Scribd Logo
Importer

Bienvenue sur Scribd !

  • 0 vues

    Guide du maitre-18

    Transféré par

    aurelygustave

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

    Guide du maitre-18

    Transféré par

    aurelygustave
    0 vues1 page

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Formats disponibles

    PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

    Avez-vous trouvé ce document utile ?

    Ce contenu est-il inapproprié ?

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
    Télécharger au format pdf ou txt
    0 vues1 page

    Guide du maitre-18

    Transféré par

    aurelygustave

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
    Télécharger au format pdf ou txt
    Vous êtes sur la page 1sur 1

    Période 1

    Poésie : Odile
    de Jean Cocteau Semaine 1 – Jour 1

    – Indiquer aux élèves qu’ils vont découvrir et mémoriser un


    Séance 1 poème avec des jeux sur la langue
    Se reporter à la page 10 pour la démarche générale. – Présenter l’auteur : Jean Cocteau (1889-1963) est un artiste
    français complet, il a écrit des poèmes, des pièces de théâtre ;
    ❯ Intentions pédagogiques c’est également un dessinateur et un cinéaste.
    – Proposer un poème en lien avec les jeux sur la langue – Lire le poème plusieurs fois aux élèves, de manière expres-
    (sonorités et sens). sive. Les laisser exprimer ce qu’ils ont compris. Mettre en
    – Approcher la notion de strophe, de vers, de rime et évidence les calembours : Le crocodile/croque Odile, Caï
    de calembour. ment/caïman, Alligue a tort/alligator. Expliquer que Ci-git est
    ❯ Compétence : Dire pour être entendu et compris ce que l’on écrit sur une tombe, tombe dont Odile n’a pas
    – Mémoriser un poème. besoin puisque le crocodile l’a croquée.
    – En maitriser la diction. – Donner le texte reproduit. Le lire de nouveau aux élèves.
    ❯ Matériel : Le poème ci-dessous. Compter le nombre de strophes, de vers dans chaque
    ❯ Durée : 15 min. strophe.
    – Lire plusieurs fois la première strophe. Entourer de deux
    couleurs différentes les rimes semblables : ile/crocodile/ Odile
    et surgit/Ci-git. Observer leur alternance.
    – Mémoriser ces cinq premiers vers.

    Odile

    Odile rêve au bord de l‛ile,


    Lorsqu‛un crocodile surgit ;
    Odile a peur du crocodile
    Et, lui évitant un « Ci-git »,
    Le crocodile croque Odile.

    Caï raconte ce roman,


    Mais sans doute Caï l‛invente.
    Odile, alors, serait vivante,
    Et, dans ce cas-là, Caï ment.

    Un autre ami d‛Odile, Alligue,


    Pour faire croire à cette mort
    Se démène, paye et intrigue.
    D‛aucuns disent qu‛Alligue a tort.

    Jean Cocteau, Le Potomak (1913-1914), © éditions Stock.

    18

    09124967_001_352_MAF-CE2-Guide-01.indb 18 30/07/2019 17:35

    Vous aimerez peut-être aussi