UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA

FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental

SÍLABO DE MÉTODOS DE OPTIMIZACIÓN

I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. Escuela Profesional : INGENIERÍA AMBIENTAL
1.2. Asignatura : MÉTODOS DE OPTIMIZACIÓN
1.3. Código : AM-602
1.4. Ciclo Académico : 2014 - I
1.5. Prerrequisito : NINGUNO
1.6. Duración del Ciclo : 17 SEMANAS
1.7. Horas de teoría : 03
1.8. Horas de práctica : 02
1.9. Créditos : 04
1.10. Docente : ING° OSCAR ALFREDO CÁRDENAS RIVEROS
1.11. Correo Electrónico : industrial@upt.edu.pe

II. FUNDAMENTACION DEL CURSO

El curso proporciona los principios fundamentales de una organización a través de la construcción de
modelos de optimización lineal.
Trata los temas: la empresa, sistemas, modelos matemáticos, resolución de programación lineal,
métodos de solución de los modelos matemáticos de programación lineal, análisis y sensibilidad, casos
especiales de programación lineal, modelo de transporte.

III. COMPETENCIA Y EVIDENCIA DE DESEMPEÑO

3.1. COMPETENCIA ESPECÍFICA
Formula, elabora, evalúa e implementa proyectos de mejora de la estructura productiva,
optimización de los procesos que generan valor y productividad, fomenta una cultura de calidad
que involucre la participación del personal y la colaboración de los proveedores.

3.2. COMPETENCIA DEL CURSO

Competencia del curso Evidencia o Producto

1. Optimizar los recursos de las 1. Aplica métodos y modelos para la toma
organizaciones mediante la formulación y de decisiones.
solución de modelos matemáticos. 2. Lidera la implementación en las mejoras
2. Analizar y evaluar el impacto en las de las operaciones, para la optimización
de los procesos.
utilidades y los costos a través del análisis
de sensibilidad de los modelos
matemáticos.

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IV. ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE

2.1 PRIMERA UNIDAD:
INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN LINEAL
2.1.1 Tiempo: 6 semanas
4.1.2 Capacidad de unidad
 Comprende el planteamiento y solución de un problema relacionado con la
optimización de recursos escasos.
 Crea modelos matemáticos para la racionalización.
4.1.3 Contenido curricular

CONTENIDOS ESTRATEGIAS
SEM CONTENIDO CONCEPTUAL
PROCEDIMENTALES DIDÁCTICAS
- Introducción y Generalidades.
- Programación Lineal - Ejemplo Prototipo.
- Modelo General de la PL.
Comprende la definición y formas de
- Formas de presentación del modelo de PL.
1 los modelos de la Programación
- Forma Canónica.
Lineal.
- Forma Estandarizada.
- Forma Mayor o Igual.
- Forma Mixta.
Diseña y analiza gráficamente la
2 Método Gráfico o Geométrico de solución óptima de la asignación de
Programación Lineal. recursos escasos en la Toma de - Exposición
decisiones. - Conferencias
- Trabajos
3 PRÁCTICA CALIFICADA 1 Académicos
Plantea y soluciona problemas de - Ejercicios
Planteamiento de modelos de PL en optimización de recursos en las - Lecturas
4 diferentes sectores y tipos de actividades. diferentes sectores, especialmente
en el área Ambiental.
- Problemas de Maximización: Solución
única, solución óptima múltiple, solución no
acotada, problema sin solución. Soluciona todo tipo de problemas de
5
- Problemas de Minimización: Solución maximización y minimización.
única, solución óptima múltiple, solución no
acotada, problema sin solución.
6 EXÁMEN 1
ACTITUDINALES: Liderar equipos de trabajo y sentido de análisis crítico

4.1.4. Bibliografía Básica

- Humberto Guerrero Salas – PROGRAMACIÓN LINEAL APLICADA – 1RA Edición.
- Robert Thierauf & Richard Grosse – INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES – Editorial
Limusa

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4.2 SEGUNDA UNIDAD:

MÉTODO ALGEBRAICO DE LA PROGRAMACIÓN LINEAL
4.2.1 Tiempo: 6 semanas
4.2.2 Capacidad de Unidad
 Analiza el contenido de un trabajo, las formas de eliminar los excesos o el tiempo
improductivo. Conoce, comprende y sabe emplear la simbología y los gráficos
básicos.
4.2.3 Contenido Curricular

CONTENIDOS ESTRATEGIAS
SEM CONTENIDO CONCEPTUAL
PROCEDIMENTALES DIDÁCTICAS
- Álgebra Matricial.
- Matriz y Vector.
Comprende la importancia de la
- Operaciones con Matrices.
racionalización de los recursos a
7 - Matrices Especiales. través de la utilización de la
- Determinantes. matemática matricial.
- Matriz de Cofactores, matriz Adjunta,
matriz Inversa.

- Generalidades del Método Algebraico.

- Variable de Holgura.
- Variable de Exceso. Comprende la importancia del
modelamiento matemático para la
8 - Variable Artificial.
toma de decisiones en los diferentes - Exposición
- Desarrollo del Método Algebraico. sectores económicos. - Trabajos
- Caso de Maximización. Académicos
- Caso de Minimización. - Ejercicios
- Lecturas
9 PRÁCTICA CALIFICADA 2

- Método de Eliminación Completa de Utiliza herramientas matemáticas

Gauss-Jordan. para la resolución de problemas de
10
- Sistema de “m” ecuaciones con “m” sistemas integrados de gestión
incógnitas. regulares.
- Sistema de “m” ecuaciones con “n” Utiliza herramientas matemáticas
incógnitas. para la resolución de problemas de
11 - Sistema de “m” inecuaciones con “n” sistemas integrados de gestión
incógnitas. irregulares.

12 EXAMEN 2

CONTENIDOS ACTITUDINALES: Sentido amplio de Eficiencia y Productividad

4.2.4 Bibliografía Básica

- Material elaborado por el Docente.
- Humberto Guerrero Salas – PROGRAMACIÓN LINEAL APLICADA – 1RA Edición.

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4.3 TERCERA UNIDAD:

SEGURIDAD, MANTENIMIENTO Y AUTOMATIZACIÓN
4.3.1 Tiempo: 5 semanas

4.3.2 Capacidad de Unidad

Analizar, proponer, implementar y controlar el mejor modelo y/o sistema para la
optimización de recursos en las diferentes áreas de la Empresa productora de bienes y
servicios.

4.3.3 Contenido Curricular

SEM CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ESTRATEGIAS

DIDÁCTICAS
- Método Simplex. Comprende y utiliza la importancia de la
13 - Simplex: Caso de Maximización. aplicación de las ciencias matemáticas
en la resolución de problemas de
optimización.

14 - Simplex: Caso de Minimización. Aplica y optimiza los factores de - Exposición

TRABAJO ACADÉMICO producción. - Conferencias
- Trabajos
- El Modelo del Transporte. Académicos
Valida el modelo con la realidad del
15 - Estructura General del Transporte.
sistema formulado.
- Primera Solución Básica Factible.

Aplica la programación lineal para

16 - Modelo de la Esquina Noroeste.
resolver problemas de optimización de
- Modelo de Aproximación de Vogel.
transporte.
17 EXAMEN FINAL
CONTENIDOS ACTITUDINALES: Capacidad integral para la optimización de Procesos.

4.3.4 Bibliografía Básica

- Material elaborado por el Docente.

V. EVALUACIÓN

COMPETENCIAS PONDERACION INSTRUMENTOS DE PONDERACION FECHA DE LA

DE UNIDAD POR UNIDADES EVALUACION PARCIAL EVALUACIÓN
Practica Calificada 1 30% 23.Jun.2014
Primera Unidad 30%
Examen 1 70% 14.Jul.2014
Practica Calificada 2 30% 11.Ago.2014
Segunda Unidad 30%
Examen 2 70% 01.Sep.2014
Trabajo Académico 40% 22.Sep.2014
Tercera Unidad 40%
Examen Final 60% 29.Sep.2014

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VI. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

- Taha – INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES – Editorial Alfaomega – 3RA Edición.
- Hernández Vallejo, José – TEORÍA Y PROBLEMAS DE PROGRAMACIÓN LINEAL – UNSA

Tacna, Junio del 2,014

Oscar Alfredo Cárdenas Riveros

Ingeniero Industrial
CIP 88958