Soporte Vital Basico
Soporte Vital Basico
Soporte Vital Basico
BASICO
HAROLD DE JESUS PACHECO ESCALANTE
CURSO ESPECIAL EN PRIMEROS AUXILIOS
DOCENTE JANETH PATRICIA BALMASEDA LAMADRID
CADENA DE SUPERVIVENCIA
La Cadena de Supervivencia es el conjunto de acciones -sucesivas y
coordinadas- que permite salvar la vida (y mejorar la calidad de la sobrevida)
de la persona que es vctima de una emergencia cardiorrespiratoria. Para que
esta cadena sea eficaz, se requiere de eslabones slidos (acciones
adecuadas) unidos con firmeza (acciones inmediatas y bien coordinadas).
Como se detalla ms adelante, la Cadena de Supervivencia del adulto
(llame primero) es diferente a la del nio (llame rpido), pero en ambos
casos la Reanimacin Cardiopulmonar es un eslabn fundamental.
La necesidad de optar por el enfoque llame primero o llame rpido es
aplicable nicamente si usted est solo. Por supuesto, si hay 2 o ms
personas presentes, una debe llamar al Servicio de Emergencias Mdicas y la
otra persona debe iniciar la RCP.
LA CADENA DE SUPERVIVENCIA EN EL
ADULTO (MAYORES DE 8 AOS)
En el adulto, la mayora de los paros cardiorrespiratorios sbitos no traumticos son
de origen cardiaco y el ritmo cardiaco ms comn es la fibrilacin ventricular. La
nica forma de transformar este ritmo potencialmente letal en un ritmo normal es a
travs de la desfibrilacin precoz. Por ello, la cadena de supervivencia del adulto
pone el acento en la desfibrilacin inmediata ("llame primero") e incluye 5 eslabones:
Llamar: Reconocimiento inmediato del paro cardaco y pedir ayuda al Servicio de
Emergencias
Reanimar: Reanimacin Cardiopulmonar (RCP) precoz con nfasis en las
compresiones torcicas
Desfibrilar: Aplicar rpidamente el Desfibrilador Externo Automtico (DEA)
Tratar: Otorgando Apoyo Vital Avanzado efectivo
Monitorizar: Cuidados integrados post-paro cardiaco.
REANIMACIN CARDIOPULMONAR.
La secuencia de acciones para intentar revertir una parada cardiorrespiratoria en un adulto se
representa en el siguiente algoritmo:
1. Comprobar que tanto el rescatador como la vctima estn a salvo.
2. Comprobar la consciencia de la vctima, para ello hay que intentar que esta responda, hablando
o movindose, ante un estmulo que le sea provocado:
- Preguntar a la vctima si est bien.
- Si no responde, sacudirla ligeramente, evitando esto si se sospecha que pueda haber lesin
cervical.
a) Si responde, hablando o movindose (consciente).
- Dejar a la vctima en la posicin en la que est, siempre que no haya peligro.
- Intentar averiguar que le pasa y pedir ayuda si fuera necesario.
- Reevaluar con regularidad.
b) No responde (inconsciente).
- Ir a buscar ayuda, asistencia mdica (112).
- Pasar a comprobar la respiracin de la vctima.
a) Si respira.
- Poner a la vctima en posicin de recuperacin, tambin llamada posicin lateral de
seguridad (posicin estable, de lateral preferiblemente sobre el lado izquierdo, sin presin
en el trax y con la va area accesible para reevaluar la respiracin. Siempre habr que
tener en cuenta la posibilidad de lesin de columna vertebral).
- Mientras llegan los servicios mdicos comprobar que la vctima respira de forma regular.
b) Inconsciente.
- Tumbar a la vctima con cuidado en el suelo o en una superficie lisa y dura.
- Activar inmediatamente a los servicios mdicos de emergencia.
- Comenzar las maniobras de RCP, es decir, compresiones torcicas y ventilaciones a
ritmo 30:2.
Las recomendaciones de soporte vital peditrico distinguen dos tipos de edad infantil,
teniendo cada tipo unas peculiaridades especiales:
- Lactante: nio menor de 1 ao.
- Nio: nio de edad entre 1 ao y el inicio de la pubertad.
Esta clasificacin de edades es orientativa, ya que en algunas ocasiones es muy difcil
determinar la edad del nio, en cualquier caso, en caso de error, el dao ser pequeo,
ser siempre ms beneficioso aplicar las recomendaciones que no hacer nada.
Las diferencias entre los protocolos peditricos y los de adulto radican en el diferente
origen de la parada cardiorrespiratoria, como en los nios el origen no es cardiaco sino
respiratorio, es potencialmente ms reversible la parada en nios que en adultos. Por
esto, mientras que en los adultos una de las primeras acciones que tomamos es llamar a
los servicios de emergencia, en nios comenzaremos cuanto antes las maniobras de
reanimacin, durante al menos 1 minuto antes de ir a avisar. Y, adems, pondremos
especial nfasis en las ventilaciones, al contrario que con los adultos, en los que la
prioridad son las compresiones. El resto de diferencias en los protocolos son por razones
anatmicas y fisiolgicas obvias.
REANIMACIN CARDIOPULMONAR
PEDITRICA.
La secuencia de acciones es la siguiente:
b) INCONSCIENTE.
- Iniciar las maniobras de RCP, eliminando cualquier obstruccin evidente de la va
area, evitando hacer un barrido digital a ciegas, previamente a realizar las
ventilaciones.
- Hacer reanimacin durante 1 minuto antes de pedir ayuda
GRACIAS