Seance 3 - SV

LIAISON
ENCHAINEMENT
RYTHME
Liaison ou enchaînement ?
Une petite enfant : [ynpətitãfã]
Un petit enfant : [œpətitãfã]
 Liaison ?
 Enchaînement ?
Enchaînement consonantique :
Ex. : il habite à Paris (français écrit, 4 mots)

I/la/bi/ta/pa/ri (français oral, 6 syllabes)
Règle : quand un mot se termine par une consonne

prononcée (ex : il, avec, pour ...) et que le mot
suivant commence par une voyelle, la consonne
finale se prononce avec la voyelle suivante et
forme une nouvelle syllabe ; la voix ne s’arrête pas
entre les mots.
Ex. : il arrive à la maison (français écrit : ? mots)
------------------------ (français oral : ? syllabes)
da da da da da da daa
il invite une autre amie (français écrit : ? mots)

------------------------- (français oral : ? syllabes)
da da da da da da daa
EXERCICES D’APPLICATION
1. Pour réaliser l'enchaînement consonantique,
faites passer la consonne finale dans la syllabe
suivante!
Exemple :
Sur → [syR] sur une île → [sy/Ry/nil]
Entre → [ãtR] entre elle et moi → [ã / tRε / le
mwa]
Il → [il] il est là → [i /lε/la]
Enchaînement vocalique
Ex. : tu es à Tahiti ?
tu vas à l’aéroport ?
tu as eu un onze ?
j’ai eu un billet
tu as eu une idée géniale
Règle : quand un mot se termine par une voyelle prononcée et que le

mot suivant commence aussi par une voyelle, la voix ne s’arrête pas
entre les deux voyelles.
Le souffle est continu.

La liaison
La liaison, est un phénomène qui permet de lier deux

mots à l‘intérieur d‘un même groupe rythmique. La
consonne finale d‘un mot (écrite mais non
prononcée) se prononce devant le mot suivant, si
celui-ci commence par une voyelle ou un « h » muet.
LES LIAISONS OBLIGATOIRES
(A) Les liaisons obligatoires à l’intérieur du
groupe nominal:
+ Déterminant + nom
[z] - Vos amis ont des idées.
- Nos invités ont leurs habitudes.
- Ses études durent plusieurs années.
- Ces deux hommes sont mes oncles.
- Certains objets sont aux enfants.
[n] - Mon ami américain n’a aucun accent
étranger.
- Il n‘a aucun ennui avec son associé.
[t] - Tout être rivant, tout individu, tout homme
est mortel.
Liaison obligatoire après :
les - aux - des - ces - mes - tes - ses - nos - vos -
leurs - quelques - plusieurs - certains - (de)
nombreux - quels - deux - trois - six - dix - un -
aucun - mon - ton - son - tout.
(B) Les liaisons obligatoires à l’intérieur du groupe du
verbe:
Pronom sujet + verbe

- Nous arrivons et nous entrons.
- Si vous écoutiez, vous entendriez.
- Elles insistent trop, elles exagèrent.
- On a su mais on a oublié.
- Ils essayent et ils abandonnent vite.
Verbe + pronom sujet

- Comprend-il ? → - Comprennent-ils ?
- Où se rend-elle ? → - Où se rendent-elles ?
- Quand part-il ? → - Quand partent-ils ?
- Où dort-on ? → - Où dorment-ils ?
- Que fait-on ? → - Que font-elles ?
Remarque : les formes sans [t] sont dotées d’un [t] euphonique (ou analogique).
- Où mangent-elles ? → - Où mange-t-elle ?
- Où vont-ils ? → - Où va-t-il ? Où va-t-on ?
- Que pensent-ils ? → - Que pense-t-il ? Que pense-t-on?
- Ont-ils réussi ? → - A-t-il réussi ?
et avec les verbes vaincre et convaincre :

- Vous convainc-t-il par ses arguments ou par ses menaces?
Impératif + en ou y
- Prenez-en!
- Prends-en!
- Manges-en!
- Mangez-en!
- Allez-y!
- Vas-y!
Pronom + pronom + verbe ou verbe + pronom + pronom

- Ils y vont. - Allons-nous-en !
- Nous en avons. - Allez-vous-en !
- Je vous y conduis. - Moquez-vous en !
- On les y emmène. - Préparez-vous y.
(C) Les liaisons obligatoires dans d’autres contextes:
1. Préposition.
[n] en un jour - en Italie - en ordre - en écoutant - en hiver –
en avant - en or - en argent - en elle.
[z] dans un moment - dans une voiture - dans aucun cas -
dans une heure.
Chez eux - chez elle - chez un copain - chez aucun auteur.
Sans eux - sans elles - sans argent - sans appeler.
Sous un arbre - sous influence - sous-alimenté.
Liaison obligatoire après :

en - dans - chez - sans - sous.
2. Adverbe + adjectif.
[z] - C’est plus important, plus utile.
- C’est très énervant, très agaçant.
- C’est moins original, moins amusant.
- C’est mieux organisé, mieux indiqué.
- C’est plus agréable, plus accueillant.
[n] - On est bien arrivés et bien installés.
[p] – C’est trop isolé, trop humide.
Liaison obligatoire dans un registre standard ou

soutenu
Très - moins — mieux - plus — bien - trop.
3. Quand (conjonction) / dont.
- Quand elle est là, on l’entend !

- Quand il est 8 heures, dis-le-moi.
- Quand on veut, on peut !
- Quand ils viendront, j‘irai les voir.
- Quand elle l’a su, elle l’a dit.
- On le fera quand on pourra.
- Une chose dont on se souvient.
- Ce dont il parle m’intéresse.
- Une attitude dont on peut s’étonner.
Remarque :
Lorsque « quand, comment, combien » est
interrogatif, la liaison est interdite.
Après QUAND, COMMENT et COMBIEN :
quand + inversion : Quand # est-il arrivé ?

Comment # est-il venu ?
Comment # il est venu ?
Combien # en voulez-vous ?
4. Dans les groupes figés indécomposables du point de vue
morphologique qui par conséquent présentent toujours une
liaison :
- De temps en temps
- Les États-Unis
- Les Nations Unies
- Nuits et jours
- Avant-hier
- Les Champs Elysée
- Tout à coup
- Tout à fait
- C’est-à-dire
- Mot à mot
- Petit à petit
- De haut en bas
LES LIAISONS INTERDITES - La liaison
interdite dans les cas suivants:
1. Nom ou pronom (non personnel) + verbe. -

Ce garçon # arrive à point. - Chacun # à son tour.
- Simon # a cinq ans. - Le mien # est meilleur.
- Jean # est là. - Ce mot # étonne.
- Caen # en Normandie. - Le premier # arrivera
- L’avion # atterrit à 3 heures.
- Le train # est en retard. - Le dernier # arrivera
- Quelqu’un # arrive à 5 heures.
- Le petit enfant # était endormi.
2 . Nom singulier + adjectif.
- un mot # important.
- un cas # unique.
- un cahier # ouvert.
- un restaurant # accueillant.
3 . Les interrogatifs quand, comment, combien de temps + groupe
verbal.
- Quand # est-elle partie ?

- Quand # a -t-il téléphoné ?
Attention :
- Quand # ont-ils recommencé ? Quand est-ce qu‘elle est partie?
- Depuis quand # êtes-vous là ?
- Jusqu‘à quand # allez-vous rester ?
- Comment # ouvrir la fenêtre ?
- Comment # expliquer ça ?
Attention :
- Comment # aller à Grenoble ? # Comment allez – vous ?
- Comment # on va faire ?
- Combien # en voulez-vous ?
- Combien # avez-vous d‘enfants ?
- Combien # espérez-vous gagner ?
- Combien de temps # est-il absent ?
4. Interrogation avec inversion du pronom « on » .
- Qu’a-t-on # à lui demander ? Qui a-t-on # invité ?
- Pourquoi a-t-on # enlevé Quand a-t-on # essayé ?
les meubles ? Vous a-t-on # expliqué?
Remarque :
Généralement la liaison n’est pas réalisée avec «

ils » ou «elles» (Qui ont-ils # invité ?). En revanche
elle est facultative avec «nous » et vous - (Qui avez-
vous invité ? Ou Qui avez-vous # invité ?).
5. Et...
Ne faites jamais la liaison avec « et » et ce qui suit.

- moi et # elle - un rouge et # un noir
- toi et # eux - ici et # ailleurs
- en haut et # en bas - un café et # un verre d‘eau !
- Jean et # Odile - Il entre et # il sort.
6. Devant « h » aspiré
- les héros [le ero]

- les honteux [le õtø]
- en haut [ã o]
7.
Après le verbe :
Elle écrit # une lettre à Lili.

Tu veux # un café ?
Elle tient # à Paul.
Elle descend # à ski.
Il part # avec sa copine.
Devant huit, onze : Ils ont # onze ans.
LIAISONS FACULTATIVES
Les liaisons facultatives sont des liaisons qui ne sont ni

obligatoires, ni interdites: elles sont conseillées. La seule
véritable règle qui régit les liaisons facultatives est celle des
niveaux de langue en fonction de la situation de
communication dans laquelle on se trouve. Ainsi, on
remarque que plus le registre est soutenu, plus les liaisons
facultatives sont nombreuses et inversement que plus il est
familier, plus les liaisons facultatives sont raréfiées. L’usage
conseille donc de faire davantage de liaisons facultatives dans
un contexte formel de communication (à la lecture par
exemple).
+ entre le nom pluriel et l'adjectif ou le
complément du nom qui le suit.
Ex : on peut prononcer le syntagme ≪ des
femmes intelligentes ≫ de deux façons : avec
ou sans liaison.
- chansons entraînantes.
- des histoires effrayantes.
- personnes en question
- gens en deuil
- bateaux à voile
+ Dans le groupe verbal la cohérence est faible entre deux
formes verbales. La liaison peut être faite ou supprimée dans les
cas suivants :
- Entre l’auxiliaire et le participe passé : je suis allé

- Entre le semi-auxiliaire et le verbe suivant : je vais écouter
- Entre une forme verbale et le mot suivant : je mangeais une
soupe
- Dans les groupes adverbiaux et les groupes prépositionnels,
surtout si les adverbes ou les prépositions sont pluri
syllabiques : devant une porte.

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Une petite enfant : [ynpətitãfã]

Un petit enfant : [œpətitãfã]

Ex. : il habite à Paris (français écrit, 4 mots)

Règle : quand un mot se termine par une consonne

il invite une autre amie (français écrit : ? mots)

Règle : quand un mot se termine par une voyelle prononcée et que le

Le souffle est continu.

La liaison, est un phénomène qui permet de lier deux

Pronom sujet + verbe

Verbe + pronom sujet

et avec les verbes vaincre et convaincre :

Pronom + pronom + verbe ou verbe + pronom + pronom

Liaison obligatoire après :

Liaison obligatoire dans un registre standard ou

- Quand elle est là, on l’entend !

Après QUAND, COMMENT et COMBIEN :

quand + inversion : Quand # est-il arrivé ?

1. Nom ou pronom (non personnel) + verbe. -

- Quand # est-elle partie ?

Généralement la liaison n’est pas réalisée avec «

Ne faites jamais la liaison avec « et » et ce qui suit.

- les héros [le ero]

Elle écrit # une lettre à Lili.

Les liaisons facultatives sont des liaisons qui ne sont ni

- Entre l’auxiliaire et le participe passé : je suis allé

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