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    Orientaciones Tecnicas

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    Natacha Belén
    Este documento describe un programa para adultos mayores autovalentes que busca prolongar su independencia funcional a través de talleres grupales de estimulación cognitiva, motora y autocuidado. El programa evalúa factores de riesgo y clasifica a los adultos mayores para ofrecer tres tipos de talleres de 3 meses con el objetivo de mejorar y mantener su condición funcional.

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    Orientaciones Tecnicas

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    Natacha Belén
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    Este documento describe un programa para adultos mayores autovalentes que busca prolongar su independencia funcional a través de talleres grupales de estimulación cognitiva, motora y autocuidado. El programa evalúa factores de riesgo y clasifica a los adultos mayores para ofrecer tres tipos de talleres de 3 meses con el objetivo de mejorar y mantener su condición funcional.

    Descripción original:

    Orientaciones técnicas programa +ama

    Título original

    orientaciones tecnicas

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    Este documento describe un programa para adultos mayores autovalentes que busca prolongar su independencia funcional a través de talleres grupales de estimulación cognitiva, motora y autocuidado. El programa evalúa factores de riesgo y clasifica a los adultos mayores para ofrecer tres tipos de talleres de 3 meses con el objetivo de mejorar y mantener su condición funcional.

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    Orientaciones Tecnicas

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    Natacha Belén
    Este documento describe un programa para adultos mayores autovalentes que busca prolongar su independencia funcional a través de talleres grupales de estimulación cognitiva, motora y autocuidado. El programa evalúa factores de riesgo y clasifica a los adultos mayores para ofrecer tres tipos de talleres de 3 meses con el objetivo de mejorar y mantener su condición funcional.

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    PROGRAMA MÁS ADULTOS

    MAYORES AUTOVALENTES

    Natacha Belmar Zambrano


    Interna Fonoaudiología
    ¿Qué es?
    • Es un programa enfocado en la promoción y prevención en
    salud para adultos mayores autovalentes mediante la
    participación en actividades grupales comunitarias de
    educación para la salud, autocuidado, estimulación funcional y
    cognitiva.

    PROPÓSITO
    Contribuir a mejorar la calidad de vida de las personas adultos mayores,
    prolongando su autovalencia, con una atención integral en base al modelo
    de Salud Familiar y Comunitaria
    FUNDAMENTOS
    La situación de salud esta Tener un envejecimiento
    determinada por como activo para aprovechar al
    viven, crecen, trabajan y máximo las
    envejecen las personas oportunidades.

    Participación social
    Participación social permite identificar y
    como factor protector priorizar los problemas
    de la vejez y necesidades.
    Objetivo General
    1.- Prolongar la autovalencia del adulto mayor

    Objetivos Específicos
    1.- Mejorar y/o mantener la condición funcional de los AM clasificados como
    Autovalentes, Autovalentes con riesgo y en riesgo de Dependencia.

    2- Entregar continuidad a la estimulación funcional de los adultos mayores,


    mediante capacitación en autocuidado de salud y estimulación funcional
    a sus organizaciones sociales loca
    Programa más adultos mayores
    autovalentes

    +60 años FONASA

    EMPAM EFAM
    EMPAM
    - Evalúa aspectos generales
    - Detecta los factores de riesgo para incorporar
    al plan de salud.

    EFAM
    - Evaluación predictora de la perdida de
    funcionalidad
    - Clasifica a los adultos mayores.
    Ejes transversales

    Fomento en la Trabajo en equipo


    participación social de Salud
    Intersectorialidad

    Promoción de salud
    Trabajo comunitario
    Componentes del programa

    • Profesionales
    • Estimulación funcional
    • Estimulación en autocuidado del adulto mayor en organizaciones
    sociales locales-
    Estimulación Funcional

    Comprende la estimulación de funciones motoras, cognitivas y


    de autocuidado en los adultos mayores.
    • 3 talleres
    - taller de estimulación de funciones motoras y
    prevención de caídas
    - Taller de estimulación de funciones cognitivas
    - Taller de autocuidado y vida saludable.
    • Talleres son en modalidad mixta
    • Idealmente de 24 participantes
    • 24 sesiones, 2 veces por semana , duracion 3 meses
    continuos .
    • Al ingresar a taller se evalua con la encuesta de
    funcionalidad
    • Para egresar se considera la asistencia a las 24 seciones o al
    menos a un 60% de ellas.
    Taller de estimulación de funciones cognitivas

    - - Se desarrolla en 12 sesiones
    - Tener en consideración el nivel sociocultural, educativo y situación
    sensorial.
    - Se trabajan las funciones cognitivas, individual o en simultaneo.
    PROGRAMA MÁS ADULTOS
    MAYORES AUTOVALENTES

    Natacha Belmar Zambrano


    Interna Fonoaudiología

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