Este documento describe los diferentes tipos de entrevistas cualitativas, incluyendo entrevistas estructuradas, semiestructuradas y abiertas. También discute las condiciones previas, el lugar y momento de la entrevista, el material necesario y los pasos para comenzar, realizar y finalizar una entrevista cualitativa de manera efectiva.
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Este documento describe los diferentes tipos de entrevistas cualitativas, incluyendo entrevistas estructuradas, semiestructuradas y abiertas. También discute las condiciones previas, el lugar y momento de la entrevista, el material necesario y los pasos para comenzar, realizar y finalizar una entrevista cualitativa de manera efectiva.
Este documento describe los diferentes tipos de entrevistas cualitativas, incluyendo entrevistas estructuradas, semiestructuradas y abiertas. También discute las condiciones previas, el lugar y momento de la entrevista, el material necesario y los pasos para comenzar, realizar y finalizar una entrevista cualitativa de manera efectiva.
Este documento describe los diferentes tipos de entrevistas cualitativas, incluyendo entrevistas estructuradas, semiestructuradas y abiertas. También discute las condiciones previas, el lugar y momento de la entrevista, el material necesario y los pasos para comenzar, realizar y finalizar una entrevista cualitativa de manera efectiva.
▪ -El investigador lleva a cabo una planificación previa de
todas las preguntas que quiere formular. ▪ Prepara un guión con preguntas realizado de forma secuenciada y dirigida. ▪ -El entrevistado no podrá llevar realizar ningún tipo de comentarios, ni realizar apreciaciones. ▪ Las preguntas serán de tipo cerrado y sólo se podrá afirmar, negar o responder una respuesta concreta y exacta sobre lo que se le pregunta.-Como es lógico, este tipo de entrevistas no son las más usadas en investigación cualitativa. Entrevistas semiestructuradas.
investigador antes de la entrevista se prepara un guión temático
sobre lo que quiere que se hable con el informante. -Las preguntas que se realizan son abiertas. El informante puede expresar sus opiniones, matizar sus respuestas, e incluso desviarse del guion inicial pensado por el investigador cuando se atisban temas emergentes que es preciso explorar. -El investigador debe mantener la atención suficiente como para introducir en las respuestas del informante los temas que son de interés para el estudio, en lazando la conversación de una forma natural. -Durante el transcurso de la misma el investigador puede relacionar unas respuestas del informante sobre una categoría con otras que van fluyendo en la entrevista y construir nuevas preguntas enlazando temas y respuestas. Entrevistas no estructuradas o abiertas
▪ En este tipo de entrevistas el investigador es el instrumento de la
investigación y no el protocolo o formulario de la entrevista. ▪ Su rol implica no sólo obtener respuestas, sino también aprender qué preguntas hacer y cómo hacerlas. ▪ Requiere de muchos encuentros con los informantes, el avance es muy lento, trata de aprender lo que es importante para los informantes antes de enfocar los intereses de la investigación. Condiciones previas
Cuando llegamos al momento de la entrevista se
da por sentado que el investigador ha hecho tres cosas: ▪ Seleccionar previamente al informante adecuado según los criterios definidos en el estudio. ▪ La aceptación del informante para participar, por lo que debe haber sido informado con anterioridad a la entrevista ▪ Contar con un conjunto de preguntas a realizar, un guion más o menos estructurado o temático que ayudará a dirigir la entrevista a buen fin. Lugar y momento
▪ Una buena entrevista no puede hacerse ni en cualquier lugar, ni
en cualquier momento. ▪ La entrevista debe realizarse en un lugar concertado, tranquilo, neutro, en el que el informante se sienta cómodo, sin ruido, tranquilo. ▪ El momento es muy importante, porque la entrevista requiere de un tiempo concertado y tanto el investigador como el informante no deben tener prisa. ▪ Es decir, cuando se inicia una entrevista esa debe ser toda la dedicación de los participantes, no deben tener otra cosa que hacer. ▪ Hay que ajustarse al tiempo pactado y, salvo que el informante esté muy cómodo, finalizar unos minutos antes del tiempo planificado. Material necesario.
El material necesario estará formado por:
-Lápiz o bolígrafo. -Cuaderno de campo o cuaderno de notas. -Guion de entrevista, guion temático .-Grabadora para realizar la grabación de la conversación y facilitar posteriormente su trascripción.-Cámara de vídeo para capturar la entrevista El momento de la entrevista.
La entrevista se suele iniciar con la firma de un consentimiento
informado o la grabación del mismo en la grabadora. Se considerará: • Si el sujeto no deseara ser grabado, el entrevistador deberá anotar el contenido de la entrevista, siendo fiel a las palabras del informante. • Si llegado el momento el participante declina la realización de la entrevista, el entrevistador debe mostrarse comprensivo, evitar juicios de valor, darle las gracias por su interés y ponerse a disposición del informante por si hubiera un cambio de opinión en el futuro • La actitud del entrevistador debe ser asertiva, respetuosa y abierta, debe favorecer la comunicación.-El lenguaje debe adaptarse a las condiciones del informante, debe ser claro, evitar tecnicismos innecesarios, ambigüedades, frases ampulosas, etc • La forma de vestir del entrevistador debe adecuarse al contexto. Por ejemplo, una bata blanca puede crear distanciamiento en el informante o recelo Comenzamos a preguntar:
Las primeras preguntas que se realizan en una entrevista son de
corte sociodemográfica, tipo encuesta, y, por ello, son preguntas cerradas (muy estructuradas). De lo que se trata es de tener una idea el perfil sociodemográfico del entrevistado, porque éste puede afectar al cuerpo de la entrevista, a la perspectiva desde la cual el informante ve el mundo y, por tanto, son un primer nivel de selección de informantes para la comprensión del fenómeno de estudio Finalizamos la entrevista:
La entrevista se finaliza con el Una vez terminada la entrevistaUna vez
agradecimiento del investigador. terminada la entrevista hay que comenzar a No debe ser una despedida definitiva, pues trabajar sobre ella de forma inmediata. al investigador puede interesarle volver a Escucharla nuevamente, hacer anotaciones preguntar al informante. en el cuaderno de campo sobre ideas que Igualmente, puede darse el caso de que el nos hayan surgido, observaciones hechas, informante desee leer la entrevista trascrita etc. Y también, cuanto antes, se debe y completar o matizar ciertas cuestiones. realizar la trascripción del texto para iniciar En estos casos, no debe haber demora el trabajo sobre el material y valorar temporal excesiva entre el momento de la cambios en futuras entrevistas, temas entrevista y el reencuentro. emergentes sobre los que profundizar, o, El informante mostrará falta de apego y incluso, plantear al propio informante decepción si trascurren seis meses o un año aclaraciones sobre algunas de sus desde el primer encuentro. preguntas en una nueva cita