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Gtyrdg 2. ETAPAS Para Realizar Proyecto Ciencias

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El documento describe un proyecto de Feria de Ciencias 2024, que implica la planificación y ejecución de actividades para resolver problemáticas ambientales. Se detallan las etapas del proyecto, que incluyen el inicio, diseño y desarrollo, comunicación de resultados y evaluación, así como la importancia de un cronograma de actividades. Además, se sugieren preguntas clave para guiar la investigación y se enfatiza el uso de materiales reciclados en los prototipos.

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El documento describe un proyecto de Feria de Ciencias 2024, que implica la planificación y ejecución de actividades para resolver problemáticas ambientales. Se detallan las etapas del proyecto, que incluyen el inicio, diseño y desarrollo, comunicación de resultados y evaluación, así como la importancia de un cronograma de actividades. Además, se sugieren preguntas clave para guiar la investigación y se enfatiza el uso de materiales reciclados en los prototipos.

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El documento describe un proyecto de Feria de Ciencias 2024, que implica la planificación y ejecución de actividades para resolver problemáticas ambientales. Se detallan las etapas del proyecto, que incluyen el inicio, diseño y desarrollo, comunicación de resultados y evaluación, así como la importancia de un cronograma de actividades. Además, se sugieren preguntas clave para guiar la investigación y se enfatiza el uso de materiales reciclados en los prototipos.

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El documento describe un proyecto de Feria de Ciencias 2024, que implica la planificación y ejecución de actividades para resolver problemáticas ambientales. Se detallan las etapas del proyecto, que incluyen el inicio, diseño y desarrollo, comunicación de resultados y evaluación, así como la importancia de un cronograma de actividades. Además, se sugieren preguntas clave para guiar la investigación y se enfatiza el uso de materiales reciclados en los prototipos.

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P R O Y E C T O

FE R I A C I E N C I AS
2024
¿QUÉ SON LOS PROYECTOS?

• Son una serie de actividades planificadas


y dirigidas a resolver un problema,
• Deben responder a preguntas o
problemáticas
• Diseñar productos, aparatos o
instrumentos
• Se pretende poner en práctica sus
conocimientos, habilidades, actitudes,
1 Inicio : objetivo del proyecto

• En esta etapa se aborda el tema tratando de dar respuesta a alguna


problemática de la comunidad de tipo ambiental, ecológico o de
sustentabilidad.
• Es esta etapa se integrarán los equipos y se plantearán las preguntas,
y poner en claro qué es lo que se quiere lograr, cómo lo van a lograr y
el tiempo que se llevarán a cabo, cómo y dónde obtendrán la
información necesaria.
• Es sumamente importante plasmar todo en un CRONOGRAMA DE
ACTIVIDADES.
• FECHA DE ENTREGA: VIERNES 15 DE MARZO
EJEMPLO DE
CRONOGRAMA DE
ACTIVIDADES
2 Diseño y desarrollo del proyecto

• En esta etapa se efectuarán todas las acciones para el logro del objetivo,
por ejemplo la búsqueda de información. Para ello se utilizan diversas
fuentes como libros, revistas, páginas institucionales de internet,
enciclopedias o revistas de divulgación científica; también se sugiere
solicitar ayuda a tus profesores o familiares.

• En esta etapa se deberán diseñan en dibujo los prototipos a escala para


presentar la información.. No olvidar documentar todo por escrito y
guardar las fuentes de información.
• FECHA DE PRESENTACIÓN: 14 MARZO
3 Comunicación de resultados y
conclusiones
• Esta etapa es fundamental considerar la forma en la que darán a
conocer sus resultados y parte de su investigación, así como las
conclusiones a las que llegaron como equipo. Algunas sugerencias
son: folletos, presentación multimedia, presentaciones orales,
periódicos, póster, murales, etc.

• FECHA DE ENTREGA FINAL DE PROTOTIPO Y COMUNICACIÓN


DE RESULTADOS: PENDIENTE POR DEFINIR
4 Evaluación:
Presentación 1 (idea, diseño - avance de documento
escrito),
Presentación 2 (prototipo a escala - avance de documento
escrito),
Presentación 3 (Feria de las Ciencias - entrega de escrito
• Se valoran
final) los resultados o productos, al igual que los procesos que
siguieron para desarrollar el proyecto. Se evalúa también los
conocimientos y destrezas que adquirieron y el desempeño de los
integrantes del equipo, se identifican los aciertos y las dificultades a
las que enfrentaron.
• En los prototipos utilizar material de reciclaje.
COMO
1. COMENZAR???
Formar equipos, ponerle nombre al equipo.
2. Decidir el tipo de Proyecto a realizar
3. Generar las preguntas de investigación y Objetivo(s) particulares.
4. Crear cronograma de actividades
5. Presentar avances
6. Comenzar la elaboración del prototipo y ponerlo en función.
7. Revisar los resultados obtenidos del funcionamiento, encuestas, ensayos,
etc, y generar conclusiones.
8. Establecer medio de comunicación de información y resultados.
9. Presentación del proyecto final: FERIA DE LAS CIENCIAS (3ERA ETAPA).
EJEMPLOS DE
PREGUNTAS CLAVE
1. ¿Cómo podemos aportar al cuidado y conservación de….
2. Hábitos que debemos practicar para proteger a…. •
3. .¿Por qué una especie introducida o exótica puede convertirse en un problema
ambiental?
4. beneficios de la forestación y reforestación
5. Usos y beneficios de energías renovables
6. Principales residuos y posibles soluciones
7. Casa ecológicas
8. Protección de la capa de ozono
9. Disminución de gases efecto invernadero
10. Huella de carbono
11. Mitigación, prevención, reciclaje.

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