Pregrado

EXPERIENCIA CURRICULAR:

PSICOTERAPIA FAMILIAR

Sesión 01
TEORÍA SISTÉMICA

Conceptos de Psicoterapia.
Desarrollo histórico de la terapia
familiar sistémica
 Revisemos nuestro sílabo

III. RESULTADOS
Explica los fundamentos de la terapia familiar sus
estrategias y técnicas a partir de la revisión teórica.
Elabora el Plan de intervención de psicoterapia
familiar de acuerdo al diagnóstico familiar
encontrado en el estudio de caso con rigurosidad
teórica y metodológica.
 Ser humano y Familia
El ser humano esta definido como un ser biopsicosocial.

Es el origen de:
Es el contexto de desarrollo,
Reglas, comportamientos
genera relaciones
apropiados o no, pautas de
interpersonales.
crianza.

Patrones de
conducta

FAMILIA CULTURA

Personalidad

Proporcionan valores y
creencias
 PSICOTERAPIA FAMILIAR
Es la técnica que explora y trata Es un método especial de
de modificar el equilibrio de la tratamiento de los desórdenes
relación patogénica entre los emocionales. Se ocupa de las
miembros de la familia a fin de relaciones entre las funciones
psicosociales de la familia y el
facilitar nuevas formas de
destino emocional de sus
relación (Zuck, 1985)
miembros (Ackerman)

Zuk, G. (1985), Terapia familiar y familias en conflicto, FCE, México

 Características Generales
No se habla de individuo, sino de la
organización y origen de la familia.
Nuclear o Extensa

No se centra en el cambio de la conducta y

experiencia del individuo, sino en la
Psicoterapia interacción de su familia como totalidad.
Modelo Características
Sistémico Sugiere mayor atención de la interacción
entre miembros de la familia que inhiben y
promueven el funcionamiento de los
individuos y la familia como un todo.

Reconocer y evaluar como influyen las

relaciones en los trastornos que posea el
paciente.
 CAMBIO EPISTEMOLÓGICO

Una epistemología
lineal-causal:

Basada en la noción que una cosa causa a

la otra, es decir, sustentada en la idea que
todo fenómeno tiene un origen específico
y que sus componentes específicos
poseen propiedades inherentes que
actúan como determinantes causales de
su expresión última.

Si se presta atención a este planteamiento

teórico, se verá que enfatiza lo
intrapsíquico, lo monádico y los
atributos inherentes; en consecuencia, su
epistemología no puede ser sino causal y
unidireccional. (Demicheli, 2004)
 CAMBIO EPISTEMOLÓGICO

Una epistemología
sistémico-circular:

Basada en las nociones

holísticas, que enfatizan la
reciprocidad de las relaciones y
las dependencias entre los
distintas partes que
constituyen una realidad o
fenoméno particular en estudio.
(Demicheli, 2004)
TERAPIA FAMILIAR SISTÉMICA SE NUTRE DE LA
EPISTEMOLOGÍA SISTÉMICA
 ¿Cuál es el Desarrollo Histórico de la Terapia
Familiar?

• La Terapia Familiar, tal como la conocemos actualmente, comenzó a

desarrollarse en Estados Unidos, en la década de los 50 - 52.
• Por esas fechas estaban apareciendo nuevas tendencias en el campo de las
ciencias sociales y de la conducta, especialmente en EE.UU.
• Tras la 2ª guerra mundial. (de una visión individual, a una visión holística)
Hasta entonces, las ciencias de la conducta se habían centrado en una óptica
individual, muy influidas por el Psicoanálisis, que a pesar de haber nacido en
Europa, tuvo un gran desarrollo en los Estados Unidos.
• Además se registra el desarrollo de nuevas disciplinas antropologìa, sociología,
de centrarse casi únicamente en los fenómenos intrapsíquicos a prestar una
progresivamente mayor atención a los interpersonales y sociales.

El desarrollo de la ECOLOGÍA, LA CIBERNÉTICA, LAS TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN, Y

LAS CIENCIAS DE LOS SISTEMAS, van a poner las bases para la aparición de un nuevo
paradigma en las Ciencias de la Conducta, el denominado Paradigma Sistémico.
ENFOQUE DE TERAPIA FAMILIAR
SISTEMICA
 Etapa previa a su surgimiento (1900-1950)

¿Qué sucesos empezaron a generar la gestación del interés

por el trabajo con familias?
-Interés de algunos psicoanalistas
-Investigaciones acerca de la influencia del contexto social
 Etapa previa a su surgimiento (1900-1950)
¿Cómo era la forma común de realizar terapia a principios del siglo XX?
EL trabajo con familias:

-Consejería matrimonial
-Trabajo social
-Centros de orientación infantil

¿Qué sucesos empezaron a generar la gestación del interés por el trabajo con
familias?

-Interés de algunos psicoanalistas

-Investigaciones acerca de la influencia del entorno social

 Desarrollo Epistemológico (1950-1960s)

¿Qué eventos influyeron en el desarrollo de la

terapia familiar sistémica?
-Las investigaciones de Gregory Bateson y su
equipo (comunicación interaccional y
esquizofrenia)
-Aplicación de diversos aspectos presentados en
la serie de Conferencias Macy (Cibernética)
 ETAPAS PRINCIPALES DE LA
TERAPIA FAMILIAR SISTÉMICA

Etapa previa a su surgimiento

(1900-1950)

Desarrollo Epistemológico
(1950-1960s)

Modelos de 1ª generación
(1960-1970s)

Modelos posmodernos
(1980s-actualidad)
 ETAPAS PRINCIPALES DE LA
TERAPIA FAMILIAR SISTÉMICA

Etapa previa a su surgimiento

(1900-1950)

Desarrollo Epistemológico
(1950-1960s)

Modelos de 1ª generación
(1960-1970s)

Modelos posmodernos
(1980s-actualidad)
 Murray Bowen

❑ Desde el campo de la psicodinámica Bowen planteaba que la esquizofrenia era “consecuencia” o el

resultado de un no resuelto nexo simbiótico con la madre (1950)
❑ Para tratar a estas familias, Bowen, radicalmente llegaba a hospitalizar a la familia entera, como
consecuencia de esta práctica, se descubrió que la esquizofrenia era una señal de una patología más
generalizada y no sólo de una diada.
❑ Crea el concepto de familia fusionada, es decir una familia en la que sus miembros no han podido
conquistar una adecuada independencia y autonomía personal.
❑ Señala que los síntomas se transfieren de una generación a otra: “La transmisión multigeneracional
de los síntomas”
 Nathan
Ackerman
❑ Se considera a Nathan W. Ackerman como el precursor de la terapia familiar, por
ser el primero en incluir en su enfoque terapéutico, otorgándoles la misma
importancia, a los conceptos intrapsíquicos e interpersonales.
❑ Ackerman sostiene que el conflicto interpersonal precede al conflicto
intrapsíquico, que no es sino el resultado de conflictos interpersonales
interiorizados. Afirma además que la patología familiar se debe a la falta de
adaptación a nuevos roles establecidos por el desarrollo de la familia.
❑ Su terapia, denominada "integrativa", tiende un puente entre los terapeutas de
orientación meramente intrapsíquica y los terapeutas que aplican la "teoría de
sistemas" (Bertalanffy).
❑ Amplió el marco de referencia del psicoanálisis tradicional enfocándolos en el
contexto del grupo social y cultural, revaluando los factores instintivos y sociales.
 ETAPAS PRINCIPALES DE LA
TERAPIA FAMILIAR SISTÉMICA

Don Jackson
Etapa previa a su surgimiento
(1900-1950)

Desarrollo Epistemológico
(1950-1960s)

Modelos de 1ª generación
(1960-1970s)
Gregory Bateson

Modelos posmodernos
(1980s-actualidad)
Virginia
Satir
 Gregory
Bateson
❑ Los años 60, suponen un alejamiento de los planteamientos psicoanalíticos y
un predominio de la teoría de la comunicación.
❑ Por un lado el grupo de Palo Alto en E.E.U.U, a partir del estudio de Gregory
Bateson sobre la comunicación entre el paciente y su familia, genera su
teoría del doble vínculo que explica la esquizofrenia como un intento límite
para adaptarse a un sistema familiar con estilos de comunicación
incongruentes o paradójicos.
❑ Fue un antropólogo y Biólogo con relevantes aportes a las ciencias sociales,
en particular a la lingüística, la cibernética y las ciencias de la salud mental.
 Don Virginia Satir
Jackson
❑ Uno de los conceptos que
aportó Jackson fue el de Fue cofundadora del MRI
homeostasis familiar. Este (Mental Research Institute) de
concepto pone de relieve las Palo Alto California. Una de las
interacciones que ocurren ideas más novedosas de Satir
entre el sistema familiar y el fue que "el problema
entorno. presentado pocas veces es el
❑ Cuando un elemento o problema real, en tanto que la
información proveniente del forma que tiene la gente de
entorno (es decir, de otro encarar el problema
sistema) ingresa a la presentado es la que crea el
estructura y dinámica
familiar, el sistema reacciona
problema real”
y trata de “recuperar” o de
generar un nuevo esquema
interaccional o nuevas formas
de operación intra o
extrasistémicas.
 Resumen
• Nathan Ackerman: Existen vínculos entre lo biológico y lo social. Y lo
intrapersonal precede a lo intrapsíquico, que no es sino el resultado de
conflictos interpersonales interiorizados.
• Bowen: “Hipótesis simbiótica” entre madre e hijo.
• Bateson: “Proyecto de investigación sobre la comunicación””El doble
vínculo”
• Don Jackson: se crea el Mental Research Institute (MRI)
 ETAPAS PRINCIPALES DE LA
TERAPIA FAMILIAR SISTÉMICA

Etapa previa a su surgimiento

(1900-1950)

Desarrollo Epistemológico
(1950-1960s)

Modelos de 1ª generación
(1960-1970s)

Modelos posmodernos
(1980s-actualidad)

Bertrando, P. y Toffanetti, D. (2004). Historia de la terapia familiar. Barcelona:

Paidós.
MODELOS DE 1ª GENERACIÓN DE LA
TERAPIA FAMILIAR SISTÉMICA

Modelo de Terapia Estructural

(Salvador Minuchin, Weakland )

Modelo de Resolución de Problemas

(Grupo del Mental Research Institute)

Modelo de Terapia Estratégica

(Jay Haley y Cloé Madanes)

Modelo del Grupo de Milán

(Mara Selvini, Giiuliana Prata,
Gianfranco Cecchin y Luigi Boscolo)
 Modelo de Resolución de Problemas de Palo Alto

✔ Los autores más representativos de la Escuela de Palo Alto son Gregory Bateson, Paul
Watzlawick y Don Jackson. Las propuestas de los tres autores, entre otros, confluyeron en una
visión interdisciplinaria de la comunicación humana que pudiera ser aplicada en contextos tan
distintos como la psicoterapia y el sistema familiar, entre otros temas.
✔ En los años 60 y 70, muchos de los pioneros de la psicoterapia sistémica familiar y de la
psicoterapia breve estratégica han colaborado con el MRI. La teoría y la técnica de la terapia
interaccional desarrollada por los estudiosos de este instituto han proporcionado el
fundamento teórico-aplicativo de la mayoría de los modelos sucesivos evolucionados en el
ámbito sistémico-estratégico. Esto se demuestra por la influencia de las teorías y técnicas
producidas por sus investigadores y por todos los que se han adherido al instituto y
desarrollado luego su trabajo personal (Watzlawick, G. Nardone, S. de Shazer, C.E. Sluzki, J.C.
Coyne, J.J. Wittezaele, T. García, L. Boscolo, G. Cecchin, M. Selvini Palazzoli, H. Stierlin).
 Modelo Estratégico

❑ Jay Haley, muy interesado en los aportes de Milton

H. Erikson y los trabajos de Salvador Minuchín,
funda en 1970, en Washington, The Family Therapy
Institute

❑ Su foco de análisis gira alrededor de la

organización jerárquica de la familia nuclear y
extensa, la influencia que se ejerce dentro de la
familia, y las disfunciones que se evidencian en su
seno.

❑ El terapeuta conscientemente asume la

responsabilidad de influir directamente en el
sistema familiar. Es el terapeuta quien detecta y
diagnostica los problemas, fija metas, diseña
intervenciones y examina respuestas. Su objetivo
es intervenir directamente en el sistema como si
fuera un integrante más, de tal forma de llegar a
quebrar los ciclos repetitivos de conducta, romper
pactos secretos, y generando nuevas alternativas.
 Modelo Estructural

❑ Minuchin, Montalvo, Fishman.

(Trabaja en modificar la estructura
familiar)

❑ El objetivo de las interacciones

en el presente, es el sistema familiar,
el terapeuta se asocia a este sistema
y utiliza a su persona para
transformarlo, al cambiar las
posiciones de los miembros de la
familia, cambian sus experiencias
subjetivas.
❑ Estudia: la estructura familiar, la
pautas transaccionales, las
interacciones, nuevas conductas.
Todo basado en los subsistemas
 Escuela de Milán

❑ Selvini Palazzoli, Prata, Boscolo, Cecchin.

❑ Utilizan el genograma, una herramienta gráfica muy útil para visualizar y diagnosticar
las relaciones de poder implícitas en la familia disfuncional. Se trata de un esquema
grafico diseñado por el terapeuta a partir de la narración emergente del grupo familiar;
se grafican tres generaciones en forma descendiente (abuelos, padres y nietos),
mostrando los vínculos más afines en sus laterales (tíos, primos, sobrinos y demás
familiares). Esta herramienta gráfica permite elaborar hipótesis que den cuenta de la
disfuncionalidad en la pareja, en la familia nuclear y en la familia extensa.
 ETAPAS PRINCIPALES DE LA
TERAPIA FAMILIAR SISTÉMICA

Etapa previa a su surgimiento

(1900-1950)

Desarrollo Epistemológico
(1950-1960s)

Modelos de 1ª generación
(1960-1970s)

Modelos posmodernos
(1980s-actualidad)
 MODELOS DE
TERAPIA FAMILIAR POST MODERNA

Modelo de Terapia Centrada en la Solución

(Steve de Shazer, Insoo Kim y Bill O’Hanlon)

Modelo de Terapia Narrativa

(Michael White y David Epston)

Uso de los procesos de Reflexión

(Tom Andersen)

Enfoque Colaborativo-conversacional
(Harlene Anderson y Harry Goolishian)
LÍNEA DE TIEMPO CON LOS HITOS
DE LA TERAPIA FAMILIAR -
PLENARIA
 REFERENCIAS

Hoffman, L. (1981). Fundamentos de terapia familiar. México: Fondo de Cultura Económica.

Díaz, I. (2012). La investigación en terapia familiar. En-claves del pensamiento, 6(11), 163-196.

Recuperado en 06 de marzo de 2021, de
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1870-879X2012000100010&lng=es
&tlng=es
.

Hoffman, L. (1994). Fundamentos de la terapia familiar. D.F., México: Fondo de Cultura

Económica. Disponible en
https://www.academia.edu/9244111/Hoffman_Lynn_Fundamentos_De_La_Terapia_Famili
ar
.

Zuck, G. y Boszormenyi, I. (1985). Terapia familiar y familias en conflicto. D.F., México: Fondo
de Cultura Económica – 2013 5° reimpresión.