Projetos eletrônicos educacionais com energia alternativa Newton C.

Braga

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PROJETOS ELETRÔNICOS EDUCACIONAIS

COM ENERGIA ALTERNATIVA

Instituto NCB
www.newtoncbraga.com.br
leitor@newtoncbraga.com.br

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PROJETOS ELETRÔNICOS EDUCACIONAIS COM ENERGIA ALTERNATIVA

Autor: Newton C. Braga
São Paulo - Brasil - 2013

Palavras-chave: Eletrônica – Projeto educacional – Energia alternativas – Feiras

de Ciências – Temas Transversais – Ensino de Tecnologia

Copyright by
INSTITUTO NEWTON C BRAGA.
1ª edição

Todos os direitos reservados. Proibida a reprodução total ou parcial, por qualquer

meio ou processo, especialmente por sistemas gráficos, microfílmicos,
fotográficos, reprográficos, fonográficos, videográficos, atualmente existentes ou
que venham a ser inventados. Vedada a memorização e/ou a recuperação total
ou parcial em qualquer parte da obra em qualquer programa juscibernético
atualmente em uso ou que venha a ser desenvolvido ou implantado no futuro.
Essas proibições aplicam-se também às características gráficas da obra e à sua
editoração. A violação dos direitos autorais é punível como crime (art. 184 e
parágrafos, do Código Penal, cf. Lei nº 6.895, de 17/12/80) com pena de prisão e
multa, conjuntamente com busca e apreensão e indenização diversas (artigos
122, 123, 124, 126 da Lei nº 5.988, de 14/12/73, Lei dos Direitos Autorais).

Diretor responsável: Newton C. Braga

Diagramação e Coordenação: Renato Paiotti

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Índice
Introdução.........................................................................7

ALTERNATIVA ECONÔMICA - ENERGIA SOLAR...................9

Energia Solar............................................................9
CALOR E ELETRICIDADE...........................................10
COMO FUNCIONA.................................................... 13
OS PAINEIS DA SIEMENS .........................................15
ONDE USAR............................................................ 16
Uma Aplicação Interessante......................................17
OUTRAS APLICAÇÕES IMPORTANTES......................... 18
Fontes Alternativas de Energia Pouco Comuns.............19
Conclusão...............................................................29

Geradores Piezoelétricos..................................................31
Conclusão...............................................................34

Células a Combustível......................................................35
A Célula a Combustível............................................36
As limitações...........................................................38

Capacitores como Fontes de Energia................................40

Capacitores de Valores Elevados...............................41
Supercapacitores, Ultracapacitores ou EDLC (Electric Double
Layer Capacitores)...................................................42
Circuitos Práticos.....................................................44
Alimentando um LED....................................44
Carga de Alta-tensão....................................45
Conclusão...............................................................47

Construindo Geradores Eólicos.........................................49

Um Motor de Corrente Contínua como Gerador............49

Princípio da Conservação da Energia................................51

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Utilizando a energia gerada por pequenos motores.........55

Simulador de Gerador Alternativo..............................59
O Gerador com SCR.................................................61
O Gerador Transistorizado........................................ 63
O que explicar.........................................................65
LED Branco Solar.....................................................66
Células Solares Para Experimentos.............................67
Armazenando Energia Solar...................................... 68
Choque Solar.......................................................... 69
LEDs Pisca-Pisca Solar..............................................70
Produzindo Hidrogênio Com a Energia Solar................71
Rádio Solar............................................................. 73
Como Funciona............................................74
Montagem...................................................76
Prova e Uso.................................................78
Diet Radio...............................................................79
Eletroímã Didático...................................................82
Galvanômetro Experimental......................................84
O Projeto....................................................86
Um Pouco de História................................... 86
Construção..................................................88
Testando o Galvanômetro............................. 89
Explorando o Projeto....................................92
Aumentando a Sensibilidade..........................94
Algumas idéias adicionais......................................... 95
Fotômetro com LDR................................................. 98
Sinalizador com Energia Solar................................. 100
Como Funciona..........................................100
Montagem.................................................102
Prova e uso............................................... 105
Dínamo Experimental............................................. 107
Anemômetro Simples............................................. 109
Oscilador Alternativo.............................................. 110
Pilha de Moedas.....................................................113
Rádio Auto Alimentado........................................... 115

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A Batata Eletrônica.................................................117
1. Indicador de Polaridade...........................117
2. Pilha Elétrica..........................................119
3. O Batatofone......................................... 121
4. Batatas em Série e em Paralelo................123
5. Batata Magnética....................................125
6. Batatodino - Um Rádio Experimental.........126
Transmissor Elementar...........................................129
Regulador de Tensão para Dínamo...........................132
Acenda Uma Fluorescente Com Uma Pilha.................135
Inversor com Transistor PNP................................... 137
Movimento Misterioso.............................................140
Movimento Magnético.............................................142
Sirene Manual....................................................... 145
Receptor Telúrico...................................................149
Funcionamento das Células Solares.........................150
Rádio de Galena ou Cristal...................................... 152

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Introdução
A preocupação com o esgotamento das fontes renováveis de
energia está presente em toda parte. Com o petróleo se esgotando e,
além disso, os níveis de poluição ambiente aumentando, a procura de
novas fontes de energia renováveis e não poluentes se torna cada vez
mais intensa.
Além das pesquisas feitas em níveis mais altos, envolvendo cien-
tistas, engenheiros e especialistas de diversas áreas, devemos ainda
considerar os trabalhos feitos em níveis mais baixos, principalmente os
que envolvem estudantes.
Assim, ensinar os fundamentos que envolvem a produção de
energia usando fontes alternativas já começa nas escolas do nível fun-
damental e médio com atividades que vão de simples trabalhos escola-
res e apresentação em sala de aula, até mesmo feiras de ciências e
participação em concursos nacionais e internacionais.
Partindo de nossa experiência no Colégio Mater Amabilis de Gua-
rulhos – SP, onde desenvolvemos vários projetos que envolvem ener-
gia alternativa em experimentos acessíveis aos estudantes do nível
fundamental e médio, além de centenas de projetos publicados em re-
vistas técnicas, livros (inclusive no exterior) e no nosso site www.new-
toncbraga.com.br, resolvemos organizá-los de uma forma didática para
utilização em escolas.
Neste livro reunimos então uma boa quantidade de projetos aces-
síveis que envolvem fontes alternativas de energia e que podem ser
utilizados por estudantes e professores como atividades de laboratório,
temas transversais ou mesmo para ilustrar aulas.
São projetos que envolvem energia solar (foto-voltaica), energia
eólica, energia mecânica convertida em eletricidade, e muito mais.
Fontes curiosas de energia como o uso da própria terra nas pi-
lhas galvano-telúricas ou a energia extraída de frutas são interessan-
tes, como curiosidades que mostram que a imaginação é uma parte
muito importante na pesquisa de fontes alternativas de energia.

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O livro também contará com uma série de artigos bastante didá-

ticos explicando como funcionam algumas fontes alternativas de ener-
gia e suas aplicações práticas.
Completando, o interessante destes projetos é que eles não exi-
gem dos montadores um conhecimento profundo de eletrônica. Conhe-
cimentos básicos como identificação de componentes, soldagem e uso
do multímetro são suficientes.
Os que se sentirem inseguros em relação às montagens podem
fazer uso de nossas obras básicas como o Curso de Eletrônica – Volu-
me 1 – Eletrônica Básica, Curso de Eletrônica – volume 2 – Eletrônica
Analógica, Como Fazer Montagens e Os Segredos no Uso do Multíme-
tro.

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ALTERNATIVA ECONÔMICA - ENERGIA SOLAR

A energia elétrica gerada a partir usinas hidroelétricas e nucleares
é barata e pode atingir uma grande parte dos pontos de consumo.
No entanto, existem casos em que os cabos de energia não po-
dem chegar até esses consumidores ou ainda em que o próprio consu-
mo no compensa sua instalação.
Para estes a solução mais interessante está na utilização da ener-
gia solar.
Para os leitores que estão em locais em que a energia solar pode
ser a melhor alternativa para solucionar problemas especiais de ener-
gia, a instalação do sistema pode constituir-se numa excelente fonte de
renda.

Energia Solar
A energia elétrica gerada a partir da luz do sol, que é totalmente
grátis, tem sido analisada como alternativa ideal para o futuro, com es-
pecial destaque para os países do terceiro mundo.
No entanto, ainda não estamos tecnicamente em condições de
substituir a energia gerada da forma convencional por usinas e trans-
mitida por cabos até nossas casas, pela energia gerada e consumida no
local a partir da luz solar.
O que ocorre é que os dispositivos que podem converter energia
solar em eletricidade ainda não têm um rendimento suficientemente
elevado para permitir que eles alimentem uma residência que tenha o
consumo a que estamos acostumados.
Além disso, se bem que a energia seja grátis, o custo do disposi-
tivo seria muito alto para a potência exigida.
Com o desenvolvimento de novas tecnologias em breve novos
dispositivos com custos menores e maiores rendimentos permitirão a
substituição gradual da energia elétrica gerada da forma convencional
pela energia elétrica gerada a partir da luz do Sol.

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No entanto, isso não significa que a energia solar não seja viável
atualmente em algumas aplicações, muito pelo contrário.
Se precisarmos de potências pequenas e médias em condições
especiais, em que não seja possível o fornecimento da energia conven-
cional, a energia solar pode ser muito interessante.
Se o leitor souber analisar os casos em que essa forma de ener-
gia é interessante economicamente e tecnicamente e, além disso, sou-
ber como instalar o sistema, isso também pode lhe significar uma nova
fonte de renda.
A finalidade deste artigo é justamente esta. Vamos mostrar ao
leitor em que condições a energia solar é interessante, e como fazer
sua instalação.

CALOR E ELETRICIDADE
O primeiro ponto importante na nossa análise é mostrar a dife-
rença que existe entre a energia solar usada para aquecimento (de
água, por exemplo) e a energia solar usada para se obter eletricidade.
São dois processos totalmente distintos. Um nada tem a ver com
o outro e o leitor que pretende ser um instalador deve estar atento a
isso.
Não existe nenhum dispositivo que envolva eletricidade no pro-
cesso a não ser um eventual bombeamento da água por meio de bom-
bas acionadas por energia elétrica comum (a partir da rede de
energia). Na figura 1 mostramos um exemplo de instalação desse tipo.
O aquecimento solar consiste em painéis que colhem a energia
solar de modo a aquecer água.

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Figura 1 – O aquecimento solar

Por outro lado, a energia elétrica a partir de luz solar é obtida a

partir de painéis que contém dispositivos semicondutores que conver-
tem a energia radiante em eletricidade na forma de uma corrente, con-
forme mostra a figura 2.

Figura 2 – Energia solar foto-voltáica

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O Sol emite energia na forma de ondas eletromagnéticas que se

espalham por uma boa faixa do espectro a uma razão de mais de 1 kW
por metro quadrado na maioria dos locais do mundo.

Obs.: O W – Watt é a unidade de potência. 1 kW – 1 quilowatt

equivale a 1000 Watts

Evidentemente, a potência que podemos obter por metro quadra-

do depende do ângulo de incidência da luz, conforme mostra a figura 3,
de modo que o valor dado de 1 kW consiste num valor médio.

Figura 3 – A quantidade de energia

disponível depende da posição do sol

O fato é que os painéis podem fazer a conversão de uma pequena

parcela dessa energia em eletricidade.
Essa eletricidade pode então ser utilizada para alimentar disposi-
tivos elétricos ou então carregar uma bateria para ser usada posterior-
mente.
Numa escala menor temos células que alimentam calculadoras e
relógios a partir da luz ambiente. Usaremos estas células em diversos
dos experimentos descritos neste livro.

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Numa escala maior podemos ter energia para alimentar motores,

televisores, equipamentos de sinalização, etc.
Evidentemente, teremos tanto mais energia elétrica quanto maior
for a superfície do dispositivo que faz a conversão.

COMO FUNCIONA
Existem diversas tecnologias que permitem converter energia so-
lar (luz) em energia elétrica. No entanto, a mais usada faz uso do silí-
cio monocristalino.
Conforme mostra a figura 4, a célula básica é formada por uma
fatia de silício monocristalino dopado com impurezas de modo a ter
duas regiões semicondutoras separadas por uma região de junção.

Figura 4 – Estrutura de uma célula de silício

Quando a luz incide nesse material, elétrons são libertados tor-

nando-se portadores de cargas e, movimentando-se pelo material, fa-
zem com que apareça uma diferença de potencial entre as regiões.

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O resultado é que a energia gasta neste processo de liberação

dos elétrons pode ser recuperada pela corrente que circula numa carga
entre os materiais. Em outras palavras, a energia gasta na liberação
dos elétrons se transforma em energia elétrica.
Cada célula pode fornecer uma tensão em torno de 1 Volt com al-
guns miliampères por centímetro quadrado. Isso significa que, para
termos maior tensão e maior corrente (resultando, portanto, em maior
potência) devemos associar estas células em série e em paralelo.
O que se faz na prática e á montagem em painéis padronizados
conforme mostra a figura 5.

Figura 5 – Painel solar da Siemens

A Siemens, por exemplo, faz painéis com tensões de 12 V capa-

zes de fornecer diversas potências, conforme as necessidades do con-
sumidor.
Veja que o fator mais importante a ser considerado ao se pensar
na implantação de um sistema de energia solar é que o material semi-
condutor não se desgasta com a conversão de energia, o que lhe ga-
rante uma durabilidade de pelo menos 10 anos, mesmo exposto as
condições do tempo.

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OS PAINEIS DA SIEMENS
(Veja no site da empresa produtos atuais)

Os painéis básicos da Siemens podem ser usados de forma inde-

pendente ou associados de modo a se obter quantidades maiores de
energia. Estes painéis possuem uma garantia de 10 anos e uma expec-
tativa de vida de 20 anos.
Na figura 6 temos uma instalação típica de painel com uma capa-
cidade de fornecimento de 60 W com saída de 12 V.

Figura 6 – Instalação típica de um painel

Para um local que tenha uma taxa de incidência de energia solar

de 1 kW/m2 o painel de 1 metro x 33 cm gera uma potência de 43
watts o que significa um rendimento da ordem de 13%.
Este painel pode ser usado para carregar uma bateria de boa ca-
pacidade para ser utilizada durante à noite, por exemplo.

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