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    1. Observa la siguiente cadena alimenticia y explica de que se trata.

    2. Observan la imagen del ichu.

    Responden:
    ¿Quién se come al ichu?

    _________________________________________________________________________________

    ¿Qué función cumple?

    _________________________________________________________________________________

    Si es consumidor, ¿Qué clase de consumidor es?, ¿por qué?

    _________________________________________________________________________________
    3. Observa y lee esta cadena alimenticia

    Explica quién come a quién.

    ¿Cómo se relacionan los seres vivos en la cadena?

    4. Observa la imagen y respondo:

    Leones cazando un bufalo. Buitres comiendo restos de jabali.


    ¿Qué están comiendo los leones? ¿y los buitres?
    ______________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________
    ¿Qué diferencia existe entre la forma de comer de los leones y la de los buitres?
    ______________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________

    ¿qué pasaría si no existiera los leones o los buitres?


    ______________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________

    5. Dibujen en su cuaderno los seres vivos mostrados en la imagen e indiquen con flechas quien es comido
    por quien.

     ¿A quién sirve de alimento la planta?


    _________________________________________________________
    _______________________________________________________

     ¿Quién se alimenta del grillo?


    _________________________________________________________
    _______________________________________________________

     ¿a quién sirve de alimento la rana?


    _________________________________________________________________________________

     ¿Quién es el alimento del águila?


    _________________________________________________________________________________

     ¿Qué ocurriría si muriera la rana?


    _________________________________________________________________________________

    6. Lee la información sobre el tema “Factores abióticos y bióticos en un ecosistema terrestre y acuático” y
    explica lo que has entendido.

    Tema a indagar ¿Qué indagué?


    Ecosistema ___________________________________________________

    ___________________________________________________

    Habitat ___________________________________________________
    ___________________________________________________

    Nicho ecologico ___________________________________________________

    ___________________________________________________

    Ecosistema terrestres ___________________________________________________

    ___________________________________________________

    Ecosistemas acuaticos ___________________________________________________

    ___________________________________________________

    Factores abioticos ___________________________________________________

    ___________________________________________________

    Factores abioticos ___________________________________________________

    ___________________________________________________

    Temperatura ___________________________________________________
    precipitaciones
    ___________________________________________________

    Energia solar, agua ___________________________________________________

    ___________________________________________________

    Aire, suelo ___________________________________________________

    ___________________________________________________

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