EPREUVES CM1 3éme Évaluation 2021 VF
EPREUVES CM1 3éme Évaluation 2021 VF
EPREUVES CM1 3éme Évaluation 2021 VF
Texte :
Grand-mère était âgée. Ses activités se limitaient à son petit commerce de fruits du pays, disposé devant
elle sur une petite table devant laquelle elle se tenait assise presque toute la journée.
Je l’aimais beaucoup.
Je balayais sa chambre, remplissais son canari d’eau, lavais ses habits. C’est dans sa chambre que je me
réfugiais le soir après le repas pour apprendre mes leçons, lire ou faire mes devoirs, loin des cris de mes
frères, je trouvais là, le calme dont j’avais besoin pour la bonne marche de mes études.
VRAI FAUX
Grammaire : (6points)
a)Donne la nature et la fonction des mots soulignés.
Commerce : ……………………………………………………………………………………
Bonne :………………………………………………………………………………………….
b) Trouve un adjectif dans le texte :
. ………………………………………………………………………….
d) Donne une phrase complexe tirée du texte.
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Conjugaison (6points)
a) « Je l’aimais beaucoup. »
Cette phrase est à quel temps ? : …………………………………………………………………………….
b) Mets cette phrase au temps indiqué « Je l’aimais beaucoup.»
Présent de l’indicatif :………………………………………………………………………………
c) Mets cette phrase: « Nous finissons le travail. » à l’imparfait de l’indicatif
Imparfait de l’indicatif : …………………………………………………………………………
Contexte : Tu as assisté à une cérémonie ou une manifestation ( politique, culturelle , sportive, familiale…).
Consigne : Raconte en 10 lignes le déroulement de l’évènement.
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Exercice 2
Place les mesure des angles dans le tableau-ci-dessous : 37° , 151° , 90° , 91°
Angles droits Angles aigus Angles obtus
Activités géométriques
Résolution de problèmes :
Rédige un énoncé, à partir de la résolution suivante :
Le prix des chaussures : 1000fx 4= 4000f
Le prix des coupons de tissu : 7500f x 3 = 22500f
Le montant total des achats : 4000f + 22500f = 26500f
Le bénéfice réalisé : 45000f - 26500f = 18500 f
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Mathématiques Compétence
CONTEXTE:
Walo
Compétence :
Contexte : Ta sœur a un exercice sur l’appareil digestif.
Consigne : Aide-la à placer ces organes dans le tableau.
L’œil - la bouche - le pancréas - la peau - le foie - les poumons - l’œsophage - l’intestin grêle.
Les organes de l’appareil digestif Autres organes
1 2 3
2) Donne 2 solutions pour se protéger du paludisme
a) ...................................................................................
b) ...................................................................................
Compétence :
Contexte : Ton ASC veut mener une campagne pour sensibiliser les populations sur les
maladies
Consigne : Choisis deux maladies puis complète le tableau
Maladie Agent vecteur Microbe Manifestation Solution
responsable (prévention)
.
........................ ..................................... .................................... .................................... ....................................
CORRIGE L C
Activités géométriques
. Exercice : Trace un cercle de 2 cm de rayon. Trace un diamètre et une corde.
traçage du cercle : 6 pts – traçage diamètre : 2 pts - corde : 2 pts
Corde
Diamètre
1 2 3
4) Donne 2 solutions pour se protéger du paludisme (2x1,5pts/réponse)
c) Evacuer les gites larvaires, dormir sous une moustiquaire imprégnée, grillagé les fenêtres
Compétence :
Complète le tableau : par exemple : 2pts x8
Maladie Microbe 2 manifestations 2 solutions
responsable (prévention)
Le Choléra
Vibrion Diarrhée, lavage fréquent des
cholérique vomissement mains, désinfection
La
abondant... de l’eau...
tuberculose
…
Crachats antituberculeux ou
Bacille de Koch
sanguinolents , BCG
toux....