CLASIFICACION DE LOS

GRUPOS

MTRA. MARÍA ALEJANDRA LEÓN G.

ENRIQUE PICHÓN RIVIÉRE.

“El arte, la ciencia y el deporte tienen en común la posibilidad de convertirse en haceres

creativos”. Enrique Pichón Riviére.

Enrique Pichón Rivière fue un pionero en el campo de la Psicología Social en Latinoamérica. Su

práctica clínica y su reflexión lo llevan a construir una Psicología Social de base psicoanalítica,
centrada en el estudio de lo
Aprendizaje . El aprendizaje es un proceso de apropiación instrumental de la realidad, en el cual las
conductas del sujeto se modifican a partir de sus propias experiencias. Al hablar de proceso estamos
implicando al aprendizaje como una situación de cambio, que ocurre como resultado de una practica
y de la interacción con el otro.

Todo proceso de aprendizaje implica la existencia de tres momentos:

1. Momento confusional: no se conocen los limites del objeto de conocimiento.
2. Momento dilemático: subyace la resistencia al cambio. Ansiedades básicas. Miedo a la pérdida
y al ataque.
3. El problema: aquí, el sujeto puede situarse en el lugar del otro, escucharlo. Se permite
modificarse en el interjuego dialéctico con los otros.
El aprendizaje es un proceso que involucra aspectos de cada individuo y del grupo. En relación al
individuo, las relaciones intrasubjetivas, o estructuras vinculares internalizadas, articuladas en un
mundo interno, condicionarán las características del aprendizaje de la realidad.

El campo del grupo operativo está poblado por los roles prescriptos o puestos, que definimos en
términos de pertenencia, afiliación, cooperación, pertinencia, comunicación y aprendizaje, que
representados en forma de un cono invertido convergen como roles o funciones para provocar en la
situación de tarea la ruptura del estereotipo.

Pichón Rivière, Enrique. – El Proceso Grupal (1982) – Ed. Nueva Visión

El Grupo operativo según Enrique Pichón Riviere (1975), es el resultado de la asociación de un
conjunto de personas con un objetivo común, unidos por una realidad compartida que intentan
abordar, operando como un equipo de trabajo, y a partir de la posición afectiva con que confrontan el
mundo, por lo que, la estructura dinámica del grupo sólo es posible, a través de la operatividad de
la tarea, misma que “ debe enfocarse en cómo mejorar la salud mental, y no en la enfermedad como
tal, pues la salud mental se mide en la calidad del comportamiento social, sus causas, relaciones,
factores y estructuras externas que. pueden producir el cambio”

,
Visitar la autoría para visualizar la imagen correctamente.
https://prezi.com/moztabnhnybf/el-aporte-de-pichon-riviere-al-estudio-de-los-grupos/?frame=16a712cab626370a6430471
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En la anterior imagen se visualiza la concepción de grupo, según Enrique Pichón, en dónde a partir
del sujeto hay una interacción con otro sujeto formando un grupo en el que se pueden crear roles;
éste proyecto se forja a partir de la experiencia grupal de acogimiento, identificación, pertenencia,
solidaridad, catarsis y apoyo intergrupal, y debe tener siempre como meta, la implementación de una
tarea explícita o manifiesta, que intente resolver una situación problema, a partir de la resignificación
y análisis de creencias, imaginarios, representaciones, prejuicios, normas, afectos y aprendizajes,
entre otros; razón por lo cual, ésta tarea debe constituirse en su propia razón de existencia.
 • Clasificación de los grupos según Lindgren:

• A) PRIMARIOS: Son en los que las relaciones interpersonales se llevan a cabo directamente y con
gran frecuencia.
• SECUNDARIOS: En ellos, las relaciones tienen un carácter más impersonal, más abstracto y con
más distancia social y hasta geográfica.
• ​
• B) FORMALES: Son grupos que requieren de una estructura bastante compleja para mantenerse y
alcanzar sus objetivos.
• INFORMALES: Son grupos de estructura simple pues una estructura compleja obstaculiza su
desarrollo y su funcionamiento.
• C) EXCLUSIVOS: Solo admiten cierta clase de individuos.
• ​
• INCLUSIVOS: Son grupos que abren sus puertas a todo el mundo e incluso llegan a solicitar
adhesiones.
• D) PROPIOS: Son grupos que tienen un profundo sentido de mutua identificación, hasta tal punto
que sus miembros se sienten aislados y fuera de lugar cuando no se encuentran en el contexto del
grupo.
• AJENOS: Son los grupos que no son aceptados por los grupos propios, siendo separados por un
aumento en la distancia social.
• ​
• E) COOPERATIVOS: Son grupos cuyos miembros trabajan conjuntamente para alcanzar metas
mutuamente aceptadas.
• ​
• COMPETITIVOS: Grupos en donde los individuos
• procuran obtener para sí, la mayor parte de las recompensas que
• están al alcance de los miembros del grupo.
Consultar fuente directa para visualizar
trabajo completo:

https://prezi.com/prmxwpp9lhwh/clasificaci
on-de-los-grupos-lindgren/?frame=fe98e0f0
d3ea39a88ef68059ebfa8c6450bedf3a
• Cartwright y Zander clasifican a los grupos de acuerdo a ciertas propiedades:

• A) GRUPOS DE FORMACIÓN DELIBERADA

• De trabajo: Se forman al elegir y coordinar la conducta y los recursos de un conjunto de individuos, con el fin de
ejecutar alguna tarea, en forma eficaz

• Para resolver problemas: La base racional para formar esos grupos, es creer que al
• trabajar unidos en el problema se logrará llegar a una solución con mayor rapidez y eficiencia.
• De acción social: Estos grupos se crean con el deseo de influir sobre el curso de los
• acontecimientos sociales, conjuntamente a la idea de que se puede tener una mayor influencia
• si se trabaja en grupo.

• De mediadores: Su propósito es el de coordinar las actividades de otros grupos, distribuir recursos entre ellos o
reconciliar intereses antagónicos.
• Legislativos: Su propósito es formular legislaciones.
• De clientes: Son los grupos que poseen el propósito de lograr alguna mejora en los miembros de un grupo.
 CLASIFICACION DE CARTWRIGHT Y ZANDER

Algunas de las formas más conocidas de establecer los distintos tipos de grupos humanos, de
acuerdo a como se integran los grupos, según Cartwright y Zander en su libro de Dinámica de
Grupos, los clasifican por esta razón de la siguiente manera:
Opinan que para que pueda hablarse de grupo es necesario que exista la reunión de dos o más personas y que dicho
grupo posea alguna o algunas de las siguientes características:

1. Que sus integrantes interactúen frecuentemente.

2. Se reconozcan unos a otros como pertenecientes al grupo.
3. Que otras personas ajenas al grupo.
4. Acepten las mismas normas.
5. Se inclinen por temas en común.
6. Constituyan una red de papeles entrelazados.
7. Se identifiquen con un mismo modelo que rija sus conductas y que exprese sus mismos ideales.
8. El grupo les proporcione recompensas de algún tipo.
9. Las metas que desean alcanzar sean interdependientes.
10. Todos perciban al grupo como una unidad.
11. Actúen de forma similar respecto al ambiente
GRUPOS DE FORMACIÓN ESPONTÁNEA: son aquellos que se integran de manera natural por
afinidad, por ejemplo: los grupos de amigos.

GRUPOS DE FORMACIÓN DELIBERADA: son aquellos que se integran con la finalidad

especifica de lograr determinado objetivo, por ejemplo: los grupos de trabajo, los grupos de estudio.

GRUPOS POR DESIGNACIÓN EXTERNA: son aquellos designados de manera externa por los
demás, por compartir alguna característica en común, dándoles el mismo trato, aunque las personas
ni siquiera sepan o estén de acuerdo
Stephen P. Robbins en su libro de Comportamiento Organizacional, presenta la siguiente clasificación:

-Grupo formal: Grupo de trabajo designado, definido por la estructura organizacional.

-Grupo informal: Grupo no estructurado formalmente ni determinado por la organización; aparece como
respuesta a la necesidad de contacto social.
Son alianzas naturales en el ambiente de trabajo como respuesta a las necesidades sociales de las personas.

Es posible efectuar una subclasificación de los dos anteriores, dividiéndolos en cuatro tipos de grupos:
1. Grupo de mando Grupo compuesto por los subordinados que reportan directamente a un jefe inmediato.
2. Grupo de trabajo: Grupo de personas que trabajan juntas para terminar una tarea.
Los límites de un grupo de trabajo no están restringidos a su superior jerárquico inmediato, pueden cruzar la
cadena de mando.
3. Grupo de interés Grupo de personas que trabajan juntas para alcanzar un objetivo específico en el que todos
tienen interés. Por ejemplo: los empleados se reúnen para conseguir una modificación del calendario de
vacaciones, para apoyar a un compañero en problemas, o para buscar más prestaciones.
4. Grupo de amistad: Grupo de personas que se reúnen porque comparten una o más características comunes.
Porque son afines y se identifican unas con otras.
ANÁLISIS

Por el mero hecho de que haya un conjunto de personas reunidas no necesariamente tenemos un
grupo.
Podemos decir que existen diferentes tipos de agrupaciones humanas en función de sus
características y de cómo se constituyen.
Tener información sobre a que tipo de grupo perteneces, nos va aportar claridad sobre algunos
aspectos relevantes a la hora de trabajar. Uno muy importante será definir con qué tipos de
agrupaciones humanas es aconsejable trabajar o no.
Otro aspecto interesante será conocer la génesis del grupo al que estamos acompañando pues nos
puede orientar bastante sobre la cultura del grupo y la forma de intervenir en él.
 CLASIFICACIÓN MODERNA DE LOS GRUPOS
Atendiendo a sus características podemos destacar las siguientes agrupaciones humanas:
Grupos primarios.
Con este nombre hacemos referencia a los grupos de mayor vinculación en nuestra vida. Grupos de los que incluso es muy difícil desligarse. Son grupos normalmente de reducido
tamaño en el que existen unos lazos muy estrechos entre sus miembros. En los que existen interacciones muy frecuentes y normalmente de carácter presencial. Grupos que
permanecen durante bastante tiempo y en los que hay una gran dependencia interpersonal.
Suelen ser los primeros grupos de socialización en los que participamos casi desde el inicio de nuestra existencia y en los que se dan gran parte de nuestros propios procesos
psicológicos de formación de nuestra personalidad e identidad. Grupos que van a satisfacer nuestras necesidades más básicas como la alimentación, el abrigo, la protección, el
cuidado… En definitiva hablamos de la familia, los amigos o tal vez pequeñas comunidades intencionales en las que nacemos o nos desarrollamos.
Grupos secundarios.
En este caso hablamos de grupos a los que nos solemos vincular por iniciativa propia y en los que existe un proceso de entrada y salida. Podemos estar vinculados a ellos por
periodos de tiempo más o menos definidos y pertenecer a varios simultáneamente, consecutivamente o combinando ambas formas.
Suelen tener una estructura más formal y enfocados a obtener unos objetivos concretos. En ellos solemos satisfacer necesidades que van más allá de las básicas como podrían ser, el
sustento, reconocimiento, éxito, auto-afirmación, relaciones sociales y/o profesionales, etc. Su tamaño puede variar desde pequeños a grandes organizaciones en las que nos
relacionaremos tan sólo con cierto número de integrantes de las mismas.
Pueden estar formados por personas muy diversas tanto de origen como de raza, edad, género, nivel de estudios, orientación sexual, religión, etc. Nuestra vinculación emocional y
dependencia será menor que con los grupos primarios resultándonos más fácil el poder abandonar los mismos. Nos referimos a empresas, equipos de trabajo o deportivos,
cooperativas, asociaciones, organizaciones, administraciones públicas, grupos espirituales o religiosos, etc.
Redes sociales.
Las redes sociales no son grupos propiamente dicho. Son agrupaciones humanas en las que una persona suele tener contacto con otras personas pero no con todas, y a su vez estas
otras con otras con las que puede o no haber coincidencia. De hecho la mayoría sólo conoce a las personas de su entorno inmediato. Puede que al principio las personas no se
conozcan entre sí.
Suele ser habitual que el origen de una red esté propiciado por unas pocas personas que sí podrían considerarse un grupo (grupo promotor), pero llegado un momento la red adquiere
un tamaño y estructura que lo aleja de los propios criterios de grupo. En las redes más grandes, de cientos o miles de personas es muy difícil que alguien conozca a todos sus
participantes. Aunque al inicio puede que se establezcan ciertos criterios o procesos que permiten el acceso a la red, realmente no hay una autoridad que controla específicamente la
entrada y/o salida. No existe en muchos casos una frontera clara de pertenencia a la misma.
Siempre han existido redes sociales pero en la actualidad, el soporte tecnológico está permitiendo una gran proliferación de estas adquiriendo tamaños antes impensables de cientos
de miles o millones de usuarios. La base principal de cualquier red es compartir información y recursos entre personas que pudieran tener los mismos intereses o no, y en función de
esto pueden ser genéricas o de temas específicos.
Colectivos.
Un colectivo es cualquier agregación de dos o más personas y podría englobar a alguna de las agrupaciones humanas que sí que pueden ser
consideradas grupo por parte de la Facilitación.
Por ejemplo los asistentes a cualquier actividad de arte escénico (conciertos, teatro, danza, ópera, etc), o a eventos deportivos; los participantes en
manifestaciones, mítines, actividades políticas, religiosas, mercadillos, etc; las personas que coinciden en salas de espera de aeropuertos,
estaciones de ferrocarril, estaciones de autobuses, o que simplemente están juntas en el mismo restaurante, cafetería, supermercado, etc; incluso
las personas que huyen de una catástrofe natural o un conflicto bélico.
Categoría social.
Este término se maneja principalmente dentro del ámbito sociológico o antropológico. Corresponde a la etiqueta que se le asigna a una agregación
de personas que comparten alguna cualidad o característica común como podría ser su profesión, su género, su origen, su poder adquisitivo, su
nivel de estudios, ser o no inmigrante, o cualquier otra motivo de estudio sociológico o antropológico, como decía anteriormente.
Por ejemplo, las mujeres como categoría sociológica no son en sí mismo un grupo pero si se organizan entre ellas para reclamar algún derecho se
convierte en uno. No hace falta que participen todas las mujeres para que empiecen a relacionarse entre sí un número significativo en busca de un
objetivo común lo que a la larga podría derivar en una identidad grupal. Puesto que este tipo de grupo se define en relación a la sociedad en su
conjunto, se le llama grupo social. Otros ejemplos de grupos sociales serían: hombres, mujeres, diferentes grupos étnicos, empresarios,
trabajadores, productores, consumidores, simpatizantes de diferentes partidos políticos, etc.
Clase social.
De nuevo este epígrafe proviene del ámbito de la sociología como una forma de clasificar al conjunto de la sociedad en grandes agregaciones de
personas que comparte ciertas características entorno a asuntos de importancia social, como el poder o la riqueza. Se diferencian principalmente
de los anteriores en que suelen abarcar grandes sectores sociales que pueden incluir diversas categorías.
Como en el caso anterior, una clase social se convierte en grupo cuando una parte de sus miembros empieza a interactuar entre sí para conseguir
unos objetivos llegando a crear una identidad propia. Este sería el caso de la ‘clase obrera’ durante gran parte del s. XIX y XX.
Otra clasificación, en base a la motivación, si es interna o externa o si surgen de forma
emergente o son planeado.

Grupos fabricados (motivación externa y planeados).

• Corresponden a la mayoría de los grupos de trabajo dentro de las organizaciones. Estos
suelen ser creados por un mánager responsable del grupo para cubrir una necesidad o
atender un área dentro de la organización con vistas a cumplir con unos objetivos
concretos.
Grupos fundados (motivación interna y planeados).
• Son los que se generan a partir de una persona o unas pocas personas que tienen una
idea y la quieren llevar a cabo. En muchos casos, para poner en marcha dicho grupo
suelen buscar nuevas personas que quieran formar parte del proyecto y que compartan
la idea inicial. Es posible que algunas estructuras grupales ya estén en marcha cuando
estas nuevas personas se unan.
Grupos auto-organizados (motivación interna y emergentes).
• Aparecen a raíz de las interacciones casuales entre personas que se encuentran
habitualmente. Estas hacen que surjan espontáneamente grupos que definen su
propósito y estructuras de coordinación sobre la marcha. Por ejemplo podría ser el
caso de personas que disfrutan de un paraje natural y que a fuerza de coincidir en el
mismo, empiezan a interactuar y terminan organizándose para hacer un día concreto
una batida de recogida de basura por el lugar.
Grupos circunstanciales (motivación externa y emergentes).
• Surgen espontáneamente como consecuencia de una motivación externa, algo que
sucede que hace que las personas afectadas se vean avocadas a interactuar entre sí y
organizarse para alcanzar un objetivo emergente común. Sería el caso de un grupo de
pasajeros de un autobús averiado que se tienen que organizar mientras se encuentra
una solución.
GRACIAS