Informe Física - Movimiento rectilíneo uniforme final. 2
Informe Física - Movimiento rectilíneo uniforme final. 2
Informe Física - Movimiento rectilíneo uniforme final. 2
Física 1 - Práctica #3
Movimiento rectilíneo uniforme (sin carro)
y Práctica #4
Movimiento rectilíneo acelerado (con carro)
UNIVERSIDAD EL BOSQUE
Fórmula 2.
Fórmula 4.
Abrimos la aplicación y fuimos a la sección de
Donde es la velocidad inicial y es la gráficas para realizar el experimento basado en
velocidad final sobre (t) tiempo inicial y sobre gráficas.
tiempo final.
Para la realización de este laboratorio también
fue necesario obtener la aceleración de la
3
Gráfica 2.3, Aceleración del carrito durante el Gráfica 2.6 Aceleración del carrito a través de
recorrido de la gráfica 2.1 la pendiente, correspondiente a la gráfica 2.4
Durante la segunda parte del segundo V. ANÁLISIS DE RESULTADOS
experimento se uso el riel con ayuda de un
soporte formando una pendiente por la cual el X0(m) Xf (m) t0(s) tf (s)
carrito hizo su recorrido hasta la final del riel, Tramo 1 0,12 0,12 0 0,5
Tramo 2 0,12 0,38 0,5 1,3
este experimento se llamó movimiento Tramo 3 0,38 0,39 1,3 2,5
rectilíneo acelerado, a continuación, sus Tramo 4 0,39 0,92 2,5 4,5
Tramo 5 0,92 0,93 4,5 6
gráficas. Cabe aclarar que el grado de Tramo 6 0,93 1,17 6 7
inclinación de la pendiente fue de 6° según lo Tramo 7 1,17 1,18 7 10,55
registrado en el Tramo 8 1,18 0,39 10,55 11,8
Tramo 9 0,15 0,3 11,8 13,5
Tramo 10 0,3 0,15 13,5 14,4
Tramo 11 0,15 0,12 14,4 16,75
Tramo 12 0,12 0,55 16,75 17,9
Tramo 13 0,55 0,59 17,9 19,5
Tramo 14 0,59 0,99 19,5 20,95
Tramo 15 0,99 1 20,95 22
Tramo 16 1 1,23 22 23,8
Tramo 17 1,23 1,24 23,8 24,8
Tabla 1.3.
Desplazamiento y velocidad media de cada
tramo. Correspondiente a la gráfica 1. Gráfica 1.3. Velocidad vs tiempo,
correspondiente a gráfica 1.
encuentra a mayor distancia del sensor. Cabe extraer información de gráficas y tablas de
aclarar que en el movimiento rectilíneo valores.
acelerado sucede lo mismo, formando así una
relación directamente proporcional. Se puede evidenciar un porcentaje de error alto
que nos indica ya sea un error de cálculo o un
La gráfica de aceleración nos muestra cómo error sistemático cometido durante el
cambia la velocidad del carro a través del procedimiento.
tiempo, es decir que no es una velocidad
REFERENCIAS
constante, sino que en algunos tramos esta
puede llegar a aumentar o disminuir. [1] Movimiento Rectilíneo Uniforme (artículo)
| Khan Academy. (n.d.). Khan Academy.
Por otro lado, la gráfica de velocidad nos habla
de qué tan rápido cambió la posición del [2] ¿Qué es un sensor de movimiento y cómo
carrito durante el trayecto. funciona? (2018, julio 19). Domótica
Integrada - Integradores de Sistemas
Por último, se debe tener en cuenta la
Domóticos; Instalaciones Domóticas
aceleración del carrito en la pendiente, este
Integradas, SL.
valor fue obtenido a partir de la fórmula 5,
donde nuestro ángulo de inclinación fue de 6° [3] 850 Universal Interface • UI-5000. (s/f).
dándonos como resultado PASCO Scientific. Recuperado el 22 de
𝑚 febrero de 2024, de
a = sin (°)
[4] Fernández, J. L. (s. f.). Ecuaciones
1.82
a= sin (7)
Movimiento rectilíneo uniformemente
acelerado (M.R.U.A.). Fisicalab.
a= 14.9254 m/s
[5] Ingenierizando. (2023, 14
g= 14.9 m/s febrero). Rapidez media. Ingenierizando.
Y error porcentual de nuestro experimento se [6] Velocidad media: Qué es, fórmula,
halló con la ayuda fue de la fórmula 6. instantánea | StudySmarter. (s. f.).
14.9−9.81 StudySmarter ES.
= 9.81
× 100 = 51.9%
[7] Ayala, J. C. (2018). Movimiento
Se puede observar que se tuvo un porcentaje uniformemente acelerado Capítulo 6 Física
de error alto, esto se pudo haber debido a una Sexta edición.
mala lectura del transportador, una pendiente
mal tomada o algún error sistemático que no se
está teniendo en cuenta, para evitar este tipo de
errores, se puede recomendar ser más
cuidadoso con la configuración del programa
CAPSTONE y ser más cuidadoso con la toma
de datos.
VI. CONCLUSIONES:
Se puede afirmar que se cumplieron los
objetivos de la práctica ya que los cálculos
realizados y los resultados obtenidos nos
evidenciaron una dependencia entre variables,
se desarrollaron los gráficos necesarios para el
entendimiento del movimiento y sus
dependencias, además que se aprendió a