Evaluación de Riesgo Individual y Familiar
Evaluación de Riesgo Individual y Familiar
Evaluación de Riesgo Individual y Familiar
individual y familiar:
niveles de intervención y plan de
manejo
2
FACTORES DE
RIESGO
Características o condiciones biológicas,
psicológicas, conductuales o sociales cuya
existencia en los individuos o familias
incrementa la probabilidad de presentar algún
daño en salud.
Clasificación
No
Modificables
modificables
Generalidades
Biológicos: Económicos:
• Edad y Sexo. • Ingresos.
• Enfermedades.
• Empleo.
Ambientales:
• Calidad de agua.
Estilo de vida:
• Contaminación. • Vicios (tabaquismo,
• Entorno familiar (estrés). alcoholismo, consumo de
Socioculturales: drogas).
• Educación. Servicios de Salud:
• Antecedentes familiares.
• Oportunidad y calidad de la
• Cultura.
atención médica..
• Hábitos.
ClasificaciónMenores Intermedios Mayores
Factores de riesgo
vivienda: “vivienda
saneamiento básico inadecuada”, fallas en el hogar con estudios
(agua no potable, baño estructurales medios.
de pozo negro, vectores, • Hacinamiento: dos o • Uniones de parejas
intermedios
animales más personas por inestables: uniones
intradomiciliarios). dormitorio que no sean consensuales múltiples
• Insatisfacción laboral parejas. • Patología psiquiátrica
• Sobrecarga laboral: por • Enfermedad terminal del grave del padre, madre
más de ocho horas /día; padre, madre y/o hijos. o hijos.
Protectores funcionales
Factores protectores
familiares de apoyo. abierto: comunicación
• Nivel sociocultural directa, reglas claras y
adecuado. flexibles.
• Nivel de escolaridad • Expresión de afecto y de
9
FAMILIA EN
RIESGO
Familia que en su conjunto o sus miembros
por separado acumulan más de un factor de
riesgo ó tienen un desequilibrio entre factores
de riesgo y protectores, y por lo tanto
presenta una probabilidad aumentada de
daño en su capacidad de cumplir sus tareas o
funciones básicas.
INDIVIDUO EN
RIESGO
Persona que por acumular factores de riesgo
tiene una probabilidad incrementada de
presentar algún daño en su salud.
APGAR FAMILIAR
Instrumento diseñado por el doctor
norteamericano Gabriel Smilkstein, para realizar
una evaluación adecuada de la función familiar.
Lo denominó como APGAR, porque era fácil de
recordar para los médicos, ya que denota una
evaluación rápida y de fácil aplicación.
12
¿Cuándo utilizar el test de APGAR?
* Pacientes polisintomáticos.
* Grupos familiares o individuos
consultadores crónicos.
* Escasa o nula respuesta a
tratamientos recomendados
(enfermedades crónicas).
* Síntomas mentales
(ansiedad, depresión).
* Detección en el
familiograma de disfunción
familiar.
13
0: Nunca
1: Casi nunca
El APGAR consiste en un cuestionario de cinco preguntas, evidencian el
2: Algunas veces
estado funcional de la familia, analizado desde el punto de vista
3. de cada
Casi siempre
uno de sus miembros. 4: Siempre
Componentes Preguntas pertinentes
Adaptación Su relación con la forma en que los miembros de la familia, utiliza los recursos intra y
extrafamiliares en los momentos de grandes necesidades y periodos de crisis, para
resolver sus problemas y adaptarse a las nuevas situaciones
Participación Evalúa la satisfacción de cada miembro de la familia, en relación con el grado de
comunicación existente entre ellos en asuntos de interés común y en la búsqueda de
estrategia y soluciones para sus problemas
Ganancia Hace referencia la forma en que los miembros de la familia encuentran satisfacción en la
medida en que su grupo familiar acepte y apoye las acciones que emprendan para
impulsar y fortalecer su crecimiento personal
Afecto Evalúa la satisfacción de cada miembro de la familia en relación a la respuesta ante
expresiones de amor, afecto, pena o rabia, dentro del grupo familiar
Recursos Evalúa la satisfacción de cada miembro de la familia, en relación a la forma en que cada
uno de ellos se compromete a dedicar tiempo, espacio y dinero a los demás. Los
recursos son elementos esenciales en la dinámica familiar
14
De esta forma, al sumar los cinco parámetros el
puntaje fluctúa entre 0 y 20 indicando una baja,
mediana o alta satisfacción en el funcionamiento
de la familia. Este sistema se utiliza actualmente,
tanto en el paciente ambulatorio como en el
hospitalizado.
• La calificación de la función familiar así:
15
Nivel I: Mínimo énfasis en la Nivel III: Los sentimientos y el
familia apoyo
Tratar con la familia solo cuando sea Entrevista Familiar planificada y destinada
necesario, se basa más en el enfoque a compartir información médica y familiar y
biomédico. exlorar los sentimientos del paciente y de
los miembros de la familia acerca de la
situación médica.
Niveles de
Intervención
Nivel II: Información y Nivel IV: Evaluación sistemática y de
asesoramiento planificación.
El médico tiene una postura de Intervención planificada con el fin de ayudar
colaboración y se siente cómodo pidiendo a al paciente y su familia a cambiar su
los miembros de la familia expresen sus afrontamiento a un problema persistente del
opiniones y lo que entienden del problema paciente.
médico que atraviesa el paciente.
Nivel V: Terapia Familiar
En este nivel se realiza Terapia Familiar y • Se requiere una formación de
algunas de las tareas de este nivel de maestría en terapia familiar para
intervención son: este nivel de participación.
• Gestión de las emociones intensas. Usualmente se refiere a las
familias que requieran de este
• Generar y probar hipótesis acerca de las
nivel de intervención a terapeutas
dificultades de la familia, y de forma
familiares.
constructiva frente a la fuerte resistencia de
la familia a cambiar.
Manejo integral
El enfoque de riesgo permite a los servicios de
salud identificar y seleccionar a la población de
alto riesgo a fin de intervenir oportunamente y
brindar una atención prioritaria a aquéllos que así
lo ameriten.
• Identificación
• Jerarquización
- Magnitud
- Trascendencia.
- Vulnerabilidad
- Factibilidad
• Objetivos.
• Programa de actividades.
Identificación
• Identificar factores de riesgo y establecer Este proceso implica los siguientes
la asociación entre estos el daño a la aspectos:
salud, mediante entrevistas, • Detectar eventos críticos del
aprovechando la presencia en el desarrollo y accidentales.
consultorio de cualquier miembro de la • Elaborar un inventario de factores de
familia o por medio de visitas riesgo.
domiciliarias,.
• Identificar patrones de detección y
solución de problemas en la familia.
• Evaluar la funcionalidad familiar.
• Evaluar los recursos familiares.
Jerarquización
Los factores de riesgo identificados deben asociarse con el problema o
daño que causarían a la salud familiar.
Magnitud Trascendencia
Magnitud de los factores de riesgo
Trascendencia de los factores de riesgo
Jerarquización
• Una vez valorados cada uno de los factores de riesgo con los
parámetros de magnitud y trascendencia, las calificaciones se
suman para obtener un total de cada factor de riesgo para luego
ser ordenados de mayor a menor puntuación.
Posibilidad para actuar
Con el fin de conocer las posibilidades que los servicios de salud tienen para actuar
sobre ellos, se deben someter a los factores de riesgo ya jerarquizados a los
parámetros de:
Los factores de riesgo con muy alta magnitud y trascendencia, pero con
vulnerabilidad y factibilidad baja para su manejo en el primer nivel de
atención, hacen que se considere su referencia oportuna a otro nivel de
atención, no obstante lo cual el médico familiar deberá continuar con el
manejo de los demás factores de riesgo de toda la familia.
Plan de manejo
Evolución y
evaluación periódica
Objetivos Actividades
preventivas
Programa de Prevención
actividades secundaria
Plan de manejo
31