ECOLOGIA

ECOLOGÍA-SERES VIVOS Y EL MEDIO 4º E.S.O.
ECOLOGÍA
Ciencia que se ocupa del estudio de las relaciones de
los seres vivos entre sí y de estos con su entorno
natural, es decir estudia los ecosistemas.
BIOTOPO: conjunto de elementos físicos no vivos

del ecosistema (agua, aire, rocas, sales..etc).
Contiene factores abióticos que influyen a cada
ser vivo: temperatura, humedad, salinidad,
relieve..etc
ECOSISTEMA
Un ecosistema es un conjuntos de partes (el biotopo y la biocenosis)
que interaccionan entre sí (sistema). Ejemplos: un desierto, un
bosque tropical, un río, un lago, una charca….En todos ellos existe
un flujo de materia y un flujo de energía.
BIOCENOSIS O COMUNIDAD de seres

vivos del ecosistema: animales, vegetales,
hongos, microorganismos. Contiene
factores bióticos para cada ser vivo: los
otros seres vivos que le influyen
MEDIO AMBIENTE de un ser vivo es el entorno vivo y no vivo que le

rodea e influye. El medio ambiente para un organismo está formado por
determinados factores bióticos y abióticos del ecosistema en que se
encuentra y que explican LAS ADAPTACIONES EVOLUTIVAS que ha
sufrido la especie o grupo a que pertenece.
MEDIO AMBIENTE
MEDIO AEREO MEDIO ACUÁTICO

HÁBITAT de un ser vivo es el espacio físico donde vive dentro de un

ecosistema y a cuyas condiciones naturales está adaptado. Muchas
especies pueden compartir un mismo hábitat.
NICHO ECOLÓGICO de un ser vivo es el conjunto de factores bióticos y

abióticos que necesita para su supervivencia y reproducción en un ecosistema
concreto. Cada nicho ecológico suele puede ser ocupado por una especie. Por
tanto es la temperatura, la humedad, la luz o el terreno y factores bióticos como
su tipo de alimentación y las presas que tiene, los depredadores y competidores
o los lugares de cría que ocupa. Es un concepto parecido al de medio ambiente
pero referido a la función que tiene un grupo de seres vivos en concreto en el
ecosistema.
Fotos de pisos climáticos de

vegetación.
NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS

EN UN ECOSISTEMA
1. NIVEL DE ORGANISMO. Cada ser individual perteneciente a una
especie determinada dentro de un ecosistema.
2. NIVEL DE GRUPO. Conjunto de individuos de la misma especie que
se reproducen entre si y forman grupos mas o menos temporales
para protegerse y/o reproducirse.
3. NIVEL DE POBLACIÓN. Conjunto de grupos que pertenecen a una
misma especie y que podrían reproducirse entre si. Se relacionan
mediante RELACIONES INTRAESPECÍFICAS (FAMILIA,
SOCIEDADES, COLONIAS …)
4. NIVEL DE COMUNIDAD. Conjunto de poblaciones de distinta
especie y por tanto que no se pueden reproducir entre sí y que
establecen RELACIONES INTERESPECÍFICAS entre ellos debido a
que necesitan de otros seres vivos para nutrirse y reproducirse. La
relación puede ser ventajosa o perjudicial para uno o para los dos, o
neutra.
1.COMPETENCIA.
Cuando ambas poblaciones tienen algún tipo de efecto negativo una
sobre la otra. Acusada entre especies con estilos de vida y
necesidades de recursos similares (el mismo alimento, el mismo lugar
de cría..). Cuando ocupan exactamente el mismo nicho una acaba
desplazando a la otra que se ve obligada a ocupar otro nicho.
Las especies tienen recursos para eliminar a los competidores por
ejemplo muchos hongos usan sustancias tóxicas llamadas
antibióticos, como la penicilina, para eliminar las bacterias que
podrían crecer a su alrededor.
Los búfalos y cebras compiten por la hierba

y también por vías de paso.
Tamarix canariensis
(TARAJAL) Planta de
suelos salitrosos y de
barrancos con curso de
agua, hasta los 200 ó 350
m sobre el mar. Común
en el sur, en las orillas de
charcas, en barrancos y
en las zonas de dunas El
Tamarix (tarajal) enriquece
en sal el suelo en el que se
asienta por lo que las
plantas no adaptadas a
suelos salinos mueren
Erica arborea
(BREZO)
El brezo produce
venenos que
impiden que otras
plantas crezcan a
su alrededor
elemento principal
del fayal-brezal,
una formación
secundaria de la
laurisilva e
indicador sobre la
distribución
original de esta
formación.
2.DEPREDACIÓN
Una población vive a costa de cazar, matar y devorar a otra (presas).
Muy especializada en los carnívoros. Relación beneficiosa para el
conjunto de la población depredada ya que suprimen a los individuos no
adaptados o enfermos y/o previenen la superpoblación.
El guepardo es
depredador de las
gacelas Thomson
en el Serengeti
(sabana de Africa
oriental)
El gavilán (Accipiter nisus granti ) en Canarias es

depredador de mirlos (Turdus merula) y canarios
(Serinus canarius )en bosques de pinar, laurisilva y
fayal-brezal. Esta ave rapaz mide de 28 a 37 cm
El buho chico (Asio otus) se encuentra en todo tipo de hábitats incluido el urbano básicamente, caza
ratas y ratones (ratón vulgar); aunque también come insectos, reptiles y pequeñas aves. De hábitos
nocturnos alcanza una longitud de 34 cm. En Lanzarote y Fuerteventura vive otro ratón distinto
endémico (ratón hocigudo) en zonas deserticas como los malpaíses
Mus domesticus
Crocidura canariensis (musaraña canaria)

3 COMENSALISMO
Una especie se beneficia y la otra no se ve afectada. Por
ejemplo una especie puede vivir de los restos de alimentos
que deja otra..
Algunas lapas viven sobre las ballenas yubarta. La lapa tiene un lugar seguro
para vivir y facilidad para alimentarse de plancton, mientras que la ballena no
se ve ni perjudicada ni beneficiada (relación de comensalismo)
El escarabajo Pelotero arma un bolita de estiercol de

varias especies de animales y la entierra para que las
hembras efectúen la puesta.
4 PARASITISMO
Cuando pequeños organismos (parásitos) se benefician de otros de
mayor tamaño (el hospedador o huésped) dentro o sobre los cuales
vive perjudicándole. Los parásitos mas evolucionados no permiten la
muerte inmediata del hospedador sino que prefieren explotarlo el
mayor tiempo posible.
La forma de vida parásita tiene un gran éxito; aproximadamente una
cuarta parte de las especies de animales son parásitas. Son ejemplo
de esta relación las tenias, los mosquitos, garrapatas, piojos, y todos
los microorganismos patógenos incluídos los virus.
garrapatas
5 MUTUALISMO.
Dos especies se benefician entre sí mientras estén juntas o

relacionadas:
a) Cuando las dos se benefician una a otra pero cualquiera de las
dos puede sobrevivir por separado recibe el nombre de
COOPERACIÓN.
b) Cuando la separación no es posible por afectar a la
supervivencia de ambas recibe el nombre de SIMBIOSIS
MUTUALISMO:
COOPERACIÓN
MUTUALISMO:
COOPERACIÓN (cangrejo
hermitaño y actinia)
MUTUALISMO:
SIMBIOSIS
BIOMAS
Un bioma es una zona extensa de la superficie
terrestre donde existe un clima, vegetación y fauna
muy parecida en toda su extensión. Los principales
son:
1. La selva tropical
2. La sabana.
3. El desierto
4. El bosque mediterráneo.
5. El bosque cadufifolio.
6. La estepa y la pradera.
7. La taiga (bosque de coníferas)
8. La tundra.
Selva tropical (azul) Sabana (verde) Desierto (amarillo)

Bosque mediterráneo (marrón) Bosque cadufifolio (negro)
Estepa-pradera (verde) Taiga (violeta) Tundra (naranja)
Selvas tropicales
Volver a biomas
Selva tropical
Volver a biomas
Sabanas, estepas y praderas

Volver a biomas
Sabana africana
Volver a biomas
desiertos
Volver a biomas
Desierto cálido y frío

(Gobi)
Volver a biomas
Bosque
mediterráneo
Volver a biomas
Bosque
mediterráneo (clic)
Volver a biomas
Bosque caducifolio
Volver a biomas
Bosque caducifolio
(clic)
Volver a biomas
Estepa (clic)
Volver a biomas
taiga
Volver a biomas
Taiga (clic)
Volver a biomas
tundra
Volver a biomas
tundra
Volver a biomas
Tundra (clic)
Volver a biomas
Volver a biomas
DINÁMICA DE LOS ECOSISTEMAS.
1) Los átomos y moléculas que forman los seres vivos y su medio, están
en continuo movimiento a través de los “ciclos biogeoquímicos”sin salir ni
entrar materia respecto al espacio exterior a la Tierra. La Tierra se dice
que es un sistema cerrado para la materia.
2) La energía solar además de causar los vientos, ciclo del agua,
corrientes marinas etc, “organiza y mueve” los átomos y moléculas de los
seres vivos. La Tierra se dice que es un sistema “abierto” para la energía:
la energía entra en forma de radiaciones luminosas muy energéticas cuya
energía es “captada” en parte por las plantas y pasada por las cadenas
tróficas al resto de seres vivos, y sale constantemente en forma de calor y
radiaciones infrarrojas que escapan al espacio exterior.
ENERGÍA ABSORBIDA Y REFLEJADA POR LA TIERRA

20 % 4 % reflejada por la
6 % reflejada reflejada por superficie terrestre
por la las nubes
atmósfera
64 % devuelta al
100 % Energía espacio por nubes
solar entrante y atmósfera
16 % absorbida
por la atmósfera
6%
devuelta
directament
e al espacio
3 % absorbida por
las nubes 15 %
radiación
7 % devuelta por absorbida de
“contacto” con el nuevo por la
aire atmósfera
23% devuelta en
forma de calor latente
51 % absorbida por la superficie terrestre,
de vaporización del
océanos y una infima parte por la
agua
BIOSFERA por medio de las plantas
ESPECTRO VISIBLE DE LA LUZ

INGRESO DE LA ENERGÍA SOLAR A LOS ECOSISTEMAS A TRAVÉS DE LA FOTOSÍNTESIS: LOS VEGETALES

(AUTÓTROFOS) CAPTAN Y ACUMULAN EN COMPUESTOS ORGÁNICOS DICHA ENERGÍA
0,2 % del total de

radiaciones que
llegan a la Tierra
captado por las
plantas
(cloroplastos)
6 CO2
12 H2O
C6H12O6 (glucosa, compuesto
orgánico rico en energía)
6 O2
6 H2O
6 CO2 +12 H2O + LUZ -------> C6H12O6 + 6 O2 + 6 H2O

ECUACIÓN GENERAL DE LA FOTOSÍNTESIS DEL CARBONO

6 CO2 +12 H2O -------> C6H12O6 + 6 O2 + 6 H2O
1) FASE LUMINOSA (necesita luz):
12 H2O + coenzima + ADP +Pi + LUZ --> --->...
6 O2 + coenzima rico en H + ATP
2) FASE OSCURA (no necesita luz):
6CO2 + coenzima rico en H + ATP --> --->
C6H12O6 + 6 H2O + ADP +Pi

EN LOS ECOSISTEMAS LOS COMPUESTOS ORGÁNICOS PASAN DE UNOS SERES VIVOS A OTROS POR MEDIO DE
RELACIONES TRÓFICAS (ALIMENTARIAS) QUE SE ESTABLECEN ENTRE ELLOS: DEPREDACIÓN, PARASITISMO, ETC ASÍ
OBTIENEN MATERIA ORGÁNICA PARA CRECER Y MANTENER SUS ESTRUCTURAS
RELACIONES TRÓFICAS EN
LA LAURISILVA GRAJAS
CARROÑA
CUERVOS
HONGOS Y
ERIZO MICROORGANISMOS
MORUNO BUHO
GAVILÁN CERNÍCALO CHICO RATONERO
ABUBILLA PETIRROJO
MANTIS LIBÉLULAS,
ZAPATEROS
ARAÑA TIGRE MIRLO HERRERILLO

MARIQUITAS
LARVAS RATONES
LARVA ESCARABAJO XILÓFAGAS
MONARCA PALOMAS CANARIO TORTOLA PULGONES CRUSTACEO
CARACOL GORGOJOS
ABEJA RAVICHE,
TURQUÉ
CARDONCILLO ROMERO SALVIA TOMILLO LAVANDA TIL VIÑÁTIGO MOCAN LENTISCO TAJINASTE FAYA BREZO ACEBUCHE BEJEQUE
LAUREL PLANTA
ACUÁTICA
LOS ANIMALES (HETERÓTROFOS) ADEMÁS CAPTAN LA ENERGÍA CONTENIDA EN LOS COMPUESTOS ORGÁNICOS A
TRAVÉS DE LA RESPIRACIÓN CELULAR: OBTIENEN SU ENERGÍA Y LA PASAN A ATP PARA PRODUCIR IMPULSOS
NERVIOSOS, MOVERSE O TRANSPORTAR NUTRIENTES
C6H12O6 + 6 H2O +6 O2 + 38 (ADP+Pi)    
6 CO2 + 38 ATP + 12 H2O
Contracción muscular
Transporte de nutrientes
Impulsos nerviosos
Bombeo de iones
NIVELES TRÓFICOS
Nivel trófico: Conjunto de organismos de un ecosistema que consiguen
su alimento de la misma manera. Hay tres tipos:
1) PRODUCTORES: VEGETALES Y BACTERIAS

AUTÓTROFAS
PRIMARIOS O HERVÍBOROS
SECUNDARIOS, TERCIARIOS ETC:

2) CONSUMIDORES CARNÍVOROS, COPRÓFAGOS,
NIVELES PARÁSITOS, DETRITÍVOROS .ETC
TRÓFICOS
CARROÑEROS O NECRÓFAGOS
3) DESCOMPONEDORES O SAPRÓFITOS:
bacterias, hongos y microorganismos
CADENAS TRÓFICAS. Representaciones gráficas lineales mediante flechas del flujo de energía entre distintos niveles
tróficos (el sentido de la flecha va de quien aporta la energía a quien la recibe). Los niveles tróficos no suelen pasar de 5
pues sólo pasa el 10 % de la energía de un nivel a otro. El conjunto de cadenas de un ecosistema es la “red trófica”
VEGETALES HERVÍBOROS CARNIVORO 1º CARNIVORO 2º
descomponedores
(CO2, H2O, SALES)
(Azúcares, proteínas,
grasas)
(Energía en los enlaces de las
sustancias orgánicas)
(calor, radiación
infrarroja)
El gavilán (Accipiter nisus granti ) en Canarias es

depredador de mirlos (Turdus merula) y canarios
(Serinus canarius )en bosques de pinar, laurisilva y
fayal-brezal. Esta ave rapaz mide de 28 a 37 cm
RELACIONES TRÓFICAS EN
LA LAURISILVA GRAJAS
CARROÑA
CUERVOS
HONGOS Y
ERIZO MICROORGANISMOS
MORUNO BUHO
GAVILÁN CERNÍCALO CHICO RATONERO
ABUBILLA PETIRROJO
MANTIS LIBÉLULAS,
ZAPATEROS
ARAÑA TIGRE MIRLO HERRERILLO

MARIQUITAS
LARVAS RATONES
LARVA ESCARABAJO XILÓFAGAS
MONARCA PALOMAS CANARIO TORTOLA PULGONES CRUSTACEO
CARACOL GORGOJOS
ABEJA RAVICHE,
TURQUÉ
CARDONCILLO ROMERO SALVIA TOMILLO LAVANDA TIL VIÑÁTIGO MOCAN LENTISCO TAJINASTE FAYA BREZO ACEBUCHE BEJEQUE
LAUREL PLANTA
ACUÁTICA
PARÁMETROS TRÓFICOS: indican la cantidad de energía o materia que se

acumula o transfiere en un ecosistema o en cada nivel trófico.
1) BIOMASA (B) cantidad, en masa, de materia orgánica contenida en una especie, un nivel trófico
o todo un ecosistema. Indica la cantidad de energía solar almacenada en la materia viva y se mide
en masa por unidad de superficie o volumen.
2) PRODUCCIÓN (P) Es la cantidad de energía que fluye por cada nivel trófico o por todo el
ecosistema en un tiempo dado. Se distingue:
(PB) producción bruta o cantidad de energía total capturada por unidad de tiempo: en los
productores es el total de energía luminosa capturada al día o al año pero en los consumidores es
la cantidad de alimento ingerido por día o año.
(PN) producción neta es la cantidad de energía que queda almacenada en los enlaces de los
compuestos orgánicos por unidad de tiempo después de descontar la gastada en la respiración
(R), es decir. PN = PB-R
3) PRODUCTIVIDAD (p) de un ecosistema o de un nivel trófico es la relación entre la energía que

fluye por él y la que realmente se almacena en biomasa en un tiempo dado, es decir mide la
“rentabilidad” del ecosistema o del nivel trófico. p= P/B. La productividad en el plancton o en un
campo de cultivo es grande pues continuamente se crea biomasa que pasa a otros seres vivos, en
un pinar por ejemplo la productividad es menor, pues hay una renovación lenta de la biomasa.
Nota. La energía se puede medir en gramos de materia orgánica pues aprox,

1 g materia orgánica = 4 Kcal
PIRÁMIDES ECOLÓGICAS: Representaciones gráficas de algunos parámetros

tróficos en forma de barras horizontales superpuestas de igual altura y distinta longitud
que representan sucesivamente cada nivel trófico (productores, consumidores 1º,
consumidores 2º, etc) de un ecosistema.
DE ENERGÍA DE BIOMASA DE NÚMEROS

PIRÁMIDE DE ENERGÍA Siempre son pirámides perfectas, donde en cada nivel trófico
se representa la producción neta o energía disponible para el nivel superior, que suele
captar sólo el 10 % de esta. (explica que no pasen de 5 niveles las cadenas)
PIRÁMIDE DE BIOMASA Se representa la biomasa que tiene en un momento dado

cada nivel trófico. Aporta poca información sobre un ecosistema. En los ecosistemas
terrestres son pirámides mas o menos perfectas, pero en los marinos puede ocurrir
que haya más fitopláncton que zooplancton y estar invertida en su base.
LOS SUBSISTEMAS TERRESTRES

CICLOS BIOGEOQUÍMICOS.- Recorrido que sigue cada elemento químico

constituyente de los seres vivos en la naturaleza por los distintos subsistemas
terrestres: biosfera, atmósfera, hidrosfera, geosfera y criosfera. El subsistema
donde un elemento químico permanece más tiempo es su reservorio o almacén
CO2 COMBUSTIÓN
CICLO DEL atmosférico
CARBONO
Actividades humanas:
FOTOSÍNTESIS industria, transporte,
calefacciones etc
CO2
FOTOSÍNTESIS
RESPIRACIÓN
Cadenas tróficas
fitoplancton
Restos orgánicos
zooplancton
Respiración de los descomponedores
descomponedores
Cadenas tróficas
Restos orgánicos
descomponedores CARBÓN, PETRÓLEO ..

CICLO DEL CARBONO

1) El carbono es elemento básico de las moléculas orgánicas: carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos
nucleicos, formadas por cadenas de carbonos enlazados entre sí.
2) La reserva fundamental de carbono que los seres vivos puedan asimilar, está en el CO2 de la
atmósfera y la hidrosfera. En la atmósfera está con una concentración del 0,04% y cada año
aproximadamente un 5% de estas reservas de CO2, se consumen en los procesos de fotosíntesis, es
decir que todo el anhídrido carbónico se renueva en la atmósfera cada 20 años.
3) El carbono vuelve al CO2 de la atmósfera por la respiración los seres vivos al oxidar los alimentos. La
mayor parte de la respiración la hacen las raíces de las plantas y los microorganismos y no, como
podría parecer, los animales más visibles.
4) Los seres vivos acuáticos toman el CO2 del agua. La solubilidad de este gas en el agua es muy
superior a la de otros gases porque reacciona con el agua formando ácido carbónico. En los
ecosistemas marinos algunos organismos convierten parte del CO2 que toman en CaCO3 que
necesitan para formar sus conchas, caparazones o masas rocosas en el caso de los arrecifes. Cuando
estos organismos mueren sus caparazones se depositan en el fondo formando rocas sedimentarias
calizas en el que el C queda retirado del ciclo durante miles y millones de años. Este C volverá
lentamente al ciclo cuando se van disolviendo las rocas.
5) El petróleo, carbón y la materia orgánica acumulados en el suelo son el resultado de la acumulación

de restos de seres vivos en condiciones anaerobias. Su combustión devuelve el carbono a la
atmósfera en forma de más CO2. Si hoy consumiéramos todos los combustibles fósiles almacenados,
el O2 desaparecería de la atmósfera para quemarlo. Como veremos el ritmo creciente al que estamos
devolviendo CO2 a la atmósfera, por la actividad humana, es motivo de preocupación respecto al nivel
de infecto invernadero que puede estar provocando, con el cambio climático consiguiente.
N2 atmosférico
CICLO DEL
NITRÓGENO
N2
VEGETALES HERBÍVOROS CARNÍVOROS
PLANTAS LEGUMINOSAS
EXCRECIÓN:
UREA, AMONIACO,
ÁCIDO ÚRICO
BACTERIAS
NITRIFICANTES
BACTERIAS BACTERIAS
DESNITRIFICANTES NITRIFICANTES
Nitritos NO2- NH3+
Nitratos NO3-
Nitritos NO2-
CICLO DEL NITRÓGENO

1) El nitrógeno se encuentra en los seres vivos principalmente en sus proteínas y ácidos nucleicos (ADN y
ARN) y otras moléculas orgánicas.
2) Su reserva fundamental se encuentra en la atmósfera, en forma de N2, pero esta molécula no puede ser
utilizada directamente con excepción de algunas bacterias y algas cianofíceas.
3) Esas bacterias y algas cianofíceas fijan el nitrógeno atmosférico y lo convierten en nitritos y nitratos estos
últimos asimilables por las plantas. Una de estas bacterias (Rhizobium) se aloja en nódulos de las raíces de las
leguminosas (alfalfa, alubia, etc.) y por eso esta clase de plantas son tan interesantes para hacer un abonado
natural de los suelos.
4) Las plantas tomas el nitrato (NO3-) por las raíces y lo unsan para la síntesis de sus proteínas y ácidos
nucleicos.
5) Los animales obtienen el nitrógeno al comer plantas u otros animales en las cadenas tróficas.
6) Los animales al obtener energía de las proteínas producen ión amonio NH3+ que deben eliminar, por ser muy
tóxico. Esta eliminación se hace en forma de amoniaco (algunos peces y organismos acuáticos), o en forma de
urea (el hombre y otros mamíferos) o en forma de ácido úrico (aves y otros animales de zonas secas). Estos
compuestos van a la tierra o al agua de donde pueden tomarlos de nuevo las plantas o ser usados por algunas
bacterias.
7) Otras bacterias convierten el amoniaco en nitrito y otras transforman este en nitrato.
8) Donde existe un exceso de materia orgánica en el mantillo, en condiciones anaerobias, hay otras bacterias
que producen desnitrificación, convirtiendo los compuestos de N en N2, lo que hace que se pierda de nuevo
nitrógeno del ecosistema a la atmósfera.
CICLO DEL
MEDIO TERRESTRE MEDIO MARINO
FÓSFORO ANIMALES
CADENAS
MINERÍA TRÓFICAS
FERTILIZACIÓN
EXCRECIÓN
GUANO DE
LAS AVES
VEGETALES
EROSIÓN
PECES, PLANCTON
AFLORAMIENTO DE
YACIMIENTOS Y ROCAS CON AGUAS PROFUNDAS
MINERALES RICOS EN FÓSFORO
(APATITO) DESCOMPONEDORES
CICLO DEL FÓSFORO
1. Se encuentra en los seres vivos en los ácidos nucleicos (ADN y ARN); del ATP y de otras moléculas como
los fosfolípidos que forman las membranas celulares; de los huesos y dientes de los animales.
2. Su reservorio fundamental en la naturaleza es la corteza terrestre. Por meteorización de las rocas

fosfatadas o a través de las cenizas volcánicas, queda disponible para que lo puedan tomar las plantas
terrestres.
3. Otra parte es arrastrado por las aguas y llega al mar donde una parte sedimenta en los fondos marinos y
forma rocas que tardarán millones de años en volver a emerger y liberar de nuevo las sales de fósforo.
4. En el mar parte del fósforo es absorbido por el plancton incorporándose a las cadenas tróficas. Cuando los
peces son comidos por aves que tienen sus nidos en tierra, devuelven parte del fósforo en las heces
(guano) a tierra.
5. Es un factor limitante en los ecosistemas acuáticos y en los lugares en los que las corrientes marinas
suben del fondo, arrastrando fósforo del que se ha ido sedimentando, el plancton prolifera en la superficie.
Al haber tanto alimento se multiplican los bancos de peces, formándose las grandes pesquerías del Gran
Sol, costas occidentales de Africa y América del Sur y otras.
6. E ser humano a partir de los yacimientos de fósforo en tierra obtiene abonos para fertilizar los cultivos, a
veces en cantidades desmesuradas, originándose problemas de contaminación y alterando el ciclo.
CAMBIOS PROVOCADOS POR EL SER HUMANO
POBLACIÓN
IMPACTOS NECESIDADES RECURSOS
TECNOLOGÍA
AÑOS A.C. POBLACIÓN
-500.000 años MUY BAJA HOMO ERECTUS: hachas toscas, mantenedores del fuego
PALEOLÍTICO MEDIO: H.NEANDERTAL:mayor técnica del fuego, chozas, industria

-150.000 años MUY BAJA osteodontoquerática)
PALEOLÍTICO SUPERIOR: H.CROMAÑÓN Y FORMACIÓN DE RAZAS. Arco, Canoas, recipientes de

-30.000 años MUY BAJA barro
-14.000 años MUY BAJA (ACABA LA ÚLTIMA GLACIACIÓN DE WURM
-10.000 años NEOLÍTICO: COMIENZA LA AGRICULTURA Y LA GANADERÍA
-8.000 años 5.000.000
-7.500 años 6.000.000
-7.000 años 8.000.000
-6.500 años 10.000.000
-6.000 años 13.000.000
-5.500 años 17.000.000
-5.000 años 22.000.000
-4.500 años 27000.000
-4.000 años 35.000.000 EDAD ANTIGUA: EDAD DEL BRONCE Y PRIMERAS CIVILIZACIONES SUMERIAS
-3.500 años 45.000.000
-3.000 años 58.000.000 EGIPTO: IMPERIO ANTIGUO
-2.500 años 74.000.000
-2.000 años 94.000.000
-1.500 años 120.000.000 EDAD DEL HIERRO: CIVILIZACIÓN HITITA.
-1.100 años 126.000.000 CIVILIZACIÓN GRECO-ROMANA
-1.000 años 146.000.000
-500 años 196.000.000

AÑOS D.C. POBLACIÓN
0 años 250.000.000
476 años 305.000.000 EDAD MEDIA: CAIDA DEL IMPERIO ROMANO DE OCCIDENTE
500 años 308.000.000
1.000 años 381.000.000
1.500 años 469.000.000 EDAD MODERNA
1.650 años 500.000.000
1.769 años 600.000.000 REVOLUCIÓN INDUSTRIAL: LA MÁQUINA DE VAPOR.
1.800 años 730.000.000 EDAD CONTEMPORÁNEA: A PARTIR DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA.
1.850 años 1.000.000.000
1.930 años 2.000.000.000
1.975 años 4.000.000.000
1.987 años 5.000.000.000
2.010 años 7.200.000.000 PREVISTO
2.030 años 12.000.000.000 ?
2.050 años 18.000.000.000 ?
2.070 años 27.000.000.000 ?
2.090 años 41.000.000.000 ?
2.110 años 61.000.000.000 ?
2.130 años 93.000.000.000 ?

RECURSOS AGRICOLAS, GANADEROS Y PESQUEROS
RECURSOS
HÍDRICOS RECURSOS
MINEROS
RECURSOS ENERGÉTICOS EL SUELO COMO RECURSO

Consecuencias
medioambientales
de las guerras
PRINCIPALES IMPACTOS SOBRE LA ATMÓSFERA:

1. CAMBIO CLIMÁTICO: “EFECTO INVERNADERO”
2. DESTRUCCIÓN DEL OZONO ESTRATOSFÉRICO
3. LLUVIA ÁCIDA
4. CONTAMINACIÓN: GASES, PARTÍCULAS Y FORMAS
DE ENERGÍA
EFECTO INVERNADERO Y
CALENTAMIENTO GLOBAL
PRINCIPALES GASES Concentración Concentración Fuerza Irradiativa

INVERNADERO 1750 1992 (W/m2)
Dióxido 280 ppmv 355 ppmv 1,56

de Carbono
Metano 0,8 ppmv 1,72 ppmv 0,5
Oxido Nitroso 275 ppbv 310 ppbv 0,1
CFC-11 0 280 pptv (siguiente)
CFC-12 0 484 pptv 0,3 (todos los CFCs)
HCFCs/HFCs 0 Sin datos 0,05
Ozono Sin datos Variable 0,2 - 0,6

Troposférico
Ozono Estratosférico Sin datos 300 unidad. -0,1

(natural) dobson
DISTRIBUCIÓN DEL CARBONO
ATMÓSFERA 1% HIDROSFERA 78 %
BIOSFERA 5 %
FÓSIL Y ROCAS CARBONATADAS 16 %
La circulación termohalina oceánica podría verse interrumpida por el

calentamiento global provocando por ejemplo un enfriamiento mayor del
continente europeo
LA GRAN CINTA TRANSPORTADORA OCEÁNICA
CALOR DESPRENDIDO A LA
ATMÓSFERA
Oceano
Oceano
Pacífico
Atlántico
CORRIENTE
Oceano
SUPERFICIAL CALIENTE
Índico
CORRIENTE
PROFUNDA
FRÍA Y SALINA
CALOR DESPRENDIDO A LA
ATMÓSFERA
ALGUNAS SEÑALES DE ADVERTENCIA SOBRE EL CALENTAMIENTO

GLOBAL
1) DERRETIMIENTO DE GLACIALES Y DESHIELOS TEMPRANOS

•
Entre enero y marzo del 2002, después de existir por milenios, se desintegró la sección septentrional
de la plataforma de hielo Larsen B en la Antártida, una sección más grande que el estado de Rhode
Island, desintegrándose a una velocidad que asombró a los científicos. Desde 1995 el área de la
plataforma de hielo ha disminuido un 40%. ( La fotografía de satélite a la izquierda muestra la
plataforma el 31 de enero de 2002 donde el hielo se ve blanco sólido. Avanzando hacia la derecha y
durante dos meses posteriores, el hielo empieza a desintegrarse, se observa en azul agua líquida
donde antes había hielo y una porción de la plataforma flotando.
• Según la NASA, la capa de hielo polar se está derritiendo a un alarmante ritmo del 9% por década. El
grosor del hielo ártico ha disminuido un 40% desde la década de 1960.
ALGUNAS SEÑALES DE ADVERTENCIA SOBRE EL CALENTAMIENTO

GLOBAL
2) AUMENTO DEL NIVEL DEL MAR
Es el resultado de la expansión térmica de los océanos y del derretimiento parcial de los glaciares y las capas de
hielo de la Antártida y Groenlandia.
El nivel global del mar ya ha aumentado de 10 a 20 centímetros en el último siglo y se elevará, según dicen los
científicos, un mínimo de 48 centímetros más para el 2100 (quizá hasta 94 centímetros más).
El ritmo actual de la elevación del nivel del mar es el triple del ritmo histórico y parece estar acelerándose
Algunas áreas del planeta ya están siendo afectadas como la región costera del Golfo de México.
EFECTOS DE LA LLUVIA ÁCIDA

ORIGEN DE LA LLUVIA ÁCIDA
SO2 + H2O + 1/2 O2 H2SO4 (ácido sulfúrico)

N2O5 + H2O 2 HNO3 (ácido nítrico)
1) Combustión de carbones (contienen pirita)
2) Gases NOx procedentes de la industria y los medios de transporte: SO2
N2 + O2 2 NO (motores a >1000 º C)
NO + 1/2 O2 NO2 contaminante ATMÓSFERA
NO2 + UVA NO + O
O + O2 O3 (ozono troposférico contaminante)
NO2 + O3 NO3 + O2 (en el "smog" fotoquímico)
2NO3 + O3 O2 + N2O5
N2O5
DESTRUCCIÓN DEL OZONO ESTRATOSFÉRICO

Formación natural:
O2 + UVA O+O
O + O2 O3 + calor
Destrucción natural:
O3 + UVA O2 + O
O + O3 2 O2
Destrucción por contaminantes:

NO + O3 NO2 + O2
NO2 + O NO + O2
O3 + O 2 O2
CFCl3 + UVA CFCl2 + Cl

Cl + O3 ClO + O2
ClO + O Cl + O2
O3 + O 2 O2

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Desierto cálido y frío

DINÁMICA DE LOS ECOSISTEMAS.

ENERGÍA ABSORBIDA Y REFLEJADA POR LA TIERRA

ESPECTRO VISIBLE DE LA LUZ

INGRESO DE LA ENERGÍA SOLAR A LOS ECOSISTEMAS A TRAVÉS DE LA FOTOSÍNTESIS: LOS VEGETALES

0,2 % del total de

6 CO2 +12 H2O + LUZ -------> C6H12O6 + 6 O2 + 6 H2O

ECUACIÓN GENERAL DE LA FOTOSÍNTESIS DEL CARBONO

1) FASE LUMINOSA (necesita luz):

12 H2O + coenzima + ADP +Pi + LUZ --> --->...

6 O2 + coenzima rico en H + ATP

2) FASE OSCURA (no necesita luz):

6CO2 + coenzima rico en H + ATP --> --->

C6H12O6 + 6 H2O + ADP +Pi

ARAÑA TIGRE MIRLO HERRERILLO

C6H12O6 + 6 H2O +6 O2 + 38 (ADP+Pi)    

6 CO2 + 38 ATP + 12 H2O

1) PRODUCTORES: VEGETALES Y BACTERIAS

SECUNDARIOS, TERCIARIOS ETC:

VEGETALES HERVÍBOROS CARNIVORO 1º CARNIVORO 2º

(CO2, H2O, SALES)

El gavilán (Accipiter nisus granti ) en Canarias es

ARAÑA TIGRE MIRLO HERRERILLO

PARÁMETROS TRÓFICOS: indican la cantidad de energía o materia que se

3) PRODUCTIVIDAD (p) de un ecosistema o de un nivel trófico es la relación entre la energía que

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LOS SUBSISTEMAS TERRESTRES

CICLOS BIOGEOQUÍMICOS.- Recorrido que sigue cada elemento químico

descomponedores CARBÓN, PETRÓLEO ..

CICLO DEL CARBONO

5) El petróleo, carbón y la materia orgánica acumulados en el suelo son el resultado de la acumulación

VEGETALES HERBÍVOROS CARNÍVOROS

Nitritos NO2- NH3+

CICLO DEL NITRÓGENO

7) Otras bacterias convierten el amoniaco en nitrito y otras transforman este en nitrato.

CICLO DEL FÓSFORO

2. Su reservorio fundamental en la naturaleza es la corteza terrestre. Por meteorización de las rocas

CAMBIOS PROVOCADOS POR EL SER HUMANO

IMPACTOS NECESIDADES RECURSOS

AÑOS A.C. POBLACIÓN