DERECHO PENAL GENERAL FINAL

ELEMENTOS SUBJETIVOS
DOLO

Dolo necesita conciencia y voluntad

ELEMENTOS SUBJETIVOS DEL TIPO

- Todos los elementos subjetivos estaban en la culpabilidad

- Antes se decía que todos los elementos subjetivos estaban en la
culpabilidad era dolo malo porque junto a los demás estaban
otros elementos

TIPOS DE DOLO

DOLO NEUTRAL O NATURAL - AVALORADO – SIN VALOR

- Está en la tipicidad
- la simple voluntad de lesionar un bien jurídico, sin que
necesariamente exista una conciencia de la ilicitud de la
conducta. En otras palabras, el sujeto activo quiere producir un
resultado, pero no necesariamente sabe que está infringiendo la
ley.

Un niño pequeño juega con un arma y accidentalmente le

dispara a alguien. El niño no tiene la intención de matar y
tampoco sabe que está cometiendo un delito.

DOLO MALO
- Está en la culpabilidad
- Es la voluntad consciente y dirigida a la realización de un hecho
típico y antijurídico, con pleno conocimiento de su ilicitud.
En este caso, el sujeto no solo quiere producir el resultado, sino
que además sabe que está actuando contra la ley.
Un ladrón entra a una casa con la intención de robar y, al ser
descubierto por el dueño, lo asesina. El ladrón sabe
perfectamente que está cometiendo un delito.

Dolo directo o primer grado

- Cuando “la intención” del sujeto es lograr la lesión del bien
jurídico sin duda alguna
- Yo quiero matar
- Yo apunto a alguien en la cabeza y lo mato sé que lo voy a
matar
- Yo quiero ese resultado
- Conciencia y voluntad está claro
 - El autor actúa y busca directamente producir las consecuencias
de su acción

Dolo se consecuencias necesarias o segundo grado

- Cuando el autor quiere realizar una acción que necesariamente
sabe que va a producir otro resultado que afecta otro bien
jurídico. Cómo consecuencia
- no quiere, pero acepta que ese resultado se dará (ineludible
“va a pasar sí o si”)
- Dos bienes jurídicos en riesgo = el que quiere atacar con dolo
directo y el que se presenta cómo unido a aquella respecto a
este el autor tiene dolo de segundo grado
- Al ser su producción ineludible aceptada
- En la aceptación está en la voluntad del dolo
- Pero continuaste con el acto y sabias que se iba a producir el
resultado
- Yo acepto que el presidente va a morir poniendo la bomba
- La aceptación hace que podamos hablar de un querer
- Yo sé que morirá sí o sí

Terrorista que para matar a A, coloca una bomba en el coche

para que estalle al paso del coche en la que va A y su chofer
B. el terrorista tiene dolo directo con la muerte de A y dolo de
consecuencias necesarias con B

Dolo eventual

- El resultado puede ser que se produzca cómo puede ser de que

no
- El autor se representa la posibilidad
- se materializa en la aceptación, pero poco (eventual “puede ser
que sí o no”)

- Yo sé que es posible matarlo, pero puede ser que lo mate pero

puede ser de que no Ante esa pregunta el conductor acepta que
igual puede haber una posibilidad de que muera

Conciencia – conozco que puedo matar

Voluntad -- En una acepto que muera y no hago nada para que
no se produzca

- Alta probabilidad del resultado se produzca

- Acepto que ese resultado se produzca
- Acepto que sacare cero en el examen y quiera desaprobar
porque hay mínimo de voluntariedad
-
Yo entro con una pistola a robar un banco estoy en el escape
me subo al carro y disparo al patrullero que está detrás,
finalmente le cae la bala a un policía y muere. La probabilidad
 de que muera es alta entonces hay de determinar la
probabilidad de que haya producido el acto es alta entonces
es dolo
En caso que yo haya llevado al policía al hospital y haya
muerto confie de que viva puede ser de que sea culpa
conciente

- CULPA CONCIENTE O REPRESENTACION

- Por lo menos debemos tener la conciencia
- Conciencia, pero no voluntad solo confianza por la poca
probabilidad
- No tiene voluntad, pero confía de que no se realizara
- ¡¡Confianza!!

- Conozco la posibilidad de matar

- Voluntad – confió que no se va a dar
- Confió que el profesor no va a tomar eso y no lo estudio

El piloto está en su carrera de autos y ve al niño y se

representa la posibilidad del resultado lesivo (conocimiento),
pero a diferencia del caso anterior, el sujeto no acepta sino
confía en que el resultado lesivo no se va a producir. Esta
confianza se materializa porque realiza una acción evasiva,
hace una maniobra para evitar el resultado. Esta confianza
tiene que ser real, acciones en concreto para evitar el
resultado lesivo.

Un conductor circula en un automóvil de 120km/h en una zona

de colegios, lo cual es conocido por el y además es la hora de
salida de los niños. El conductor obra con dolo eventual sí se
representa la posibilidad de que pueda salir un niño y
atropellarlo y a pesar de ello acepta el posible (eventual)
resultado. Sí es culpa con consciente sí el conductor después
de representarse todo lo que puede suceder espera que
ningún niño salga corriendo, pero sí fuera así espero que
debido a sí pericia y los potentes frenos del coche evitara el
resultado

Dolode propósito
- Acto planificado, bien pensado
- Yo quiero matar a juean veo los lugares donde va
Dolode ímpetu
- El sujeto sale a trabajar temprano y se olvida las llaves, en ese
momento vuelve a casa y ve a su esposa con otro entonces lo
quiere matar.
- Ese dolo aparece en ese momento
- Surge no e planeado
SOGNIFICADO PARA CONPROBAR LOS ELEMENTOS SUBJETIVOS

- PODEMOS ATRIBUIR UN SIGNIFICADO CON UN ACTO

- COMPORTAMIENTO MOMENTANEO O POSTEROR
- LO PUEDES PROBAR CON DARTOS SUBJETIVOS
--- CONTEXTO
--- LUGAR
--- FORMA
--- MODO
--- INTRUMENTO

Para ver sí existe el tipo penal tengo que comprobar es el

elemento objetivo y subjetivo

Ojoo
DOLO
PRIMARIO –se ve intensamente
SECUNDARIO – no quiere, pero acepta que ese resultado se dará
(ineludible “va a pasar sí o si”)
EVENTUAL– se materializa en la aceptación, pero poco (eventual
“puede ser que sí o no”)

CULPA
- Consiente – conciencia, pero no voluntad solo confianza por la
poca probabilidad
- Inconciencia = sin culpa ni voluntad, se materializa a través de
esos
 negligencia (cuando haces algo menos de lo que tenías que
hacer) protocolos de los médicos
 imprudencia (cuando haces algo más de lo que tenías que
hacer) debías estar a cie
 impericia (deberías tener ese conocimientos técnicos
ESPECIALIZADOS) no tengo los conocimientos adecuados para
realizar esa operación

Son acciones (negligencia, imprudencia, impericia)

La negligencia es una omisión

Art 13 que habla de la omisión impropia

“el que omite impedir la realización del delito”
- El omitente debe haber omitido hacer un delito
- El artículo 13 no podría garantizar el homicidio no es hecho
punible no es delito

- La omision impropia es omitir impedir un hecho punible, sí tu

omites impedir la realización de un delito por ejemplo suicidio o
ahogacion (no son delitos) entonces podríamos atacar de ese
lado porque no es un delito.
 - Entonces se podría usar el hecho dee que la negligencia es
omision

DEBERES LOS ENCUENTRAS EN LA LEY

Se encuentra en la ley, contrato,

- injerencia (tu atropellaste a una persona surge la necesidad de
salvar),
- asunción voluntaria del riesgo (soy medico y lo pongo en mí
clínica)

PRUDENCIA “HOMBRE PROMEDIO HOMBRE PRUDENTE” ¿QUE

HARIA EN ESE CONTEXTO?
- Se usa criterios similares
- Lo primero se busca el deber, deber de cuidado sí no está ya
ganaste
- Tienes que encontrarlo en laguna lugar para imputarlo

Delito culposo / Omisión impropia ojo con el artículo 13

- Debe haber un resultado típico
- Deber especial de cuidado
- Causalidad = entre la acción y el resultado porque la acción se
dio infringiendo el deber de cuidado. La muerte tiene que ser
consecuencia de una falta de deber de cuidado

TEORÍA VOLITIVA
 El dolo debe tener el conocer (conocer lo que haces) voluntad
querer (realizar la acción)
 Consecuencias necesarias = tenemos que encontrar la voluntad
atreves de la aceptación yo acepto lo que se va a dar
Eventual = es posible que mueran, pero no es seguro que mueran
puede ser que se produzca y puede que no… a mí no me interesa sí
muere o no (aceptación) está la voluntad. No hago nada para salvarlo
 Culpa consciente = yo me represento la posibilidad la
representación del resultado, yo soy consciente de que puede matar,
pero aquí no acepto el rultado. No va a morir yo confió en mis
habilidades hago una maniobra evasiva pero igual.

Culpa inconsciente no me represento el resultado, pero no debe haber

un deber de cuidado

La culpa está unida por la infracción de un deber de cuidado unido

con un resultado típico y causalidad y se manifiesta en la negligente,
imprudencia y impericia

Omisión impropia se necesita un deber garante ósea lO mismo que el

culpa
 - Primero se tiene que ver sí estamos ante un deber incumplido
- Luego sí es culpa o dolo
- Se castiga se castiga por un no hacer (omisión impropia)
- En la culpa no se exige que tiene un resultado

ELEMENTOS NEGATIVOS
DE LA TIPICIDAD
RATIO ESCENDI.- Si se comprueba la tipicidad de mi comportamiento
ya está comprobada la antijuridicidad.
RATIO COGNOSCENDI.- Si se comprueba la tipicidad de mi
comportamiento, ES POSIBLE que el hecho sea ANTIJURÍDICO
(Zaffaroni, Welzel).

1) ERROR DE TIPO
“Error de tipo antes se le conocía con error de hecho (error de tipo) o
error de derecho (error de prohibición)”

Se incurre en error de tipo cuando en el sujeto es falso o ausente

el conocimiento de los elementos ESCENCIALES del tipo penal
(sujetos pasivo, lugar, medio, tiempo….). ERROR DE PERCEPCIÓN
sobre elementos normativos o descriptivos del tipo penal.
Por tanto NO PUEDE HABER DOLO.
Existe una desavenencia entre la concepción del actor y la realidad.
El error de tipo tiene que ver con el elemento COGNOSCITIVO.
Este error ocurre cuando una persona comete un acto, creyendo que
sus acciones no constituyen un delito, debido a un malentendido de
las circunstancias.

Sí es invencible – se quita la responsabilidad – no hay pena

Sí es vencible – se extenuará la pena -- culpa

ž Ej. Caza de animales y confusión del sujeto pasivo.

ž Ej. Llevarse un libro parecido al mío.

Ejemplo El Médico y la Medicación:

 Situación: Un médico administra un medicamento a un
paciente, creyendo erróneamente que es el tratamiento
adecuado. Sin embargo, el medicamento causa daños graves al
paciente.
  Análisis: Si el médico actuó de buena fe y siguiendo los
protocolos médicos establecidos, podría alegar un error de tipo.
No obstante, si se demuestra que el médico fue negligente o no
actuó con el cuidado debido, podría ser considerado
responsable.

SI EL ERROR ES INVENCIBLE, se elimina el dolo y por tanto la

tipicidad (no es posible prever o superar el error)

SI EL ERROR ES VENCIBLE (hubiera salido del error con un poco de

atención), se sanciona la conducta a título de culpa si es que está
tipificada esta figura.
“Lo decisivo es comprobar si el agente tomó, para evitar el error, las
precauciones necesarias de acuerdo con las circunstancias
personales y materiales en que actuó (actuar con CAUTELA Y
PRUDENCIA)”

ERROR DE TIPO vs ERROR DE PROHIBICION

Error de tipo (dolo neutral) Error de prohibicion (dolo

malo)
Afecta a la tipicidad del hecho. Afecta a la culpabilidad.
Se produce cuando el sujeto
activo de un delito desconoce o Se produce cuando el sujeto
se equivoca sobre algún conoce los elementos objetivos
elemento del tipo objetivo del del delito, pero ignora que su
delito. Es decir, el sujeto no sabe conducta está prohibida por la
lo que está haciendo o cree que ley penal o cree erróneamente
está haciendo algo diferente a lo que está justificada.
que realmente está haciendo
El error recae sobre los El error recae sobre la
elementos constitutivos del valoración jurídica de la
delito, como el objeto material, conducta, es decir, sobre si lo
el sujeto pasivo, el lugar, el que se está haciendo es lícito o
tiempo, etc. ilícito.
Error invencible: Excluye el Error invencible: Excluye la
dolo y, por tanto, la tipicidad del culpabilidad, ya que el sujeto no
hecho, lo que lleva a la puede ser reprochado por
absolución del sujeto. desconocer una norma que no
Error vencible: Puede dar lugar conocía ni podía conocer.
a una forma de culpabilidad si el Error vencible: Puede atenuar
tipo penal lo prevé (culpa la pena, pero no exime de
consciente o inconsciente). responsabilidad penal
Ejemplo: Una persona roba una Ejemplo: Una persona caza un
bicicleta creyendo que es suya. animal en una zona de caza
Aquí, el error recae sobre el permitida, pero desconoce que
elemento del tipo objetivo "cosa en esa época del año la caza
ajena". está prohibida. Aquí, el sujeto
conoce los elementos objetivos
 del delito (cazar un animal), pero
ignora la prohibición legal

ELEMENTOS RELEVANTES es un error sobre un elemento que

define la infracción penal.
ELEMENTOS NO RELEVANTES.- es un error sobre un detalle que no
altera la naturaleza del delito.

Sustraigo una cartera porque pensaba que tenía dinero pero en

realidad solo tenía joyas es irrelevante igual lo castigan (ELEMENTO
IRRELEVANTE)

TIPOS DE ERROR
Error in persona:
● Acarrea una tipificación distinta. Igual hay delito, no hay error
de tipo.
Error in objeto:
● Sí acarrea un error de tipo. Se confunde a la persona con un
objeto. O al objeto lícito con el objeto ilícito. Error en el objeto.
● Cuando el error es relevante va a excluir el dolo, será un error
de tipo.

Aberratio ictus – error en el golpe

● el error se produce en la ejecución del hecho.
● El sujeto dirige su acción contra un objeto determinado,
perfectamente identificado, pero por una fallo en la ejecución,
termina lesionando otro objeto no previsto en el dolo del autor.
La intención sigue siendo la misma, pero hay una desviación en
la ejecución.
● Se tiene que sancionar el peligro al objeto previsto y lesión al
objeto perjudicado. “concurso ideal” entre la tentativa de
homicidio doloso y el delito de homicidio imprudente.

Tanto en el aberratio ictus como en el error en la persona, el

agente tiene conciencia y voluntad de matar a una persona,
pero el resultado difiere, por factores diferentes, del que el
agente se representó.

CONCURSO IDEAL
1. Concurso Real:
 Definición: Ocurre cuando el sujeto activo realiza varios
hechos delictivos distintos, pero unidos por un mismo plan
criminal.
 Ejemplo: Un ladrón que roba una casa y luego, huyendo de la
policía, roba un coche. Aquí hay dos delitos distintos (robo y
hurto), pero están unidos por un mismo plan criminal.
2. Concurso Ideal:
  Definición: Ocurre cuando un único hecho constituye varios
delitos.
 Ejemplo: Una persona que mata a otra con un disparo, comete
simultáneamente los delitos de homicidio y tenencia ilícita de
armas.

3. Error sobre el curso causal:

 Definición: Se produce cuando el sujeto activo se equivoca
sobre el desarrollo de su acción delictiva, pero no sobre el
objeto de la misma.
 Ejemplo: Una persona quiere matar a otra arrojándola a un río,
pero la víctima muere al golpearse con un puente antes de caer
al agua. En este caso, el sujeto responde por el homicidio
consumado, ya que el resultado obtenido (la muerte) es el
mismo que pretendía.

DOLO GENERALIS – ERROR EN EL CURSO CAUSAL

Se habla de error en el curso causal cuando el resultado es el

perseguido inicialmente por el sujeto, pero se ha producido por otra
vía, a través de un curso causal diferente al que el sujeto activo había
imaginado.
EJEMPLO  Una persona dispara a otra, creyendo haberla matado.
Luego, para ocultar el cuerpo, lo arroja a un río, pero la víctima, que
en realidad solo estaba herida, muere ahogada.

2) CONSENTIMIENTO (DOBLE NATURALEZA)

CAUSA DE ANTIPICIDAD (elimina la tipicidad) = cuando el

consentimiento forma parte de la descripción típica de manera
expresa
- “el que sin consentimiento ingresa a propiedad”, sí da el
consentimiento elimina la tipicidad
 - “el que sin consentimiento del propietario ingresa a su terreno”
sí dice que necesita un consentimiento esto elimina la tipicidad
CAUSA DE JUSTIFICACION (elimina la antijuricidad) = cuando no
dice expresamente
- Tendría que decir el que sin consentimiento de la victima
- por ejemplo “el que ingresa a su terreno” no tiene
consentimiento entonces elimina la antijuridicidad

 REQUISITOS DEL CONSENTIMIENTO

ž Disponibilidad del bien jurídico.- solo concierne a bienes
relativos a la misma persona de quien consiente. La libertad de
disposición está limitada por el carácter personal del bien
jurídico.
ž Capacidad de consentir.- el sujeto debe darse cuenta de los
alcances de su consentimiento.
ž Manifestación del consentimiento.- puede ser exteriorizada
por cualquier medio (oral o escrito) o mediante actos
concluyentes (sentarme en el asiento de un vehículo conducido
por un ebrio).
ž Momento del consentimiento
ž Consentimiento libre

 consentimiento revocable
- enamorados van al hotel y la chica revoca el consentimiento,
puede revocarlo en cualquier momento hasta antes de la acción

 consentimiento no tiene que venir del engaño o amenaza

Engaño – tenemos relaciones y nos casamos, tiene relaciones y no se
casa

3) CASO FORTUITO
● Vinculado a la acción de los delitos culposos.
● Aquí aparece un elemento subjetivo de los delitos culposos
llamado PREVISIBILIDAD.
● No solo probable, sino previsible.
● Hay caso fortuito en todos aquellos casos en que NO HAY
PREVISIBILIDAD.
● Ej. Un chofer extranjero que conduce en una autopista, que
piensa que en estas pistas se corre a altas velocidades.

4) ADECUACION SOCIAL
Se da cuando la colectividad está acostumbrada a no proteger
algunos bienes jurídicos.
En caso de publicidad engañosa, no es engaños porque tu puedes
salir del error. Actos comunes de la vida, que están dentro del
riesgo permitido
- Costumbres.
 - Dar dinero a un funcionario público incluso para que cumpla su
función es delito
- Sí le doy un regalo al que me limpia los libros
Entra el contexto

HANS WELZEL
Se da cuando la colectividad está acostumbrada a no proteger
algunos
bienes jurídicos.
Ej. Está prohibido dar dinero a funcionarios públicos,
pero en navidad se le da un regalo al portero de la
institución pública.
En la serranía cuando se pasa el cuy para hacer
curaciones es necesario que el cuy sea hurtado, si no es
así no resulta, es por eso que se instiga al curandero
para que hurte al cuy

Niveles de resistencia de un