1 Clase Neurobiomecanica 2021

Lic. Lilian Caycho C.
CURSO
NEUROBIOMECÀNICA
DEL MOVIMIENTO
DEFINICIÓN, HISTORIA Y CAMPO DE

APLICACIÓN
PROFESORA: Lic. Lilian Caycho Carvallo

Temas a tratar:
Definición
Bajo diversas
Historia
perspectivas. Su desarrollo Aplicación
como ciencia a Campo de
través de la Acción e
historia. importancia en
la Danza.
DEFINICIONES
¿Qué es la biomecánica?.
 La biomecánica es una
disciplina científica que tiene
por objeto, el estudio de las
estructuras de carácter
mecánico que existen en los
seres vivos, fundamentalmente
del cuerpo humano.
 Es la ciencia que examina las
fuerzas interiores y exteriores
que actúan sobre el cuerpo
humano y los efectos
producidas por ellas.
La Biomecánica es la Biomecánica es la ciencia El concepto de
disciplina que estudia la que estudia la aplicación biomecánica
estructura del aparato de las leyes de la (combinación de las
locomotor y de sus mecánica a las estructuras palabras biología y
movimientos, y los órganos de los seres mecánica) tiene que ver
considerando la vivos. con los principios y
dependencia entre las métodos de la mecánica
propiedades y supuestos aplicados al estudio de la
mecánicos del estructura y función de
movimiento y las sistemas biológicos.
condiciones biológicas
del organismo.
¿Qué ciencias se aplican en su estudio?
La Biomecánica, es el cuerpo de conocimientos que, usando las leyes de la
física y de la ingeniería, describe los movimientos efectuados por los
distintos segmentos corporales.
Su descripción también abarca las fuerzas actuantes sobre estas mismas partes
bajo la dirección del sistema nervioso, durante las actividades normales de la
vida diaria.
Ciencias relacionadas con la Biomecánica
La kinesiología es una disciplina que

permite evaluar los desequilibrios en
la persona, a través del tono muscular
BIOMECÁNICA y su funcionalidad.
La cinesiología es la ciencia que

CINESIOLOGÍA KINESIOLOGÍA
estudia el movimiento en relación con
las fuerzas mecánicas que lo
producen. Abarca la cinesiología
normal o biomecánica y la cinesiología
patológica o pato mecánica.
¿ QUÉ ESTUDIAREMOS?
 Estudiaremos a nuestro cuerpo, específicamente el aparato locomotor
comandado por el SNC.
 Conocimientos de dos ciencias: la biología y la física nos llevarán al
objetivo.
 Dentro de la biología nos basaremos en dos de sus componentes: la anatomía y la

fisiología.
 En el campo de la física tomaremos los aportes de la mecánica, específicamente
la dinámica que se ocupa de los cuerpos en movimiento: la cinemática y la
cinética.
¿Para qué estudiar Neuro Biomecánica?.
 Para comprender el
movimiento de nuestro
cuerpo y buscar nuestras
propias técnicas danzarias,
con el objetivo de
desarrollar e incrementar
nuestras habilidades y
destrezas corporales.
Biomecánica aplicada a la danza
 Es el estudio orientado al
movimiento humano desde una
perspectiva del movimiento
ejecutado por un profesional de
la danza, analizando la
estructura de los movimientos
básicos, incorporando
igualmente algunas técnicas de
desarrollo de la propiocepción
y exploración de la movilidad
articular y de los fundamentos
biomecánicos.
Biomecánica aplicada a la danza
 «El estudio de la biomecánica impone un
completo conocimiento de la anatomía
corporal, para identificar músculos,
tendones y articulaciones involucrados en
cada movimiento. «
 La base de partida es la toma de conciencia
de los mecanismos que rigen sobre el
movimiento “natural” del cuerpo humano,
para proyectar desde ahí un entrenamiento
físico “óptimo” para la danza y el deporte.
http://www.danzaballet.com/modules.php?nam
e=News&file=article&sid=1005
HISTORIA DE LA
BIOMECÁNICA
HISTORIA DE LA BIOMECÁNICA
• Inicialmente se utilizó el término “Kinesiología”
para describir el conjunto de ciencias que se
encargaban del estudio del sistema osteo-muscular
del cuerpo humano.
• Con el tiempo se fueron agregando a este término
otras ramas de estudio y se perdió esa
particularidad del sistema osteo-muscular.
• Por lo que se decide cambiar el término a
“Biomecánica”
Aristóteles (384 – 322 LEONARDO DA ANDRÉS VESALIO
a. c) VINCI (1452 - 1519) (1514 - 1564)
Estudia partes Estudia el vuelo y leyes Leyes mecánicas
corporales y del medio aéreo y aplicadas al sistema
desplazamientos de acuático. osteomuscular.
animales 1543 “De Humani
Plantea que el Corpori Fabrica Libri”
movimiento se produce
por interacción con el
suelo.
GALILEO GIOVANNI ISAAC NEWTON
GALILEI (1564 - ALFONSO (1642 - 1727)
1642) BORELLI (1608 - Leyes de Newton
Aplica matemáticas 1679)
1687 “Philosophiae
al estudio de la Leyes mecánicas en Naturalis Principia
naturaleza. el sistema osteo Mathematica”
Leyes de caída libre muscular
y parábolas. 1680 “Motu
Animaliun”
EADWEARD ETIENNE JULES BRAUNE Y
MUYBRIDGE (1831 MAREY (1830 - FISCHER
- 1904) 1904) Realizan los primeros
Fotoseriaciones del Fotografía crono análisis cinemáticos
movimiento humano cíclica, movimiento 3D, utilizando la
y animal. humano. marcha humana entre
1877 “Animal 1892 “Du Movement 1895 - 1904
Locomotion” Dans les functions de
la vie”
MORITZ BENEDIKT ARCHIVALD VIVIAN NICHOLAS BERSTEIN
(1887 – 1910) HILL (1886 - 1977) (1896 - 1966)
Usa probablemente por Modelo mecánico de la Estudia filosofía y medicina
primera vez la palabra contracción muscular. Realiza análisis cinemáticos
biomecánica. 1929 nobel de medicina 3D para estudiar la
1931 “Adventures in coordinación en la
biophysics” biomecánica de la marcha y
la carrea.
Estudia la eficacia y
coordinación de diferentes
movimientos.
HISTORIA Y DESARROLLO DE LA BIOMECANICA
La biomecánica se
estableció como disciplina
reconocida y como área de
investigación autónoma en
la segunda mitad del siglo
XX.
Se considera que fue en gran
parte por los trabajos de
Yuan Cheng Fung.
PRIMEROS TRABAJOS DE LA
BIOMECÁNICA COMO CIENCIA
“COMPRENSION DE LA CIRCULACIÓN
SANGUÍNEA”
Los primeros problemas abordados por el enfoque biomecánico moderno, fue tratar de comprender parte
del riego sanguíneo.
Los científicos trataron de entender la manera en como fluye la sangre a través del cuerpo humano, los
órganos que intervienen en este proceso y la manera en que se comprime la misma al pasar por las venas.
BUSCARON
ENTENDER
EL FLUJO
SANGUÍNEO
MODELAR LOS HUESOS
 Otrodesarrollo importante de la
biomecánica fue la búsqueda de
ecuaciones constitutivas que
modelaran adecuadamente las
propiedades mecánicas de los
huesos.
LOS MÚSCULOS Y SU FUNCIÓN
 LaBiomecánica
también estudia los
músculos y su función.
Existen tres tipos de
músculo: liso, estriado
y cardíaco.
CARACTERISTICAS DE LOS TEJIDOS BLANDOS
 Su estudio se inicio durante la década de 1970, varios investigadores que trabajaban en
biomecánica iniciaron un programa de caracterización de las propiedades mecánicas de
los tejidos blandos, buscando parte de su comportamiento mecánico.
 Los primeros trabajos se concentraron en tejidos blandos como los tendones, los
ligamentos y el cartílago son combinaciones de una matriz de proteínas y un fluido.
Campos de aplicación de la Biomecánica
BIOMECANICA MÉDICA
• Técnicas de análisis del movimiento, músculo esquelético, de tejidos, cardiaco, vascular y respiratorio; desarrollo de
biomateriales.
BIOMECÁNICA DEPORTIVA
• El diseño de equipamiento para mejorar el rendimiento deportivo, análisis de movimientos deportivos para la prevención
de lesiones, ayuda a analizar las destrezas motoras, contribuye a la optimización de la técnica en la práctica deportiva
favoreciendo el desarrollo de técnicas de entrenamiento.
BIOMECÁNICA DE LA DANZA
• Concretamente, la Biomecánica aplicada a la Danza centra su atención en el estudio del movimiento humano desde una
perspectiva del movimiento ejecutado por un profesional de la danza, analizando la estructura de los movimientos
básicos, incorporando igualmente algunas técnicas de desarrollo de la propiocepción y exploración de la movilidad
articular y de los fundamentos biomecánicos.
BIOMECÁNICA OCUPACIONAL
• Diseño de puestos de trabajo, evaluación de riesgos laborales, análisis de puntos de estrés en una actividad determinada,
modificación del medio de acuerdo con las capacidades y necesidades humanas.
BIOMECANICA INDUSTRIAL
• Evaluación de riesgos en el trabajo y desordenes por traumas acumulativos, encontrar y determinar los puntos de estrés en
un trabajo determinado, diseño y valoración de pavimentos y complejos deportivos
UTILIDAD DE LA TECNOLOGIA
EN EL ESTUDIO BIOMECÁNICO
Gracias al desarrollo de la tecnología, en la actualidad se cuenta con métodos para la biomecânica.
Descripción e instrumentos de medición del movimiento del cuerpo humano; el uso

de éstos depende de qué y cómo se quiera medir:
 El goniómetro sirve para medir la amplitud de los segmentos corporales que conforman una
articulación.
 El acelerómetro emite señales usualmente analógicas y fácilmente digitalizables.
 El electromiógrafo detecta, mediante electrodos (cutáneos o intramusculares), la actividad muscular
de determinados músculos.
 Las plataformas de fuerza dividen las fuerzas que actúan sobre ellas en tres direcciones espaciales.
 Los dinamómetros registran el valor de las torcas en la rotación de segmentos en las diferentes
articulaciones.
 La videografía provee los cuadros de video digitalizados con información de la proyección de
secuencias de movimientos ejecutados. Para reconstruir la información tridimensional de imágenes
planas de dos dimensiones captadas con cámaras de video, se utilizan varias cámaras viendo al mismo
objetivo, y un algoritmo para una reconstrucción fotogramétrica.
EL GONIÓMETRO
Goniómetro aplicado en la gimnasia

ACELERÓMETRO
SISTEMAS
OPTOELÉCTRICOS
EL CURSO DE
NEUROBIOMECÁNICA
SUMILLA DEL CURSO
 Es un curso de naturaleza teórico-práctica, que tiene como propósito la comprensión
de la estructura y el funcionamiento del cuerpo para potenciar su rendimiento
artístico y minimizar los riesgos de lesión o enfermedad. Los contenidos del curso
son: anatomía funcional y su aplicación al movimiento humano, biomecánica
funcional y estructural del aparato locomotor, alteraciones de alineación, conceptos
elementales de rehabilitación postural, neurofisiología del movimiento humano
 Desarrolla los contenidos referidos a la anatomía humana de manera general y al

sistema osteomuscular de manera específica, buscando relacionar estos aprendizajes
con la actividad danzaria y el ejercicio de la profesión; la Anatomía Humana y el
Sistema Osteomuscular. La Osteología, definición. Clasificación. Funciones del
sistema esquelético: Rigidez, Sostén, Protección, Inserción para músculos, Acción
de palanca, Formación de sangre. La Artrología, clasificación de las articulaciones.
Accidentes, problemas y tratamiento. La danza y las afecciones más frecuentes del
sistema osteomuscular.
COMPETENCIAS DEL CURSO
 Analiza efectivamente los movimientos corporales en la danza folklórica
a partir del estudio neurobiomecánico permitiéndole mejorar sus
ejecuciones e incrementar sus destrezas motoras.
 Valora la aplicación de la neurobiomecánica en el cuidado y prevención

de lesiones del danzante relacionando el conocimiento de la estructura y
función motriz del cuerpo con la generación de movimiento en la danza.
 Conoce, valora, desarrolla y conserva adecuadamente su cuerpo, la

salud física, mental, social y familiar como una unidad bio-psico-social,
para expresar de modo coherente, libre y crítica sus capacidades
artísticas en el área de su competencia.
UNIDADES
BASES ANATÓMICAS TÉCNICA DE LA
NEUROANATOMIA BIOMECÁNICA DEL
Y FUNCIONALES DEL DANZA Y
BÁSICA APLICADA A MOVIMIENTO
APARATO PREVENCIÓN DE
LA BIOMECÁNICA LOCOMOTOR HUMANO
LESIONES
• Identifica y • Reconoce la • Identifica, • Comprende la
diferencia las anatomía y analiza, utilidad de la
estructuras fisiología de las demuestra y biomecánica del
nerviosas diversas evalúa la movimiento en
generadoras del estructuras que biomecánica del la danza para la
movimiento constituyen el movimiento de adquisición de
humano. aparato un segmento destrezas y
• Describe los locomotor corporal durante prevención de
procesos durante la la ejecución de lesiones.
biológicos, ejecución de una danza
mecánicos y movimientos folklórica.
químicos que se corporales
verifican en una cotidianos.
sinapsis. • Muestra con
facilidad la
ubicación en su
propio cuerpo
los diversos
componentes del
aparato
locomotor.
Consultar las siguientes páginas web para afianzar los contenidos
trabajados
 http://www.uclm.es/profesorado/xaguado/ASIG
NATURAS/BMD/4-Apuntes/Clase2%BA-
01.pdf
 http://metodopilates.blogspot.com/2006/08/bio
mecanica-tipos-de-palancas.html
 www.cienciasdelmovimiento.cl/biome/PRINCIP
IOS.doc
 http://biomecanicablog.wordpress.com/category/otros-mod
elos/
 Blog
 CIATEC, A.C.
 CITBIOM
 Estudios de Biomecánica en Golf y Cricket
 Instituto de Biomecánica de Valencia
 Instituto de Neurociencias de Alicante
 Khamme
 Laboratorio de Penn State
 Laboratorio Neuromuscular de Stanford
 Sociedad Americana de Ingenieros Mecánicos
 Sociedad para la Mecánica Experimental
 Universidad de Indiana
MUCHAS GRACIAS

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DEFINICIÓN, HISTORIA Y CAMPO DE

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La kinesiología es una disciplina que

La cinesiología es la ciencia que

 Dentro de la biología nos basaremos en dos de sus componentes: la anatomía y la

Descripción e instrumentos de medición del movimiento del cuerpo humano; el uso

Goniómetro aplicado en la gimnasia

 Desarrolla los contenidos referidos a la anatomía humana de manera general y al

 Valora la aplicación de la neurobiomecánica en el cuidado y prevención

 Conoce, valora, desarrolla y conserva adecuadamente su cuerpo, la

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