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    Compréhension de L'oral

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    Hanane zohra Bettahar

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    Compréhension de L'oral

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    Compréhension de l'Oral

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    Lycée :

    Niveau :2ème A.S.


    Compétence: Compréhension de l’oral.
    Support :« Pour ou contre le télétravail ? », Youtube.
    Objectif de la séance (de l’élève): Visionner un document audiovisuel pour le comprendre et restituer son contenu
    sous forme d’un résumé oral.

    I-Objectif de l’enseignant : Tester la capacité de l’apprenant à comprendre et résumer un discours


    argumentatif (audio-visuel)

    II-Les objectifs d’évaluation sélectionnés pour atteindre cet objectif :


    1/ Sait dégager les éléments de la situation de communication.

    2/ a/Sait interpréter la posture.

    b/ Sait identifier le statut du locuteur.

    3/ a/ Sait percevoir le nombre de voix.

    b/ Sait interpréter l’expression du visage (Le regard notamment)

    4/ Sait faire la relation entre l’iconique et la visée communicative

    5/ Sait identifier le thème du discours.

    6/ Sait identifier les arguments employés.

    7/ Sait distinguer entre un argument et un exemple.

    8/ Sait identifier des marques de subjectivité.

    9/ Sait identifier une information contenue explicitement.

    Objectif de la synthèse ; sait reformuler le sens global du discours sous forme de résumé

    Test d’évaluation du profil d’entrée


    Premier visionnage

    1- Complétez le tableau suivant :


    Qui parle ? A qui s’adresse-t-il ? A quel sujet ? Où?
    1- Aux
    Fréderic miriel téléspectateurs
    Une dame Le télétravail Dans un bureau
    Une personne Une salle de
    interviewée 2- A l’intervewer travail
    Au journaliste

    2- a/ Quel est le statut de la personne interviewée ?


    Une responsable, une directrice, une consultante…………………………………………………………..
    b/ Quels indices visuels vous renseignent sur son statut ?
    Sa tenue vestimentaire, le bureau…

    3- a- Est-ce que l’intervieweur apparait dans la vidéo?


    Il n’apparait pas dans la vidéo !………………………………………………………
    b- Par quelle expression du visage savez-vous qu’elle est en présence de quelqu’un d’autre ?
    Son regard est braqué vers l’intervewer

    4- a/ Quelle icone (image) illustre la position de la dame sur le thème traité ?Une main avecLa pouce dirigé vers
    le haut
    b/ Quelle en est la signification ? La consultante est pour le télétravail

    Deuxième visionnage
    1- Le télétravail veut dire : -Travailler à distance
    -Travailler à la télévision
    -Travailler dans une entreprise de télécommunication
    Choisissez la bonne réponse.

    2- Repérez les trois arguments développés par la personne interviewée.


    -Le travailleur est dans de meilleures dispositions……………………………………………………………..
    -L’efficacité dans son travail…………………………………………………………………..
    - Gagner du temps

    3- La personne qui parle illustre le troisième argument par un exemple. Lequel ?


    Le gain du temps dans les transports

    4- Par quels indices la personne interviewée marque-t-elle sa présence dans son discours ?
    Je pense que ………je suis pour….

    5- La consultante a parlé des difficultés du télétravail, citez-en une ?


    ……………………………………………………………………………………………………………….

    Troisième visionnage

    Activité de synthèse : Votre camarade de classe s’est absenté et n’a pas pu visionner cette vidéo. Résumez-lui
    en trois phrases les informations contenues dans cette vidéo

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