IL1-A El Texto y Sus Propiedades

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Comunicación 2

El texto y sus propiedades


El texto y sus propiedades

Logro de aprendizaje Contenidos


Comprende las propiedades textuales y El texto y sus propiedades
las reglas de tildación. • Coherencia
• Cohesión
• Adecuación
Observamos y respondemos

Identifica qué inconvenientes tiene este texto.


 San Leonardo quería fundar un monasterio.  San Leonardo fue a pedir
un trozo de tierra al rey.  El rey ofreció a San Leonardo todo un reino. 
San Leonardo rechazó el reino.  San Leonardo dijo que solo quería la
tierra que pudiese recorrer el asno de San Leonardo en una noche.  Por
esta razón se tenía a San Leonardo como patrón de los burros y de los
asnos.
Aprendemos

1. ¿Qué dificultades hallas en el texto?

2. ¿Cuáles son los recursos que se


requiere para cohesionar mejor las
ideas?

El texto y sus propiedades


Aprendemos

¿Qué es el texto?

Desarrolla un tema que posee


continuidad respecto a una
sucesión de ideas.
Propiedades de un texto formal

Coherente
Carácter
unitario Adecuación
con un Apropiado
tema para el Cohesión
central. lector y
estar Oraciones
ajustado a y párrafos
expectativas están
y vinculados.
necesidades
.
Temas y subtemas en un texto
Un tema puede ser desarrollado en los términos más generales o específicos que se
desee.

Por ejemplo:
Tema: La ayahuasca
Subtema 1: Definición
Subtema 2: Nombres
Subtema 3: Efectos
Aplicamos lo aprendido

Lee y determine si es un texto coherente y bien cohesionado. Justifique su


respuesta

1. En la China se acostumbra obsequiar patos mandarines en los matrimonios como


ejemplo de la fidelidad porque las parejas de estos animales se mantienen unidas
hasta la muerte. En Francia, se ha iniciado una serie de protestas contras las pruebas
nucleares en el Pacífico. Agustín Lara fue una de las figuras más importantes del
bolero.
Aplicamos lo aprendido

Lee y determine si el texto es coherente. Justifique su respuesta

2. El carnaval de Venecia es uno de los más famosos. El carnaval de


Venecia ocupa un lugar muy especial. El carnaval de Venecia está
rodeado por un entorno de ensueño. Los disfraces del carnaval de Venecia
son sumamente originales.
Ejercicio 2: Ordena los párrafos adecuadamente, determina el tema que desarrolla,
identifica la idea principal y elimina el párrafo que no es pertinente.
A
Los agujeros negros son los restos fríos de antiguas estrellas, tan densas que ninguna partícula material, ni
siquiera la luz, es capaz de escapar a su poderosa fuerza gravitatoria.

B
Pueden existir agujeros negros supermasivos en el centro de algunas galaxias, incluida nuestra Vía Láctea. Estos
Diferencias
cuerpos inmensos pueden tener una masa de 10 a 100 mil millones de soles.
Procedencia según el grupo
geográfica social y según
nuestro nivel C
Estos atraen la materia e incluso la energía hacia sí, pero no en mayor medida que u objetos otrascultural
estrellas
cósmicos de masa similar. Esto significa que un agujero negro con la misma masa que la de nuestro sol, no
«aspiraría» más objetos hacia sí que nuestro sol con su propia fuerza gravitatoria.
El Sol es una estrella enorme. Con un diámetro de 1,4 millones de kilómetros podría Diferencias
albergaren a 109 planetas en
función de la
D
su superficie. Si fuera hueco, más de un millón de Tierras podrían vivir en su interior, pero no lo es. Está relleno
situación
de gases calientes que representan más del 99,8 por ciento de la masa total del sistema solar.
comunicativa

De hecho existen muchos agujeros negros en el seno de los sistemas binarios. Estos agujeros atraen E
continuamente masa de su estrella vecina, aumentando el agujero negro y encogiendo la otra estrella, hasta que
el agujero negro se hace grande y la estrella compañera se desvanece por completo.

National Geographic. (s/f). Agujeros negros. https://www.nationalgeographic.es/espacio/agujeros-negros


Conclusiones

 El párrafo debe cumplir con las propiedades textuales: cohesión


coherencia y adecuación.

 Hay varios procedimientos para lograr la cohesión de un texto, pero en


este curso se han seleccionado algunos de ellos: sustitución, repetición,
supresión.
Gracias

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