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    Planicamos y Planteamos Técnicas Sobre La Mesa

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    Albert Garsia
    El documento proporciona información sobre las técnicas de una mesa redonda. Explica que una mesa redonda incluye un moderador y 2-5 participantes que debaten un tema de manera ordenada. También describe la estructura típica de introducción, desarrollo y conclusión, y los objetivos de promover diversos puntos de vista y llegar a una conclusión común.

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    Planicamos y Planteamos Técnicas Sobre La Mesa

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    Albert Garsia
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    El documento proporciona información sobre las técnicas de una mesa redonda. Explica que una mesa redonda incluye un moderador y 2-5 participantes que debaten un tema de manera ordenada. También describe la estructura típica de introducción, desarrollo y conclusión, y los objetivos de promover diversos puntos de vista y llegar a una conclusión común.

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    Planicamos y Planteamos Técnicas Sobre La Mesa

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    El documento proporciona información sobre las técnicas de una mesa redonda. Explica que una mesa redonda incluye un moderador y 2-5 participantes que debaten un tema de manera ordenada. También describe la estructura típica de introducción, desarrollo y conclusión, y los objetivos de promover diversos puntos de vista y llegar a una conclusión común.

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    PLANICAMOS Y

    PLANTEAMOS TÉCNICAS
    SOBRE LA MESA REDONDA
    Inserte su nombre aquí
    PROPÓSITO
    El estudiante demuestra disposición
    para adaptarse a los cambios que se
    presentan en el contexto,
    modificando si fuera necesario su
    propia conducta para alcanzar
    determinados objetivos.
    RETO
    ¿Cómo podríamos planificar una
    mesa redonda?
    ¿De qué manera podríamos
    promover a los jóvenes para que
    COMPETENCIA organicen este tipo de debates?

    Se comunica oralmente en su
    lengua materna.
    A partir de la información que
    reciban, los estudiantes
    planificarán y pondrán en debate
    un determinado tema; teniendo
    en cuenta las técnicas sobre la
    mesa redonda. (estudiantes
    observan un video)
    Definición:
    Es una manera dinámica de debatir, donde se presentan y se desarrollan
    opiniones sobre un tema definido. Participan de 2 a 5 personas, interactúan
    de manera lógica.

    Respondemos las preguntas


    .

    ¿Cómo está conformada la mesa redonda?

    ……………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………..
    ....
    ¿Cómo es su estructura de una mesa redonda?

    ……………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………..
    ....
    ¿Cuáles son sus objetivos?

    ……………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………..
    ....
    INTEGRANTES DE UNA MESA
    REDONDA

    Moderador Participantes Público

    Se encarga de introducir el Son los que expresan su El público interviene


    tema de manera objetiva y punto de vista en forma activamente, puede
    presenta a los clara sus ideas, participan preguntar a los
    participantes y además es de manera ordenada. participantes.
    el encargado de dar
    conclusiones más
    relevantes.
    ESTRUCTURA

    Introducción Desarrollo Conclusión

    Se presenta el tema de Es el momento en que los Aquí es donde el


    manera muy general participantes intervienen, moderador resume lo más
    despertando así el interés dan a conocer su punto de importante del tema.
    de los asistentes. vista.
    Sus ideas deben ser
    ordenadas y que tengan
    referencias de fuentes
    sólidas.
    Objetivos
    1.Exponer diversos puntos de vista, perspectivas,
    conocimientos, ideas y opiniones de los
    participantes.

    2.Llegar a una conclusión en común sobre un tema,


    previamente acordado.

    3.Generar interés en los asistentes, para que puedan


    así formular preguntas.
    PLANTEAMOS ALGUNAS TÉCNICAS DE
    LA MESA REDONDA

    1.CARACTERÍSTICAS:
    a) Se lleva a cabo con la finalidad de dar a conocer puntos de vista
    divergentes sobre el tema.
    b) Recuerda que los participantes son de 2 a 5, quienes son
    elegidos “SABIENDO” que han de sostener posiciones diferentes
    sobre el tema.
    c) Los que participan pueden hacerlo en parejas y defenderse en la
    misma forma.
    d) Está dirigido por un moderador el mismo que ha de tener
    mucha muñeca y tino.
    e) No debe extenderse más de lo pactado.
    PLANTEAMOS ALGUNAS TÉCNICAS DE
    LA MESA REDONDA

    2.PREPARACIÓN:
    a) Buscar el tema.
    b) Selección de expositores de distintos puntos de vista.
    c) Se hará una reunión previa con los participantes para establecer
    el desarrollo, orden de exposición tiempo, partes del tema y otros.
    d) El moderador se ubica en una parte estratégica: a un costado o
    al centro.
    PLANTEAMOS ALGUNAS TÉCNICAS DE
    LA MESA REDONDA
    3.DESARROLLO:
    a) El moderador anuncia el tema a tratar; luego hace la presentación a cada uno de los
    expositores leyendo su vitae; explica el procedimiento a seguir y comunica al público que
    pueda hacer preguntas al final.
    b) Cada expositor expondrá de un tiempo determinado para exponer su tema que puede
    ser de cinco a diez minutos. El moderador sede la palabra al primer expositor y comienza
    a controlar el tiempo, llamándoles la atención si se pasaran.
    c)Finalizadas las exposiciones de todos los participantes, el moderador hace un resumen
    de lo expuesto por cada uno.
    d) El moderador debe respetar tendencia alguna; no puede intervenir con puntos de
    vista, solo realizará preguntas secundarias si es que así lo estima.
    e) El moderador puede ceder o ampliar si así lo pidieran los expositores por dos minutos
    a cada uno.
    f) Finalmente, el moderador invita al público a realizar preguntas a los expositores sobre
    lo expuesto.
    PLANTEAMOS ALGUNAS TÉCNICAS DE
    LA MESA REDONDA
    4.SUGERENCIAS:
    a) Los expositores se sentarán en semicírculo al público.
    b) El moderador ha de ser imparcial y objetivo en sus intervenciones, con
    agilidad mental para distinguir las ideas de cada expositor, para preguntar o
    buscar información.

    5.APLICACIÓN:
    La mesa redonda se aplica en niveles secundarios, superiores; así como en
    asuntos culturales, sociales, políticos y económicos.
    También se puede realizar haciendo preguntas una por una en varias vueltas a
    cada una de los participantes. Estos exponen sus ideas no importa el orden en
    que están sentados.

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