TUGAS TUTORIAL KE-1 MATA KULIAH

PDGK 4101 KETERAMPILAN BERBAHASA INDONESIA SD

UPBJJ-UT : Bandar Lampung

Pokjar : Abung Selatan
Nama Tutor : Jully Andry yanto, S.Pd.
Tanggal : 18 Oktober 2009
Sumber Materi : Modul 1,2,3

Petunjuk : jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini !

1. Apakah pengertian keterampilan berbahasa dan manfaat keterampilan berbahasa ?

Coba Anda jelaskan !
2. Jelaskan pengertian encoding dan decoding !
3. Jelaskan keempat aspek keterampilan berbahasa !
4. Jelaskan 2 jenis situasi dalam mendengarkan dan berilah contoh kegiatannya !
5. Apakah perbedaan antara menyimak kreatif dengan menyimak interogatif ? Jelaskan !
6. Jika Saudara sebagai penyimak yang baik, coba Anda jelaskan maksud dari pembicara di bawah ini !
a. Kata kawan // bapak ibu / saya sahabat Hasan.
b. Kata kawan bapak // ibu saya / sahabat Hasan.
c. Kata / kawan bapak ibu // saya / sahabat Hasan.
d. Kata / kawan // bapak // saya / sahabat Hasan.
7. Bacalah pengumuman di bawah ini !
IKUTILAH LOMBA CIPTA LAGU
MUSIKALISASI PUISI

Pada 30 Oktober 2009

Di Taman Seni Kotabumi

Memperebutkan Trophy Bupati Lampung Utara

Biaya Pendaftaran Rp30.000,00
Terakhir Pendaftaran 20 Oktober 2009
Radio Daerah Lampung Utara, Jalan Jenderal Sudirman Kotabuni

Setelah membaca pengumuman tersebut, analisislah hal-hal berikut ini !

a. Apakah isi pengumuman tersebut ?
b. Kegiatan apa yang diselenggarakan panitia ?
c. Siapakah penyelenggara kegiatan tersebut ?
d. Kapan kegiatan tersebut dilaksanakan +
e. Berapa dana yang dibutuhkan ?
f. Apakah hadiah yang akan diberikan dalam kegiatan tersebut ?
g. Di mana kegiatan tersebut dilaksanakan ?

TUGAS TUTORIAL KE-2 MATA KULIAH

 PDGK 4101 KETERAMPILAN BERBAHASA INDONESIA SD

UPBJJ-UT : Bandar Lampung

Pokjar : Abung Selatan
Nama Tutor : Jully Andry yanto, S.Pd.
Tanggal : 01 November 2009
Sumber Materi : Modul 4,5,6

1. Apakah pengertian membaca dalam hati dan membaca bersuara ?

Berikan tiga contoh kegiatan masing-masing!

2. Apakah perbedaan antara membaca scanning dengan membaca skimming

3. Sebutkan hal-hal yang harus diperhatikan dalam membaca teks pidato !
4. Perbaiki teks di bawah ini !
a. Kami semua menghadiri rapat dibalai desa.
b. Selain daripada itu, masih ada satu karung berisi lebih dari seratus setel seragam SD serta paket
buku dan alat tulis.
5. Buatlah dua kalimat dari kata “hijau” sehingga ada perbedaan makna denotasi dan konotasi !
6. Tentukan kata baku atau tidak baku dari kata-kata di bawah ini !
team tim
atlet atlit
aktifitas aktivitas
selebriti selebritas
kualitas kwalitas
kompleks komplek
zaman jaman
relativ relatif
sekretaris sekertaris
konkrit konkret

7. Buatlah satu paragraf jenis deduktif !

8. Tentukan gagasan utama dari teks di bawah ini !

Semangat serta kesungguhan hati guru dalam mengajar dirasakan makin pudar karena
kesejahteraan terabaikan. Inbalan yang mereka terima rendah. Gaji mereka sering terlambat dan
banyak potongan untuk keperluan yang kadang-kadang tidak jelas. Mereka juga tidak memiliki
status social-ekonomi yang bergengsi.

TUGAS TUTORIAL KE-3 MATA KULIAH

PDGK 4101 KETERAMPILAN BERBAHASA INDONESIA SD

UPBJJ-UT : Bandar Lampung

Pokjar : Abung Selatan
Nama Tutor : Jully Andry yanto, S.Pd.
Tanggal : 15 November 2009
Sumber Materi : Modul 7,8, dan 9

1. Buatlah naskah pidato tentang “Peringatan Hari Pahlawan” !

2. Bacalah lirik lagu di bawah ini !

Jangan Menyerah

Tak ada manusia yang terlahir sempurna. Jangan kau sesali segala yang telah terjadi
Kita pasti pernah merasakan cobaan yang berat. Seakan hidup ini tak ada artinya lagi.

Syukuri apa yang ada, hidup adalah anugerah

Tetap jalani hidup ini melakukan yang terbaik

Tak ada manusia yang terlahir sempurna. Jangan kau sesali segala yang telah terjadi
Syukuri apa yang ada, hidup adalah anugerah. Tetap jalani hidup ini melakukan yang terbaik
Tuhan pastikan menunjukkan kebesaran dan kuasa-Nya
Bagi hambanya yang sabar dan tak kenal putus asa

Jangan menyerah – Jangan menyerah – Jangan menyerah.

Jangan menyerah – Jangan menyerah – Jangan menyerah. Oo oh.

a. Perasaan apa yang Anda rasakan ketika mendengar lagu tersebut ?

b. Apakah isi dari lirik lagu tersebut ?

3. Lengkapilah kalimat-kalimat rumpang di bawah ini !

Angga, Tya, dan Novi sedang belajar sains. (1) ___ sedang mengamati berbagai jenis ikan di
kolam. Ada ikan mas, mujair, nila, dan patin. (2) ___ itu berenang ke sana ke mari dengan
menggunakan siripnya. Pak Hamid adalah (3) ___ kolam itu. (4) ___ sudah tua. Umur (5) ___ sudah
70 tahun tetapi tetap kuat bekerja.

------------------------------Selamat mengerjakan-------------------------------

PEDOMAN PENSKORAN TUGAS TUTORIAL KE-1

PDGK 4101 KETERAMPILAN BERBAHASA INDONESIA SD/3 SKS

UPBJJ-UT : Bandar Lampung

 Pokjar : Abung Selatan, Lampung Utara
Nama Tutor : Jully Andry Yanto, S.Pd.
Tanggal : 18 Oktober 2009

No Pertanyaan Skor
1. Pengertian keterampilan berbahasa adalah kemampuan berbahasa seseorang 10
dalam bentuk mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis. Manfaat
keterampilan berbahasa yaitu dapat melakukan interaksi komunikasi dengan
baik.

2. Proses encoding adalah proses pengiriman pesan yang diformulasikan dalam 10

wujud lambang-lambang berupa bunyi/tulisan.
Proses decoding adalah proses penerima pesan secara aktif menerjemahkan
lambang-lambang berupa bunyi/tulisan menjadi makna sehingga pesan akan
diterima secara utuh.

3. Empat aspek keterampilan berbahasa: 20

a. Mendengarkan
Keterampilan memahami bahasa lisan yang bersifat reseptif sekaligus
memahaminya.
b. Berbicara
Keterampilan berbahasa lisan yang bersifat produktif (encoding)
c. Membaca
Keterampilan berbahasa tulis yang bersifat reseptif
d. Menulis
Keterampilan berbahasa tulis yang sifatnya produktif

4. Ada 2 jenis situasi dalam mendengarkan, yaitu: 10

1. Mendengarkan secara interaktif
Kegiatan secara bergantian melakukan aktivitas mendengarkan dan berbicara
serta memiliki kesempatan untuk bertanya guna memperoleh penjelasan.
Contoh : Percakapan tatap muka, percakapan telepon.
2. Mendengarkan secara noninteraktif
Kegiatan yang hanya mendengarkan dan tidak dapat meminta penjelasan dari
pembicara, tidak bisa pembicara mengulangi apa yang diucapkan dan tidak
bisa pula diperlambat.
Contoh : Mendengarkan radio, menonton film, mendengarkan khotbah,dll.

5. Perbedaan antara menyimak kreatif dengan menyimak interogatif 5

a. Menyimak kreatif
Suatu kegiatan menyimak atau mendengar sambil mencatat dan memberikan
pertanyaan.
b. Menyimak interogatif
Suatu kegiatan menyimak dan hanya memberikan pertanyaan atau bertanya
yang menuntut konsentrasi dan seleksi.

6. a. Penyimak memahami : kata kawan bapak ibu bahwa saya adalah sahabat 10
Hasan. (Dalam hal ini pembicara menyampaikan informasi langsung kepada
bapak ibunya)
b. Penyimak memahami : kata kawan bapak bahwa ibu saya adalah sahabat
Hasan.
c. Penyimak memahami : kata kawan bapak ibunya bahwa saya adalah sahabat
Hasan.
d. Penyimak memahami : kawan bapak mengatakan bahwa saya adalah sahabat
Hasan
7. a. Isi pengumuman tentang lomba cipta lagu musikalisasi puisi. 35
b. Kegiatan yang dilaksanakan panitia adalah kegiatan lomba cipta lagu
musikalisasi puisi.
c. Penyelenggara kegiatan tersebut adalah Radio Daerah Lampung Utara.
d. Kegiatan tersebut dilaksanakan pada tanggal 30 Oktober 2009.
e. Dana pendaftaran sebesar Rp30.000,00
f. Hadiah yang diberikan berupa Trophy Bupati Lampung Utara.
g. Kegiatan tersebut dilaksanakan di Taman Seni Kotabumi.
Total skor 100

PEDOMAN PENSKORAN TUGAS TUTORIAL KE-2

PDGK 4101 KETERAMPILAN BERBAHASA INDONESIA SD/3 SKS
 UPBJJ-UT : Bandar Lampung
Pokjar : Abung Selatan, Lampung Utara
Nama Tutor : Jully Andry Yanto, S.Pd.
Tanggal : 01 November 2009

No Pertanyaan Skor
1. Membaca dalam hati adalah kegiatan membaca yang hanya mengandalkan 20
kemampuan visual, pemahaman, serta ingatan dalam menghadapi bacaan tanpa
mengeluarkan suara.
Contohnya: Membaca Koran, membaca teks terjemahan film, membaca buku-
buku referensi.
Membaca bersuara adalah kegiatan membaca yang dilakukan pembaca
bersama-sama dengan pendengar untuk menangkap informasi dari suatu
bacaan.
Contoh : Membaca naskah pidato, membaca berita, membaca bersuara di kelas
secara bergantian, dll.

2. Membaca scanning adalah kegiatan membaca cepat yang bertujuan mencari 10

informasi tertentu sedangkan membaca skimming adalah kegiatan membaca
cepat yang bertujuan untuk mendapatkan gambaran umum mengenai teks yang
dibaca.

3. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam membaca teks pidato: 5

1. Bahasa tubuh
2. Gerak-gerik anggota tubuh
3. Ekspresi wajah
4. Kontak mata dengan audiens
5. Gerakan bibir/pengucapan
6. Tekanan dan tempo suara yang tepat

4. a. Kami semua menghadiri rapat dibalai desa. 5

Perbaikan kalimat : Kami menghadiri rapat di balai desa.
b. Selain daripada itu, masih ada satu karung berisi lebih dari seratus setel
seragam SD serta paket buku dan alat tulis.
Perbaikan kalimat : Selain itu, masih ada satu karung berisi lebih dari 100
setel seragam SD serta buku paket dan alat tulis.

5. Daun kelapa itu berwarna hijau. (makna denotasi)

Penjuri itu masuk ke meja hijau karena perbuatannya. (makna konotasi) 10

6. Kata baku (tim, atlet, aktivitas, selebritas, kualitas, kompleks, zaman, relatif, 20
sekretaris, konkret).
Kata tidak baku (team, atlit, aktifitas, selebriti, kwalitas, komplek, jaman, relative,
sekertaris, konkrit)

7. Contoh paragraf deduktif. 20

Semangat guru dalam mengajar cukup tinggi. Mereka pagi-pagi sekali telah
berangkat dari rumah dan biasanya sebelum mengajar para guru telah
menyiapkan media pembelajarannya. Bahkan ada beberapa guru dalam
membuat media pembelajarannya, mereka mencari atau browser di internet.

8 Semangat guru mengajar semakin pudar karena kesejahteraan terabaikan 10

Total skor 100

PEDOMAN PENSKORAN TUGAS TUTORIAL KE-3

PDGK 4101 KETERAMPILAN BERBAHASA INDONESIA SD/3 SKS

UPBJJ-UT : Bandar Lampung

Pokjar : Abung Selatan, Lampung Utara
Nama Tutor : Jully Andry Yanto, S.Pd.
Tanggal : 15 November 2009

No Pertanyaan Skor
1. Naskah pidato “Peringatan Hari Pahlawan” 50
Ketepatan isi sesuai dengan tema.
Susunan naskah pidato tepat.

2. a. Ketika mendengar lagu “Jangan menyerah” Dmasiv adalah saya merasakan suatu 20
kekuatan tentang arti sebuah kehidupan, berjuang lebih keras dalam hidup, dan
jangan pernah menyerah menghadapi hidup ini.
b. Isi dari lirik lagu tersebut adalah kita sebagai manusia jangan mudah putus asa 20
dengan apa yang terjadi karena semuanya merupakan anugerah dari Tuhan. Harus
tetap menjalani hidup ini dan melakukan yang terbaik.

3. Melengkapi kalimat yang rumpang 10

Angga, Tya, dan Novi sedang belajar sains. Mereka sedang mengamati berbagai
jenis ikan di kolam. Ada ikan mas, mujair, nila, dan patin. Ikan-ikan itu berenang ke
sana ke mari menggunakan siripnya. Pak Hamid adalah pemilik kolam itu. Dia sudah
tua. Umurnya sudah 70 tahun tetapi tetap kuat bekerja.
100