Menurut teori sibernetik,belajar adalah pengolahan informasi.Proses belajar memegang peranan pent... more Menurut teori sibernetik,belajar adalah pengolahan informasi.Proses belajar memegang peranan penting,namun yang lebih penting lagi adalah pengolahan sistem informasi.Dengan kata lain,sistem informasi di pandang sangat memegang peranan penting dalam memudahkan penyampaian materi pembelajaran yang akan disajikan kepada siswa. Sistem sibernetik terwujud dalam berbagai bidang, yaitu 1) bidang ekonomi yang dikenal dengan konsep invisible hands, 2) dalam bidang kekuasaan yang terwujud dalam konsep check and balances di konstitusi, 3) dibidang berfikir yang terwujud dalam cara berfikir Hegel yaitu tesis-antitesis dan seintesis (Capra,2002). Ada 4 prinsip kunci sibernetik yaitu; 1) system harus mempunyai kapasitas untuk merasakan dan meneliti aspek signifikan dari lingkungan mereka, 2) mereka harus mampu menghubungkan informasi dengan norma yang berlaku memandu perilaku system, 3) system harus mampu mendeteksi penyimpangan yang signifikan dari norma-norma, 4) mampu memulai tindakan korektif. 3. KONSEP YANG BELUM DIPAHAMI Di pertemuan ke-10 konsep yang belum saya pahami adalah tentang apa itu konsep invisible hands dan konsep check and balances. 4. IDENTIFIKASI MASALAH ATAU PERTANYAAN Kesamaan antara teori sibernetik dan juga teori kognitif ? Jawab : Teori sibernetik sebenarnya merupakan perkembangan dari teori kognitif yang menekankan peristiwa belajar sevagai proses internal yang tidak dapat diamati secara langsung dan terjadinya perubahan kemampuan yang terikat pada situasi tertentu.
Kesulitan belajar memang menjadi suatu masalah yang dialami siswa disekolah maupun mahasiswa di l... more Kesulitan belajar memang menjadi suatu masalah yang dialami siswa disekolah maupun mahasiswa di level perguruan tinggi.Terdapat 2 definisi tentang kesulitan belajar yang digunakan
Kecerdasan anak dPt diperlihatkan lewat banyak cara baik itu melalui kata-kata, angka, music, gam... more Kecerdasan anak dPt diperlihatkan lewat banyak cara baik itu melalui kata-kata, angka, music, gambar, kegiatan fisik (kemampuan motorik) atau lewat socialemosional.Karenanya banyak hasil riset kecerdasan siswa menyarankan para orangtua untuk memberi banyak pengalaman dan stimulasi kepada siswa.Stimulasi dan sensasi pengalaman yabg intens itu berguna untuk membangkitkan kecerdasan siswa yang dikristalkan ke dalam konsep teori kecerdasan yang disebut multiple intellegences atau kecerdasan majemuk/ganda (Gunawan,2006).Hal tersebut merupakan pertanda bahwa teori kecerdasan jamak (multiple intellegences) mulai mendapat perhatian untuk digunakan sebagai acuan dalam berbagai aktifitas untuk memacu perkembangan manusia.
Istilah sibernetik digunakan untuk menggambarkan cara bagaimana umpan balik (feedback) memungkink... more Istilah sibernetik digunakan untuk menggambarkan cara bagaimana umpan balik (feedback) memungkinkan berlangsungnya proses komunikasi.Sistem sibernetik terwujud dalam berbagai bidang, yaitu 1) bidang ekonomi yang dikenal dengan konsep invisible hands, 2) dalam bidang kekuasaan yang terwujud dalam konsep check and balances di konstitusi, 3) dibidang berfikir yang terwujud dalam cara berfikir Hegel yaitu tesis-antitesis dan seintesis (Capra,2002).Prinsip dasar teori sibernetik yaitu menghargai adanya " perbedaan " ,bahwa suatu akan memiliki perbedaan dengan yang lainnya. Menurut teori belajar sibernetik, pembelajar menggunakan jenis-jenis memori yang berbeda selama belajar karena situasinya berbeda-beda.Menurut teori belajar sibernetik, belajar adalah mengolah informasi (pesan pembelajaran) proses belajar sangat ditentukan oleh system informasi. Menurut Scheerens (2003) ada 4 prinsip kunci sibernetik yaitu; 1) system harus mempunyai kapasitas untuk merasakan dan meneliti aspek signifikan dari lingkungan mereka, 2) mereka harus mampu menghubungkan informasi dengan norma yang berlaku memandu perilaku system, 3) system harus mampu mendeteksi penyimpangan yang signifikan dari norma-norma, 4) mampu memulai tindakan korektif. Kelemahan teori ini adalah terlalu menekankan oada system informasi yang dipelajari dan kurang memperhatikan proses belajar (Nurwahid,2013).
Lahirnya teori revolusi-sosio kulrural merupakan bentuk kritik atas teori-teori belajar pendahulu... more Lahirnya teori revolusi-sosio kulrural merupakan bentuk kritik atas teori-teori belajar pendahulunya. Para ahli berpangangan bahwa teori-teori belajaryang telah ada sebelumnya telah mengabaikan aspek bahwa manusia sebagai makhluk individu dan social telah terlepas dari lingkungan sosialnya dalam proses belajar yang dilakukan.Pendidkan dan kebudayaan memiliki hubungan yang sangat kuat. 3. KONSEP YANG BELUM DIPAHAMI Di pertemuan ke-6 ini yang belum saya pahami adalah tentang mengapa Tylor mengatakan bentuk religi tertua adalah penyembahan kepada roh-roh yang merupakan personifikasi dari jiwa-jiwa yang sudah tiada,atas dasar apa Tylor berpendirian seperti itu? 4. IDENTIFIKASI MASALAH ATAU PERTANYAAN Aspek kebudayaan masyarakat dalam teori ini memang memiliki alasan yang sangat kuat.Akulturasi dan asimilasi antara system religi dan kebudayaan dalam lingkup masyarakat menjadi corak pendidikan yang beragam. 5. KEGIATAN PEMBELAJARAN Kegiatan pembelajaran berjalan dengan tertib dan tetap kondusif,meskipun kegiatan pembelajaran presentasi tidak didampingi langsung oleh dosen pengampuh mata kuliah. 6. REFLEKSI DIRI Setelah saya belajar tentang teori ini,saya menyadari bahwa hubungan pendidikan dan kebudayaan memiliki keterkaitan yang sangat erat.
Teori ini menekankan pada isi/materi yang harus di pelajari daripada proses agar membentuk manusi... more Teori ini menekankan pada isi/materi yang harus di pelajari daripada proses agar membentuk manusia seutuhnya.Teori humanistic memandang kegiatan belajar merupakan kegiatan yang melibatkan potensi psikis yang bernilai kognitif,afektif,dan konatif.Teori humanistik merupakan konsep belajar yang lebih melihat pada sisi perkembangan kepribadian manusia. Teori humanistik memandang bahwa proses belajar harus dimulai dan ditujukan untuk kepentingan memanusiakan manusia itu sendiri.Aplikasi teori humanistik dalam pembelajaran adalah guru lebih mengarahkan siswa untuk berfikir induktif,mementingkan pengalaman,serta membutuhkan keterlibatan siswa secara aktif dalam proses belajar.
Teori belajar kutural merupakan suatu konsepsi yang menempatkan budaya menjadi bagian tak terpisa... more Teori belajar kutural merupakan suatu konsepsi yang menempatkan budaya menjadi bagian tak terpisahkan dalam proses pembelajaran.Lahirnya teori revolusi sosio-kultural merupakan bentuk kritik atas teori-teori belajar pendahulunya.Menurut Suciati et al (2012) terdapat tiga aspek penting dalam teori belajar revolusi sosio-kultural,antara lain : a) Pendidikan dan kebudayaan memiliki keterkaitan yang sangat erat. b) Pendidikan tidak dapat dilepaskan dari kebudayaan dan hanya dapat terlaksana dalam suatu komunitas masyarakat. c) Kebudayaan merupakan suatu proses pemanusiaan di dalam kehidupan berbudaya,sehingga akan terjadi proses perubahan.
A. Teori Belajar Konstruktivistik Konsep inti konstruktivistik adalah proses penstrukturan atau p... more A. Teori Belajar Konstruktivistik Konsep inti konstruktivistik adalah proses penstrukturan atau pengorganisasian.Secara istilah,konstruktivistik merupakan suatu aliran filsafat ilmu,psikologi dan teori belajar mengajar yang menekankan bahwa pengetahuan kita adalah konstruksi (bentukan) kita sendiri.(Sukiman,2008).
Iin Indah Prasetya Wati 20171070311072 TEORI BELAJAR KOGNITIVISTIK Husamah,Restian.A,Pantiwati.A,... more Iin Indah Prasetya Wati 20171070311072 TEORI BELAJAR KOGNITIVISTIK Husamah,Restian.A,Pantiwati.A,dan Sumarsono.P.2018.Belajar dan Pembelajaran.Malang.Universitas Muhammadiyah Malang
Menurut teori sibernetik,belajar adalah pengolahan informasi.Proses belajar memegang peranan pent... more Menurut teori sibernetik,belajar adalah pengolahan informasi.Proses belajar memegang peranan penting,namun yang lebih penting lagi adalah pengolahan sistem informasi.Dengan kata lain,sistem informasi di pandang sangat memegang peranan penting dalam memudahkan penyampaian materi pembelajaran yang akan disajikan kepada siswa. Sistem sibernetik terwujud dalam berbagai bidang, yaitu 1) bidang ekonomi yang dikenal dengan konsep invisible hands, 2) dalam bidang kekuasaan yang terwujud dalam konsep check and balances di konstitusi, 3) dibidang berfikir yang terwujud dalam cara berfikir Hegel yaitu tesis-antitesis dan seintesis (Capra,2002). Ada 4 prinsip kunci sibernetik yaitu; 1) system harus mempunyai kapasitas untuk merasakan dan meneliti aspek signifikan dari lingkungan mereka, 2) mereka harus mampu menghubungkan informasi dengan norma yang berlaku memandu perilaku system, 3) system harus mampu mendeteksi penyimpangan yang signifikan dari norma-norma, 4) mampu memulai tindakan korektif. 3. KONSEP YANG BELUM DIPAHAMI Di pertemuan ke-10 konsep yang belum saya pahami adalah tentang apa itu konsep invisible hands dan konsep check and balances. 4. IDENTIFIKASI MASALAH ATAU PERTANYAAN Kesamaan antara teori sibernetik dan juga teori kognitif ? Jawab : Teori sibernetik sebenarnya merupakan perkembangan dari teori kognitif yang menekankan peristiwa belajar sevagai proses internal yang tidak dapat diamati secara langsung dan terjadinya perubahan kemampuan yang terikat pada situasi tertentu.
Kesulitan belajar memang menjadi suatu masalah yang dialami siswa disekolah maupun mahasiswa di l... more Kesulitan belajar memang menjadi suatu masalah yang dialami siswa disekolah maupun mahasiswa di level perguruan tinggi.Terdapat 2 definisi tentang kesulitan belajar yang digunakan
Kecerdasan anak dPt diperlihatkan lewat banyak cara baik itu melalui kata-kata, angka, music, gam... more Kecerdasan anak dPt diperlihatkan lewat banyak cara baik itu melalui kata-kata, angka, music, gambar, kegiatan fisik (kemampuan motorik) atau lewat socialemosional.Karenanya banyak hasil riset kecerdasan siswa menyarankan para orangtua untuk memberi banyak pengalaman dan stimulasi kepada siswa.Stimulasi dan sensasi pengalaman yabg intens itu berguna untuk membangkitkan kecerdasan siswa yang dikristalkan ke dalam konsep teori kecerdasan yang disebut multiple intellegences atau kecerdasan majemuk/ganda (Gunawan,2006).Hal tersebut merupakan pertanda bahwa teori kecerdasan jamak (multiple intellegences) mulai mendapat perhatian untuk digunakan sebagai acuan dalam berbagai aktifitas untuk memacu perkembangan manusia.
Istilah sibernetik digunakan untuk menggambarkan cara bagaimana umpan balik (feedback) memungkink... more Istilah sibernetik digunakan untuk menggambarkan cara bagaimana umpan balik (feedback) memungkinkan berlangsungnya proses komunikasi.Sistem sibernetik terwujud dalam berbagai bidang, yaitu 1) bidang ekonomi yang dikenal dengan konsep invisible hands, 2) dalam bidang kekuasaan yang terwujud dalam konsep check and balances di konstitusi, 3) dibidang berfikir yang terwujud dalam cara berfikir Hegel yaitu tesis-antitesis dan seintesis (Capra,2002).Prinsip dasar teori sibernetik yaitu menghargai adanya " perbedaan " ,bahwa suatu akan memiliki perbedaan dengan yang lainnya. Menurut teori belajar sibernetik, pembelajar menggunakan jenis-jenis memori yang berbeda selama belajar karena situasinya berbeda-beda.Menurut teori belajar sibernetik, belajar adalah mengolah informasi (pesan pembelajaran) proses belajar sangat ditentukan oleh system informasi. Menurut Scheerens (2003) ada 4 prinsip kunci sibernetik yaitu; 1) system harus mempunyai kapasitas untuk merasakan dan meneliti aspek signifikan dari lingkungan mereka, 2) mereka harus mampu menghubungkan informasi dengan norma yang berlaku memandu perilaku system, 3) system harus mampu mendeteksi penyimpangan yang signifikan dari norma-norma, 4) mampu memulai tindakan korektif. Kelemahan teori ini adalah terlalu menekankan oada system informasi yang dipelajari dan kurang memperhatikan proses belajar (Nurwahid,2013).
Lahirnya teori revolusi-sosio kulrural merupakan bentuk kritik atas teori-teori belajar pendahulu... more Lahirnya teori revolusi-sosio kulrural merupakan bentuk kritik atas teori-teori belajar pendahulunya. Para ahli berpangangan bahwa teori-teori belajaryang telah ada sebelumnya telah mengabaikan aspek bahwa manusia sebagai makhluk individu dan social telah terlepas dari lingkungan sosialnya dalam proses belajar yang dilakukan.Pendidkan dan kebudayaan memiliki hubungan yang sangat kuat. 3. KONSEP YANG BELUM DIPAHAMI Di pertemuan ke-6 ini yang belum saya pahami adalah tentang mengapa Tylor mengatakan bentuk religi tertua adalah penyembahan kepada roh-roh yang merupakan personifikasi dari jiwa-jiwa yang sudah tiada,atas dasar apa Tylor berpendirian seperti itu? 4. IDENTIFIKASI MASALAH ATAU PERTANYAAN Aspek kebudayaan masyarakat dalam teori ini memang memiliki alasan yang sangat kuat.Akulturasi dan asimilasi antara system religi dan kebudayaan dalam lingkup masyarakat menjadi corak pendidikan yang beragam. 5. KEGIATAN PEMBELAJARAN Kegiatan pembelajaran berjalan dengan tertib dan tetap kondusif,meskipun kegiatan pembelajaran presentasi tidak didampingi langsung oleh dosen pengampuh mata kuliah. 6. REFLEKSI DIRI Setelah saya belajar tentang teori ini,saya menyadari bahwa hubungan pendidikan dan kebudayaan memiliki keterkaitan yang sangat erat.
Teori ini menekankan pada isi/materi yang harus di pelajari daripada proses agar membentuk manusi... more Teori ini menekankan pada isi/materi yang harus di pelajari daripada proses agar membentuk manusia seutuhnya.Teori humanistic memandang kegiatan belajar merupakan kegiatan yang melibatkan potensi psikis yang bernilai kognitif,afektif,dan konatif.Teori humanistik merupakan konsep belajar yang lebih melihat pada sisi perkembangan kepribadian manusia. Teori humanistik memandang bahwa proses belajar harus dimulai dan ditujukan untuk kepentingan memanusiakan manusia itu sendiri.Aplikasi teori humanistik dalam pembelajaran adalah guru lebih mengarahkan siswa untuk berfikir induktif,mementingkan pengalaman,serta membutuhkan keterlibatan siswa secara aktif dalam proses belajar.
Teori belajar kutural merupakan suatu konsepsi yang menempatkan budaya menjadi bagian tak terpisa... more Teori belajar kutural merupakan suatu konsepsi yang menempatkan budaya menjadi bagian tak terpisahkan dalam proses pembelajaran.Lahirnya teori revolusi sosio-kultural merupakan bentuk kritik atas teori-teori belajar pendahulunya.Menurut Suciati et al (2012) terdapat tiga aspek penting dalam teori belajar revolusi sosio-kultural,antara lain : a) Pendidikan dan kebudayaan memiliki keterkaitan yang sangat erat. b) Pendidikan tidak dapat dilepaskan dari kebudayaan dan hanya dapat terlaksana dalam suatu komunitas masyarakat. c) Kebudayaan merupakan suatu proses pemanusiaan di dalam kehidupan berbudaya,sehingga akan terjadi proses perubahan.
A. Teori Belajar Konstruktivistik Konsep inti konstruktivistik adalah proses penstrukturan atau p... more A. Teori Belajar Konstruktivistik Konsep inti konstruktivistik adalah proses penstrukturan atau pengorganisasian.Secara istilah,konstruktivistik merupakan suatu aliran filsafat ilmu,psikologi dan teori belajar mengajar yang menekankan bahwa pengetahuan kita adalah konstruksi (bentukan) kita sendiri.(Sukiman,2008).
Iin Indah Prasetya Wati 20171070311072 TEORI BELAJAR KOGNITIVISTIK Husamah,Restian.A,Pantiwati.A,... more Iin Indah Prasetya Wati 20171070311072 TEORI BELAJAR KOGNITIVISTIK Husamah,Restian.A,Pantiwati.A,dan Sumarsono.P.2018.Belajar dan Pembelajaran.Malang.Universitas Muhammadiyah Malang
Uploads
Papers by Iin Indah
Drafts by Iin Indah