Sesión 2A​

Nivelación de Redacción

El subrayado y esquema
de llaves
NORMATIVA I
LOGRO DE LA SESIÓN

Al término de la sesión, los

estudiantes identifican las ideas
importantes y de desarrollo contenidas en
un texto, y aplican la técnica
del subrayado. Luego, reconocen la
estructura de un esquema de llaves.
Finalmente, analizan aspectos normativos.
Preguntas para el grupo:

¿Sabes para qué sirve la técnica del

subrayado?
¿Qué consideras que se debe
subrayar?

¿Se subrayará todo un

párrafo?

Datos/Observaciones
 LAS IDEAS IMPORTANTES (I. I.)

Es la idea básica y más relevante que se desarrolla

en un párrafo. Esta puede ser una oración con
sentido completo o una serie de frases.. Por lo
tanto, Puede existir más de una I. I.. en un texto.​

Se pueden identificar de manera explícita o implícita

(deducirla según el contexto).

Las ideas importantes permiten determinar la idea

principal o general de un texto y ayudan a
la comprensión global de la lectura.

Datos/Observaciones
Efectos del consumo de drogas en la vida de una persona
El consumo de drogas acarrea una serie de efectos que degrada la vida de las personas e, incluso, puede llevarlas a la muerte. Estos pueden ser
de tres tipos: físicos, psicológicos y sociales. En primer lugar, los trastornos físicos que presentan los consumidores de drogas ilegales son
múltiples, por ejemplo, úlceras, insomnio, fatiga y enfermedades cardiacas. Estos representan un alto costo para la salud pública, ya que el
Estado, muchas veces, tiene que lidiar con estas enfermedades y costear su tratamiento. En segundo lugar, los efectos psicológicos ligados a la
drogadicción también representan un problema grave en la salud pública nacional. Un ejemplo de estos es la esquizofrenia, la cual está
asociada al uso de drogas duras como los opiáceos o la cocaína. Por último, cuando el consumo de estas sustancias se vuelve una adicción, el
individuo empieza a aislarse de su entorno social y su vida gira en relación a dar satisfacción a su conducta viciosa. En esta etapa, no solo
se degrada la vida del consumidor, sino también de la familia, ya que sufre al tener conciencia de la degradación física y psicológica de la que
I.I.
el adictoDatos/Observaciones
empieza a experimentar.
 ¡Practiquemos!

Ingresa al siguiente link y resuelve las tres preguntas de

alternativa múltiple:

https://quizizz.com/join/quiz/5ed573bbde44ec001befe09d/start

Cada pregunta
debes resolverla en
máximo 3 minutos.

Datos/Observaciones
LAS IDEAS DE DESARROLLO (I. D.)

Son la derivación de las ideas importantes y tienen

por finalidad ampliarlas y complementarlas; es
decir, las detallan, explican, ejemplifican,
argumentan, etc.

Datos/Observaciones
Continuemos con el párrafo anterior…

El consumo de drogas acarrea una serie de efectos que degrada la vida de las personas e, incluso, puede llevarlas a la muerte. Estos pueden ser
de tres tipos: físicos, psicológicos y sociales. En primer lugar, los trastornos físicos que presentan los consumidores de drogas ilegales son
múltiples, por ejemplo, úlceras, insomnio, fatiga y enfermedades cardiacas. Estos representan un alto costo para la salud pública, ya que el
Estado, muchas veces, tiene que lidiar con estas enfermedades y costear su tratamiento. En segundo lugar, los efectos psicológicos ligados a la
drogadicción también representan un problema grave en la salud pública nacional. Un ejemplo de estos es la esquizofrenia, la cual está
asociada al uso de drogas duras como los opiáceos o la cocaína. Por último, cuando el consumo de estas sustancias se vuelve una adicción, el
individuo empieza a aislarse de su entorno social y su vida gira en relación a dar satisfacción a su conducta viciosa. En esta etapa, no solo
se degrada la vida del consumidor, sino también de la familia, ya que sufre al tener conciencia de la degradación física y psicológica de la que
el adictoDatos/Observaciones
empieza a experimentar.
Revisamos las I.D. de los ejercicios del Quizizz
✔ Existen distintos tipos de redes sociales que permiten a los usuarios comunicarse entre sí. Estas son las

profesionales, temáticas, mixtas, de ocio, personales, educativas etc., y aún hoy siguen apareciendo nuevos tipos de

redes.

✔ Las redes sociales intentan potenciar la comunicación y mantener contacto entre usuarios. Este tipo de redes sociales

está desplazando en gran medida la comunicación por telefonía fija, pues cuentan con más opciones que otros

medios. Además, debido ellas, se ha disminuido la utilización de otros medios de comunicación como el uso del

correo y la mensajería instantánea.

✔ Las redes sociales ayudan a que los estudiantes interactúen con más facilidad y dinamismo entre ellos. Esto se

demuestra en los foros de debates, pues son más accesibles y activos. Además, permiten que los alumnos opinen

sobre las intervenciones de sus compañeros. Es por eso que los expertos de la pedagogía afirman que las redes

sociales dentro del aula fomentan el diálogo y la participación.

Datos/Observaciones
 EL SUBRAYADO
Ayuda a destacar las ideas esenciales de
un tema. ​

Contribuye a fijar el conocimiento. ​

Potencia la capacidad de síntesis.​

Facilita la asimilación, memorización y repaso del

tema abordado. ​

Establece jerarquía de ideas: importantes (color

rojo) / de desarrollo (color verde).

Datos/Observaciones
EVITA ESTO:
✔ Subrayar durante la lectura
exploratoria o sin terminar la
lectura del texto.​

✔ Realizar un subrayado excesivo

(subrayar solo las palabras
clave).​

✔ Subrayar palabras que no tienen

sentido por sí mismas. ​

✔ Utilizar demasiados colores y

trazos distintos.
Datos/Observaciones
 ESQUEMAS DE LLAVES

Idea de desarrollo
Es un organizador
visual de ideas Idea importante Idea de desarrollo
planteadas de Idea de desarrollo
forma lógica y
jerárquica. ​
Idea de desarrollo

Idea importante Idea de desarrollo

Título o tema
Idea de desarrollo

Idea de desarrollo

Idea importante Idea de desarrollo

Idea de desarrollo

Datos/Observaciones
 EJEMPLO
• Mediatización exagerada de eventos de la vida
Sobreexposición de íntima de los integrantes​
los integrantes • Presencia en diversos medios de comunicación
(prensa escrita, radial y televisiva)

Los motivos del

Son fuente de gran
éxito de los • Cuentan con gran número de auspiciadores
ingreso económico
reality shows en
para las casas
la televisión
televisivas
peruana

• Presencia de programas con el mismo formato en

Sus formatos son diversas casas televisivas​
muy empleados y • Emisión de reality shows en horarios de gran
transmitidos por teleaudiencia
canales

Datos/Observaciones
Efectos del consumo de drogas en las
personas

El consumo de drogas acarrea una serie de efectos que degrada la vida de las personas e, incluso, puede llevarlas a la muerte. Estos pueden
ser de tres tipos: físicos, psicológicos y sociales. En primer lugar, los trastornos físicos que presentan los consumidores de drogas ilegales I.D.
1

son múltiples, por ejemplo, úlceras, insomnio, fatiga y enfermedades cardiacas. Estos representan un alto costo para la salud pública, ya
que el Estado, muchas veces, tiene que lidiar con estas enfermedades y costear su tratamiento. En segundo lugar, los efectos psicológicos I.D.
2

ligados a la drogadicción también representan un problema grave en la salud pública nacional. Un ejemplo de estos es la esquizofrenia, la
cual está asociada al uso de drogas duras como los opiáceos o la cocaína. Por último, cuando el consumo de estas sustancias se vuelve una
adicción, el individuo empieza a aislarse de su entorno social y su vida gira en relación a dar satisfacción a su conducta viciosa. En esta I.D.
3

etapa, no solo se degrada la vida del consumidor, sino también de la familia, ya que sufre al tener conciencia de la degradación física y
psicológica de la que el adicto empieza a experimentar.
Datos/Observaciones
Construyamos un esquema de llaves

• Trastornos físicos: úlceras, insomnio, fatiga y

enfermedades cardiacas, las cuales representan I.D.
I.I. un alto costo para la salud pública. 1

El consumo de drogas
acarrea una serie de
Efectos efectos que degrada la I.D.
• Efectos psicológicos: representan un problema
del consumo vida de las personas. 2
grave en la salud pública nacional; entre
de drogas en Estos pueden ser de ellos, la esquizofrenia.
la vida de tres tipos: físicos,
una persona psicológicos y sociales.

• Efectos sociales: el individuo empieza a aislarse I.D.

de su entorno social. En esta etapa, no solo se 3
degrada la vida del consumidor, sino también de
la familia.
Datos/Observaciones
¿Dónde construir mis esquemas de llaves?

Existen distintos programas en donde podemos

construir nuestros esquemas de manera
individual o en equipo. Te recomendamos los
siguientes:

• Word del OneDrive

• www.lucidchart.com

Ambos pueden ser empleados desde los

móviles y se pueden descargar como Apps.

Datos/Observaciones
ACTIVIDAD EN CLASE
¿Cuál es la importancia de la educación en el siglo XXI?

Aunque muchos de los avances tecnológicos actuales hayan replanteado la forma de enseñanza en el mundo, la importancia de la educación sigue siendo innegable de cara a
la formación de los ciudadanos en el siglo XXI.
Una buena parte de los profesionales de este sector reclama desde hace años un cambio en los sistemas de enseñanza en todos los niveles, sobre todo si tenemos en cuenta que
muchos de ellos son herederos de modelos basados en la autoridad y se diseñaron en contextos como la Revolución Industrial, cuando lo importante no era la calidad del
aprendizaje sino la cantidad y la cuantificación de los resultados.
Hoy, por fortuna, sabemos que esto ya no es así. La educación reclama un giro rotundo de sus métodos y herramientas, pues los alumnos habitan un mundo más dinámico, ágil y
con múltiples posibilidades de proyección.
Siglo XXI: la importancia de la educación en el mundo 2.0
En el siglo XXI, la educación seguirá transformando vidas y generando cambios en todas las áreas. La tecnología no reemplazará la labor educativa como tal; simplemente, la hará
más eficaz ante las necesidades de los ciudadanos del siglo XXI.
De hecho, la Organización de las Naciones Unidas (ONU), a través de su organismo para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), ha diseñado la
Agenda de Educación Mundial, que pretende implementar hasta el año 2030, y en la cual se abordan temas como el acceso a la educación, la cobertura, las herramientas y su
calidad en el mundo.
La importancia de la educación será todavía más significativa en regiones y países marcados por la desigualdad, la pobreza, la ausencia de derechos fundamentales, la falta de
justicia y la exclusión social, entre otros factores.
Es más, ya lo estamos viendo: en los campos de refugiados y centros de acogida ubicados en sitios donde se han registrado crisis humanitarias, la educación de niños,
adolescentes y jóvenes se ha convertido en el mejor recurso para superar esta situación y dotar a los afectados de nuevas alternativas de supervivencia.
¿Cómo debe ser la educación del siglo XXI?
Nadie cuenta con una receta definitiva ni con una fórmula mágica. Cada lugar tiene necesidades educativas que deben ser cubiertas de manera específica. No obstante, sí pueden
señalarse algunos rasgos que debería tener la educación del siglo XXI para que se convierta en un motor de desarrollo:
● Debe ser flexible y lo más alejada posible de modelos rígidos, pues el mundo cambia constantemente y es preciso que los niños y los jóvenes se adapten a nuevos
contextos y circunstancias. Nada es definitivo.
● Es necesario que promueva valores sociales como la igualdad, la justicia, la cooperación y la ayuda humanitaria, pues de esta forma se anima a los ciudadanos del
mañana a ser motores de cambios estructurales y a tomar conciencia de las necesidades reales de su entorno.
● Debe insistir en el modelo de desarrollo sostenible como una meta a la que todos debemos contribuir. Los actos de las personas que en algunas décadas guíen los
destinos del mundo no pueden obviar la sostenibilidad de la Tierra ni el cuidado de los recursos naturales
En último término, la importancia de la educación en el siglo XXI radicará en su capacidad para transmitir valores que nos ayuden a construir una sociedad más justa, igualitaria,
dinámica Datos/Observaciones
y diversa, acudiendo a los diversos recursos tecnológicos que nos proporciona el mismo contexto.
 ¿Cuál es la importancia de la educación en el siglo XXI?

Aunque muchos de los avances tecnológicos actuales hayan replanteado la

forma de enseñanza en el mundo, la importancia de la educación sigue
I.I.
siendo innegable de cara a la formación de los ciudadanos en el siglo XXI.

Una buena parte de los profesionales de este sector reclama desde hace I.D.
1
años un cambio en los sistemas de enseñanza en todos los niveles, sobre
todo si tenemos en cuenta que muchos de ellos son herederos de modelos
basados en la autoridad y se diseñaron en contextos como la Revolución I.D.
2
Industrial, cuando lo importante no era la calidad del aprendizaje sino la
cantidad y la cuantificación de los resultados.
GRAMÁTICA NORMATIVA
 ACENTUACIÓN GENERAL

CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS SEGÚN EL ACENTO​

GRAVES O
AGUDAS ESDRÚJULAS
LLANAS
• Llevan la fuerza de •L
​ levan la fuerza de • Llevan la fuerza de
voz en la última voz en la penúltima voz en la
sílaba. sílaba.​​ antepenúltima
sílaba.​​
• Ejemplos: Pa – red / • Ejemplos: Lá – piz / • Ejemplos: Mú - si –
a – mor / bis - tu- rí​ di - ver - ti – do / cua ca / é - pi – co / á -
- der - no​ to - mo​

Datos/Observaciones
 ACENTUACIÓN GENERAL

CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS SEGÚN EL ACENTO​

PALABRAS LLEVAN TILDE EJEMPLOS

Cuando terminan en vocal, en

AGUDAS café, sofá, corazón, revés ​
«n» o «s»​

Cuando no terminan en vocal ni

GRAVES O LLANAS hábil, útil, tórax​
en «n» ni en «s»​

ESDRÚJULAS Siempre máquina, química, príncipe​

Datos/Observaciones
 USO DEL PUNTO

✔ El punto y seguido nos permite

separar oraciones dentro de un
mismo párrafo. ​
​
✔ El punto y aparte nos sirve para
separar párrafos. Es importante
recordar que cada párrafo tiene un
tema y separarlos ayuda a que el
lector lo lea con mayor facilidad. ​

✔ El punto final es aquel que indica

el final del texto.
Datos/Observaciones
 COMA EXPLICATIVA

✔ Kenji Fujimori, quien era congresista de la

i ncisos
República, fue amonestado por su partido.​
a l o s
u e separa ​
el l a q aden
✔ Madre de Dios, la capital de la biodiversidad
Es a q u q u e a ñ
tivo s ón. Al
explica l a o ra c i
n f o r m ación a frases en del Perú, es uno de los mejores destinos
i r estas
inserta t a r entre
n e s
o, debe cen al final
turísticos.​
u n ci a d
un en
c e p t o si apare l caso, se
e x e
comas, d o . S i fuera
nc i a ma.
del enu ca solo una co
colo ✔ Brisa, quien es la nieta de la señora Julia, viaja
a Canadá.

Datos/Observaciones
 COMA DE MOVIMIENTO
CIRCUNSTANCIAL

TIPOS DE CIRCUNSTANCIALES​

✔ 1. ¿Dónde? Lugar​​

✔ 2. ¿Cuándo? Tiempo ​
ón
Cuando se cambia la posici
✔ 3. ¿Cómo?
o
habitual del circunstancial Modo ​
cuando se desea destacar
​
alguna información, se debe ✔ 4. ¿Por qué? Razón ​
marcar con comas.
✔ 5. ¿Con quién? Compañía ​

✔ 6. ¿Para qué? Finalidad ​

✔ 7. ¿Con qué? Instrumento

Datos/Observaciones
 COMA DE MOVIMIENTO
CIRCUNSTANCIAL

✔ El pueblo peruano protesta en las calles .​

P LOS c. circunstancial

EJE M ​
​
✔ En las calles, el pueblo peruano protesta.​
c. circunstancial

✔ El pueblo peruano, en las calles, protesta.​

c. circunstancial

Datos/Observaciones
 COMA ENUMERATIVA

✔ Mi papá compró arroz, tomates, aceite y

l is t a r
a r a en cebollas.
i r v e p e n tro ​
S to s d
e m e n ió n . ​
e l o ra c ✔ El joven vende gel antibacterial, mascarillas,
n a
de u guantes y todos los implementos de
protección contra la COVID-19.

Datos/Observaciones
 COMA VOCATIVA

✔ Alberto, termina el almuerzo antes de salir a

e p a ra
Sirv q u i én jugar.
n ci ara la ​
i f e r e os
d s m i ti m l
​
e t ra n n d e ✔ Lucía, estudia mucho para que puedas
l a c ió
m
infor nsaje. aprobar los cursos.
me

Datos/Observaciones
 COMA ELÍPTICA

✔ María viajó a Rusia; Manolo, a Brasil.

p a r a (Se entiende que el verbo de la segunda oración
Sirve ir un también es ‘viajó’).
u pr i m o
s y o u s ✔ J
bo c u e . ​ uan y Anita estudiaron Administración; José y
v e r t ie n d Julia, Derecho.
o b r e n
se s (Se entiende que el verbo de la segunda oración
también es ‘estudiaron’).

Datos/Observaciones
 COMA APOSITIVA

s e rt ar ✔ Paolo Guerrero, el capitán de la selección

p ar a in
Sirve forma de peruana, regresó a las competiciones
otra nar una oficiales en buen estado físico.
eno mi l d e la
d m i n a
n o
frase ración. ✔ Melissa conversó con Amelia, la vendedora
o
de flores de la tienda de la esquina.​

Datos/Observaciones
 ✔ Revisar los videos de apoyo

T E! del Canvas sobre los temas de normativa.

TAN ​

PO R ✔ En la siguiente sesión, se entregará la

¡IM TA1. Por lo tanto, el texto ¿Cuál es la
importancia de la educación en el siglo XXI?
debe estar completamente subrayado.
​

Datos/Observaciones