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    Plano de Aula - Eletrostática

    Enviado por

    Wesley Rodrigues
    Este plano de aula aborda o tema da eletrostática para alunos do 3o ano do ensino fundamental. Os objetivos gerais são ensinar a linguagem da física e sistematizar ideias para resolver problemas práticos. O conteúdo inclui carga elétrica, eletrização por contato e indução, detectores eletrostáticos e experimentos como grudar sem cola e lata mágica. A metodologia envolve aula expositiva, experimentação e avaliação por meio de vídeos postados online.

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    Plano de Aula - Eletrostática

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    Wesley Rodrigues
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    Este plano de aula aborda o tema da eletrostática para alunos do 3o ano do ensino fundamental. Os objetivos gerais são ensinar a linguagem da física e sistematizar ideias para resolver problemas práticos. O conteúdo inclui carga elétrica, eletrização por contato e indução, detectores eletrostáticos e experimentos como grudar sem cola e lata mágica. A metodologia envolve aula expositiva, experimentação e avaliação por meio de vídeos postados online.

    Descrição original:

    Plano de Aula Eletrostática para o ensino médio

    Título original

    Plano de Aula_Eletrostática

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    Este plano de aula aborda o tema da eletrostática para alunos do 3o ano do ensino fundamental. Os objetivos gerais são ensinar a linguagem da física e sistematizar ideias para resolver problemas práticos. O conteúdo inclui carga elétrica, eletrização por contato e indução, detectores eletrostáticos e experimentos como grudar sem cola e lata mágica. A metodologia envolve aula expositiva, experimentação e avaliação por meio de vídeos postados online.

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    Wesley Rodrigues
    Este plano de aula aborda o tema da eletrostática para alunos do 3o ano do ensino fundamental. Os objetivos gerais são ensinar a linguagem da física e sistematizar ideias para resolver problemas práticos. O conteúdo inclui carga elétrica, eletrização por contato e indução, detectores eletrostáticos e experimentos como grudar sem cola e lata mágica. A metodologia envolve aula expositiva, experimentação e avaliação por meio de vídeos postados online.

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    GOVERNO DO ESPRITO SANTO

    SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAO

    PLANO DE AULA
    IDENTIFICAO
    Escola EEEFM Zara Manhes de Andrade
    Srie 3 ANO
    rea de Conhecimento Cincias da Natureza
    Componente curricular Fsica
    Professor(a) Wesley Rodrigues / Jlio Cesar

    PLANO DE AULA
    TEMA: Eletrosttica
    OBJETIVOS
    GERAL
    Conhecer a linguagem e os cdigos da Fsica e seus significados;
    Organizar ideias, interpretar e sistematizar, mobilizando os conhecimentos para serem aplicados
    na resoluo de problemas prticos;

    ESPECFICOS
    Contribuir para a integrao do aluno na sociedade em que vive, proporcionando lhe
    conhecimentos significativos de teoria e prtica da Fsica, indispensveis ao exerccio de uma
    cidadania emancipatria;
    Possibilitar ao aluno o reconhecimento das inter-relaes entre os vrios campos da Fsica, e
    dessa com outras reas do conhecimento;

    CONTEDO
    1. Carga eltrica e a eletrizao
    GOVERNO DO ESPRITO SANTO
    SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAO

    2.Condutores, isolantes e os processos de eletrizao


    Em princpio, condutor o material atravs do qual as partculas portadoras de cargas eltricas
    podem mover-se com facilidade. Quando isso no ocorre, ou ocorre com muita dificuldade, o
    material chamado de isolante.

    2.1 Eletrizao por Contato


    A forma mais eficiente de estabelecer ou provocar esse contato esfregar um corpo contra o
    outro, dessa forma teremos a eletrizao chamada de eletrizao por contato.
    2.2 Eletrizao por Induo
    Eletrizar um corpo por induo fazer com que ele adquira ou perca de eltrons a distncia
    sem ao direta.

    3. Detectores eletrostticos
    Esses dispositivos so assim chamados porque detectam a presena de portadores de carga
    eltrica em repouso no corpo. Exemplo: Pndulo eletrosttico, Eletroscpio.

    4. Experimentos
    4.1 Grudando sem cola
    Atrite um canudo com guardanapo de papel ou esfregando-o no cabelo.
    Encoste-o na parede, na porta ou na lousa.
    Repita o mesmo procedimento com a bexiga (firme).
    O que aconteceu? Explique o fenmeno observado.

    4.2 Lata mgica


    Esfregue um canudo com guardanapo de papel.
    Aproxime o canudo eletrizado de uma lata de refrigerante vazia e seca.
    O que aconteceu?

    4.3 Experimento de arrepiar


    Encha uma bexiga e a amarre de modo a deix-la firme
    Esfregue-a vigorosamente na cabea de um colega que esteja com os cabelos soltos.
    O que aconteceu? Explique o fenmeno observado.

    METODOLOGIA
    Aula Expositiva
    Experimentao
    Avaliao
    AVALIAO
    Fazer vdeo repetindo os experimentos e postando estes vdeos no facebook criado pelo professor para
    verificar os conceitos aprendidos em sala de aula, sendo feito em duplas.

    REFERNCIAS
    Bsica
    GASPAR, Alberto. Fsica: Mecnica, vol. 3. So Paulo: tica.
    CARRON, Wilson; GUIMARES, Oswaldo. As Faces da Fsica. Volume nico. 3 ed. So Paulo.
    Moderna, 2006.
    Complementar
    GOVERNO DO ESPRITO SANTO
    SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAO

    BONJORNO, Jos Roberto; BONJORNO, Regina Azenha. BONJORNO, Valter Ramos.. FTD, 2005, 2
    edio.

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