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    Mas Lecciones Del Gran Maestro

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    El documento resume las lecciones que Jesús ofrece como modelo para los maestros. Jesús buscó a los pecadores para reconciliarlos con Dios, se identificó con los alumnos al hacerse hombre, y desafió a los discípulos a avanzar en la fe a pesar de las barreras. El rol del maestro es guiar a los estudiantes hacia Cristo a través de la Palabra, amarlos y conducirlos a una relación con Dios.

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    El documento resume las lecciones que Jesús ofrece como modelo para los maestros. Jesús buscó a los pecadores para reconciliarlos con Dios, se identificó con los alumnos al hacerse hombre, y desafió a los discípulos a avanzar en la fe a pesar de las barreras. El rol del maestro es guiar a los estudiantes hacia Cristo a través de la Palabra, amarlos y conducirlos a una relación con Dios.

    Descripción original:

    Lección Escuela

    Título original

    Mas lecciones del gran Maestro

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    El documento resume las lecciones que Jesús ofrece como modelo para los maestros. Jesús buscó a los pecadores para reconciliarlos con Dios, se identificó con los alumnos al hacerse hombre, y desafió a los discípulos a avanzar en la fe a pesar de las barreras. El rol del maestro es guiar a los estudiantes hacia Cristo a través de la Palabra, amarlos y conducirlos a una relación con Dios.

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    El documento resume las lecciones que Jesús ofrece como modelo para los maestros. Jesús buscó a los pecadores para reconciliarlos con Dios, se identificó con los alumnos al hacerse hombre, y desafió a los discípulos a avanzar en la fe a pesar de las barreras. El rol del maestro es guiar a los estudiantes hacia Cristo a través de la Palabra, amarlos y conducirlos a una relación con Dios.

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    Más lecciones del

    gran Maestro

    Octubre – Diciembre 2020

    apadilla88@hotmail.com
    INTRODUCCION

    • ¿Alguna vez te escondiste de alguien? ¿Por qué?


    Comparte tu experiencia…
    INTRODUCCION

    • Tema: Jesús como modelo del rol del


    maestro
    INTRODUCCION

    • ¿Qué significa “Rabí”?


    • ¿Qué significa “Raboni”?
    INTRODUCCION

    • Aprendizaje esperado: Describe según la Biblia,


    el rol del maestro teniendo a Cristo como su
    modelo
    • Para analizar: ¿Qué dice la Biblia acerca del rol
    del maestro y Cristo como su modelo?
    I. LA TAREA DE RECONCILIAR
    a. Buscar /Guiar
    • ¿Qué enseña Gén.28:13-16 a los maestros acerca de su labor
    como maestros?
    • “Y he aquí, Jehová estaba en lo alto de ella, el cual dijo: Yo
    soy Jehová, el Dios de Abraham tu padre, y el Dios de Isaac;
    la tierra en que estás acostado te la daré a ti y a tu
    descendencia. Será tu descendencia como el polvo de la
    tierra, y te extenderás al occidente, al oriente, al norte y al
    sur; y todas las familias de la tierra serán benditas en ti y en
    tu simiente. He aquí, yo estoy contigo, y te guardaré por
    dondequiera que fueres, y volveré a traerte a esta tierra;
    porque no te dejaré hasta que haya hecho lo que te he
    dicho. Y despertó Jacob de su sueño, y dijo: Ciertamente
    Jehová está en este lugar, y yo no lo sabía” Gén.28:13-16
    I. LA TAREA DE RECONCILIAR
    a. Buscar /Guiar
    • Dios llamó a Adán y a Eva para que entiendan lo que estaban
    haciendo (esconderse) como resultado de lo que habían hecho.
    Los estaba ayudando a ver los tristes resultados de su proceder
    (Gén.3:1-11). Dios buscó a Jacob. Una noche su sueño se ve
    interrumpido, una voz le dice: “Yo soy Jehová, el Dios de
    Abraham”. Le repite las promesas que Jacob conoce: Tu
    descendencia será inmensa. Serán una bendición, y te guardaré
    (Gén. 28:15). Jacob despierta y dice: “Ciertamente Jehová está
    en este lugar, y yo no lo sabía” (Gén.28:16). El gran Maestro lo
    sacó de su ignorancia espiritual. Es tarea del maestro, buscar al
    hombre, enseñarle la Palabra y reconciliarlo con Dios.
    II. CONDESCENDER CON EL ALUMNO
    a. Empatía / Entrega
    • Según Juan 1:1,14 ¿Qué aprendemos del ejemplo de Jesús
    en la tarea de cumplir la misión?
    • “En el principio era el Verbo, y el Verbo era con Dios, y el
    Verbo era Dios. Y aquel Verbo fue hecho carne, y habitó
    entre nosotros (y vimos su gloria, gloria como del unigénito
    del Padre), lleno de gracia y de verdad” Juan 1:1,14
    II. CONDESCENDER CON EL ALUMNO
    a. Empatía / Entrega
    • El mismo Dios que habló con Adán y Eva en el Edén, y con Jacob
    en medio de la nada, ahora se presenta como persona. Dios, se
    personificó en Jesús. Jesús es un rabino, un maestro, él es Dios.
    Cristo llegó a ser completamente uno de nosotros para revelar
    y enseñarnos sobre el amor del Padre, para compartir nuestras
    experiencias, para ponernos un ejemplo, para socorrernos en la
    tentación, para sufrir por nuestros pecados (Heb.2:14-17). El
    Verbo eterno, ahora había de convertirse en Emanuel, “Dios
    con nosotros” (Mat.1:23). Los maestros tienen la tarea de
    condescender, amar al alumno, adaptarse a las circunstancias,
    rescatar al pecador y conducirlo a Jesús.
    III. APERCIBIR AL ALUMNO
    a. Preparar / Avanzar
    • Según Mat.15:22-27 ¿Qué enseñó Jesús a sus discípulos?
    • “Y he aquí una mujer cananea… clamaba, diciéndole: ¡Señor,
    Hijo de David, ten misericordia de mí! Mi hija es gravemente
    atormentada por un demonio… Pero Jesús no le respondió
    palabra… acercándose sus discípulos, le rogaron, diciendo:
    Despídela... El respondiendo, dijo: No soy enviado sino a las
    ovejas perdidas de la casa de Israel… No está bien tomar el
    pan de los hijos, y echarlo a los perrillos. Y ella dijo: Sí, Señor;
    pero aun los perrillos comen de las migajas que caen de la
    mesa de sus amos” Mat.15:22-27
    III. APERCIBIR AL ALUMNO
    a. Preparar / Avanzar
    La mujer podría haberse desanimado por la actitud que Cristo
    pareció asumir con ella, pero Jesús estaba confiado de que la fe
    de ella no faltaría. El orgullo y el prejuicio no significaban nada
    para ella y no se dejó afectar por ellos. Por otro lado, los
    alumnos de Jesús estaban ansiosos por estar a su lado, pero al
    mismo tiempo eran ciegos espirituales (Mar.8:31-33,37). El Gran
    Maestro desafía a sus alumnos a ver cosas que a ellos les resulta
    difícil ver. Jesús mostró a sus alumnos que la salvación está a
    disposición de todos, sin embargo, para conseguirlo, muchas
    veces tendrían que enfrentar barreras y deberían ser
    perseverantes y avanzar con fe (Ejemplo: Mar.10:46–52.).
    EVALUACIÓN
    MARCA:
    A. En vez de esconderse
    1. No es extraño que Dios le preguntara a Eva “¿Dónde estás tú?”
    2. Adán y de Eva se escondieron de Dios por un simple pecado
    3. “¿Dónde estás tú?” es ¿dónde estás, en tu pecado y culpa, en relación
    con Jesús? X
    4. Todas las anteriores
    B. Fugitivo
    5. Jacob ve la escalera que se apoya en Jerusalén y se extiende hasta el
    cielo
    6. La escalera de Jacob representaba a Cristo X
    7. Jacob como fugitivo huyó a la casa de su tío en Samaria
    8. Todas de las anteriores
    EVALUACIÓN

    C. El rabí Jesús
    1. Dios en el Nuevo Testamento se personificó en Jesús
    2. Juan el Bautista era un predicador muy convincente
    3. Nunca ha habido un maestro humano como Jesús porque él es Dios
    4. Todas las anteriores X
    D. Marca verdadero o falso donde corresponda:
    5. Los habitantes de Jope miraban con desprecio a los granjeros judíos ( F)
    6. En el tiempo de Jesús, una mujer tenía derecho a hacerse valer ( F)
    7. Los doce discípulos parecían ansiosos por estar al lado de Jesús ( V)
    8. En algún sentido los discípulos estaban espiritualmente ciegos ( F )
    APLICACIÓN

    • ¿Qué dice la Biblia acerca del rol del maestro y Cristo


    como su modelo?
    • 1). Es tarea del maestro: 1). Buscar al hombre,
    enseñarle la Palabra y reconciliarlo con Dios. 2).
    Condescender, amar al alumno y conducirlo a Jesús.
    3). Mostrar que la salvación está a disposición de
    todos, sin embargo, hay barreras que enfrentar, hay
    que perseverar y avanzar con fe.
    • Para qué nos servirá lo aprendido?
    CREATIVIDAD

    • ¿Qué podemos aprender de Jesús acerca de


    por qué no solo lo que decimos es
    importante para enseñar, sino también lo
    que hacemos? Compártelo en tus redes…
    Elaborado por:
    •Dr. Alfredo Padilla Chávez
    • Escríbenos para recibir la lección cada semana:
    apadilla88@hotmail.com
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    http://gramadal.wordpress.com

    LIMA – PERÚ

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