Système de Radionavigation 1

Université Djillali Liabes Sidi Bel Abbés Faculté de génie électrique
Département de télécommunications Année universitaire 2017'2018
Corrigé type de l'examen semestriel de la matière ST 3 7 : Systèmes de

radionavigation
1. Dans quel but l'Europe a-t- elle créer le système Galileo ? (2pts)
Avec le programme Galileo, l'Europe est non seulement en voie d'assurer son indépendance dans ce domaine
stratégique, mais se donne les moyens d'étendre les capacités et les potentialités actuellement offertes par le
GPS.
2. Parmi les affirmations suivantes, les quelles sont correctes ? (1.5 pts)
>^ Le nombre de récepteurs utilisateur est illimité

^ Chaque satellite de la constellation diffuse en permanence un signal vers l'ensemble des zones visibles
de la Terre.
S Chaque satellite inclut dans son signal les informations donnant sa position précise dans l'espace
3. Lorsque l'on parle de position, on fait référence à un jeu de : (0.5 pt)
G 2 paramètres
-/ 3 paramètres
G 4 paramètres
4. Définissez ces différents paramètres (la question fait référence aux paramètres de la question
précédente) (3pts)
a. La latitude : La latilude est une valeur angulaire, expression du positionnement nord ou sud
d'un point sur Terre. D'un point de vue mathématique, la latitude d'un point est l'angle au
centre que forme la normale (verticale) en ce point avec le plan équatorial.
b. La longitude : La longitude est une valeur angulaire, expression du positionnement est ou ouest
d'un point sur Terre. En géodésie, c'est l'angle au centre que forme le plan passant par ce point
et par l'axe de rotation de la terre avec le plan du méridien de Greenwich.
c. L'altitude : L'altitude est une grandeur qui exprime un écart entre un point donné et un niveau
de référence ; par convention, sur Terre ce niveau est le plus
5. Grâce à leurs infrastructures de mesures et de calculs au sol, les systèmes GPS et Galileo garantissent
que les horloges des satellites sont : (0.5 pt)
^ Synchrones
2 Asynchrones
6. L'onde électromagnétique peut être caractérisée indifféremment par l'un ou l'autre de 2 paramètres.
Quels sont ces paramètres ? donnez leurs définitions. (2 pts)
a. Sa fréquence (mesurée en hertz), qui représente le nombre d'oscillations mesurées en un point

fixe pendant une seconde.
b. Sa longueur d'onde (mesurée en mètre), qui représente la distance entre deux crêtes
successives de l'ondulation
7. Pourquoi les différents émetteurs de signaux électromagnétiques se voient-ils attribuer des fréquences
bien précises par les autorités nationales de régulation ?? (1 pt)
II est important de contrôler et réguler l'ensemble des émissions d'ondes électromagnétiques, car l'émission
de plusieurs ondes sur des fréquences proches a pour effet de perturber leur propagation, les ondes
interférant les unes avec les autres et perdant leurs caractéristiques de base.
Université Djillali Liabes Sidi Bel Abbés Faculté de génie électrique
Département de télécommunications Année universitaire 2017/2018
Corrigé type de l'examen semestriel de la matière ST 37 : Systèmes de

radio na vigation
8. Les fréquences réservées aux systèmes de navigation par satellites comme GPS et Galileo. Elles se
situent dans la bande de fréquences : (0.5 pt)
D VHP
S UHF
D SHF
9. Parmi les codes suivants, les quels ont été conçus pour les systèmes GPS ? (2 pts)
S Le code P (précision)
D Le code Public Regulated Service (PRS)
D Le code Commercial Service (CS)
•/ Le code Clear Accès
10. Donnez l'équation de mesure des distances pour un satellite en définissant chacun des paramètres.
Combien doit-on (au moins) avoir d'équations et pourquoi ? (4 pts)
En notant la position du récepteur P(x,y,z) pour indiquer les trois paramètres inconnus de la position, chacune
des quatre équations peut s'écrire, pour le satellite /, de la façon suivante :
Di = P(x,y,z) - PsatJ-dtc
dtc étant le biais de la mesure de distance correspondant à ((récepteur - tsystème) c
Nous devons avoir un système à 4 équations dont les 4 inconnus sont sont x, y, z et dt.
11. Complétez la figure suivante. Que représente-elle ? (3 pts)
Antenne
Canal de réception
C anal de réception
1 Convertisseur do
(rtfquc-nces
Canal de réception
j,
Oscillateur (horloge)
Cette figure représente le schéma de fonctionnement des récepteurs GPS et Galileo
Dr.C.Kandouci

Système de Radionavigation 1

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Système de Radionavigation 1

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Système de Radionavigation 1

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Université Djillali Liabes Sidi Bel Abbés Faculté de génie électrique

Département de télécommunications Année universitaire 2017'2018

Corrigé type de l'examen semestriel de la matière ST 3 7 : Systèmes de

>^ Le nombre de récepteurs utilisateur est illimité

a. Sa fréquence (mesurée en hertz), qui représente le nombre d'oscillations mesurées en un point

Département de télécommunications Année universitaire 2017/2018

Corrigé type de l'examen semestriel de la matière ST 37 : Systèmes de

dtc étant le biais de la mesure de distance correspondant à ((récepteur - tsystème) c

11. Complétez la figure suivante. Que représente-elle ? (3 pts)

Cette figure représente le schéma de fonctionnement des récepteurs GPS et Galileo

Vous aimerez peut-être aussi