Período Perinatal

Concepción, Herencia
y Ambiente
 Cómo ocurre la concepción

El momento oportuno y las circunstancias de la parentalidad pueden tener grandes consecuencias para un niño. Cómo ocurre la
concepción

Que un nacimiento sea planeado o accidental, que el embarazo sea o no

deseado, que ocurra por medios normales o extraordinarios, que los
padres estén casados o no, que sean del mismo sexo o de sexos
diferentes y la edad de los padres cuando se concibe o adopta a un
niño.
 Cambio en las teorías de la concepción
La mayoría de los adultos, e incluso la mayoría de los niños en países industrializados, tienen una idea
razonablemente precisa sobre cómo llegan al mundo los bebés. Sin embargo, apenas una o dos generaciones
atrás, muchos padres decían a sus hijos que los había traído la cigüeña.

Se creía que la concepción estaba influida por fuerzas cósmicas; un bebé concebido durante luna nueva sería
varón, mientras que si ocurría durante el cuarto menguante, sería niña.

Las teorías sobre la concepción existen desde tiempos antiguos. El médico griego Hipócrates, conocido como
el padre de la medicina, sostenía que el feto es producto de la unión de las semillas masculina y femenina. El
filósofo Aristóteles tenía la perspectiva de que “la mujer funciona sólo como receptáculo y que el niño se
forma exclusivamente por medio del esperma”
Según Aristóteles, la producción de los bebés varones era el orden natural de las cosas y la mujer era el
producto de una alteración del desarrollo.
Entre los siglos XVII y XIX había un fuerte debate entre dos corrientes de pensamiento biológico.

Con base en las teorías aristotélicas, los animalculistas (nombrados de este modo porque a los espermatozoides
se les denominaba entonces animálculos) afirmaban que “personitas” completamente formadas estaban
contenidas en las cabezas de los espermatozoides, listas para crecer cuando se les depositaba en el ambiente
nutricio de la matriz.

Los ovistas, inspirados en el trabajo del médico inglés William Harvey, sostenían un punto de vista contrario,
pero igualmente incorrecto: que los ovarios femeninos contenían seres humanos diminutos ya formados, cuyo
crecimiento se activaba con los espermatozoides del varón.

Por último, a finales del siglo XVIII Kaspar Friedrich Wolff, un anatomista de origen alemán, demostró que
los embriones no están preformados en ninguno de los padres y que ambos contribuyen por igual a la
formación del nuevo ser.
 Cómo ocurre la
fertilización
La fertilización, o concepción, es el proceso por medio del cual el espermatozoide y el óvulo (los gametos
o células sexuales masculinas y femeninas) se combinan para crear una sola célula llamada cigoto, que
entonces se duplica una y otra vez por división celular hasta convertirse en un bebé.

Pero la concepción no es tan simple como suena.

Es necesario que coincidan varios sucesos independientes para que se conciba a un niño.
Al nacer, se cree que la niña tiene cerca de dos millones de óvulos inmaduros en sus dos ovarios y que cada
óvulo cuenta con su propio folículo o saco pequeño. En una mujer sexualmente madura, la ovulación
(ruptura de un folículo maduro en cualquiera de los ovarios y expulsión del óvulo) ocurre
aproximadamente cada 28 días hasta la menopausia.

El óvulo es transportado por la trompa de Falopio por medio de cilios (pequeñas células pilosas) hacia el
útero o matriz.

Los espermatozoides se producen en los testículos, o glándulas reproductivas, de un varón maduro a una
tasa de varios cientos de millones por día y se eyaculan en el semen durante el clímax sexual. Ingresan a la
vagina e intentan nadar a lo largo del cérvix (cuello del útero) hasta las trompas de Falopio, pero sólo una
diminuta fracción lo logra.

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 Infertilidad
Es la incapacidad para concebir un hijo luego de 12 meses de intentarlo.

La fertilidad femenina comienza a declinar aproximadamente entre los 25 y 30 años, con un descenso
sustancial entre los 30 y 40 años.

La fertilidad masculina se ve menos afectada por la edad, pero declina de manera significativa entre los 35
y 40 años.
 Causas de la infertilidad
Actualmente sabemos que la causa más común de infertilidad en los hombres es la producción de muy
pocos espermatozoides. Aunque sólo se necesita un espermatozoide para fertilizar el óvulo, el conteo de
esperma menor a 60-200 millones por eyaculación hace poco probable la concepción.

En algunas ocasiones lo que sucede es que está bloqueado uno de los conductos espermáticos, lo cual
impide la salida de los espermatozoides; asi?mismo, otra posibilidad es que los espermatozoides no puedan
nadar suficientemente bien para llegar al cuello del útero.
 Causas de la infertilidad

En la mujer, algunas causas de infertilidad son: la incapacidad para producir óvulos o para generar óvulos
normales; moco en el cuello del útero, que impide la penetración del esperma, o una enfermedad de la
pared uterina que imposibilite la implantación del óvulo fertilizado. Una de las principales causas de
declinación de la fertilidad en mujeres después de los 30 años es el deterioro en la calidad de los óvulos.

Sin embargo, la causa más común es el problema que tenía Lesley Brown: bloqueo de las trompas de
Falopio, lo cual impide que los óvulos lleguen al útero. En cerca de la mitad de estos casos, las trompas
están bloqueadas por tejido cicatricial causado por enfermedades de transmisión sexual y otros
procedimientos quirúrgicos previos.
 Tratamientos para la
infertilidad
A veces es el tratamiento hormonal, la terapia farmacológica o la cirugía pueden corregir el problema. No
obstante, los fármacos para la fertilidad aumentan la probabilidad de partos múltiples y de alto riesgo.
Asimismo, los hombres que se someten a tratamientos de fertilidad corren mayor riesgo de producir
espermatozoides con anormalidades cromosómicas.

Las parejas que no han podido tener hijos luego de un año de intentarlo, no precisamente deben empezar
a buscar tratamientos para la fertilidad. A menos que exista una causa conocida de la incapacidad para
concebir
 Herencia
La ciencia de la genética es el estudio de la herencia ,los factores innatos, heredados de los padres
biológicos, que afectan el desarrollo.

La base de la herencia es una sustancia química llamada ácido desoxirribonucleico (ADN).

Las bases adenina (A), timina (T), citosina (C) y guanina (G) son las “letras” del código genético, que
“lee” la maquinaria celular.

Cuando el desarrollo es normal, cada célula continúa teniendo 46 cromosomas idénticos a los del cigoto
original. A medida que las células se dividen y el lactante crece y se desarrolla, las células se diferencian,
especializándose en una variedad de funciones corporales complejas. Los genes entran en acción cuando
las condiciones demandan la información que ellos pueden proveer.
 ¿Qué determina el sexo?

Al momento de la concepción, los 23 pares de cromosomas del espermatozoide y los 23 del óvulo forman
23 pares. Veintidós de esos pares son autosomas, cromosomas que no se relacionan con la expresión
sexual. El vigésimo tercer par está conformado por los cromosomas sexuales —uno del padre y uno de la
madre— que definen el sexo del bebé.

Los cromosomas sexuales son cromosomas X o cromosomas Y.

El cromosoma sexual de cada óvulo es un cromosoma X, pero el espermatozoide puede contener ya sea
un cromosoma X o uno Y.
 Anormalidades genéticas y cromosómicas
Los bebés que nacen con graves defectos del nacimiento tienen elevado riesgo de morir ya sea al nacer,
poco tiempo después o durante la lactancia o niñez.

Los trastornos del nacimiento son bastante raros, ya que afectan sólo a cerca del 3% de los nacimientos
vivos.

En los defectos y enfermedades genéticas es donde vemos más claramente cómo opera la transmisión
dominante y recesiva en los humanos. Algunos defectos se relacionan con anormalidades en genes o
cromosomas, los cuales pueden ser resultado de mutaciones que ocurren de manera espontánea o que se
inducen debido a peligros ambientales, como la radiación.
Muchos trastornos ocurren cuando una predisposición hereditaria interactúa con un factor ambiental, ya
sea antes o después del nacimiento.

El trastorno por déficit de atención con hiperactividad, es uno de los varios trastornos conductuales que se
considera que tienen una transmisión multifactorial.
Es más probable que los niños con este trastorno muestren comportamiento antisocial temprano si
tuvieron bajo peso al nacer.

Los síntomas de la enfermedad de Tay-Sachs (un padecimiento degenerativo mortal del sistema nervioso
central) y la anemia de células falciformes (un trastorno sanguíneo) es probable que no aparezcan hasta
cuando menos los seis meses; la fibrosis quística (una enfermedad en la que existe una acumulación
excesiva de moco en los pulmones y tracto gastrointestinal), hasta los cuatro meses; el glaucoma (una
enfermedad en la que aumenta la presión en los líquidos dentro del ojo) y la enfermedad de Huntington
(una degeneración progresiva del sistema nervioso), síndrome de Down (producido por un cromosoma 21
adicional).