Ecología de Comunidades

Submareales

Curso Ecología Litoral

Alejandro Pérez Matus

Abril 5 de 2012
Estructura
 Clase expositivas
 Debates temáticos
 Exposición de otros investigadores (19 de Abril)
 Practica, principalmente uso de Excel e
interpretación
Evaluación:
 Participación
 Tutoriales
 Examen de esta sección
 Que es la ecología (cronología de definiciones)

1. Ernst Haeckel 1866 (visualizo la economía orgánica mundial en la cual

todas las especies cumplen un rol). La ciencia de la totalidad de
interacciones entre el organismo y su ambiente orgánico . “la ontogenia
resume a la filogenia”
2. Charles Elton 1927. Historia Natural Científica
3. Eugene Odum 1963. Estructura en función de la naturaleza
4. Charles. J. Krebs 1972. El estudio científico de las interacciones que
determinan la distribución y abundancia de los organismos.
5. McNaughton & Wolfe 1979. El estudio científico de las relaciones entre
los organismos y el medio ambiente.
6. Pianka 1988. el estudio de las relaciones entre organismos y la totalidad
de los factores físicos y biológicos que los afectan e influencian.
Ecología es…el estudio científico de los procesos y mecanismos
que influencian la abundancia y distribución en el tiempo y el
espacio de entidades vivas o sus asociaciones (desde el nivel genes
a la biósfera) y su interacción por medio del flujo e intercambio de energía,
materia e información.
 Clases

 Clase 1. Variables y factores físicos y biológicos en ambientes

submareales rocosos.

 Clase 2. Variables físicas y biológicas, cambio climático en

ambientes dominados por especies estructurados de hábitat
(macroalgas pardas y corales)

 Clase 3. Segregación de nicho ecológico, conducta de especies

marinas para enfrentar el medio subacuático: caso de estudios
en zona intermareal y submareal. Charlas de investigadores
de mi laboratorio Dr. Sergio Carrasco y Fabián Ramírez
(UAB).

 Clase 4.Sucesión ecológica, estrategias reproductivas,

conexión individuo/población/comunidad.
 Las hipótesis son potenciales explicaciones que dan cuenta de
nuestras observaciones del mundo externo. Carl Popper

Describen las relaciones de “causas y efectos” entre mecanismos

propuestos o procesos (la causa) y nuestras observaciones (el efecto)

Observación Predicción
Inicial
Experimentación (mensurativo, manipulativo)

Sugerente
Observación
Generar
nueva

Hipótesis

Predicciones Confirmar
Observación
No, entonces modificar (de acuerdo) Inicial

5
 Intermareal vs Submareal

 Ecología: intermareal rocoso

Pelágico (zona afótica)
Zona Mesopelágica: mas alta de la zona
afótica (trópico hasta 700 a 1000 m)
Zona Batipelágica: entre los 10º a 4ºC
entre los 700 a 1000 hasta los 2, 4000 m.
abisal pelágico: limite inferior, cerca de los
6000 m
zonas de las fosas abisales es la zona
hadalpelagica. Zona de profundas fosas
(6000 a 10000 m), la mayor área.

Bentónica (fótica) zona sublitoral

abundancia de organismos, diversas
comunidades (incluidos corales, kelp,
pasto marino)
Existen dos zonas de transición:
- Entre ambientes terrestres y marinos
(intermareal o zona litoral)
- Entre ambientes lacustres y marinos,
agua salda y dulce se encuentran y
mezclan los estuarios 9
 Zonas de Transición

 Ambientes terrestres y marinos

 Ambientes lacustres y marinos
 Zona Intermareal y Submareal

Menos acceso
Patrones recurrentes
Estructuran Comunidades
Regulación de las comunidades
Gradientes predecibles
Factores ambientales y bióticos
 Ecología Submareal: patrones

1. Procesos a escala local:

 Gradientes ambientales: temperatura, disturbios
físicos, dinámica de parches, flujo, sedimentación y
luz.
 Gradientes Bióticos: presión de consumidores,
competencia, reclutamiento, cascadas tróficas,
2. Procesos a mesoescala:
 Conectividad, enfermedades, productividad y
termoclina.
 Submareal Rocoso

Invertebrados sésiles Macroalgas pardas

Macroalgas foliosas Invertebrados sésiles

 Submareal rocoso

 Infra-litoral: zona somera (baja profundidad),

hasta limite de fotosíntesis dominado por
macroalgas
 Circa-litoral: zona de mayor profundidad
dominado por invertebrado sésiles.
 Sublitoral
 Infralitoral

Influenciado por la pendiente, el fondo y la naturaleza

del sustrato

Pendiente: tipo de sustrato (fundamental, determina

estructura de comunidades locales) Algas o
Invertebrados
Superficies horizontales vs verticales
Circalitoral
 Superficies horizontales

Dominadas por macroalgas , mayor sedimentación.

 Superficies verticales están
mas protegidas de disturbios
físicos y biológicos

Angulo del sustrato depende de:

Interacción entre herbivoría +
depredación
Competencia
Reclutamiento
Disturbios
Flujo(corrientes)
Sedimentación
 “aparición de zonas profundas”

Especies de invertebrados que emergen en abundancia

en zonas profundas

Diferencias entre
comunidades de
invertebrados disminuyen
con la profundidad

Aumento de hasta 4 veces

Profundidades > 30 m
Depredación
Reclutamiento
Flujo + Sedimentación + Competencia por espacio
 Ecotonos

Zona templadas: conspicuo entre infralitoral –

circalitoral
Macroalgas pardas y kelps
Son abundantes entre los 10-25 m

Zonas tropicales: ausencia de kelps

 Macroalgas pardas

Sub dosel:
principalmente
dominado por algas
rojas y verdes
5 – 20 m

No hay dosel:
Cobertura primaria
dominada por algas
crustosas coralinas

Reducen la abundancia de invertebrados sésiles mayores (interferencia)

Distribuciones disjuntas
 Especies ingenieras

 Especies erectas generan hábitat verticales :

modifican la estructura y agregan especies

 Alteran patrones de circulación: influencian

alimento, refugio a predadores, larvas
 Zonación

 Variación importante de especies generadoras de

hábitat: mitilidos, kelps, ascideas, gorgonaceas

 Gradientes verticales como la elevación

 Modifican procesos a escala local y gradientes

Gradientes ambientales
 Temperatura

Variabilidad en la temperatura ocurre por:

a) Calentamiento solar en la superficie del océano
b) Grado de mezcla vertical de aguas frías y profundas

Fuerza de este cambio: Vientos, mareas, estratificación

Termoclina disminuye con la profundidad y su fluctuación

determina la magnitud en la zona litoral por ende estrés
termal
 Mezcla de aguas
turbulentas,
previenen que
aguas someras se
calienten.
Disminuye estrés
termal.
Excepto
fenómenos de el
Niño

Estrés termal incrementa entre los 3-12 m (zonas abiertas disminuye el

estrés)

Bajo la termoclina, estrés termal se reduce

Regímenes de Ondas internas (fluctuación de la Temperatura) 28-
35 m son bajas pero aumentan con las zonas de surgencias
 Efectos de la temperatura

 Temperatura es isoterma en zonas medias

 Organismos bentónicos que viven en el trópico.
Zonas de surgencias
 Relación inversa entre la distribución de corales
blandos y zonas de surgencia
 Mortalidades importantes cerca de zonas de
surgencia
 Invertebrados son impactados negativamente por
anomalías termales
 Termoclinas: importante en algas bentónicas y fitoplancton

Nutrientes y fitoplancton

Macroalgas pardas dependen de nutrientes (Nitrógeno)

Nutrientes: control biogeográfico de los kelps

Nutrientes quedan “atrapados”

en la termoclina

Surgencias predecibles: Impactos biológicos son mas dominantes

 Disturbios físicos: variación

Importantes en baja marea

Sobretodo en el intermareal rocoso

Disminuye con la profundidad

Comunidades marinas en zonas profundas son mas estables

(consistencia numérica)
Comunidades someras son mas afectadas
 Dinámica de parches

 Trayectoria de colonización
 Recuperación frente a disturbios

Dos tipos de disturbios que afectan la recolonización

y recuperación
Tipo I: Mortalidad de residentes: liberan un parche
circunscrito por sobrevivientes del mismo ensamble
Tipo II: Aislado del mismo ensamble
 Recuperación de comunidades

I. Crecimiento (reproducción asexual)

Especies que son rápidas en crecer
Larvas de vida corta distancias cercanas
Larvas de vida larga distancias amplias
Inmigración de adultos
II. Especies oportunistas
Dispersión de especies. Sucesión es estocástica
(depende de dispersión de distancias mayores)
Variable
 Disturbios a gran escala

El Niño: disminuye nutrientes

Mortalidad masiva de Macroalgas pardas
Perdida de peces y “outbreaks” de anfípodos y otros pastoreadores

Parches interrumpidos
Recuperación
Recuperación
 Disturbios episódicos

 “bottom up” forzado por los nutrientes

Fluctuación del mutualismo

Kelps

Mitilidos

Incrustantes
Flujo

Movimientos
Desalojo de especies sésiles
Mitilidos, otras especies.

Disminuye con la profundidad

Velocidad del agua 30 veces entre
5 – 60 m (marejadas fuertes) y 25
marejadas débiles

Topografía del fondo la velocidad del

Flujo

Montes submarinos
Fiordos
Dominados por suspensivoros
 “camino larval” vs “camino de alimento”

Alimento
Predice el tipo de suspensívoros
pasivos o activos

Larval
Predice abundancia y reclutamiento (organizado por
reclutamiento sucesivo)

Flujo puede ser reducido hasta un 54%

 Sedimentación

 Inversamente relacionado con el flujo

 Mayor sedimentación menor suspensívoros

 Poblaciones costeras y relaves

 Altera la diversidad y distribución de algas

 Luz

Define los limites inferiores de las macroalgas (algas

rojas pueden permanecer en bajas intensidades de luz)

Ausencia de luz por el subdosel

Epifauna seria la que domine estos

ambientes
Gradientes Bióticos
 Tres predicciones

1. La depredación es menor en ambientes

2. Factores bióticos determinan la zona baja (inferior)

3. Factores físicos controlan la distribución superiores

 Presión de consumidores

a) Aves y peces b) crustáceos decápodos y c) equinodermos

 Dependen de: a) supervivencia y b) habilidad y conducta de
forrajeo

Presión de consumidores es menor en zonas someras

Corrientes impiden la habilidad de control

Efectos indirectos y no lineales en la depredación

 Interacciones bióticas como el consumo de presas

por múltiples depredadores (MPE)
 MPE puede ser mayor o menor de la esperada de la
independencia de cada consumidor
 Reducción es la mas frecuente en MPE (PIG e
Interferencia entre consumidores)
 Aumento ocurre cuando un depredador ejerce una
respuesta conductual sobre su presa incrementando
la vulnerabilidad al otro depredador.
 Depredación múltiple

 Riesgo de Aumento: Depredadores ponen dos

demandas en conflicto sobre la presa (espacial,
temporal, conducta). Esto ocurre cuando
depredadores forrajean sobre microhabitats.
Defensas de la presa actúan de manera eficiente
sobre un consumidor .

Vance-Chalcraft & Soluk 2005 Oecologia 146:452-460

Riesgo de Reducción:
Ocurre cuando depredadores
inducen una defensa
generalizada sobre la presa
que reduce la probabilidad de
captura a cualquier
depredador
Ocurre cuando depredadores interfieren
reduciendo el éxito de forrajeo de los
depredadores

Siddon & Witman 2004. Ecology

 Depredación intragremio

 Depredación intra-gremio: Ocurre cuando depredadores

interfieren en una interacción trófica directa entre ellos.
 Un depredador se alimenta de aquel que compite por el
mismo recurso limitante
 Depredador intra-gremio y presa intra-gremio: prevalece
sobre todas las MPE
 Depredación intra-gremio: predice efectos cascada
donde la presa se beneficia del consumo entre
depredador IG y presa IG.
 Efectos de P. IG depende de la estructura del hábitat
 Competencia

Espacio es la principal limitante

Diversos mecanismos:
a) alelopatía (bioquímicos que estimulan el crecimiento)
b) Crecimiento rápido
c) Superposición
d) Agresión
e) Estipes y latigazos

Competencia algal-animal disminuye con la profundidad

 Macroalgas pardas

Aumento de alimento (+)

Interacción competitiva (-)

Incremento de la sedimentación (-)

Regímenes de alto flujo, las macroalgas pardas influencian

negativamente por
a) Latigazos b) desalojo (algas a la deriva ). Positivamente por detritus
(MOP)

Regímenes de bajo flujo solo algunos efectos negativos por velocidad de

flujo

Diferentes tipos de regímenes en un gradiente?

 Competencia

 Competencia: Ocurre cuando organismos inhiben el

acceso a recursos de baja disponibilidad
a) Explotativa: Ocurre cuando competidor consume
recursos limitantes
b) Interferencia: Interacción directa, toma en cuenta una
agresión
 Comunidades partición la utilización recursos
 Clave para entender la coexistencia
 Múltiples recursos (ejes de nicho). Diferentes tipos de
datos “problemas de incorporar diferentes ejes para la
misma medida”
 Unificación para entender sobreposición sobre múltiples
ejes
 Reclutamiento

Modelo: influencian la comunidad de adultos (“supply side

theory”)

Existen zonas y agregaciones que reciben propágalos en

grandes cantidades generando una “sabana” de reclutamiento

Sabana: No ocurre en zonas profundas (depredación)

Diferencias en la historia de vida, dispersión en zonas
someras vs profundas.
 Procesos a meso escala

- Reto de entender procesos espaciales y temporales

- Dispersión es esencial integra la organización
ecológica y depende del individuo: a) modos de
alimentación, b) conducta reproductiva, c) Biología
poblacional , d) organización comunitaria
- Escala: procesos dispersivos limitan entre
generaciones, biogeografía y evolución
- Conectividad: plantas e invertebrados conectados
por propágalos y larvas
 Mesoescala

Enfermedades y dispersión
Patógenos y corrientes

Productividad: Cambios en la biomasa y el

fitoplancton en la superficie del océano
Acoplamiento bento - pelágico
Zonas adyacentes a surgencia (“bottom up”)
recursos dependientes.

Termoclina: limite de la distribución de las especies.