Conceptos Basicos de Neurodesarrollo.

AUXILIATURA
Lic. José Coxaj.

Universidad Rafael Landívar
Ciencias de la salud
Neurodesarrollo
• El desarrollo del sistema nervioso

es un proceso complejo que tiene
como resultado la maduración de
las estructuras, la adquisición de
habilidades y finalmente, la
formación del individuo como
persona única.
• El desarrollo motor del niño
es uno de los pilares
principales en su desarrollo
cerebral infantil. En los
primeros años de la vida del
ser humano, el niño va a
pasar por diversas etapas,
comenzando por el control
cefálico, arrastre,
continuando por el gateo,
andar, después correr y salta
Principios
• Adquisición de habilidades.
• Maduración de SNC.
• Avance de forma gradual; de lo más
sencillo a lo más complicado.
• Se da en dirección céfalo-caudal.
• La velocidad de desarrollo es distinta
en cada niño.
• El movimiento grueso da continuidad
a los movimientos finos.
• Los primeros 5 años son
fundamentales en el Neurodesarrollo.
¿Por qué es importante el
Neurodesarrollo?
Estructuras
cerebrales
intactas.
Circuitos de
retroalimentaci Experiencias DESARROLLO
ón ambientales NORMAL
Interacción
social
Factores
• Ambientales
• Biológicos
• Genéticos
7 meses 10 meses
Ambientales
• La interacción con el ambiente

da como resultados:
• Maduración cerebral
• Adquisición de funciones
superiores
• Formación de la personalidad
Importante que:
 La nutrición
 Estimulación temprana
 Crianza
 Capacidad de exploración
Biológicos
• La experiencia temprana puede

modificar la anatomía del
desarrollo cerebral
Genéticos
• El ambiente modifica la expresión de nuestra genética o de la herencia

dada al niño.
Desarrollo infantil
organización cerebral y sinaptogénesis
Fases del Neurodesarrollo
 Periodo primitivo
 Periodo transicional
 Periodo cortical
• PREDOMINAN LOS REFLEJOS
• Tallo cerebral
• Tónico Asimétrico y simétrico del cuello
• Tonico laberintico
• Reacción de soporte
Periodo • ESPINALES
primitivo • Movimientos involuntarios que coordinan
patrones de flexión y extensión
• Retirada flexora
• Rechazo extensor
• Extensor cruzado
• Predominal los reflejos del cerebro
medio, por encima del tallo, sin incluir
la corteza.
• Enderezamiento del cuello
Periodo •
•
Enderezamiento del cuerpo
Enderezamiento Laberintico
transicional • Reacción de anfibio
• Reacción óptica
• Reacción de movimiento automático por
cambios de la posición de la cabeza
• Propioceptivos del cuello: Moro, Landau
y paracaídas.
• Predominan reacciones mediadas por
la interacción de la corteza cerebral,
ganglios basales y cerebelo.
• Permite adoptar la posición bípeda,
sedente, supine, prono cuadrupedo y
Periodo arrodillado.
cortical • Predominan dos tipos de reacciones:
Equilibrio y estabilidad.
Desarrollo
infantil
(Señales de  Falla en el progreso del desarrollo a una edad
determinada
alarma)  Desarrollo asimétrico del movimiento, del tono
o de los reflejos
 Pérdida de habilidades previamente adquiridas
 Pobreza de interacción social y psicoafectividad.
Alteraciones del  Retraso en el desarrollo motor de las variantes
Neurodesarrollo: normales.
 Importante establecer la secuencia de eventos
Desarrollo  Localizar el origen del trastorno.
Motor
 Desarrollo de los sentidos
 Importancia de la audición y visión
 Disfunción sensorial multiple
Desarrollo
Sensorial
• Desarrollo normal del lenguaje y sus variantes.
• Trastorno del lenguaje

• Niño que tarda en hablar
Desarrollo • Niño que deja de hablar
del lenguaje • Niño que habla mal.
 Desarrollo social normal
 Trastornos del espectro autista
Desarrollo de la
socialización
 Discapacidad intelectual
Clasificación  Trastornos del espectro autista
 Trastornos de la comunicación
actual de
 Trastornos motores
trastornos del  Trastornos específicos del aprendizaje
desarrollo  Trastorno por déficit de atención con o
(2013) sin hiperactividad
¿Cómo optimizar el Neurodesarrollo?
 Importancia del Juego
 Interacción de padres e
hijos
 Nutrición apropiada
 Reconocimiento de signos
de alarma
Gracias.

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• La interacción con el ambiente

• La experiencia temprana puede

• El ambiente modifica la expresión de nuestra genética o de la herencia

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