I.E.Int.

“ANDRÉS AVELINO CÁCERES”

Nunumia- Cajatambo

CARTEL DE CONTENIDOS
Nº TÍTULO NECESIDADES DE APRENDIZAJE SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

1. Fomentamos acciones para  El cuidado de la salud Cada 22 de marzo celebramos el día mundial del agua y recordamos
ejercer nuestro derecho al  El cuidado del medio ambiente. su importancia para la vida. Según la encuesta nacional de hogares
acceso y uso del agua  Promover y fomentar la práctica de hábitos de del año 2018 realizada por el INEI, en las zonas rurales más de 2,1
lectura en la escuela y familia. millones de hogares no cuentan con este servicio básico por lo que
 Utilizar técnicas de estudio (lectura). sigue siendo una brecha por cerrar para contribuir al desarrollo de
 Escribir diversos tipos de textos de manera una sociedad más justa y equitativa. En ese sentido es importante
adecuada. que seamos ciudadanas y ciudadanos participativos reflexivos y
críticos y reconozcamos nuestra historia, su diversidad cultural y los
desafíos comunes, entre los que está el afirmar y ejercer nuestro
derecho al acceso de recursos básicos como el agua. Ante ello nos
preguntamos: ¿Por qué es importante el uso del agua en
cuidado de la salud en el contexto del COVID?
¿Qué acciones se pueden desarrollar para ejercer nuestro
derecho al acceso y uso del agua de manera responsable en
nuestra comunidad?
2. Promovemos el cuidado  Conocer los efectos nocivos de las bebidas Las bajas temperaturas, la contaminación ambiental y los hábitos no
preventivo de nuestra salud alcohólicas. saludables (alimentación poco balanceada, consumo de bebidas
respiratoria  Cuidado de la salud alcohólicas, etc.), entre otros factores, afectan nuestra salud.
 Promover y fomentar la práctica de hábitos de Considerando que estamos cerca de la temporada de heladas,
lectura en la escuela y familia. podemos observar que las familias de nuestra comunidad se
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 Utiliza r técnicas de estudio (lectura). encuentran preocupadas porque podrían sufrir infecciones
 Escribir diversos tipos de textos de respiratorias como la gripe, resfrío, bronquitis a las que se le suma
 manera adecuada. la covid-19 que aún está latente entre nosotros. Ante ello, nos
preguntamos: ¿De qué manera podemos promover el cuidado
preventivo de la salud respiratoria en relación armoniosa con el
ambiente en nuestra comunidad?

3. Construimos nuestra  Práctica de valores para una buena Este largo tiempo, de casi dos años en los que hemos recibido
identidad promoviendo una convivencia. clases a distancia y semipresenciales por los problemas
buena convivencia  Promover y fomentar la práctica de hábitos de ocasionados por la pandemia de la COVID-19, nos ha permitido
lectura en la escuela y familia. fortalecer los lazos familiares, participar de las actividades del hogar
 Utiliza r técnicas de estudio (lectura). y del campo, así como de las costumbres de nuestra comunidad. Sin
 Escribir diversos tipos de textos de manera embargo, esta situación también ha generado distanciamiento por
adecuada. temas de salud, no solo con la familia sino también con nuestras
compañeras y nuestros compañeros de estudio, al igual que con
nuestras profesoras y nuestros profesores. Al retornar a nuestras
aulas, notamos que todo lo sucedido en este tiempo ha afectado
nuestra forma de interactuar y reconocer las diferencias y similitudes
que tenemos entre nosotros y que forman parte de nuestro entorno.
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Ante esta situación, ¿qué podemos hacer para construir nuestra

identidad promoviendo una buena convivencia desde la
diversidad?
4. Promocionamos el turismo  Conocer, promover y practicar las Nuestra provincia tiene una gran riqueza natural y cultural, en
(urbano) manifestaciones de nuestra cultura Promover particular el chaccu en nuestra comunidad, lo que nos llena de
y fomentar la práctica de hábitos de lectura en orgullo. Sin embargo muchos no valoramos lo que es nuestro; más
la escuela y familia. aún en este contexto de pandemia que ha limitado la actividad
 Utilizar técnicas de estudio (lectura). turística. Por lo tanto es necesario unir esfuerzos para valorar y
 Escribir diversos tipos de textos de manera promocionar nuestra riqueza cultural y natural, fortalecer la identidad
adecuada. y promover el turismo a nivel comunal y provincial. Frente a la
situación planteada: ¿Qué acciones podrías realizar para valorar
y difundir la riqueza cultural y natural de tu comunidad que
represente tu identidad y así promover el turismo local?

5. Proponemos el cultivo de  Conocer el valor nutritivo de los productos de A lo largo de la historia, los peruanos hemos domesticado con éxito
productos alternativos que la localidad. productos agrícolas de diversos tipos: frutales, tubérculos, cereales,
generen emprendimientos  Apoyo y motivación de la familia por el legumbres, hortalizas, entre otros; todos los cuales aportan a una
en nuestra comunidad. aprendizaje . alimentación variada y balanceada. Nuestra comunidad se
 Promover y fomentar la práctica de hábitos de caracteriza por el cultivo de forraje para ganado vacuno como mayor
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lectura en la escuela y familia. fuente de ingreso; de papa nativa, olluco, oca y cebada de
 Utilizar técnicas de estudio (lectura). autoconsumo que mayormente no permite satisfacer otras
 Escribir diversos tipos de textos de manera necesidades. . Frente a esta situación, nos planteamos el siguiente
adecuada. reto: ¿Cómo podríamos promover la diversificación de
productos alternativos que generen emprendimientos en
nuestra comunidad?
6. Salvemos nuestros  Promover y fomentar la práctica de hábitos de Según el Fondo Mundial para la Naturaleza, el Perú mantiene el
recursos naturales y lectura en la escuela y familia. décimo puesto en el ranking mundial de áreas con mayor densidad
árboles forestales  Utilizar técnicas de estudio (lectura). forestal; nuestros bosques generan importantes beneficios para
promoviendo su cuidado  Escribir diversos tipos de textos de manera nuestro planeta y nuestro país. Sin embargo, la deforestación en el
y protección adecuada. Perú afecta enormemente nuestra salud y amenaza al bienestar de
las generaciones actuales y futuras, en especial a las comunidades
rurales que dependen directamente de la biodiversidad. En nuestra
comunidad se han instalado el presente año miles de plantones de
pino y existen pequeños bosques en distintas zonas que
beneficiarán a nuestra población. Ante esta situación, nos
preguntamos: ¿de qué manera promovemos el cultivo y
preservación de nuestros recursos naturales y forestales para
conservar la salud?
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3º y 4º

Nº TÍTULO NECESIDADES DE SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

APRENDIZAJE
1. Promovemos acciones  Cuidado de la salud Estos nuevos tiempos son una oportunidad para reencontrarse con la familia, las
que contribuyan a mejorar  Conocer los impacto del amigas, los amigos, las compañeras y los compañeros de clase, y desarrollar
la salud de nuestra familia consumo de las bebidas diversas actividades, considerando los protocolos de seguridad. Sin embargo, se han
y nuestra comunidad alcohólicas que genera en la reducido los espacios de recreación, aunque no el consumo de bebidas alcohólicas,
salud emocional lo cual expone a la población a problemas de salud como los problemas
 Hábitos de lectura en la escuela y respiratorios, salud emocional. En ese sentido, los hábitos inadecuados de
familia. alimentación y el relativo aislamiento y el consumo de bebidas agudizan este
 Utilizar técnicas de estudio problema. Ante esta situación asumiremos el rol de promotores de la salud y
(lectura). enfrentaremos el siguiente reto: ¿de qué manera una buena alimentación, el
 Escribir diversos tipos de textos retorno escolar y evitar el consumo de bebidas alcohólicas pueden contribuir
de manera adecuada. a la mejora de nuestra salud familiar y de la salud de nuestra comunidad?
2. Participamos en la  Práctica de valores para una En el siglo XXI las nuevas demandas laborales están generando cambios en
construcción de espacios buena convivencia. actividades económicas como la agricultura, la crianza de animales, la industria, el
de convivencia en los que  Hábitos de lectura en la escuela y comercio, el turismo, entre otras. Sin embargo no todas las personas tienen las
respetan los derechos de familia. mismas oportunidades; por ejemplo, el Perú, las mujeres aun perciben menor
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la mujer en el ámbito  Utilizar técnicas de estudio ingreso económico o tienen menos posibilidades de tomar decisiones económicas en
laboral. (lectura). relación con los varones, sin embargo en nuestra comunidad existe poca
 Escribir diversos tipos de textos oportunidad laboral remunerada para las mujeres situaciones que se profundizan con
de manera adecuada. la discriminación. Ante esta situación asumiremos el rol de “delegados de los
derechos de la mujer” y nos planteamos el siguiente reto: ¿De qué manera
podemos contribuir en la construcción de espacios de convivencia que se
respeten los derechos de la mujer en el ámbito labora?
3. Participamos en acciones  El cuidado del medio ambiente. En el desarrollo cultural y social de nuestra comunidad existe una larga tradición de
que contribuyen el  Hábitos de lectura en la escuela relación armoniosa con el ambiente, lo cual ha permitido atender diversas
cuidado del ambiente y la y familia. necesidades de sus pobladores y lograr con ello bienestar. Sin embargo, enfrentan
salud  Utilizar técnicas de estudio diversas problemáticas ambientales como la contaminación del agua, el suelo, entre
(lectura). otros, que afectan la salud de los habitantes de la comunidad.
 Escribir diversos tipos de textos Frente a esta situación y en nuestro rol de promotor ambiental escolar, ¿de qué
de manera adecuada. manera podemos contribuir al cuidado del ambiente y, con ello, favorecer la
salud de las familias y comunidad?
4. Presentamos un plan de  Desarrollar las competencias de Muchas comunidades rurales de nuestro país cuentan con un gran potencial de
emprendimiento para investigación e indagación atractivos turísticos, sea por su historia, tradiciones, artesanía, gastronomía,
fomentar el turismo en la científica naturaleza, entre otros, que se vienen aprovechando a través del turismo vivencial.
comunidad  hábitos de lectura en la escuela y Un ejemplo en nuestra comunidad sería la costumbre de “Chaccu”" que busca
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familia. emprender el turismo. Sin embargo, las investigaciones señalan que de cada 100
 Utilizar técnicas de estudio emprendimientos nuevos, solo 37 llegan a consolidarse, lo cual constituye un gran
(lectura). desafío.
 Escribir diversos tipos de textos Frente a esta situación, ¿cómo podríamos iniciar un emprendimiento turístico
de manera adecuada. vivencial en nuestra comunidad que sea sostenible en el tiempo?
5. Promovemos acciones  Conocer, promover y practicar las Durante el aislamiento social ocasionado por la pandemia hemos pasado más tiempo
para una buena manifestaciones de nuestra con nuestra familia, lo que ha permitido revalorar nuestras costumbres, prácticas
convivencia en el marco cultura sociales entre otros. En el desarrollo de las clases presenciales, nos hemos
de una diversidad  Hábitos de lectura en la escuela reencontrado con maestras, maestros, amigas y amigos a quienes dejamos de ver.
cultural . y familia. Asimismo, hemos conocido a nuevas compañeras y nuevos
 Utilizar técnicas de estudio compañeros con diferentes costumbres, creencias, y saberes, lo cual nos desafía en
(lectura). la construcción de una buena convivencia.
 Escribir diversos tipos de textos En esta situación, ¿qué acciones podemos proponer para lograr una buena
de manera adecuada. convivencia en la escuela en el marco del respeto a la diversidad cultural?
6. Proponemos alternativas  El cuidado del medio ambiente. En nuestra comunidad de Cochas las familias utilizan los recursos que nos brindan la
de solución para reducir  Hábitos de lectura en la escuela y naturaleza para satisfacer sus necesidades. Según el censo del 2017, en el Perú, un
el uso de combustibles familia. poco más de 5 700 000 personas cocinan sus alimentos, utilizando leña, carbón,
contaminantes  Utilizar técnicas de estudio bosta, estiércol o residuos agrícolas, los cuales son considerados combustibles
(lectura). contaminantes. Sin embargo, diferentes estudios especializados concluyen que esta
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 Escribir diversos tipos de textos práctica afecta la salud de las personas, por lo cual es necesario reducir el uso de
de manera adecuada. combustibles contaminantes.
Frente a esta situación, ¿qué alternativas innovadoras podemos proponer para
reducir el uso de combustibles contaminantes en nuestra comunidad?

5º

NECESIDADES DE SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

TÍTULO APRENDIZAJE
1. Promovemos la  Conocer los efectos nocivos de la Después de haber tenido restricciones sociales debido a la pandemia, retornamos a
prevención y el bebida alcohólica las clases presenciales así como en nuestra comunidad se viene retomando eventos
cuidado de la salud y  Cuidado de la salud festivos y deportivos. Como es costumbre, se comparten, bailes, gastronomía,
el ambiente en nuestra  El cuidado del ambiente encuentros deportivos y consumo de alcohol. Resultado de estas actividades sociales
comunidad.  Hábitos de lectura en la escuela y se observan gran cantidad de desechos. Esta situación nos preocupa, porque
familia. repercute en la conservación de la salud el ambiente de las personas de nuestra
 Utilizar técnicas de estudio comunidad.
(lectura). ¿Qué acciones podemos implementar para prevenir y conservar la salud de
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 Escribir diversos tipos de textos de las personas y el ambiente en el marco de la nueva convivencia?
manera adecuada.
2. Proponemos acciones  Conocer, promover y practicar las Desde que se inventó el plástico, este se ha utilizado como un insumo en la industria,
para el uso manifestaciones de nuestra la medicina y la tecnología. Podemos encontrarlo en prendas de vestir, envases,
responsable del cultura. utensilios, tuberías, prótesis, bolsas, adornos, juguetes y electrodomésticos, los cuales
plástico.  Desarrollar las competencias de forman parte de nuestro día a día ya que son útiles en nuestro entorno. Sin embargo,
investigación e indagación el uso excesivo del plástico tiene un efecto contraproducente, ya que en nuestra
científica comunidad no hay un adecuado manejo de los desechos. Así, podemos observar que
 Hábitos de lectura en la escuela y los plásticos son arrojados de manera libre e indiscriminada, contaminando ríos,
familia. canales de irrigación, terrenos de cultivo y pastoreo, entre otros, lo que atenta la
 Utilizar técnicas de estudio productividad de los terrenos y la salud de los animales y las personas, en
(lectura). consecuencia contra la vida en nuestro planeta. Frente a esta situación, se nos
 Escribir diversos tipos de textos de plantea el siguiente reto: ¿qué acciones podríamos proponer para evitar el uso
manera adecuada. excesivo e inadecuado del plástico con el fin de mitigar su impacto negativo en
el ambiente y la salud de nuestra comunidad?
3. Promovemos acciones  Práctica de valores para una En el año 2021, celebramos nuestro bicentenario y nos dimos cuenta de que hemos
para una mejor buena convivencia. avanzado como país y como sociedad. Sin embargo, todavía falta mucho por mejorar
convivencia  Apoyo y motivación de la familia para seguir construyendo un país en el que se valore y respete la diversidad, y se
por el aprendizaje oriente al buen vivir. Aún se observan manifestaciones de discriminación, como el
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 Hábitos de lectura en la escuela y racismo, de exclusión y de desigualdad. Frente a esta situación, se nos plantea el
familia. siguiente reto: ¿qué acciones podemos proponer para continuar construyendo un
 Utilizar técnicas de estudio país en el que se valore y respete la diversidad, se oriente al bien común y al
(lectura). buen vivir, y que nos permita una mejor convivencia?
 Escribir diversos tipos de textos de
manera adecuada.
4. Promovemos una  Conocer, promover y practicar las A partir del mes de marzo del año 2020, estamos asumiendo nuevos estilos de vida
convivencia saludable manifestaciones de nuestra por el estado de emergencia sanitaria ocasionado por la covid-19. Ahora que estamos
respetando la cultura retornando a nuestras aulas, en la modalidad presencial, con nuevas formas de
diversidad cultural  Hábitos de lectura en la escuela y convivencia en nuestra comunidad llegan diferentes ciudadanos con diversas
familia. costumbres culturales diferente a nuestros hábitos culturales. Frente a esta situación
 Utilizar técnicas de estudio nos planteamos el siguiente reto: ¿Cómo podemos promover una buena
(lectura). convivencia basada en el respeto a las diferencias culturales en nuestra
 Escribir diversos tipos de textos de comunidad?
manera adecuada.
5. Emprendemos para  Apoyo y motivación de la familia Muchos estudiantes de nuestra institución educativa al terminar el colegio, tienen
lograr nuestras metas por el aprendizaje talentos y aspiraciones como ser profesionales o tener negocios propios y contribuir
y el bienestar de  Hábitos de lectura en la escuela y así con su familia y comunidad. Sin embargo, se les presenta múltiples desafíos, tales
nuestra familia y familia. como la condición económica desfavorable, algunas situaciones de riesgo social,
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nuestra comunidad.  Utilizar técnicas de estudio centros de educación superior muy alejados, entre otros como el apoyo y motivación
(lectura). de la familia por el aprendizaje. Ante esta situación planteamos el siguiente reto: ¿de
 Escribir diversos tipos de textos de qué manera podemos concretizar una idea de negocio que sea visible,
manera adecuada. sustentable, y que nos permita lograr nuestros objetivos personales y
comunitarios?
6. Innovamos  Conocer el valor nutritivo de los En nuestra comunidad, la mayor parte de la producción agrícola es generada por la
creativamente la productos de la localidad agricultura familiar. En las últimas décadas, esta ha sido afectada por diferentes
agricultura familiar en  Hábitos de lectura en la escuela y factores, por lo que requiere diversas iniciativas innovadoras y creativas para mejorar
nuestra comunidad. familia. la economía familiar y conocer el valor nutritivo de los productos de nuestra
 Utilizar técnicas de estudio comunidad. Tal es el caso de algunas familias de las comunidades, que se dedican a
(lectura). la crianza de animales menores como una de sus principales actividades económicas
 Escribir diversos tipos de textos de para el sustento de sus necesidades. Sin embargo, cada año, son afectadas por la
manera adecuada. temporada de estiaje, las heladas que genera escasez de pasto y, en consecuencia,
que sus animales bajen de peso e incluso se especialmente de incremente la
mortalidad de estos, las madres y sus crías. En nuestro rol de innovadores nos
planteamos el siguiente reto: ¿qué solución innovadora podríamos diseñar, para
promover una producción sostenida de la agricultura familiar que contribuya en
la economía de nuestras familias y comunidades, desde el marco del buen vivir?
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