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    Orthographe Eval 1 Ce1 2013

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    سامي صانوشي
    Le document présente une évaluation orthographique portant sur la reconnaissance et l'écriture de sons comme [a], [i], [oi], [ou] et [o]. L'élève doit colorier, entourer ou compléter des mots contenant ces sons.

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    Ton prénom : ……………………………. Date : ………………….

    Evaluation d’orthographe n°1 (les sons [a], [i], [oi], [ou], [o]

    Reconnaître à l’oral des sons étudiés

    1. Colorie les cases où tu entends le son [a].

    2. Colorie les cases où tu entends le son [i].

    3. Colorie les cases où tu entends le son [oi].

    4. Colorie les cases où tu entends le son [ou].

    5. Colorie les cases où tu entends le son [o].

    Reconnaître à l’écrit les sons étudiés

    1. Entoure la lettre qui fait le son [a].


    Un ananas – une armoire – Franck – une bouteille – une table – la rentrée – un bras
    Le pantalon – la France – la vitre – un ange – un arbre – le magicien – un lac - Audrey

    http://le-stylo-de-vero.eklablog.com
    2. Entoure la lettre qui fait le son [i].
    Un camion – une toupie – un roi – un palais – du riz – la gymnastique – le mois
    La vie – la neige – un stylo – une chaîne – Paris – le pyjama – un journal – mignonne

    3. Entoure les mots qui contiennent le son [oi].


    Une fois – une toupie – un poids – un poisson – une patte – la foule – boire
    La soif – le choix – un chou – une voisine – la nuit – noir – une mouche – un oiseau

    4. Entoure les mots qui contiennent le son [ou].


    Un miroir – le loup – une bouteille – un monstre – une route – un igloo – le soir
    La chanson – le sirop – une course – le matin – le cou – jouer – Minouche

    5. Entoure les mots où tu entends le son [o].


    Une rose – rond – une tomate – tomber – une bouche – le loto – une lampe - eau
    un chausson – choux – juste – faute – chapeau – bain – aussitôt – bon – beau

    6. Complète avec oi ou ou.


    Une ét….…le – une n…...x – un m…...ton – une r.…..e – une m…...che – du p.…..vre
    t…...sser – la baign…...re – un p…...l – la r…...te

    Orthographier sans erreur des mots contenant les sons étudiés

    1. ____________________ 6. ____________________

    2. ____________________ 7. ____________________

    3. ____________________ 8. ____________________

    4. ____________________ 9. ____________________

    5. ____________________ 10. ____________________

    Ecris les mots invariables.


    1. ____________________ 2. ____________________ 3. ____________________

    4. ____________________ 5. ____________________ 6. ____________________

    7. ____________________ 8. ____________________ 9. ____________________

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