Silabus Studi Pemikiran Dalam Islam3

Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 7

SILABUS

A. INFORMASI UMUM

Mata Kuliah : Pengantar Studi Pemikiran Islam (PSPI)


Kode Mata Kuliah : 1000202
Jumlah SKS/Lokal : 2.00 (dua)/AK B, C, D
Komponen Mata Kuliah : Wajib
Konsentrasi/Prodi : Akuntansi Syariah
Semester : II (dua)
Dosen : Dr. Lukmanul Hakim, M.Ag
Rahmad Tri Hadi, M.Ag

B. DESKRIPSI MATA KULIAH


Mata kuliah ini berisi uraian tentang perkembangan pemikiran dalam Islam,
kebutuhan manusia terhadap agama, akidah, akhlak dan tasawuf. Materi awal
mendiskusikan pengertian agama dan latar belakang perlunya manusia terhadap agama.
Aspek akidah dalam Islam, meliputi dasar-dasar akidah dan paham yang muncul di
dalamnya. Menjadi ilmuwan dan profesional yang berpikir kritis, kreatif, sistemik, dan
ilmiah, berwawasan luas; etis, estetis, serta memiliki tentang akhlak dan tasawuf serta
dapat mengaplikasikannya dalam kehidupan nyata. Pengantar Studi Pemikiran Islam
(PSPI) membahas dinamika pemikiran di dunia Islam, mulai dari periode klasik hingga
modern-kontemporer, baik dalam lingkup global maupun lokal. Di mulai dengan
mendiskusikan terkait konsep kebutuhan manusia terhadap agama/keyakinan dan istilah-
istilah yang terkait dengan pemikiran Islam. Di samping itu, juga akan diungkap sejarah
muncul dan berkembangnya pemikiran di dunia Islam, baik era klasik maupun modern-
kontemporer. Setelah menjelaskan konsep-konsep tersebut dipahami secara baik, mata
kuliah ini dilanjutkan dengan diskusi mengenai beberapa corak pemikiran yang
berkembang, misalnya bayani, irfani, dan burhani. Perlu ditegaskan, bahwa Pengantar
Studi Pemikiran Islam (PSPI) tidak diorientasikan untuk mengungkap secara keseluruhan
studi pemikiran dalam Islam, tetapi hanya akan diambil beberapa contoh, baik dalam
konteks global maupun lokal, baik dari segi konteks sejarah hingga perkembangannya saat
ini. Tujuannya adalah untuk mengungkap karakteristik pemikiran, butir-butir pemikiran,
kontribusi terhadap dunia Islam pada masanya dan berbagai pelajaran yang dapat diambil

1
darinya. Guna mewujudkan tujuan tersebut, model berpikir gerakan ganda (double
movement), yakni masa lalu-masa kini-masa yang akan datang, harus diterapkan.

C. KOMPETENSI MATA KULIAH


1. Mahasiswa memahami kebutuhan manusia terhadap agama.
2. Mahasiswa memahami perkembangan dan peta pemikiran dalam Islam, mulai dari
klasik hingga modern-kontemporer.
3. Mahasiswa mengenal dan memahami bebrapa istilah penting dalam kajian akidah.
4. Mahasiswa memahami dan mampu membedakan antara akidah yang pokok dan
akidah yang ikhtilaf/cabang.
5. Menjelaskan pengertian akhlak, etika, dan moral dan pembagiannya, serta persamaan
dan perbedaannya.
6. Menjelaskan korelasi antara Ilmu Akhlak dengan ilmu-ilmu lain, yaitu ilmu tauhid,
ilmu fikih dan ilmu jiwa.
7. Menjelaskan tentang pengertian tasawuf dan dasar-dasarnya dalam ajaran Islam yang
terdapat dalam al-Qur`an dan Hadits.
8. Mendeskripsikan sejarah lahirnya tasawuf dan mengemukakan bagaimana aplikasi
ajaran tasawuf itu pada masa Rasulullah SAW., masa Sahabat dan Tabi’in serta
menggambarkan praktik tasawuf di zaman kemajuan dan kemunduran, hingga
kebangkitan Islam.
9. Menjelaskan tentang pengertian Tasawuf Akhlaqi dan Tasawuf Falsafi beserta tokoh-
tokoh dan ajaran-ajarannya.
10. Menjelaskan tentang konsep moderasi beragama.

D. MATERI PERKULIAHAN
1. Pengantar: Kontrak Perkuliahan
2. Kebutuhan Manusia terhadap Agama
a. Pengertian Agama
b. Latar Belakang Perlunya Manusia terhadap Agama
3. Ilmu Kalam
a. Pengertian dan Ruang Lingkup Ilmu Kalam
b. Sejarah Muncul dan Perkembangannya
4. Pengertian Dasar tentang Akidah
a. Pengertian Iman

2
b. Pengertian Kafir
c. Pengertian Syirik
d. Pengertian Nifak Beserta Pembagiannya
5. Akidah Islam: Pokok dan Cabang
a. Akidah Pokok
b. Akidah Cabang
6. Akhlak, Etika dan Moral
a. Pengertian Akhlak, Etika dan Moral dan Pembagiannya
b. Perbedaan dan Persamaan antara Akhlak, Etika dan Moral
7. Korelasi Ilmu Akhlak dengan Ilmu-ilmu Lain
a. Korelasinya dengan Ilmu Tauhid
b. Korelasinya dengan Ilmu Fikih
c. Korelasinya dengan Ilmu Jiwa
8. Ujian Tengah Semester
9. Pengertian, Dasar dan Sejarah Tasawuf
a. Pengertian dan Dasar Ajaran Tasawuf di dalam al-Quran dan Hadits
1) Pengertian Tasawuf
2) Dasar Ajaran Tasawuf di dalam al-Quran dan Hadits
b. Sejarah Tasawuf
1) Masa Rasulullah SAW.
2) Masa Sahabat dan Tabi’in
3) Masa Kemajuan Islam
4) Masa Kemunduran Islam
5) Masa Kebangkitan Islam
10. Tasawuf Akhlaqi
a. Pengertian Tasawuf Akhlaqi
b. Tokoh dan Ajarannya
11. Tasawuf Falsafi
a. Pengertian Tasawuf Falsafi
b. Tokoh dan Ajarannya
12. Perkembangan Modern dalam Islam (PMDI)
a. Pengertian PMDI
b. Istilah-istilah Umum yang Berhubungan dengan PMDI (Purifikasi, Westernisasi,
Modernisasi, Tradisionalisasi)

3
c. Latar Belakang Munculnya Islam Modern
d. Pemikiran dan Usaha Pembaharuan di Mesir, Turki, India-Pakistan dan Indonesia
13. Pendekatan Pemikiran dalam Islam (Bayani, Burhani, dan Irfani)
a. Pengertian Bayani, Burhani dan ‘Irfani
b. Ciri-ciri Pendekatan Bayani, Burhani dan ‘Irfani
c. Contoh Pendekatan Bayani, Burhani dan ‘Irfani
14. Pemahaman Islam secara Tekstual dan Kontekstual
a. Ciri-ciri Pemahaman Islam secara Tekstual dan Kontekstual
b. Contoh Pemahaman Islam secara Tekstual dan Kontekstual
c. Kelebihan dan Kekurangan Pemahaman Islam secara Tekstual dan Kontekstual
15. Moderasi Beragama
a. Hakikat dan ciri Moderasi Beragama
b. Langkah-langkah untuk Mewujudkan Moderasi Beragama
c. Penerapan Sikap Moderasi Beragama
16. Ujian Akhir Semester

E. PENDEKATAN DAN METODE PERKULIAHAN


1. Pendekatan: mata kuliah ini telah dirancang sedemikian rupa dengan
mempertimbangkan antara lain: azas ketercakupan (comprehensiveness) dan tingkat
kemudahan (antara lain mengutamakan urutan materi mulai dari yang sederhana dan
mendasar sampai kepada ilustrasi atau contoh-contoh pembahasan yang lebih rumit, di
samping mempertimbangkan bahan bacaan wajib dari Bahasa Indonesia. Selain itu
juga diupayakan agar setiap mahasiswa sudah membaca dan mencatat materi bahan
kuliah sebelum pembahasan materi baru.

2. Demi untuk meningkatkan kegiatan interaktif dalam kelas, mahasiswa pertama-tama


diminta untuk (a) mempelajari setiap butir materi silabus; (b) membaca secara rajin
semua bahan-bahan kuliah yang diwajibkan dan yang dianjurkan (lihat daftar pustaka
di belakang); bacaan khusus lainnya akan dikonsultasikan dalam kelas; (c) berperan
aktif dalam kegiatan kuliah di kelas (bertanya, diskusi, mengerjakan tugas dan
prakarsa lainnya); (d) kuliah ini akan diselenggarakan dengan semangat demokratis
dalam hubungan dosen-mahaiswa dalam kelas, baik dalam perolehan bahan, waktu
maupun kegiatan kelas. Apabila suatu waktu dosen berhalangan datang, baik karena
alasan resmi (hari besar, acara resmi dll) atau alasan pribadi dosen yang bersangkutan,

4
mahasiswa berhak meminta ganti kuliah yang hilang pada waktu dan tempat yang
disepakati bersama dosen-mahasiswa.
3. Metode: presentasi, diskusi serta pembahasan tugas terstruktur.
F. METODE EVALUASI
Kecuali berpedoman pada acuan penilaian standar dalam buku pedoman, nilai akhir
mata kuliah ini didasakan pada penilaian terhadap hasil kegiatan (1) partisipasi aktif dalam
kelas; (2) Penyelesaian tugas-tugas/PR; (3) Ujian Tengah Semester; dan (4) Ujian Akhir
Semester.

G. DAFTAR BACAAN

1. Bagian Agama, Ilmu Kalam/Akidah

Nasution, Harun, Islam Ditinjau dari Berbagai Aspeknya Jilid 1, (Jakarta: UI-Press,
1985), Cet. ke-5

Nata, Abudin, Metodologi Studi Islam, (Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2012), Cet.
ke-19

Dahlan, Abdul Azis, Teologi dan Akidah Islam

Mahmud, Abdul Halim, al-Tawhid al-Khalish

Al-Asy’ari, al-Maqalat al-Islamiyah, al-Ibanah ‘an Ushul al-Dinayah

Al-Syahrastani, al-Milal wa al-Nihal

Al-Ghurabi, Ali Musthafa, Tarikh al-Firaq al-Islamiyah wa Nasy’ah Ilm al-Kalam


‘ind al-Muslimin

Nasution, Harun, Teologi Islam, Aliran-aliran, Sejarah,, Analisa dan Perbandingan

Zahrah, Muhammad Ahmad Abu, Teologi dan Akidah dalam Islam

Abduh, Muhammad, Risalah Tauhid

Zar, Sirajuddin, Teologi Islam, Aliran dan Ajarannya; Konsep Penciptaan Alam
dalam Pemikiran Islam, Sains dan al-Quran

Syaltut, Mahmud, Aqidah wa Syaria’ah

Cawidu, Harifuddin, Konsep Kufur dalam al-Quran

Jaya, Yahya, Teologi Islam Klasik

5
2. Bagian Akhlak dan Tasawuf

Amin, Ahmad, Etika

Musthofa, A, Akhlak Tasawuf

Al-Ghazali, Ihya Ulumuddin

Hamka, Tasawuf Modern, Tasawuf Perkembangan dan Pemurniannya

Dusar, Bakri dan Gusnar Zain, Akhlak dalam Berbagai Dimensi

Noer, Kautsar Azhari, Ibnu Arabi: Wahdat al-Wujud dalam Perdebatan

Sholihin, M dan Rosihan Anwar, Ilmu Tasawuf

3. Bagian PMDI

Abdullah, Amin, Studi Agama Normativitas atau Historisitas, (Yogyakarta: Pustaka


Pelajar, 1995)

Al-Jabiri, Muhammad Abid, Formasi Nalar Arab, Terj.Imam Khoiri, (Yogyakarta:


IRCISoD, 2003)

Kementerian Agama, Moderasi Beragama, (Jakarta: Balitbang dan Diklat Kemenag,


2019)

Lubis, M. Ridwan, Gerakan Moderasi Beragama: Membangun Keseimbangan Tradisi


dan Modernitas, (Yogyakarta: LeutikaPrio, 2020)

______, Gerakan Moderasi Agama Menghadapi Gelombang Radikalisme, (Jakarta:


Elex Media Komputindo, 2021)

Madjid, Nurcholish, Islam Doktrin dan Peradaban, (Jakarta: Paramadhina, 2004)

Mustaqim, Abdul, Moderasi Beragama Sebagai Paradigma Resolusi Konflik,


Yogyakarta: Lintang Books, 2020)

Nasution, Harun, Islam Rasional, (Bandung: Mizan, 1996)

______, Pembaharuan dalam Islam, (Jakarta : Bulan Bintang, 1996)

Nasution, Harun dan Azyumardi Azra, Perkembangan Modern dalam Islam, (Jakarta:
Yayasan Obor Indonesia, 1985)

Nata, Abuddin, Peta Keragaman Pemikiran Islam di Indonesia, (Jakarta: Rajawali


Pers, 2001), Cet. ke-2

Rachman, Budi Munawar, (ed.), Konteksualisasi Doktrin Islam dalam Sejarah,


(Jakarta: Paramadhina, 1996)

6
Rusli, Ris’an, Pembaharuan Pemikiran Modern dalam Islam, (Jakarta: Rajawali Pers,
2013)

SA, Saifullah, Perkembangan Modern dalam Islam, (Padang: IAIN Imam Bonjol
Press, 2001)

Shaleh, A. Khudlori, (ed.), Pemikiran Islam Kontemporer, (Yogyakarta: Jendela,


2003)

Stoddard, Lothrop, Dunia Baru Islam, (Jakarta: Balai Pustaka, 1966).

Syaukani, Ahmad, Perkembangan Pemikiran Modern di Dunia Islam, (Bandung:


Pustaka Setia, 1997)

Qodir, Abdul, Jejak Langkah: Pembaharuan Pemikiran Islam di Indonesia, (Bandung:


Pustaka Setia, 2004)
Shihab, M. Quraish, Wasathiyyah: Wawasan Islam tentang Moderasi Beragama,
(Tanggerang: PT. Lentera Hati, 2020)
Suharto, Babun, Moderasi Beragama: Dari Indonesia untuk Dunia, (Yogyakarta:
LKiS, 2021)

Anda mungkin juga menyukai