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INTELLECTUELLES
Objet du marché :
Le dossier de consultation fourni aux entreprises est composé des pièces suivantes :
· Le règlement de la consultation ;
· Les formulaires DC4, DC5, DC6, DC13 et leurs notices explicatives ;
· Acte d’engagement et CCAP ;
SOMMAIRE
OBJET DE LA CONSULTATION...............................................................................................................1
ETENDUE DE LA CONSULTATION ........................................................................................................1
PIECES CONSTITUTIVES DU MARCHE .................................................................................................2
OBSERVATION DES LOIS ET REGLEMENTS .......................................................................................2
RESPONSABILITES POUR DOMMAGES DE TOUTE NATURE .......................................................2
ASSURANCES .............................................................................................................................................2
DUREE DU MARCHE - EXECUTION ......................................................................................................2
ACCEPTATION DES SOUS-TRAITANTS ..............................................................................................3
PRIX - REGLEMENT- PENALITES ...........................................................................................................3
DELAIS D’EXECUTION .............................................................................................................................4
DETAILS ET CONDUITE DES PRESTATIONS .......................................................................................4
ARRET DE L’EXECUTION DES PRESTATIONS ....................................................................................5
OBLIGATION DE DISCRETION................................................................................................................5
CONSTATATION DE l’EXECUTION........................................................................................................5
REVENDICATION EN PROPRIETE ..........................................................................................................5
ATTRIBUTION DE COMPETENCE ..........................................................................................................5
DEROGATIONS AU CCAG PI ...................................................................................................................5
Présentation du Pouvoir Adjudicateur :
L'Agence Régionale de la Formation Tout au Long de la Vie (ARFTLV) est un GIP mis en place
par l'Etat, la Région Poitou-Charentes et les autres financeurs de la formation professionnelle
pour informer les habitants de Poitou-Charentes sur leurs droits et leurs voies d’accès à l'emploi
et à la formation. Elle fait partie du réseau national des Carif-Oref.
En tant que GIP elle est soumise à l’Ordonnance n°2005-649 du 6 juin 2005 relative aux
marchés passés par certaines personnes publiques ou privées non soumises au code des
marchés publics.
En conséquence elle applique le Décret n°2005-1742 du 30 décembre 2005 modifié fixant les
règles applicables aux marchés passés par les pouvoirs adjudicateurs mentionnés à l’article 3 de
l’ordonnance n° 2005-649 du 6 juin 2005 relative aux marchés passés par certaines personnes
publiques ou privées non soumises au code des marchés publics.
La mise en concurrence fait l’objet d’une procédure adaptée prévue à l’article 10 du décret sus
visé.
OBJET DE LA CONSULTATION
Les marchés sont régis par le présent Cahier des Clauses Administratives Particulières (CCAP)
et le CCAG Prestations intellectuelles approuvé par arrêté du 16 septembre 2009, disponible sur
le site
http://www.economie.gouv.fr/themes/marches_publics/reglementation_generale/directions_ser
vices-daj-marches_publics-ccag.php
La consultation porte sur la conception et l’animation de formations destinées aux
opérateurs du programme « Compétences Clés » en Poitou-Charentes
Elle a pour objet la sélection de prestataires chargés de la conception et de l’animation de
formations destinées à la professionnalisation des opérateurs du Programme d’Accès aux
Compétences Clés en Poitou-Charentes.
La circulaire DGEFP du 3 janvier 2008 a fixé les orientations de l’Etat en faveur de l’accès aux
compétences clés pour une insertion durable dans l’emploi et recentré son intervention sur les
personnes dont le projet d’activité professionnelle rend nécessaire la maîtrise de ces
compétences.
ETENDUE DE LA CONSULTATION
La présente consultation est passée sous la forme d’une procédure adaptée conformément à
l’article 10 du décret du 30 décembre 2005. Elle comporte 6 lots.
Chacun des lots fait l’objet d’un cahier des charges et fera l’objet d’un marché séparé. Les
candidats peuvent présenter une offre pour un ou plusieurs lots.
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Les marchés passés à l’issue de la consultation seront passés sous la forme de marchés à bons
de commande.
Les prestations seront à réaliser au profit de l’ARFTLV.
Le prestataire sélectionné est prévenu que son offre est retenue à l’issue de la procédure de
consultation et informé du calendrier prévisionnel semestriel de la réalisation des sessions.
La planification définitive des dates et des lieux pour chacune des sessions de l’action dont il est
titulaire, est fixée par l’ARFTLV après concertation avec le titulaire.
Pièces particulières :
1 - Acte d'Engagement (AE),
2 - Cahier des Clauses Particulières (CCP),
3 – La proposition.
Concernant ces pièces, seul fait foi l’exemplaire original conservé dans les archives de
l’ARFTLV.
Pièces générales :
Les dispositions du CCAG Prestations intellectuelles approuvé par arrêté du 16 septembre 2009,
sont applicables au présent contrat, sauf dispositions contraires prévues dans les pièces
particulières.
ASSURANCES
L’entreprise doit souscrire toutes les assurances nécessaires à la garantie des risques inhérents
à l’exécution de la prestation. Elle certifie avoir contracté une assurance responsabilité civile,
couvrant les dommages résultant d’erreurs, de négligences ou de fautes commises par les
formateurs dans l’exercice de leurs fonctions.
Par ailleurs, elle est tenue de souscrire une assurance couvrant les dommages causés du fait
des stagiaires.
Dans un délai de quinze jours à compter de la notification du marché et avant tout
commencement d'exécution, l'entrepreneur doit justifier qu'il est titulaire de ces assurances.
Les factures comprendront outre les mentions légales, les informations suivantes :
la référence du bon de commande,
le numéro de compte bancaire ou postal tel que précisé à l’acte d’engagement,
les prestations exécutées avec le montant hors TVA de chacune d’elles,
le montant total hors taxes,
le taux et le montant de la TVA,
le montant TTC,
la date.
3
Les sommes dues seront réglées, en application du présent marché par transfert bancaire, au
compte ouvert au nom de l'entreprise conformément aux renseignements qui figurent dans
l'Acte d'Engagement.
DELAIS D'EXECUTION
Chaque commande fera l’objet d’un calendrier spécifique qui figure sur le bon de commande, le
prestataire devra prendre les dispositions nécessaires en relation avec l’ARFTLV afin de respecter
les dates et lieux des sessions validées.
Une fois dates et lieux de formation arrêtés en concertation avec le titulaire, l’ARFTLV se charge
de la communication sur la formation auprès des publics concernés et de la gestion des
inscriptions.
L’ARFTLV décide alors d’émettre un bon de commande au vu du nombre d’inscrits (18 jours au
moins avant la date de démarrage). Le nombre optimal de stagiaires par session fera l’objet d’une
concertation avec le titulaire.
La prestation comprend :
La mise à disposition de locaux (recherche et prise en charge si nécessaire).
La conception et la réalisation effective des actions (la durée d’une journée de formation
est calculée sur la base de 7 heures de présentiel).
Le choix et la rémunération du ou des intervenants.
La mise à disposition des outils, ressources indiqués dans la proposition et nécessaires au
déroulement de l’action.
L’organisation et le suivi administratif des participants.
Dans ce cadre, sur la base de la liste des stagiaires prévus à la formation fournie par l’ARFTLV, le
titulaire se charge de :
1. Envoyer une convention de formation aux participants en même temps que leur
convocation à la formation. La convention précise lieux et horaires de la formation.
2. Faire signer la liste d’émargement par demi-journée.
3. Faire remplir la fiche d’évaluation « à chaud » par les participants en fin de formation.
4. Faire remplir par l’intervenant le questionnaire de retour sur la prestation réalisée.
5. Remplir les attestations de formation et les remettre aux participants à la fin de la
formation.
La bonne exécution des prestations dépend essentiellement des personnes qui s'y trouvent
nommément désignées pour assurer l’animation de la formation. Si l'une de ces personnes n'est
plus en mesure de remplir sa mission, le titulaire est tenu d’en aviser sans délai, le pouvoir
adjudicateur et de prendre toutes les dispositions nécessaires pour que la bonne exécution des
prestations ne s'en trouve pas compromise.
Un fois le marché notifié, tout changement d’intervenant doit être avalisé par l’ARFTLV. A défaut
de désignation, ou si ce remplaçant est récusé dans un délai de 10 jours, le marché est résilié
dans les conditions prévues de l'article 3 du CCAG-PI.
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ARRET DE L'EXECUTION DES PRESTATIONS
L'arrêt de l'exécution des prestations identifiées dans le présent marché peut être décidé par le
pouvoir adjudicateur dans les conditions fixées par l'article 31 du CCAG-PI.
La décision d'arrêter ne donne lieu à aucune indemnité et entraîne la résiliation du marché dans
les conditions de l'article 34 du CCAG-PI.
Le pouvoir adjudicateur peut également décider de ne pas exécuter une des sessions au marché
sans que pour autant la résiliation du marché soit prononcée.
OBLIGATION DE DISCRETION
Conformément à l’article 5 du CCAG-PI, le titulaire et les sous-traitants sont tenus à une
obligation de discrétion en particulier pour la protection des données à caractère personnel.
CONSTATATION DE L’EXECUTION
Le titulaire s’engage à fournir à l’ARFTLV, dans les 10 jours qui suivent la fin de la prestation :
Les listes d’émargement signées des stagiaires.
Les fiches d’évaluation des stagiaires recueillies à chaud.
La fiche de retour sur la prestation remplie par l’intervenant.
Ces pièces sont obligatoires pour le paiement des prestations.
REVENDICATION EN PROPRIETE
Le titulaire garantit l’ARFTLV contre toutes les revendications des tiers relatives à l'exercice de
leurs droits de propriété littéraire, artistique ou industrielle, à l'occasion de l'exécution des
prestations et de l'utilisation de leurs résultats, notamment pour l'exercice du droit de reproduire.
Cette garantie est toutefois limitée, sauf stipulation différente du marché, au montant hors T.V.A.
du marché.
Dès la première manifestation de la revendication d'un tiers contre le titulaire ou l’ARFTLV, ceux-ci
doivent prendre toute mesure dépendant d'eux pour faire cesser le trouble et se prêter assistance
mutuelle, notamment en se communiquant les éléments de preuve ou les documents utiles qu'ils
peuvent détenir ou obtenir.
ATTRIBUTION DE COMPETENCE
Dans le cas où l’interprétation ou l’exécution de la présente convention soulèverait un différend
qui ne saurait être réglé à l’amiable, le dossier serait porté auprès du tribunal compétent de
Poitiers.
DEROGATIONS AU CCAG PI
Sans objet.
Fait à ……………………, le
Cachet de l’entreprise
Signature
5
MARCHE DE PRESTATIONS
INTELLECTUELLES
Objet du marché :
Le dossier de consultation fourni aux entreprises est composé des pièces suivantes :
· Le règlement de la consultation ;
· Les formulaires DC4, DC5, DC6, DC13 et leurs notices explicatives ;
· Acte d’engagement et CCAP ;
6
La présente consultation vise l’acquisition ou le renforcement des compétences des formateurs
salariés et bénévoles des organismes de formation opérateurs du Programme d’Accès aux
Compétences Clés en Poitou-Charentes.
Elle se décompose en 6 lots indépendants qui se réfèrent, pour les 5 premiers, aux
compétences-clés du Programme :
- communication en français (communication par écrit : lire et écrire)
- culture mathématique
- compétences en sciences et technologies
- culture numérique
- apprendre à apprendre.
Le dernier lot porte sur le référentiel des compétences clés en situation de travail, élaboré en
2009 à la demande de l’ANLCI, de la DGEFP et de branches professionnelles (à consulter sur le
site de l’ANLCI).
Les quatre premiers lots s’appuient sur les 4 degrés du cadre de référence de l’ANLCI (à consulter
sur leur site) :
- degré 1 : repères structurants
- degré 2 : compétences fonctionnelles pour la vie courante
- degré 3 : compétence facilitant l’action dans des situations variées
- degré 4 : compétences renforçant l’autonomie pour agir dans la société de la connaissance.
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Description des 6 lots :
Durée Nb de
maxi sessions Objectifs Eléments de contenus ou
en à titre d’organisation de la
jours indicatif formation
LOT 1 S’approprier une démarche et des Apports sur la lecture et la
Accompagner les 4 4 outils pour engager des activités de graphie.
apprentissages lecture et d’écriture avec un public Présentation de méthodes
des adultes en adulte et développer une attitude actives et leur mise en
lecture-écriture socialement positive de la œuvre.
(degrés 1 et 2) communication écrite chez Positionnement, évaluation
l’apprenant en difficulté. des acquis et des
progressions.
Mises en pratiques, études
de cas.
LOT 2 Disposer d’approches Apports théoriques.
Reprendre les 3 4 pédagogiques permettant de : (numération, mesures,
bases - comprendre les difficultés de opérations)
mathématiques l’apprenant face aux principes Présentation de méthodes
avec des adultes mathématiques élémentaires actives avec mises en
en difficulté - mettre en œuvre des activités pratiques et études de cas.
(degrés 1 et 2) simples autour des mathématiques
avec les stagiaires adultes.
LOT 3 S’approprier une démarche Principes élémentaires de la
Développer les 3 4 pédagogique pour développer chez Nature, notions et méthodes
compétences de l’apprenant esprit critique et scientifiques de base.
base en sciences raisonnement logique ainsi que Méthodes centrées sur des
et technologies l’utilisation adaptée d’outils et de activités avec mises en
(degrés 2 et 3) machines de la vie professionnelle pratiques et études de cas.
ou quotidienne.
LOT 4 Utiliser une démarche appropriée La compétence numérique
Faire découvrir 3 4 pour initier l’usage de l‘informatique comme levier pour les
l'informatique à avec un public adulte ; développer apprentissages dans les
des adultes en une attitude réfléchie envers autres compétences clés
difficulté l’information et une utilisation Freins et spécificités pour
(degrés 2 et 3) responsable des outils interactifs. des publics en difficulté avec
les savoirs de base.
LOT 5 Disposer de connaissances et Apports conceptuels :
Développer la 2 4 d’outils pour accompagner les processus d'apprentissage,
compétence clé stagiaires adultes : profils d’apprentissage,
« Apprendre à - en développant leurs capacités mémorisation…
apprendre » du d’acquisition de connaissances, Découverte et manipulation
public accueilli - en développant leur capacité à concrète d’outils, utilisation
s'organiser dans leur travail afin selon les différents types
d'atteindre les objectifs qu'ils se d’apprentissage visés
sont fixés,
- en les aidant à lever leurs
blocages liés aux situations
d’apprentissage
- en mobilisant leur motivation à
apprendre.
LOT 6 S’approprier le contenu et les Apports sur le vocabulaire, la
Utiliser le 2 3 domaines d’application du conception, les domaines
référentiel des référentiel CCSP. d’application du référentiel.
compétences clés Acquérir une méthodologie pour Travail concret d’application
en situation organiser et accompagner les pratique du référentiel sur un
professionnelle apprentissages nécessaires à la exemple de métier ou un
(CCSP) mise en œuvre des compétences emploi accessible au public
clés en situation professionnelle. visé.