PDF La Curva de Aprendizaje

Ingeniería de Métodos
Los ingenieros industriales, los ingenieros de factores humanos

y otros profesionales interesados en el estudio del
comportamiento humano reconocen que el aprendizaje
depende del tiempo. Aun la operación más sencilla puede
tomar horas para dominarla. El trabajo complicado toma días
o semanas antes que el operario logre la coordinación física y
mental que le permitan pasar de un elemento a otro sin duda
o demora. Este periodo y el nivel relacionado de aprendizaje
forman la curva de aprendizaje.
Una curva de aprendizaje es una línea que muestra la relación
entre el tiempo de producción de una unidad y el número
acumulado de unidades producidas
Al graficar los datos de la curva de aprendizaje en papel

logarítmico, los pueden linealizar los datos para
analistas facilitar su ejemplo, la gráfica de la
uso. (tiempoPor
dependiente de ciclo)variable
y la variable independiente
(número de ciclos) de la figura en papel doble logarítmico es
una línea recta, como se muestra.
)
n
i
,
m
y(
)
(o
l
c
i
C
o
e
p
d
m
ei
T
Número de ciclos (x)

La teoría de la curva de aprendizaje propone que cuando se
duplica la cantidad total de unidades producidas, tiempo por
unidad disminuye en un porcentaje constante. Por ejemplo, si
los analistas esperan una tasa de aprendizaje de 80%,
entonces al duplicar la producción, el tiempo promedio por
unidad disminuye un 20%. La tabla siguiente ilustra la
disminución en el tiempo de ciclo conforme aumenta el
número de ciclos; al duplicar los ciclos de manera sucesiva, se
logra una tasa porcentual de mejora de 80%.
1 12.00 ------------
2 9.60 80
4 7.68 80
8 6.14 80
16 4.92 80
32 3.93 80
Mientras mas pequeña sea la tasa porcentual de mejora, mayor
será la mejora progresiva en la tasa de producción. Las tasas
típicas de aprendizaje son las siguientes: trabajo grande
o fino de ensamble (como el de aviones, autos, etc.), 70 –
80%; soldadura, 80 – 90%; maquinado, 90 – 95%.
Cuando se usa papel lineal para graficar, la curva de aprendizaje

es una curva de potencia de la forma: y = kxn . En papel
logarítmico, la curva se representa por:
log y = log k + n * log x

Donde: y = tiempo de ciclo
x = número de ciclos o unidades producidas
n = exponente que representa la pendiente
k = valor del primer tiempo de ciclo
Por definición, el porcentaje de aprendizaje es entonces igual a:
k (2x)n / kxn = 2n
Tomando logaritmos en ambos lados de la ecuación,
n = log (porcentaje de aprendizaje) / log 2
Para un 80 % de aprendizaje, se tiene
n = log 2 = - 0.0969 / 0.301 = - 0.322

(0.80) / log
La tabla siguiente presenta las pendientes de las curvas de aprendizaje
comunes como una función del porcentaje de aprendizaje.
70 - 0.514
75 - 0.415
80 - 0.322
85 - 0.234
90 - 0.152
95 - 0.074
Una pregunta interesante se refiere a qué pasa si el operario sale
de vacaciones. ¿Olvida algo de lo aprendido? De hecho, esto
ocurre y se conoce como retroceso. La cantidad de retroceso
es una función de la posición del operario en la curva de
aprendizaje cuando ocurre la interrupción. Esta cantidad
se aproxima extrapolando la línea recta que va del tiempo
del
primer ciclo al tiempo estándar.
La ecuación para esta recta de retroceso es:
y = k + [(k – s)(x – 1) / (1 –
xs )]
Donde: s = tiempo estándar
xs = número de ciclos para lograr el tiempo estándar
Poder estimar el tiempo de la primera unidad producida y el tiempo

para las unidades sucesivas puede ser muy
útil para estimar
cdantotisdade sestráenladtaivraems entinefopremqauceióñnasdesi

laelcuarnvaalisdtea acpurentdaizcaojen. Como los datos de
estándares casi siempre se basan en el desempeño del
trabajador cuando el aprendizaje se nivela o alcanza la parte
plana de la curva, esos datos deben ajustarse hacia arriba
para asegurar que se asigna un tiempo adecuado
Por ejemplo, suponga que el analista desea conocer el tiempo
necesario para producir la primera unidad de un ensamble
complejo. El análisis de los datos de estándares sugiere un
tiempo de 1.47 horas, que es el tiempo de ciclo para la n–
ésima unidad, o el punto en el que la curva comienza a
aplanarse. Entonces, la n-ésima unidad se estima como 300
ensambles. Con base en otros trabajos similares, el analista
espera una tasa de aprendizaje del 95%. De la tabla de
pendientes, el exponente n, que representa la pendiente , es –
0.074. Entonces k, el valor del primer tiempo de ciclo, es
k = 1.47 / 300 - 0.074 = 2.24 horas
Así el costo calculado por el 2.24

analista estaría basado en 1.47
horas como tiempo
horas, desarrollado para
a partir de producir
los datos de
un
estándares. ensamble, no

PDF La Curva de Aprendizaje

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

PDF La Curva de Aprendizaje

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

PDF La Curva de Aprendizaje

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Ingeniería de Métodos

Los ingenieros industriales, los ingenieros de factores humanos

Al graficar los datos de la curva de aprendizaje en papel

Número de ciclos (x)

Cuando se usa papel lineal para graficar, la curva de aprendizaje

log y = log k + n * log x

Tomando logaritmos en ambos lados de la ecuación,

n = log (porcentaje de aprendizaje) / log 2

Para un 80 % de aprendizaje, se tiene

n = log 2 = - 0.0969 / 0.301 = - 0.322

Poder estimar el tiempo de la primera unidad producida y el tiempo

cdantotisdade sestráenladtaivraems entinefopremqauceióñnasdesi

k = 1.47 / 300 - 0.074 = 2.24 horas

Así el costo calculado por el 2.24

También podría gustarte