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Leçon 1: NOMBRES PREMIERS

Exercice 1
Q1. Déterminez si les nombres suivants sont premiers : 17, 23, 45, 60, 97.
Q2. Trouvez tous les nombres premiers entre 10 et 50.

Exercice 2
Q1. Énumérez les nombres premiers jusqu'à 30.
Q2. Décomposez en facteurs premiers les nombres suivants : 84, 100, 150.

Exercice 3
Q1. Trouvez le plus grand nombre premier inférieur à 100.
Q2. Si on multiplie deux nombres premiers, le produit est-il toujours impair ? Expliquez.

Exercice 4
Q1. Trouvez la somme des nombres premiers inférieurs à 20.
Q2. Quelle est la différence entre le plus petit nombre premier à 3 chiffres et le plus grand nombre
premier à 2 chiffres ?

Exercice 5 (Complexe)
Vous organisez un tournoi de tennis avec 31 participants. Chaque joueur joue contre chaque autre
joueur une fois. Quelle est la probabilité qu'un nombre premier de matchs ait lieu ? Justifiez votre
réponse en considérant les propriétés des nombres premiers.

Leçon 2: FIGURES SYMÉTRIQUES

Exercice 1
Q1. Identifiez les figures suivantes comme étant symétriques ou non symétriques : un carré, un
triangle équilatéral, un rectangle, un pentagone régulier.
Q2. Tracez l'axe de symétrie de chaque figure symétrique.

Exercice 2
Q1. Dessinez une figure ayant exactement deux axes de symétrie.
Q2. Quelle est la symétrie de la lettre 'H' ? Dessinez-la.

Exercice 3
Q1. Déterminez le nombre d'axes de symétrie d'un hexagone régulier.
Q2. Expliquez pourquoi un cercle a une infinité d'axes de symétrie.

Exercice 4
Q1. Construisez une figure avec quatre axes de symétrie.
Q2. Comment vérifier si une figure a une symétrie centrale ?

Exercice 5 (Complexe)
Dans un parc, une fontaine octogonale est construite. Chaque côté de l'octogone est entouré de

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buissons et chaque sommet est orné d'une statue. Combien d'axes de symétrie a cette fontaine ?
Comment ces axes affectent-ils la disposition des statues et des buissons ?

Leçon 3: ANGLES
Exercice 1
Q1. Identifiez et nommez les types d'angles suivants : 30°, 90°, 150°, 180°, 270°.
Q2. Quelle est la somme des angles dans un triangle ?

Exercice 2
Q1. Calculez l'angle complémentaire de 45°.
Q2. Trouvez l'angle supplémentaire de 135°.

Exercice 3
Q1. Un triangle a des angles de 45° et 55°. Quel est le troisième angle ?
Q2. Si deux angles d'un quadrilatère mesurent 90° et 110°, que mesurent les deux autres angles si
c'est un parallélogramme ?

Exercice 4
Q1. Dessinez un triangle isocèle avec un angle de 40°. Que mesurent les autres angles ?
Q2. Comment calculer la mesure d'un angle extérieur d'un polygone régulier de 8 côtés ?

Exercice 5 (Complexe)
Vous devez concevoir un jardin triangulaire avec des chemins internes formant des angles de 30°,
60° et 90°. Dessinez le plan et calculez les longueurs des côtés nécessaires pour que l'aire totale du
jardin soit de 300 m².

Leçon 4: NOMBRES DÉCIMAUX RELATIFS

Exercice 1
Q1. Convertissez les nombres décimaux suivants en fractions : 0,75, 0,125, 1,2.
Q2. Arrondissez les nombres suivants au centième : 3,14159 ; 2,71828.

Exercice 2
Q1. Effectuez les opérations suivantes : 12,5 + 7,35 ; 8,75 - 3,6.
Q2. Multipliez 0,5 par 0,4.

Exercice 3
Q1. Divisez 5,6 par 2.
Q2. Trouvez la valeur absolue des nombres suivants : -3,5 ; 7,2 ; -0,45.

Exercice 4
Q1. Comparez les nombres décimaux suivants : 0,25 et 0,5 ; -1,2 et -1,3.
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Q2. Placez les nombres suivants sur une droite numérique : -0,5 ; 0 ; 1,75 ; -2,3.

Exercice 5 (Complexe)
Vous avez une balance numérique qui peut mesurer des poids jusqu'à deux décimales. Si vous
devez peser des fruits dont les poids sont : 1,25 kg, 2,34 kg, 0,95 kg et 1,75 kg, et que vous pouvez
tolérer un écart de ±0,02 kg, comment allez-vous organiser les pesées pour minimiser l'erreur
totale ?

Leçon 5: SEGMENT
Exercice 1
Q1. Définissez ce qu'est un segment.
Q2. Mesurez la longueur d'un segment AB sur un dessin où A est à (2,3) et B est à (5,7).

Exercice 2
Q1. Divisez un segment de 10 cm en 4 segments égaux.
Q2. Trouvez le milieu du segment CD si C est à (1,2) et D est à (7,10).

Exercice 3
Q1. Tracez un segment de 5 cm et trouvez un point situé à 3 cm d'une extrémité.
Q2. Quelle est la longueur totale de deux segments mesurant 4,5 cm et 3,75 cm ?

Exercice 4
Q1. Si un segment EF mesure 8 cm, trouvez la position de F si E est à (0,0).
Q2. Comment vérifier si trois points sont alignés sur un même segment ?

Exercice 5 (Complexe)
Vous devez installer une clôture linéaire qui passe par les points (2,2), (5,6), et (8,10). Estimez la
longueur totale de la clôture nécessaire et vérifiez l'alignement des points. Donnez un plan de votre
installation.

Leçon 6: FRACTION
Exercice 1
Q1. Simplifiez les fractions suivantes : 12 , 9 , 15 .
16 27 45
​ ​ ​

Q2. Convertissez les fractions suivantes en nombres décimaux : 14 , 35 , 78 . ​ ​ ​

Exercice 2
Q1. Ajoutez les fractions suivantes : 12 ​ + 13 . ​

3 5
Q2. Soustrayez 4 de 6 .​ ​

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Exercice 3
Q1. Multipliez 23 par 45 .
​ ​

Q2. Divisez 78 par 23 .

​ ​

Exercice 4
Q1. Comparez les fractions suivantes : 23 et 34 . ​ ​

Q2. Trouvez une fraction équivalente à 57 avec un dénominateur de 21.

​

Exercice 5 (Complexe)
Un réservoir d'eau est rempli aux 34 de sa capacité totale de 1200 litres. Vous ajoutez de l'eau pour
​

remplir 56 de la capacité totale. Combien de litres avez-vous ajoutés ? Exprimez votre réponse en
​

fraction de la capacité totale et en litres.

Leçon 7: TRIANGLES
Exercice 1
Q1. Identifiez les types de triangles suivants selon leurs côtés : triangle équilatéral, isocèle, scalène.
Q2. Quelle est la somme des angles dans un triangle ?

Exercice 2
Q1. Dessinez un triangle rectangle et marquez l'hypoténuse.
Q2. Trouvez la longueur de l'hypoténuse d'un triangle rectangle avec des côtés de 3 cm et 4 cm.

Exercice 3
Q1. Calculez les angles d'un triangle isocèle avec une base de 40° et deux angles égaux.
Q2. Un triangle a des angles de 30°, 60° et 90°. Est-ce un triangle particulier ? Expliquez.

Exercice 4
Q1. Déterminez les longueurs des côtés d'un triangle équilatéral si son périmètre est de 18 cm.
Q2. Comment vérifier si un triangle avec des côtés de 5 cm, 12 cm, et 13 cm est un triangle
rectangle ?

Exercice 5 (Complexe)
Un terrain triangulaire a des côtés mesurant 10 m, 12 m, et 14 m. Vous devez installer une clôture
autour du terrain. Calculez la longueur totale de la clôture nécessaire. De plus, trouvez l'aire du
terrain triangulaire.

Leçon 8: CERCLES
Exercice 1
Q1. Définissez un cercle et ses éléments : centre, rayon, diamètre, circonférence.
Q2. Calculez la circonférence d'un cercle de rayon 5 cm.
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Exercice 2
Q1. Trouvez le diamètre d'un cercle avec un rayon de 7 cm.
Q2. Si la circonférence d'un cercle est de 31,4 cm, quel est son diamètre ? (Utilisez π ≈ 3, 14)

Exercice 3
Q1. Dessinez un cercle et tracez deux rayons. Quelle est la relation entre ces deux rayons ?
Q2. Calculez l'aire d'un cercle de diamètre 10 cm.

Exercice 4
Q1. Si un cercle a un diamètre de 14 cm, quelle est sa circonférence ?
Q2. Trouvez l'aire d'un cercle avec un rayon de 8 cm.

Exercice 5 (Complexe)
Un jardin circulaire a un rayon de 20 m. Vous voulez placer une clôture tout autour du jardin et
planter des fleurs dans toute la zone. Calculez la longueur de la clôture nécessaire et l'aire totale
disponible pour les fleurs. De plus, si un chemin circulaire de 1 m de large est créé à l'intérieur de la
clôture, quelle sera la nouvelle aire disponible pour les fleurs ?

Leçon 9: PROPORTIONNALITÉ
Exercice 1
Q1. Définissez la proportionnalité.
Q2. Si 4 pommes coûtent 2 euros, combien coûtent 10 pommes ?

Exercice 2
Q1. Une recette nécessite 3 tasses de farine pour 4 tasses de sucre. Quelle est la proportion de
farine au sucre ?
Q2. Si 5 mètres de tissu coûtent 20 euros, combien coûtent 8 mètres ?

Exercice 3
Q1. Si une voiture parcourt 120 km en 2 heures, quelle est sa vitesse moyenne ?
Q2. Si 7 kg de riz coûtent 14 euros, combien coûtent 3 kg de riz ?

Exercice 4
Q1. Une machine produit 50 pièces en 5 heures. Combien de pièces produit-elle en 8 heures ?
Q2. Si une plante pousse de 2 cm chaque semaine, de combien pousse-t-elle en 5 semaines ?

Exercice 5 (Complexe)
Vous organisez un voyage pour 30 personnes. Le coût total du voyage est de 4500 euros. Si 5
personnes annulent leur participation, quel sera le nouveau coût par personne ? Expliquez
comment la proportionnalité est utilisée pour calculer ce coût.

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Leçon 10: PARALLÉLOGRAMMES PARTICULIERS

Exercice 1
Q1. Définissez un parallélogramme et ses propriétés.
Q2. Quels sont les types particuliers de parallélogrammes ?

Exercice 2
Q1. Si un parallélogramme a deux côtés de 5 cm et deux côtés de 7 cm, est-ce un rectangle ?
Pourquoi ?
Q2. Trouvez la somme des angles d'un parallélogramme.

Exercice 3
Q1. Un losange a des diagonales de 8 cm et 6 cm. Trouvez son aire.
Q2. Si un carré a un côté de 4 cm, quelle est sa diagonale ?

Exercice 4
Q1. Dessinez un parallélogramme avec des angles de 60° et 120°.
Q2. Calculez la longueur des côtés d'un rectangle dont la diagonale mesure 13 cm et l'un des côtés
mesure 5 cm.

Exercice 5 (Complexe)
Un jardin rectangulaire de 20 m par 30 m doit être transformé en deux jardins carrés de même
superficie. Calculez le côté des deux nouveaux jardins carrés et vérifiez que la superficie totale reste
la même.

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