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1 Les pronoms personnels

Salut ! Je m’appelle Max. Bonjour à tous.


Comment tu t’appelles ? Tu vas bien ? Vous allez bien ?
Nous sommes
fatigués. Et vous,
monsieur ?

Elle s’appelle Mélanie. Il s’appelle Marc. C’est l’entraîneur de l’équipe.

C’est l’équipe de France. Elles sont footballeuses. Elles sont françaises.


% LEÇON
En français, il existe 9 pronoms personnels.

} }
Je m’appelle Nicolas. Nous sommes collégiens.
Tu es français. Vous dansez la salsa. Plusieurs personnes
1 seule personne : (2, 3, 4, … 1 000 personnes) :
Il s’appelle Mehdi. singulier Ils parlent français. pluriel
Elle est anglaise. Elles sont footballeuses.
On est au collège.

Attention :
• Pour parler à une personne on utilise tu ou vous.
Tu est une forme familière (informel) et vous est une forme de politesse (formel).
Vous est aussi une forme du pluriel.
- Bonjour Madame, vous parlez français ? (forme de politesse – 1 personne)
- Salut Christophe et Johann, vous allez bien ? (pluriel – deux personnes)
• On se conjugue toujours comme il et elle, mais :
On = nous
On est fatigués (singulier).
Nous sommes fatigués (pluriel).

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se présenter, présenter quelqu’un ou quelque chose

% EXERCICES
1. a Complète les mots et retrouve les pronoms personnels.

a E ___ ___ ___ b N ___ U ___ c ___ E d O ___ e ___ U f ___ L ___

b Écris les autres pronoms personnels.

2. Masculin ou féminin ? 3. Singulier ou pluriel ?


Coche la bonne réponse. Coche la bonne réponse. S P
M F
a Elle s’appelle Julia. ✗ a Nous sommes espagnols. ✗
b Il est belge. b Bonjour monsieur, vous allez bien ?
c Ils sont footballeurs. c Tu habites à Paris ?
d Elles sont collégiennes. d Je suis collégien.
e Tu t’appelles Sophie. Tu es française. e Sylvie et moi, on danse le zouk.

4. Complète avec le bon pronom personnel.


a ______________________ s’appelle Cristiano Ronaldo. _______________________ est footballeur.
b Le samedi soir, ______________________________________________________ dansons le tango.
c Pierre et moi, __________________________________________ sommes au collège Robert Desnos.
d Salut Erwan, _______________________________________________________________ vas bien ?
e Bonjour madame, ______________________________________________________ parlez anglais ?
f Voici Clara et Kevin, _____________________________________ sont dans mon cours de français !
g Voici Julia et Clara, _____________________________________________________ sont italiennes.

5. a Lis le texte et présente-toi.

Bonjour,
Je m’appelle Ted. Je suis anglais. J’ai 13 ans.
J’habite à Manchester. Je parle anglais et français.

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b Maintenant, présente un(e) camarade.


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1 Être et avoir

Vous avez froid ?


Vous avez chaud ?
Vous avez mal à la tête ?
Vous êtes fatigué ?
Vous avez la grippe !

% LEÇON
Les verbes être et avoir se conjuguent de la façon suivante :

Être Avoir

Je suis grand. J’ai soif.


Tu es anglais. Tu as faim.
Il est collégien. / Elle est fatiguée. Il a 15 ans. / Elle a mal au dos.
On est frère et sœur. On a froid.
Nous sommes en retard. Nous avons chaud.
Vous êtes sympathiques. Vous avez sommeil.
Ils sont petits. / Elles sont chinoises. Ils ont une voiture. / Elles ont la grippe.

Attention :
Avec le verbe être, l’adjectif (grand, anglais, fatigué, sympathique) s’accorde avec le sujet.
Paul est fatigué. Victor et Paul sont fatigués.
Natacha est fatiguée. Natacha et Sonia sont fatiguées.
On utilise le verbe être pour parler de : On utilise le verbe avoir pour parler de :
• La nationalité : • L’âge :
Je suis anglais. J’ai 12 ans.
• La profession, l’activité : • La famille :
Elle est dentiste. Elle a un frère et une sœur.
• La description : • La possession :
Il est grand. J’ai un ordinateur.
• L’état :
Je suis fatiguée.
Quelques expressions :
J’ai faim. J’ai soif. J’ai chaud. J’ai froid. J’ai sommeil. J’ai peur. J’ai mal à la tête.

Attention à la prononciation !
ils sont ils ont
[s] [z]

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se présenter, présenter quelqu’un ou quelque chose

% EXERCICES
1. Complète avec le verbe être.

a Je _____________________ chinois. d Nous _____________________ malades.


b Vous _____________________ grande ! e On ______________________ en retard !
c Ils _____________________ très sympathiques ! f Elle ____________________ intelligente.

2. Entoure la bonne réponse.


a Tu / Il a faim. d Nous / On a mal aux pieds.
b Nous / Vous avez froid ce matin. e Tu / Elle as peur.
c J’ / Je ai 3 sœurs. f Ils / Il ont soif.

3. Barre l’intrus.
a J’ai b Tu es c Nous sommes d Elle a
blond. en retard. italiens. grand.
15 ans. fatiguées. polis. sommeil.
soif. grande. 17 ans. peur.

4. Être ou avoir ? Complète.

a Nous _______________________________________________________________________ 15 ans.


b Vous ____________________________________________________________________ en retard.
c Ils ____________________________ italiens et ils ______________________________ une voiture.
d Tu _______________________________ fatigué, tu _______________________________ sommeil.
e Elle _____________ malade !!! Elle _______________ froid et elle ________________ de la fièvre !

5. Donne des informations sur Sophie. Fais des phrases avec être et avoir. Tu peux utiliser :
malade – mal à la tête – fatiguée – soif – petite – 13 ans – deux frères – peur des chiens
– mal aux pieds – faim – au collège – brune.

Sophie a mal à la tête.


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