Acoso Escolar Bullying

Acoso escolar (Bullying)
1.- Objetivo
Determinar las causas y factores de riesgo que generan la violencia

escolar en la educación mexicana, desde el punto de vista
psicológico y con miradas a todos los ámbitos sociales que se
relacionen.
Reflexionar sobre las consecuencias que acarrea la violencia escolar,
en todos los ámbitos de la vida. Conocer las causas de la violencia
escolar, desde el lugar de la víctima y del victimario y evaluar si las
estrategias empleadas por parte del Docentes, la familia y las
diferentes escalas de la sociedad, para contrarrestar esta violencia,
están siendo las más acertadas.
Introducción
Como en toda relación humana, la

El acoso escolar es un fenómeno que siempre
relación con los iguales implica
ha existido pero actualmente ha adquirido
conflictos que pueden tener un efecto
gran importancia
positivo o negativo.
Las relaciones y las experiencias, son imprescindibles

para el buen desarrollo de niños y adolescentes.
Este tipo de relaciones, junto a las familiares, las

escolares y las vecinales, contribuyen al bienestar, la
seguridad y ajuste social, emocional y cognitivo
QUE ES EL BULLYING
• Bullying se refiere a una situación social en la que uno o varios escolares toman como objeto de su actuación injustamente agresiva a otro
compañero y lo someten, por tiempo prolongado, a:
· Agresiones físicas
· Burlas
· Hostigamiento
· Amenaza
· Aislamiento social
· Exclusión social aprovechándose de su inseguridad, miedo o dificultades personales para pedir ayuda o defenderse.
• El bullying es un fenómeno de agresividad injustificada que cursa con mayor o menor nivel de gravedad, pero siempre es violento porque
pervierte el orden esperable de relaciones sociales; lo que hemos llamado la reciprocidad moral esperable entre iguales.
Es un juego perverso de dominio-sumisión que cuando se mantiene de forma prolongada da lugar a procesos de victimización, con lo que ello
significa de deterioro psicológico de la personalidad de la víctima y de deterioro moral del agresor
Sexual
Verbal
Psicológico
Tipos de
Bullying
Exclusión
social
Físico
verbal: Insultos y menosprecios en público para poner en evidencia al débil.
Psicológico: En este caso existe una persecución, intimidación, tiranía, chantaje, manipulación y amenazas
al otro.
Físico: Hay golpes, empujones o se organiza una paliza al

acosado.
Sexual: Es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso

sexual
Causas y consecuencias del Bullying
Personales: Un niño que actúa de manera agresiva sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la familia. Adquiere esta conducta
cuando es frecuentemente humillado por los adultos. Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes o porque el
acosado es un niño con muy poca capacidad de responder a las agresiones.
Familiares: El niño puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen
situaciones de ausencia de algún padre, divorcio, violencia, abuso o humillación ejercida por los padres y hermanos mayores; tal vez porque es un
niño que posiblemente vive bajo constante presión para que tenga éxito en sus actividades o por el contrario es un niño sumamente mimado.
Escolar: Cuanto más grande es la escuela hay mayor riesgo de que haya acoso escolar, sobre todo si a este factor se le suma la falta de control
físico, vigilancia y respeto; humillación, amenazas o la exclusión entre personal docente y alumnos.
Comportamiento de la víctimas y el agresor del Bullying
Victima Agresor
• Son comúnmente niños tímidos y poco sociables.

Quienes ejercen el bullying lo hace para imponer su
poder sobre el otro logrando con ello tenerlo bajo su
• Comienzan a poner pretextos y diversos argumentos
completo dominio a lo largo de meses e incluso años.
para no asistir a clases, ni participar en actividades de
la escuela .
• El niño o varios de ellos, comúnmente en grupo,
• Se presenta un bajo rendimiento escolar.
constantemente tienen actitudes agresivas y
amenazantes sin motivo alguno contra otro u otros niños.
• La víctima comienza a perder bienes materiales sin
justificación alguna, o piden más dinero para cubrir
• Es o son provocativos, cualquier cosa es para ellos
chantajes del agresor.
motivo de burlas.
• Su forma de resolver conflictos es por medio de la
• En los casos más severos presentan moretones o
agresión.
agresiones evidentes en la cara y el cuerpo.
• No es nada empático, es decir no se pone en el lugar del
otro.
Consecuencias del Bullying
Prevención del Bullying
Si eres profesor:
crea un ambiente sano donde los alumnos se sientan seguros de ser ellos
mismos.
penaliza los malos comportamientos y refuerza los buenos.
da charlas sobre el bullying.
promueve que tus alumnos tengan más y mejor autoestima.
fomenta la cooperación y las actividades en grupo.
fíjate más en aquellos alumnos más indefensos y habla con ellos personalmente si
has visto cosas sospechosas.
si sospechas de algún caso de bullying contacta con el responsable
inmediatamente.
Si eres alumno:
no juzgues a tus compañeros por su apariencia.
no emplees nunca la violencia como solución de los
problemas.
comunica inmediatamente al profesor si has presenciado
algún caso de bullying.
no trates a tus compañeros como no te gustaría que te
trataran a ti.
relaciónate con los compañeros que veas que están más
solos en clase.
rechaza la violencia y el maltrato como forma de relacionarse
con los demás.
Prevenir el bullying está en manos de
todos y cada uno de nosotros y si
todos aportamos nuestro grano de
arena conseguiremos que este grave
problema por fin desaparezca.
GRACIAS POR SU ATENCION.

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Determinar las causas y factores de riesgo que generan la violencia

Como en toda relación humana, la

Las relaciones y las experiencias, son imprescindibles

Este tipo de relaciones, junto a las familiares, las

Físico: Hay golpes, empujones o se organiza una paliza al

Sexual: Es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso

• Son comúnmente niños tímidos y poco sociables.

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