Livro Perspectivas de Gênero

PERSPECTIVAS DE GÊNERO
E O SISTEMA DE JUSTIÇA BRASILEIRO
Organização
Ela Wiecko Volkmer de Castilho
João Akira Omoto
Marisa Viegas e Silva
Paulo Gilberto Cogo Leivas
REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL
Ministério Público da União

Raquel Elias Ferreira Dodge
Procuradora-Geral da República
João Akira Omoto
Diretor-Geral da Escola Superior do Ministério Público da União
Alberto Bastos Balazeiro
Diretor-Geral Adjunto da Escola Superior do Ministério Público da União
CÂMARA EDITORIAL – CED
Ministério Público Federal

Antonio do Passo Cabral – Coordenador da CED
Procurador da República
Geisa de Assis Rodrigues
Procuradora Regional da República
Ministério Público do Trabalho

Elaine Noronha Nassif
Procuradora do Trabalho
Virgínia Leite Henrique
Procuradora do Trabalho
Ministério Público Militar

Nelson Lacava Filho
Promotor de Justiça Militar
Selma Pereira de Santana
Promotora de Justiça Militar
Ministério Público do Distrito Federal e Territórios

Antonio Henrique Graciano Suxberger
Promotor de Justiça
Maria Rosynete de Oliveira Lima
Procuradora de Justiça
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Capa, projeto gráfico e diagramação
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As opiniões expressas nesta obra são de exclusiva responsabilidade dos autores.
Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)

(Biblioteca da Escola Superior do Ministério Público da União)
P466 Perspectivas de gênero e o sistema de justiça brasileiro / organização:

Ela Wiecko Volkmer de Castilho, João Akira Omoto, Marisa Viegas e
Silva, Paulo Gilberto Cogo Leivas. – Brasília : ESMPU, 2019.
408 p.
ISBN 978-85-9527-039-8
ISBN (eletrônico) 978-85-9527-040-4
1. Gênero – aspectos jurídicos – Brasil. 2. Igualdade de gênero – Brasil.

3. Discriminação contra a mulher. 4. Relações de gênero. 5. Direitos da
mulher. 6. Feminismo. 7. Discriminação sexual. I. Castilho, Ela Wiecko
Volkmer de (Org.). II. Omoto, João Akira (Org.). III. Silva, Marisa Viegas e
(Org.). IV. Leivas, Paulo Gilberto Cogo (Org.). V. Título.
CDD 341.2726
Distribuição gratuita. Venda proibida.

Sumário
Apresentação................................................................................................................9
Prefácio..........................................................................................................................13
O despertar da consciência da desigualdade de gênero no

Ministério Público brasileiro: resgate histórico do debate
institucional interno deflagrado no último biênio
Ana Teresa Silva de Freitas.................................................................................... 19
Desafios da incorporação transversal da perspectiva de

gênero e étnico-racial numa escola do sistema de justiça
Emília Ulhôa Botelho.................................................................................................51
Uma perspectiva de gênero e feminista frente ao

sistema de justiça é possível?
Claudia Regina Nichnig............................................................................................79
Perspectiva transversal de gênero no

enfrentamento da corrupção
Denise Neves Abade...............................................................................................105
Uma proposta de atuação para o enfrentamento à
violência obstétrica: a experiência do Ministério Público
Federal no Estado do Amazonas
Bruna Menezes Gomes da Silva.......................................................................... 123
Do que precisam as promotoras e procuradoras de Justiça

dos Ministérios Públicos Estaduais do Brasil? Uma amostra e
análise comparativa da igualdade de género nos Ministérios
Públicos Estaduais do Brasil e nos países da União Europeia
Antónia Maria Martin Barradas......................................................................... 147
Assimetrias de gênero no sistema de justiça:

reflexões a partir da realidade das advogadas
Patrícia Tuma Martins Bertolin.......................................................................... 167
Igualdade de gênero, cidadania e direitos humanos

Deborah Duprat.......................................................................................................199
Licença parental: uma necessidade para a

simetria de gêneros no Brasil
Lutiana Nacur Lorentz...........................................................................................215
O gênero e sua construção no Judiciário brasileiro – uma breve

revisão de dados quantitativos e qualitativos sobre
o Poder Judiciário
Laura Mostaro Pimentel.......................................................................................243
Perspectivas da participação feminina na Magistratura

brasileira: dos obstáculos estruturais às possibilidades
de inovação institucional
Leda de Oliveira Pinho, Clara da Mota Santos Pimenta Alves,
Maria Tereza Uille Gomes e Paula Ferro Costa de Sousa.......................... 261
Violência de gênero contra mulheres idosas e
interseccionalidade: análise documental da
jurisprudência do TJDFT
Thiago Pierobom de Ávila e Cyro Vargas Jatene..........................................285
Feminização das profissões jurídicas – algumas

notas sobre Portugal
Lígia Afonso............................................................................................................... 317
As Promotoras Legais Populares e o Núcleo de

Gênero do MPDFT: diálogos, disputas e perspectivas
de equidade de gênero
Liz-Elainne de Silvério e Oliveira Mendes...................................................... 339
Sistematização dos parâmetros interamericanos

relativos à violência de gênero
Marcia Nina Bernardes, Thaís Detoni Rocha
e Maria Luiza Maia.................................................................................................355
A influência da formação histórico-social brasileira nas

mazelas do sistema de justiça pátrio e a educação jurídica
como possível instrumento de transformação
Ana Lara Camargo de Castro............................................................................. 379
Apresentação
Apresentamos a você a publicação Perspectivas de Gênero e o Sistema

de Justiça Brasileiro, buscando compartilhar nestas linhas, escritas a
várias mãos, o registro de um momento histórico, inédito para o debate
sobre gênero, não apenas no universo da Escola Superior do Ministério
Público da União (ESMPU), mas, sem dúvida, também no âmbito de
todo o Ministério Público e o sistema de justiça brasileiros.
A atenção à perspectiva de gênero nas atividades da ESMPU constituiu

um cuidado desde o início desta gestão. Não por acaso, ao assumir o
mandato em fevereiro de 2018, a atual diretoria designou, por meio da
Portaria n. 41, de 23 de fevereiro de 2018, a Subprocuradora-Geral da
República Ela Wiecko Volkmer de Castilho, uma das organizadoras
desta obra, para apresentar proposta de plano de ação com vistas à
incorporação da perspectiva de equidade de gênero e da não discrimi-
nação étnico-racial no âmbito da Escola Superior do Ministério Público
da União. Como resultado deste trabalho, foi apresentado diagnóstico
inicial da situação de gênero e raça na ESMPU, no qual se propôs a
realização de seminários e oficinas de sensibilização, consulta à socie-
dade civil, revisão de textos, normativos e programas acadêmicos,
entre outras medidas, com o objetivo de transversalizar a perspectiva
de gênero nas atividades acadêmicas da Escola.
Desde então, inúmeras foram as ações adotadas para a implementa-

ção desse Plano de Ação, dentre elas destacam-se a preocupação em
garantir a paridade entre homens e mulheres como docentes e discen-
tes nas diversas etapas de planejamento das atividades da Escola, nas
atividades de extensão inclusive; a aprovação, por parte do Conselho
de Administração, na linha de pesquisa da Escola, do eixo temático
transversal sobre gênero e raça (o que traz como consequência que
todas as atividades acadêmicas da Escola devem demonstrar, desde
sua concepção, uma abordagem sobre este tema); a criação de grupo
de pesquisa para fomentar produção científica específica sobre este
assunto; e a realização de eventos específicos acerca do tema de gênero
e raça, com destaque para a realização das Conferências de Gênero no
seio do Ministério Público Federal e do Ministério Público do Trabalho.
A criação de Centros de Apoio regionais e a ampliação da oferta de

cursos a distância também foram medidas motivadas pela perspectiva
de gênero, possibilitando maior participação feminina nas diversas ati-
vidades oferecidas pela Escola.
Paralelamente, a Procuradora-Geral da República impulsionou, no

Conselho Nacional do Ministério Público (CNMP) e em parceria com a
União Europeia, a realização das Conferências Regionais de Promotoras
e Procuradoras de Justiça, no primeiro semestre de 2019, nas cinco
regiões do Brasil.
No âmbito do CNMP, a realização do estudo Cenários de Gênero (2018),

lançado por sua Comissão de Planejamento Estratégico (CPE), visou o
levantamento de dados nos ramos e unidades do Ministério Público bra-
sileiro relativos à participação das promotoras e procuradoras em cargos
de mando, decisão, chefia e assessoramento na Instituição.
Na esfera do Poder Judiciário, o Conselho Nacional de Justiça (CNJ) ins-

tituiu a Política Nacional de Incentivo à Participação Institucional Feminina
(Resolução CNJ n. 255, de 4/9/2018), produziu estudos de “Diagnóstico
da participação feminina no Poder Judiciário” (2019) e realizou semi-
nários e debates sobre o tema.
Há um despertar para o fato de que as desigualdades de gênero são

estruturantes da sociedade e do Estado e determinam a forma como
se estabelecem as relações sociais, seja na esfera pública, seja na esfera
privada, afetando, portanto, mulheres e homens, mas, principalmente,
as mulheres, em todas as suas relações, incluindo as que se estabelecem
no âmbito do Ministério Público, das carreiras e profissões jurídicas.
É preciso sempre lembrar que são fortes os indícios de que o exercício
do poder no âmbito dessas carreiras e profissões não está bem distri-
buído, com prejuízo para as mulheres, seja pela distribuição numérica
do acesso aos cargos, seja no exercício do poder quando dele já inves-
tidas. A desigualdade de tratamento entre mulheres e homens e os
lugares reservados a elas e a eles na sociedade foram, de certa forma,
naturalizados e reproduzidos historicamente, gerando assimetrias que
passam a ser questionadas.
Só o tempo dirá quais serão as consequências desse processo pelo qual

passou o Ministério Público e todo o sistema de justiça nos últimos dois
anos. Sejam quais forem os resultados, a forte carga simbólica das ações
e iniciativas desse período nos motivou a organizar os textos que com-
põem essa obra, expressão material desse registro. Desejamos entregar
a você esta narrativa ladeada de outras reflexões sobre gênero e sistema
de justiça, esperando inspirar todas as pessoas para a construção cole-
tiva de um sistema cada vez mais inclusivo e igualitário.
O registro desse momento e o debate acerca das desigualdades de

gênero é o que se busca.
Ótima leitura!
Ela Wiecko Volkmer de Castilho

Subprocuradora-Geral da República
João Akira Omoto

Procurador Regional da República e Diretor-Geral da ESMPU
Marisa Viegas e Silva

Chefe de Gabinete da ESMPU
Paulo Gilberto Cogo Leivas

Procurador Regional da República
Prefácio
VALORIZAÇÃO FEMININA
Avanços e desafios de um movimento ainda em
construção no Brasil
Há cerca de um século, o movimento sufragista defendeu um dos prin-

cipais direitos de cidadania para mulheres brasileiras: o de escolher seus
representantes por meio do voto. Com a vigência do Estatuto da Mulher
Casada (Lei n. 4.121/1962), há 57 anos, elas passaram a ter o chamado
pátrio poder sobre os filhos e o direito de opinar sobre questões como
onde deveria ser fixada a residência da família. Quinze anos mais tarde,
a chamada Lei do Divórcio (Lei n. 6.515/1977) tratou da dissolução
da sociedade conjugal, permitindo que as mulheres que se separassem
pudessem deixar de usar o nome dos ex-maridos. Com a Constituição
Federal, em 1988, finalmente a igualdade de gênero foi explicitada no
ordenamento jurídico nacional. Pela primeira vez na história consti-
tucional brasileira, consagra-se a igualdade entre homens e mulheres
como um direito fundamental, nos termos do art. 5º, inciso I, do texto.
Vista por este ângulo – o da evolução jurídica –, a condição da mulher

brasileira parece satisfatória. Afinal, no papel, temos os mesmos direi-
tos que os homens. Essa não é, no entanto, a realidade vivenciada dia-
riamente por milhares de mães, estudantes, profissionais e cidadãs.
Em pleno século XXI, longe do regramento jurídico permanecem altos
e crescentes os casos de arbítrio, de intolerância e de violência contra
as mulheres. No mercado de trabalho, elas ainda recebem remuneração
inferior à deles quando executam tarefas equivalentes. Poucas ascen-
dem aos cargos de chefia ou ocupam postos de liderança. No cená-
rio político, também são minoria nas casas legislativas, mesmo sendo
maioria entre os eleitores. A realidade não deixa dúvidas de que o
movimento sufragista ainda não se completou no Brasil. Mais do que
isso: não há dúvidas de que continua sendo necessário um amplo pro-
cesso de articulação e de conscientização para que as mulheres sejam
reconhecidas e respeitadas como seres dotados de dignidade ampla e
de direitos inalienáveis.
A Declaração Universal dos Direitos Humanos, baseada na ideia de que

todos compartilhamos a mesma dignidade, apontou, há 70 anos, a opor-
tunidade de construir a igualdade de gênero na sociedade. Uma grande
mulher, Eleanor Roosevelt, teve papel decisivo na construção e na apro-
vação daquele texto que é um marco para os direitos humanos e que
garantiu às mulheres ânimo e esperança. Desde então, reivindicaram
com mais confiança e maior certeza a inclusão no leque de direitos –
tanto nas leis nacionais quanto em tratados e convenções internacio-
nais – de dispositivos que melhor assegurassem suas demandas e suas
particularidades. Aos poucos, a igualdade entre gêneros conquistou
mais reconhecimento na lei e nos tribunais.
A Organização das Nações Unidas estabelece como dever dos Estados

não invocar qualquer costume, tradição ou consideração religiosa para
afastar obrigações concernentes à eliminação da violência contra a
mulher. Esse é um norte importante a ser perseguido pelas mulhe-
res, de forma individual, coletiva e por meio das instituições. À frente
da Procuradoria-Geral da República, tenho buscado – desde 2017 –
implementar e apoiar medidas que reforcem a compreensão de que não
se trata de competir com os homens, mas de atuar em parceria, com
respeito e com dignidade, ajudando-os, inclusive, a compreender esse
novo momento em que a mulher busca o pleno exercício de sua cida-
dania. Desse modo, queremos contribuir para a concepção e a posterior
consolidação da narrativa de que a parceria e o respeito mútuo são os
caminhos adequados para a construção de uma sociedade melhor.
Quando falamos de protagonismo feminino, queremos que a mulher

seja o que ela quiser, sem abrir mão de sua complexidade enquanto ser
humano: que não precise abdicar das relações afetivas ou culturais para
construir uma carreira. Sem dúvida, um debate profundo e responsá-
vel sobre o tema não pode prescindir de reflexões acerca do esforço
cotidiano para equilibrar desafios familiares, conjugais e profissionais.
Trata-se de uma realidade que deve ser vista de forma macro, sem este-
reótipos ou opiniões preconcebidas que possam escamotear obstáculos
cotidianos como a falta de uma creche, o abandono familiar e tantos
outros que impedem as mulheres de não só entrarem mas permanece-
rem no mercado de trabalho.
Em todo o mundo, a pauta das mulheres não se restringe à questão de

gênero. A reivindicação das mulheres não é apenas por igualdade de tra-
tamento e de oportunidades, mas também por vedações a discrimina-
ção e afrontas. A pretensão de igualdade não significa competição, mas
o desejo de sermos reconhecidas como iguais em direitos e liberdades.
É preciso que a sociedade perceba que o movimento feminista busca
dignidade plena, o direito de ser protagonista da própria história. Assim
como os homens, as mulheres trazem em si atributos inalienáveis, que
as caracterizam como ser humano. Trata-se de direitos e liberdades
intransferíveis, invioláveis, indivisíveis e que não podem ser afrontados.
Levando em consideração o clamor das mulheres por igualdade e fra-

ternidade – em reação ao aumento do arbítrio, da intolerância e da
opressão –, o papel do Ministério Público fixado na Constituição de
1988 tornou-se ainda mais importante. A instituição deve exercer, com
igual ênfase e zelo, as funções criminal e de defesa de direitos huma-
nos. A atuação deve priorizar a resolução de problemas graves, que
inibem o desenvolvimento humano, e, por isso, a defesa do direito das
mulheres é fundamental.
Por entender que o trabalho é um poderoso instrumento de identidade,

inclusão e reconhecimento da equidade, na chefia administrativa do
Ministério Público Federal (MPF), fomentei mecanismos de redução e
eliminação das várias barreiras que dificultam, limitam ou mesmo frus-
tram o pleno exercício de uma profissão, função ou ofício, promovendo
a igualdade de oportunidades e de tratamento entre homens e mulheres.
Entre as medidas implementadas está a fixação de um percentual mínimo

de 2% das vagas, nos contratos de prestação de serviços continuados e
terceirizados firmados pela Procuradoria-Geral da República (PGR), para
mulheres em situação de vulnerabilidade socioeconômica em decorrên-
cia de violência doméstica e familiar. Outra providência adotada foi a
instituição do Espaço Família, com a instalação de trocadores/fraldários
para atender os públicos interno e externo que acessam o prédio da PGR,
em Brasília, com orientação para que a mesma iniciativa seja adotada
pelas unidades de todo o MPF.
No âmbito das carreiras das mulheres no Ministério Público Federal,

promovemos a I Conferência Nacional das Procuradoras da República
com o objetivo de ouvir as mulheres de nossa instituição sobre o que
as atrai para este serviço público, qual a visão que têm de seu próprio
papel, quais os obstáculos e os incentivos que encontram no exercí-
cio da profissão e como evoluem na carreira. Os debates deram voz
às mulheres ao longo de três dias no mês de junho de 2018, para uma
análise qualitativa e um diagnóstico subjetivo, em que elas falaram por
si mesmas. A avaliação subjetiva se somou aos dados colhidos com a
participação de todos, homens e mulheres, que integram a instituição.
A partir dessa exitosa experiência, constatamos a necessidade de

levar essa pauta adiante, de ampliar e dar continuidade à discussão.
Iniciamos, em 2019, no âmbito do Conselho Nacional do Ministério
Público, uma série de Conferências Regionais de Promotoras e
Procuradoras de Justiça. Projetamos cinco encontros regionais e
convidamos a União Europeia para integrar esse debate para incluir
outras perspectivas, algo que fosse além da realidade e do sistema de
justiça do Brasil.
Decidimos organizar um evento que seja, ao mesmo tempo, técnico,

temático, reflexivo e de integração. Por isso, reunimos diversas autori-
dades dos três poderes engajadas e irmanadas na mesma causa: o ideal
de desenvolvimento para a nação como um todo. A equidade de gênero,
uma vez praticada dentro do Ministério Público, ganha força, inclu-
sive, para ser cobrada de outras instituições e de políticas públicas que
promovam a igualdade. Em todas as oportunidades, testemunhamos a
relevância desse tema e a importância do debate, mas sobretudo com-
preendemos que a contribuição feminina fortalece toda a sociedade,
não apenas as mulheres.
Para além do ambiente corporativo, é preciso atuar para garantir a
adequada participação das mulheres no ambiente político. A repre-
sentatividade feminina nas casas legislativas deve ser condizente com
a proporcionalidade de sua presença no universo da população nacio-
nal. Não é aceitável que, sendo maioria entre os eleitores, as mulhe-
res ocupem apenas 15% das vagas do Congresso Nacional (dados da
atual legislatura). Também não é compreensível que o Brasil ocupe a
156ª posição em um ranking de 190 países que mede a representati-
vidade política das mulheres. Estatísticas como essa não refletem a
relevância dos papéis que as mulheres desempenham nos âmbitos
econômico e social do País.
Maior equidade de gênero na política não impacta apenas a esfera

pública, seus efeitos alcançam as relações privadas, espaços nos quais
as mulheres seguem desprotegidas pelos muros das casas e pela certeza
da impunidade. Pouco adianta termos normas modernas como a Lei
Maria da Penha (Lei n. 11.340/2006) se as mulheres – sobretudo as
negras – continuam sendo vítimas de agressões, de feminicídios, e se a
violência continua desafiando os órgãos do sistema de justiça.
A plena e paritária participação feminina em todos os espaços e rela-

ções da nossa sociedade ainda é uma jornada em curso. A equidade
na participação das mulheres tem sido fator de mudança social e tem
trazido uma perspectiva de soluções que reforçam a cultura de paz,
de preservação ambiental, de proteção da água, contra a pobreza e a
desigualdade, pela saúde e pela educação como direitos fundamentais,
contra a corrupção e a violência, agindo com integridade, firmeza e
transparência. A presença de mulheres na promoção da justiça tem
enfatizado as deficiências na proteção de minorias, de desvalidos, de
crianças e adolescentes, tem mudado a pauta de assuntos prioritários
e tem trazido uma perspectiva fiel à luta contra a violência e a garantia
de direitos fundamentais para todos os cidadãos, sob um ponto de vista
que assegure igualdade nessa proteção.
A reivindicação das mulheres não é apenas por igualdade de trata-

mento e de oportunidades, mas também por vedações a qualquer tipo
de discriminação, como a misoginia. A ampliação dos direitos das
mulheres é um fato, como também o é a certeza de que o processo
não se completou neste século e de que é preciso cuidar de particula-
ridades relevantes, como as atinentes à raça, à classe social, à orien-
tação sexual e à opção religiosa, para entender se agravam a condição
feminina. Para além do arcabouço legal de que dispomos, é preciso
que o Estado e a sociedade – homens e mulheres – participem deste
movimento de respeito e dignidade que precisa ser concluído para o
bem e a cidadania de todos.
Brasília, setembro de 2019.
R aquel Elias Ferreira Dodge

Procuradora-Geral da República
O DESPERTAR DA CONSCIÊNCIA
DA DESIGUALDADE DE GÊNERO NO
MINISTÉRIO PÚBLICO BRASILEIRO
Resgate histórico do debate institucional interno
deflagrado no último biênio
Ó abre alas
Que eu quero passar!
(Chiquinha Gonzaga)
Ana Teresa Silva de Freitas

Promotora de Justiça do Ministério Público do Maranhão. Diretora
da Escola Nacional do Ministério Público. Professora Adjunta da
Universidade Federal do Maranhão. Membra do Grupo de Trabalho de
Equidade de Gênero, LGBT e Estado Laico da Comissão de Defesa de
Direitos Fundamentais, do Conselho Nacional do Ministério Público.
Membra da Comissão Organizadora das Conferências Regionais das
Promotoras e Procuradoras de Justiça. Mestra e Doutora em Políticas
Públicas pela Universidade Federal do Maranhão.
Resumo: Analisa-se e descreve-se neste texto, a partir da vivência empírica, do

levantamento documental histórico e da observação participante, em diversos
espaços institucionais, como se processou a consciência da desigualdade de
gênero e quais suas possíveis projeções, despertada no último biênio, de maio
de 2017 a maio de 2019, e das ações que dela decorrem no Ministério Público
brasileiro. Destacam-se os principais eventos que caracterizam o enfrentamento
da pauta da equidade de gênero, em especial, nas diversas mobilizações que
19
ocorreram, de forma espontânea ou integrando a agenda pública institucional,
PERSPECTIVAS DE GÊNERO E O SISTEMA DE JUSTIÇA BRASILEIRO
com destaque às Conferências das membras do Ministério Público no Brasil.

Em uma pesquisa histórica e documental, qualitativa e descritiva, dialogando
com categorias metodológicas de Boaventura de Sousa Santos e Pierre
Bourdieu, no autorreconhecimento e valorização da experiência da autora,
procura-se narrar como esses eventos se articularam, suas consequências e
seus impactos para as mulheres do Ministério Público brasileiro. Finaliza-se
com as projeções desse despertar e suas possibilidades para a construção de
uma política institucional.
Palavras-chave: Despertar consciente. Desigualdade de gênero. Histórico.

Ministério Público brasileiro.
Abstract: In this text, it is analyzed and described, from the empirical

experience, that the historical documentary survey and the participant
observation, in several institutional spaces, how it was processed and what
the possible projections of the gender inequality awareness aroused in the last
biennium, from May 2017 to May 2019 and the actions that were taken by
the Brazilian Public Prosecution Service. Highlighting the main events that
characterize the confrontation of the gender equity agenda, especially in several
mobilizations that occurred, spontaneously or as part of the institutional
public schedule, standing out the Conferences of female members of the Public
Prosecution Service in Brazil. In a historical and documental, qualitative and
descriptive research dialoguing with methodological categories of Boaventura
de Sousa Santos and Pierre Bourdieu, in self-recognition and appreciation of
the author's experience, seeking to narrate how these events articulated and
what were their impacts on women from the Brazilian Public Prosecution
Service. Closing with the projections of this awakening and its possibilities
for the construction of an institutional policy.
Keywords: Conscious awakening. Gender inequality. History. Brazilian

Public Prosecution Service.
Sumário: Introdução. 1 Pelo olhar pioneiro: das Minas Gerais para o

Ministério Público do Brasil. 2 Os ícones femininos no sistema de justiça:
conjunção de gênero no poder. 3 Os cenários reconhecidos. 4 O Movimento
Nacional de Mulheres do Ministério Público. 5 A audiência pública sobre a
representatividade das mulheres em eventos jurídicos do Ministério Público.
6 A revolução na política de educação institucional: a transversalidade; a
Conferência das Procuradoras da República e as oficinas sobre perspectiva
20
de gênero e discriminação étnico-racial do Ministério Público do Trabalho;
e o seminário sobre a questão de gênero e étnico-racial para as escolas
institucionais. 6.1 A transversalidade. 6.2 A I Conferência Nacional das
Procuradoras da República e as oficinas sobre perspectiva de gênero
e não discriminação étnico-racial no Ministério Público do Trabalho.
6.3 Seminário “Como pensar as questões de gênero e étnico-racial nas escolas
institucionais do Ministério Público?”. 7 As históricas Conferências Regionais
das Promotoras e Procuradoras de Justiça. 8 Perspectivas transformadoras:
Política Nacional de Equidade de Gênero, Raça e Diversidade do Ministério
Público do Trabalho; e propostas e debates das conferências regionais para a
equidade de gênero no Ministério Público brasileiro. Considerações finais.
Introdução
As evidências nem sempre são confirmadas. Esperam-se de um corpo
institucional, de membras e membros do Ministério Público, formado
e informado para enfrentar as desigualdades e efetivar direitos indi-
viduais e sociais, a consciência e a combatividade necessárias a vali-
dar no espaço interno os direitos constitucionais pelos quais luta no
espaço externo.

Essa hipótese não se confirma em sua integralidade, como se pretende
descrever e refletir nestas linhas, que procuram desenhar, em narra-
tiva, o processo histórico de conscientização da desigualdade de gênero
no Ministério Público brasileiro.
A investigação desenvolve-se a partir da observação participante e da

experiência, sensitiva e transformadora, desta autora e do levanta-
mento documental e fático, em um recorte empírico temporal de apro-
ximadamente dois anos, entre maio de 2017 e maio de 2019, centrada
em eventos, políticas e pesquisas realizados, em momentos de reflexão
interna, que congregaram membras do Ministério Público, permitin-
do-lhes reexaminar a realidade de suas posições de mulher, como inte-
grantes da instituição.
Em um olhar observador e, simultaneamente, participativo, funda-

mentado no autorreconhecimento e na valorização do empirismo, de
21
que trata Boaventura de Sousa Santos (2010), e nas categorias meto-
dológicas de Bourdieu (2007), que rechaça o senso comum douto

e propõe a dúvida radical e o questionar constantes das “verdades”
incorporadas e disseminadas pelos campos e espaços sociais, procura-
-se transitar como autora, pesquisadora e mulher, refletida no próprio
objeto da pesquisa.
Nessa dialética de conhecimento e interlocução, propõe-se resgatar os

marcos que contextualizam internamente esse despertar para a desi-
gualdade institucional de gênero. Não há preocupação com sequência
cronológica, embora se tente segui-la. Fraciona-se em itens para tornar
mais claros os principais fatos, que, na visão deste texto, são consi-
derados propulsores de uma revolução do olhar e de uma mudança
comportamental sobre a questão de gênero no Ministério Público.
Adverte-se que não se tem compromisso com o distanciamento da nar-
rativa por estar nela inserida, testemunhando e integrando esse pro-
cesso de transformação.
Inicia-se com o resgate do Congresso Nacional do Ministério Público

em Minas Gerais, passando pelos ícones femininos presentes, ao
mesmo tempo, no sistema de justiça, em especial a primeira mulher na
chefia do Ministério Público brasileiro. Após, atravessam-se a pesquisa
quantitativa Cenários do Conselho Nacional do Ministério Público (CNMP),
o Movimento Nacional de Mulheres do Ministério Público, a audiência
pública do CNMP e a política de gênero e étnico-racial desenvolvida
pela Escola Superior do Ministério Público da União, que culminou
com a realização do projeto da Presidência do CNMP de conferências
de gênero, em parceria com a União Europeia, realizadas em todas as
esferas do Ministério Público.
O que resulta desse desenrolar histórico em transformação pessoal

das realidades femininas e, sobretudo, da política institucional con-
tinua a ser escrito pelas protagonistas e pelos protagonistas dessa
história, e é projetado, no último item deste texto, nas perspectivas
consubstanciadas no desejo de mudança, na realização de um sonho
coletivo de equidade de gênero, que se avoluma para novos sonhos e
muitas outras possibilidades.
22
1 • Pelo olhar pioneiro: das Minas Gerais para o
Ministério Público do Brasil
Muitas são as mulheres, membras, que integram o Ministério Público
brasileiro. Esse retrato não é de hoje. Descortina-se há vários anos,
antes mesmo do novo perfil instituído com a Constituição de 1988. O
espelho reflete, mas não consegue enxergar para além das imagens apa-
rentes. A essência fica encoberta, esperando ser revelada. Esse levante
feminino começa em 2017.
Promotoras de Justiça de Minas Gerais, no início de 2017, observaram

a sua realidade, constatando a pouca referência feminina nos espaços
de poder do MP de seu estado, e decidiram escrever uma tese para
ser defendida no XXII Congresso Nacional do Ministério Público, em
setembro de 2017, que se realizaria em Belo Horizonte-MG, sobre essa
distorção, com dados que confirmassem a hipótese induzida de que
no Brasil, mesmo em estados de maioria feminina, as mulheres não
conseguem ascender a cargos decisórios ou deliberativos. A promotora
de Justiça Maria Clara Azevedo, no processo eleitoral para procura-
dor-geral de Justiça do Ministério Público de Minas Gerais, passou a
indagar e provocar os candidatos para a construção de uma política de

equidade de gênero na instituição, diante dessa lacuna feminina nos
espaços de poder1.
Essa inquietação resultou no convite formulado à Direção da Escola

Nacional do Ministério Público (ENAMP), ocupada por esta autora,
em fevereiro de 2017, para que, com o auxílio do Colégio de Diretores
de Escolas e Centros de Aperfeiçoamento Funcional dos Ministérios
Públicos do Brasil (CDEMP), realizasse o levantamento e o encaminha-
mento dos dados, no período de dez anos, das mulheres em cargos da
Administração Superior e em direções administrativas no Ministério
Público brasileiro.
Em reunião do CDEMP, em Curitiba-PR, no dia 16 de março de 2017,

esses dados foram solicitados aos integrantes do colegiado, com o
1 Informação verbal fornecida por Maria Clara Costa Pinheiro Azevedo, em 2017.
23
posterior envio do Ofício Circular n. 1/2017-ENAMP, datado de 20 de
março de 2017, acompanhado de tabela com os indicadores a serem

fornecidos, elaborados pelas colegas de Minas Gerais.
Em providência simultânea, cada uma das integrantes passou a cole-

tar os dados, publicados ou por solicitação, pelo País, nos Ministérios
Públicos Estaduais, em um esforço grandioso para obtê-los com
maior fidedignidade.
Essa tese coletiva inédita foi construída com a força da sororidade. As

promotoras de Justiça mineiras Maria Clara Costa Pinheiro de Azevedo,
Daniela Campos de Abreu Serra, Hosana Regina Andrade de Freitas,
Maria Carolina Silveira Beraldo, juntamente com esta autora e com a
procuradora de Justiça do Ministério Público do Paraná Monica Louise
de Azevedo, escreveram e defenderam a tese intitulada Diagnóstico e
perspectivas da desigualdade de gênero nos espaços de poder do Ministério
Público: “santo de casa não faz milagre?”, na manhã do dia 28 de setem-
bro de 2017, em Belo Horizonte-MG, no XXII Congresso Nacional do
Ministério Público.
Para surpresa de todas as tesistas, a sala de defesa estava lotada, muitas

colegas e muitos colegas de pé.
Homens e mulheres, muitas delas membras, já referências no Brasil

na luta pela equidade de gênero, presentes para ouvir e aclamar, por
unanimidade, a conclusão da tese, que, ao citar José Saramago, no
Ensaio sobre a cegueira, expõe: “Este trabalho dá condições de ver aos
que podem olhar. Cabe, a partir de então, reparar” (SARAMAGO, 1995
apud AZEVEDO, 2017, p. 639).
Nessa apresentação, mulheres do Ministério Público brasileiro conhe-

ceram-se e puderam identificar-se com as distorções quantitativas
apresentadas nos espaços de poder do Ministério Público. O despertar
coletivo iniciava-se.
Naquela oportunidade, recém-empossada há dez dias, a primeira

mulher a ocupar o cargo de procuradora-geral da República e presidente
do Conselho Nacional do Ministério Público, Raquel Elias Ferreira
Dodge, fazia o encerramento do XXII Congresso Nacional do Ministério
24
Público, tendo recebido das mãos das tesistas o texto defendido e acla-
mado, em um encontro célere mas de grande significado para as bandei-
ras que passavam a ser levantadas, mais alto e com maior altivez.
O fato de uma mulher pela primeira vez chefiar a instituição fortaleceu

a onda avassaladora de equidade de gênero. Vendas passavam a ser
retiradas para ver o que não conseguia ser visto antes.
2 • Os ícones femininos no sistema de justiça:

conjunção de gênero no poder
Acredita-se que, para as mulheres do Ministério Público brasileiro, a
posse de uma mulher na chefia da instituição, Raquel Elias Ferreira
Dodge, em 18 de setembro de 2017, representava um ganho de capital
simbólico, distribuído para as membras em suas unidades e para as
mulheres do sistema de justiça, não obstante o debate político interno
de sua escolha, por figurar como segunda mais votada por seus pares.
Ultrapassado esse debate, rompido estava um limite, um paradigma

às mulheres: uma havia chegado, enfim, ao maior cargo do Ministério
Público brasileiro, sendo a primeira a ocupá-lo.

A visibilidade da personagem feminina, no mais alto cargo de lide-
rança do Ministério Público, resgatou a força que as mulheres precisa-
vam para reivindicar mudanças e espaços. Contudo, não somente no
Ministério Público essa mudança se perpetrava.
A história surpreende e põe em destaque uma sintonia de gênero nos

espaços de poder do sistema de justiça, que é festejada no Seminário
“Elas por Elas”, promovido pelo Conselho Nacional de Justiça (CNJ),
na sede do Supremo Tribunal Federal, em Brasília, no dia 20 de agosto
de 2018. Com a temática Mulher no Poder Estatal e Sociedade, as mulhe-
res com cargo de gestão e poder decisório no sistema de justiça e nos
espaços empresariais, em roda de conversa, dialogaram sobre esse
momento ímpar no Brasil.
Presentes no primeiro painel, A Mulher e o Poder Estatal: a presidente do

Supremo Tribunal Federal e do Conselho Nacional de Justiça, ministra
25
Cármen Lúcia; a ministra do Supremo Tribunal Federal e presidente
do Tribunal Superior Eleitoral, ministra Rosa Weber; a presidente do

Superior Tribunal de Justiça, ministra Laurita Vaz; a procuradora-
-geral da República e presidente do Conselho Nacional do Ministério
Público, Raquel Dodge; a advogada-geral da União, Grace Mendonça;
e a subprocuradora-geral do Ministério Público junto ao Tribunal de
Contas da União Cristina Machado.
Em um número expressivo de cargos de poder, presidindo órgãos do

sistema de justiça do Estado brasileiro, em agosto de 2018, estão mulhe-
res. Essa reunião histórica inaugura um novo paradigma, em que, com
competência e grandeza, mulheres demonstram para outras mulheres
que ocupar os espaços de poder é possível.
Tornam-se ícones femininos a expressar que a desigualdade pode e

deve ser afastada, sendo necessário que as mulheres disponibilizem
seus nomes e enfrentem os combates para a ascensão.
Destaca-se, nesse seminário, o segundo painel, a dar relevância às

mulheres na gestão privada, com o tema A Mulher e o Poder na Sociedade,
contando com as presenças da presidente da Rede Magazine Luiza,
Luiza Helena Trajano; da presidente da Goldman Sachs, Maria Silvia
Bastos Marques; da presidente da Rede Sarah de Hospitais, Lucia Braga;
da primeira-secretária da Academia Brasileira de Letras, Ana Maria
Machado; da cantora Alcione; e da sócia-fundadora da Betânia Tanure
Associados, Betânia Tanure.
Ao final, em vídeo, que foi disseminado em rede, aplaudem-se as pai-

nelistas em samba e coro entoados com a cantora Alcione: “Não deixe o
samba morrer; não deixe o samba acabar!”. Esse grito pulsante, em música
genuinamente brasileira, clama as mulheres a buscar os seus espaços e
não deixar apagar ou morrer as lutas e os direitos já conquistados.
Os cargos de gestão, de comando, masculinizados e assolados por um

sistema patriarcal autoritário e vigente, passam a receber outras formas
de visão no universo feminino institucional do Ministério Público e
chamam a atenção do masculino. Com esse referencial do possível, da
realidade concreta apresentada, transformam o imaginário, os sonhos,
26
as fantasias e, principalmente, as realidades femininas. Os sentidos são
despertados para uma nova realidade, agora possível e mais próxima!
3 • Os cenários reconhecidos
A pesquisa Cenários de Gênero, lançada em 21 de junho de 2018, reali-
zada pela Comissão de Planejamento Estratégico do Conselho Nacional
do Ministério Público, presidida pelo conselheiro Sebastião Vieira
Caixeta e conduzida pelos membros auxiliares Ana Lara Camargo de
Castro e Carlos Eduardo Almeida Martins de Andrade e por sua equipe,
faz o primeiro levantamento oficial da participação das promotoras e
procuradoras em cargos e funções de comando, decisão ou assesso-
ramento, reunindo, em detalhados gráficos, painéis quantitativos que
corroboram o diagnóstico empírico da desigualdade de gênero.
Encontra-se o diagnóstico Cenários de Gênero inserido no projeto

Cenários, da Comissão de Planejamento Estratégico do CNMP, que
objetivava construir seu planejamento, aperfeiçoar a instituição, a par-
tir de diagnósticos, em temas relacionados à igualdade e à diversidade.
Esse interesse do Conselho Nacional do Ministério Público em detalhar,

com cientificidade, a distância entre homens e mulheres nos espaços
de poder e no exercício de cargos de membras do Ministério Público
demonstra a projeção de uma nova política institucional, inaugurada a
partir da conjugação de representações simbólicas de mulheres, mas,
sobretudo, reafirmada pela presença engajada de mulheres em cargos
estratégicos do CNMP.
Imaginar a desigualdade pela abordagem indutiva de cada unidade do

Ministério Público ou mesmo dedutiva, haja vista a inexpressiva repre-
sentatividade feminina no CNMP, agrava-se com a comprovação efetiva
das hipóteses com dados relevantes e em vários indicadores, colhidos
oficialmente, em especial do próprio CNMP.
Aponta a pesquisa para desigualdades inexplicáveis, a exemplo do que

ocorre no Estado do Rio de Janeiro, com acentuado número de mulhe-
res como membras, mas sem representação feminina nos cargos de
27
comando: nenhuma mulher como procuradora-geral ou corregedora-
-geral. A distância fica abissal ao se confrontar os números de mulheres,

pós-Constituição de 1988, nos cargos de procuradora-geral de Justiça,
com 73 mandatos somente, em relação aos 413 mandatos masculinos.
A fotografia expressiva da realidade, em dados e imagens, impacta e

reforça as vozes que já se manifestavam na reivindicação de lugares
ocupados, reiteradamente, por homens.
O próprio CNMP é o reflexo dessa desigualdade, com uma única mulher

em sua composição atual e primeira em seu comando, na Presidência.
Não se pretende repetir o diagnóstico apresentado nos cenários, que,

cíclicos, denotam a distorção que se reproduz no tempo, sem alterações
acentuadas, reforçando a manutenção desse estado destoante, caso não
haja intervenção transformadora.
A desigualdade é numérica na maioria das unidades e representações

do Ministério Público. No entanto, o mais gritante é a pouca represen-
tação feminina nos principais cargos de comando e nos órgãos colegia-
dos como membras eleitas.
Mesmo em estados que apresentam maioria quantitativa feminina em

seus quadros, esse quantitativo numérico não se revela proporcional
nesses cargos ou mesmo em funções de gestão e comando. O porquê
desse vazio feminino na Administração Superior, nas lideranças do
Ministério Público brasileiro, exige uma reflexão, um aprofundamento
em suas causas e, notadamente, em suas consequências. Esse hiato de
gênero, com prevalência masculina e reprodução de padrões, em lógica
patriarcal, define, inclusive, os caminhos escolhidos para a instituição
e, quiçá, a crescente redução de mulheres em seus quadros, observada
nos demonstrativos dos cenários.
O diagnóstico reafirmou a necessidade de uma política institucional

conscientizadora e que desencadeasse mudanças de posturas. Há fatos
que já se propagavam e, em ondas, conduziam integrantes femininas
do Ministério Público a retirar as vendas que as impediam de ver suas
posições na instituição que ocupavam.
28
Nesse levante, projetam-se políticas de formação e de transformação
e emerge um movimento espontâneo de mulheres em busca de seus
espaços institucionais.
4 • O Movimento Nacional de Mulheres

do Ministério Público
Inaugurado por iniciativa da promotora de Justiça de São Paulo Maria
Gabriela Prado Manssur e da promotora de Justiça do Paraná Mariana
Seifert Bazzo, eclodiu o Movimento Nacional de Mulheres do Ministério
Público, de especial importância para projetar, no Brasil, a luta institu-
cional pela equidade de gênero.
Primeiramente surgiu em grupo do aplicativo WhatsApp, congregando

algumas mulheres que já demonstravam interesse em transformar o
quadro discrepante que haviam constatado desde a pioneira pesquisa
apresentada em Minas Gerais, que contou, na plateia, com a participa-
ção de suas idealizadoras.
O movimento, na condição de projeto, foi gestado em 16 de abril de

2018, tendo realizado seu primeiro encontro em 26 de maio de 2018,

na Casa da Mulher Brasileira, em São Paulo-SP, com 35 participantes.
Esse primeiro encontro não refletiu o quantitativo de mulheres que
intencionavam dele participar. Muitas foram furtadas dessa oportuni-
dade, inclusive esta autora, devido à greve geral dos caminhoneiros,
que tomava o País e impediu deslocamentos, por transporte aéreo ou
terrestre, por falta de combustível. Nesse encontro, ocorreram os pri-
meiros impulsos de manifestações e narrativas sobre as histórias viven-
ciadas por mulheres do Ministério Público2.
Impulsionado por suas gestoras, o movimento ganhava corpo no grupo

de mídia social, com sucessivas manifestações, sendo realizada uma
expressiva reunião, designada como I Encontro Oficial de Mulheres do
Ministério Público, em 30 de junho de 2018, na Associação Paulista
2 Informação verbal fornecida por Maria Gabriela Prado Manssur e Mariana

Seifert Bazzo em maio de 2019.
29
do Ministério Público, em São Paulo-SP, com 73 participantes. Essa
reunião iniciou o pensar coletivo sobre os objetivos e a possibilidade de

criação de pessoa jurídica.
Com depoimentos diversos, encorajamento e entusiasmo, mulheres

passavam a ouvir e a pensar o que as afligia ou as incomodava na
instituição e o que não as permitia avançar em posturas efetivas de
equidade de gênero.
O principal mérito dessa etapa do movimento foi o alinhamento de

vontades, que buscavam a compreensão de seus lugares e de seus pode-
res para transformar os cenários distorcidos de gênero no Ministério
Público brasileiro. Outro mérito foi integrar as mulheres, membras, de
diversos locais e realidades, que se apresentaram e se acolheram, na
busca da compreensão dessa luta.
Nessa reunião, foi designado o segundo encontro, que se realizou em Belo

Horizonte-MG, organizado pelas promotoras de Justiça mineiras, inclu-
sive as autoras da tese sobre o diagnóstico de desigualdade de gênero.
Realizado nos dias 21 e 22 de setembro de 2018, em Belo Horizonte-MG,

com aproximadamente 80 participantes, na sede da Procuradoria
Geral de Justiça, o segundo encontro ocorreu em dia sucessivo à reu-
nião do Colégio de Diretores de Escolas e Centros de Aperfeiçoamento
Funcional dos Ministérios Públicos Brasileiros (CDEMP) para permitir
às diretoras que dele participassem.
Nesse encontro foi escrita a Carta de Belo Horizonte, com a votação

dos objetivos e dos princípios do movimento e a eleição de sua pri-
meira Coordenadoria, com as idealizadoras Maria Gabriela Manssur e
Mariana Bazzo na representação central3.
O movimento, em contínua busca de seus caminhos, vem desenhando

sua trajetória em reuniões sucessivas, de menor expressão quantitativa,
mas com decisões determinantes voltadas à consolidação de sua per-
sonalidade jurídica, mantendo-se em lutas e em diversos momentos
de representatividade institucional de gênero. Sua consolidação e seus
3 Informação verbal fornecida por Maria Gabriela Prado Manssur e Mariana

Seifert Bazzo em maio de 2019.
30
desígnios seguem no desenho de seu estatuto e na quantidade atual e
crescente de suas integrantes, que já totalizam o número de 500, espa-
lhadas em todas as unidades do Ministério Público brasileiro.
O reconhecimento institucional de sua representatividade e sua impor-

tância, pelo Brasil, nas esferas interna e externa, é a irrefutável prova do
desejo de conquista de equidade de gênero de suas integrantes, a man-
tê-lo e disseminá-lo como movimento de gênero no Ministério Público.
Seu destino e suas configurações dependem da continuidade de suas
lutas e da identificação de suas integrantes.
5 • A audiência pública sobre a

representatividade das mulheres em eventos
jurídicos do Ministério Público
Um evento relevante e democrático, que deu voz às mulheres dos vários
e diversos Ministérios Públicos do Brasil, foi a audiência pública rea-
lizada pela Comisssão de Defesa dos Direitos Fundamentais (CDDF),
do Conselho Nacional do Ministério Público, em 17 de outubro de
2018, para discutir a representatividade das mulheres em eventos

jurídicos do Ministério Público como palestrantes, conferencistas,
debatedoras e congêneres.
A abertura dessa audiência, realizada no Plenário do CNMP, contou

com falas e presenças significativas de representantes de várias institui-
ções externas e de órgãos dos Ministérios Públicos. Após, seguiram-se
falas de membras, inscritas conforme edital, que representaram vários
segmentos do Ministério Público brasileiro.
Mediada pelo conselheiro Valter Shuenquener, a audiência manteve voz

quase uníssona acerca da necessidade dessa representatividade feminina,
em paridade, nos eventos jurídicos do Ministério Público. Ângulos e olha-
res distintos foram posicionados, mas todos voltados à mesma direção.
Uma única voz dissonante interpretou como privilégio o estabelecimento
de cotas para mulheres em eventos de capacitação e similares, mas não
permaneceu presente para dialogar e ouvir as opiniões contrárias4.
4 Informação desta autora, que participou da audiência pública e nela se manifestou.
31
Outro ponto importante foi a participação exclusiva de mulheres como
inscritas a falar nessa audiência; oportunidade ímpar a dar voz e escuta

às membras do Ministério Público, a desencadear o diálogo e a permitir
múltiplas comunicações.
Dessa audiência pública resultou a proposta de Resolução n. 1, de 26

de fevereiro de 2019, do Conselho Nacional do Ministério Público,
em tramitação.
A Comissão de Defesa de Direitos Fundamentais do CNMP notabili-

za-se por possuir vários grupos de trabalho e projetos a enfrentar as
várias desigualdades na instituição, em especial a de gênero, e tem con-
tribuído para fomentar esse debate.
6 • A revolução na política de educação institucional:

a transversalidade; a Conferência das Procuradoras da
República e as oficinas sobre perspectiva de gênero e
discriminação étnico-racial do Ministério Público do
Trabalho; e o seminário sobre a questão de gênero e
étnico-racial para as escolas institucionais
Não há transformação sem processo educacional, sem formação contí-
nua no ensino, na pesquisa e na extensão. O desenho da nova política
de gênero no Ministério Público ganha força por meio de sucessivas e
revolucionárias ações educativas, que são impulsionadas pela Escola
Superior do Ministério Público da União (ESMPU). Neste item, serão
destaques as ações consideradas principais, das quais se tomou conhe-
cimento da repercussão, ou as de que se esteve participando, colabo-
rando, ou mesmo, como observadora, em aprendizado, na represen-
tação da Direção da Escola Nacional do Ministério Público (ENAMP).
6.1 • A transversalidade
Com a mudança na chefia da Procuradoria Geral da República, assume
a Diretoria-Geral da Escola Superior do Ministério Público da União o
32
procurador regional da República João Akira Omoto, iniciando a revolu-
ção no processo de formação do Ministério Público, imaginada por um
novo paradigma, inaugurado pela chefe da instituição, Raquel Dodge.
A partir do Plano de Ação para Transversalizar a Perspectiva de

Gênero e Étnico-Racial na Escola Superior do Ministério Público da
União, construído pela subprocuradora-geral da República Ela Wiecko
Volkmer de Castilho, em junho de 2018, passa a ser tratada a questão
de gênero e étnico-racial em todas as dimensões da Escola.
Esse plano, de forma original e fundamentado em diagnóstico e

em marcos normativos e teóricos, desenhou um conjunto de ações
educacionais voltadas ao enfrentamento da desigualdade de gênero
e étnico-racial na instituição, para superar o patriarcado e o racismo,
incorporando em todas as linhas educacionais da ESMPU a pers-
pectiva de gênero e raça.
A mudança inicia na construção democrática de seu planejamento, nas

consultas realizadas e nas participações de todos os destinatários inter-
nos das ações educacionais voltadas à compreensão das questões de
gênero e étnico-raciais.

A participação democrática na construção e na incorporação da política
é um diferencial para fazê-la efetiva. Um diagnóstico do comprometi-
mento da política da ESMPU com a questão de gênero e étnico-racial
foi apresentado ao Conselho Administrativo da instituição e às várias
coordenadorias dos ramos do Ministério Público da União, para a cons-
trução do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI).
Um amplo diagnóstico também integrou o plano de ação de transver-

salidade, apresentando o quadro de pessoal da ESMPU, os discentes e
docentes, as atividades presenciais e de ensino a distância e as publica-
ções e seu conteúdo, sob o aspecto de gênero e raça. Desse diagnóstico
quantitativo e qualitativo, restou a enorme distância a ser vencida para
a aproximação de um básico de equidade.
Foram estabelecidas três dimensões de ações principais, das quais

derivam as demais ações: 1) ensino, pesquisa, extensão e gestão do
33
conhecimento; 2) comunicação, articulação interna e interinstitucio-
nal, diálogo com a sociedade; e 3) cultura organizacional.
Essas dimensões se articulam entre si e são implementadas em ações

simultâneas, para atingir o processo de educação, a formação e a estru-
tura da Escola e do Ministério Público da União, em todas as suas esferas.
A transversalidade envolve um conjunto de elementos direcionados a

todos os segmentos internos e projetos de extensão. Parte da mudança
na linguagem, da inclusão dos temas em todo o projeto educacional da
Escola e por uma outra forma de abordagem, incorporada aos segmen-
tos e aos eixos de seu conteúdo.
De forma inteligente, sensível e muito abrangente, esse plano, sem

dúvida, representou mudança paradigmática no processo de formação,
capacitação e treinamento da ESMPU, a fomentar uma transformação
institucional nas questões relativas a gênero e raça, projetando-se e
incorporando-se em ações, linguagens, símbolos e comportamentos de
suas destinatárias e seus destinatários.
6.2 • A I Conferência Nacional das Procuradoras da

República e as oficinas sobre perspectiva de gênero e
não discriminação étnico-racial no Ministério Público
do Trabalho
O marco do processo educacional situa-se na I Conferência Nacional
das Procuradoras da República, realizada em 16 e 17 de junho de
2018, em Brasília-DF, que apresentou metodologia própria, voltada
ao enfrentamento interno das questões de gênero. Essa conferência-
-modelo é o paradigma que aponta para a mobilização que atravessa o
Ministério Público brasileiro, em um tsunami a desbravar os horizon-
tes de mulheres que são chamadas a reexaminar suas posturas, suas
histórias e seus futuros.
Gestada na Escola Superior do Ministério Público da União, essa confe-

rência contou, além das integrantes do Ministério Público Federal, com
mulheres em destaque nos espaços de poder no Brasil e no mundo. A
representatividade dessas mulheres, em presença e discurso, trazia o
34
tom necessário para evocar as membras do Ministério Público Federal
a repensar suas posições na instituição.
O diferencial foi a metodologia criada e aplicada para essa conferência,

que, exitosa, serviu de modelo para as subsequentes, as quais inspi-
rou. Na coordenação-geral, esteve a procuradora-geral da República,
Raquel Elias Ferreira Dodge. Na orientação pedagógica: o diretor-geral
da ESMPU, João Akira Omoto; a subprocuradora-geral da República Ela
Wiecko Volkmer de Castilho; o procurador regional da República Paulo
Cogo Leivas; a chefe de gabinete da procuradora-geral da República,
Mara Elisa Oliveira; e a secretária de Direitos Humanos e Defesa Coletiva
do Gabinete da Presidência do CNMP, Ivana Farina Navarrete Pena.
A conferência ocorreu com momentos distintos: solenidade de aber-

tura, painel e roda de conversa, com a presença artística e com um
outro olhar sobre a questão de gênero da cantora Daniela Mercury; e,
sobretudo, com as oficinas distribuídas em eixos temáticos, com gru-
pos de participantes, para pensar a questão de gênero na instituição e
formular ações a serem apresentadas na Plenária, com a participação
de todas as integrantes.
Antecedida de processo preparatório na plataforma de ensino a distân-

cia da ESMPU, em que houve debate prévio e conscientização sobre os
temas tratados com relatoras e coordenadoras de cada grupo, a confe-
rência teve como ponto de interação, de reconhecimento e de diálogo as
oficinas temáticas, que despertaram as participantes e lhes permitiram
voz e escuta ativa sobre as questões tratadas e sobre seus mundos femi-
ninos, pessoais e institucionais.
Esses grupos estavam divididos em seis eixos temáticos: I - Ingresso

na carreira: seleção e capacitação; II - Permanência na carreira: políti-
cas institucionais, cursos, capacitações, treinamentos e boas práticas;
III - Movimentação na carreira: critérios, dificuldades e políticas de equi-
dade; IV - Condições de trabalho, saúde e bem-estar; V - Carreira e outras
jornadas: gênero e família; VI - Empoderamento, lideranças e participa-
ção político-institucional, igualdade de gênero e políticas de equidade.
Nos grupos, perguntas predefinidas eram respondidas pelas parti-

cipantes, utilizando o celular e um recurso tecnológico, o programa
35
Mentimeter, que preservava o anonimato, mas permitia a todas visuali-
zar as respostas em painel, à medida que eram respondidas, proporcio-

nando autenticidade e espontaneidade no pensar individual e coletivo.
Cada sala exibia um banner em homenagem a uma destacada mulher,

escolhida para dar nome, rosto e história para as lutas que se travavam
a partir dessas portas que se abriam. Em particular, nessa conferência,
foram homenageadas: Cora Coralina, Ada Pellegrini Grinover, Zilda Arns,
Bertha Lutz, Chiquinha Gonzaga, Tarsila do Amaral e Marielle Franco.
Todo esse cenário era motivador e provocador de uma releitura das

ações, das omissões e dos caminhos individuais e institucionais traça-
dos para as mulheres.
Em 7 de agosto de 2018, o Ministério Público do Trabalho (MPT)

realizou uma Oficina de Liderança Feminina, preparatória para o
evento que seria realizado em outubro, seguindo a Conferência das
Procuradoras da República.
Com a orientação da ESMPU, sob a coordenação pedagógica das membras

do MPT Adriane Reis de Araújo, Ludmila Reis Brito e Valdirene de Assis,
e dos membros do MPT Alberto Bastos Balazeiro e Maurício Correia de
Mello, trazendo o elemento étnico-racial para o debate, as membras do
MPT reuniram-se na atividade acadêmica Perspectivas de Gênero e Não
Discriminação Étnico-racial no Ministério Público do Trabalho, nos dias
18 e 19 de outubro de 2018, na sede da ESMPU. Embora seguindo os
parâmetros da Conferência das Procuradoras da República, guiaram-se
as oficinas em novas formas de organização, inserindo a intersecciona-
lidade, com um painel integrado por mulheres com deficiência, trans e
negras. Essa inovação trouxe um novo foco para a equidade de gênero,
além do que foi projetado na I Conferência. As oficinas foram finalizadas
com enunciados aprovados e encaminhados ao Conselho Nacional do
Ministério Público e aos demais organismos institucionais internos.
Os enunciados direcionaram-se às questões internas do MPT e de todo

o Ministério Público, destacando as questões de gênero e étnico-raciais
para a construção de uma política de equidade nas duas dimensões.
Criou-se nesse processo o Movimento MPT Mulheres, integrado por

procuradoras do Trabalho de todo o País, que tem por seus princípios o
36
respeito à simetria de representatividade de mulheres e homens, a não
discriminação e a valorização da perspectiva feminista. O MPT vem-se
notabilizando por uma postura progressista, combativa e reivindica-
dora de espaço e de direitos para as mulheres.
Registra-se que o Ministério Público do Trabalho já externa a sua polí-

tica de equidade de gênero, em documento escrito, no qual espelha um
conjunto de ações voltadas a essa paridade.
Tanto no MPT quanto no MPF, esses encontros integraram uma nova

política formativa e crítica, que se iniciava e se desdobrava em vertentes
e raios por todas as esferas do Ministério Público.
6.3 • Seminário “Como pensar as questões

de gênero e étnico-racial nas escolas institucionais
do Ministério Público?”
A Escola Superior do Ministério Público da União (ESMPU) e a Escola
Nacional do Ministério Público (ENAMP), que integra o Colégio de
Diretores de Escolas e Centros de Aperfeiçoamento Funcional dos
Ministérios Públicos Brasileiros (CDEMP), realizaram, em 29 e 30 de

novembro de 2018, na sede do Ministério Público Federal no Rio de
Janeiro-RJ, o seminário intitulado “Como pensar as questões de gênero
e étnico-racial nas escolas institucionais do Ministério Público?”. O
evento teve como objetivo convidar diretoras, diretores, gestoras e ges-
tores, auxiliares e docentes das escolas institucionais do Ministério
Público brasileiro a pensar a forma de abordagem, a importância e a
necessidade de enfrentar as questões de gênero e étnico-racial.
Foi um exercício de sensibilização e de aprendizado. Iniciou-se o semi-

nário com várias falas fundamentadas sobre as questões de gênero
e racial, com o fim de dar suporte teórico para as oficinas a serem
realizadas no dia seguinte. Houve um espaço de diálogo com a pro-
curadora-geral da República e com a orientação pedagógica, que rela-
tou a forma de inserção e desenvolvimento pedagógico dos temas na
ESMPU, enfatizando a transversalidade.
As oficinas estavam divididas na questão de gênero e na questão étnico-

-racial, e seus objetivos cingiam-se à construção de um projeto
37
coletivo de enfrentamento dessas temáticas nas escolas institucionais
do Ministério Público. Os elementos para pensar esses projetos foram

apresentados aos dois grupos pelo mesmo recurso tecnológico utili-
zado na Conferência das Procuradoras da República, preservando o
anonimato, mas publicizando as opiniões em resposta às indagações
sobre a identificação dos problemas a serem enfrentados; as justifica-
tivas de seu enfrentamento; os objetivos das ações educacionais; e os
procedimentos metodológicos a serem adotados.
Nessa atividade, de conteúdo rico e motivador do repensar da atuação

das escolas, algumas unanimidades: a invisibilidade, a discriminação,
a desigualdade, constatadas nas questões de gênero e étnico-racial,
e a necessidade de enfrentá-las em ações pedagógicas contínuas, em
especial nos concursos e nos cursos de ingresso, para a superação e a
transformação do quadro diagnosticado, empiricamente, pelas repre-
sentantes e pelos representantes das escolas institucionais.
O seminário atingiu sua finalidade por projetar ações educacionais,

permitindo aos representantes das escolas institucionais um olhar
mais atento a essas questões. Foi a primeira vez que, nas Escolas de
Ministério Público, passou-se a pensar sobre como tratar as questões
de gênero e étnico-racial de uma forma coletiva, com apresentação das
dificuldades e das expectativas transformadoras. O seminário se dife-
renciou das demais conferências de gênero realizadas pelo Ministério
Público brasileiro por congregar homens e mulheres e por não se res-
tringir a membras e membros, integrando servidoras e servidores e
outros personagens que compõem as rotinas das escolas.
7 • As históricas Conferências Regionais das

Promotoras e Procuradoras de Justiça
A partir da experiência da I Conferência das Procuradoras da República,
iniciou-se um ciclo de conferências inspiradas na primeira. Em um pro-
jeto ousado, pela iniciativa da Presidência do Conselho Nacional do
Ministério Público (CNMP), com a supervisão da Secretaria de Direitos
Humanos e Defesa Coletiva do CNMP, em cooperação com a União
Europeia, o modelo dessa I Conferência foi reproduzido pelo Brasil, com
38
inserções diversificadas e adaptadas para a realidade das promotoras e
procuradoras de Justiça integrantes dos Ministérios Públicos dos Estados.
Nasceram desse esforço, para o integrar e o conjugar de vozes e silêncios

das mulheres, as Conferências Regionais de Promotoras e Procuradoras
de Justiça: diálogos Brasil-União Europeia; perspectivas de equidade
de gênero no Sistema de Justiça-Ministério Público. Em cinco edições,
para as cinco regiões brasileiras, e com acompanhamento e relatoria
nacional e da União Europeia, com o desiderato de replicá-la em país
europeu a ser escolhido, passaram a ser realizadas as conferências,
mensalmente, em cidades de cada região.
No mesmo formato da I Conferência das Procuradoras da República,

os eventos previam solenidade de abertura, oficinas, painéis e rodas
de conversa com mulheres de destaque, escolhidas da região, que não
integrassem o sistema de justiça e que apresentassem um olhar externo
a partir das suas realidades e experiências femininas.
Pela primeira vez, a Presidência do CNMP abria espaço para a fala e a

escuta das promotoras e procuradoras de Justiça de todo o Brasil, pro-
piciando encontros únicos e revolucionários. Diferenças e semelhanças
passaram a ter expressão nesses encontros, com partilhas de lágrimas,

sonhos, experiências positivas e negativas e, sobretudo, muita, muita
vontade de mudança.
Na Portaria n. 8, de 31 de janeiro de 2019, a presidente do Conselho

Nacional do Ministério Público instituiu a Comissão Organizadora das
Conferências Regionais das Promotoras e Procuradoras de Justiça, sob
sua presidência e sob a supervisão da secretária de Direitos Humanos
e Defesa Coletiva do CNMP, a procuradora de Justiça de Goiás Ivana
Farina Navarrete Pena. Na comissão organizadora, a representatividade
de vários segmentos: do grupo de trabalho de equidade de gênero da
Comissão de Defesa dos Direitos Fundamentais (CDDF) do CNMP,
a promotora de Justiça Jaqueline Orofino da Silva Zago de Oliveira;
do grupo nacional de Direitos Humanos da Comissão Permanente
de Combate à Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher, do
Conselho Nacional de Procuradores-Gerais dos Ministérios Públicos
dos Estados e da União, a promotora de Justiça Dulce Helena de Freitas
39
Franco; da Escola Nacional do Ministério Público, esta autora, promo-
tora de Justiça Ana Teresa Silva de Freitas; do Movimento Nacional

de Mulheres, a promotora de Justiça Mariana Seifert Bazzo; e da I
Conferência Nacional de Procuradoras da República, a procuradora da
República Cristina Andrade Melo.
Esteve-se presente na organização central e, a partir dela, acompa-

nhando esses espaços, com muita proximidade, conhecendo membras
e particularidades de gênero de cada região.
Mais do que encontros, cada conferência se tornou a oportunidade de

uma apreensão recíproca do universo das promotoras e procuradoras
de Justiça, em seus estados, em suas diversidades e em suas similitu-
des; em seus desafios e em suas esperanças. E com um diferencial: a
presença da União Europeia, em falas nas aberturas, em intervenções
nos painéis e no acompanhamento de uma observadora, Dra. Antónia
Barradas, a apreender o desenvolvimento dos trabalhos.
Tudo, em detalhes, era pensado para acolher, abrir universos sensiti-

vos, emocionais, construir memórias conjuntas e fortalecer vínculos,
na sororidade indispensável para as transformações. A recepção com
as lembrancinhas de cada região, em cores e sabores; as musicalidades,
em apresentações culturais; a integração nos almoços, nos intervalos dos
cafés; os ambientes, em flores e perfumes; os banners representativos de
grandes mulheres de cada região, com seus rostos e com suas histórias de
lutas e transformações; tudo a fixar os sentidos, a dissolver formalidades
e a permitir encontros fraternos e solidários, partilhando ideais e vidas5.
As oficinas realizaram-se, em cada conferência, nos moldes e nos eixos

da Conferência das Procuradoras da República. A reunião em gru-
pos era o convite a refletir, de perto, sobre mulheres, seus mundos e
suas vidas no Ministério Público. Os eixos dessas oficinas se dividiam
nos seguintes temas: I - Ingresso na carreira, recrutamento, seleção e
capacitação; II - Condições de trabalho: saúde, segurança e bem-estar;
III - Permanência na carreira; políticas institucionais, cursos, capaci-
tações, treinamentos e boas práticas; IV - Movimentação na carreira,
5 Informação desta autora, que integra a Comissão Organizadora e participou

das Conferências.
40
critérios, dificuldades e política de equidade; V - Carreira e outras jor-
nadas, gênero e família; VI - Empoderamento, lideranças e participação
político-institucional, igualdade de gênero e políticas de equidade.
A 1ª Conferência, da Região Norte, realizou-se em Manaus-AM, no

pulsar das raízes da floresta e do pulmão brasileiro, com a participa-
ção de representantes dos Ministérios Públicos dos Estados do Norte.
Muitas realidades, muitos desabafos e percepções sobre as distorções
de gênero. Algumas membras surpreendiam-se por não perceberem
essas distâncias. A consciência adormecida era despertada.
Na 2ª Conferência, da Região Nordeste, realizada em Salvador-BA,

muita participação das membras dos estados da região. Com ela, sur-
giu a questão racial, no discurso da promotora de Justiça da Bahia Lívia
Maria Santana e Sant’Anna Vaz, que emocionou e sensibilizou para o
racismo institucional e para o quão distante o Ministério Público está
da superação dessa desigualdade e desse preconceito. A questão reli-
giosa e familiar também aflorou e foi valorizada na fala da famosa e
querida cantora baiana Maria Bethânia, na roda de conversa.
Em cada conferência realizada, escolhiam-se representantes a partici-

par das seguintes como observadoras e testemunhas dos debates e das

reações que se incorporavam à rotina desses encontros.
Na 3ª Conferência, da Região Centro-Oeste, realizada em Goiânia-GO,

foi incluído painel com depoimentos das representantes das demais
conferências, que puderam narrar o que viram, sentiram e em que
aspectos foram tocadas e transformadas.
As plenárias, realizadas em todas as três conferências, traziam as pro-

postas de ações transformadoras, com a esperança de que delas sur-
gisse uma política institucional capaz de responder às demandas que
eram colocadas nesse fórum de exposição de inquietações, angústias,
medos e expectativas de mulheres no tempo e nos espaços de suas
atuações profissionais.
A 4ª Conferência, da Região Sudeste, organizada para realizar-se em São

Paulo-SP, vai inserir um painel com mulheres de cada estado da região,
expondo suas histórias de conquistas, dores e renúncias. Destaque para
41
o convite à cantora e grande artista Elza Soares, na roda de conversa,
para encorajar todas e sensibilizá-las com sua história de vida.
A 5ª Conferência, da Região Sul, que finaliza esse ciclo do levante femi-

nino, será realizada em Bento Gonçalves-RS. Para essa, a previsão da
presença de muitas membras que ocupam ou ocuparam, nos Ministérios
Públicos brasileiros, o cargo de procuradoras-gerais de Justiça. Nessa via-
gem final pelo Brasil, a consciência, que desperta, não mais adormecerá.
Decerto, resistências, ausência de percepção sobre as desigualdades

e a cultura machista, que vitimiza ainda muitas, foram percebidas.
Muito foi dissolvido e transformado. O exemplo dessa mobilização foi
representado nas três palavras que cada participante escolhia, ao final,
para expressar como avaliava as conferências para si. Foi representado,
ainda, pela roda, de mãos dadas, na ciranda das almas, que cantaram
unidas para manter e fortalecer seus vínculos6.
Sem dúvida, essas conferências desenham no chão da história as asas

que as mulheres do Ministério Público vestem agora para voar.
8 • Perspectivas transformadoras: Política Nacional

de Equidade de Gênero, Raça e Diversidade do
Ministério Público do Trabalho; e propostas e
debates das conferências regionais para a equidade
de gênero no Ministério Público brasileiro
O percurso iniciou, as linhas começaram a ser escritas. Muito a cami-
nhar. Muito a realizar. O que individual e coletivamente esse desper-
tar para a luta pela equidade de gênero vai alcançar na instituição
depende de cada uma que levanta e grita, mantendo a altivez e a luta
em contínua progressão, em cada estado, no exercício de seu múnus
e em sua postura de vida.
Desse despertar institucional se colheram muitas propostas, muitas inquie-

tações e muitas ações efetivas, tendo aflorado debates e consensos possíveis.
6 Informação desta autora, que integra a Comissão Organizadora e participou

das Conferências.
42
O Ministério Público do Trabalho (MPT), por meio da Portaria PGT
n. 1.220/2018, instituiu a Política Nacional de Equidade de Gênero, Raça
e Diversidade, tomando a frente na construção dessa tão sonhada política.
O MPT inovou no lançamento de sua política de equidade de gênero,

raça e diversidade, na qual prevê princípios, diretrizes e processos
de implementação.
Sua política rege-se pelos princípios da igualdade; do respeito à diversi-

dade e suas dimensões; da equidade; da justiça social; da transparência
dos atos públicos; da laicidade do Estado; e da participação e controle
social. Nas diretrizes, destacam-se: a consolidação da equidade nessas
dimensões, com a definição de múltiplas e profundas ações transfor-
madoras; a promoção da igualdade de oportunidade; a promoção e a
preservação da saúde física e mental; a transversalização dos temas; e a
promoção da cultura de direitos humanos.
A implementação prevê ações em duas dimensões: a criação de espa-

ços de discussão dos temas; e a gestão da política e sua efetivação por
comitê gestor e regionais de equidade de gênero, raça e diversidade. O
mérito dessa política reside na sua formalização e na incorporação dos
temas da diversidade e raça.

As Conferências Regionais das Promotoras e Procuradoras de Justiça
que são realizadas colhem propostas e ações para os Ministérios
Públicos Estaduais e para o CNMP. De todas as propostas do con-
junto das conferências realizadas até a conclusão deste texto, a mais
essencial está inserta, exatamente, na construção de uma política ins-
titucional de equidade de gênero. Política que precisa surgir a partir
do reconhecimento dessa desigualdade interna, como prioridade e
problema a ser enfrentado, que requer a adesão também institucional
e coletiva para sua superação.
A construção dessa política, que desencadeará programas, projetos e ações,

é a síntese e a grande mudança paradigmática esperada para todas as uni-
dades do Ministério Público que, ao contrário do MPT, não a possuem.
No que se refere às três conferências acompanhadas, para os Ministérios

Públicos Estaduais, em observação participante, enfatizam-se objetos
de algumas das propostas, aprovadas nos seis eixos temáticos. Esse
43
destaque não possui hierarquia ou qualquer avaliação oficial. Trata-se
de seleção empírica, realçada por aportes subjetivos e sensitivos, conec-

tados com falas, faces e percepções. Longe de se caracterizarem como
citações, representam, nesse elenco, os núcleos essenciais das propos-
tas, consideradas aqui como principais, aprovadas nas plenárias, colhi-
das em relatório preliminar ainda não publicado.
Destacam-se: 1) inclusão da questão de gênero e racial como tema dos

concursos para o Ministério Público, nos cursos de ingresso, vitali-
ciamento e de formação continuada, garantida a representatividade
feminina para os capacitadores; 2) equidade de gênero nas bancas de
concurso do Ministério Público; 3) criação, nas ouvidorias gerais ou em
órgão similar, de um canal específico para ouvir as mulheres quanto
a suas necessidades; 4) criação de espaço para amamentação, fraldá-
rio, creche e brinquedoteca; 5) criação de Centro de Saúde da Mulher,
com equipe multidisciplinar, para propor ações institucionais e avaliar
situações de risco quanto à insalubridade para membras e servidoras,
gestantes e lactantes; 6) criação de canais de acolhimento, comissões
ou similares para dar suporte às vítimas de assédio, com a presença de
mulheres; 7) adoção de política que permita o trabalho remoto, a partir
do último trimestre de gestação; 8) adoção de linguagem de gênero na
legislação interna e em todos os expedientes da administração superior,
inclusive na identidade funcional; 9) fomento à paridade de gênero e
raça nas eleições para representação do Ministério Público no Conselho
Nacional de Justiça e no Conselho Nacional do Ministério Público;
10) garantia da equidade de gênero em cargos de chefia, assessora-
mento e liderança, com observância às especificidades de raça, etnia e
da pessoa com deficiência; 11) estímulo à participação de mulheres que
integrem o Ministério Público em atividades institucionais e acadêmi-
cas, respeitada a proporção de mulheres em cada unidade; e 12) imple-
mentação de política institucional que permita mobilidade na carreira,
sem causar prejuízo em razão da maternidade7.
Em todas essas propostas, um desejo comum: vê-las efetivas, integrando

uma política real de equidade de gênero e raça, para que o discurso, as
falas e as mãos acolhidas possam enxergar-se em ações transformadoras.
7 Informações colhidas em observação e em relatório preliminar ainda não publicado.
44
Essa a motivação que representou o elo entre as mulheres que estiveram
juntas nessas conferências, buscando a escuta institucional indispensá-
vel a permitir-lhes uma vida institucional digna, em equidade.
Considerações finais
O sol brilha, mesmo entre nuvens e tempestades. Percebem-se esse
processo de despertar para uma consciência e a mobilização para as
desigualdades de gênero e para as questões que nela se inserem, em
interseccionalidade, como esse brilho solar intenso que ultrapassa as
nuvens e o mau tempo para mostrar a sua luz, a sua força e o seu calor.
Vivencia-se um período de crise, de retrocessos, de um senso comum

obscurecido e deturpado, pobre de valores e desvirtuado em sua com-
preensão de direitos humanos. Nesse conexto complexo e pouco favo-
rável a novos horizontes, surge o levante feminino: essa força, que se
manifestou em signos, ações e reações, das mulheres membras do
Ministério Público, que, embora não unânime, é muito expressiva e
está distribuída pelo Brasil. Força que tem um efeito arejador e pro-
vocador de mudanças. Esse levante sintetiza, institucionalmente, que-
bras de algemas simbólicas, rasgos de espaços, conquistas e, sobretudo,

indignação pelas afrontas a direitos que as mulheres do Ministério
Público passam a reconhecer vivenciar constantemente.
Refletir sobre esse desenrolar histórico é permitir aflorar uma grande sin-
tonia em torno de uma luta, que parecia adormecida para uma instituição
intitulada Ministério Público e a ele pertencente, defensora da democracia.
A coragem e a altivez de sustentar essa pauta, seja pela procuradora-

-geral da República, seja por cada pessoa humana que somou esforços,
frustrações e sonhos para torná-la possível, permite sentir esse aquecer
do sol para além das tenebrosas tempestades, assombradas pelos múlti-
plos véus do desconhecimento e da falta de consciência.
Por diversas vezes, objeto e autora da investigação permitiram-se mis-

turar-se, em autorreconhecimento e emoção, por presenciar, em vários
espaços, esse despertar histórico, tardio e revolucionário. Não coube a
45
neutralidade positivista, tampouco a exclusiva racionalidade, sem subje-
tivismos, como seria mais compatível com as matrizes epistemológicas.
Se há medo que as ondas desse levante possam dispersar-se, diluin-

do-se, há esperança maior que os ventos dessa mudança sejam incor-
porados nas falas, nas escritas, nos silêncios, nos comportamentos e
na política institucional, em um caminho de passos para frente, em
abandono do abismo de distorções e desigualdades que se quer, urgen-
temente, deixar para trás.
Não há como ser Ministério Público somente para fora. A democracia, o

pluralismo, a equidade de gênero, em suas projeções de raça e todas as
possíveis interseccionalidades, hão de ser para dentro, para uma trans-
formação profunda da política institucional e de seus valores.
A defesa dos direitos humanos das mulheres é de todas e de todos que

integram e fazem esse Ministério Público plural, conflituoso, humano.
Não se pode ser e estar em um sistema de justiça que não vive a justiça
em sua casa, para as suas e os seus membros. E não se trata de corpo-
rativismo, mas de coerência lógica e axiológica.
Não há como interagir com a realidade do Brasil e do mundo, como

em riqueza se fez com a União Europeia, nas Conferências Regionais,
em omissão e vergonha de sua realidade institucional, injusta e
extremamente desigual.
Se muitos fecharam os olhos para não ver, com certeza movimentos,

tese, cenários, conferências, audiência, oficinas, planos, seminários
e vozes unidas foram notados; escreveram sua indignação e luta na
história institucional.
As portas foram abertas. Resta agora continuar a construir o sonho real

que todas as integrantes desse processo sonharam juntas e que não
podem permitir que se disperse em nuvens, com a tempestade. A hora é
agora. Não é possível descansar. Essas ondas de gênero vão continuar se
propagando e com elas alavancando muitas outras lutas internas e sociais!
É somente o começo de um outro tempo, de ruptura de espaço, em

que não é permitido desistir. Parafaraseando a letra da música de
46
Chiquinha Gonzaga: abre alas, as mulheres do Ministério Público
querem, lutam e vão passar! Querem conquistar seus direitos e espa-
ços e seguirão... Avante sempre!
Referências
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da desigualdade de gênero nos espaços de poder do Ministério Público: “santo
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n. 1, de 11 de janeiro de 2019. Dispõe sobre a seleção de interessadas em
participar da “1ª Conferência Regional de Promotoras e Procuradoras de
Justiça dos Ministérios Públicos Estaduais da Região Norte”, a ser realizada
nos dias 22 e 23 de fevereiro de 2019, em Manaus-AM. CNMP, Brasília, 11
jan. 2019. Disponível em: http://escola.mpu.mp.br/selecao/exibirEdital/
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CONSELHO NACIONAL DO MINISTÉRIO PÚBLICO. Edital CNMP-PRESI

n. 4, de 26 de fevereiro de 2019. Dispõe sobre a seleção de interessadas em
participar da “2ª Conferência Regional de Promotoras e Procuradoras de Justiça
dos Ministérios Públicos Estaduais da Região Nordeste”, a ser realizada nos dias 29
e 30 de março de 2019, em Salvador-BA. CNMP, Brasília, 26 fev. 2019. Disponível
em: http://www.cnmp.mp.br/portal/images/teste/Edital_n%C2%BA_4_2019_
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CONSELHO NACIONAL DO MINISTÉRIO PÚBLICO. Edital CNMP PRESI n. 6,

de 27 de março de 2019. Dispõe sobre a seleção de interessadas em participar da
“3ª Conferência Regional de Promotoras e Procuradoras de Justiça dos Ministérios
Públicos Estaduais da Região Centro-Oeste e do Ministério Público do Distrito
Federal e Territórios”, a ser realizada nos dias 26 e 27 de abril de 2019, em
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Goiânia-GO. CNMP, Brasília, 27 mar. 2019. Disponível em: http://www.cnmp.
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CONSELHO NACIONAL DO MINISTÉRIO PÚBLICO. Edital CNMP PRESI

n. 9, de 2 de maio de 2019. Dispõe sobre a seleção de interessadas em
participar da “4ª Conferência Regional de Promotoras e Procuradoras de
Justiça dos Ministérios Públicos Estaduais da Região Sudeste”, a ser realizada
nos dias 7 e 8 de junho de 2019, em São Paulo-SP. CNMP, Brasília, 2 maio
2019. Disponível em: http://pesquisa.in.gov.br/imprensa/jsp/visualiza/
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CONSELHO NACIONAL DO MINISTÉRIO PÚBLICO. Integrantes do CNMP

compartilham experiências profissionais em conferência das procura-
doras da República. Notícias CNMP, Brasília, 18 jun. 2018. Disponível em:
http://www.cnmp.mp.br/portal/todas-as-noticias/11318-integrantes-do
-cnmp-compartilham-experiencias-profissionais-em-conferencias-das-
procuradoras-da-republica?highlight=WyJjYXJtZW4iLCJsXHUwMGZhY2lhIi
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CONSELHO NACIONAL DO MINISTÉRIO PÚBLICO. Portaria CNMP-PRESI

n. 8, de 31 de janeiro de 2019. Institui a Comissão Organizadora das

Conferências Regionais de Promotoras e Procuradoras de Justiça, no âmbito
da Presidência do CNMP, com o objetivo de direcionar a organização das
cinco conferências mencionadas, com base nos Editais a serem publicados
por esta Presidência do CNMP e no projeto pedagógico já estabelecido para
as atividades. CNMP, Brasília, 31 jan. 2019. Disponível em: http://www.
cnmp.mp.br/portal/images/Portarias_Presidencia_nova_versao/2019/2019.
Portaria-CNMP-PRESI.8.-2.pdf. Acesso em: 5 jun. 2019.
CONSELHO NACIONAL DO MINISTÉRIO PÚBLICO. Raquel Dodge assume

compromisso de fortalecer funções constitucionais do MP brasileiro. Notícias
CNMP, Brasília, 18 set. 2017. Disponível em: http://www.cnmp.mp.br/portal/
todas-as-noticias/10705-raquel-dodge-assume-compromisso-de-fortalecer-
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ESCOLA SUPERIOR DO MINISTÉRIO PÚBLICO DA UNIÃO. Edital

Acadêmico n. 195/2018. Comunica a abertura das inscrições para o processo
seletivo da atividade acadêmica “Perspectivas de gênero e não discriminação
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ESMPU; PGT, Brasília, ago. 2018. Disponível em: http://escola.mpu.
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ESCOLA SUPERIOR DO MINISTÉRIO PÚBLICO DA UNIÃO. Portaria n. 76,

de 4 de maio de 2018. Prorroga o prazo para apresentação da proposta de
plano de ação prevista na Portaria n. 41, de 23 de fevereiro de 2018. ESMPU,
Brasília, 4 maio 2018. Disponível em: http://escola.mpu.mp.br/a-escola/atos-
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[Política Nacional de Equidade de Gênero, Raça e Diversidade]. Revista do MPT
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http://www.ampid.org.br/v1/wp-content/uploads/2018/12/Revista-do-Mi
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Sul-N.-11.pdf. Acesso em: 22 maio 2019.
SANTOS, Boaventura de Sousa. Um discurso sobre as ciências. 7. ed. São Paulo:

Cortez, 2010.
50
DESAFIOS DA INCORPORAÇÃO TRANSVERSAL
DA PERSPECTIVA DE GÊNERO E ÉTNICO-RACIAL
NUMA ESCOLA DO SISTEMA DE JUSTIÇA
Emília Ulhôa Botelho

Analista perita em antropologia do MPU. Integrante da assessoria
multidisciplinar da Procuradoria Federal dos Direitos do Cidadão
(PFDC/MPF) e do Comitê Gestor de Gênero e Raça do Ministério
Público Federal (CGGR/MPF).
Resumo: O artigo trata de desafios à recepção, em uma instituição pública,

da estratégia de transversalização da perspectiva de gênero nos diversos
processos, instrumentos, produtos e metas de trabalho, desafios que são
mais densos e relevantes se pautados pela abordagem das interseccionalidades
entre as desigualdades de gênero, raciais, de classe social e outras. Trata-se
especificamente das iniciativas da Escola Superior do Ministério Público
da União (ESMPU) neste sentido, em referência ao seu Plano de Ação para
Transversalizar a Perspectiva de Gênero e Étnico-Racial, de 2018. Questões
e sugestões de método são abordadas, e a conclusão sinaliza para as
potencialidades da adoção da estratégia em uma instituição educativa e de
capacitação profissional no sistema de justiça, em vista das finalidades sociais
que sustentam as políticas e as instituições públicas.
Palavras-chave: Equidade de gênero e étnico-racial. Transversalização da

perspectiva de gênero. Interseccionalidade. Enfoque de gênero e raça em
escolas de governo do sistema de justiça. Igualdade e não discriminação.
Abstract: The article deals with challenges to the reception, in a public

institution, of the strategy of gender mainstreaming in the various processes,
51
instruments, products and work goals, challenges that are more dense and
relevant if based on the approach of the intersectionalities between gender,

racial, social class and other inequalities. These are specifically the initiatives
of the Higher School of the Public Prosecution Service (ESMPU) in this regard,
in reference to its 2018 Action Plan to Transversalize the Gender and Ethnic-
-Racial Perspective. Questions and method suggestions are addressed and the
conclusion points to the potential of adopting the strategy in an educational
and professional training institution in the justice system, in view of the social
purposes that support public policies and institutions.
Keywords: Gender and ethnic-racial equity. Gender mainstreaming.

Intersectionality. Gender and race focus in justice system government schools.
Equality and non-discrimination.
Sumário: Introdução. 1 Primeiros desafios (e ações que provocam). 2 Inter-

seccionalidades. 3 Desafios para o acolhimento efetivo da estratégia de
transversalização. 4 Os métodos feitos por perguntas. 4.1 Perguntas orienta-
doras comuns aos processos de trabalho setoriais. 4.2 A busca por respostas
mediante mais perguntas – perguntas indicam diretrizes. Considerações finais.
Introdução
Marchamos pelo direito à vida, pelo direito à

humanidade, pelo direito a ter direitos e pelo
reconhecimento e valorização das diferenças.
Marchamos por justiça, equidade, solidariedade
e bem-estar que são valores inegociáveis, diante
da pluralidade de vozes que coabitam o planeta
e reivindicam o Bem Viver. Convocamos a
sociedade brasileira para a construção deste
novo pacto civilizatório, para uma sociedade
onde todas e todos possam viver plenamente a
igualdade de direitos e oportunidades.
(Carta das Mulheres Negras – Marcha de 2015)
Pretende-se, com este artigo, organizar leituras e reflexões em torno de

desafios que se mostram às instituições públicas para recepcionarem,
construírem conhecimentos e adotarem práticas que incorporem, de
52
fato, a perspectiva de gênero nos seus diversos processos, instrumen-
tos, produtos e metas de trabalho. Desafios cuja superação se torna
ainda mais necessária se os propósitos considerarem as imbricações
entre desigualdades, tais como as de gênero, racial e de classes sociais,
entre outras. Tratamos especificamente das iniciativas da Escola
Superior do Ministério Público da União (ESMPU) nesse sentido, por
termos participado de atividades do planejamento de ações para trans-
versalizar a perspectiva de gênero e étnico-racial na instituição, pro-
movidas pela atual gestão, cujo documento base – o Plano de Ação –
ficou sob a responsabilidade da Dra. Ela Wiecko Volkmer de Castilho,
Subprocuradora-Geral da República (CASTILHO, 2018).
Os trabalhos com os quais colaboramos incluíram o levantamento e o

manejo dos dados até então existentes sobre os quadros administra-
tivo, docente e discente da Escola, para um diagnóstico preliminar,
os diálogos internos, o acesso a manuais sobre gender mainstreaming
(no termo inglês), a revisão bibliográfica sobre métodos e conceitos, a
leitura atenta à presença ou à ausência das temáticas dos direitos huma-
nos das mulheres, do sexismo e do racismo em alguns documentos,
tais como publicações, conteúdos programáticos e relatórios1.

1 • Primeiros desafios (e ações que provocam)
O primeiro desafio da incorporação, no plano institucional, da pers-
pectiva de gênero e raça, uma estratégia que tem em vista a equidade e
o enfrentamento ao racismo e ao sexismo, é a construção de diagnós-
ticos para subsidiar processos de identificação e análise de barreiras à
igualdade e à não discriminação, tendo em vista a proposição de cami-
nhos transformadores. A reunião e a interpretação de dados requerem o
envolvimento de todas as equipes de trabalho, o mesmo procedimento
recomendável para o planejamento das ações como um todo. A con-
dição de autoria coletiva das avaliações, propostas e decisões do ciclo
do planejamento permite a todas as pessoas que fazem a instituição
1 Posteriormente, ainda no ano de 2018, Iamarino elaborou diagnóstico da incor-

poração da perspectiva de gênero no Plano de Atividades da ESMPU, no biênio
de 2016/2017, como contribuição às atividades de planejamento institucional
para os próximos 5 anos. (IAMARINO, 2018).
53
tomarem para si ou questionarem, com confiança e conhecimento, a
estratégia de trabalho e seus objetivos. Contudo, para dar início à pro-

moção desse envolvimento, é frequentemente necessário sensibilizar e
compartilhar referências teórico-práticas, o que requer uma sondagem
prévia das informações disponíveis. Assim são os diagnósticos prelimi-
nares, com os quais se busca avaliar e demonstrar, na medida do possí-
vel, a presença de obstáculos à igualdade em razão de racismo e sexismo
no mundo do trabalho, de ordens institucional e socioestrutural. Esta
iniciativa também permite uma avaliação primeira das lacunas existen-
tes nas bases de dados, permitindo a proposição dos aprimoramentos
necessários, assim como de pesquisas qualitativas complementares.
Por conseguinte, um diagnóstico prévio baseado em dados inicialmente

disponíveis tem limites, mas é impulsionador do comprometimento
das equipes com a adoção sistemática de práticas de gestão de infor-
mações indispensáveis à transversalização da perspectiva de gênero e
étnico-racial, uma vez que esta estratégia requer conhecimento insti-
tucional autorreflexivo e crítico. Nessa sondagem preliminar, trata-se,
em geral, de conhecer a composição e as formas de recrutamento e
seleção dos quadros de pessoal, as carreiras e formas de progressão,
a cultura organizacional, as características do conjunto dos alunos e
alunas, o quadro de docentes, a cadeia de relacionamentos institucio-
nais, os trabalhadores e as trabalhadoras dos serviços terceirizados,
suas dificuldades e demandas, entre outros aspectos. Busca-se, caso
existam dados, caracterizar esse universo em termos de categorias de
reconhecimento autodeclaradas ou, em outras palavras, considerando
marcadores sociais das diferenças e das desigualdades.
Assim, o mais desafiante é justamente transformar as dificuldades e

lacunas numa primeira motivação para ações a serem propostas e aco-
lhidas de imediato. Isto porque a ausência de informações organizadas
e completas é o primeiro indicador de que a promoção da equidade de
gênero e étnico-racial não fazia parte do planejamento institucional, efe-
tivamente, e, portanto, que está sendo priorizada pela primeira vez. Três
das primeiras ações que decorrem dessa avaliação são, precisamente: 1)
produzir, de modo sistemático, dados, estatísticas e demais informações
qualificadas para o conhecimento necessário ao planejamento de medi-
das capazes de efetivar a estratégia; 2) adotar a promoção da equidade
54
de gênero e étnico-racial como meta institucional; e 3) designar um setor
ou pessoas focais para levar adiante o propósito da transversalização.
Considerem-se, portanto, como indicadores da existência de barreiras

à incorporação da perspectiva de gênero e étnico-racial a dispersão dos
dados, a incompletude, as dificuldades para a desagregação por catego-
rias de análise e de sujeitos de direito e para o cruzamento de variáveis
que permitirão avaliações para além das aparências. Inicialmente, pois,
sempre se trabalha com e contra as lacunas e as imprecisões.
No plano de ação da ESMPU, com base nos quadros estatísticos que

foram possíveis e numa mirada primeira sobre as diferentes atividades
educacionais, de treinamento, editoriais e administrativas da ESMPU,
buscando conhecer alguns dos processos de trabalho e seus produ-
tos, foi sugerido um método para a proposição participativa das ações
capazes de realizar a transversalização almejada. A principal caracte-
rística do método proposto é a abertura ao envolvimento das pessoas
que fazem a Escola, como já dito, aliada à escuta social ampliada. Os
manuais práticos que o inspiram podem ser considerados como formas
de operacionalizar decisões tomadas no âmbito das conferências inter-
nacionais sobre os direitos humanos das mulheres e a eliminação de
todas as formas de discriminação racial. A proposta metódica resulta,

pois, de um esforço de adaptação às características da ESMPU, de pro-
cedimentos básicos recomendados nos guias de referência.
A abertura a complementações que o método encerra é coerente, por-

tanto, com os objetivos do plano de ação. No lugar de uma receita
fechada sobre o que fazer em cada setor da ESMPU e em cada processo
de trabalho específico, adotam-se como princípios a participação e a
consulta para o detalhamento das ações, passos seguintes à aprovação
do plano, mediante os quais poderiam ser definidos, inclusive, os indi-
cadores de monitoramento e avaliação. Ações construídas em processo,
método aprimorado no fazer institucional, em seus momentos de pla-
nejar, agir, monitorar, avaliar.
Então, um dos desafios apresentados à Escola no plano de ação foi o

chamamento a que suas equipes se apropriem dele, vendo-o como um
estímulo inicial e uma fonte de conhecimento para orientar os processos
55
de trabalho sob uma perspectiva que não é a usual. E, especialmente,
que complementem o diagnóstico e o método com suas experiências,

propondo as ações específicas a cada processo e cada atividade de um
setor de trabalho, ao mesmo tempo em que se capacitam nas suas ques-
tões, conceitos e marcos legais. Para tanto, foram sugeridas oficinas
de trabalho dialógico, voltadas à sensibilização e à proposição de for-
mas de planejamento setoriais com enfoque de gênero e étnico-racial.
As oficinas trataram das três dimensões que o método distinguiu: 1)
ensino, pesquisa, extensão e gestão do conhecimento; 2) comunica-
ção, articulação interna e interinstitucional, diálogo com a sociedade;
3) cultura organizacional (CASTILHO, 2018, p. 75-76).
Portanto, não há receitas acabadas no plano de ação, mas há sinalizações

de caminhos a serem explorados e avaliados. Um desses caminhos são
os métodos compostos por perguntas orientadoras, já comuns na orien-
tação da estratégia. Parecem ser de fácil aplicação, mas os obstáculos se
mostram quando nos perguntamos pelas dificuldades que poderiam
se interpor a uma confiante e entusiasmada apropriação da estratégia e
dos seus fundamentos. Pensando na ESMPU, uma dessas dificuldades
pode ser prevista se considerarmos o que tem sido chamado de currículo
oculto (NEDER CEREZETTI, 2014, p. 11; WALSH, 2007, p. 26), noção
oriunda da psicologia e da sociologia da educação, que tem sido adotada
em estudos sobre a presença imperceptível às pessoas, nos microambien-
tes sociais tais como uma escola ou uma universidade, do caráter estru-
tural das desigualdades de gênero e do racismo.
Além disso, é importante a contínua avaliação crítica das próprias meto-

dologias adotadas para transversalização e planejamento, os modelos que
às vezes são sugeridos como receitas universalizáveis, de modo que se
possa reinventá-los em chave criativa, contextualizada e descolonizadora.
Essas e outras questões desafiadoras que o plano de ação encerra estão

contidas no que podemos compreender como suas diretrizes, quais
sejam: 1) escuta, diálogo e participação; 2) envolvimento informado
e confiança por parte dos dirigentes da Escola, dos(as) servidores(as)
públicos(as) das carreiras do MPU, dos(as) docentes e dos(as) discen-
tes; 3) inclusão ampliada dos(as) trabalhadores(as) dos serviços tercei-
rizados; 4) compreensão e enfrentamento do significado dos racismo e
sexismo institucionais; 5) identificação de barreiras à equidade e à não
56
discriminação; 6) linguagem inclusiva e não sexista; 7) construção e
avaliação contínua de métodos e práticas.
A partir desses nortes, foram ponderadas para este artigo algumas difi-
culdades e destacados três outros desafios. Buscou-se também propor
um rol de perguntas no intuito de contribuir com as equipes da ESMPU
e seu quadro de docentes nos esforços de adoção da estratégia.
As dificuldades não estão aqui para nos desanimar; ao contrário, fazem

parte das sugestões para que se construam práticas e conhecimentos a
partir das características específicas das instituições e dos seus setores,
suas potencialidades e limites. No caso da ESMPU, a decisão de trans-
versalizar a perspectiva de gênero e étnico-racial e a aprovação do refe-
rido plano já deram frutos, a exemplo da adoção de uma linha de pes-
quisa e da clara inclusão da perspectiva de gênero e étnico-racial como
eixo transversal no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI).
É de se esperar que a realização de pesquisas sobre metodologias

de transversalização venha a ser um dos desdobramentos dos passos
já dados, podendo esta ação ensejar inovações, em benefício, inclu-
sive, de instituições semelhantes. Nesse sentido, uma pergunta que
está na maioria dos manuais sobre o enfoque de gênero em políticas

públicas e em instituições – qual a importância da adoção da estra-
tégia – encontra nesses mesmos documentos respostas animadoras,
tais como a que nos indica como resultado a geração de competências
institucionais nessa matéria.
2 • Interseccionalidades
As definições dos principais conceitos adotados no plano de ação da
ESMPU são aquelas que já têm expressão e lugar consolidados nos tra-
tados – e nos documentos a estes vinculados – e que encontram funda-
mentos igualmente pacíficos na Constituição e nas leis brasileiras. Não
se retomarão aqui as definições de gênero, equidade, transversalização
da perspectiva de gênero2, racismo etc., mas há um conceito ao qual é
2 Conforme Iamarino: “Entende-se por ‘transversalizar a perspectiva de gênero’ a

elaboração de uma matriz que oriente os agentes públicos em relação à superação
57
necessário nos determos, porque está no centro dos outros três desafios
que serão tratados adiante: o conceito de interseccionalidade.
Kimberlé Crenshaw, jurista e acadêmica negra estadunidense, propôs

este conceito em 1989 como ferramenta teórico-metodológica crítica
e antirracista para dar conta das articulações entre forças múltiplas de
subordinação. Interseccionalidade, segundo Crenshaw, diz respeito à
análise da “forma pela qual o racismo, o patriarcalismo, a opressão de
classe e outros sistemas discriminatórios criam desigualdades básicas
que estruturam posições relativas de mulheres, raças, etnias, classes
e outras”. Ela explica a metáfora da intersecção tomando os “eixos de
poder” (raça, etnia, gênero e classe), em analogia a “avenidas que estrutu-
ram os terrenos sociais, econômicos e políticos”, nas quais as “dinâmicas
do desempoderamento se movem”. O conceito trata, então, “da forma
como ações e políticas específicas geram opressões que fluem ao longo
de tais eixos, constituindo aspectos dinâmicos ou ativos do desempo-
deramento”. E, continua, “na verdade, tais sistemas, frequentemente, se
sobrepõem e se cruzam, criando intersecções complexas nas quais dois,
três ou quatro eixos se entrecruzam” (CRENSHAW, 2002, p. 177).
As mulheres racializadas frequentemente estão posicionadas em um

espaço onde o racismo ou a xenofobia, a classe e o gênero se encon-
tram. Por consequência, estão sujeitas a serem atingidas pelo intenso
fluxo de tráfego em todas essas vias. [...] Por vezes, os danos são cau-
sados quando o impacto vindo de uma direção lança vítimas no cami-
nho de outro fluxo contrário; em outras situações os danos resultam
de colisões simultâneas. Nesses contextos em que os danos intersec-
cionais ocorrem, as desvantagens interagem com vulnerabilidades
preexistentes, produzindo uma dimensão diferente do desempodera-
mento. (CRENSHAW, 2002, p. 177).
Crenshaw elaborou uma topologia de cruzamentos com base em situ-

ações concretas de opressão composta ou interseccional. Vigoya (2016)
das assimetrias de gênero e proponha maneiras diferenciadas de executar suas

atribuições, nas mais diversas esferas, como forma de garantir a execução de
ações integradas entre as diversas áreas, partindo-se da compreensão de que não
basta estabelecer políticas públicas especializadas para as mulheres, é necessá-
rio incorporar a perspectiva de gênero em todos os seus campos de ação para o
aumento da eficácia das políticas públicas com vistas a garantir a equidade de
gênero” (IAMARINO, 2018, p. 1).
58
lembra que ela adotou essa noção no âmbito de um caso judicial para
mostrar a invisibilidade legal das múltiplas dimensões da opressão
nas relações de trabalho na General Motors. A intenção era evidenciar
a exposição das mulheres negras à violência e à discriminação por
motivos de raça e, também, por serem mulheres. Sobretudo, procurou
construir categorias jurídicas concretas para enfrentar discriminações
sobrepostas (CRENSHAW, 2002; VIGOYA, 2016; HIRATA, 2018). Seu
objetivo foi contar com instrumentos teórico-metodológicos que pos-
sibilitassem a análise de lacunas e descuidos jurídicos em casos con-
cretos, com isto desvelando desigualdades invisibilizadas3. Entretanto,
o conceito de interseccionalidade criou asas no âmbito acadêmico de
língua inglesa e se tornou “o tropo mais difundido para se falar de iden-
tidades e desigualdades múltiplas” (VIGOYA, 2016, p. 5).
A literatura a esse respeito é de fato extensa, outras noções foram uti-

lizadas para as mesmas questões (tais como articulação, imbricação,
consubstancialidade), e a temática merece uma abordagem de maior
fôlego, o que não é possível nos limites deste artigo. Essa categoria
de análise é um produto histórico de tensões, reivindicações e críticas
ao pensamento feminista até então hegemônico e está aí sua densi-
dade heurística, mas justamente esta virtude requer abordagens tam-

bém densas, ou, alternativamente, a sensatez das resenhas parciais que
esclareçam esses limites.
A temática das articulações entre desigualdades e as problematizações

em torno de diferenças, desigualdades e poder não autorizam explica-
ções esquemáticas nem interpretações aritméticas (essa é uma das crí-
ticas a alguns dos usos da noção de interseccionalidade). À medida que
nos aproximamos das questões em discussão, torna-se impossível não
avistarmos o fio vermelho que nos levaria a uma mais antiga história
epistemológica. Ainda que ajustemos o olhar para contextos e manejos
mais estritos do termo, nos pensamentos e ações feministas desde a
segunda metade do século passado, ainda será importante ao menos
chamar a atenção para a historicidade das questões envolvidas e para a
3 “A associação de sistemas múltiplos de subordinação tem sido descrita de vários

modos: discriminação composta, cargas múltiplas, ou como dupla ou tripla dis-
criminação. A interseccionalidade é uma conceituação do problema que busca
capturar as consequências estruturais e dinâmicas da interação entre dois ou
mais eixos da subordinação” (CRENSHAW, 2002, p. 177).
59
diversidade de perspectivas, desde campos e sujeitos de conhecimento
distintos4. Conforme Vigoya,
Há alguns anos a interseccionalidade se converteu na expressão uti-

lizada para designar a perspectiva teórica e metodológica que busca
dar conta da percepção cruzada ou imbricada das relações de poder.
(VIGOYA, 2016, p. 2).
Em artigo de 2004, Crenshaw5 explica sua abordagem partindo de

duas perguntas muito diretas e fundamentais: “Como podemos atacar
os problemas da discriminação interseccional? O que podemos fazer,
como feministas, como pessoas interessadas na igualdade racial, como
pessoas interessadas em garantir que todas as nossas intervenções e
políticas beneficiem todas as pessoas que precisam delas?” Entre os
argumentos desenvolvidos, destaca-se:
Uma ação é reconhecer que os direitos contra a discriminação inter-

secional já existem. Quando somos protegidas contra a discrimina-
ção racial, somos protegidas contra todas as formas de discrimi-
nação racial, não apenas contra as que ocorrem para os homens. E
quando somos protegidas da discriminação de gênero, somos pro-
tegidas de todas as formas de discriminação de gênero e não apenas
das formas que afetam as mulheres da elite que estão protegidas das
formas que ocorrem com as mulheres pobres e negras. Precisamos
reconfigurar nossas práticas que contribuem para a invisibilidade
intersecional. Isso inclui a integração dos diversos movimentos [...].
(CRENSHAW, 2004, p. 15).
4 A antropóloga Laura Moutinho, por exemplo, em artigo sobre “diferenças e desi-

gualdades negociadas”, reflete sobre o destaque que tem ganhado a questão da
intersecção entre raça, nação, sexualidade e gênero: “muitas das recentes refle-
xões acerca da produção da diferença e da análise da desigualdade social vêm
investindo na articulação dos chamados ‘marcadores sociais da diferença’. As
questões acima colocadas [questões sobre identidades e alteridades] informam
ora explícita, ora implicitamente esse campo de análise. Nesse amplo cenário,
que envolve os debates acerca dos direitos diferenciados e das políticas de reco-
nhecimento, da produção de novas sensibilidades e da concomitante ressemanti-
zação de antigas formas de exclusão, a intersecção entre raça, nação, sexualidade e
gênero ganha destaque”. (MOUTINHO, 2014. Grifo nosso).
5 Os estudos e trabalhos de Crenshaw repercutiram na cláusula de igualdade da
Constituição da África do Sul.
60
Desde a situação histórica em que a categoria foi proposta, a interseccio-
nalidade é uma das principais testemunhas da contribuição heurística
e social dos feminismos negro, de cor e do terceiro mundo, notadamente,
que colocaram em questão premissas teóricas e vieses do feminismo de
tradição iluminista e eurocentrado. É um conceito indissociável das con-
testações do feminismo negro estadunidense contra a universalização e
a naturalização das experiências parciais das mulheres brancas. Trata-se
também de um debate que envolve os aportes, na mesma linha de ques-
tionamento, mas abrindo as críticas a outras diferenças, intersecções e
opacidades, das pensadoras feministas latino-americanas, dos estudos
sobre identidades diaspóricas, deslocalizadas e híbridas, das perspecti-
vas críticas descoloniais e decoloniais (HIRATA, 2018; VIGOYA, 2016;
LUGONES, 2008; PISCITELLI, 2008; VELASCO, 2012)6.
As análises interseccionais põem de manifesto dois assuntos: em

primeiro lugar, a multiplicidade de experiências do sexismo vividas
por distintas mulheres, e em segundo lugar, a existência de posições
sociais que não padecem nem da marginalização nem da discrimi-
nação, porque encarnam a norma mesma, como a masculinidade, a
heteronormatividade ou a branquitude. (VIGOYA, 2016, p. 7).
Assim, são cruciais, nesse resgate histórico, os questionamentos sobre

afinal o que haveria em comum e universalizável que autorizaria o femi-
nismo hegemônico a falar em nome “da mulher”. Bairros nos chama a
atenção: se há algo em comum entre as mulheres, só poderia estar na
contraposição às opressões e dominações, visto que estas repousam,
igualmente, em relações sociais estruturadas e hierarquizadas de modo
similar (superiores/inferiores)
bell hooks7, destacada feminista afroamericana, corretamente afirma

que o que as mulheres compartilham não é a mesma opressão, mas a
6 Conforme Lugones, refere-se ao “importante trabalho sobre género, raça e colo-

nização que constitui os feminismos de mulheres de cor dos Estados Unidos, os
feminismos de mulheres do terceiro mundo e as versões feministas das escolas
de jurisprudência Lat Crit e Critical Race Theory. Estes marcos analíticos enfa-
tizaram o conceito de interseccionalidade e mostraram a exclusão histórica e
teórico-prática das mulheres não brancas das lutas libertárias conduzidas em
nome da Mulher” (LUGONES, 2008, p. 77, tradução nossa).
7 Escreve-se em letras minúsculas.
61
luta para acabar com o sexismo, ou seja, pelo fim das relações basea-
das em diferenças de gênero socialmente construídas. Para nós negros

é necessário enfrentar esta questão não apenas porque a dominação
patriarcal conforma relações de poder nas esferas pessoal, interpessoal
e mesmo íntimas, mas também porque o patriarcado repousa em bases
ideológicas semelhantes às que permitem a existência do racismo, a
crença na dominação construída com base em noções de inferiorida-
des e superioridades. (BAIRROS, 1995, p. 462).
Mara Vigoya (2016) observa que as abordagens que utilizaram a noção

de interseccionalidade estimularam a reflexividade autocrítica contra
os riscos das interpretações multiculturalistas superficiais, nos vários
campos de conhecimento em que foi utilizada. Em seu estudo sobre o
conceito, Vigoya investiu em uma mirada genealógica mais abrangente,
procurando resgatar a historicidade da preocupação com o caráter
multidimensional do poder. Não obstante, sua análise também per-
mite compreender que o conceito, tal como foi proposto, neste termo,
tem sua específica situação histórica de afirmação e criatividade. No
famoso Manifesto do Coletivo Combahee River8 se encontram “as orienta-
ções políticas, teóricas, metodológicas e os princípios normativos que
constituirão mais tarde o paradigma interseccional”, quais sejam, con-
forme Vigoya: a extensão do princípio feminista “o pessoal é político”
para a abordagem interseccional, a teoria do ponto de vista, a não hie-
rarquização das opressões a conhecer, a impossibilidade de conhecer
única e separadamente cada uma delas (VIGOYA, 2016, p. 4-5).
No Brasil, são referências de relevo Thereza Santos, Lélia González,

Maria Beatriz do Nascimento, Sueli Carneiro, Luiza Bairros e Jurema
Werneck, entre outras, promotoras da teoria das opressões raça-classe-
-gênero que “o discurso feminista dominante havia pretendido ignorar”
(VIGOYA, 2016, p. 5)9. Contudo, na América Latina, em geral, a inter-
8 O Coletivo do Rio Combahee, grupo do feminismo negro estadunidense muito

atuante, lançou o Manifesto em 1977. Na cena acadêmica e dos movimentos,
Vigoya lembra as feministas e pensadoras Angela Davis, Audre Lorde, bell
hooks, June Jordan, Norma Alarcón, Chela Sandoval, Cherríe Moraga, Gloria
Anzaldúa, Chandra Talpade Mohanty, María Lugones, entre outras (VIGOYA,
2016, p. 4, tradução nossa).
9 Em seu estudo, Vigoya se preocupa em resgatar também que, “desde o Segundo
Encontro Feminista da América Latina e do Caribe celebrado em 1983 na cidade
62
seccionalidade não teria alcançado o estatuto de um conceito hegemô-
nico, na visão de Vigoya. Essa pensadora feminista, preocupada em
explicitar as especificidades históricas da desigualdade para as mulhe-
res latino-americanas10, ilumina a presença da colonialidade discursiva
na região (VIGOYA, 2016, p. 8).
Hirata inclui as intelectuais negras brasileiras entre as fundamentais

“interpelações das feministas negras em países onde a opressão racial
foi objeto de análise bem antes da França, como é o caso do Brasil”,
contribuindo “para uma sensibilização crescente às relações de poder
ligadas à dimensão racial e às práticas racistas” (HIRATA, 2018, p. 21).
O reconhecimento da teoria da interseccionalidade como um paradigma

está tanto em Patrícia Hill Collins quanto em Ange Marie Hancock,
mas foi esta última que o definiu formalmente enquanto “um conjunto
que engloba ao mesmo tempo a teoria normativa e a investigação empí-
rica”, situando-o no campo de problemas “sobre justiça retributiva,
poder e governo” (COLLINS, 2000; HANCOCK, 2007 apud VIGOYA,
2016, p. 6-7). Aplicações feministas do paradigma têm sido, por vezes,
alinhadas aos assim chamados pós-modernos ou pós-estruturalistas,
e se há quem vincule a estes a teoria interseccional, também há quem
discorde, caso de Hill Collins, para quem “a interseccionalidade é um

paradigma alternativo ao antagonismo positivismo/pós-modernismo”,
uma vez que esta oposição “é parte das dicotomias que estruturam a
epistemologia ocidental” (VIGOYA, 2016, p. 7)11.
A leitura da história da categoria analítica “gênero” empreendida por

Piscitelli destaca o papel das feministas “do terceiro mundo” no resgate
de Lima […], distintos movimentos feministas colocaram em pauta a questão do

racismo nos debates políticos do movimento feminista” (VIGOYA, 2016, p. 5).
10 As contribuições de Ochy Curiel, Yuderkys Espinosa e Breny Mendoza (entre
2000 e 2010) introduziram o questionamento da “heterossexualidade obrigató-
ria” (VIGOYA, 2016).
11 A este respeito, Lugones observa que “a modernidade organiza o mundo onto-
logicamente em termos de categorias homogêneas, atômicas, separáveis. A
crítica contemporânea ao universalismo feminista feita por mulheres de cor
e do terceiro mundo centra-se na reivindicação de que a intersecção entre
raça, classe, sexualidade e gênero vai além das categorias da modernidade”
(LUGONES, 2014, p. 935).
63
das diferenças entre as mulheres. A esta luz, compreende-se que pen-
samentos feministas desde diferentes lugares engataram-se no debate

sobre gênero, diferenças e poder e na demanda pelo entendimento das
relações de gênero como parte de sistemas de diferenças e de domi-
nações, atento “às várias formas de desigualdade que se articulam em
cada situação” (PISCITELLI, 2009, p. 141).
A respeito das críticas ao conceito de interseccionalidade, Piscitelli (2008)

assinala, em alguns dos seus usos, desatenção à agência das mulheres,
e Vigoya menciona hierarquizações, perspectivas a-históricas e desvios
neutralizantes entre os questionamentos a abordagens baseadas no con-
ceito. Também há objeções à simplificação excessiva dos usos que não
aproveitam seu potencial do conceito, limitando-se a um enfoque for-
malista ou supondo posições sociais fixas e preexistentes. Por incapazes
de enxergar os antagonismos e as dinâmicas sociopolíticas, estes desvios
estariam compartimentalizando os fenômenos, ao modo funcionalista.
É importante trazer à lembrança, ainda, abordagens sociológicas que con-

ferem centralidade ao trabalho como prática social e buscam compreender
as relações de poder, neste campo, por meio da análise das desigualda-
des entre homens e mulheres (HIRATA, 2018). Trata-se de uma sociologia
feminista e materialista também preocupada com as dimensões interde-
pendentes do poder, embora não tenha problematizado os pontos de vista
situados e o racismo do mesmo modo que as teorias da interseccionali-
dade. As relações sociais de gênero, patriarcais, de trabalho e de classe con-
formam o principal universo de articulações ao qual se dedicaram. Tomam
a divisão sexual do trabalho profissional e do trabalho doméstico como
subjacente à divisão sexual do poder e do saber, sendo este um dos prin-
cipais problemas pesquisados (HIRATA, 2018). Esta sociologia do gênero
tem oferecido contribuições fundamentais à sociologia do trabalho12.
Kergoat demonstrou em seus escritos como as relações de classe são

sexuadas e as relações sociais de sexo são atravessadas por pontos de
vista de classe – relações de sexo e relações de classe organizam [...]
12 De acordo com Hirata, a centralidade conferida às relações de trabalho dife-

rencia o feminismo materialista das sociologias das “diferenças entre os sexos”
ou dos gender studies, “que não analisam conjuntamente trabalho e exploração,
dominação e emancipação” (HIRATA, 2018, p. 16).
64
a totalidade das práticas sociais. Não é só em casa que se é oprimida,
nem só na fábrica que se é explorada. (HIRATA, 2018, p. 15).
Quanto às intersecções, Kergoat propõe que as relações sociais de

poder e suas múltiplas imbricações sejam interpretadas mediante a
noção de consubstancialidade, de modo a se dar conta que as desigualda-
des são coproduzidas e a se evitar a imagem de cruzamento como soma
simplificada. Entre os exemplos dados por Kergoat está a coprodução
entre relações e diferenças de gênero e estratificações sociais laborais
(VIGOYA, 2016; HIRATA; KERGOAT, 1994).
Essa sociologia também questionou, em seu campo de estudos, a opa-

cidade das mulheres e de sua diversidade. Em “A classe operária tem
dois sexos”, Hirata e Kergoat (1994) identificam na economia política
materialista a ausência de uma preocupação com a heterogeneidade
interna às classes. Essa vertente de estudos sobre gênero e trabalho se
preocupa com as feições e os rumos contemporâneos da globalização
econômica. As reordenações do mercado internacional (com o deslo-
camento industrial “centro-periferia” em busca de redução dos custos
da exploração do trabalho), as modalidades de externalização de ativi-
dades por meio de diversas formas de subcontratação (terceirização),
a precarização e a informalidade continuam a reproduzir condições

desiguais de trabalho entre homens e mulheres (ARAÚJO; FERREIRA,
2009; HIRATA, 2018; ABRAMO, 1998).
A segregação dos empregos e das atividades em todo o mundo é o

que Danièle Kergoat (2012) chama o princípio da separação (distinção
entre trabalho masculino e feminino). Se as taxas de atividade aumen-
tam, os empregos criados são vulneráveis e precários, com o desenvol-
vimento do trabalho informal no Sul. (HIRATA, 2018, p. 17).
O modo como as desigualdades raciais se fazem presentes no hori-

zonte de preocupações dessa sociologia pode ser exemplificado pelos
estudos comparativos sobre a participação feminina no mercado de
trabalho. No Brasil, segundo Hirata, assim como na França, as mulhe-
res aumentam sua participação no mercado de trabalho, mas “também
se deve assinalar a persistência das desigualdades, tanto entre sexos,
quanto entre raças e entre classes, na medida em que partimos do
ponto de vista segundo o qual as relações sociais de gênero, de raça e
65
de classe são interdependentes e indissociáveis” (HIRATA, 2018, p. 17).
Prossegue a autora:
Um indício de desigualdade está na segregação horizontal e vertical: as

mulheres não têm acesso às mesmas profissões que os homens, estão limi-
tadas a um número restrito de atividades, tanto na França quanto no Brasil
e têm poucas perspectivas de promoção (o fenômeno do glass ceiling, o teto
de vidro) e a polarização do emprego feminino. (p. 17, grifo no original).
Quanto aos horizontes descoloniais, a filósofa Maria Lugones oferece um

interessante aporte ao pensamento feminista e ao entendimento das
intersecções propondo a noção de colonialidade de gênero (LUGONES,
2014, p. 941)13. Distinguindo dois usos principais do conceito proposto
por Crenshaw, Lugones os vê como duas abordagens opostas: a) a que
trata como interdependentes as múltiplas desigualdades intersecciona-
das sem pretender que uma delas predomine sobre as demais; b) a que
entende que as categorias de opressão se afetam, não apenas se cruzam
(VIGOYA, 2016).
Os estudos que se alinham aos paradigmas descoloniais e decoloniais

trazem contribuições muito atuais e importantes para o conhecimento
que deve subsidiar as aplicações autorreflexivas da estratégia em pauta,
mas abordá-los merece outro artigo. Também exigiria ultrapassar os
limites deste artigo refletir sobre o lugar que o debate até aqui esboçado
ocupa nas teorias que investiram na profunda crítica ao binarismo
sexo-gênero (natureza-cultura), à heteronormatividade renitente e aos
essencialismos identitários. Resta-nos sugerir às leitoras e aos leitores
que sigam os fios cujas pontas foram apenas deixadas aqui.
13 “Chamo a análise da opressão de gênero racializada capitalista de ‘coloniali-

dade do gênero’. Chamo a possibilidade de superar a colonialidade do gênero
de ‘feminismo descolonial’”. O conceito alerta para a opacidade da resistência
dos(as) colonizados(as) contra a opressão colonial, questionando o pensamento
feminista quando não enxerga essa opressão nem a projeção de categorias “civi-
lizadas” às alteridades, e o pensamento descolonial quando não problematiza
a colonialidade do gênero. Para a autora, “gênero é uma imposição colonial”,
no sentido de que “o sistema de gênero é não só hierárquica mas racialmente
diferenciado, e a diferenciação racial nega humanidade e, portanto, gênero às
colonizadas” (LUGONES, 2014, p. 942).
66
Do mesmo modo que gênero, a categoria analítica interseccionalidade
é indispensável para a compreensão sobre como se afetam mutua-
mente a dupla naturalização das diferenças e das desigualdades
(PISCITELLI, 2009)14.
Por fim, acompanhamos Hirata, para quem “a extensão desse conceito

a outras categorias, como a sexualidade e a orientação sexual, a idade,
a nação, a etnicidade, a deficiência etc. faz parte central do debate”
(HIRATA, 2018, p. 19).
3 • Desafios para o acolhimento efetivo da

estratégia de transversalização
Pode-se compreender, sob a inspiração de Catherine Walsh, que méto-
dos são pedagogias, e, quando se quer mudanças onde mecanismos
estruturais de reprodução do status quo operam, aprende-se a confiar
na possibilidade de observar descompassos e fissuras na persistência
do habitus. No caso das mudanças pretendidas pela ESMPU com o
plano de ação referido, as barreiras típicas do racismo e do sexismo
institucionais podem ser enfrentadas atentando-se para o encontro

entre justiça e educação que caracteriza a instituição e valorizando-
-se, destacadamente, sua dimensão educacional. Isto se, especialmente,
aprendermos a observar que uma árvore pode nascer de uma semente
que se instala na discreta rachadura de um chão de concreto.
Por que é importante que uma instituição de educação e treinamento, voltada

a servidores públicos do sistema de justiça, adote a estratégia da transversa-
lização da perspectiva de gênero e étnico-racial?
14 Como bem elucida Piscitelli, quando as desigualdades são explicadas mediante

diferenças vistas como naturais (sob uma ideia de natureza associada a deter-
minações inatas, imutáveis e universais), tais desigualdades são também natu-
ralizadas. Gênero como categoria analítica vem justamente para “desmontar
esse duplo procedimento de naturalização mediante o qual as diferenças que se
atribuem a homens e mulheres são consideradas inatas, derivadas de distinções
naturais, e as desigualdades entre uns e outras são percebidas como resultado
dessas diferenças” (PISCITELLI, 2009, p. 119).
67
Além dos fundamentos teóricos e jurídicos que respondem a esta per-
gunta, consta no plano de ação a finalidade nodal: em outras palavras,

é um modo de promover a equidade de gênero na instituição e, por esta
via, contribuir para os esforços de supressão do sexismo e do racismo
na sociedade. Somente as avaliações aprofundadas da aplicação da
estratégia na instituição e do manejo do método de trabalho indicado
é que poderão concluir sobre sua eficácia ou suas fragilidades. O que
se pode dizer no momento é que as decisões de reconhecer o caráter
estruturante do sexismo e do racismo na desigualdade social que marca
a sociedade brasileira e de avaliar como se manifestam institucional-
mente, identificando mecanismos e práticas que reforçam sua repro-
dução, para propor mudanças, de modo dialógico e participativo, são
coerentes com ideais e princípios tanto de justiça quanto de educação.
Para estimular a produção de mais respostas à pergunta em destaque,

serão pontuados três outros desafios que consideramos muito impor-
tantes porque guardam relação com a temática da imbricação entre
fatores estruturais de desigualdade e discriminação.
1° Desafio • Ensino jurídico e gênero: o desafio de

conhecer e mudar o “currículo oculto”
Numa aguda pesquisa feita com orientação interdisciplinar (Direito e

Antropologia) na Universidade de São Paulo, já referida, partiu-se da
indagação sobre como as relações de gênero se revelam em sala de aula
e, especificamente, no ensino jurídico. A investigação perseguiu pistas
de como “o caráter estrutural da opressão de gênero se manifesta em
microesferas sociais”. No caso, na esfera do ensino jurídico, na Faculdade
de Direito da Universidade de São Paulo. Um dos pontos de partida é o
entendimento no sentido de que a desigualdade social estrutural “pode
adquirir diversas configurações, graus e feições, conforme o contexto”,
daí a busca para identificar como essa desigualdade, considerando
gênero, raça e classe, “se traduz em padrões de interação concretos no
cotidiano das salas de aula” (NEDER CEREZETTI, 2014, p. 12).
Semelhante linha de investigação pode contribuir para as iniciativas

em pauta na ESMPU, por isto cabe uma longa citação sobre as con-
clusões da pesquisa:
68
[...] o marcador de gênero está oculto, não percebido nas interações
em sala de aula, invisibilizado. [...] torna-se muito mais complexo
criar uma consciência a respeito dele, o que é fundamental para
diagnosticar e identificar formas de superação de obstáculos [...].
[e]ssa pesquisa revela o cenário de desigualdade de gênero nas salas
de aula, dando oportunidade para a reflexão e potencial reconstru-
ção das relações sociais afetadas por este problema. A identificação
deste fenômeno é ainda mais relevante no contexto das faculdades
de direito, responsáveis pela formação de profissionais que podem
assumir posições-chave na escala de poder e tomada de decisão,
capazes de influenciar e modificar a construção das relações sociais.
Essa conclusão e seus demais achados apontam para uma agenda de
pesquisa importante, que precisa ser estimulada dentro das universi-
dades para criar um ambiente de ensino e aprendizagem mais plural
e inclusivo, apto a se tornar mais propício a fomentar um real debate
de ideias e de formação de profissionais capacitados para lidar com
uma complexidade marcada por diferenças e desigualdades. (NEDER
CEREZETTI et al., 2014, p. 115).
2° Desafio • Acesso equitativo às atividades de docência
Os dados sobre as diversas atividades de docência na ESMPU ainda

não estão completos para uma análise segura. Não obstante, há pis-
tas que, se forem exploradas com a reunião e o manejo de dados
desagregados sobre as características dos(as) docentes, em média e
majoritariamente, contribuirão em muito para que se adotem medi-
das que impactarão significativamente nos objetivos de promover a
composição de uma docência mais representativa e inclusiva, con-
siderando-se indicadores de desigualdades de acesso. Por exemplo,
caso a configuração da docência se caracterize majoritariamente por
integrantes da carreira de procuradores e procuradoras do MPU, o
quadro se conforma majoritariamente por pessoas brancas e de ori-
gem socioeconômica privilegiada.
Mais do que isso, se predominarem integrantes da carreira de procura

dores e procuradoras, a esse perfil se agregará o hiato na representa-
ção das mulheres (no MPF, minoritária). Nas demais carreiras, mais
numerosas, há equilíbrio quantitativo entre homens e mulheres e uma
presença relativamente maior de mulheres e homens negros(as), sendo
69
também mais matizada a representação de classe social. Entretanto,
esses dados não se reproduzem quando se considera o acesso a cargos

de mais alta remuneração.
Diante desse quadro, apesar das lacunas, é possível ponderar que, se

entre os(as) servidores(as) que não pertencem à carreira de membros(as)
do MPU, a quantidade de homens e mulheres é mais equilibrada, sendo
menor a lacuna na representatividade étnico-racial, então um incen-
tivo à ampliação da participação de mulheres dessas carreiras, mor-
mente as mulheres negras, nas atividades de docência, mostra-se como
uma iniciativa viável para os objetivos de equidade de gênero e étnico-
-racial. Importa observar que, entre esses(as) servidores(as) públi-
cos(as), há alguma diversidade de formações acadêmicas e experiên-
cias de trabalho, o que é relevante para a abordagem multidisciplinar,
não apenas das questões de gênero e raça, podendo significar oxigênio
importante na produção de conhecimento jurídico crítico.
3° Desafio • Acesso equitativo às atividades discentes
Desde principalmente os anos 1990, a terceirização de serviços em ins-

tituições públicas e empresas foi ditada pelas políticas neoliberais para
o universo trabalhista como uma das soluções econômicas salvadoras e
inescapáveis. Estudos a esse respeito já demonstraram que a terceiriza-
ção “tem gênero e raça” (ABRAMO, 1998; ARAÚJO; FERREIRA, 2009;
FURNO; GOMES, 2015; HIRATA, 2014).
Posta a situação dos(as) trabalhadores(as) dos serviços terceirizados

nas instituições do Estado, o fato de que se trata de regime jurídico-
-trabalhista específico e diferenciado é em geral a justificativa dos limi-
tes para a inclusão das mulheres em ações internas de equidade de
gênero e não discriminação étnico-racial. O desafio que se apresenta é
o de se ir além das iniciativas possíveis para que, nos contratos com as
empresas prestadoras de serviços, se incentivem políticas de equidade
próprias. Para o Ministério Público do Trabalho, especialmente, é um
tema de relevo e será valioso o investimento da ESMPU em pesquisas
nesse terreno especificamente.
70
Importa a construção de ações que possam romper limites vistos como
consumados e imutáveis, pois está aí uma grande barreira à equidade
se considerada em chave da tripla interseccionalidade (gênero, raça e
classe social). Note-se também a importância de serem reconhecidos os
conhecimentos das trabalhadoras e dos trabalhadores desses serviços.
Assim, o campo de estudos e criação/inovação de ações afirmativas

no mundo do trabalho requer incentivo para que se possa contri-
buir para um futuro de alterações no corte elitista das instituições
do sistema de justiça (BONELLI, 2017). Uma meta a se propor nesse
sentido seria a ampliação e o fortalecimento do conhecimento e da
capacitação sobre a terceirização de serviços no setor público, consi-
derando as desigualdades sociais imbricadas e estimulando a partici-
pação dos(as) trabalhadores(as) dos serviços terceirizados na produ-
ção do conhecimento, que, por sua vez, poderá subsidiar decisões e
atividades institucionais.
4 • Os métodos feitos por perguntas

Em geral, os métodos indicados nos manuais e roteiros para a transver-
salização da perspectiva de gênero e para o enfrentamento ao racismo

institucional trabalham com o procedimento das perguntas orientado-
ras, indicadas para serem adotadas por todos(as) que integram a insti-
tuição ou participam de uma política pública. As perguntas orientado-
ras provocam a busca de conhecimento dos problemas e a proposição
de atitudes e ações para as mudanças.
Com o objetivo de contribuir para os processos de construção de

procedimentos de planejamento setorial na ESMPU, produzindo
indicadores específicos de monitoramento e avaliação das ações em
perspectiva de gênero e étnico-racial, capazes de responder se os obs-
táculos identificados nas práticas institucionais foram atenuados ou
superados e se essas alterações repercutiram socialmente, segue um
rol de perguntas provocadoras, à luz dos referidos manuais e do diag-
nóstico que integra o plano de ação para transversalizar a perspectiva
de gênero e étnico-racial na ESMPU.
71
4.1 • Perguntas orientadoras comuns aos processos de
trabalho setoriais
A literatura sobre métodos de transversalização referenciada no plano
de ação permite concluir que o primeiro passo para iniciativas insti-
tucionais a favor da adoção interna, rotineira e transversal do enfoque
é “perguntar-se” (individual e coletivamente) o que a ação de que par-
ticipo e participamos (quando planejamos, executamos, monitoramos
ou avaliamos) pode provocar, distintamente, em relação a homens e
mulheres. Em outros termos, qual a repercussão, para as mulheres que
participam da instituição e de suas atividades e para as mulheres na
sociedade (em última instância), da ação, seus processos e produtos?
E, ainda, como pensar nessas consequências considerando especifica-
mente as mulheres que sofrem múltiplas discriminações e vivem várias
desigualdades imbricadas (as mulheres negras, as trabalhadoras que
recebem as menores remunerações, as mulheres indígenas e dos povos
tradicionais, as pessoas LGBTIQ, as mulheres em situação de rua, as
camponesas, as mulheres idosas)?
Três podem ser as principais perguntas orientadoras de uma ação em

perspectiva de gênero e étnico-racial: 1. Atingirá esta ação, diferente-
mente, homens e mulheres (a) que trabalham e estudam na instituição
e (b) na sociedade? 2. Qual sua repercussão para as mulheres (a) na
instituição e (b) na sociedade? 3. Quais suas específicas consequências
para as mulheres negras e para as outras (considerando-se as discrimi-
nações por diversos fatores que se conectam, agravando as barreiras e
as desvantagens que vivenciam, no presente e historicamente)?
Nem sempre teremos respostas, o que requer que se proponham for-

mas de buscá-las (e um cronograma), mas o que se recomenda é que
em nenhum caso se desprezem o valor e a obrigação de fazer essas e
outras perguntas, a serem propostas pelos(as) protagonistas das ações,
e que se ouçam os(as) destinatários(as).
Como buscar as respostas? Esta é a primeira pergunta que decorre das

anteriores e gera outras, por seu turno. Identificados os obstáculos,
ocorrem as indagações sobre o que fazer, como fazer, quem se respon-
sabilizará, quem participará das decisões, quem será ouvido(a), se há
72
priorização de recursos para ações de redução de barreiras de gênero
e raça. Todas elas, e outras possíveis, reclamam por respostas que: a)
sejam atentas à representatividade das equipes que as formulam e res-
pondem; b) se originem das oitivas ampliadas; c) considerem os impac-
tos relativos à meta de promoção da equidade de gênero e raça.
4.2 • A busca por respostas mediante mais perguntas –

perguntas indicam diretrizes
Realizemos o exercício de transformar em diretrizes ou princípios de
ação as seguintes perguntas orientadoras, para que se busquem respos-
tas às questões básicas indicadas:
a. O que a minha experiência diz e a nossa experiência nos diz a

esse respeito? Minha resposta carrega o viés dos estereótipos e
preconceitos? Diretriz da autopercepção crítica sobre preconceitos,
racismo e sexismo.
b. Para responder às perguntas, é necessária a realização de pes-

quisas ou diagnósticos? Diretriz da ação informada por conhe-
cimentos e pela gestão de conhecimentos em perspectiva de gênero

e étnico-racial.
c. Para responder a essa pergunta, estou dialogando e conside-

rando de fato as análises, reflexões e sugestões das mulheres da
minha equipe, isto é, estamos respondendo juntos(as) (mulheres
da instituição e de movimentos e organizações representativas, a
depender das ações)? Diretriz da participação com equidade.
d. A maioria das pessoas da minha equipe (eu inclusive) já se capa-

citou na temática da igualdade e da não discriminação de gênero
e étnico-racial? Diretriz da participação devidamente informada.
e. Se o modo como antes procedíamos incluía uma avaliação (feita

pelos participantes de um curso, por exemplo), há quesitos de
gênero e raça/cor nas perguntas e no perfil de quem preenche
o formulário de avaliação? Na gestão de pessoas, estamos nos
73
lembrando desses quesitos para que todos os dados institucionais
possam permitir a desagregação por gênero e raça/cor? Diretriz de

reavaliação dos processos rotineiros e da qualificação dos dados.
f. Entre os critérios que estamos construindo para seleções e esco-

lhas, há promoção da equidade de gênero e étnico-racial? Diretriz
da adoção de ações afirmativas.
g. Conheço experiências exitosas na adoção da perspectiva de

gênero e étnico-racial em processos de trabalho semelhantes
ao de que sou agente/participante? Essas boas práticas se apli-
cariam à instituição? Diretriz da sondagem prévia de métodos e
soluções (boas práticas).
h. Se na análise, em perspectiva de gênero e étnico-racial, da pro-

posta de ação ou da minuta de documento/produto que vamos
adotar, depararmo-nos com a possibilidade de que mulheres
encontrem mais dificuldades ou barreiras do que os homens ou
constatarmos que não há objetivos e metas explícitos de equi-
dade e não discriminação entre seus propósitos, como propor
uma mudança? Diretriz da revisão das rotinas em perspectiva de
gênero e étnico-racial (atenta à importância da visibilidade do tema
em todos os documentos).
i. O trabalho, ou a atividade em curso, é feito por equipes com

participação equilibrada de homens e mulheres (e por homens
e mulheres que sofrem as pressões das discriminações racial,
de classe, por orientação sexual e outras)? Diretriz da repre-
sentatividade e do respeito às diferenças nas decisões e nos pro-
cessos de trabalho.
j. Ouvi e integrei essa diversidade de mulheres, valorizando

todos os conhecimentos, inclusive os considerados não acadê-
micos? Diretriz do respeito à diversidade de saberes e aos pontos
de vista situados.
E dessa forma, outras oficinas de trabalho para a produção de per-

guntas e respostas relacionadas a cada setor e a todos os processos de
trabalho podem potencializar a sugestão.
74
Precisamos do poder das teorias críticas

modernas sobre como significados e corpos
são construídos, não para negar significados e
corpos, mas para viver em significados e corpos
que tenham a possibilidade de um futuro.
(Donna Haraway)
Por que é importante que uma escola para servidores públicos e do

sistema de justiça adote a estratégia da transversalização da perspectiva
de gênero e étnico-racial?15
Retomamos a pergunta-chave para finalizar com uma reflexão, ainda

sobre métodos. Vemo-los como caminhos feitos pelo caminhar, como
nos ensina em versos António Machado. No caso dos fazeres institu-
cionalizados no âmbito do Estado, tal como fora dele, mudanças nas
desigualdades sociais dependem de um andar coletivo, não solitário,
não autoral-individual. Entretanto, refletindo sobre as instituições do
sistema, nota-se, no plano da temporalidade e a considerar narrativas

ainda predominantes no habitus memorialista destas, que há uma cul-
tura institucional, digamos assim, marcada por trajetórias de carreira,
representadas pelos percursos que alcançaram os mais altos graus
hierárquicos, predominantemente masculinos. Nesse sentido, a nar-
rativa memorial proeminente tem molde individualista. No plano da
organização espacial, se observarmos os lugares físicos onde os tra-
balhos se desenvolvem no cotidiano, afora os ritos coletivos tais como
os julgamentos e as audiências extrajudiciais, destaca-se o gabinete,
aquele nicho em que nossa memória imagética costuma encontrar
um cientista, um naturalista, um juiz, um médico, todos homens e
trabalhando introspectivamente.
Como garantir percursos institucionais coletivos inclusivos, com equi-

dade e diversidade? Quiçá lembrando que os lugares de trabalho na
15 O plano de ação em referência tem respostas a essa indagação quanto às obri-

gações legais, aos compromissos internacionais vinculantes, à realidade social
brasileira e às características da ESMPU, informadas no diagnóstico preliminar.
75
ESMPU não são gabinetes, são salas de aula, de treinamento e diálogo,
são auditórios, oficinas de co-labor. Trata-se de uma escola, e uma escola

voltada à capacitação e ao aprimoramento de conhecimentos e habilida-
des para os trabalhos no sistema público de justiça (não apenas práticos,
pois não há prática sem teoria). É uma instituição educativa no sistema
de justiça. Poderia estar aí uma janela para horizontes de encontros desa-
fiadores entre justiça e educação, como já dito. Por outro lado, conforme
sinalizam as lições da pesquisa sobre “currículo oculto” no campo do
ensino jurídico, é preciso partir de autoconhecimentos críticos.
Assim, há uma possível resposta a ser anotada à guisa de conclusão: a

estratégia de transversalização da perspectiva de gênero, com aborda-
gem interseccional, favorece a adoção cotidiana de posturas não indivi-
dualistas, ameniza vieses corporativistas e promove formas de trabalho
coerentes com as finalidades sociais que justificam as políticas e as
instituições públicas.
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78
UMA PERSPECTIVA DE GÊNERO E FEMINISTA
FRENTE AO SISTEMA DE JUSTIÇA É POSSÍVEL?
Claudia Regina Nichnig

Professora visitante do Programa de Pós-Graduação em História da
Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Pós-doutora em
História pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e em
Antropologia Social pela École des Hautes Études en Sciences Sociales
(EHSS), em Toulouse-França. Doutora pelo Programa Interdisciplinar
em Ciências Humanas da UFSC, na área de Estudos de Gênero.
Resumo: As propostas epistemológicas interdisciplinares e dos estudos

feministas e de gênero apresentam uma nova perspectiva para os estudos das
ciências, ao criticarem a suposta neutralidade, universalidade e objetividade
da ciência tradicional. A ciência jurídica se enquadra como uma ciência
que se entende neutra e imparcial, por esse motivo o artigo visa analisar,
a partir das lentes de gênero e dos estudos feministas, o direito, refletindo
sobre a contextualização e as experiências dos sujeitos presentes nas práticas
do sistema de justiça. Para as epistemologias feministas e de gênero, as
corporalidades, as emoções, as subjetividades constituem as demandas e são
levadas em consideração por aqueles(as) que formulam as leis e julgam, ou
seja, as subjetividades e as concepções de gênero estão presentes.
Abstract: The interdisciplinary epistemological proposals and the feminist

and gender studies present a new perspective for the studies of the sciences,
when criticizing the supposed neutrality, universality and objectivity of
the traditional science. The law is framed as a science that is understood to
be neutral and impartial. For this reason, the article aims to analyze, from
the perspective of gender and feminist studies, the law, reflecting on the
contextualization and the experiences of the subjects present in the practices
79
of the justice system. For feminist and gender epistemologies, corporealities,
emotions, subjectivities are the demands and are taken into account by
those who formulate the laws and judge, that is, the subjectivities and the
conceptions of gender are present.
Palavras-chave: Estudos de gênero e feministas. Sistema de justiça e gênero.

Violências. Interdisciplinaridade. Direito e gênero.
Keywords: Gender and feminist studies. System of justice and gender.

Violence. Interdisciplinarity. Law and gender.
Sumário: Introdução. 1 Igualdade x desigualdade na Justiça: que leis temos

e quais leis queremos? Quem formula as leis no Brasil? 2 As interpretações
desiguais em relação ao caso concreto: existe parcialidade no sistema de
justiça. 3 Mas uma perspectiva feminista frente ao sistema de justiça é possível?
Introdução
Este artigo surge de inquietações de pesquisa, a partir dos estudos rea-
lizados no mestrado, doutorado e pós-doutorado, bem como na pós-
-graduação em História e na área de estudos de gênero do Programa de
Doutorado Interdisciplinar em Ciências Humanas, ambos programas
da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)1.
Foi com base em pesquisa própria, mas também nos diálogos e apren-
dizagens com as pesquisas realizadas nos programas já citados, por
esta e por outras pesquisadoras, a partir das teorias feministas e de
gênero, que se percebeu a necessidade de articular o direito com esses
estudos e teorias. As propostas epistemológicas interdisciplinares e dos
estudos feministas e de gênero apresentam uma nova perspectiva para
os estudos das ciências, ao criticarem a suposta neutralidade, universa-
lidade e objetividade da ciência tradicional. A ciência jurídica se enqua-
dra como uma ciência que se entende neutra e imparcial.
1 Externo meus agradecimentos ao grupo de professoras que me orientaram e me

formaram nesse longo período, e ainda às estudantes que estiveram ao meu lado,
com quem pude realizar trocas, aprendizagens e formar amizades que não se
limitam ao campo acadêmico.
80
As epistemologias feministas e de gênero, ao apresentarem uma nova
relação entre o sujeito e objeto e uma abordagem interdisciplinar das
temáticas, propõem que a contextualização e a experiência devem estar
presentes no processo científico, devendo ser consideradas na esco-
lha dos temas e na escrita das narrativas. Consideram-se também as
contribuições de cientistas como Sandra Harding, que, ao contestar o
modo de fazer ciência a partir das epistemologias feministas, afirma
que “la voz de la ciência es masculina y que la historia se há escrito
desde el punto de vista de los hombres (de los que pertenecen a la clase
o la raza dominantes)” (HARDING, 2002, p. 15).
E se a voz da ciência é masculina, branca e heterossexual, os estudos

feministas e de gênero propõem que, com base nas experiências das
mulheres, se busque uma nova forma e uma crítica à ciência, a partir
de seus “saberes localizados” (HARAWAY, 1995). Ao propormos uma
análise da ciência sob um ponto de vista feminista, estamos cientes de
que o sujeito é dotado de um corpo e de uma história, de que não existe
neutralidade neste sujeito a ser objeto da lei ou de julgamento, já que
estamos diante de um “un individuo histórico particular cuyo cuerpo,
intereses, emociones y razón están constituidos por su contexto his-
tórico concreto, y son especialmente relevantes para la epistemología”

(GONZÁLES GARCÍA; SEDEÑO, 2002).
Para as epistemologias feministas e de gênero, as corporalidades, as

emoções, as subjetividades constituem as demandas e são levadas
em consideração por aqueles(as) que as julgam, ou seja, ambos são
pessoas igualmente nutridas por suas subjetividades. Sendo assim, é
possível concluir que não há neutralidade nos objetos pesquisados,
naqueles que julgam ou legislam e ainda e nos(as) pesquisadores(as)
do campo do Direito. Apesar de pouco receptivos para dialogarem
com outras áreas científicas que já estão atentas para a subjetividade
da pesquisa, como as ciências humanas, os pesquisadores do direito
acreditam na imparcialidade da produção de sua ciência. Outra ques-
tão pouco aprofundada no direito é a discussão a partir de dados
empíricos, pois geralmente as pesquisas se baseiam somente em apor-
tes teóricos, o que vem se modificando mais recentemente. Alguns
campos do direito, como é o caso do direito de família, têm fomentado
81
o debate com outras áreas do saber, atentos para um debate interdis-
ciplinar. Não por acaso, é considerado a área mais humana do direito.

Como exemplo, a utilização do conhecimento teórico da psicologia
e do serviço social e de técnicas como a mediação tem sido cada vez
mais comum para a resolução dos conflitos familiares e para evitar
processos que se arrastam por muitos anos na Justiça.
O direito pretende ser uma ciência pura, marcada pela neutralidade

de seus pesquisadores(as). Marcos Nobre (2005) afirma que há este
isolamento do direito em relação a outras áreas científicas e uma con-
fusão entre a prática profissional e a pesquisa acadêmica, sobretudo
em relação à atividade de juízes(as) e advogados(as), que não pode
ser tomada como a própria ciência jurídica. Desta forma, esse autor
ressalta que a produção do conhecimento em direito não prioriza a
pesquisa empírica, o que faz com que permaneçam os distanciamen-
tos entre o direito e a realidade.
Neste artigo, trataremos especificamente da relação da ciência jurídica

com o campo dos estudos de gênero e feministas. Essa relação tem cres-
cido no Brasil, o que pode ser identificado a partir do número de teses e
dissertações na área (NICHNIG, 2013; MACHADO, 2013; OLIVEIRA,
2009), da criação de uma revista especializada2 e do surgimento de dis-
ciplinas específicas em cursos de graduação em Direito, em instituições
como a Universidade Federal de Santa Catarina.
Mesmo com essas iniciativas, é possível afirmar que o debate dos estu-
dos de gênero atrelado ao campo jurídico ainda é pouco presente no
Brasil. Faz-se necessária a discussão em torno da não neutralidade
das decisões, das mais diferentes áreas jurídicas, realizadas por ope-
radores(as) do direito; das subjetividades dos julgadores(as) quando se
defrontam com o desempenho de papéis de gênero, como o trânsito de
homens e mulheres no espaço público; das práticas sexuais permitidas
e proibidas para homens e mulheres; da reiteração dos cuidados da
família e dos filhos pelas mulheres, entre outras questões. Também
é possível perceber a subjetividade dos julgadores em aplicar as leis
2 Revista Gênero e Direito, publicada pela da Universidade Federal da Paraíba

(UFPB). Disponível em: http://periodicos.ufpb.br/index.php/ged/index. Acesso
em: 7 dez. 2017.
82
que abordem as questões de gênero carregadas de subjetividades e não
neutralidade, o que também é marcado por uma maioria de homens,
brancos e heterossexuais, que propõem e votam as leis em vigor.
Neste artigo aborda-se a discussão proposta por pesquisas e estudos

feministas e de gênero que, ao se debruçarem sobre o Direito, buscam
debater a pretensa imparcialidade e neutralidade da ciência jurídica em
relação aos julgamentos proferidos pelo Judiciário brasileiro, nos quais
este decide de que forma aplica as leis vigentes. Se o conceito de gênero
pode ser pensando “como produto e processo de um certo número de
tecnologias sociais e aparatos biomédicos” (DE LAURETIS, 1994, p.
208), pensamos o Direito como uma das principais tecnologias sociais
que interpelam as relações de gênero e determinam comportamentos
e posicionamentos sociais, definindo quais práticas são permitidas e
quais são proibidas na sociedade. Como afirma Isadora Vier Machado,
os estudos de gênero permitem “um diálogo cruzado com outras áreas
do conhecimento, parecem ser o espaço adequado para que se coloque
em questão o modelo cartesiano e engendrado de ciência que também
contamina a produção científica do Direito” (MACHADO, 2013, p. 28)
e, portanto, nos ajudam a dialogar com a ciência jurídica. Além de ofus-
car a suposta neutralidade do Direito, ao utilizar o gênero e as teorias

feministas como categorias de análise, podemos pensar:
instrumentada por um olhar desconstrucionista de gênero, a crítica

feminista tem avançado da mera denúncia da exclusão e invisibi-
lidade das mulheres no mundo da ciência para o questionamento
dos próprios pressupostos básicos da Ciência Moderna, virando-a de
cabeça para baixo ao revelar que ela não é nem nunca foi “neutra”.
(SARDENBERG, 2007, p. 1).
Além de usar os estudos de gênero para literalmente pôr “de cabeça

para baixo” o Direito, os questionamentos propostos pelas intersec-
cionalidades e as transversalidades de raça, etnia, geração, orientação
sexual, deficiência, entre outras, são categorias utilizadas como mar-
cadores sociais da diferença para pensar essa suposta neutralidade
(CRENSHAW, 2002; RIOS, 2007).
Os estudos sobre sexualidades, gênero e feminismos nos permitem

analisar questões que são cruciais para o Direito. As teorias feministas,
83
por exemplo, são importantes para entender que os chamados direi-
tos sexuais estão ligados ao que denominamos de direitos reprodutivos

(SANTIN, 2005) e esses ramos foram introduzidos como pauta de rei-
vindicação através dos movimentos feministas.
Dessa forma, entende-se o gênero como uma categoria teórica central

para pensarmos as questões jurídicas, pois, para pensarmos o respeito
a um Estado Democrático de Direito pautado pela democracia, a justiça
e as políticas públicas, este deve se fazer acessível a todas as pessoas.
Entretanto sabemos que existem desigualdades de classe, de raça, de
gênero, sexualidades e deficiências, que fazem com que pessoas tenham
ou não acesso aos direitos mínimos garantidos a todos os cidadãos e
cidadãs brasileiras. Assim, por exemplo, ao discutirmos o acesso ou
não aos direitos e garantias fundamentais no Brasil, as teorias de gênero
são úteis para dar luz ao debate e demonstrar como as desigualdades e
as hierarquias se operam no social, marcadas pelo gênero, acarretando
diferenças no acesso à justiça, na forma e no tempo dos julgamentos,
bem como no acesso às políticas públicas, por exemplo.
O debate de gênero, em sua conotação política, foi utilizado a partir da

segunda metade dos anos 1980 com a “colaboração de algumas teóricas
do feminismo, que percebiam a vulnerabilidade dos termos mulher ou
mulheres, ao trazerem em seu bojo uma força de legitimação apoiada
no corpo biológico desses sujeitos” (PEDRO; VEIGA, 2015, p. 6). Se o
gênero pode ser entendido como categoria relacional e construção his-
tórico-cultural, que dá significado às relações de poder (SCOTT, 1995;
NICHOLSON, 2009), também é possível fazer uma discussão sobre as
produções e práticas jurídicas fora dos locais centrais, pois, como sugere
Claudia de Lima Costa (1998), houve uma recriação do sujeito e do
conceito de mulher, sob uma perspectiva política com base nas reivin-
dicações do feminismo como movimento social. As críticas produzidas
pelas feministas decoloniais também nos ajudam a pensar nas perspec-
tivas do sul global e, mais propriamente, da América Latina marcadas
por opressões vividas por mulheres dos países colonizados, em razão
de sua raça, etnia, orientação sexual (CUSICANQUI apud MIÑOSO,
2014). Joana Maria Pedro e Ana Maria Veiga também propõem pen-
sar a partir da filósofa argentina Leonor Calvera, “a qual mostra que a
‘periferia’ estava inserida nas questões que moviam os grandes centros
84
e que ganhariam maior evidência anos depois” (PEDRO; VEIGA, 2015,
p. 305). Além da perspectiva relacional do gênero, estamos também
pensando a categoria como uma prática discursiva e performativa que
conforma subjetividades no contexto das relações sociais, políticas e
culturais (BUTLER, 2003).
O Direito, compreendido como uma ciência social ou jurídica, tem

como objetivo principal regular as relações em sociedade. Como já
sabemos que as relações em sociedade não são iguais, ou seja, são
marcadas por desigualdades e discriminações, por que os estudos
de gênero ainda não estão inseridos como objeto de análise para o
Direito? Essa é uma pergunta importante porque este debate não é
considerado pelos teóricos e juristas, já que insistem que a justiça e
as leis são aplicadas igualmente para o “sujeito de direito” dito uni-
versal, não reconhecendo as marcações de gênero, geração, deficiên-
cias, raça, etnia, sexualidade, entre outras. Para o Direito, o sujeito
das reivindicações jurídicas é um sujeito neutro, que terá a aplicação
da lei da mesma forma, independentemente dessas marcações sociais.
Entretanto, como já denunciam os movimentos feministas, não há
neutralidade no Direito. Nas palavras de Daniel Borillo:
El Derecho es denunciado por el feminismo como un instituto mascu-

lino y para democratizarlo bastaría pues feminizarlo. Este objetivo rei-
vindicado por una parte del feminismo institucional pone de manifiesto
la continuidade del pensamiento binario inclusive dentro de la estrutura
crítica por dicho movimento político (BORILLO, 2011, p. 28)3.
Régine Dhoquois, ao falar das interlocuções entre as pesquisas feminis-

tas e o direito na França, aponta que “Le droit est un système clos qui
a son langage, ses méthodes, ses concepts effectivement forgés par des
hommes et à la différence d’autres disciplines des hommes de pouvoir”4
3 “O direito é denunciado pelo feminismo como um instituto masculino e bastaria

feminizá-lo para democratizá-lo. Este objetivo, reivindicado por uma parte do
feminismo institucional, destaca a continuidade do pensamento binário, inclu-
sive dentro da estrutura crítica no movimento político” (tradução nossa).
4 “O direito é um sistema fechado que tem sua linguagem, seus métodos, seus con-
ceitos efetivamente forjados por homens e, diferentemente de outras disciplinas,
homens de poder” (tradução nossa).
85
(DHOQUOIS, 2001, p. 176). Anne Marie Goetz (2008) afirma que a
luta feminista pela igualdade de gênero na justiça também é marcada

pela grande contradição que é a divisão entre público e privado, pois,
se na esfera pública alcançamos parte das demandas por igualdade,
não há grandes avanços na esfera do privado. A autora propõe romper
a divisão entre público e privado:
La falta de conexión entre lo que se ha alcanzado a los niveles público

y privado ilustra una condición esencial que hace que éstos no estén
presentes en aquellos esfuerzos prácticos que buscan promover la jus-
ticia de género y esto significa que deben romper la división que existe
entre lo público y lo privado5 (GOETZ, 2008, p. 41).
Como veremos no tópico a seguir em relação às legislações brasileiras,

não podemos deixar de falar que vivemos no Brasil, país colonizado
que permaneceu por muitos anos sob o jugo do colonizador utilizando
sua legislação, que não condizia com a realidade brasileira e trazia em
seu bojo uma visão dominantemente masculina. Logo, são as femi-
nistas decoloniais que denunciam a presença de “un derecho aún más
arcaico y patriarcal, implícito en los múltiples productos normativos
del catolicismo colonial” (CUSICANQUI, 2014, p. 122).
1 • Igualdade x desigualdade na Justiça:

que leis temos e quais leis queremos?
Quem formula as leis no Brasil?
Neste tópico serão discutidas as leis brasileiras, que são produzidas
e propostas (na sua maioria) pelo Poder Legislativo. Este se constitui
como um poder disciplinar, regendo os relacionamentos e até impondo
limites às (diversas) formas de relacionamento, de vivências conjugais
e familiares. Judith Butler, ao ler Michel Foucault, analisa os sistemas
jurídicos e as leis como reguladores dos sujeitos, “em termos puramente
5 “A falta de conexão entre o que foi alcançado nos níveis público e privado ilustra
uma condição essencial que faz com que estes não estejam presentes naqueles
esforços práticos que buscam promover a justiça de gênero e isso significa que
devem romper a divisão entre público e privado” (tradução nossa).
86
negativos – isto é, por meio de limitação, proibição, regulamentação,
controle e mesmo ‘proteção’ dos indivíduos relacionados àquela estru-
tura política, mediante uma ação contingente e retratável de escolha”
(BUTLER, 2003, p. 18).
Se pensarmos no contexto brasileiro, as leis desde o período colonial

visavam regular e vigiar a vida das pessoas que aqui viviam, e o direito
surgiu a serviço das oligarquias e de uma sociedade patriarcal e cató-
lica, em que os direitos das mulheres não eram contemplados. Apesar
de termos tido no século XX a promulgação de importantes leis que
modificaram as relações pessoais e familiares no Brasil, é somente no
chamado período de redemocratização que reivindicações próprias de
grupos sociais se fizeram ouvidas durante a Constituinte. Após o perí-
odo de ditadura militar é que podemos observar a emergência das lutas
e agendas específicas de grupos identitários, como uma expressão de
forças de pessoas silenciadas naquele período violento e obscuro da
história do Brasil. Mulheres, negros(as), indígenas, trabalhadores(as),
pessoas com deficiências, entre outros, reivindicam seus direitos e suas
legislações específicas, sendo esse período marcado por importante
participação popular através dos movimentos sociais.
É somente com a Constituição Federal de 1988, considerada a mais

liberal e democrática dos textos constitucionais, declarada Constituição
Cidadã, que o sujeito de direito está no centro da legislação. Assim, a
legislação brasileira, que tinha como principal objetivo proteger a pro-
priedade privada, passa a proteger e conceder direitos para os cidadãos
e cidadãs, com base nos princípios constitucionais da dignidade da pes-
soa humana, da igualdade e da não discriminação. Desse modo, após o
longo e árduo período de ditadura militar e com o início da abertura polí-
tica é que novos sujeitos puderam impor suas reivindicações, articulados
em movimentos sociais. Não é possível esquecer que o Legislativo é um
espaço masculino, geralmente formado por homens brancos e heterosse-
xuais que legislam para toda a população e sua diversidade.
O resultado de correlações de forças, de lutas sociais e da intensa par-

ticipação política é que direitos específicos foram conquistados, com
especial destaque para a conquista da igualdade formal entre homens
e mulheres. Assim, determina a Carta Magna que “homens e mulheres
87
são iguais perante a lei, nos termos da Constituição”. São esses novos
sujeitos políticos e sujeitos de direito que adentram a cena pública no

Brasil e trazem suas reivindicações específicas. É nessa esteira que
temas como o Meio Ambiente e a Educação ganham destaque.
Quanto às legislações que tocam as relações de gênero, destacam-se as

mudanças sociais trazidas por duas legislações na área do Direito Civil,
anteriores à Constituição de 1988: o Estatuto da Mulher Casada, de
1962, que trouxe inúmeras modificações, como considerar as mulheres
civilmente capazes, retirando-as da condição de relativamente capazes;
e a Lei do Divórcio, de 1977, que permitiu que casais que se separem e
se divorciem possam ter direito de constituir novas famílias, não sendo
mais as novas famílias e seus filhos considerados ilegítimos.
Contudo, mesmo que sejam considerados iguais perante a Constituição

Federal, ainda muito há que ser feito. O que se quer dizer é que, mesmo
atingida a igualdade formal, há uma desigualdade que atinge na reali-
dade homens e mulheres. Um ponto que precisa ser abordado é a ques-
tão da desigual atribuição de atividades desempenhadas pelos casais,
seja no cuidado com os filhos, seja na realização dos trabalhos domés-
ticos. Mesmo que tenhamos uma legislação que determina a igualdade
entre homens e mulheres, ainda não há, no campo da cultura, uma
igual divisão de tarefas domésticas, principalmente quando se trata da
esfera dos cuidados. Rita Segato (2018) esclarece que há uma “privati-
zação do espaço doméstico” e para ela é muito difícil “entrar a luz do
direito moderno” em relação às questões da vida íntima, por exemplo
no que se refere à divisão do trabalho doméstico.
Na Constituição Federal, além da igualdade entre homens e mulheres,

há a inclusão da não discriminação por sexo, sendo esta uma impor-
tante conquista. A inclusão daquilo que chamamos de direitos sexuais
e de diversidade e igualdade sexual está profundamente ligada às traje-
tórias dessas lutas pelos direitos humanos das mulheres e aos processos
de retomada da democracia.
É importante lembrar que foram os movimentos feministas que denun-

ciaram as desigualdades entre homens e mulheres. Como destaca Joana
Maria Pedro, o feminismo latino-americano é um feminismo plural cuja
88
história está profundamente relacionada ao passado das ditaduras nos
países do Cone Sul (PEDRO, 2010). Também foram responsáveis por
denunciar as diversas formas de violências familiares e conjugais, que
eram práticas comuns em todas as classes sociais. Assim, a expressão
“em briga de marido e mulher não se mete a colher” passa a ser contes-
tada, como algo a ser interferido pelo Poder Público e modificado por
toda a sociedade. Também é importante o fato de que nesse período
foram denunciadas violências contra as mulheres em todas as classes
sociais, não se restringindo às classes populares.
É a partir de toda essa contestação dos movimentos feministas que o

enfrentamento às diversas formas de violências no âmbito doméstico
e familiar é inserido no texto constitucional. O art. 226 da CF/1988
trata especificamente da proteção do Estado em relação à família e
determina, em seu § 8º, que o “Estado assegurará a assistência à famí-
lia na pessoa de cada um dos que a integram, criando mecanismos
para coibir a violência no âmbito de suas relações”. Mesmo com a
determinação constitucional para a criação de legislação que visasse
coibir as diversas formas de violência no âmbito das relações de famí-
lia, o Brasil somente promulgou a legislação quando foi punido por
não agir no caso emblemático de Maria da Penha, que recorreu às

cortes internacionais de Direitos Humanos. Segundo Isadora Vier
Machado e Maria Lígia Granado Elias:
Nomeada Lei Maria da Penha em homenagem à luta emblemática de Maria

da Penha Maia Fernandes (v. Penha, 2012), consagrou-se como estatuto
de proteção das mulheres em situações de violências, marcador de uma
luta política e dos conseguintes processos de negociação entre movimen-
tos feministas brasileiros, ONG’s e Comitê Interamericano de Direitos
Humanos e governo federal. (ELIAS; MACHADO, 2015, p. 94-95).
Entretanto, mesmo sendo exigida pelos movimentos sociais uma lei

específica para coibir as mais diversas formas de violências de que
vinham sendo vítimas as mulheres brasileiras, essa lei foi objeto de
uma sanção imposta ao Estado brasileiro por ter sido inoperante e
negligente no caso Maria da Penha. Assim, apesar de ter sido objeto de
punição, não há que se perder de vista o longo caminho de militância
e denúncia dos movimentos sociais que antecedeu a lei.
89
Dessa forma, embora tenhamos leis específicas sobre temáticas que
busquem evitar as discriminações e desigualdades (como a prevista

na Constituição e a Lei Maria da Penha), muitas não são aplicadas ou
implementadas. Por esse motivo a importância dos movimentos femi-
nistas brasileiros e a consequente participação da sociedade civil nos
conselhos municipais e estaduais e nas diferentes esferas de controle e
acompanhamento. A Lei Maria da Penha incluiu a expressão “violência
de gênero” e trata da violência entre casais de lésbicas. Há o enten-
dimento (não unânime) de que se aplica a mulheres transexuais. A
interpretação mais recente é incluir (no sujeito passivo a ser tutelado, as
mulheres) as pessoas travestis, transexuais e transgêneros, bem como
relações de conjugalidade gay.
Seguindo o avanço que tivemos com a Lei Maria da Penha, em 2015

é implementada a Lei do Feminicídio. Trata-se de uma lei que prevê
o agravamento da pena do homicídio quando for acometido “contra a
mulher por razões da condição de sexo feminino”. Está incluída no rol
dos crimes hediondos. A lei não inclui o termo gênero e sim sexo femi-
nino e fez referência expressa à vítima mulher. Em 2015, houve uma
preocupação do Congresso Nacional em afastar a possibilidade de inci-
dência da lei às travestis ou às mulheres transexuais. Vale lembrar que
a Lei do Feminicídio excluiu a expressão gênero, que estava prevista na
primeira versão do projeto de lei6, no mesmo momento em que presen-
ciamos a retirada do termo gênero dos planos nacionais de educação. As
citadas leis trazem um sujeito identificado, em que o Estado interfere
na proteção das mulheres por serem estas vítimas de violência diaria-
mente no Brasil. Nos casos das leis citadas, as mulheres são vítimas de
violência e merecem proteção legal.
Contudo, por outro lado, as mulheres, quando consideradas supostas

autoras de violências, são criminalizadas e penalizadas pelo mesmo
Estado que as protege. Falamos do crime de aborto, que pune somente
quem pratica e quem ajuda a praticar. Não são os homens que são cri-
minalizados; são as mulheres, na sua maioria pobres e negras, que
são criminalizadas pela lei penal. A legislação entende que não existe
autonomia das mulheres sobre o próprio corpo, quando elas carregam
6 PL 8305/2014. Disponível em: http://www.camara.gov.br. Acesso em: 15 ago. 2018.
90
fetos indesejados, devendo cuidá-los e protegê-los até o seu nascimento
com vida. Esses fetos são chamados de nascituros pela lei, e aumen-
tam a cada momento o número de legislações que visam protegê-los.
Podemos falar do Estatuto do Nascituro7, que, ao proteger os fetos,
retira direitos e autonomia das mulheres.
A criminalização do aborto afeta o exercício da sexualidade feminina e

a própria vida das mulheres, pois estas sabem como fazê-lo e o fazem,
mesmo com a proibição legal (PEDRO, 2003). Mas é importante lem-
brar: somente as mulheres são criminalizadas. São suas vidas que não
importam e que estão em jogo.
No Brasil o Código Penal autoriza o aborto em caso de estupro e risco

de vida para a mãe. Somente após decisão judicial é que se autorizou
o aborto nos casos dos fetos anencéfalos (DINIZ; VELEZ, 2008). A
maioria das leis em tramitação que abordam a temática são no sentido
de retroceder direitos historicamente conquistados, como por exem-
plo o já citado Estatuto do Nascituro, que obrigaria a mulher vítima
de estupro a gerar a vida fruto de uma violência e a, futuramente,
conviver com o seu estuprador, que se transformaria em pai do seu
filho(a). O Estado concederia uma bolsa-estupro para essa mulher
sustentar seu filho.

No Brasil, a discussão veio à tona pelo julgamento da Arguição de
Descumprimento de Preceito Fundamental 442 (ADPF 442) durante
audiência pública realizada em agosto de 20188. Proposta pelo Instituto
de Bioética (ANIS) e o Partido Socialismo e Liberdade (PSOL), em 8 de
março de 2017, a ação tem como objetivo discutir o descumprimento
da Constituição pelos arts. 124 e 126 do Código Penal, que tratam da
criminalização do aborto. A ação visa a descriminalização da prática
e a exclusão do âmbito de incidência dos dois artigos da interrupção
da gestação induzida e voluntária realizada nas primeiras 12 semanas.
Nos dias 3 e 6 de agosto de 2018, a relatora, ministra Rosa Weber,
7 PL 478/2007. Disponível em: http://www.camara.gov.br. Acesso em:15 ago. 2018.

8 BRASIL. Supremo Tribunal Federal. Arguição de Descumprimento de Preceito
Fundamental 442. Número único 0002062-31.2017.1.00.0000. Brasília-DF. Relatora:
ministra Rosa Weber. Disponível em: www.stf.jus.br. Acesso em: 10 ago. 2018.
91
do Supremo Tribunal Federal, ouviu inúmeros depoimentos de espe-
cialistas a favor e contra o aborto na tribuna da mais alta corte do

Judiciário brasileiro. Naquela oportunidade, ocorreu o depoimento de
Debora Diniz, representante do ANIS, que apresentou na tribuna o
perfil das mulheres que fazem aborto no Brasil,9 informando que “há
uma distribuição desigual do risco com a maior concentração entre as
mulheres mais jovens, mais pobres, nortistas e nordestinas, negras e
indígenas”10. As participações na tribuna a favor do aborto trouxeram
dados sobre como o aborto no Brasil deve ser tratado como um caso de
saúde pública, por ceifar a vida sobretudo de mulheres pobres e negras.
O julgamento do referido processo ficou adiado e sua decisão com cer-
teza trará reações fervorosas de ambos os lados.
É importante lembrar que em 2018 o fenômeno marea verde, ini-

ciado em 2005 na Argentina, invade as ruas com reivindicações
feministas em favor do aborto legal, seguro e gratuito no país. A
campanha feminista levou às manifestações mais de dois milhões de
pessoas com seus lenços verdes em favor da legalização da prática,
segundo nos conta Maria Alicia, articulista da Campanha Nacional
por Aborto Legal, Seguro e Gratuito na Argentina11. Aprovada na
Câmara, posteriormente foi proibida no Senado argentino, mas
Maria Alicia aponta para o impacto positivo da campanha da
Argentina em outros países da América Latina, que também se arti-
culam em razão da legalização do aborto.
O que se conclui, a partir dessas breves discussões, é que o Estado visa

proteger famílias e mulheres no papel de cuidadoras. Não são as mulhe-
res como sujeitas autônomas e com o direito ao próprio corpo que o
Estado visa proteger. Sob o manto da proteção, colocam as mulheres no
lugar das pessoas que merecem a tutela do Estado e devem ser protegi-
das enquanto cuidadoras de seus lares e preservadoras da família, mas
nunca como sujeitas providas de autonomia.
9 Disponível em: http://www.stf.jus.br/portal/cms/verNoticiaDetalhe.asp?idCon

teudo=385663. Acesso em: 10 ago. 2018.
10 Idem.
11 Maria Alicia, articulista da Campanha Nacional por Aborto Legal, Seguro e
Gratuito. Disponível no Portal Catarinas: https://www.youtube.com/watch?v=-
Q-NIT2uxDHg. Acesso em: 15 ago. 2018.
92
2 • As interpretações desiguais em relação ao caso
concreto: existe parcialidade no sistema de justiça
Quando não existem leis específicas para dirimir questões afetas às
temáticas de gênero ou que debatam os movimentos feministas, uma
das estratégias é utilizar o Judiciário em busca do reconhecimento de
direitos. Na mesma linha que Theophilos Rifiotis (2008; 2012) deno-
minou de “judiciarização das relações sociais”12, é possível perceber
o acesso à Justiça como uma forma de judicialização das relações, em
que se busca a Justiça na ausência de uma lei para a concessão de direi-
tos. É o caso por exemplo do acesso à Justiça por parte de casais que
não tinham concedidos direitos em relação à conjugalidade gay ou lés-
bica vivenciada. Entendemos que alguns casais utilizam o sistema de
justiça como uma forma de visibilidade e posterior reconhecimento,
como uma possibilidade de os casais assumirem publicamente não só
as homossexualidades e lesbianidades mas também as conjugalida-
des gays e lésbicas (NICHNIG, 2013). Da mesma forma, como relatei
acima, no que se refere à discussão do aborto, também foi o Judiciário
o chamado para debater a temática, já que esta se encontrava sem con-
dições de debate no Legislativo.

“La aceptación de los principios de igualdad de género por parte da
la legislación no siempre tiene un correlato en el discurso judicial”13
(HARARI; PASTORINO, 2000, p. 122). No contexto brasileiro, diante
da inexistência de legislações e com base nos princípios constitucio-
nais, o Judiciário se mostrou propício à concessão de direitos aos casais
de mesmo sexo, por exemplo (NICHNIG, 2013). Foi o observamos em
nossa tese de doutorado, que em relação aos direitos advindos das rela-
ções entre pessoas do mesmo sexo, na ausência de legislação específica,
o Judiciário foi a instância utilizada para a busca de reconhecimento.
Entretanto, se há um lado positivo no uso do Judiciário – quando

o Legislativo não se posiciona sobre um determinado assunto por
12 Theophilos Rifiotis utilizou primeiramente o termo “judiciarização”, traduzido

do francês, mas posteriormente, em trabalhos mais recentes, passou a utilizar o
termo em português, judicialização.
13 “A aceitação dos princípios de igualdade de gênero por parte da legislação, nem
sempre tem um correlato no discurso judicial” (tradução nossa).
93
inúmeras razões, sejam elas de cunho moral, religioso, ou mesmo por
inércia ou má-fé, principalmente quando são tratados temas que tocam

às relações de gênero –, este, muitas vezes, se mostra também misógino
e tendencioso em suas decisões.
Ao decidirem em relação a um caso concreto, juízes(as), desembargado-

res(as) estão submetidos(as) ao princípio da obrigatoriedade de funda-
mentação das decisões judiciais14. O cumprimento desse princípio tem
como ideia evitar que as decisões sejam tomadas como um exercício da
vontade do julgador e, a partir deste princípio, os cidadãos e as cidadãs
poderiam visualizar a intenção do legislador. Devendo o(a) magistra-
do(a) fundamentar suas decisões, estas não poderiam ser norteadas por
seus padrões morais ou sociais, mas apenas fundamentadas na legisla-
ção vigente. Ocorre que muitas pesquisas demonstram o contrário, que
juízes(as) e desembargadores(as) julgam a partir de seus valores morais,
sociais e até mesmo religiosos (NICHNIG, 2013; MACHADO, 2013;
OLIVEIRA, 2009, SANTIN, 2005).
Essa moral é generificada e está imbuída de valores que posicionam

diferentemente homens e mulheres socialmente. Rita Segato fala de
uma agenda política global marcada por uma moral de gênero, patriar-
cal, para a qual a posição das mulheres é de subserviência, vinculada
exclusivamente à família.
Em uma grande pesquisa quantitativa publicada em livro no ano de

2013, sociólogos franceses observaram diferentes tribunais de famí-
lia daquele país e concluíram que na França os magistrados julgam a
partir de seus padrões morais e exercem seu ofício diferentemente de
acordo com a origem, o gênero e a classe dos(as) jurisdicionados(as).
Os marcadores sociais da diferença influenciam diretamente as toma-
das de decisões, e as mulheres, pobres, negras e migrantes são as mais
desfavorecidas nos julgamentos (NICHNIG, 2016).
Também em relação aos julgamentos em temas penais, é possível per-

ceber diferenças nas formas de julgar e nas práticas jurídicas e poli-
ciais. Ao mesmo tempo em que existe um sistema de proteção para
14 Art. 93, IX, da Constituição Federal, que dispõe acerca da publicidade dos jul-
gamentos e fundamentação das decisões judiciais.
94
as mulheres vítimas de violências, com a aplicação da Lei Maria da
Penha, por exemplo, e ainda tenha havido uma modificação na legisla-
ção penal, com a descriminalização das ofensas contra a moral sexual
(como a retirada dos crimes de adultério e sedução, por exemplo), há
uma forma diferente de julgar homens e mulheres que são autores/víti-
mas dos citados crimes. Muitas mulheres, quando são vítimas, têm os
seus comportamentos julgados, e não os comportamentos dos autores
das violências. Ainda se observa que as mulheres são protegidas pela
legislação quando se comportam como é esperado, com uma moral
conservadora, de acordo com os padrões morais de mãe e esposa. Caso
fujam desses padrões sociais, muitas vezes, não são merecedoras de
proteção legal. O que se chama à atenção é que, ainda que a proteção
legal para as mulheres seja para todas, esta só é acessível para as mulhe-
res que se comportam conforme valores e papéis morais e sociais espe-
rados. Pode parecer que essa é uma constatação aceitável para os jul-
gamentos do século passado, como, por exemplo, os comportamentos
analisados por historiadores como Marta de Abreu, Joana Maria Pedro
e Cristina Scheibe Wolff em suas pesquisas (ESTEVES, 1989; PEDRO,
1998; WOLFF, 1999), mas isso ainda se aplica em juízo até nos dias
de hoje. É o caso dos julgamentos de casos de violência sexual, como o
estupro, em que o comportamento da vítima é exposto como que para

corroborar o fato de que esta “pediu” para ser violentada.
A partir dessas premissas, essas mulheres não são merecedoras da

proteção da lei. As mulheres transexuais, as travestis, as aborteiras, as
putas, as mães “desnaturadas” merecem proteção legal? Para muitos
julgadores não, mesmo que a lei diga que todas as mulheres devem ser
protegidas pela Lei Maria da Penha, sem qualquer distinção.
Quanto às mães, somente devem ser protegidas quando estiverem exer-

cendo os papéis “naturais” de amorosas e cuidadoras. Por sua vez, as
mães “desnaturadas” estas não são dignas de proteção, como as que
abandonam crianças, as aborteiras, as infanticidas, entre outras consi-
deradas aberrações, pois fogem do padrão da mãe zelosa e cuidadosa.
O que se quer dizer com isso é que há uma proteção legal para as
mulheres que estejam desempenhando os papéis previamente concebi-
dos para si socialmente, como o de mãe, cuidadora, trabalhadora. Para
a mulher que busca autonomia sexual, por exemplo, ainda existe muita
95
misoginia no julgamento desta quando em busca de seus direitos. De
certa forma, ainda é reforçado o papel social de mãe cuidadora, zelosa

e trabalhadora para as mulheres, e na verdade o sistema de proteção
jurídica vigente visa a proteção da família e não da mulher autônoma.
Essa ideia de familismo na legislação tem como objetivo a proteção da
família e não apenas da mulher como ser autônomo (NICHNIG, 2013).
Ao buscarem provar seus direitos na Justiça, muitas vezes são as mulhe-

res que passam de vítimas para autoras, ou seja, seus comportamen-
tos, suas formas de se vestir e de falar, suas práticas sociais é que são
analisados, ao contrário do que ocorre com seus algozes. Mulheres em
espaço público, em profissões ditas masculinas ou fora do padrão espe-
rado para uma “mulher honesta”, que fujam dos estereótipos desejados
de gênero, não são dignas de proteção legal ou judicial.
Por esse motivo é que Roger Raupp Rios, ao analisar os votos dos minis-
tros e ministras do Supremo Tribunal Federal em relação à questão do
estupro e dos crimes hediondos, apontou a necessidade de se observa-
rem os julgados a partir de uma perspectiva feminista. Segundo Rios,
“o referido voto, lido nesta perspectiva, pode chamar a atenção dos
diversos operadores jurídicos para uma perspectiva virtualmente igno-
rada na jurisprudência nacional” (RIOS, 2002, p. 165).
Para tratar da temática das violências e da busca ou não por direito

ou acesso a políticas públicas para mulheres, é importante lembrar
que há uma ampliação dos direitos humanos das mulheres durante
todo o século XX e, ao se incorporar a perspectiva de gênero, permi-
te-se a inclusão de sujeitas atravessadas pelos inúmeros marcadores
das diferenças (CRENSHAW, 2002). Seja em nível global, seja local,
as agendas feministas sofreram modificações principalmente no que
tange às identidades, mostrando-se mais plurais, procurando abar-
car uma multiplicidade de sujeitos, como as refugiadas. Portanto, as
interseccionalidades de gênero, raça, etnia, classe, orientação sexual,
geração, deficiências, entre outras, nos permitem pensar o conjunto
das políticas, pois somente equidade ou igualdade não daria conta das
injustiças sofridas pelas mulheres. Assim, a ideia de uma justiça de
gênero nos permite revelar uma posição política e pensar as desigual-
dades no acesso à justiça e às políticas públicas.
96
Desta forma, ao buscarem o sistema de justiça ou o acesso a políticas
públicas locais, ao mesmo tempo em que se deve observar as especifici-
dades das mulheres, outros marcadores devem ser levados em considera-
ção. Por meio de uma ideia de Justiça de Gênero (GOETZ, 2008; SILVA,
2018) e de uma posição política inclusiva, é possível discutir a situação
de subordinação e opressão, percebendo as múltiplas vulnerabilidades.
3 • Mas uma perspectiva feminista frente ao

sistema de justiça é possível?
A sugestão de Roger Raupp Rios é que a Justiça sob uma perspectiva
feminista se faz necessária para evitar desigualdades e discriminações.
O próprio magistrado assegura que essa visão ainda é ignorada em
nosso sistema. Mas qual seria a saída?
Além da abordagem dessas temáticas nos cursos de Direito ainda tão

escassas e da atuação de operadores do direito sensíveis às causas femi-
nistas, alguns debates teóricos nos auxiliam a pensar essas questões. O
termo democracia sexual ou democratização sexual pode ser útil para o
debate em torno dos processos legislativos que discutem a questão da

sexualização do espaço público e da politização das questões sexuais,
que não devem ser restritas às esferas do privado e do natural, mas que
se tornam assuntos fundamentais no espaço de discussão coletiva. É o
debate proposto pelo sociólogo francês Eric Fassin que define:
a democracia sexual é a extensão do domínio democrático às questões

sexuais – ou seja, a introdução de valores da liberdade e da igualdade
num domínio antes relegado à esfera privada, mantido ao abrigo da
história e da política numa cultura, e mesmo numa natureza, atempo-
ral15 (FASSIN, 2009, p. 49, tradução nossa).
Ao fazer uso do gênero como categoria de análise, e dos princípios

como liberdade e igualdade, podemos considerá-los como valores
15 La démocratie sexuelle, c’est l’extension du domaine démocratique aux ques-

tions sexuelles – soit l’introduction des valeurs de liberté et d’égalité dans un
domaine auparavant relégué à la vie privée, maintenu à l’abri de l’histoire et de
la politique dans une culture, voire une nature, intemporelle.
97
inscritos na realidade histórica. Se pensarmos em termos de demo-
cracia, e mais especificamente de democracia sexual, é possível con-

cluir que todos têm direito ao exercício da sua cidadania e, portanto,
deveriam ter direito ao exercício livre de sua sexualidade, pois todos
são iguais perante a lei. Logo, calcados nesses princípios previstos na
Constituição, de igualdade, liberdade e não discriminação, é que pode-
mos fazer uso desses conceitos e pensar que o exercício da cidadania
plena por pessoas lésbicas, gays, transexuais, transgêneras e intersexu-
ais passa pela liberdade em exercer livremente suas práticas sexuais e
sua sexualidade e, principalmente, não ser alijadas em nenhum de seus
direitos por conta do exercício da sexualidade. A democracia sexual
implica que aquilo que parecia acessível a todas as pessoas, como o
exercício da sexualidade, seja concebido como um produto histórico e,
portanto, mutável e fruto de “um projeto crítico que interroga sem fim
a ordem sexual” (FASSIN, 2009, p. 49).
A professora Salete Maria da Silva, da Universidade Federal da Bahia,

traz ao debate o termo feminismo jurídico. Segundo a autora, trata-se
de um debate teórico apurado realizado pelas teorias feministas em
relação ao direito, mas também de práticas jurídicas contestatórias.
Para Salete Maria da Silva, o feminismo jurídico “corresponde a um
conjunto de críticas, teorizações, proposições metodológicas e ativida-
des práticas desenvolvidas por juristas feministas em face do fenômeno
jurídico, dentro ou fora do sistema de justiça” (SILVA, 2018, p. 90). E
ainda é possível fazer uso da categoria justiça de gênero, pois a análise
de julgamentos nos faz crer que o direito é gendrado e julga diferente-
mente homens e mulheres, como já salientado.
Além dos aportes teóricos debatidos, alguns instrumentos jurídicos

já apontam para a necessidade de que os agentes políticos e opera-
dores jurídicos tenham conhecimento das desigualdades de gênero e
atuem de forma a atenuá-las na prática. A Lei Maria da Penha deter-
mina, em seu art. 8º, incisos IV e VII, a capacitação dos profissionais
em questões de gênero, raça e etnia16. Por sua vez, o Comitê sobre a
Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra as Mulheres
16 Lei Maria da Penha, art. 8º. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/cci

vil_03/_Ato2004-2006/2006/Lei/L11340.htm. Acesso em: 15 de ago. 2018.
98
(CEDAW) declarou que as mulheres efetivamente sofrem dificuldades
no acesso à justiça e determinou o respeito da justiciabilidade, em
que os Estados participantes devem assegurar que os operadores do
direito atuem de forma sensível às questões de gênero17. O objetivo é
garantir um julgamento justo e não discriminatório às mulheres víti-
mas de violência, por exemplo.
É a partir dessas determinações e da atuação de advogadas, juízas

e professoras feministas que podemos pensar em uma revolução no
direito. São elas que vão colocar o dedo na ferida no direito misógino,
sexista e lgbtfóbico brasileiro. Em tempos de justiça parcial e seletiva,
nós mulheres sentimos na pele que o Judiciário somente nos protege
enquanto mães, esposas cuidadoras e (talvez) como trabalhadoras. Não
há proteção legal para mulheres que fogem dos padrões em que atua o
direito como uma tecnologia de gênero (a serviço da moral, do sexismo
e da lgbtfobia). E o direito como tecnologia que visa regrar as relações
sociais não tem espaço para a autonomia feminina. Se quisermos a
proteção da Justiça, é preciso um uso estratégico, que pode ser calcado
no que pretendia o legislador constituinte, como a proteção com base
no respeito ao princípio da dignidade da pessoa humana. E ainda é
extremamente fundamental o uso dessas estratégias e do direito como

tecnologia de gênero, pois se faz necessária a proteção jurídica para as
mulheres, em uma sociedade que discrimina, maltrata e mata mulhe-
res todos os dias, muitas vezes pelo simples fato de dizerem o que que-
rem e serem o que são. A liberdade ainda é um direito a ser perseguido
arduamente. E todos os dias.
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103
PERSPECTIVA TRANSVERSAL DE GÊNERO
NO ENFRENTAMENTO DA CORRUPÇÃO
Denise Neves Abade

Procuradora Regional da República. Doutora em Direito Constitucional e
Processual pela Universidad de Valladolid. Mestre em Direito Processual
pela Universidade de São Paulo.
Resumo: O desempenho dos órgãos institucionais voltados ao enfrentamento

de condutas relacionadas à corrupção deve levar em conta a posição da
mulher. Mesmo quando a violação de direito não é ligada imediatamente à
violação da igualdade, a condição feminina da vítima agrava e potencializa
a situação. Essa abordagem deve estender a análise a todas as mulheres,
inclusive e especialmente àquelas em especial situação de vulnerabilidade.
A relação entre gênero e corrupção no Brasil aponta que ainda há muito a
ser pesquisado não apenas no campo teórico, mas também em termos de
práticas sociais e políticas concretas. A ligação entre a igualdade de gênero
e a corrupção precisa estar no centro da busca de políticas e práticas para
erradicar a corrupção endêmica1 na América Latina. Atacar a corrupção
significa adotar uma abordagem interdisciplinar e holística que incorpore
uma perspectiva de gênero.
1 Apenas para melhor conceituar e não fugir do objeto do presente estudo, Luiz
Hanns (2017) propõe que existem três tipos de corrupção no Brasil: sistêmica,
endêmica e sindrômica. Por corrupção sistêmica, o autor entende o apodera-
mento do patrimônio público. A corrupção endêmica relaciona a corrupção do
cotidiano e a corrupção que envolve o patrimônio público. Por fim, corrupção
sindrômica está relacionada à má gestão, à burocracia e à corrupção. O autor
complementa uma perspectiva da corrupção com a outra: ela nunca é, apenas,
sindrômica, sistêmica ou endêmica.
105
Palavras-chave: Corrupção. Perspectiva de gênero. Igualdade de gênero.
Vulnerabilidade. Violação de direitos humanos. Enfrentamento da corrupção.
Abstract: The performance of institutional bodies focused on combating

corruption-related behaviors must take into account the position of women. Even
when the violation of rights is not directly gender-based, the female condition
of the victim aggravates and enhances the situation. This approach should
extend the analysis to all women, including and especially those in particular
vulnerable situations. The relationship between gender and corruption in Brazil
points out that much remains to be researched not only in the theoretical field,
but also in terms of concrete social and political practices. The connection
between gender equality and corruption needs to be at the center of the search
for policies and practices to eradicate endemic corruption in Latin America.
Tackling corruption with effectiveness requires an interdisciplinary and holistic
approach that incorporates the gender perspective.
Keywords: Corruption. Gender perspective. Gender equality. Vulnerability.

Violation of human rights. Facing corruption.
Sumário: Introdução. 1 Corrupção como violação a direitos humanos: o

direito à boa governança, democracia e igualdade material. 2 Conceito de
interseccionalidade e seu impacto na proteção internacional de direitos
humanos. 3. Correlação entre corrupção e desigualdade de gênero. Conclusão.
Introdução
O presente artigo pretende contribuir para a constituição de uma base
de diálogo e análise sobre gênero e corrupção no cenário brasileiro.
Para tanto, define uma estrutura conceitual, visando lançar luz sobre
um assunto que ainda é muito novo na doutrina nacional.
Abordar o tema da corrupção desde uma perspectiva de gênero impõe

análise do fenômeno a partir de dois enfoques. O primeiro discute se
há (ou não) diferentes repercussões e impactos do fenômeno da cor-
rupção de acordo com a identidade de gênero da vítima. Uma segunda
abordagem analisa se há (ou não) diferenças na prática das condutas e
de atitudes relacionadas ao fenômeno da corrupção de acordo com a
identidade do gênero do autor.
106
Este estudo se debruçará especialmente no primeiro enfoque.
A atuação de persecução à corrupção e proteção da cidadania com a

perspectiva de gênero deve levar em conta as estruturas e os padrões de
poder e domínio que submetem mulheres às diferentes formas de vio-
lência e as obrigações assumidas pelos Estados no quadro da Convenção
para a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra a Mulher
(CEDAW), adotada pela Assembleia Geral das Nações Unidas em 1979;
da Convenção Interamericana para Prevenir, Sancionar, Erradicar a
Violência contra a Mulher – Convenção de Belém do Pará, adotada pela
Assembleia Geral da Organização dos Estados Americanos em 1994; das
Regras de Brasília sobre Acesso à Justiça das Pessoas em Situação de
Vulnerabilidade, adotadas pela XIV Cimeira Judicial Ibero-Americana
em 2008; e dos demais textos internacionais que visam à igualdade.
Assim, o desempenho dos órgãos institucionais voltados ao enfren-

tamento de condutas relacionadas à corrupção deve levar em conta a
posição da mulher. Isso porque, mesmo quando a violação de direito
não é ligada imediatamente à violação da igualdade, a condição femi-
nina da vítima agrava e potencializa a situação. Trata-se, como será visto
neste artigo, de caso de intersecção de direitos, como já decidido em
Gonzáles Lluy e outros vs. Equador, da Corte Interamericana de Direitos

Humanos2, no qual se determinou que fatores de vulnerabilidade (como
estar em situação de pobreza, ser portador de HIV, ser criança) se mos-
tram ainda mais gravosos e aumentam o risco de mais violação de direi-
tos humanos quando estão associados à condição de ser mulher.
Essa abordagem deve estender a análise a todas as mulheres, inclu-

sive e especialmente àquelas em especial situação de vulnerabilidade:
mulheres idosas; meninas e adolescentes; mulheres com deficiência;
mulheres pertencentes a povos e comunidades indígenas, tradicionais,
quilombolas ou minoria nacional ou étnica, religiosa ou linguística;
mulheres negras; mulheres estrangeiras, migrantes, refugiadas ou des-
locadas internas; mulheres em situação de pobreza ou exclusão social;
mulheres lésbicas, bissexuais, transexuais ou transgênero.
2 Disponível em português em: http://www.corteidh.or.cr/sitios/libros/todos/

docs/boletin4por.pdf. Acesso em: 28 abr. 2019.
107
O artigo é dividido em quatro partes.
Na primeira parte, há uma prospecção do fenômeno da corrupção

como violador de direitos humanos e como a abordagem se encaixa no
cenário de proteção internacional de direitos humanos.
A segunda parte analisa o conceito de interseccionalidade de direitos

como conceito já consagrado não somente na doutrina, como também
nas cortes internacionais de proteção de direitos humanos.
A terceira parte correlaciona a corrupção com a desigualdade de

gênero. O estudo analisa como a corrupção impacta de forma distinta
homens e mulheres.
Por fim, será apresentada a conclusão do artigo.
A relação entre gênero e corrupção no Brasil aponta que ainda há muito

a ser pesquisado não apenas no campo teórico, mas também em termos
de práticas sociais e políticas concretas.
1 • Corrupção como violação a direitos humanos:

o direito à boa governança, democracia e
igualdade material
A definição de corrupção no plano internacional é bastante ampla: para
o Banco Mundial, a corrupção consiste no exercício do poder público
para o ganho privado; para o Fundo Monetário Internacional, a corrup-
ção é o abuso da autoridade pública para o benefício privado3.
O estudo do tema da corrupção na atualidade não pode se restringir

à análise dos diplomas normativos internos. Com efeito, nota-se, nas
últimas décadas, que a atenção e o destaque do enfrentamento à cor-
rupção na seara internacional têm-se expandido fortemente, centrados
em quatro objetivos: prevenir, detectar, punir e eliminar a corrupção.
O tema é objeto de tratados internacionais e abordado com especial
3 Cf. ALTAMIRANO (2006-2007, p. 487-548, em especial, p. 488).
108
atenção em importantes órgãos das Nações Unidas como também nos
órgãos internacionais de proteção de direitos humanos4.
Isso porque, a partir dos anos 90 do século passado, a noção de enfren-

tamento à corrupção começou a se desvencilhar do conceito inicial
mais restrito para abraçar o enfoque de defesa dos direitos humanos
internacionalmente protegidos, em especial o direito difuso à boa
governança (good governance)5.
A gramática dos direitos humanos foi introduzida na temática, por-

que se comprovou que a corrupção tem impacto negativo em face de
diversos direitos essenciais.
Em primeiro lugar, a corrupção dificulta a existência de recursos a

serem utilizados na concretização dos direitos sociais. Atenta contra
o fortalecimento da democracia, uma vez que, ao permitir que o pro-
cesso de decisões governamentais seja influenciado ilegitimamente por
grupos corruptores, corrói a confiança e a transparência nas relações
entre governantes e governados. Em terceiro lugar, a corrupção ameaça
a igualdade ao permitir tratamento desigual por motivo odioso (o paga-
mento da propina ao agente público). Por fim, a corrupção prejudica o
adequado funcionamento da Administração Pública, afetando o direito

difuso a uma administração íntegra.
Assim, o direito à boa governança consiste na exigência de um agir

governamental baseado em transparência, participação, igualdade,
legalidade, não discriminação e responsabilização do governante.
A importância de se vincular a luta anticorrupção à violação de direitos

pode ser medida tanto na sua faceta preventiva quanto na repressiva. No
tocante à prevenção, a cultura de respeito a direitos humanos divulga
o direito difuso a uma administração proba, o que auxilia a transfor-
mação dos atos de corrupção em uma conduta socialmente nociva, em
vez de ser considerada uma prática inevitável e socialmente suportada.
4 Conferir, sobre vínculo do combate à corrupção com proteção de direitos huma-

nos, ABADE (2019, p. 254-273).
5 Como bem observado por CARVALHO RAMOS (2002, p. 1-34, em especial, p. 1).
109
A existência do chamado jeitinho (ou jeito) brasileiro demonstra, para
Rosenn (1984, p. 1-43, em especial, p. 43), determinada acomodação

de grupos sociais com práticas de corrupção voltadas a promover com-
portamentos de não submissão à lei, o que, em longo prazo, constitui
“sério obstáculo ao desenvolvimento”.
O respeito ao direito à igualdade é vulnerado por atos de corrupção,

uma vez que a influência ilícita dos agentes estatais por meio de atos de
particulares gera tratamento assimétrico injustificado. A reafirmação
da igualdade e do respeito da legalidade previne a prática de atos de
corrupção e facilita a repressão, estimulando testemunhos ou outras
formas de colaboração para que sejam expostas práticas invariavel-
mente clandestinas. A corrupção é reiteradamente apontada como um
elemento conservador de uma dada distribuição desigual de poder e
riqueza. Por isso, como o enfrentamento à corrupção pode significar a
existência de um questionamento dessa desigualdade, a perspectiva de
gênero, inseparável da noção de igualdade, deve estar presente.
Também do ponto de vista preventivo, o respeito a diversos direitos,

como a liberdade de expressão, de associação ou mesmo de informa-
ção, contribui para revelar atos de corrupção, o que repercute, em longo
prazo, na formação de uma cultura anticorrupção na sociedade. A exis-
tência de associações privadas voltadas à fiscalização de atos estatais ou
de uma imprensa livre e independente aumenta a probabilidade de des-
coberta das práticas ilícitas, desestimulando os potenciais perpetradores.
No tocante à repressão dos atos de corrupção, o vínculo com a prote-

ção de direitos humanos ajuda a revelar o ganho social que advém da
criação de mecanismos anticorrupção em uma determinada sociedade.
Não somente se incrementa a proteção de direitos sociais, mas também
se impede o uso de atos de corrupção voltados à utilização de agentes
públicos em atos de opressão, como se vê no uso de policiais corrompi-
dos em esquadrões da morte ou milícias.
Por esse motivo, a Comissão Interamericana de Direitos Humanos

(CIDH) publicou a Resolução 1/18 sobre Direitos Humanos e
Corrupção6. A comissão decidiu emitir a resolução ao considerar que
6 Disponível em: http://www.oas.org/es/cidh/decisiones/pdf/Resolucion-1-18-es.

pdf. Acesso em: 29 abr. 2019.
110
a corrupção é um fenômeno complexo que afeta os direitos humanos
em sua integralidade – civis, políticos, econômicos, sociais, culturais e
ambientais –, assim como o direito ao desenvolvimento; enfraquece a
governabilidade e as instituições democráticas; fomenta a impunidade;
mina o Estado de Direito; e exacerba a desigualdade.
A CIDH destacou alguns eixos fundamentais e formula recomendações

aos Estados americanos para lidar com o fenômeno com base em uma
abordagem de direitos humanos, tornando expresso que
[...] el objetivo de toda política pública para combatir la corrupción

debe estar enfocado y ser implementado a la luz de los siguientes prin-
cipios: el papel central de la víctima, la universalidad e inalienabilidad;
indivisibilidad; interdependencia y la interrelación entre los derechos
humanos; la no discriminación y la igualdad; la perspectiva de género
e interseccionalidad; la participación e inclusión; la rendición de cuen-
tas; el respeto al estado de derecho y el fortalecimiento de la coopera-
ción entre los Estados. Que en consecuencia, el enfoque de derechos
humanos se debe aplicar de manera transversal en todas las estrategias
y entidades anticorrupción en la Región.
2 • Conceito de interseccionalidade e seu impacto

na proteção internacional de direitos humanos
O conceito de interseccionalidade foi introduzido pela professora de
Direito Kimberlé Crenshaw em 1989, no já clássico artigo Demarginalizing
the intersection of race and sex: a black feminist critique of antidiscrimination
doctrine, feminist theory and antiracist politics. Interseccionalidade foi formu-
lada como uma metáfora para representar a situação de mulheres afro-
-americanas subordinadas simultaneamente em termos de raça e gênero à
multidimensionalidade das suas experiências, e sua exclusão na legislação
e nas políticas antidiscriminatórias norte-americanas, feministas e antirra-
cistas. A professora destacou como essas mulheres experimentavam dis-
criminações qualitativamente diferentes em relação às mulheres em geral e
aos homens afro-americanos.
Nesse sentido, Crenshaw mostrou que a definição de mulher se aproxi-

mou das experiências das mulheres brancas, de classe média e heteros-
sexuais, e a noção de afro-americanos aludia a homens, heterossexuais,
111
negros. Dessa forma, as mulheres afrodescendentes estavam ausentes
dos conceitos de gênero e raça que inspiravam a lei e as políticas femi-

nistas e antidiscriminatórias da época7.
Impacto no Direito Internacional dos Direitos Humanos
A partir da definição de Crenshaw, a interseccionalidade tem sido

gradualmente aceita nos instrumentos e na interpretação internacio-
nal dos direitos humanos.
Essa abordagem multidimensional da violação de direitos humanos

se materializou também em textos normativos internacionais e nas
decisões dos Tribunais Internacionais. É reconhecida expressamente
na Convenção Interamericana para Prevenir, Punir e Erradicar a
Violência contra a Mulher (Convenção de Belém do Pará) como cri-
tério interpretativo sobre as obrigações internacionais dos Estados8.
De acordo com os parâmetros de interseccionalidade, condições
como raça, idade, ser migrante ou localização socioeconômica podem
aumentar a vulnerabilidade das mulheres, que por si já são grupo
mais vulnerável à violência de gênero.
A incorporação do conceito de interseccionalidade nas cortes interna-

cionais de direitos humanos se deu em várias etapas. Primeiramente,
houve o reconhecimento de que as mulheres são discriminadas de
7 Afirma a autora: “Looking at historical and contemporary issues in both the

feminist and the civil rights communities, one can find ample evidence of how
both communities’ acceptance of the dominant framework of discrimination has
hindered the development of an adequate theory and praxis to address problems
of intersectionality. This adoption of a single-issue framework for discrimination
not only marginalizes Black women within the very movements that claim them
as part of their constituency but it also makes the illusive goal of ending racism
and patriarchy even more difficult to attain” (CRENSHAW, 1989, p. 152).
8 “Artigo 9 - Para a adoção das medidas a que se refere este capítulo, os Estados
Partes levarão especialmente em conta a situação da mulher vulnerável a vio-
lência por sua raça, origem étnica ou condição de migrante, de refugiada ou de
deslocada, entre outros motivos. Também será considerada sujeitada a violência
a gestante, deficiente, menor, idosa ou em situação sócio-econômica desfavorá-
vel, afetada por situações de conflito armado ou de privação da liberdade.”
112
múltiplas formas. Posteriormente, passou-se a analisar a situação de
outros sujeitos historicamente discriminados de maneira múltipla. Por
fim, chega-se ao estágio de hoje, com um enfoque mais amplo, que
articula critérios como gênero, exclusão social, idade, foco na pobreza,
vulnerabilidade, migração, entre outros.
Assim, enquanto a interseccionalidade foi introduzida no sistema inte-

ramericano como critério de interpretação sobre a violência contra as
mulheres9, a Comissão Interamericana de Direitos Humanos (CIDH) e
a Corte Interamericana expandiram sua aplicação para outros grupos
em situação de vulnerabilidade10. Sua incorporação identificou a com-
plexidade na qual se situam os sujeitos pertencentes a grupos sociais
que historicamente experimentaram exclusão e desvantagens para o
acesso a recursos, oportunidades e mobilidade social. Esses foram clas-
sificados como grupos vulneráveis, e suas condições, produto de relações
sociais, econômicas, culturais e políticas diversas e desiguais; isto é,
a vulnerabilidade não é uma característica intrínseca, existencial ou
natural desses grupos, mas o resultado das relações de poder mencio-
nadas. Dessa forma, localização, identidade, interesses, desvantagens,
composição e hierarquias internas dos grupos vulneráveis são aspec-
tos em constante transformação. Exemplo paradigmático dessa nova

9 Conferir, a título de exemplo, os seguintes casos da Comissão Interamericana de
Direitos Humanos: 12.191 - María Mamérita Metanza Chávez vs. Peru, disponível
em http://www.cidh.org/annualrep/2000sp/CapituloIII/Admisible/Peru12.191.htm;
Ana Victoria Sánchez Villalobos vs. Costa Rica, disponível em http://www.cidh.org/
annualrep/2004sp/CostaRica.12361.htm; Paulina del Carmen Tamirez Jacinto vs.
México, disponível em http://www.cidh.org/annualrep/2007sp/Mexico161.02sp.
htm; acesso em: 30 abr. 2019.
10 O já mencionado caso Gonzales Lluy e outros vs. Equador, da Corte
Interamericana, esmiúça o conceito de interseccionalidade (discriminação con-
tra criança com HIV/direito à educação) e afirma sua aplicabilidade para além
de casos de violência contra mulheres. Conferir esse e demais casos da Corte
Interamericana de Direitos Humanos, em português, em: http://www.corteidh.
or.cr/sitios/libros/todos/docs/boletin4por.pdf. A tradução para a língua portu-
guesa de sentenças e opiniões consultivas da Corte Interamericana de Direitos
Humanos faz parte de acordo para a tradução dos documentos, assinado no final
de 2017 pela procuradora-geral da República, Raquel Dodge, a partir de trabalho
conjunto das Secretarias de Direitos Humanos e Defesa Coletiva (SDHDC) e de
Cooperação Internacional (SCI) da Procuradoria-Geral da República (PGR).
113
incorporação é o caso Trabalhadores da Fazenda Brasil Verde vs. Brasil.
Nesse caso, a Corte Interamericana decidiu:
Ainda que a problemática da existência de pobreza e de extrema

pobreza na região interamericana seja de responsabilidade de todos os
Estados que formam parte do Sistema Interamericano, para os efeitos
da análise do presente caso, é importante ressaltar que a situação de
pobreza – que poderia se enquadrar dentro de uma pobreza estru-
tural – originou, em primeiro lugar, que os 85 trabalhadores fossem
vítima de tráfico de pessoas e teve como consequência a submissão
das vítimas a trabalho forçado e servidão por dívidas. Dois aspectos
fundamentais concorreram no presente caso e foram determinantes
para configurar a discriminação por situação econômica derivada da
pobreza: I) a concentração do fenômeno de trabalho escravo em uma
área geográfica específica e sua perpetuação histórica; e II) a impossi-
bilidade das 85 vítimas de obterem condições básicas de desenvolvi-
mento humano mediante seu trabalho. (CORTE INTERAMERICANA
DE DIREITOS HUMANOS, 2016, p. 29).
Percebe-se que a interseccionalidade trouxe desafios para o Sistema

Interamericano de Proteção dos Direitos Humanos na interpreta-
ção judicial das demandas dos grupos vulneráveis e transformou as
obrigações estatais de garantia, reconhecimento e restituição de seus
direitos. Isso tem permeado, em particular, a interpretação dos direi-
tos das mulheres, dos povos indígenas, das pessoas com deficiência e
da população afrodescendente. Também permitiu identificar algumas
circunstâncias que aprofundam situações de risco e violação de seus
direitos como pobreza, idade, deslocamento, migração, HIV, privação
de liberdade, entre outros.
Outro caso emblemático de interseccionalidade, especialmente para

nosso país, é o caso Alyne da Silva Pimentel vs. Brasil, primeira decisão de
um órgão convencional internacional que responsabilizou um governo
por uma morte materna evitável11. Alyne, grávida de 27 semanas, mor-
reu em 2002 por negligência médica em gestação de alto risco. Foi ajui-
zada ação no âmbito nacional em 2003, buscando obter indenização por
danos morais para o marido e a filha de Alyne. Em novembro de 2007,
11 Cf., a respeito do caso, COOK (2013).
114
depois de quatro anos sem que houvesse decisão do Judiciário brasileiro,
o Center for Reproductive Rights (Centro por Direitos Reprodutivos) e a
Advocacia Cidadã pelos Direitos Humanos interpuseram denúncia inter-
nacional perante o Comitê CEDAW (Convenção sobre a Eliminação de
Todas as Formas de Discriminação contra a Mulher). O Comitê CEDAW
condenou o Brasil por não cumprir obrigações internacionais resultantes
de tratados de direitos humanos que o País ratificou, inclusive a CEDAW
e seu Protocolo Facultativo, bem como seu endosso às resoluções relati-
vas à prevenção da mortalidade materna. O comitê ressaltou “a existência
de uma discriminação de fato contra mulheres, especialmente mulheres
de setores vulneráveis da sociedade, como mulheres negras” e enfatizou
a ligação entre a discriminação de gênero e outros fatores que afetam as
mulheres, assentindo (apenas da defesa do Estado brasileiro, que alegou
que a discriminação não foi um fator decisivo para a morte da Alyne) que
a discriminação com base em sexo, raça e renda afetou ainda mais a falta
de acesso a serviços de saúde de qualidade, concluindo que a “[...] Sra.
da Silva Pimentel Teixeira foi discriminada em razão não somente de seu
sexo, mas também com base na sua condição enquanto mulher negra e
de seu status socioeconômico”12.
Dessa forma, como afirma Isadora Brandão Araújo da Silva (2017),

apesar do aprofundamento da concepção de universalidade dos direitos
humanos, mediante o reconhecimento da diferença como instrumento
de inclusão e do consequente adensamento da sua compreensão nos
aspectos teórico e prático, as práticas hegemônicas de direitos huma-
nos continuam produzindo a marginalização das mulheres e negros
em determinadas situações. Isso ocorre seja porque estão assentadas
em uma perspectiva unidimensional, branca e androcêntrica, seja por-
que pressupõem a manipulação de categorias homogêneas e mutua-
mente excludentes, ou ainda em virtude de uma construção verticali-
zada, constituída de cima para baixo.
Urge, portanto, a aplicação de políticas que adotem, impeçam e com-

batam essas diferentes intensidades de violação de direitos a partir do
paradigma de análise interseccional, o qual reconhece que faz parte
12 Cf. COMITÊ CEDAW. Alyne da Silva Pimentel vs. Brazil. Comunicação n. 17/2008.
Documento da ONU: CEDAW/C/49/D/17/2008, 2011, §§ 21; 7.7.
115
da concepção de universalidade de direitos humanos e igualdade o
reconhecimento do direito à diferença e à diversidade, com desenvolvi-

mento de mecanismos para proteger os grupos mais vulneráveis.
3 • Correlação entre corrupção e desigualdade

de gênero
As evidências mostram que as mulheres percebem e experimentam
a corrupção de maneira diferente da dos homens, e que as mulheres
sofrem corrupção em maior grau devido às relações de poder desi-
guais entre homens e mulheres. A corrupção exacerba essas dinâmicas
de poder, limitando o acesso das mulheres aos recursos públicos, à
informação e à tomada de decisões, reforçando, assim, a discriminação
social, cultural e política.
O estudo do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE)

Estatísticas de Gênero – Indicadores sociais das mulheres no Brasil, de
201813, aponta que no País as mulheres trabalham em média três horas
por semana a mais do que os homens (somando-se trabalho remu-
nerado, atividades domésticas e cuidados com outras pessoas), mas
ganham apenas dois terços (76%) do rendimento deles. Nas ocupa-
ções que exigem nível superior completo ou mais, a diferença salarial é
ainda maior: em 2016, dado mais recente disponível, as mulheres rece-
biam 63,4% do rendimento dos homens. De acordo com as conclusões
do estudo, os números evidenciaram
a persistência da desigualdade de gênero entre homens e mulheres no

Brasil, a partir de um sistema de indicadores internacional que visa
o monitoramento de agendas de desenvolvimento e comparabilidade
entre países. Ao mesmo tempo, considerando a ressalva da Agenda
2030 de “não deixar ninguém para trás”, para além dos indicadores
13 O estudo foi elaborado com o intuito de produzir dados nacionais para a pro-
posta da Comissão de Estatística das Nações Unidas (CMIG) – United Nations
Statistical Commission –, que determinou, no âmbito da discussão sobre os
indicadores que irão monitorar as agendas dos Objetivos de Desenvolvimento
Sustentável (ODS) – também chamada de Agenda 2030 – e do Consenso de
Montevidéu sobre População e Desenvolvimento, os que servirão de parâmetro
na mensuração da desigualdade de gênero por países e regiões.
116
propostos, foram realizadas desagregações possíveis nas bases de
dados existentes de forma a refletir a realidade brasileira na qual as
desigualdades se estruturam em torno de desvantagens historica-
mente acumuladas. (INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E
ESTATÍSTICA, 2018, p. 12).
Na dinâmica social, existem condutas associadas à corrupção – como

a chamada extorsão sexual e a pequena corrupção – que constituem
pesado fardo para as mulheres.
A extorsão sexual – uma das formas assustadoras de corrupção de

gênero – pode ser definida como o abuso de poder para obter um bene-
fício ou vantagem sexual.
Um exemplo recente dessa conduta foi alvo de notícia em todo o

mundo a partir de denúncia da organização Human Rights Watch:
mulheres moçambicanas, vítimas do ciclone Idai, que devastou o país
em março de 2019, foram obrigadas a fazer sexo para obter ajuda
humanitária. Segundo a organização internacional, líderes comunitá-
rios exigiram das vítimas do ciclone – homens, mulheres e crianças –
pagamento para incluir seus nomes na lista de ajuda humanitária,
conduta clássica de corrupção. Quando as vítimas não possuíam

recursos, as mulheres eram forçadas a fazer sexo para obter alimentos
para si e para sua família14.
O exemplo revela a urgência em adotar-se a perspectiva de gênero em

condutas de corrupção. Olhar para além das trocas monetárias quando
se analisam fenômenos de corrupção é essencial. O fato ocorrido em
Moçambique reflete a triste realidade já apontada formalmente em
campos de refugiados como os de Serra Leoa e outros no mundo15.
Frequentemente, as vítimas da extorsão sexual são mulheres e meninas.
14 Cf. MOÇAMBIQUE: vítimas do ciclone forçadas a trocar sexo por comida.

Human Rights Watch, Nova York, 25 abr. 2019. Disponível em: https://www.hrw.
org/pt/news/2019/04/25/329575.
15 Nesse sentido, ver a publicação do centro de estudos anticorrupção norueguês:
U4 ANTI-CORRUPTION RESOURCE CENTER. The gendered impact of cor-
ruption: who suffers more – men or women? U4 Brief, Bergen, n. 9, Aug. 2015.
Disponível em: https://www.u4.no/publications/the-gendered-impact-of-corrup
tion-who-suffers-more-men-or-women.pdf. Acesso em: 24 abr. 2019.
117
O que se percebe é que indivíduos podem ser vítimas diretas ou indi-
retas de corrupção. A grande corrupção e muitos atos de improbidade

muitas vezes não têm vítimas diretas, mas a sociedade como um todo
ou um grupo social.
Há atos de corrupção que se referem a pedidos de subornos, vanta-

gens e favores diretamente a uma pessoa. Analisando a conduta ilícita
a partir de uma perspectiva de gênero, percebe-se que empiricamente
um gênero sofre mais que o outro. As características intrínsecas do
gênero feminino aumentam os impactos da prática de atos de corrup-
ção. De acordo com o estudo do Programa de Desenvolvimento das
Nações Unidas – United Nations Development Programme (UNDP) –
Corruption in the eyes of women and men (GERASYMENKO, 2018), reco-
nhecidamente há diferenças no impacto das práticas corruptas na vida
de mulheres e homens – daí a necessidade de se rejeitar uma aborda-
gem genérica a programas e estratégias anticorrupção.
Outros estudos também destacam a crescente vulnerabilidade das

mulheres aos efeitos negativos da corrupção, especialmente nos servi-
ços de saúde, educação e serviços sociais e domésticos16. Esses riscos
estão associados às atividades reprodutivas das mulheres, que requerem
serviços médicos especializados, impondo-lhes culturalmente o dever
de cuidar de crianças menores de idade ou de parentes incapacitados17.
Além do impacto direto da corrupção sobre a vida das mulheres, elas

se tornam vítimas indiretas da corrupção em razão de serem predomi-
nantes em outras categorias socialmente vulneráveis, cujo bem-estar
depende de medidas de políticas sociais e do uso direcionado de recur-
sos orçamentários para seu apoio.
16 Cf., no mesmo sentido, estudo da Transparência Internacional: SEN, G.;

ÖSTLIN, P.; GEORGE, A. Unequal, unfair, ineffective and inefficient – gender
inequity in health: why it exists and how we can change it. Final report to the
Women and Gender Equity Knowledge Network to the WHO Commission
on Social Determinants of Health. Bangalore; Stockholm: Indian Institute of
Management Bangalore; Karolinska Institutet, 2007. Disponível em: https://
www.who.int /social_determinants/resources/csdh_media/wgekn_final_
report_07.pdf?ua=1.
17 Cf. GOETZ; JENKINS (2005), uma das raras obras que abordam os dados a respeito.
118
No estudo do UNDP, reconhece-se ainda a existência de formas espe-
cíficas de corrupção baseadas no gênero, como o abuso de poder em
troca de favores sexuais. De acordo com o estudo, as mulheres repre-
sentam mais de 80% das vítimas de tráfico de seres humanos, trabalho
ou exploração sexual e casamentos forçados.
Finalmente, se de um lado os riscos de corrupção aumentam em condi-

ções de instabilidade, hostilidade ou catástrofe humanitária, por outro
os abusos de poder durante uma crise têm consequências despropor-
cionais para as mulheres, que podem estar expostas à discriminação
baseada no gênero ou à violência de gênero por funcionários designa-
dos a trabalhar nas crises.
A extorsão sexual raramente é incluída nas definições de corrupção,

apesar do fato de que tem sido documentado que mulheres e meni-
nas são frequentemente forçadas a fornecer favores sexuais em vez de
dinheiro para acessar os serviços públicos.
Uma revisão global recente preparada para a Unesco sobre violência base-
ada em gênero (School-related gender-based violence – SRGBV) revelou
que, apesar das diferentes conceituações de violência baseada em gênero
e dos métodos variados de coleta de dados, há alta incidência de assé-

dio e extorsão sexual nas escolas (UNITED NATIONS EDUCATIONAL,
SCIENTIFIC AND CULTURAL ORGANIZATION; UN WOMEN, 2016).
A relação entre corrupção e taxas mais altas de mortalidade feminina

também foi bem documentada. Pesquisa publicada pelo Banco Mundial
em 2012 revelou que o número de mães que morrem durante o parto
aumenta exponencialmente em países onde há maior incidência de
suborno. Quatrocentas e oitenta e duas mulheres por 100 mil morreram
durante o parto em países onde 60% da população pagava subornos, em
comparação com apenas 57 mulheres por 100 mil em países onde 30%
ou menos da população tinha sido forçada a pagar subornos18.
18 Cf. WORLD BANK. World Development Report 2012: gender equality and
development. Washington, DC: World Bank, 2012. Disponível em: https://
openknowledge.worldbank.org/handle/10986/4391. Acesso em: 2 abr. 2019.
Especificamente sobre a realidade da América Latina, ver o relatório da UNDP:
UNITED NATIONS DEVELOPMENT PROGRAMME. UNDP’s Regional Bureau
119
Entre os múltiplos fatores que intensificam a desigualdade de gênero
nos países corruptos, um dos mais importantes é a correlação com a

pobreza. Estima-se que 70% dos pobres do mundo são mulheres. Tanto
a falta de transparência quanto a má administração dos serviços públi-
cos constituem enorme obstáculo para as mulheres quebrarem os ciclos
intergeracionais de pobreza.
Além disso, os direitos civis das mulheres frequentemente não são pro-
tegidos, e elas são tratadas de forma desigual perante a lei. Em socieda-
des onde o sistema de aplicação da lei é corrupto, meninas, mulheres e
outras minorias são fortemente afetadas quando se trata de casamento,
divórcio, guarda de crianças, independência financeira, acesso à terra e
direitos de propriedade, violência doméstica, tráfico de pessoas, alega-
ções de adultério e estupro, entre outros.
Conclusão
A igualdade de gênero é necessária para um desenvolvimento sustentá-
vel e inclusivo, que não será alcançado até que direitos e oportunidades
iguais sejam garantidos. Enquanto existir corrupção, a desigualdade
continuará a minar a construção de sociedades sólidas e prósperas.
Apesar das evidências da correlação entre corrupção e desigualdade de

gênero, a maioria das políticas não consegue enfatizar e abordar a liga-
ção. Uma perspectiva de gênero é imperativa para continuar lutando
contra a corrupção. Estratégias eficazes e elaboração de políticas exigem
análise diferenciada do impacto da corrupção em homens e mulheres.
A ligação entre a igualdade de gênero e a corrupção precisa estar no

centro da busca de políticas e práticas para erradicar a corrupção endê-
mica na América Latina. Em outras palavras, atacar a corrupção sig-
nifica adotar uma abordagem interdisciplinar e holística que incorpore
uma perspectiva de gênero.
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there a link? Working document. New York: UNDP, 2014. Disponível em: https://
www.undp.org/content/dam/rblac/docs/Research%20and%20Publications/
Democratic%20Governance/Gender_and_Corruption_in_Latin_America_Is_
There_a_Link_Final_10july.pdf. Acesso em: 4 abr. 2019.
120
A democracia e a justiça não prosperarão de forma eficaz, a menos que
haja uma abordagem integral para enfrentar a corrupção. Os direitos
humanos, a igualdade e o empoderamento das mulheres devem ser
enfatizados como elementos-chave na luta contra a corrupção. Uma
perspectiva de gênero e uma abordagem baseada em direitos são essen-
ciais para uma agenda de enfrentamento mais eficaz.
Assim, a mudança requer a participação de todos os atores sociais e o

fortalecimento das instituições democráticas – com maior participação
das mulheres em todos os níveis.
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122
UMA PROPOSTA DE ATUAÇÃO PARA O
ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA OBSTÉTRICA
A experiência do Ministério Público Federal
no Estado do Amazonas
Bruna Menezes Gomes da Silva

Procuradora da República no Amazonas. Procuradora Regional
dos Direitos do Cidadão. Mestranda pela Universidade Católica de
Brasília (UCB). Graduada em Direito pela Universidade Federal do
Rio de Janeiro (UFRJ).
Resumo: O presente artigo busca demonstrar que o enfrentamento à violência

obstétrica deve fundar-se na premissa de que a humanização do atendimento
à parturiente requer o reconhecimento do protagonismo da mulher no
próprio parto. Para isso, defende-se a adoção de mecanismos eficazes para o
fortalecimento de boas práticas e a punição de indivíduos que insistam em negar
direitos à mulher no pré-parto, parto, pós-parto ou abortamento, destacando-se
a fundamental compreensão do tema por todos os órgãos que compõem o
sistema de justiça e serão, em determinada medida, provocados a intervir para
a mudança que se pretende. Quanto ao papel do Ministério Público Federal
neste embate, o artigo sustenta a necessidade de sua intervenção no âmbito da
tutela coletiva, apresentando a experiência amazonense como uma proposta de
atuação viável, que já rendeu efetivos resultados.
Palavras-chave: Violência obstétrica. Violência de gênero. Direitos reprodutivos.

Atuação do Ministério Público. Amazonas.
Abstract: This article aims to demonstrate that the copping against obstetric
violence must assume that the humanization of care for parturient requires
123
the recognition of the protagonism of the woman in her parturition. For such
purpose, it defends the adoption of effective mechanisms to strengthen good

practices and punish individuals who insist on denying women’s rights in pre-
-parturition, childbirth, postpartum or abortion, highlighting the fundamental
understanding of the subject by all the justice system and by their organs,
which will be provoked, in a determined way, to intervene for the change that
is intended. Regarding the role of the Federal Public Prosecution Service in
this conflict, the paper supports the need of its intervention in the scope of
collective defense, presenting the Amazonian experience as a viable action
proposal, which has already yielded some effective results.
Keywords: Obstetric violence. Gender violence. Reproductive rights. Public

Prosecution Service act. Amazonas.
Sumário: Introdução. 1 Os contornos da violência obstétrica. 2 As possíveis

formas de enfrentamento à violência obstétrica. 3 A atuação do Ministério Público
Federal pelo fim da violência obstétrica: a experiência do Amazonas. Conclusão.
Introdução
No Brasil, um grande número de mulheres é vítima de violência
durante o parto ou em situação de abortamento, no estado gravídico
ou puerperal, em estabelecimentos públicos e privados que deveriam se
dedicar à acolhida e ao atendimento integral e universal à saúde, con-
forme preconiza a normativa que rege o Sistema Único de Saúde (SUS).
Embora a melhoria da saúde das gestantes esteja entre as metas estabe-

lecidas pela Organização das Nações Unidas para o desenvolvimento
do milênio (ONU, 2015), os avanços do Brasil na garantia da boa assis-
tência ao parto são ainda lentos, o que tem repercussão nos índices de
mortalidade e morbidade materna e neonatal (LANSKY et al., 2014).
Farta pesquisa, desenvolvida em especial por profissionais afetos à

assistência à saúde, revela que a violência obstétrica se materializa de
forma naturalizada e que muitas vítimas, ainda sem domínio suficiente
de informações sobre seus direitos, não conseguem reconhecer quando
ocorrem irregularidades na assistência e aceitam o atendimento pres-
tado, ainda que dele resultem traumas e sequelas (BARBOSA et al., 2017).
124
Em alguns casos, contudo, a população logra identificar a violência e
busca assistência de entes que compõem os sistemas de saúde e de justiça.
Nessas hipóteses, para a constante e progressiva afirmação de direitos,
importante que as entidades provocadas estejam preparadas para ofertar
respostas oportunas e efetivas às demandas que lhes são apresentadas.
O presente artigo tem como objetivo propor uma reflexão sobre o papel
do Ministério Público Federal no enfrentamento à violência obstétrica
e, por via de consequência, na construção de políticas públicas volta-
das à garantia de um Sistema Único de Saúde que proporcione integral
observância ao direito à saúde e à dignidade das parturientes.
A fim de cumprir tal proposta, inicialmente será promovida uma exposi-

ção do conteúdo abarcado pela expressão violência obstétrica, o qual, por
remeter a uma violência relacionada ao gênero, inaugura o direciona-
mento para o modelo de atuação que o presente artigo busca apresentar.
Em um segundo momento, serão objetos de análise as possíveis formas

para a superação da violência obstétrica e a consagração dos direitos
reprodutivos da mulher, dando ênfase à responsabilidade dos órgãos e
entidades públicos e privados nesta matéria. Será destacada também a
importância da compreensão do fenômeno por parte das instituições

que compõem o sistema de justiça, em especial por ser este o responsá-
vel pela apresentação de resposta definitiva a litígios que venham a se
desenhar quanto ao tema.
Por derradeiro, com a finalidade de apresentar um possível modelo de

atuação para o Ministério Público Federal, será exposto um resumo
das medidas adotadas no bojo do trabalho em rede capitaneado pela
Procuradoria da República no Amazonas, o qual já rende efetivas
mudanças no atendimento amazonense à saúde da mulher.
1 • Os contornos da violência obstétrica

Inexiste, na legislação federal brasileira, norma que esgote o signifi-
cado da violência obstétrica. Embora muitos estados já tenham envi-
dado esforços para elaborar uma definição que auxilie na afirmação dos
125
direitos da mulher vítima desta modalidade de violência1, necessário
ponderar que nenhuma concepção utilizada possui o condão de res-

tringir o conceito ou prever todas as condutas por ele abarcadas.
Isso porque a violência obstétrica é toda e qualquer violência praticada,

nos serviços de saúde, contra a mulher em razão de sua gestação, puer-
pério ou abortamento, ou seja, em razão de sua condição de mulher.
O termo comporta não apenas violências óbvias, mas também a violên-

cia implícita nas imposições de procedimentos desnecessários à luz de
evidências científicas, nas negativas de acesso a informação e a procedi-
mentos mais benéficos e confortáveis para a mulher e na falta de oitiva
de suas necessidades ao longo de toda a gestação, bem como no parto
e pós-parto (DINIZ, 2009).
Como se observa, trata-se de violência bastante complexa, que possui

como cerne não apenas a gestação, mas a própria condição da mulher
na sociedade, restando clara a subsunção deste modelo de violência no
conceito de violência contra a mulher previsto na Convenção de Belém
do Pará (OEA, 1994). De acordo com a Organização Mundial da Saúde
(2014), trata-se de fenômeno mundial, que merece atenção.
Sem qualquer pretensão de esgotamento do tema, mas considerando

que a compreensão da violência obstétrica sob a perspectiva de gênero
demanda sua contextualização histórica, necessário pontuar sintetica-
mente as fases mais recentes relacionadas ao modelo de assistência ao
parto assumido pelo Brasil, o que se faz com base em pesquisas produ-
zidas por Diniz (1996) e Maia (2010).
1 Embora as definições legais, repise-se, não sejam exaustivas na apresentação de

atos de violência obstétrica, convém trazer para conhecimento o conceito cons-
tante no Projeto de Lei n. 96/2019, recém-aprovado na Assembleia Legislativa
do Amazonas: “entende-se por violência obstétrica a apropriação do corpo e
dos processos reprodutivos das mulheres, através do tratamento desumanizado,
abuso da medicalização e patologização dos processos naturais, que cause a
perda da autonomia e capacidade das mulheres de decidir livremente sobre seus
corpos e sua sexualidade, impactando negativamente na qualidade de vida das
mulheres durante o pré-natal, parto, puerpério ou em abortamento, que cause
dor, dano ou sofrimento desnecessário à mulher, praticada por membros que
pertençam à equipe de saúde, ou não, sem o seu consentimento explícito ou em
desrespeito à sua autonomia” (art. 1º, parágrafo único).
126
Por muito tempo, à luz da doutrina católica, o sofrimento no parto foi
considerado uma penalização divina imposta à mulher em razão da
prática do pecado original, motivo pelo qual lhe era negado acesso a
qualquer apoio que aliviasse os riscos e as dores dele decorrentes.
Em posterior momento, a mulher deixou de ser considerada uma per-

sonagem que, culpada, deveria expiar seu pecado pela dor, e passou a
ser vista como vítima de sua natureza, sendo papel do obstetra – nesse
cenário, um homem – antecipar e combater os perigos do partejar. O
parto passou, então, a se figurar como um fenômeno fisiologicamente
patológico, e o médico obstetra passou a ocupar, no imaginário social,
o lugar do cientista, do homem culto, piedoso e protetor da mulher.
Como oferta de solidariedade humanitária e científica diante do sofri-

mento, a medicina obstétrica reivindicou sua superioridade sobre o
ofício feminino de partejar por longo período ao longo do século XX,
dedicando-se a um apagamento da experiência por meio de sedação
total e parto instrumental, por exemplo.
Com a alta morbimortalidade materna e perinatal, o modelo passou a

ser considerado inadequado e, a partir da segunda metade do século
XX, as mulheres deveriam viver o parto conscientes, mas imobilizadas,

assistidas por pessoas desconhecidas, separadas de seus parentes e per-
tences, e submetidas a uma sequência irracional de procedimentos em
um modelo tecnocrático e hospitalocêntrico de atenção.
Na década de 1970, a antropologia do parto apontou a assistência ao

parto como uma construção social dotada de variabilidade cultural e
caráter ritualístico. Mesmo em sociedades complexas, apresentou como
claras as relações do acompanhamento do parto com a sexualidade e
com o corpo feminino, expondo contradições entre os modelos prati-
cados e as evidências científicas.
No Ano Internacional da Criança (1979), com a criação de um comitê

europeu voltado à redução da morbimortalidade perinatal e materna,
vários grupos se organizaram para sistematizar os estudos de eficácia
e segurança na assistência a gravidez, parto e pós-parto, apoiados pela
Organização Mundial da Saúde (OMS). Com isso, iniciou-se o desenvol-
vimento de uma metodologia de revisão sistemática, primeiros passos do
que viria a ser o movimento pela medicina baseada em evidências.
127
Como resultado da colaboração, em 1985, a Organização Pan-
-Americana de Saúde (OPAS) e os escritórios regionais da Organização

Mundial da Saúde na Europa e nas Américas realizaram uma confe-
rência sobre tecnologia apropriada no parto. Esse encontro, com forte
apelo de saúde pública e de defesa de direitos das mulheres, resultou na
elaboração da Carta de Fortaleza.
Entre as orientações extraídas do documento, a recomendação quanto à

participação das mulheres no parto, à liberdade de posições no parto, à
presença de acompanhantes, ao fim dos enemas, raspagens e amnioto-
mia, à abolição do uso de rotina da episiotomia e da indução do parto.
Extrai-se, ainda, que as menores taxas de mortalidade perinatal estão
nos países que logram manter o índice de cesárea abaixo de 10% e em
que não se justificam taxas maiores da intervenção cirúrgica.
Em 1989, essa colaboração publicou uma revisão exaustiva dos pro-

cedimentos e, em 1993, uma revisão sistemática de estudos sobre o
tema, incluindo 275 práticas de assistência perinatal que foram clas-
sificadas quanto a sua efetividade e segurança. Uma síntese desse
trabalho foi publicada pela primeira vez pela Organização Mundial
da Saúde no ano de 1996, sendo desde então conhecidas como as
Recomendações da OMS.
Com base nas evidências debatidas e em razão da crescente pressão

popular relacionada ao tema, alavancada pelo reconhecimento inter-
nacional dos direitos reprodutivos da mulher, a assistência ao parto
passa por muitas modificações significativas. Nos moldes da nova pers-
pectiva, o corpo feminino é reconhecido como apto a dar à luz, na
grande maioria das vezes, sem a necessidade de quaisquer intervenções
(MATTAR; DINIZ, 2012).
No Brasil, não obstante o Ministério da Saúde tenha aderido às reco-

mendações da Organização Mundial da Saúde e produzido inúme-
ros regulamentos destinados à humanização dos serviços de saúde
(BRASIL, 2003, 2014a), inclusive prevendo normas técnicas baseadas
em evidências científicas especificamente aplicáveis na atenção ao
parto (BRASIL, 2000, 2015a), o número de relatos de mulheres vitima-
das pela violência obstétrica é crescente.
128
O déficit de efetividade do farto regramento previsto pelo Ministério
da Saúde justifica-se pela dificuldade de ruptura com os padrões cul-
turais adquiridos conforme a exposição histórica trazida, os quais
ainda se encontram presentes no cotidiano dos diversos atores envol-
vidos na atenção à saúde e na defesa dos direitos da mulher. A pro-
gressividade característica dos direitos humanos (SARLET, 2006),
contudo, demanda contundente atuação do Poder Público para a
superação de tal realidade.
2 • As possíveis formas de enfrentamento à

violência obstétrica
Expostas as características da violência obstétrica, necessário tecer
algumas ponderações acerca das medidas que podem ser eficientes
para proporcionar a mudança do comportamento de profissionais que
insistem em manter posição de autoridade sobre os corpos femininos,
o que reflete em uma atuação ao arrepio de normas técnicas e em fuga
da essência de seus misteres.
Há aproximadamente duas décadas, o Ministério da Saúde, responsá-

vel pelo gerenciamento do Sistema Único de Saúde, seguindo as reco-
mendações da Organização Mundial da Saúde (OMS, 1996), iniciou
a elaboração de diversas normativas que preconizam a humanização
da assistência e o acompanhamento de pacientes no sistema de saúde,
várias delas específicas quanto ao momento gravídico, ao parto e ao
puerpério (BRASIL, 2000, 2015a).
Não obstante, em 2010, mais de dez anos após o início do desenvol-

vimento do primeiro normativo, pesquisa revelou que uma em cada
quatro mulheres se reconhecia vítima de violência obstétrica no País
(VENTURI et al., 2010). Ao se ponderar que, ainda hoje, muitas mulhe-
res desconhecem seus direitos no que se refere ao acompanhamento da
gravidez e do parto no sistema de saúde, considerando um bom parto
aquele que é breve e gera um bebê saudável (GARCIA-JORDÁ; DÍAZ-
-BERNAL; ACOSTA ÁLAMO, 2012), acredita-se que esse alto número
obtido pela pesquisa mencionada seja sobremaneira subestimado.
129
Ante a insuficiência das medidas normativas adotadas e a permanên-
cia dos atos de violência contra as mulheres em estado gravídico ou

puerperal, a quem compete atuar? Uma vez mais, a resposta não é sim-
ples. A responsabilidade e omissão do Estado brasileiro, contudo, já
foi reconhecida pelo Comitê para a Eliminação de Todas as Formas de
Discriminação contra a Mulher, quando do julgamento do Caso Alyne
Pimentel (ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS, 2011)
Inicialmente, necessário repisar que o fim da violência obstétrica

demanda reforma em crenças internalizadas por profissionais da saúde,
as quais refutam o protagonismo da mulher no próprio parto. Essa
mudança deve se dar por meio de políticas públicas pensadas sob a pers-
pectiva de gênero, à luz de seu viés individual, institucional e estrutural.
Esse ponto certamente passa pela formação e pela atualização profis-

sional em universidades sob a égide do modelo já preconizado pela
Organização Mundial da Saúde e pelo Ministério da Saúde, com expla-
nação consistente quanto aos benefícios da humanização do atendi-
mento e do emprego de técnicas baseadas em evidências científicas,
mas também com relação ao desenvolvimento de empatia e de uma
escuta atenta quanto às necessidades das pacientes assistidas.
Ocorre que, quando se observa que os profissionais de saúde envol-

vidos na formação acadêmica são aqueles que se encontram nos
serviços, muitos dos quais praticando condutas violentas contra
mulheres, a mudança de comportamento por intervenção da acade-
mia parece pouco frutífera.
A mudança cultural que se propõe provavelmente não será obtida por

meio de alterações pontuais e espontâneas adotadas por específica cate-
goria. Nas unidades de saúde, muitos profissionais possuem dificuldade,
inclusive, de associar agressões psicológicas à prática de violência contra
a mulher, vinculando episódios de maus-tratos a um esgotamento físico
da equipe em frente a um excesso de demandas (AGUIAR, 2010).
Como bem expõe Diniz (2009, p. 318, grifo no original),
No caso da assistência ao parto, a cegueira de gênero leva pesquisa-

dores e profissionais a aceitar crenças da cultura sexual sobre o corpo
130
feminino, [...], como sendo explicações científicas e objetivas sobre
corpo e sexualidade.
Uma das expressões deste viés é a crença de que o corpo feminino é essen-
cialmente defeituoso, imprevisível e potencialmente perigoso, portanto
necessitado de correção e tutela, expressa nas intervenções. Tal crença
leva à superestimação dos benefícios da tecnologia, e a subestimação, ou mesmo
invisibilidade (cegueira), quanto aos efeitos adversos das intervenções.
Para a mudança que se busca, portanto, os reforços positivos para a

humanização e aversivos para as práticas violentas devem ser identifi-
cados e incentivados, de forma constante e plural, a fim de alcançarem
comportamentos que se encontram banalizados no sistema de saúde.
Assim, mostra-se necessário o fortalecimento dos bons profissionais e

também das mulheres para a compreensão de seus direitos, bem como
para o reconhecimento e o enfrentamento de eventuais violações de que
sejam vítimas. Esse trabalho de educação em direitos humanos pode se
dar por meio de campanhas educativas promovidas no sistema de saúde,
nas universidades, nos conselhos profissionais, na sociedade civil e por
qualquer outro interessado na luta pelos direitos das mulheres.

Não sendo cumpridas as diretrizes da humanização e se reconhecendo
a mulher como vítima de violência obstétrica, deverão estar os órgãos
que compõem o sistema de saúde e o sistema de justiça aptos a ofertar
atendimento imediato, com resposta rápida e adequada, fazendo cessar
eventual violência ainda em curso ou responsabilizando aquele que
praticou o ato antijurídico.
Nesse ponto, importante oportunizar à vítima a possibilidade de mani-

festação e comprovação do alegado por todos os meios possíveis, em
especial por ser a violência obstétrica, em determinados casos, bas-
tante similar à violência sexual no que se refere à questão probatória.
Necessário, portanto, atentar para a adoção de cuidados que afastem
possível revitimização da mulher que busca auxílio.
Nos casos individuais, necessário também que as condutas represen-

tadas às autoridades sejam avaliadas quanto a excessos ou incorreções
apuradas com base nas evidências científicas hoje consolidadas, à luz
131
da legislação penal vigente no País, a qual, por óbvio, é plenamente
aplicável com relação a atos praticados em estabelecimentos de saúde.
Embora pareça óbvio, relevante enfatizar que inexiste qualquer tipo de

imunidade para profissionais que adotem comportamentos atécnicos,
fisicamente lesivos, desrespeitosos, injuriosos e difamantes praticados
contra mulheres que buscam assistência à saúde.
Para além da apuração criminal, que se encontra sob o encargo do

Ministério Público e de autoridades policiais, necessário trazer à baila
o papel do órgão ministerial em âmbito cível.
Em uma primeira análise, a violência obstétrica possui como vítimas

mulheres específicas e identificáveis, com relação às quais poderá ser
necessária a prestação de assistência jurídica para a cessação da violência
ou para o resguardo de direito individual à reparação pelos danos eventu-
almente sofridos, tarefa esta constitucionalmente atribuída à Defensoria
Pública em caso de hipossuficiência da vítima (art. 134, CF/1988).
A despeito da inquestionável relevância da assistência e da resposta

efetiva a casos individuais para a reparação pelos danos sofridos e para
o reforço aversivo de condutas (AGUIAR, 2013), o enfrentamento à vio-
lência obstétrica que se pretende efetivo demanda a compreensão do
fenômeno também sob o viés coletivo, de modo que denúncias indi-
viduais sejam compreendidas como representações de um sistema de
atendimento à mulher falho.
Nesse ponto, necessária e oportuna a atuação do Ministério Público

Federal no cumprimento de seu dever constitucional de defender inte-
resses difusos e coletivos, máxime em se considerando que “os direitos
da mulher só deixam de ser letra morta em documentos internacionais
e nacionais quando passam a dar substância a políticas públicas, que
os concretizam” (MATTAR; DINIZ, 2012, p. 111).
A fim de provocar o Estado brasileiro a adotar providências para o

cumprimento de seu compromisso constitucional e internacional de
superar a violência contra a mulher e contra a criança, o Ministério
Público Federal dispõe de mecanismos para a compreensão do fenô-
meno da violência obstétrica e para a provocação de órgãos e entidades
132
com vistas à correção do déficit de efetividade das normas de humani-
zação da assistência ao parto no Sistema Único de Saúde.
No Amazonas, desde o ano de 2014, o Ministério Público Federal tenta

compreender essa modalidade de violência e as possíveis intervenções
que poderia assumir nos limites de sua atribuição.
A fim de fomentar o debate constante sobre o tema e acerca da cons-

trução de políticas públicas efetivas, o órgão ministerial capitaneou a
formação de uma rede voltada à prevenção e ao enfrentamento da vio-
lência obstétrica no Amazonas, da qual fazem parte diversas organi-
zações governamentais e não governamentais. O modelo de atuação
empregado, que será apresentado no próximo tópico, é uma medida no
País e já coleciona importantes resultados.
3 • A atuação do Ministério Público Federal pelo fim

da violência obstétrica: a experiência do Amazonas
Pesquisas revelam que a prática de atos de violência obstétrica é
comum no Brasil, havendo estudos em São Paulo (BARBOSA, 2017),
Pernambuco (ANDRADE et al., 2016), Mato Grosso (TEIXEIRA,

2006), Tocantins (GUIMARÃES; JONAS; AMARAL, 2017), Rio
Grande do Sul (PEDROSO; LÓPEZ, 2017) e outros Estados da
Federação que confirmam que o problema é crônico e generalizado
em nosso sistema de saúde.
A fim de expor possibilidades de atuação do órgão no âmbito da tutela

coletiva para identificação, correção e efetivação de políticas públi-
cas voltadas à oportuna e adequada assistência à saúde da mulher em
estado gravídico ou puerperal, o que possui reflexo nas taxas de mor-
talidade materna e infantil (DINIZ, 2009), apresentam-se, a seguir, as
atividades lideradas pelo Ministério Público Federal no Amazonas para
o enfrentamento à violência obstétrica.
Desde logo, importante frisar que, longe de esgotar todas as possíveis

atuações quanto ao tema, a exposição aponta que casos individuais
podem ser indícios suficientes para que se inaugure uma investigação
133
de irregularidades que possuem potencial de afetar toda a coletividade
e, ainda, demonstra a viabilidade e a importância da intervenção do

órgão no resguardo dos direitos das mulheres no sistema de saúde.
Considerando-se que a violência na atenção a gestação e parto pode
ferir os direitos mais básicos das mulheres, resguardados na ordem
interna e internacional, a avaliação das demandas pelo Ministério
Público Federal deve ser minuciosa.
No ano de 2014, a Procuradoria da República no Amazonas recebeu uma

representação relacionada à prática de violência obstétrica em estabele-
cimento de saúde do estado. Tratava-se de caso individual ocorrido em
maternidade privada do Município de Manaus e, para além do encami-
nhamento da representante à Defensoria Pública para a tutela de seu
direito individual, promoveu-se seu esclarecimento quanto aos benefí-
cios do associativismo para o fortalecimento da luta por direitos violados.
Antes de julgar esgotada sua atuação quanto ao tema, contudo, o

Ministério Público Federal reputou necessário obter maiores infor-
mações sobre o atendimento prestado às mulheres nos serviços de
saúde do Amazonas e instaurou o Procedimento Administrativo n.
1.000.002093/2014-15.
Quanto aos serviços públicos, inicialmente provocou o Ministério da

Saúde, as Secretarias de Saúde e as maternidades públicas para a apre-
sentação de dados quanto ao cumprimento da Lei do Acompanhante
(Lei n. 11.108/2005) e a eventuais denúncias de violência obstétrica
registradas em suas ouvidorias. Com relação aos estabelecimentos da
rede privada, foram instadas a se manifestar a Agência Nacional de
Saúde (ANS) e as maternidades particulares. Em todos os casos, os
registros apresentados demonstravam a normalidade no atendimento
à saúde da mulher.
Antes que o Ministério Público Federal definisse que tais dados

demonstravam a desnecessidade de sua atuação, a organização social
pela humanização do parto no Amazonas, constituída a partir das
orientações prestadas após a primeira representação registrada no
órgão ministerial, solicitou a realização de uma audiência pública para
tratar do tema violência obstétrica, o que foi deferido.
134
Organizada na sede do próprio Ministério Público Federal, a audiên-
cia pública ocorreu com a participação de um público de mais de 140
pessoas, composto por vítimas, profissionais da saúde e do direito e
representantes de órgãos governamentais. Em mais de quatro horas
de reunião, muitos foram os relatos de violência obstétrica feitos pelas
vítimas ou por pessoas que as representavam.
Ao final do evento, mesmo após tanta narrativa de sofrimento, as mani-

festações dos profissionais de saúde que compunham a mesa desta-
caram que não era possível visualizar naquele auditório sequer uma
mulher com sequelas da malfadada violência obstétrica. Nesse exato
momento, revelou-se que a falta de empatia e o desprezo ao sofrimento
faziam parte do cotidiano da assistência a gestante, parturiente e puér-
pera no Amazonas e que a violência era prática banalizada.
Sem saber de imediato como atuar de forma a modificar efetivamente

costumes tão arraigados, mas ciente de que a maternidade segura ape-
nas seria alcançada quando os direitos da mulher fossem respeitados
(OMS, 1998), o Ministério Público Federal inicialmente expediu reco-
mendações com providências objetivas que poderiam de imediato ser
adotadas pelo sistema de saúde, por universidades, conselhos de clas-
ses e hospitais privados, como a realização de campanhas educativas

quanto ao cumprimento da Lei do Acompanhante e à punição de atos
atentatórios aos direitos de mulheres em estado gravídico ou puerperal.
Ciente, contudo, de que o trabalho não deveria se esgotar na expedição

de recomendações que poderiam ser tão inefetivas como as normas
regulamentares do Ministério da Saúde que preveem a humanização do
atendimento, o Ministério Público Federal promoveu diversas reuniões
com atores públicos e privados que poderiam auxiliar na construção de
uma rede de enfrentamento à violência obstétrica no Amazonas.
Por meio da adesão a um termo de cooperação, ao Ministério Público

Federal reuniram-se, além do movimento social Humaniza Coletivo
Feminista, o Ministério Público do Estado do Amazonas, a Defensoria
Pública Federal, a Defensoria Pública do Estado do Amazonas, as
Secretarias Estadual e Municipal de Saúde, a Secretaria de Justiça
e Cidadania do Amazonas, a Secretaria de Segurança Pública, a
135
Universidade Federal do Amazonas, a Universidade do Estado do
Amazonas, o Conselho Regional de Enfermagem e a Ordem dos

Advogados do Brasil, todos assumindo obrigações, dentro de suas
capacidades, para o combate à violência obstétrica no Amazonas.
Um dos compromissos constantes no termo de cooperação, ainda

hoje vigente, é a participação das entidades em um Comitê para a
Prevenção e o Combate à Violência Obstétrica no Amazonas, o qual
tem como objetivos a coordenação de atividades em defesa dos direitos
da gestante e parturiente, bem como o estudo conjunto de casos para
a identificação de possíveis intervenções na formação profissional e
na prestação de serviços de saúde, sempre com vistas ao resguardo
progressivo de direitos fundamentais.
Após a primeira audiência pública em 2015, outras duas foram realizadas

nos anos de 2016 e 2017. Em 2018, as atividades do Comitê de Prevenção
e Combate à Violência Obstétrica no Amazonas assumiram novo perfil
e abriram os 21 Dias de Luta pelo Fim da Violência Contra a Mulher no
Amazonas, com a realização de caminhada pela humanização do parto,
de rodas de conversas em maternidades públicas de Manaus e de uma
aula magna com a enfermeira obstétrica Maíra Takemoto, que possui
reconhecimento nacional no atendimento humanizado ao parto.
Contudo, não foram somente estas as atividades promovidas no com-

bate à violência obstétrica no Amazonas. O termo de cooperação fir-
mado em 2017 rendeu, e ainda rende, significativas intervenções na
luta pela humanização do parto no Estado.
Nas universidades públicas, foram implementadas disciplinas rela-

cionadas a humanização, desenvolvimento de empatia e relações de
gênero. Em 2018, a Universidade Federal do Amazonas realizou o
experimento Livro Vivo, por meio do qual mulheres vítimas de violên-
cia obstétrica expuseram seus relatos. Existe, ainda, trabalho em curso
para melhor controle de preceptorias na obstetrícia, com vistas a garan-
tir que se interrompa a reprodução de práticas que não se coadunem
com a boa assistência.
Por sua vez, as defensorias públicas no Amazonas hoje possuem

equipes para o acompanhamento de mulheres vítimas de violência
136
obstétrica e prestam assistência de excelência para aquelas que bus-
cam seu amparo. Antes do termo de cooperação, a assistência jurídica
não era especializada e a instituição, assim como o Ministério Público
Federal, não tinha expertise para a exata compreensão dos danos sofri-
dos pela mulher como práticas de violência obstétrica.
No Ministério Público do Estado e no âmbito da Secretaria de Segurança

Pública do Amazonas, realizaram-se cursos para a compreensão do
que é a violência obstétrica e para a conscientização da necessidade de
serem os procedimentos de saúde avaliados à luz de normas técnicas
baseadas em evidências científicas e à luz da legislação penal vigente.
A organização social Humaniza Coletivo Feminista promoveu, ainda,

um curso para formação de magistrados, em parceria com a Escola da
Magistratura do Amazonas, no qual foram apresentados aspectos jurí-
dicos e práticos que devem ser objeto de avaliação na análise de litígios
apresentados perante o Judiciário. A organização social conquistou,
ainda, na Assembleia Legislativa do Amazonas, a recente aprovação de
lei estadual que conceitua o termo violência obstétrica, indicando práti-
cas consideradas ofensivas, abusivas e violentas (AMAZONAS, 2019).
Além da atuação extrajudicial resumidamente exposta, na qual o

Ministério Público Federal assumiu seu papel de Ombudsman na defesa
da coletividade e na mediação da discussão de políticas públicas, por
duas vezes foi necessária sua atuação judicial para a correção de incon-
gruências, cuja reparação não foi possível por via extrajudicial.
Uma das medidas judiciais manejadas teve como escopo garantir o

cumprimento da Lei do Acompanhante em estabelecimentos de saúde
militares [Justiça Federal no Amazonas (JFAM), Autos n. 1001350-
48.2017.4.01.3200]. Outra objetivou que o Estado do Amazonas e a
União Federal assumissem seu dever de exigir dos profissionais que
assistem a saúde de parturientes e mulheres em estado gravídico o
cumprimento de diretrizes de humanização na assistência ao parto
reconhecidas pela Comissão Nacional de Incorporação de Tecnologias
no Sistema Único de Saúde (CONITEC) como mais benéficas para a
saúde da mulher (JFAM, Autos n. 1005413-82.2018.4.01.3200).
Esta última, por ser mais complexa, merece explicação mais pormenorizada.
137
O Estado do Amazonas reconheceu, ao firmar o termo de coopera-
ção com o Ministério Público Federal, que contratos com profissionais

da saúde que atendem em sua rede de assistência obstétrica possuíam
lacunas no que concerne à humanização e à obediência a normas téc-
nicas incorporadas ao Sistema Único de Saúde.
Embora tais normas de ordem pública devessem ser observadas por

todos os profissionais que atendem no sistema de saúde, a ausência de
previsão expressa quanto ao tema fazia com que o Estado do Amazonas
não lograsse afastar profissionais que se negassem a aplicá-la.
A despeito de ter se comprometido a revisar seus contratos com vistas a

prever, de forma clara e expressa, procedimentos que deveriam ser adota-
dos, justificados, evitados ou banidos do cotidiano da assistência à saúde
da mulher em estado gravídico e puerperal, passados mais de dois anos
de negociação com as empresas profissionais, o Estado do Amazonas
ainda não tinha conseguido promover alterações nos contratos vigentes.
Contabilizando mais de setenta denúncias de mulheres vitimadas pela

violência obstétrica, a maior parte na rede pública de saúde amazonense,
o Ministério Público Federal, em parceria com o Ministério Público do
Estado do Amazonas, ajuizou ação civil pública que provocou também a
União Federal a atuar ativamente para a superação da violência obstétrica.
Defende-se, no instrumento manejado, que cumpre à União Federal,

por intermédio do Ministério da Saúde, não apenas coordenar e finan-
ciar o Sistema Único de Saúde: é seu dever garantir a realização das
normas regulamentadoras vigentes e, ainda, verificar o bom cumpri-
mento das verbas federais que dedica a outros entes federativos para a
prestação de serviços de saúde.
Não bastasse isso, destaca-se que o Ministério da Saúde, em parce-

ria com o Fundo das Nações Unidas para a Infância, atribui selos da
Iniciativa Hospital Amigo da Criança (IHAC) para maternidades que
obedeçam a regramento relacionado à humanização da assistência ao
parto e nascimento, à gestante e à criança (BRASIL, 2014). Esse selo
representa um certificado de excelência que faz com que as unidades
de saúde recebam mais investimentos federais.
138
A despeito dos mais de oitenta relatos de violência obstétrica registrados
em abril de 2019, apenas no Ministério Público Federal do Amazonas,
quase todas as maternidades de Manaus possuem o selo IHAC, o que
também foi objeto de questionamento no bojo da ação coletiva manejada.
Com relação à estrutura física das unidades de atendimento, encon-

tram-se em curso ações coletivas para a ampliação do atendimento pri-
mário de saúde, cuja cobertura hoje é insuficiente para atender toda a
população, existindo também um termo de ajustamento de conduta
firmado com o Estado do Amazonas para o aumento da oferta de leitos
em sua rede de assistência, já considerando o crescimento populacional
estimado para os próximos dez anos.
Não obstante bastante abrangente, ainda não se reputam esgotadas as

possibilidades de atuação em prevenção e enfrentamento à violência
obstétrica no Amazonas, sendo o momento atual de avaliação quanto
à negativa de punição a profissionais por parte dos conselhos pro-
fissionais. Hoje, cem por cento dos casos que foram apresentados ao
Conselho de Medicina no Amazonas foram arquivados.
Por seu turno, o Comitê segue em funcionamento para a articulação

de atividades, e algumas já se encontram em sua agenda, como a

extensão dos trabalhos para a informação e o apoio a mulheres indí-
genas, a realização de rodas de conversas em municípios vizinhos
de Manaus e de eventos nas universidades de Manaus, bem como a
produção de artigos relacionados a seu objeto. Recentemente, inaugu-
rou-se uma página, cujo link se encontra no endereço da Procuradoria
da República do Amazonas, que apresenta as atividades já realizadas
e a agenda do Comitê.
Conclusão
A violência obstétrica é um complexo conceito que abarca diversas
formas de violência contra a mulher em estado gravídico ou puerpe-
ral que busca atendimento à saúde. Trata-se de prática reconhecida
internacionalmente e culturalmente assimilada ao cotidiano de pro-
fissionais e vítimas.
139
Para seu enfrentamento, portanto, a atuação na defesa de direitos deve
ser sistêmica e disseminada para o maior número possível de órgãos

e entidades, os quais devem desenvolver atividades educativas para a
prevenção e a repressão de atos antijurídicos contra as mulheres.
Considerada a violência sob a perspectiva de gênero, ressai a impor-

tância de serem as denúncias individuais de violação tidas como um
alerta para a existência de um problema que atinge toda a rede pública
e privada de saúde, representando também deficiente atuação da União
na coordenação e na fiscalização do funcionamento do Sistema Único.
E, não sendo a violência obstétrica episódio pontual, fica ainda mais

clara a importância de o sistema de justiça ofertar respostas eficientes
às demandas que lhes sejam apresentadas.
De início, necessário que se reconheça a inexistência de justificativa

para agressões psicológicas contra mulheres gestantes, em trabalho de
parto e em puerpério. Humilhações, difamações, descaso e interven-
ções sem informações não possuem balizas técnicas.
E mesmo quando avaliadas as intervenções médicas, o desconhe-

cimento de matéria técnica afetar aos profissionais de saúde não é
argumento válido como excludente de ilicitude. Inexiste abonatório
supralegal para atos obstétricos que não se coadunem com a técnica
recomendada pelo Ministério da Saúde e pela Organização Mundial da
Saúde, salvo justificativas devidamente registradas.
Aos juristas, é plenamente viável contrapor intervenções e justificativas

apresentadas pelos profissionais aos regramentos técnicos reconheci-
dos pelo sistema de saúde, com base em evidências científicas, como
mais benéficos para os cuidados da mulher. E, ainda que se trate de
matéria de maior complexidade, é factível a solicitação de perícia, con-
forme normas vigentes, sempre se dispondo de atenção e razoabilidade
para coibir possíveis atos corporativistas.
Viável, também, a intervenção para a construção de políticas públicas

mais efetivas no resguardo ao direito à saúde das mulheres em estado
gravídico e puerperal, como ocorre no Amazonas.
140
Certo é que, em uma época em que direitos humanos se encontram
sob ataques explícitos e contínuos, não podem os órgãos que com-
põem o sistema de justiça se omitirem na afirmação dos direitos e da
dignidade das mulheres, sob pena de assumirem papel de coautores
das violações que devem enfrentar.
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145
DO QUE PRECISAM AS PROMOTORAS E
PROCURADORAS DE JUSTIÇA DOS MINISTÉRIOS
PÚBLICOS ESTADUAIS DO BRASIL?
Uma amostra e análise comparativa da igualdade de
género nos Ministérios Públicos Estaduais do Brasil e
nos países da União Europeia
Antónia Maria Martin Barradas

Advogada. Doutoranda no Programa de Doutoramento em Direito,
Justiça e Cidadania no Século XXI da Universidade de Coimbra,
Portugal. Mestre em Direitos Humanos e Democratização pelo Centro
Europeu Inter-Universitário em Direitos Humanos e Democratização
de Veneza, Itália.
Resumo: O estudo Cenários de Gênero do CNMP analisou a representati-

vidade das mulheres nas suas lideranças, constatando que ocupavam apenas
39% dos cargos de poder, no sentido de criar políticas estratégicas na área da
igualdade, estimulando o debate relativamente aos obstáculos que dificultam
o acesso das mulheres às lideranças no Ministério Público. Verifica-se a
existência de uma perceção errada do papel que a mulher vai exercer no
poder. Este estigma não só representa um custo económico e social, mas
é também psicologicamente danoso para as mulheres, envolvendo a sua
desvalorização, depreciação e – em muitos casos – silenciamento. São os
homens que assumem com mais frequência os chamados “cargos de confiança”,
já que são predominantemente escolhidos como secretários gerais, chefes de
gabinete e assessores, estando também em maioria nos conselhos superiores,
nos colégios de procuradores e nas subprocuradorias. É essencial avaliar os
entraves à progressão das mulheres nesta carreira: quanto tempo demoram a
147
chegar à capital, a um cargo fixo? Será que comprometem a sua carreira em
função da maternidade ou da deslocação da família? Há ou não equilíbrio de

género na sua aprovação para entrarem na carreira? Há ou não paridade de
género nas bancas dos concursos e nos principais espaços de poder e decisão?
Estas e outras perguntas serão abordadas no presente artigo, com o intuito de
contribuir para um retrato mais detalhado do “cenário de género” que se vive
nos Ministérios Públicos Estaduais no Brasil, apresentando sugestões para
mitigar os problemas vividos pelas mulheres nestes contextos e comparando
com os resultados de um estudo sobre o equilíbrio de género nas profissões
jurídicas na União Europeia.
Palavras-chave: CNMP. União Europeia. Brasil. Igualdade. Género.

Ministério Público.
Abstract: The study entitled Cenários de Gênero carried out by the High
Council of the Public Prosecution Service analyzed the degree of representation
of women within its leadership positions, establishing that women only
occupied 39% of these positions of power; it stimulated the debate regarding
the obstacles that women face in order to access top positions in the Public
Prosecutor’s Office. It has been assessed that there is an incorrect perception
of the role women will play in these positions of power. This stigma does
not only represent an economic and social cost, but it is also psychologically
damaging to women, as it involves their downgrading, depreciation and –
in many cases – the silencing of their voices. Men are chosen for so-called
“positions of trust” more frequently, as they are predominantly selected for
the position of secretary-general, chief of staff and adviser, as well as being
the majority in higher councils, general prosecutors’ collegial bodies and
also in prosecutors’ offices at the federal level. It is essential to evaluate the
obstacles to women’s career progression in this area: how long do they take
to get to a stable position, to a capital city? Do they compromise their career
due to the maternity or to the displacement of their families? Is there or not
gender balance in the evaluation procedures when they enter the profession?
Is there gender parity on the jury panels regarding competitive examinations,
in major power spheres and decision-making fora? These and other questions
will be approached in this paper in order to contribute to paint a more detailed
picture of the current “gender scenario” of Brazil’s Public Prosecution Office
at state level, presenting suggestions on how to tackle the problems faced by
women in these contexts and comparing them with the results of a study on
gender balance in legal professions from the European Union.
Keywords: High Council of the Public Prosecution Service. European Union.

Brazil. Equality. Gender. Public Prosecutor’s Office.
148
Sumário: Introdução. 1 Abordagem geral. 2 O Brasil e a União Europeia –
Abordagem comparativa. Conclusões e sugestões de recomendações.
Introdução
Coube-me a honra de poder intervir, como perita sénior de igualdade de
género, no painel da primeira de várias conferências regionais de pro-
motoras e procuradoras de Justiça dos Ministérios Públicos Estaduais
do Brasil em fevereiro de 2019, em colaboração com a União Europeia.
Essas conferências – que ainda decorrem – são de vital importância no
processo de diálogo entre o Brasil e a União Europeia sobre perspetivas
de igualdade de género no Ministério Público.
Este artigo tem como base a pesquisa preliminar que levei a cabo pela
União Europeia no âmbito do acompanhamento dessas conferências,
tendo utilizado excertos dos dados que analisei para primeira confe-
rência regional a título exemplificativo neste contexto. Também inclui
perspetivas da União Europeia sobre a representatividade das mulheres
nas carreiras jurídicas em geral, e no Ministério Público em particular.
O estudo Cenários de Gênero, lançado pelo Conselho Nacional do

Ministério Público do Brasil, analisou a representatividade das
mulheres nas suas lideranças. O relatório mais recente constata que
as mulheres ocupavam apenas 39% dos cargos de poder. Este mesmo
estudo refere também que as mulheres do Ministério Público do
Brasil continuam a receber apenas cerca de 3/4 dos montantes sala-
riais auferidos pelos homens nesta mesma instituição.
Para agravar essa baixa representatividade nas lideranças, verificou-

-se ainda que a percentagem de 39% se refere aos chamados “cargos
gerenciais”, não obstante se verificar uma taxa de escolaridade entre
as mulheres superior à dos homens (CONSELHO NACIONAL DO
MINISTÉRIO PÚBLICO, 2018, p. 5).
O objetivo desse e de outros estudos centra-se em permitir a existên-

cia de políticas estratégicas na área da igualdade, assim como incenti-
var o debate relativamente aos obstáculos que dificultam o acesso das
mulheres a cargos de liderança. No Brasil, verifica-se a perceção errada
do papel que a mulher vai exercer no poder (ESTUDO “CENÁRIOS DE
149
GÊNERO” É APRESENTADO NO 9º CONGRESSO DE GESTÃO DO
MP, 2018). Superar estes estereótipos é, assim, essencial para ultrapas-

sar, por exemplo, a naturalização da relação da mulher com a família,
com a maternidade ou com o lar, já que esses estigmas não só represen-
tam um custo económico e social, mas são também psicologicamente
danosos para as mulheres, envolvendo a sua desvalorização, deprecia-
ção e – em muitos casos – silenciamento (ARAÚJO, 2017). Por outro
lado, são os homens que assumem com mais frequência os chamados
“cargos de confiança”, já que são predominantemente escolhidos como
secretários gerais, chefes de gabinete e assessores, estando também
em maioria nos conselhos superiores, nos colégios de procuradores
e nas subprocuradorias (CONSELHO NACIONAL DO MINISTÉRIO
PÚBLICO, 2018, p. 15-17; COELHO, 2018).
Este artigo pretende, assim, ser um retrato adicional dos entraves à

progressão das mulheres na carreira dos Ministérios Públicos Estaduais
no Brasil, apresentando questões que passam por perguntas deste tipo:
quanto tempo uma mulher demora a chegar à capital, a um cargo fixo?
Será que compromete a sua carreira em função da maternidade ou da
deslocação da família? Por outro lado, é necessário verificar a existên-
cia (ou inexistência) de mudanças comportamentais no relacionamento
profissional entre mulheres e homens. As mulheres são igualmente
consultadas nos processos de decisão? Qual é o nível de intolerância à
liderança das mulheres?
É necessário confirmar também se há ou não equilíbrio de género na

aprovação de mulheres para ingresso na carreira, se há ou não paridade
de género nas bancas dos concursos e nos principais espaços de poder
e decisão. Essas são algumas perguntas essenciais a que precisamos de
responder para contribuir para erradicar mecanismos de exclusão e
discriminação (ARAÚJO, 2017).
1 • Abordagem geral
Mesmo com maior taxa de escolaridade, as mulheres continuam
sub-representadas nos cargos gerenciais do Ministério Público do
Brasil e nas esferas da vida pública (CONSELHO NACIONAL DO
150
MINISTÉRIO PÚBLICO, 2018, p. 5; COELHO, 2018). Nos cargos eleti-
vos do Ministério Público, a participação feminina é muito baixa, o que
também se reflete no âmbito municipal (CLAVERY, 2017).
No último ranking divulgado pela União Interparlamentar Internacional1

(LIMA, 2019), o Brasil ocupa o lugar número 133 no quesito igual-
dade de género no Parlamento. O Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística concluiu que as mulheres continuam a receber menos: 3/4
dos salários em comparação aos homens, desigualdade salarial também
verificada nos países da União Europeia (COELHO, 2018).
As mulheres representam mais de 50% da população brasileira, mas

continuam sub-representadas. E não nos podemos esquecer, em par-
ticular, de mulheres negras e mulheres indígenas, assim como outros
grupos de mulheres sub-representados (CLAVERY, 2017; COELHO,
2018). Contudo, a representatividade não basta. É necessário disputar
espaços de poder na carreira e criar mecanismos que rompam com o
status quo. São necessárias medidas mais assertivas (ARAÚJO, 2017).
A ONU Mulheres no Brasil recomenda, assim, a paridade total – 50/50,

sendo o primeiro passo por meio de ações afirmativas. Para isso são neces-
sários compromisso social e vontade política para propor leis, políticas

públicas e recursos apropriados (CLAVERY, 2017). E os homens, nesse
sentido, podem e devem ser aliados neste âmbito (GLORIA CORDES
LAW CENTER FOR WOMEN AND BUSINESS, 2017).
A União Europeia também lutou fortemente para que o Objetivo de

Desenvolvimento Sustentável 5, relativo à igualdade de género, fosse
um objetivo autónomo na agenda dos Objetivos de Desenvolvimento
Sustentável. O propósito era que não fosse meramente feita uma abor-
dagem integrada de género – o chamado “mainstreaming de género” – em
relação aos outros objetivos de desenvolvimento sustentável da ONU2.
1 Veja-se a respetiva tabela com o ranking de 2019 da União Interparlamentar

Internacional. Disponível em: http://archive.ipu.org/wmn-e/classif.htm. Acesso
em: 10 mar. 2019.
2 Vejam-se os pontos do Objetivo 5 dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
das Nações Unidas. Disponível em: https://nacoesunidas.org/pos2015/ods5/.
151
Entre os vários subpontos deste objetivo de desenvolvimento sus-
tentável – alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as

mulheres e meninas –, podem destacar-se os seguintes no contexto
do presente artigo:
• garantir a participação plena e efetiva das mulheres e a igualdade

de oportunidades para a liderança em todos os níveis de tomada
de decisão na vida política, económica e pública;
• adotar e fortalecer políticas sólidas e legislação aplicável para a

promoção da igualdade de género e o empoderamento de todas
as mulheres e meninas a todos os níveis;
• reconhecer e valorizar o trabalho de assistência e doméstico não

remunerado, por meio da disponibilização de serviços públicos,
infraestrutura e políticas de proteção social, bem como a pro-
moção da responsabilidade compartilhada dentro do lar e da
família, conforme os contextos nacionais;
• acabar com todas as formas de discriminação contra todas as

mulheres e meninas, em toda parte;
• eliminar todas as formas de violência contra todas as mulheres

e meninas, nas esferas públicas e privadas, incluindo o tráfico e
exploração sexual e de outros tipos;
• aumentar o uso de tecnologias de base, em particular as tecno-

logias de informação e comunicação, para promover o empode-
ramento das mulheres.
2 • O Brasil e a União Europeia –

Abordagem comparativa
Com o intuito de contribuir para um retrato mais detalhado do “cená-
rio de género” que se vive nos Ministérios Públicos Estaduais no Brasil,
far-se-á uma abordagem comparativa com base em alguns dados, tendo
como amostra a análise dos resultados obtidos na primeira conferência
regional realizada no Brasil, sendo apresentadas posteriormente algumas
152
sugestões iniciais para mitigar os problemas vividos pelas mulheres nes-
tes contextos, não só no Brasil mas também na União Europeia.
Os dados da União Europeia apresentados são maioritariamente prove-

nientes de um estudo do Parlamento Europeu, realizado no âmbito da
Direção Geral das Políticas Internas da União Europeia, sobre equilíbrio
de género nas profissões da área jurídica. Os resultados deste estudo,
datado de 2017, indicam que os estereótipos de género persistem tam-
bém na União Europeia, o que é preocupante, dado que o setor profis-
sional das profissões jurídicas – objeto geral do estudo – tem consciência
implícita da criação de regras na área da igualdade (DIREÇÃO GERAL
DAS POLÍTICAS INTERNAS DA UNIÃO EUROPEIA, 2017, p. 13).
Apesar de as mulheres terem tardado a entrar no setor jurídico na União

Europeia, houve progressos, já que dados recentes mostram que 60% das
estudantes e graduadas em Direito são mulheres. No entanto, demons-
tra-se que a proporção de mulheres nas profissões jurídicas diminui
conforme a antiguidade nos cargos (DIREÇÃO GERAL DAS POLÍTICAS
INTERNAS DA UNIÃO EUROPEIA, 2017, p. 15 e 20). Mais a mais, de
acordo com os últimos dados da Comissão Europeia, a disparidade sala-
rial média na União Europeia situa-se em 16% (COMISSÃO PARA A
IGUALDADE NO TRABALHO E NO EMPREGO, 2018)3.

Passemos então a uma análise mais detalhada e comparativa dos dados
do Brasil e da União Europeia.
Quando questionadas sobre a adequação do curso de ingresso e vita-

liciamento às mulheres, várias das inquiridas na conferência do Brasil
em análise salientaram a necessidade da existência de módulos para
mulheres e de cursos direcionados, assim como o facto de ser necessá-
rio que a titularização ocorra de imediato em nível do vitaliciamento.
Por sua vez, face à questão da permanência na carreira, mesmo tendo
completado o tempo de aposentadoria, as respostas maioritárias divi-
diram-se equitativamente entre mulheres que responderam que ainda
3 Veja-se The gender pay gap in the EU, com informação estatística incluída, da
Comissão Europeia. Disponível em: https://ec.europa.eu/info/policies/justice-
and-fundamental-rights/gender-equality/equal-pay/gender-pay-gap-situation-
eu_en. Acesso em: 17 nov. 2018.
153
não tinham completado o tempo necessário para se aposentarem e
outras que afirmaram querer continuar a trabalhar. E a carreira, tem

algum atrativo particular para estas mulheres? A maioria das inquiridas
respondeu de forma negativa, referindo a existência de fatores que não
estimulavam esta escolha, tais como a conciliação com a maternidade,
os desafios internos existentes na instituição, questões de locomoção,
ou ainda a falta de estrutura nas comarcas.
Os resultados decorrentes da pesquisa da União Europeia mostram,

por sua vez, que as mulheres juristas dos países de regime jurídico
Anglo-Americano (Common Law) tendem a preferir o Judiciário a outras
áreas das profissões jurídicas, já que proporcionam, nesses países, as
vantagens da função pública, com licenças de maternidade e licenças
parentais, uma remuneração neutra em termos de género e a possi-
bilidade de trabalharem part-time. Nos países de sistema Romano-
-Germânico, essa possibilidade é uma realidade há cerca de 40 anos –
refere o estudo, datado de 2017 –, enquanto na Inglaterra e no País de
Gales, esse passo foi dado tardiamente, em 1997. Como atrativo extra,
o estudo europeu cita a questão de o Judiciário oferecer uma posição
relativamente elevada, mesmo sem qualquer esforço para a movimenta-
ção na carreira, assim como uma carga de trabalho moderada (ou pelo
menos previsível) e pouca pressão competitiva (DIREÇÃO GERAL DAS
POLÍTICAS INTERNAS DA UNIÃO EUROPEIA, 2017, p. 25).
Salienta-se também o caso de França como um país em que a imagem

do Judiciário tem vindo a sofrer, não só devido à feminização da área,
mas também devido a vários outros fatores, tais como a estandartização
dos processos, que se tornou necessária devido à sociedade massifi-
cada, ao declínio de prestígio, aos maus salários, à falta de estrutu-
ras modernizadas e ao local de trabalho pouco atrativo. Acresce que,
segundo o estudo, na França, os problemas de recrutamento resulta-
ram no facto de um número crescente de homens jovens darem pre-
ferência a outras áreas do Direito mais desafiantes, em particular, o
Direito Comercial, o que deixa lugar amplamente às mulheres na área
do Judiciário, havendo também relatos de mulheres juízas queixando-
-se do facto de existir uma tão alta taxa de feminização no Judiciário
francês (DIREÇÃO GERAL DAS POLÍTICAS INTERNAS DA UNIÃO
EUROPEIA, 2017, p. 26).
154
Diante destes problemas, foram apresentadas duas medidas para travar
esta má imagem no Judiciário: a diferenciação de funções profissionais,
a fim de permitir alguma possibilidade de diferenciação masculina na
França, e a possibilidade de movimentação na carreira para posições
mais altas no Judiciário, não só na França mas também na Holanda,
já que neste último país, o Judiciário tem-se mantido como área quase
exclusivamente escolhida por homens (97%), enquanto na França a
proporção de mulheres e homens a optar por esta via tem sido de 40%
de mulheres e 60% de homens.
Voltando à amostra do “cenário de género” no Brasil, quando questio-

nadas relativamente à invisibilidade existente para a Administração
Superior dos Ministérios Públicos das especificidades das membras em
razão do género, as mulheres salientaram a necessidade de regulamenta-
ção das questões de género por parte do Ministério Público, assim como
de fomento da participação e sensibilização de administradores e colegas
acerca destas questões. Foi também referida a necessidade de ser dada
mais atenção ao tema da saúde da mulher (ex.: adoecimento, gravidez,
filhos/as), assim como a necessidade de existência de equipas multidisci-
plinares, constituídas por psicólogos/as, médicos/as e assistentes sociais.
A questão da ausência de regulamentação da Administração Superior

dos Ministérios Públicos quanto às situações especificas de saúde das
membras e familiares próximos foi também abordada, tendo sido salien-
tada também a necessidade de regulamentação desta questão.
Retornando ao estudo europeu, este dá-nos um exemplo de uma medida

no sentido de combater a desigualdade de género no Judiciário da parte
do governo francês: uma medida que permite a entrada por meio de
um concurso não tradicional, aumentando assim o número de juízes
homens. A pesquisa europeia concluiu ainda que, à data do estudo,
tinha sido iniciada uma estratégia com o propósito de aumentar o equi-
líbrio de género no Judiciário, encorajando movimentações de carreira
entre o Judiciário, a advocacia e a indústria, e que esta oportunidade
tinha sido acolhida maioritariamente por homens (DIREÇÃO GERAL
DAS POLÍTICAS INTERNAS DA UNIÃO EUROPEIA, 2017, p. 25).
Voltando às questões colocadas às mulheres no Brasil e ao facto de

elas considerarem se a idade interfere ou não com o reconhecimento
155
profissional interno e externo, as respostas distribuíram-se entre
negativas e afirmativas, mas com a maior percentagem de mulheres

a responder negativamente em relação a esta questão. Os motivos
invocados nas respostas em sentido negativo passaram pelo facto de
terem entrado na carreira com mais idade, enquanto que, nas res-
postas afirmativas, consideraram que a idade interferiu quando eram
mais novas na carreira e que era difícil obter respeito no âmbito do
exercício das suas funções.
O estudo da União Europeia aponta a tendência mais marcante das

profissões jurídicas em geral, relativamente ao número de mulheres
diminuir conforme a instância do tribunal e a antiguidade do posto.
Salienta ainda que se verifica efetivamente, em média, uma maioria
de mulheres entre os/as juízes/as e procuradores/as nos tribunais de
primeira instância, mas que esta maioria é revertida a nível dos tri-
bunais superiores e dos supremos tribunais, onde a distribuição de
género é consistentemente de dois terços de homens face a um terço de
mulheres (DIREÇÃO GERAL DAS POLÍTICAS INTERNAS DA UNIÃO
EUROPEIA, 2017, p. 15 e 20).
Uma das explicações avançadas pelo estudo é o facto de as mulhe-

res ainda serem prejudicadas pelas perceções ultrapassadas de que são
emocionais, facilmente influenciáveis, tendenciosas e incapazes de ver
“o grande plano” (DIREÇÃO GERAL DAS POLÍTICAS INTERNAS
DA UNIÃO EUROPEIA, 2017, p. 20). Contudo, nos países de tradição
jurídica romano-germânica (Civil Law), na Europa Ocidental, apesar de
inicialmente o progresso ter sido lento, as mulheres entraram em força
no Judiciário. Já nos países pós-comunistas, o aumento do número de
mulheres no Judiciário e em posições da promotoria pública começou
antes, devido ao dogma mais pronunciado relativamente à igualdade
de género existente nestes países (DIREÇÃO GERAL DAS POLÍTICAS
INTERNAS DA UNIÃO EUROPEIA, 2017, p. 25).
Abordando agora o tema das promoções, remoções e designações para

cargos no Brasil, uma maioria das mulheres questionadas afirmou que
recusou concorrer ou desistiu de promoções, tendo apresentado como
justificações a distância (particularmente face à família) ou ter optado
por outra vaga. Já quando questionadas sobre se deixaram de se inscrever
156
em concursos de remoção, a maioria das mulheres respondem em sen-
tido afirmativo, sendo metade das justificações relacionada com a falta de
estrutura de serviços (de saúde incluídos) ou o difícil acesso e a falta
de condições de educação para os filhos/as no local da promoção.
Já na União Europeia verificamos que, em média, as posições dos/as

juízes/as estão distribuídas de uma forma bastante equitativa entre
homens e mulheres, salientando que as mulheres constituem uma
ligeira e consistente maioria neste cenário. Contudo, o estudo destaca
– e bem – que este facto “esconde” algumas variações, que classifica
como consideráveis. O estudo refere que, nos países regidos pelo Direito
Anglo-Americano (Common Law), uma “maioria consistente” (mais de
60%) de homens ocupa as posições de juízes (DIREÇÃO GERAL DAS
POLÍTICAS INTERNAS DA UNIÃO EUROPEIA, 2017, p. 15 e 20).
Face a questões relacionadas com condições de trabalho, saúde, segu-

rança, e reconhecimento interno e externo no Brasil, verificou-se
um grande número de opiniões de mulheres no mesmo sentido: ser
mulher reclama condições especiais para o cargo. Um dos principais
motivos referidos foram as condições físicas das mulheres e as especi-
ficidades de género, que requeriam um olhar diferenciado e condições
especiais de trabalho. Também foram referidas necessidades devido a

condições de saúde especificas, tais como a gravidez, a maternidade e
a amamentação, assim como questões de segurança, particularmente
em relação a banheiros e outros espaços reservados.
E ainda em resposta à pergunta de já terem passado ou não por algum

constrangimento do Ministério Público relacionado com a gravidez
ou com o gozo da licença de maternidade, a maioria das mulheres
da amostra do Brasil respondeu que não. Contudo, na maioria destes
casos, os motivos invocados passaram pelo facto de já terem tido ou
ainda não terem tido filhos/as. Já nas respostas em sentido afirmativo,
as explicações passaram pela perda de tempo de carreira e pelo facto
de terem sido prejudicadas devido a regras injustas ou discriminatórias
relacionadas com os filhos/as, tais como o facto de a licença de mater-
nidade levar a interrupções no tempo de carreira ou a falta de flexibili-
dade em relação à possibilidade de junção de licenças de maternidade e
os períodos de férias em nome do chamado “interesse público”.
157
Quanto ao Ministério Público ser ou não um bom lugar para trabalhar,
todas as mulheres a quem foi feita esta pergunta responderam positi-

vamente. Contudo, referiram várias necessidades: mais incentivos ao
aperfeiçoamento, uma política diferenciada de incentivos, uma polí-
tica de capacitação (tendo em conta as particularidades da região em
causa), assim como a necessidade de uma política de aperfeiçoamento.
E, relativamente às políticas institucionais que poderiam ser desenvol-
vidas para resguardar a mulher no trabalho, as principais sugestões
passaram pela importância do estabelecimento de um sistema de ouvi-
doria e denúncia interna com procedimentos disciplinares e respostas
céleres, assim como o combate ao assédio moral e sexual.
Por fim, quando questionadas sobre se já tinham pensado em desistir

do Ministério Público, uma grande maioria das mulheres respondeu
afirmativamente. Os motivos invocados passaram em grande parte pela
falta de estrutura física e de qualidade de vida no local de trabalho (ex.:
ser no interior do país), e também por motivos familiares, pessoais, de
relacionamento, assim como por razões especificamente relacionadas
com as necessidades dos filhos/as (ex.: escolares).
Da parte da União Europeia, outro resultado transversal encontrado

foi também a dificuldade da conciliação do duplo papel de mãe
e de profissional, com o embate frustrante com a chamada “parede
da maternidade”, devido à falta de apoio e flexibilidade nas práticas
laborais (DIREÇÃO GERAL DAS POLÍTICAS INTERNAS DA UNIÃO
EUROPEIA, 2017, p. 31).
O estudo europeu denota também que, apesar de o número de pro-

motoras ser elevado, e até mais elevado do que o número de juízas em
certos países como a Dinamarca, Portugal ou a Escócia, em alguns
países, as mulheres preferem o papel “auto-determinado” de juíza ao
trabalho de procuradora, já que este se enquadra num sistema hie-
rarquicamente estruturado de autoridade judicial (DIREÇÃO GERAL
DAS POLÍTICAS INTERNAS DA UNIÃO EUROPEIA, 2017, p. 25-26).
Face a este retrato, esta análise questiona se o prestígio da procura-
doria pública é inferior, e se será esse o motivo de as mulheres terem
mais hipóteses de conseguir um lugar, dado que as opções de carreira
são limitadas, não só para mulheres juízas em geral, mas também
158
para procuradoras públicas (DIREÇÃO GERAL DAS POLÍTICAS
Em relação a outro tema, no Brasil, face à pergunta de se deixaram de

se inscrever ou recusaram convites para cargos de assessoria, a maio-
ria das mulheres respondeu em sentido afirmativo, com a justificação
comum de que a recusa do convite ou a falta de inscrição se deviam
à incompatibilidade com as tarefas domésticas, obrigações familiares
ou com a acumulação de funções profissionais e pessoais. Por fim, a
vasta maioria das mulheres respondeu ter sido prejudicada na avalia-
ção de merecimento, passando os principais motivos pela materni-
dade e os/as filhos/as (ex.: devido ao afastamento por licença), assim
como pela ausência de estruturas de apoio, dificultando a movimen-
tação na carreira e prejudicando ou limitando a sua possibilidade de
aperfeiçoamento e produtividade.
Já o estudo europeu refere que países como a França e a Holanda toma-

ram medidas para alcançar um maior equilíbrio de género, que passaram
pela contratação de mais homens, drasticamente em contraste com o
que se verifica nos países regidos pelo sistema de Common Law, onde
a seleção tradicionalmente é baseada numa forma de autorreprodução,
por meio de uma escolha informal de homens mais velhos que eram

membros da profissão. Assim, os juízes são minuciosamente escolhidos
dos advogados constantes desses grupos, já desde o momento em que
se candidatam ao órgão equivalente à Ordem dos Advogados no sistema
Anglo-Americano. Assim, em conclusão, apesar de o procedimento de
escolha dos/as candidatos/as para o Judiciário ter mudado, a participação
das mulheres no Judiciário ainda está atrasada e o número de mulhe-
res juízas sobe de forma lenta (DIREÇÃO GERAL DAS POLÍTICAS
Por fim, das mulheres inquiridas no Brasil em relação ao tema do empo-

deramento, lideranças e participação político-institucional, a maioria
afirmou não ter dificuldades na coordenação e chefia de grupos de tra-
balho ou forças-tarefa em razão do género, já que consideraram que o
género não era o único motivo das dificuldades enfrentadas. Contudo, foi
referida a falta de objetividade, transparência e de consideração do mérito
nos critérios de seleção em termos de género – dando-se preferência aos
159
homens –, assim como a falta de apoio familiar e a existência de respon-
sabilidades acrescidas para as mulheres devido à maternidade.
No estudo europeu, refere-se também o facto de as mulheres não terem

à sua disposição as ligações e conexões entre elas que existem para os
homens – o chamado networking (DIREÇÃO GERAL DAS POLÍTICAS
INTERNAS DA UNIÃO EUROPEIA, 2017, p. 35, 43, 45, 86 e 90). Isto
aliado à cultura reinante nas profissões do setor jurídico em geral e ao
facto de os processos de promoção e nomeação serem pouco transpa-
rentes, com compromissos fracos para com a diversidade, o que leva a
que as mulheres se encontrem numa posição de desvantagem consi-
derável (DIREÇÃO GERAL DAS POLÍTICAS INTERNAS DA UNIÃO
EUROPEIA, 2017, p. 20).
Uma vasta maioria das mulheres inquiridas considerou também que

a atual política institucional e associativa dos Ministérios Públicos
Estaduais do Brasil não desestimulava as mulheres a concorrer e a par-
ticipar em posições de liderança, mas apresentava outros entraves a
essa mesma participação, nomeadamente, a falta de fomento institu-
cional interno e a falta de estímulo e oportunidade devido a questões
pessoais ou familiares.
Já a pesquisa europeia aponta um excelente exemplo de empodera-

mento institucional, relativamente ao facto de a feminização das pro-
fissões jurídicas em Itália ter trazido mudanças estruturais ao país e
ter levado ao desaparecimento de hierarquias. A senioridade (e não o
mérito) era – à data do estudo – um elemento crucial nas decisões
de promoção (DIREÇÃO GERAL DAS POLÍTICAS INTERNAS DA
UNIÃO EUROPEIA, 2017, p. 26).
Por fim, quando interrogadas sobre o que poderia facilitar ou favore-

cer o exercício das posições de liderança às mulheres dos Ministérios
Públicos Estaduais, parte das respostas analisadas na amostra do Brasil
foi no mesmo sentido: os critérios de seleção precisavam de ser mais
objetivos, claros e proporcionais a nível de género e com base no mérito.
As políticas de incentivo, a proporcionalidade de género nos cargos e
um maior reconhecimento das competências das mulheres foram tam-
bém mencionados como sendo uma necessidade.
160
Já a análise do estudo europeu salienta que, como as posições de pro-
motoria pública são maioritariamente alocadas na base do mérito
académico, as hipóteses de as mulheres obterem um lugar são exce-
lentes na União Europeia, sendo as mulheres, efetivamente, a maioria
entre juízes/as e procuradores/as (DIREÇÃO GERAL DAS POLÍTICAS
INTERNAS DA UNIÃO EUROPEIA, 2017, p. 25). Contudo, constata
também que, em quase todos os países analisados, quanto mais alta
a posição, mais baixa é a proporção de mulheres. De acordo com esta
análise, isto deve-se ao facto de existirem menos mulheres a exercer
funções como Juíza-Presidente, em posições em tribunais que não
sejam de primeira instância ou em tribunais supremos. Assim, o estudo
conclui que não se trata de uma questão geracional que pode ser resol-
vida com o decorrer do tempo, já que as estruturas de qualificação
informal para postos de carreira e os mecanismos de seleção benefi-
ciam os homens (DIREÇÃO GERAL DAS POLÍTICAS INTERNAS DA
UNIÃO EUROPEIA, 2017, p. 26).
Conclusões e sugestões de recomendações

Da conferência realizada no Brasil, surgiram as mais variadas reco-

mendações, entre as quais, por exemplo, a nível de ingresso na carreira,
propostas no sentido de não permitir que o gozo de licença de mater-
nidade ou de saúde afete direitos funcionais, independentemente do
estágio da carreira, e de assegurar a representatividade equitativa de
mulheres nas comissões de concurso.
Já quanto às condições de trabalho, algumas propostas foram no sentido de

sugerir ao Conselho Nacional do Ministério Público que regulamentasse
situações específicas de saúde de membras grávidas e em fase de ama-
mentação, ou ainda que regulamentasse situações de membros/as com
doenças graves e/ou com familiares próximos/dependentes nessa mesma
situação, permitindo que tenham flexibilizadas suas condições. A neces-
sidade de realçar às unidades e aos ramos dos Ministérios Públicos a
importância de adequação dos espaços de atendimento médico e psi-
cológico a fim de resguardar a privacidade aos/às usuários/as foi tam-
bém referida, assim como foi proposto sugerir às unidades e aos ramos
dos Ministérios Públicos que criassem canais de acolhimento para dar
161
suporte às vítimas de assédio, garantindo sigilo, segurança e apoio psico-
lógico, assegurando a presença de mulheres na composição.
Na área de permanência na carreira, as propostas passaram pela sugestão

ao Conselho Nacional do Ministério Público que incentivasse a adoção
de política institucional que promovesse a possibilidade de trabalho
remoto nos casos de mulheres grávidas e até as crianças completarem
dois anos de idade, assim como a disponibilização de espaços lúdicos
para filhos/as de membros/as e servidores/as e para amamentação. Já
em relação à movimentação na carreira, foi proposto que se tivesse em
consideração como critério subjetivo na promoção/remoção de mem-
bros/as a condição de serem cuidadores de crianças/pessoas com defici-
ência e que se aplicasse aos/às membros/as adotantes esta mesma regra.
Na área da carreira, as propostas foram no sentido de ser tida em consi-

deração, para todos os fins, a média de produtividade do período ante-
rior ao afastamento por licença-maternidade, assim como de propor
aos Ministérios Públicos a adoção de medidas que possibilitem o gozo
de férias, a chamada “licença-prémio”, e afastamento em continuidade
devido à licença de maternidade.
Por fim, quanto a empoderamento e participação político-institucional,

aprovaram-se, entre outras, propostas no sentido de incentivar a obser-
vação da paridade no preenchimento de cargos de chefia e liderança
no Ministério Público, assim como o fomento da política institucional,
para que as promotoras e procuradoras de Justiça se sintam estimula-
das a ocupar cargos de liderança.
Quanto às conclusões do estudo da União Europeia, relativamente ao

Judiciário, a análise salienta que a presença de mulheres em números
significativos também está relacionada com cada jurisdição em parti-
cular. Assim, todas as nomeações são para a função pública, contudo,
o estudo refere que, em algumas jurisdições, as nomeações para o
Judiciário são mais prestigiantes do que simplesmente uma carreira
como funcionário/a público/a. Isto, mesmo nos casos em que existe
um exame de acesso que requeira um nível elevado de desempenho
a fim de assegurar o lugar. Um cargo no Judiciário é, assim, uma
vocação profissional, mais do que uma ocupação burocrática. Nestas
circuntâncias, o estudo conclui que é expectável encontrar números
162
superiores de mulheres face ao número de homens (DIREÇÃO GERAL
Já noutras jurisdições, o estudo salienta que um cargo no Judiciário é

visto como tendo um estatuto relativamente baixo (ex.: na Roménia)
e é mais mal pago do que outras áreas das profissões jurídicas, como
por exemplo o Direito Comercial. É nestas circunstâncias que se pode-
rão encontrar mais mulheres no Judiciário, já que a carreira poderá
ser mais atrativa para algumas mulheres do que uma carreira no setor
privado. As carreiras no Judiciário oferecem um salário e uma remu-
neração fixa, assim como um horário fixo nos níveis mais baixos das
funções, enquanto que uma carreira jurídica no setor privado pode
não oferecer estas condições. As carreiras do Judiciário também pode-
rão aparentar envolver menos estresse (ex.: com uma carga de trabalho
definida), com menos pressão e com um percurso profissional mais
claro e, por fim, a progressão nessa mesma carreira poderá ter menos
contingências e envolver menos horas extras em eventos sociais e em
relação a outras exigências da cultura masculina (DIREÇÃO GERAL
Já quanto às recomendações a nível do estudo da União Europeia, como

possíveis soluções, avançou-se com a questão das quotas para mitigar

o desequilíbrio, e há exemplos de sucesso, como os sistemas de quotas
para a seleção de magistradas para a Corte Penal Internacional que,
em 2016, tinha 50% de mulheres, ou o Tribunal Europeu de Direitos
Humanos – com 36% de mulheres –, também em 2016. Alguns paí-
ses da UE aplicaram também sistemas semelhantes – por exemplo, a
Bélgica, a França ou a Holanda (DIREÇÃO GERAL DAS POLÍTICAS
INTERNAS DA UNIÃO EUROPEIA, 2017, p. 25, 36-37 e 40).
No entanto, o estudo refere que também se podem produzir avanços

com outras medidas, tais como práticas laborais mais flexíveis, a fim de
lutar contra a tendência de as mulheres se verem obrigadas a mudar o
seu comportamento a fim de serem “assimiladas” pela cultura laboral
dominante (DIREÇÃO GERAL DAS POLÍTICAS INTERNAS DA UNIÃO
EUROPEIA, 2017, p. 44). A UE introduziu ainda legislação para promover
a igualdade no trabalho, que foi ratificada por todos os Estados-Membros,
muitos dos quais instituíram medidas adicionais para assegurar que as
mulheres e outras pessoas sub-representadas da sociedade saíssem da
163
sua posição de desvantagem: programas de igualdade de oportunidades
no Reino Unido, políticas de paridade na França ou quotas na função

pública na Alemanha são só alguns exemplos (DIREÇÃO GERAL DAS
POLÍTICAS INTERNAS DA UNIÃO EUROPEIA, 2017, p. 27).
Temos, por fim, medidas tais como processos de recrutamento transpa-

rentes e imparciais, com o estabelecimento de entidades de monitorização
independentes, com mandatos claros e poderes suficientes (DIREÇÃO
GERAL DAS POLÍTICAS INTERNAS DA UNIÃO EUROPEIA, 2017,
p. 32-35), e, ainda, uma maior análise e desenvolvimento de planos de
ação, assim como o estabelecimento e a promoção não só do networking
mas também do mentoring para mulheres nas profissões jurídicas, refor-
çando a estrutura dessas mesmas redes – assim como a educação no
Judiciário para a igualdade de género, com o envolvimento dos meios aca-
démicos (DIREÇÃO GERAL DAS POLÍTICAS INTERNAS DA UNIÃO
EUROPEIA, 2017, p. 35-36 e 88).
Para terminar, de uma perspetiva mais filosófica, mesmo com o tão

desejado equilíbrio de género entre as pessoas que trabalham no setor
jurídico, todas e todos temos de garantir que a aplicação do Direito em
si não seja um instrumento opressivo, mas sim de promoção da igual-
dade (DUARTE, 2011, p. 1, 4, 5 e 7).
Porque essa opressão existe não só para as pessoas que trabalham no

Judiciário – com o chamado “teto de vidro” –, impedindo as mulheres de
chegarem a altos cargos, mas também faz com que as mulheres recorram
menos ao sistema de justiça para garantirem os seus direitos (DIREÇÃO
GERAL DAS POLÍTICAS INTERNAS DA UNIÃO EUROPEIA, 2017, p. 31).
Lutar pela igualdade de género é, assim, indubitavelmente, uma deci-

são política, já que os direitos são conquistados, não nos são dados
(CLAVERY, 2017; COELHO, 2018). E a igualdade de género é também
um pilar da democracia (ARAÚJO, 2017).
Cabe ao Direito combater esta e outras desigualdades e opressões,

proibindo qualquer tipo de discriminação e obrigando as devidas ins-
tâncias a tomarem as medidas necessárias para contrariar as situações
verdadeiras de desigualdade social. Mas temos uma grande vantagem:
164
o Direito está sempre em contínua reelaboração, porque é socialmente
construído. Assim, são as dinâmicas sociais que operam esta trans-
formação, que forçam a alteração dos seus mecanismos e que podem
impregnar os sistemas jurídicos de visões focadas nos direitos huma-
nos e na igualdade, sendo as teorias feministas do Direito um vital
contributo para esta luta (DUARTE, 2011, p. 10).
Referências
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de gênero. Agência Patrícia Galvão, Notícias, São Paulo, 21 ago. 2017. Disponível
em: https://agenciapatriciagalvao.org.br/mulheres-de-olho/politica/mulheres-no-
ministerio-publico-em-debate-desigualdade-de-genero/. Acesso em: 8 fev. 2019.
CLAVERY, Elisa. Mulheres chefiam MPs em apenas três estados. Estadão,

Política, São Paulo, 24 jul. 2017. Disponível em: https://politica.estadao.
com.br/noticias/geral,mulheres-chefiam-procuradorias-em-apenas-tres-
estados,70001902615. Acesso em: 29 jul. 2019.
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Ministério Público. Consultor Jurídico, Notícias, São Paulo, 24 jun. 2018.

Disponível em: https://www.conjur.com.br/2018-jun-24/mulheres-ocupam-
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Bruxelas: Parlamento Europeu, 2017. Disponível em: http://www.europarl.
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165
DUARTE, Madalena. Violência doméstica e a sua criminalização em Portugal:
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quistas-das-mulheres-brasileiras-sao-irreversiveis. Acesso em: 10 mar. 2019.
166
ASSIMETRIAS DE GÊNERO NO
SISTEMA DE JUSTIÇA
Reflexões a partir da realidade das advogadas
É característico dos dominantes estarem

prontos a fazerem reconhecer sua maneira
de ser particular como universal. A definição
de excelência está, em todos os aspectos,
carregada de implicações masculinas, que têm a
particularidade de não se mostrarem como tais.
(BOURDIEU, 2011, p. 78)
Patrícia Tuma Martins Bertolin

Professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Direito
Político e Econômico da Universidade Presbiteriana Mackenzie.
Pós-Doutora na Superintendência de Educação e Pesquisa da
Fundação Carlos Chagas. Doutora em Direito do Trabalho pela
Universidade de São Paulo.
Resumo: A advocacia foi, no passado, a profissão preferida dos filhos

homens das famílias mais abastadas no Brasil. As filhas daquelas famílias,
por outro lado, recebiam uma formação que as preparava apenas para
o casamento. Aos poucos, a partir dos primeiros anos do século XX, as
mulheres passaram a estar menos ausentes dos espaços públicos e, nas
suas últimas décadas, no Brasil, como em boa parte do mundo, os cursos
jurídicos têm sido feminizados. Contudo, embora as mulheres sejam hoje
a maioria entre os discentes das faculdades de Direito e também nos
167
escritórios de advocacia no início da carreira, ainda estão em minoria
nos mais altos postos e, mais especificamente, na condição de sócias

desses escritórios. Partindo do estudo acerca da presença feminina na
carreira advocatícia (BERTOLIN, 2017a), analisa-se, neste artigo, dados
de pesquisas feitas sobre a presença feminina em carreiras jurídicas
(BONELLI, 2013a, 2013b; CAMPOS, 2018; CASTILHO, 2016; CNJ, 2014),
buscando evidenciar de que modo algumas das questões que expuseram
a desigualdade de gênero na advocacia têm-se mostrado presentes no
Ministério Público brasileiro e na Magistratura. Embora ainda não
seja possível apresentar conclusões definitivas, essas fontes fornecem
importantes hipóteses para serem confirmadas (ou corrigidas) acerca das
relações entre gênero e sistema de justiça.
Palavras-chave: Desigualdade entre gêneros. Ascensão profissional. Mater

nidade. Licença-maternidade. Direito à igualdade. Administração da Justiça.
Abstract: Law has been, in the past, the preferred profession of the sons
of wealthier families in Brazil. The daughters of those families, in its turn,
were educated only for marriage. Gradually, since the beginning of the
twentieth century, women became less absent from public spaces, and in
the last decades, in Brazil, as in much of the world, legal courses have been
feminized. However, although women are now the majority of law school
students and law firms early in their careers, they are still the minority at
the highest positions and, more specifically, as associate of such offices.
Based on the study of the female presence in Law (BERTOLIN, 2017a), this
article analyzes data on the female presence in legal careers (BONELLI,
2013a, 2013b; CAMPOS, 2018; CASTILHO, 2016; CNJ, 2014), in order to
show how some of the issues that exposed gender inequality in Law have
also been pointed out in the Brazilian Public Prosecution Service and in the
Magistracy. Although it is not yet possible to present definitive conclusions,
these sources provide important hypotheses to be confirmed (or corrected)
about the relations between gender and the justice system.
Keywords: Gender inequality. Professional ascension. Maternity. Maternity

leave. Right to equality. Justice administration.
Sumário: Introdução. 1 A difusão das sociedades de advogados no Brasil e

a feminização da advocacia. 2 O teto de vidro nas sociedades de advogados.
3 As carreiras jurídicas como profissões masculinas. 4 As formas pelas quais
as assimetrias de gênero se manifestam nas carreiras jurídicas. 5 A ascensão na
carreira. 6 A maternidade como um entrave à carreira das mulheres. Conclusão.
168
Introdução
O presente artigo decorre da pesquisa de pós-doutoramento da autora,
realizada na Superintendência de Educação e Pesquisa da Fundação
Carlos Chagas, nos anos de 2015-2016, sob a supervisão da Professora
Doutora Maria Rosa Lombardi e publicada no livro Mulheres na Advocacia:
padrões masculinos de carreira ou teto de vidro (BERTOLIN, 2017a)1.
A pesquisa foi aplicada, por meio de entrevistas semiestruturadas, em

dez das maiores sociedades de advogados full service da capital paulista,
segundo o ranking internacional Chambers and Partners, de reconhecida
excelência2. Foram entrevistadas 32 pessoas, das quais 20 sócios(as) e
12 advogados(as), totalizando mais de 25 horas de gravações digitais.
Cada entrevista teve a duração média de uma hora e, salvo duas, feitas
via e-mail, todas estão gravadas, transcritas e arquivadas.
1 • A difusão das sociedades de advogados no

Brasil e a feminização da advocacia
Durante a segunda metade do século XX, no Brasil, como aliás nos

mais diversos países, houve uma proliferação de grandes sociedades
de advogados, seguindo um modelo de negócio bem característico
do capitalismo global. Nesse tipo de escritório, voltado a atender
empresas, principalmente internacionais, em todos os ramos do
Direito, a atividade profissional se feminizou, processo que se acen-
tuou a partir da década de 1970.
À medida que essa feminização aconteceu, a divisão sexual do trabalho

foi reinventada, tendo as mulheres se concentrado, em sua maioria, nos
estágios mais subalternos da carreira e, conforme esta avança, tem sido
evidente que muitas delas abandonam os grandes escritórios para tra-
balhar em outros menores ou em departamentos jurídicos de empresas
– ou, ainda, para se dedicarem à criação dos filhos.
1 2ª edição no prelo, no momento em que este artigo é redigido (julho de 2019).

2 Disponível em: http://www.chambersandpartners.com/guide/global/2/41/1. Acesso
em: 10 mar. 2014.
169
Isso não chega a causar estranhamento, já que a literatura relata que,
quando as mulheres passam a ocupar espaços em profissões ante-

riormente masculinas, sua força de trabalho tende a ser considerada
inferior, o que não se deve apenas a uma construção histórica, mas
também ao fato de que, no passado, foram estabelecidos pré-requisitos
masculinos para o exercício profissional (CHIES, 2010, p. 510-511).
Ocorre que, na maioria das vezes, as práticas que reproduzem as hie-

rarquias de gênero3 são sutis, dificilmente comprovadas, nem sequer
sendo percebidas como tais pelas principais afetadas. Exemplo bastante
significativo disso é a prática corrente, nos mais diferentes espaços, de
não escutar o que as mulheres têm a dizer, quer por inviabilizar sua
presença, quer por interrompê-las com frequência, práticas que têm se
mostrado muito eficientes em fazer com que elas se sintam desconfor-
táveis e renunciem, por exemplo, à ambição de ascender na carreira.
Essa é uma prática corrente no sistema de justiça como um todo (como

em outros espaços não originariamente destinados às mulheres), haja
vista o ocorrido na sessão do Supremo Tribunal Federal de 10 de
maio de 2017, quando sua então presidenta, a ministra Cármen Lucia
Antunes Rocha, desabafou sobre a falta de espaço para as mulheres na
Corte Suprema. Segue o diálogo transcrito:
Cármen Lúcia: Ministra Rosa Weber, Vossa Excelência tem a palavra

para voto.
Rosa Weber: Ministro Lewandowski, o ministro Fux é quem tinha me

concedido um aparte.
Cármen Lúcia: Agora é o momento do voto…
Luiz Fux: Concedo a palavra para o voto integral (risos).
Cármen Lúcia: Como concede a palavra? É a vez dela votar. Ela é

quem concede, se quiser, um aparte.
3 Não se desconhece o fato de que as questões de gênero vão além da desigualdade

entre os sexos. Todavia, aqui se optou por utilizar a expressão gênero devido à
perspectiva relacional empregada na análise.
170
Foi feita agora uma análise, só um parêntese. Foi feita agora uma pes-
quisa, já dei ciência à ministra Rosa, em todos os tribunais constitu-
cionais onde há mulheres, o número de vezes em que as mulheres são
aparteadas é 18 vezes maior do que entre os ministros… E a minis-
tra Sotomayor [da Suprema Corte americana] me perguntou: “como
é lá?”. Lá, em geral, eu e a ministra Rosa, não nos deixam falar, então
nós não somos interrompidas.
Mas agora é a vez de a ministra, por direito constitucional, votar. Tem

a palavra, ministra. (SORG, 2017).
Na pesquisa realizada com as advogadas, também restou evidente a

dificuldade das mulheres de encontrar espaço para falar, tanto por uma
construção social que valoriza o masculino quanto pelas constantes
interrupções da sua fala pelos homens. Cientes disso, os órgãos do sis-
tema de justiça, preocupados em empreender políticas visando à equi-
dade de gênero, deveriam tentar garantir a representatividade feminina
– e, mais, a sua fala, sem interrupções – em todos os espaços.
Essa prática é tão comum que existe uma palavra, na língua inglesa,
para descrevê-la: manterrupting, que significa interrupção masculina.

2 • O teto de vidro nas sociedades de advogados
É abundante a literatura, nacional e estrangeira, constatando a
existência de barreiras invisíveis que impedem as mulheres de
ascender aos mais altos postos nas carreiras, independentemente
do ramo da atividade empresarial, fenômeno que tem sido desig-
nado como segregação vertical (TORNS; RECIO CÁCERES, 2012;
WAJCMAN, 1998).
A quase inexistência de mulheres nas cúpulas das organizações

tem sido atribuída a um teto de vidro (glass ceiling), que impediria
membros de determinadas minorias – no caso estudado aqui, as
mulheres – de ascender a partir de determinado patamar da hierar-
quia. A metáfora de vidro é uma referência à invisibilidade dessas
barreiras, que algumas poucas mulheres têm conseguido transpor
171
(BERTOLIN, 2015; 2017a). Perceber a existência do teto de vidro
funciona como um importante mecanismo de controle social, ao

inibir os membros daquele grupo de almejar promoções (FOLEY et
al., 2002, p. 472).
Apesar de serem evidenciadas, em muitas pesquisas, várias vantagens

de as organizações contarem com a diversidade, como o estímulo à
produtividade e à coesão dos subordinados e a melhoria da performance
empresarial, ainda são poucas as mulheres no topo das corporações
– e nas profissões jurídicas (magistratura, procuradoria, promotoria,
defensoria, advocacia, entre outras), nos mais variados países do globo,
não tem sido diferente, conforme relatam vasta literatura estrangeira e
algumas obras nacionais (SCHULTZ; SHAW, 2003; BONELLI, 2010;
BONELLI, 2013a; BARBALHO, 2008).
Na literatura brasileira sobre o tema, ainda bastante escassa, destacam-

-se as pesquisas realizadas por Maria da Gloria Bonelli, entre as quais
o trabalho “Profissionalização por gênero em escritórios paulistas de
advocacia”, em que a autora demonstra que a feminização da advocacia
é simultânea a uma estratificação da profissão, em que “a intensificação
da divisão social do trabalho foi acompanhada da divisão sexual do
trabalho” (BONELLI et al., 2008, p. 267).
3 • As carreiras jurídicas como

profissões masculinas
A divisão sexual do trabalho, compreendida como a destinação prio-
ritária das tarefas domésticas (não remuneradas e desvalorizadas
socialmente) às mulheres e, em contrapartida, das atividades rea-
lizadas no espaço público (mercado de trabalho, política, espaços
religiosos e militares, entre outros) aos homens, é essencial ao tra-
tamento dessa temática. É endeusada e naturalizada uma pretensa
“vocação” das mulheres para as tarefas de cuidado, quando, de fato,
trata-se de uma construção social, mantida e reforçada ao longo
dos séculos, ainda que hoje as mulheres exerçam também o papel
(anteriormente masculino) de provedoras. Isso faz com que, apesar
de trabalharem longas jornadas no mercado de trabalho, continuem
172
desempenhando a maior parte das tarefas que originalmente lhes
cabiam no espaço doméstico 4.
Segundo Patrícia Bertolin (2017a, p. 151),
quando o Feminismo superou o discurso da igualdade e o substituiu

pelo da diferença, não obstante tenha havido um avanço, colocou-se
um impasse: o padrão é o masculino; o feminino é “o diferente” – o
“segundo sexo” (BEAUVOIR, 1980). Assim, o homem continuou sendo
tomado como medida – e justamente nisso reside uma das formas mais
eficientes de manutenção de relações assimétricas entre os sexos.
Bertolin conclui que
o ingresso das mulheres nos espaços do mercado de trabalho anterior-

mente dominados pelos homens tem-se dado sem subverter a lógica
masculina com que tais espaços foram construídos. Muitas mulheres,
com o objetivo de serem aceitas, assimilam o padrão masculino – nem
sempre deliberadamente –, mas até pela ausência de modelos femini-
nos em quem se espelhar. (2017a, p. 152).
Utilizando a lição de Bourdieu5, observa que essa dominação ocorre

e se reproduz, tanto no plano material quanto no simbólico, e que as

relações travadas nesses espaços estão completamente impregnadas da
identidade de gênero daquele que ali ocupa as posições de poder. Isso
se evidencia, por exemplo, na indumentária usada pelas advogadas
(e profissionais de outras carreiras jurídicas), que prioriza terninhos e
tailleurs, com forte inspiração nas roupas masculinas.
Contudo, mais do que nos trajes, a pesquisa realizada com as advo-

gadas demonstrou que há, sim, um padrão masculino de carreira que
4 Segundo o IBGE (2018, p. 1), as mulheres gastam em média 18,1 horas por
semana com o trabalho doméstico não remunerado, enquanto os homens dis-
pendem em média 10,5 h. Isso acarreta àquelas, por exemplo, menos tempo para
descanso e lazer, além de inevitável desigualdade no mercado de trabalho.
5 Segundo o autor, “a força da ordem masculina se evidencia no fato de que ela
dispensa justificação: a visão androcêntrica impõe-se como neutra e não tem
necessidade de se enunciar em discursos que visem a legitimá-la. A ordem social
funciona como uma imensa máquina simbólica que tende a ratificar a domina-
ção masculina sobre a qual se alicerça” (BOURDIEU, 2011, p. 18).
173
tende a ser utilizado pelas mulheres interessadas em ascender. Ele pode
ser percebido na forma de lidar com o principal ponto de inflexão que

elas têm encontrado para evoluir na carreira: a maternidade, tema que
será tratado de modo específico mais adiante.
As assimetrias de gênero não têm passado despercebidas ao sistema

de justiça, sobretudo nos anos mais recentes. Em 7 de fevereiro de
2018, foi instaurado no Conselho Nacional do Ministério Público
o Procedimento Interno de Comissão (PIC) – Projeto Cenários –
n. 0.00.000.000010/2018-82, objetivando realizar o levantamento de
dados sobre a representatividade feminina nos vários ramos e unida-
des do Ministério Público brasileiro.
Em 18 de junho de 2018, ocorreu a I Conferência Nacional das

Procuradoras da República, que aprovou propostas de promoção da
equidade de gênero no Ministério Público Federal.
Vale observar, ainda, que em 24 de agosto de 2018, foi instaurado, no

Conselho Nacional do Ministério Público, o Procedimento Interno de
Comissão – Projeto Cenários – n. 0.00.000.000100/2018-73, voltado a
realizar estudos relativos à representatividade das mulheres em eventos
jurídicos, na qualidade de palestrantes, conferencistas e congêneres.
O Conselho Nacional de Justiça, como resposta a esse movimento,

editou, em 4 de setembro de 2018, a Resolução n. 255, que instituiu
a Política Nacional de Incentivo à Participação Feminina no Poder
Judiciário, determinando a adoção de medidas para incentivar a parti-
cipação de mulheres nos cargos de chefia e assessoramento, nas bancas
de concurso e na condição de expositoras em eventos institucionais.
Todas essas iniciativas são relevantes quando se trata de promover

a equidade de gênero no sistema de justiça, mas o tema adquiriu
ainda maior visibilidade a partir da mobilização da qual resultou
a formalização do Movimento Nacional de Mulheres do Ministério
Público, constituído por cerca de 500 promotoras e procuradoras
de todos os ramos do Ministério Público brasileiro. Este movimento
tem pressionado as chefias das procuradorias gerais, as associações
e as escolas superiores, pleiteando a participação proporcional de
174
mulheres em bancas de concurso, eventos institucionais, cursos,
palestras, encontros e seminários 6.
4 • As formas pelas quais as assimetrias de gênero

se manifestam nas carreiras jurídicas
As assimetrias de gênero são produzidas e constantemente reproduzi-
das nas organizações, principalmente por meio de práticas culturais e
simbólicas, que buscam manter as mulheres “no seu lugar”, perpetu-
ando uma ordem em que masculino e feminino são tidos como opostos
e em que a eles são atribuídos diferentes comportamentos e formas de
pensar (GHERARDI; POGGIO, 2001, p. 245).
Não se verificou, na pesquisa, problemas no ingresso de mulheres nes-

ses escritórios de advocacia, tendo em vista que eles costumam adotar
a política do crescimento orgânico para compor os seus quadros. Isso sig-
nifica que preferem contratar estagiários, tanto para treiná-los a exercer
a profissão da forma que a sociedade deseja quanto para que internali-
zem a cultura corporativa (BERTOLIN, 2017a, p. 71).
Vale lembrar que os cursos jurídicos hoje têm ampla maioria de discen-

tes do sexo feminino. Nas entrevistas realizadas, chegou a ser referida
a “preferência” na contratação de estagiárias, por se mostrarem mais
maduras que os colegas da mesma idade – e terem melhor desempe-
nho escolar. Isso apareceu tanto em entrevistas realizadas com gestores
das sociedades pesquisadas quanto em entrevistas feitas com advoga-
dos(as), principalmente em começo de carreira.
Os concursos para as carreiras do Estado têm sido, “a partir da

Constituição de 1988, uma opção de carreira segura, estável e com
rendimentos altos em comparação com média salarial nacional”
(MACHADO, 2018, p. 123). Em 2013, o Brasil tinha 16.812 magistrados,
6 Em 12 de agosto de 2018, o Movimento enviou ofício ao Conselho Superior

do Ministério Público, solicitando a participação proporcional de mulheres nas
bancas examinadoras dos concursos e em todos esses tipos de eventos. O texto
do ofício foi disponibilizado à autora pelo Movimento.
175
entre juízes e desembargadores federais e estaduais: na primeira ins-
tância, 36% eram mulheres e 64% eram homens; enquanto nos tribu-
nais, elas eram apenas 21,5% dos desembargadores; e nos tribunais
superiores, entre os ministros, menos numerosas ainda, representando
apenas 18,4% (CNJ, 2014).
Segundo Ela Wiecko V. de Castilho (2016, p. 78), havia, em 2016,

318 mulheres no Ministério Público Federal, sendo os homens 767
dos membros: “são [as mulheres], portanto, minoria numa instituição
que defende a sociedade brasileira na qual as mulheres somam mais
que 50% da população”. A autora constatou, em pesquisa exploratória
realizada com membros do MPF, algumas das principais dificuldades
enfrentadas pelas mulheres na instituição, tendo recebido as seguintes
respostas, entre tantas outras:
O ambiente jurídico, principalmente no MPF, é muito machista e hostil

à liderança feminina, confundida com a brabeza. Não há reconheci
mento pela competência e esforço. A discriminação é sutil e também
hostil, principalmente na cúpula da PGR que prioriza o homem.
Vide a composição das mesas nos eventos jurídicos, o número de

postos de destaque e importância dentro do MPF, bem como o per-
fil dos promovidos.
A desproporção entre homens e mulheres é grande no MPF.
[...]
Atualmente a carreira só valoriza o homem inclusive nas promoções

por merecimento. O chamado “clube do whisky”.
[...]
As ofensas são sutis e, às vezes, desapercebidas. Mas produzem gran

des efeitos e graves prejuízos, por serem reiteradas e formadoras de
um senso comum. Já presenciei ofensas graves e ostensivas de pro-
curador em relação a mulher. Não há a responsabilização devida.
(CASTILHO, 2016, p. 83-84).
Os resultados do projeto Cenários de Gênero (CNMP, 2018, p. 12), elabo-

rado pelo Conselho Nacional do Ministério Público, foram divulgados
176
em 21 de junho de 2018 e revelaram que os quatro ramos do Ministério
Público da União (Ministério Público Federal, Ministério Público Militar,
Ministério Público do Trabalho e Ministério Público do Distrito Federal
e Territórios) e as 26 unidades dos Ministérios Públicos dos Estados eram
constituídos por 61% de homens e 39% de mulheres.
No Ministério Público do Estado de São Paulo, essa proporção é menor

ainda: em 2018, as mulheres constituíam cerca de um terço de seus qua-
dros (35%), conforme o ofício encaminhado pela Diretoria da Mulher
da Associação Paulista do Ministério Público ao Conselho Superior do
Ministério Público do Estado de São Paulo7.
Nas carreiras públicas, diferentemente do que possa parecer à primeira

vista, o ingresso ainda constitui um problema para as mulheres, que
se têm candidatado aos concursos em número sempre menor que os
homens e cuja aprovação tem sido sempre proporcionalmente menor.
Um dos fatores que têm sido considerados para que as mulheres

sejam aprovadas em menor número é o fato de que as bancas exa-
minadoras dos concursos são compostas por considerável maioria
de homens, daí a preocupação das iniciativas mencionadas de que
as mulheres se sintam representadas nos espaços e tenham outras

em que possam se espelhar.
Pesquisas demonstram que, tanto na seleção para contratação quanto

na decisão sobre treinamento ou promoção, costuma haver a aplicação
de “esquemas culturais” e estereótipos, que favorecem os membros do
mesmo sexo daqueles a quem cabe a decisão (GORMAN, 2005, p. 703;
CHAMBLISS; UGGEN, 2000, p. 63). Essa construção teórica foi sedi-
mentada pela teoria da identidade social, exercendo uma espécie de
controle normativo, mais fácil em grupos mais homogêneos.
7 Naquele documento, a Diretoria relatava que “a própria ‘chamada’ para a inscrição

no 91° Concurso de Ingresso no Ministério Público publicada no site do MPSP era
a imagem de um homem de terno e gravata, o que consequentemente, intimida
e afasta as mulheres concursandas, o que pode dar a impressão de uma carreira
masculina e que valoriza e é representada apenas por homens”. Como dito alhures
neste mesmo artigo, o aspecto simbólico também exerce importante influência em
situar as mulheres como outsiders em determinados espaços anteriormente exclu-
sivos do masculino – e o sistema de justiça constitui um ótimo exemplo.
177
Segundo a teoria da identidade social, os seres humanos se identifi-
cam com o(s) grupo(s), a que se sentem pertencentes, e isso é determi-

nante para seu autoconceito e suas formas de pensar e agir, tendendo
a buscar uma identidade social positiva, o que os leva a se identifica-
rem com os grupos de maior status (HOGG; TERRY, 2001; TAYLOR;
MOGHADDAM, 1994).
Assim, muitas decisões dos examinadores/gestores costumam ocorrer

com base em impressões subjetivas, facilmente influenciáveis por este-
reótipos e preferências pautadas na identidade, o que facilita a apro-
vação/contratação/ascensão de homens. Adams e Funk citam, em sua
pesquisa, estereótipos que costumam ser usados com relação às mulhe-
res, que estão longe de corresponder à realidade, mas, mesmo assim,
costumam dificultar sua aprovação/crescimento profissional (ADAMS;
FUNK, 2012, p. 221).
No que tange ao Judiciário, Veridiana P. Parahyba Campos realizou

entrevistas com 21 das primeiras magistradas em três regiões brasilei-
ras e observou que
a estratégia para evitar a presença feminina, além da obviedade de sua

total exclusão, que, por si só, já era bastante desmotivadora, baseava-
-se em indeferir inscrições, reprovar provas escritas indevidamente ou
desqualificar as candidatas na entrevista pessoal. Corroborando com
o que foi falado por Berenice Dias sobre o Rio Grande do Sul, no tra-
balho de Bonelli (2010), ela notou que as juízas de São Paulo apontam
a relevância da lei nº 9351, de 1996, que vedou a identificação dos
candidatos nas provas dos concursos, assegurando maior idoneidade
na correção. Sem perder de vista que tal lei é de 1996, isso quer dizer
que tal “conquista” é bastante recente. (CAMPOS, 2018, p. 54).
Segundo a autora, há de se observar ainda que,
em termos de tempo histórico, o ingresso das mulheres na magis-

tratura é um fenômeno novíssimo e, em termos de normaliza-
ção, algo que ainda pode ser considerado em fase de acomodação.
Especialmente quando se relembra que o Brasil tem tribunais (e,
portanto, juízes e desembargadores) desde 1609, quando se instituiu
o Tribunal de Relação da Bahia. Ou seja, trata-se de uma área profis-
sional extremamente antiga, clássica das profissões, de um elevado
178
prestígio social e que durante mais de 400 anos funcionou “perfeita-
mente” sem mulheres. (CAMPOS, 2018, p. 55).
Há relatos, inclusive na obra de Campos, ora em análise, de que fatores

como ter uma “letra masculina” favoreceria algumas mulheres nos con-
cursos, que, ainda hoje, tendem a aprovar mais homens (e a contar prin-
cipalmente com homens na composição de suas bancas examinadoras).
Segundo o censo do Poder Judiciário, houve um certo crescimento no

percentual de aprovação de mulheres a partir dos anos de 1990, que
se manteve na primeira década do século XXI, mas foi registrado um
decréscimo a partir de 2012 (conforme Figura 1, a seguir).
Figura 1 • Percentual de magistrados segundo ano de ingresso,

por sexo. Brasil, 2013.
Fonte: CNJ, 2014, p. 37.
Ainda de acordo com o referido censo (Figura 2, a seguir), há áreas

mais avessas às mulheres que outras, como, por exemplo, a Justiça
Militar. Isso não é uma casualidade, mas se deve ao fato de que as
atividades militares sempre couberam aos homens. Assim como não
é casual que mulheres estejam mais presentes em Varas do Trabalho
179
e Varas de Família, áreas que exigem maior atenção aos vulneráveis e
maior familiaridade com o cuidado.
Figura 2 • Percentual de magistrados segundo ramos de Justiça,

por sexo. Brasil, 2013.
Fonte: CNJ, 2014, p. 37.
No que diz respeito ao ingresso na Magistratura estadual, Campos

(2018, p. 211-212) observou, a partir das 21 entrevistas realizadas com
21 magistradas dos Tribunais de Justiça de São Paulo, do Rio Grande
do Sul e de Pernambuco, que
a única ação coletivamente benéfica para as mulheres e que, ainda

assim, não foi especificamente conduzida por elas, foi a proibição, pelo
Conselho Nacional de Justiça (CNJ) [...] do uso da entrevista pessoal
como critério avaliativo, o que deixou os candidatos em geral menos à
mercê de critérios subjetivos (e/ou patriarcais) de seleção. Essa proibi-
ção é extremamente importante, pois absolutamente todas as entrevista-
das, entre pioneiras e contemporâneas, mesmo entre aquelas que afirmaram
180
nunca ter sofrido os efeitos da desigualdade de gênero, quando concursan-
das, na etapa das entrevistas pessoais, tiveram suas vidas pessoais e conju-
gais colocadas como critério seletivo, mesmo que de forma não assumida.
Disparadamente recorrentes foram os questionamentos sobre: para as
casadas, o que fariam com os maridos e/ou filhos caso fossem alo-
cadas no interior. Para as solteiras, se iriam sozinhas para comarcas
distantes e se namorariam alguém lá. Além disso, sobre a vida pessoal,
foram repetidamente narradas as perguntas sobre: se iriam aos clubes,
se usariam biquíni, que tipos de roupa usariam e se frequentariam fes-
tas. Até mesmo suas vidas sexuais foram trazidas à tona. Há também
o questionamento sobre a coragem de se mudar para o interior. E 90%
delas afirmaram taxativamente que estes tipos de questionamentos,
especialmente os de cunho pessoal, jamais são feitos para os candida-
tos homens. (Grifo nosso).
Outro aspecto destacado por Campos no trecho transcrito, que indu-

bitavelmente tem um grande peso, no sentido de dificultar as carreiras
jurídicas públicas de mulheres, é o fato de que elas costumam ser as
responsáveis pelas atividades de cuidado para com a família (filhos,
idosos e enfermos) e, mesmo quando delegam essas tarefas a outras
mulheres, membros da família ou empregadas domésticas, ainda lhes
cabe supervisioná-las. Naquelas carreiras, os(as) recém-aprovados(as)

nos concursos, a não ser que tenham sido classificados nos primeiros
lugares, serão lotados em locais distantes, para os quais mulheres com
filhos terão dificuldades de se transferir.
Em se tratando de candidatos homens, há sempre melhores possibi-

lidades, pois o mercado de trabalho presume que todo homem tem
uma esposa em casa, a quem cabem aqueles cuidados. Sendo assim,
mesmo que a família não os acompanhe nos primeiros tempos, não
haverá maiores transtornos. Além disso, muitos recônditos deste
imenso País ainda oferecem grandes riscos às mulheres, que tendem
a se sentir mais vulneráveis.
Muitas mulheres se empenham bastante para conseguir boa coloca-

ção nos concursos a fim de poderem escolher localidade próxima, que
não exija grandes alterações na dinâmica familiar, contudo acabam
retardando suas carreiras, pois, nesses casos, o(a) profissional costuma
demorar mais para chegar à capital.
181
Consoante Ela Wiecko V. de Castilho (2016, p. 81-82),
as mulheres se inscrevem em menor número provavelmente porque

sabem que terão de enfrentar muitas dificuldades se não consegui-
rem uma primeira lotação perto da família. É uma dificuldade dos
homens também, mas para as mulheres é maior no caso de já terem
constituído família ou de desejarem const ituí-la. Porque as mulheres
não serão apenas procuradoras da República, serão mães e adminis-
tradoras do espaço doméstico.
Essa parece ser uma das razões pelas quais as mulheres não costumam
se inscrever nos concursos para carreiras jurídicas públicas na mesma
proporção que os homens. Algumas iniciativas simples poderiam con-
tribuir para alterar a realidade, como um trabalho a ser realizado per-
manentemente, pelos cursos jurídicos e também pelas Escolas do MP e
da Magistratura, de conscientização de que essas carreiras são carreiras
para profissionais do Direito, de todos os gêneros.
Se não se questionar e não tentar desconstruir os papéis de gênero,

os programas voltados à equidade, por mais bem-intencionados que
sejam, estarão fadados ao insucesso. Nossa hipótese, ao realizar a pes-
quisa na advocacia, era de que, se as mulheres se identificassem com
o gênero masculino, aceitando e reproduzindo as regras estabelecidas
pelo masculino para o exercício profissional, teriam maiores possibili-
dades de ascensão profissional nas sociedades de advogados.
O processo de feminização da profissão não passou despercebido nos

escritórios pesquisados, tendo sido mencionado por diversos(as) pro-
fissionais entrevistados(as) e sempre associado à dificuldade que as
mulheres encontram para ascender na carreira. Foi o caso de uma sócia
de 38 anos, na pesquisa chamada de Entrevistada 17 (E17), há 15 anos
trabalhando no Escritório H, que observou:
Já faz uns cinco anos, pelo menos, que, pelas pesquisas que a gente
faz aqui, o número de Estagiárias e Juniores no Escritório, recém-
-formadas, mulheres, é sempre maior que o número de homens. Só
que, conforme vai ficando mais velho, não adianta, esse percentual
maior do começo vai perdendo e a gente continua, a partir de Pleno
e Sênior, com um número maior de homens em relação às mulheres.
182
Outra sócia ouvida (a Entrevistada 23 – E23), com 46 anos de idade
e há 26 no Escritório G, ofereceu melhores pistas sobre as razões por
que isso acontece:
No começo da carreira, sem dúvida nenhuma, a maioria é de advo-

gadas. Mas eu não olho para o começo da carreira. Meu foco hoje é o
final da carreira. Não adianta ter 50% meninas, 50% meninos na base,
ou 60% meninas e 40% meninos na base, se eu olho para a sociedade
e, por mais que eu tenha avançado, eu tenho 25% de sócias, 75% de
homens. O que está acontecendo no meio do caminho? Na medida em
que se evolui na carreira, que se chega muito perto da sociedade e eu
estava conversando [sobre isso] hoje no almoço. Um sócio meu falou:
“-Eu não vejo diferença nenhuma entre homem e mulher. Eu acho que
não tem preconceito, eu acho que não tem isso...”. Eu disse: “-A questão
não é mais essa”. Não acho que a mulher está sofrendo preconceito e
que está tendo oportunidades negadas. Que ela está sendo tolhida. A
questão não é essa. A questão é saber por que essa mulher que chega
no topo, ela faz a não escolha? Ela escolhe ir embora. O que nós esta-
mos fazendo de errado que a gente não está permitindo [que ela esco-
lha ficar]... Ela pode sair no escritório para um trabalho com mais rotina;
trabalhar numa empresa. Trabalhar numa estrutura menor onde ela vai ter
mais flexibilidade de trabalho. Ela pode ir para casa, esperar um pouquinho
os filhos crescerem... (Grifo do original).

As barreiras que as advogadas encontram para ascender foram o foco
da pesquisa que serviu de principal apoio para este artigo, aspecto que
se passará a tratar a partir de agora.
5 • A ascensão na carreira
A condição de sócio é o maior indicador do sucesso de um(a) profissio-
nal da advocacia. O(A) sócio(a) participa da propriedade do escritório,
supervisiona o trabalho de outros(as) profissionais e recebe um percen-
tual sobre os seus lucros.
Os homens se tornam sócios com muito mais frequência que as mulhe-

res. As mulheres que chegam a essa condição são poucas e considera-
das “excepcionais” (KAY; HAGAN, 1998, p. 728).
183
Segundo Bertolin (2017a, p. 154),
tem sido muito comum se considerar “excepcionais” mulheres que ascen-

deram ou se destacam nas respectivas áreas de atuação, o que reforça a
regra de inferioridade das mulheres “comuns”. As mulheres “excepcio-
nais”, que conseguem transpor o teto de vidro, tendem a incorporar o
modelo masculino, negando o seu pertencimento ao gênero feminino
(RIOT-SARCEY; VARIKAS, 1988), evidenciando uma relação dialética
entre a adoção do modelo masculino e o sucesso profissional.
Nas várias entrevistas realizadas com sócios fundadores e gestores dos

escritórios, foi recorrente o uso do adjetivo excepcional para se referirem
a alguma mulher que ascendeu8. Também foi frequente essas mulhe-
res assumirem o que foi designado na pesquisa de padrão masculino de
carreira, ou seja, a busca permanente em eliminar o impacto da mater-
nidade sobre a carreira.
Foram vários os relatos, feitos por profissionais da advocacia de ambos os

sexos, sobre mulheres que tomam a iniciativa de sair dos escritórios para
trabalhar em departamento jurídico de empresa, em que há um horário
regular de trabalho, facilitando a conciliação entre trabalho e família.
Pesquisa realizada pela Escola de Direito de São Paulo, da Fundação

Getúlio Vargas, em parceria com o Harvard Law School Program on
the Legal Profession, nos anos de 2013-2014, coordenada por Luciana
Gross Cunha, identificou que, entre 2008 e 2013, o percentual de
mulheres nos departamentos jurídicos da amostra (composta por
1.032 empresas) apresentou crescimento bastante significativo, tendo
passado de 44 para 54%. Contudo, a pesquisa também evidenciou
que essa realidade não se reflete no topo da carreira (OLIVEIRA;
RAMOS, 2016, p. 124-125).
Segundo Bertolin (2017a, p. 159-160),
vale observar que, nos Departamentos Jurídicos das Empresas, as

mulheres também têm encontrado dificuldades para chegar ao topo, o
que acarretou, em março de 2009, a criação de um grupo denominado
8 Ver o próximo trecho de entrevista transcrito adiante, no mesmo item: a fala

do Entrevistado 10.
184
“Jurídico de Saias”, por iniciativa de Josie Jardim, que na ocasião
havia assumido a Diretoria Jurídica para a América Latina da General
Eletric. O grupo continua existindo e objetiva discutir a carreira jurí-
dica dentro das organizações, tendo em vista que as mulheres que
ingressam nos departamentos jurídicos ainda não dispõem de mode-
los femininos para se espelhar.
Assim, o projeto de lei de cotas para as mulheres nos conselhos das

empresas brasileiras se apresenta também como uma possibilidade
para acelerar a inclusão das mulheres nos espaços de poder e decisão
dos escritórios de advocacia.
Em todos os escritórios pesquisados, as mulheres são bastante

numerosas nos primeiros estágios da carreira. Os percentuais de
advogadas associadas ou de advogadas empregadas variaram entre
42% e 64% dos profissionais contratados em início de carreira
(BERTOLIN, 2017a, p. 161).
Os gestores procuraram pautar sempre sua fala na meritocracia,

embora a desigualdade de tratamento se torne evidente quando o tema
é a maternidade. Segue a fala do sócio fundador do Escritório G, de 75
anos, na pesquisa denominado Entrevistado 10 (E10):

Para mim não tem diferença nenhuma. Para o escritório também não.
É irrelevante se usa calça ou usa saia, desde que seja bom. O que eu vi algu-
mas vezes são advogadas excepcionais, que se casaram e tiveram filho. Aí
começou a complicar, porque a criança se sente... Principalmente na área
que eu coordenava, a área de Mercado de Capitais... Porque quando
você vai fazer um closing de uma transação e você está no viva-voz com
um telefone aqui, outro em Nova Iorque e o outro em Londres, não é
porque é meia-noite que você vai desligar o telefone. Quando você tem
um negócio qualquer, seja homem, seja mulher, você tem que ter a capaci-
dade de passar em casa, fazer uma malinha, avisar o marido ou a mulher:
“– Vou para Nova Iorque, volto daqui a 3 dias”. “Vou fechar uma transação
no Rio de Janeiro e não sei quando volto”. Então, tinha uma menina
que trabalhava na sala ao lado da minha, com mestrado em Chicago,
“uma máquina”, só que houve um closing no Rio de Janeiro e, no meio
do caminho, o closing enguiçou. E ela tinha que voltar, mas não podia
voltar, porque o fechamento não tinha ocorrido ainda, os advogados
estavam discutindo coisas sobre as quais os clientes dos dois lados
185
não concordavam. Era aniversário do filhinho dela e ela não voltou. No dia
seguinte ela voltou, foi falar com o menininho que estava lá brincando e ele
deu as costas e foi embora. Aí a mãe foi atrás e falou “o que houve?”. Ele falou
“você não veio para o meu aniversário. Eu não tenho mais mãe”. Aí ela pediu
demissão. Isso eu vi acontecer. Porque é inviável para uma mãe.... Porque
isso é cultural. É inviável para uma mãe ficar sem saber a que hora que volta
para casa porque está trabalhando. (Grifos nossos).
Pode-se pensar tratar-se do olhar de alguém de uma outra geração,

do tempo em que as mulheres estavam praticamente ausentes do
mundo do trabalho – e especificamente do mundo jurídico –, mas não
foi o caso. No dia seguinte, em outra entrevista, o Entrevistado 11
(E11), muito mais jovem (39 anos), membro do comitê executivo do
Escritório F, fez observação semelhante:
Nenhuma [diferença entre contratar homem e mulher]. A única situa-

ção, muito pelo contrário, a única situação é que a advogada, em algum
momento da vida, ela tem que ter filho, afinal de contas a gente ainda
não inventou um método alternativo, a tecnologia, enfim, para a gente
ter filho sem as mulheres. Então, só impacta que, no período da licença-
-maternidade, ela não vai estar aqui. E às vezes o que acontece é que a advo-
gada toma a decisão, quando ela tem o primeiro filho, de se tornar mãe, de
se dedicar ao filho. Então, ela abandona a carreira.
Eu acho que sim [as demandas familiares ainda recaem sobre a mulher]. Eu
acho que se os dois tiverem que caçar, o ninho fica desprotegido. (Grifo nosso).
Os gestores, assim, demonstram realizar as contratações sem levar em

consideração o componente gênero, atribuindo à advogada toda a res-
ponsabilidade por abandonar o escritório. E não foram apenas os sócios
homens que adotaram esse tipo de posicionamento.
Na Magistratura, o que se convencionou denominar de teto de vidro

também ocorre. Campos (2018, p. 59) realizou pesquisa explorató-
ria, em 2014, nos sites dos Tribunais de Justiça dos Estados de São
Paulo, Rio Grande do Sul e Pernambuco e observou que, em São Paulo,
o maior tribunal do País, entre os 355 desembargadores, havia 25
mulheres, o equivalente a 7% da sua composição; em Pernambuco,
entre os 46 desembargadores, havia apenas uma mulher e, como
um achado positivo de pesquisa, entre os 138 desembargadores do
186
Tribunal de Justiça do Rio Grande do Sul, havia 40 mulheres, “apon-
tando expressivos quase 30%”.
A autora acrescenta ainda que
vale frisar que, na listagem de São Paulo, é possível saber a origem do/a
desembargador/a e, no estado, quase metade delas é proveniente da
OAB ou do MP (Ministério Público). Ou seja, entraram pelo Quinto
Constitucional. Se fôssemos mensurar o percentual de desembargado-
ras de carreira mesmo (que vieram da magistratura), o mesmo cairia
pela metade [...]. (CAMPOS, 2018, p. 60).
O Censo do Poder Judiciário, publicado em 2014, aferira que, no ano

anterior, as mulheres eram apenas 27,8% dos membros dos tribunais
superiores, constituindo proporção ainda menor (26,1%) dos membros
dos conselhos superiores (CNJ, 2014).
A maternidade, que será tratada adiante, foi permanentemente citada

como o ponto de inflexão na carreira das advogadas.
6 • A maternidade como um entrave à carreira

das mulheres
Na pesquisa realizada por Ela Wiecko V. de Castilho (2016, p. 87), com
as mulheres dos ramos do Ministério Público, apareceram relatos que
reforçam o quanto a divisão sexual do trabalho – e especificamente a
maternidade – tem funcionado como trava às carreiras das mulheres.
Seguem alguns deles:
A responsabilidade dos filhos ainda é da mulher, apesar da ajuda

de alguns homens, o que atrasa o desenvolvimento profissional
das mulheres.
A mulher se sente sobrecarregada para exercer as funções de mulher,

mãe e profissional.
Existe um comportamento velado dos colegas, principalmente após

a maternidade – solidariedade, complacência, caridade, subestima-
ção e exclusão.
187
Em ambas as pesquisas, tanto entre as advogadas como entre as pro-
motoras e procuradoras, verificou-se que a licença-maternidade, que

deveria ter por objetivo proteger esse momento específico e tão impor-
tante da vida familiar, acaba por reforçar a divisão sexual do trabalho
(BERTOLIN, 2017a, p. 172; CASTILHO, 2016, p. 88).
Nos escritórios de advocacia, em que as relações são privadas, “a licença-

-maternidade, independentemente do regime de trabalho da advogada,
não tem sido vista como um direito, mas como um risco à sua carreira, e
mesmo como um favor” (BERTOLIN, 2017a, p. 172).
Além disso, a licença-maternidade produz impacto sobre os salários

das mulheres: mais suscetíveis a tirar licenças, em razão da mater-
nidade, elas seriam mais afetadas por perdas salariais (MANNING;
ROBINSON, 2004, p. 185). As licenças, associadas a contratos de
meio período, explicariam o gap salarial entre homens e mulheres.
Implementar direitos e oportunidades para as mulheres na volta da
licença-maternidade poderia ser uma forma de se reduzir esse gap
(MANNING; ROBINSON, 2004, p. 186).
A contribuição dos homens nas atividades domésticas foi descrita, por

vários(as) advogados(as) entrevistados(as), como “ajuda”, evidenciando
que as atividades do cuidado ainda cabem preferencialmente às mulheres,
mesmo quando sua rotina de trabalho é mais exigente que a do marido.
A importância do cuidado com os filhos, para a maior parte das advo-

gadas ouvidas, faz com que sejam consideradas “menos comprometi-
das” que os profissionais do sexo masculino com relação ao trabalho
nos escritórios, o que tem servido de justificativa para a não ascen-
são de mulheres com responsabilidades familiares. Ainda se considera
comprometido(a) o(a) profissional que fica muitas horas no escritório,
sendo a prática frequente do home office, mesmo quando essa possibili-
dade existe, tida como um óbice à promoção do(a) advogado(a).
É o que observou, por exemplo, a Entrevistada 32 (E32), sócia, 45 anos,

dois filhos, quanto à possibilidade de fazer home office no Escritório J:
O Escritório preza que se trabalhe dentro do espaço físico do

Escritório. Embora se admita e se aceite que se pode fazer home office,
188
por exemplo. Mas não é rotina. Aliás, até o Sócio tem que dar exemplo.
Então, há uma certa vontade de que todo mundo do Escritório, Sócios
e Associados, cheguem às 09h00, 09h30. O horário de saída nunca
tem. Ah, não tem. É a hora que acabar o trabalho naquele dia...
Hoje, na advocacia, nunca se sabe quando terminará a jornada de tra-

balho, e a recusa de algum trabalho ou cliente depois da previsão para
o final da jornada viola expectativas depositadas nos(as) profissionais,
assim como a sua não participação em compromissos sociais nos perí-
odos em que estão fora do escritório, principalmente à noite, quando
as mães costumam dedicar-se às necessidades dos filhos (WALLACE,
2004, p. 225). Assim, entre todas as tarefas domésticas que vêm sendo,
ao longo das décadas, desempenhadas preponderantemente por mulhe-
res, são os cuidados com os filhos as tarefas que maior repercussão têm
causado ao seu trabalho remunerado.
Dessa forma, quando uma mulher escolhe uma profissão tida como
masculina, ainda que possua todos os atributos e a qualificação neces-
sários para exercê-la, deve adaptar-se ao que é valorizado nessa car-
reira. Esse é um importante mecanismo de segregação, que é trans-
plantado para o ambiente de trabalho, objetivando manter o monopólio
masculino sobre a atividade profissional (CHIES, 2010, p. 526).

Contudo, mulheres que ocupam cargos gerenciais têm sofrido alter-
nadamente duas severas críticas: ora são rotuladas de masculinas e
duras, o que não é agradável, mas as coloca como competentes; ora
de femininas e suaves, logo incompetentes (ACKER, 2009, p. 208).
No mundo jurídico é muito comum a associação de uma certa masculi-
nização à competência profissional, numa perspectiva de prevalência
de um certo estereótipo.
Na pesquisa realizada com as advogadas, evidenciou-se a delegação das

atividades domésticas, que, como visto, em geral continuam a ser tidas
como atribuições femininas.
Embora os sócios fundadores e os sócios gestores entrevistados não

tenham admitido que haja qualquer tipo de discriminação com relação
às mulheres em seus escritórios, ressaltaram acreditar que, para uma
advogada que é mãe conseguir dedicar-se plenamente à advocacia, ela
189
precisa ter uma estrutura montada, que é cara. Precisa ter uma babá
muito boa. Precisa ter um chofer muito bom. E não deixar que a educa-
ção da criança seja dada pela babá e pelo chofer. Principalmente quando
[o filho] é pequenininho. É uma realidade da vida... (Entrevistado 10,
75 anos, divorciado).
Várias advogadas descreveram os “esquemas” que lhes possibilitam

afastar-se, ao menos parcialmente, do trabalho doméstico não remune-
rado, para que possam advogar. Seguem alguns relatos de profissionais
que vivem essa realidade:
Agora meus filhos já vão para a escola. Mas ainda preciso da babá,
porque não tenho horário para sair, não tenho horário para entrar.
Ontem e anteontem eu estava em outro estado. Posso precisar ir a qual-
quer momento. Na próxima semana, irei para os Estados Unidos, fui
convidada para palestrar em um evento que vai haver lá, no Escritório.
Preciso de babá, sem babá não dá para trabalhar não. (E17, 38 anos,
casada e mãe de 2 filhos).
A minha mãe leva meus filhos para o dentista, busca na escola, até
hoje. Agora, quem supervisiona sou eu, quem sabe se a babá está
fazendo direito, se eles comeram bem, se eles fizeram lição, sou eu,
mas o segredo da minha tranquilidade é a babá. (E7, 41 anos, casada
e mãe de 3 filhos).
Também é importante ouvir quem, como advogada júnior, apenas observa

essa “terceirização da criação dos filhos” (BERTOLIN, 2017b, p. 32):
Num escritório grande, eu consigo identificar que existem pessoas que

conseguem ter uma estrutura familiar muito boa. Uma babá que mora
em casa, uma empregada que mora em casa, uma mãe que está perto...
Você constrói uma estrutura que seu filho sempre está com alguém.
O motorista leva na escola, tem alguém que busca. Tem uma estrutura...
para ela conseguir [conciliar]. As que não têm essa estrutura completa-
mente montada já se perdem um pouco pelo caminho. Porque essas têm
uma pessoa que vai levar na escola, então ela consegue chegar todo dia
no mesmo horário, ela pode não ter horário para sair, mas ela conse-
gue ter uma tranquilidade dentro do trabalho porque fora ela tem tudo
muito bem esquematizado, e aquela que não tem isso você consegue
perceber, a escola ligando porque o filho está com febre e a pessoa já fica
190
desesperada porque às vezes não tem ninguém para pedir para buscar e
precisa sair, enfim... (E9, 25 anos, solteira e sem filhos).
O impacto da maternidade sobre a carreira das advogadas pode ser

minimizado com o que elas se referem como “a ajuda” do marido, o
que evidencia que, se houvesse o compartilhamento efetivo das res-
ponsabilidades familiares entre o casal, ao contrário do que acontece
hoje, quando a mulher, apesar de acumular o papel de provedora, ainda
continua sendo a principal responsável pelas tarefas de cuidado, as car-
reiras das mulheres tenderiam a ser mais exitosas:
Sabe o que eu percebi? Várias advogadas que eram muito boas e tinham
uma ótima carreira a seguir aqui saíram do Escritório porque o marido
não era companheiro em casa, em termos de ajudar com os filhos. Não
é dinheiro, é uma questão de [apoio]... Elas comentavam, muitas delas
minhas amigas, que foram embora, comentavam assim: “-Se hoje eu tiver
que trabalhar até meia-noite, eu preciso arranjar uma babá extra ou pedir
para a minha mãe ficar com os meus filhos, porque ele não fica”. Na ver-
dade, o marido valoriza a mulher até um certo limite do que não prejudique o
conforto dele. Eu vi várias vezes isso e ainda vejo aqui no Escritório. Eu
vejo maridos ligando e falando: “-Você não vai voltar para casa agora, não
sei o que lá? Porque os filhos estão te chamando”. Ela fala: “– Mas eu
estou em um projeto e hoje eu preciso ficar até mais tarde”. O “cara” usa

o filho como pretexto e isso deixa a mulher desesperada, porque é um
filho. Mas na verdade é para o conforto dele. E aí ela tem que rever a carreira
dela, porque ela não vai deixar o filho em último plano. Ela acaba tendo que
limitar a carreira dela, porque o marido não é o companheiro integral. O meu
marido alavancou totalmente a minha carreira. Houve um momento da
vida profissional em que nós estávamos equivalentes. E aí eu tive uma
oportunidade de crescer e ele falou: “– Vamos lá. Vai lá, firme”. E ele deu
suporte. Em algum momento você tem que falar que: “– Poxa, se ela está
tendo uma oportunidade, é uma oportunidade para o casal, não é só para
ela”. Então hoje, por exemplo, a gente tem uma vida sólida, é uma vida
financeira estável. Mas muito porque o meu marido me ajudou, apesar de
ele ganhar menos. Mas tem que se olhar no conjunto da família. (E32, 45
anos, casada, mãe de 2 filhos. Grifos no original).
Vale observar que a mesma sócia enfatizou que o fato de o marido trabalhar
em empresa e ganhar muito menos que ela o incomoda, embora ele tenha
um bom salário. Disse, na sua entrevista, que ele afirma, constantemente,
191
que, ainda que no futuro ela venha a parar de trabalhar, ele não vai parar,
porque não quer vir a ser “sustentado completamente pela mulher”.
Isso, somado ao fato de que nenhum(a) dos(as) profissionais entrevis-

tados(as) questionou a divisão sexual do trabalho, dá a dimensão da
necessidade de conscientização e capacitação a serem feitas para elimi-
nar parte das assimetrias de gênero no sistema de justiça.
Conclusão
A feminização das profissões não tem modificado a lógica com que elas
têm sido exercidas ao longo das décadas: uma lógica masculina, que se
tenta fazer crer que seja neutra. Isso tem ocorrido em diversas profissões
jurídicas, públicas e privadas, em maior ou menor grau, dependendo do
aspecto, e tem feito com que as mulheres se deparem, nesses espaços
tradicionalmente masculinos, com os mais diversos tipos de problemas.
Entre eles, conforme se procurou relatar neste artigo, ora as mulheres

tendem a encontrar dificuldades para ingressar na carreira, tendo em
vista os esquemas culturais que têm sido usados por examinadores,
que são em sua maioria homens, ora têm encontrado barreiras invisí-
veis que as impedem de ascender aos mais altos postos nas instituições,
o que tem ocorrido independentemente do ramo da atividade empresa-
rial – e nas profissões jurídicas isso chega a constituir uma regra.
Assim, em profissões antes masculinas, como a advocacia, tem ocorrido

o ingresso maciço de mulheres, mas o homem continua sendo tomado
como medida, o que reproduz as relações assimétricas entre os sexos.
Muitas vezes, as mulheres que se identificam com o gênero masculino,
aceitando e reproduzindo as regras estabelecidas pelos homens para o
exercício profissional, têm maiores possibilidades de ascensão. Daí ser
muito comum o que Bonelli (2010) denomina de apagamento de gênero,
que leva muitas mulheres a aceitarem (e se submeterem às) condições
impostas, negando inclusive o pertencimento ao gênero feminino e a
existência de assimetrias de gênero nos espaços profissionais.
Com o objetivo de manter a maior parte das mulheres numa condição de

subordinação, é comum que aquelas que ascendem ou se destacam nas res-
pectivas áreas de atuação sejam consideradas “excepcionais”, reforçando-se,
192
assim, a regra de inferioridade das mulheres “comuns”. As mulheres “excep-
cionais” tendem a incorporar o modelo masculino, evidenciando uma rela-
ção dialética entre a adoção do modelo masculino e o sucesso profissional.
Várias das assimetrias de gênero detectadas na pesquisa realizada

sobre a realidade das advogadas das maiores sociedades da capital
paulista foram também evidenciadas por outros estudos, o que, no
curto espaço deste artigo, buscou-se destacar. Assim, tornam-se pal-
páveis alguns mecanismos utilizados para manter as mulheres em
guetos – ou retirar-lhes maiores ambições profissionais. Sem o conhe-
cimento desses mecanismos, qualquer programa que o sistema de
justiça objetive implementar estará fadado ao insucesso.
Outro aspecto de fundamental importância reside na necessidade de se

conscientizar os(as) profissionais do sistema de justiça para a condição
de subordinação das mulheres acarretada pela perpetuação da divisão
sexual do trabalho. Tendo em vista que as mulheres, independentemente
de terem assumido o papel de provedoras, continuam sendo as prin-
cipais responsáveis pelas atividades de cuidado realizadas no espaço
doméstico, e, mesmo quando as delegam a outras mulheres, cabe a elas
supervisioná-las e suprir as eventuais falhas nos “esquemas montados”.

Vale observar que as profissões jurídicas foram concebidas para serem
integradas por homens, para quem ter filhos é um indicativo de respeita-
bilidade e de responsabilidade, muito importante ao exercício profissio-
nal. Para as mulheres, diferentemente, filhos representam exigências que
concorrem com a dedicação à profissão, que se espera que seja integral.
Assim, a diferença é tida como desvantagem e dominação, reprodu-

zindo uma ordem desigual e sexista, que precisa ser questionada. Em
uma sociedade realmente pluralista e democrática, a diferença deve ser
reconhecida como direito. (BERTOLIN, 2017a, p. 221).
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197
IGUALDADE DE GÊNERO, CIDADANIA
E DIREITOS HUMANOS
Do I contradict myself?
Very well then I contradict myself,
I am large, I contain multitudes.
Me contradigo?
Muito bem, me contradigo;
sou grande, contenho multitudes.
(Walt Whitman)
Deborah Duprat
Subprocuradora-Geral da República. Procuradora Federal dos
Direitos do Cidadão.
Sumário: Introdução. 1 Dimensão cultural. 2 Dimensão econômica. 3 Dimensão

política. Conclusão.
Introdução
Com o advento da modernidade ocidental, as relações de gênero fica-
ram fora do âmbito da justiça. Desde os primeiros teóricos do contrato
social1, estabeleceu-se a diferença entre justiça e vida boa, que se tra-
1 O contrato social é tomado aqui como ponto de partida porque embrião dos
princípios fundamentais da sociedade política e porque, conceitualmente, pres-
supõe uma situação inicial de participantes livres e independentes.
199
duziu numa distinção entre o público e o doméstico. A esfera da justiça
– desde Hobbes, passando por Locke e chegando a Kant2 – é vista como

o domínio de chefes de família masculinos, responsáveis por criar as
bases legítimas da ordem social3. À mulher foram confiadas as tarefas da
criação, da reprodução, do amor e do cuidado, desenvolvidas no âmbito
doméstico. Esse primeiro corte irá produzir outras tantas dualidades cor-
respondentes: a justiça é o espaço da cultura e da história, da autonomia
e da racionalidade, do universal; o lar, como esfera do cuidado e da inti-
midade, é atemporal e a-histórico, repetindo os ciclos da vida/natureza,
é o lugar da emoção e da dependência, do particular4.
O Estado, por sua vez, tem um papel fundamental na reprodução dessa

divisão de gêneros, especialmente pelas prescrições que são inscritas no
direito de família, endossando e reificando o papel reservado à mulher.
A luta das mulheres, que se inicia na década de 1960, é, portanto, uma luta
que não pode ignorar os campos da justiça e do direito5. As reivindicações
2 Kant (La metafísica de las costumbres. Madrid: Tecnos, 1989. p. 315) fazia uma
distinção entre cidadãos ativos (aqueles que participam da elaboração do con-
trato social, têm direito ao voto e se caracterizam pela independência) e passivos
(aqui incluídas as mulheres, as crianças e adolescentes, os empregados, enfim,
todos aqueles que dependem de outros para sua subsistência; apenas a sua dou-
trina dos direitos pré-políticos concede alguns direitos a esses indivíduos).
3 BENHABIB, Seyla. El ser y el otro en la ética contemporánea – feminismo, comuni-
tarismo y posmodernismo. Barcelona: Gedisa, 2006. p. 178.
4 Bourdieu (A dominação masculina. 10. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2001.
p. 75) nos fala das “expectativas coletivas” que “estão inscritas na fisionomia do
ambiente familiar, sob a forma de oposição entre o universo público, masculino,
e os mundos privados, femininos, entre a praça pública (ou a rua, lugar de todos
os perigos) e a casa (já foi inúmeras vezes observado que, na publicidade ou nos
desenhos humorísticos, as mulheres estão, na maior parte do tempo, inseridas no
espaço doméstico, à diferença dos homens, que raramente se veem associados à
casa e são quase sempre representados em lugares exóticos), entre os lugares desti-
nados sobretudo aos homens, como os bares e os clubes do universo anglo-saxão,
que, com seus couros, seus móveis pesados, angulosos e de cor escura, remetem a
uma imagem de dureza e de rudeza viril, e os espaços ditos ‘femininos’, cujas cores
suaves, bibelôs e rendas ou fitas falam de fragilidade e de frivolidade”.
5 Há também uma luta que se dá no plano do conhecimento e que vai aproximar
as feministas do movimento por alguns chamado de pós-moderno. A obra que
analisa mais detidamente o tema é de Seyla Benhabib, identificada na nota 3.
200
começam pela igualdade de oportunidades, especialmente no acesso ao
mercado de trabalho e no direito ao voto, e incorporam, numa fase poste-
rior, uma gramática em que valor, fala, imagem, experiência e identidade
passam a ser o centro da luta política6. Posteriormente, agregam-se a estas
as reivindicações por participação. As feministas da atualidade entendem
que não é possível falar-se em justiça sem que estejam incorporadas, a um
só tempo, as dimensões culturais, econômicas e políticas.
Os teóricos atuais da justiça endossam essa posição. Nancy Fraser7 fala

de uma concepção integrada de justiça que reúna redistribuição, reco-
nhecimento e participação. Seyla Benhabib8 vale-se da figura do “sujeito
concreto”, em oposição ao “sujeito generalizado”. Este último corres-
ponde às normas de igualdade e reciprocidade formal: cada indivíduo é
tido como um ser racional portador dos mesmos direitos e deveres que
queremos atribuir a nós mesmos; sua identidade e sua individualidade
são abstraídas nesse modelo. Já o outro, concreto, postula uma relação
em que vigoram as normas da equidade e da reciprocidade comple-
mentar: cada um tem direito a esperar e a supor formas de conduta do
outro através das quais se sinta confirmado como ser individual con-
creto com necessidades, aptidões e capacidades específicas. Amartya
Sen9 também desafia o paradigma da “igualdade abstrata”. A igualdade,

ao contrário, deve ser situada nos contextos específicos onde se produz
a riqueza e onde se reproduzem as divisões sociais, sexuais, étnicas
e territoriais. A sua ideia de justiça baseada em capacidades sociais
6 As reivindicações por reconhecimento/identidade não estão certamente res-

tritas aos movimentos feministas. Um dos principais teóricos contemporâneos
do reconhecimento, Charles Taylor, geralmente é classificado como comu-
nitarista, a partir da ideia força do ser encarnado (TAYLOR, Charles. The
politics of recognition. In: TAYLOR, Charles. Multiculturalism: examining
the politics of recognition. Princeton, New Jersey: Princeton University Press,
1994). Também para Honneth (The struggle for recognition: the moral gram-
mar of social conflicts. Cambridge: Polity Press, 1995), outro teórico proemi-
nente do reconhecimento, negar a alguém reconhecimento significa privá-lo
do desenvolvimento pleno e não distorcido de sua subjetividade. Para ambos,
o reconhecimento é uma questão de ética, ao contrário de Nancy Fraser, Seyla
Benhabib e Martha Nussbaum, para as quais é uma questão de justiça.
7 Os vários textos em que aborda o tema estão identificados ao longo desse trabalho.
8 BENHABIB, op. cit.
9 SEN, Amartya. Desarrollo y libertad. Barcelona: Planeta, 2000.
201
quanto ao uso dos recursos disponíveis é a matriz também da teoria de
justiça defendida por Martha Nussbaum10.
O direito brasileiro da atualidade, em sua dogmática e na prática

judiciária, vem procurando dar resposta às reivindicações de justiça
nas três vertentes acima assinaladas. No entanto, só foi possível um
direito permeável à questão de gênero quando se passou a ter uma
Constituição amparada em dois pilares: a igualdade e o pluralismo.
Apenas uma relação de igualdade permite a autonomia individual11, e
esta só é possível se se assegura a cada qual sustentar as suas muitas
e diferentes concepções do sentido e da finalidade da vida. Daí lhe
serem centrais as principais liberdades que protegem o pluralismo:
expressão, consciência e associação.
Esse conjunto de pressupostos, por sua vez, permitirá desorganizar

construções binárias, essencialismos, divisões rigorosas, e inaugurar
um tipo de direito em que se interpelam público/privado, individual/
coletivo, substancialismo/procedimentalismo, natural/cultural.
É preciso não esquecer, todavia, que as disputas ainda estão em curso.

Não há mudanças paradigmáticas absolutas. Volta e meia, conquistas
normativas são surpreendidas por interpretações judiciais que apelam
ao passado, e mesmo o novo direito se vê, em algum momento, atraves-
sado por categorias aparentemente com ele incompatíveis.
O presente texto é um exercício de potencializar o ganho constitucio-

nal na questão de gênero, ao mesmo tempo em que se denuncia a per-
sistência de alguns estigmas que marcaram o direito anterior.
1 • Dimensão cultural
As várias teorias do reconhecimento são orientadas para a emancipação
da dominação e têm uma ideia aproximativa comum: é preciso que
o sujeito se saiba respeitado em seu entorno sociocultural como um
10 Obras citadas ao longo do trabalho.

11 EAGLETON, Terry. Depois da teoria: um olhar sobre os estudos culturais e o
pós-modernismo. 2. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2010. p. 230.
202
ser ao mesmo tempo autônomo e individualizado12. A noção imedia-
tamente correlata à de reconhecimento é a de identidade, e esta, como
acima referido, foi o motor das lutas travadas a partir dos idos de 1960.
As feministas contemporâneas, inspiradas em críticas pós-moder-

nas, denunciam a identidade como um produto da tradição filosófica
ocidental, que sempre a preferiu à diferença, do mesmo modo que a
unidade à multiplicidade, a permanência à mudança. Por outro lado,
sustentam que o sujeito não é uma unidade, e alguns de seus desejos
sequer são por ele apreendidos imediatamente, porque não se situam
no ego13. Nancy Fraser, que trabalha inicialmente sob a perspectiva
da identidade, propõe, num momento posterior14, romper com esse
modelo padrão, preocupada com teorias de cunho comunitarista e com
a consequente simplificação e reificação das identidades de grupo.
Toda a discussão, no entanto, parece comprometida por uma concep-

ção de identidade fixa, coerente e estável15.
12 HONNETH, Axel. The struggle for recognition: the moral grammar of social con-
flicts. Cambridge: Polity Press, 1995. p. 258. O próprio Honneth, além de vários
outros autores (Mead; Durkheim), veem nos escritos de Jena, do jovem Hegel, o
embrião das doutrinas do reconhecimento. Para Hegel, as relações de reconhe-

cimento existem sob três formas diferentes – amor, direito e eticidade –, em que
a passagem de uma para a outra, na ordem apresentada, significa que os indiví-
duos se confirmam reciprocamente como pessoas autônomas e individuadas em
uma medida cada vez maior.
13 BENHABIB, op. cit., p. 224-225.
14 FRASER, Nancy. Rethinking recognition: overcoming displacement and reifica-
tion in cultural politics. New Left Review, London, n. 3, p. 107-120, May/June 2000.
Fraser apresenta, como concepção alternativa de reconhecimento, o “modelo de
estatuto”, na compreensão de que, no contexto de globalização, o reconhecimento
não requer a identidade específica do grupo, mas sim o “o estatuto social dos seus
membros como parceiros de pleno direito na interação social”.
15 De resto, a expressão identidade foi incorporada pela militância, hoje plena-
mente consciente dos múltiplos recortes – gênero, raça, classe, religião, nacio-
nalidade, etnia, orientação sexual, entre outros – que ela evoca. É aqui cabível o
conceito de “overlapping opressions”, referente ao conjunto de opressões super-
postas. Martha Nussbaum (Las mujeres y el desarrollo humano. Barcelona: Herdler
Editorial, 2002. p. 248) lembra que “também é um equívoco tratar as culturas
como algo homogêneo, sem considerar a diversidade interna e o conflito”.
203
A luta das mulheres vem sendo não só uma luta por identidade mas
de reconstrução e transformação das identidades históricas que herda-

ram. Seyla Benhabib16 lembra que, em especial nos primeiros tempos
da modernidade, a mulher é simplesmente aquilo que o homem não é:
não são autônomas nem independentes, mas, por isso mesmo, não são
agressivas, mas nutrientes; não são competitivas, mas dadivosas; não
são públicas, mas privadas. Sua identidade se define por uma falta – a
falta de autonomia, a falta de independência, a falta de falo. O homem
narcisista a considera igual a ele, só que o seu oposto.
Assim, a identidade não poderia passar ao largo da luta contra catego-

rias duais, essencialistas, biológicas, diante da convicção de que elas
geraram e garantiram a permanência das relações de poder que opri-
miram e marginalizaram as mulheres.
Derrida17 alerta para a relação de poder existente entre os dois termos de

uma oposição binária: um é a norma e o outro é o “outro”, o desviante.
Daí o direito de viés hegemônico constituir a categoria de sujeito a par-
tir de classificações do tipo: homem X mulher; heterossexual X homos-
sexual; branco X negros/índios; adulto X criança/adolescente/idoso;
são X doente; proprietário X despossuído. Ao primeiro grupo, conferiu
um valor positivo; ao segundo, negativo. O sujeito desse direito, portanto,
é homem, heterossexual, branco, proprietário, são e adulto.
Para Stuart Hall18,
a normalização é um dos processos mais sutis pelos quais o poder

se manifesta no campo da identidade e da diferença. Normalizar sig-
nifica eleger – arbitrariamente – uma identidade específica como o
parâmetro em relação ao qual as outras identidades são avaliadas e
hierarquizadas. Normalizar significa atribuir a essa identidade todas
as características positivas possíveis, em relação às quais as outras
16 BENHABIB, Seyla. El ser y el otro en la ética contemporánea – feminismo, comuni-

tarismo y posmodernismo. Barcelona: Gedisa, 2006. p. 181.
17 DERRIDA, Jacques. L’écriture et la différence. Paris: Editions du Seuil, 1967.
18 HALL, Stuart; WOODWARD, Kathryn; SILVA, Tomaz Tadeu (org.). Identidade
e diferença: a perspectiva dos estudos culturais. 7. ed. Petrópolis-Rio de Janeiro:
Vozes, 2007.
204
identidades só podem ser avaliadas de forma negativa. A identidade
normal é “natural”, desejável, única. A força da identidade normal é
tal que ela nem sequer é vista como uma identidade, mas simples-
mente como a identidade. Paradoxalmente, são as outras identida-
des que são marcadas como tais. Numa sociedade em que impera
a supremacia branca, por exemplo, “ser branco” não é considerado
uma identidade étnica ou racial. Num mundo governado pela hege-
monia cultural estadunidense, “étnica” é a música ou a comida dos
outros países. É a sexualidade homossexual que é “sexualizada”, não
a heterossexual. A força homogeneizadora da identidade normal é
diretamente proporcional à sua invisibilidade.
Por outro lado, no mundo atual, as formas de pertencimento tendem a

ser múltiplas, e não monolíticas19. Como lembra Bourdieu, as lutas por
reconhecimento passam pelas “estratégias de apresentação de si”20. Daí
por que é interessante pensar na identidade como performatividade –
conceito de Austin para o âmbito da linguagem21 –, deslocando-se a sua
ênfase do “é” para o “tornar-se”, ou seja, uma concepção da identidade
como movimento e transformação22. A identidade passa a ser, portanto,
um conceito estratégico e posicional.
Eagleton tem uma frase-síntese: “se a liberdade é própria de nossa

essência, então temos que fugir de qualquer definição exaustiva de
nós mesmos”23. Há, aí, um elemento fundamental: mais do que um
conceito, a identidade pressupõe a possibilidade real, juridicamente
garantida, de afirmá-la 24.
19 Há, entre nós, um movimento de mulheres quebradeiras de coco babaçu, que

se estende, basicamente, pelos Estados do Maranhão, Piauí, Pará e Tocantins.
Dona Djé, uma de suas lideranças, costuma se apresentar como mulher, negra,
quilombola, quebradeira de babaçu, mãe e avó. E por enquanto.
20 BOURDIEU, Pierre. Meditações pascalianas. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil,
2001. p. 228.
21 As proposições performativas não se limitam a descrever, mas fazem com que
coisas aconteçam. O exemplo recorrente é “eu vos declaro marido e mulher”.
22 HALL, op. cit., p. 92.
23 EAGLETON, op. cit., p. 282.
24 BOURDIEU, Pierre. O poder simbólico. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2003. p. 129.
205
A Constituição brasileira endossa as múltiplas reivindicações identitá-
rias das mulheres em dois princípios nucleares que se encontram dis-

postos já no seu art. 1º: a dignidade da pessoa humana e o pluralismo.
Somando-se a estes a liberdade discursiva, tem-se um conjunto que asse-
gura normativamente à mulher autonomia para eleger, a todo o tempo, os
seus variados projetos de vida, e defendê-los nas mais diferentes relações
que estabelece ao longo da sua existência. Há, ainda, importante referên-
cia no texto constitucional à identidade engendrada no âmbito comuni-
tário, resultado de outras lutas emancipatórias, de grupos que ficaram
nas bordas da sociedade nacional, de viés marcadamente individual25.
Portanto, as múltiplas filiações estão aqui reforçadas.
Por outro lado, a reconstrução da identidade passa também por uma

reelaboração da própria noção de família nuclear e das relações que ali
se travam – tidas, durante muito tempo, como naturalmente outorgadas
pelos laços biológicos e de casamento. Como primeira consequência, o
§ 8º do art. 226 da Constituição brasileira determina ao Estado a criação
de mecanismos para coibir a violência no âmbito das relações familiares.
A norma rompe com a visão instrumental da mulher como garantidora

da família. Tal percepção levou o Poder Público, inclusive o Judiciário,
durante muitos anos, a ignorar as violências sofridas pela mulher no
âmbito doméstico, em favor da preservação da unidade familiar. Basta
ver que, mesmo em face da regra constitucional expressa, até 2006,
o Brasil, ao contrário de dezessete países da América Latina, não
tinha legislação específica a respeito da violência contra a mulher no
ambiente doméstico. Nesse ano, entra em vigor a Lei n. 11.340. A lei
foi resultado do Informe n. 54/2001, da Comissão Interamericana de
Direitos Humanos26, que, analisando denúncia formulada por Maria
da Penha Maia Fernandes, concluiu que o Brasil violara os direitos às
garantias judiciais e à proteção judicial da peticionária, violência que
“ocorre como parte de um padrão discriminatório relativo à tolerân-
cia da violência doméstica contra as mulheres no Brasil por ineficácia
de ação judicial”. A Lei Maria da Penha, no entanto, só começa a
25 O art. 216 assegura aos diferentes grupos formadores da sociedade brasileira

“modos de criar, fazer e viver” (inciso II) e suas “formas de expressão” (inciso I).
26 http://www.cidh.org/annualrep/2000sp/capituloiii/fondo/Brasil12.051a.htm.
206
produzir os efeitos a que se propôs após o Supremo Tribunal Federal,
em 2012, afirmar a sua constitucionalidade e conferir interpretação
conforme à Constituição a alguns de seus dispositivos, para que a
ação penal fosse pública incondicionada, independentemente da
extensão da lesão sofrida pela vítima 27.
Soma-se a esse precedente desconstrutor do papel da mulher no âmbito

familiar um outro, que desorganiza, digamos assim, a noção corrente
de família: a ADI da união homoafetiva28. Há, também aqui, um des-
fazimento da visão essencialista da mulher, pela validade conferida às
uniões estáveis entre lésbicas, bem como a outros tantos arranjos fami-
liares. Outro dado importante desse julgado é a concepção de família
mais fortemente ancorada nos laços afetivos do que nos biológicos: a
relação de confiança – tacitamente aceita nos vínculos formados pelo
parentesco – é resultado de negociação e de conquista29.
2 • Dimensão econômica
Essa dimensão insere-se nas políticas de redistribuição. Segundo
Fraser, ela tem por propósito impedir a existência de formas e níveis de
dependência capazes de negar a alguns os meios e as oportunidades de

interagir com outros como pares30.
A Constituição brasileira reconhece, nesse campo, a disparidade entre

homens e mulheres e estabelece, no capítulo relativo aos “direitos
sociais”, medidas que assegurem o acesso e a permanência da mulher
no emprego. Há amparo à maternidade e ao aleitamento (arts. 6º e
7º, XVIII), ações afirmativas na proteção do mercado de trabalho da
mulher (art. 7º, XX) e proibição de diferença de salários, de exercício
de funções e de critério de admissão por motivo, entre outros, de sexo
27 ADC 19 e ADI 4424, rel. Min. Marco Aurélio, julgamento conjunto em 9/2/2012.
28 ADPF 132 e ADI 4277, rel. Min. Ayres Britto, julgamento conjunto em 5/5/2011.
29 Sobre o tema, ver GIDDENS, Anthony. A transformação da intimidade, sexuali-
dade, amor e erotismo nas sociedades modernas. São Paulo: Unesp, 1992.
30 FRASER, Nancy. A justiça social na globalização: redistribuição, reconhecimento
e participação. Revista Crítica de Ciências Sociais, Coimbra, n. 63, p. 13, out. 2002.
207
ou estado civil (art. 7º, XXX). Esses mesmos direitos são garantidos às
servidoras ocupantes de cargos públicos (art. 39, § 3º).
A jurisprudência brasileira vai ainda além, recorrendo à chamada “teo-

ria do impacto desproporcional”. Segundo Joaquim Barbosa, tal teoria
consiste na ideia de que
toda e qualquer prática empresarial, política governamental ou semi-

-governamental, de cunho legislativo ou administrativo, ainda que não
provida de intenção discriminatória no momento de sua concepção,
deve ser condenada por violação do princípio constitucional da igual-
dade material se, em consequência de sua aplicação, resultarem efei-
tos nocivos de incidência especialmente desproporcional sobre certas
categorias de pessoas31-32.
A discriminação indireta, ainda sem recurso à elaboração teórica acima

referida, foi o mote para o STF, na ADI 1946 DF, julgar a inconstitu-
cionalidade do limite dos benefícios previdenciários sobre o salário-
-maternidade, estabelecido pela Emenda Constitucional n. 2033.
31 GOMES, Joaquim B. Barbosa. Ação afirmativa e princípio constitucional da igual-

dade. Rio de Janeiro: Renovar, 2001. p. 24.
32 Daniel Sarmento (Livres e iguais: estudos de direito constitucional. Rio de
Janeiro: Lumen Juris, 2006. p. 150) informa sobre o uso da teoria do impacto
desproporcional, para evitar discriminações indiretas no campo da igualdade de
gênero, pela Corte Europeia de Justiça. Diz ele: “O primeiro precedente ocorreu
no julgamento do Caso 170/84, Bilka Kaufhaus vs. Von Hartz, em que se discutia
a validade de um sistema privado de pensão mantido por empresa germânica,
o qual negava o benefício a empregados que trabalhassem em regime de tempo
parcial, à luz do art. 119 do Tratado de Roma, que garante a igualdade entre
mulheres e homens em relação ao trabalho. Embora não houvesse ali explícita
discriminação de gênero, a Corte entendeu que seria inválido o sistema, porque
afetaria de forma muito mais intensa as mulheres do que os homens, já que são
elas as que, na grande maioria dos casos, trabalham em regime parcial”.
33 Consta da ementa do acórdão respectivo: “Na verdade, se se entender que a
Previdência Social, doravante, responderá apenas por R$ 1.200,00 por mês,
durante a licença da gestante, e que o empregador responderá, sozinho, pelo
restante, ficará sobremaneira facilitada e estimulada a opção deste pelo traba-
lhador masculino, ao invés da mulher trabalhadora. Estará, então, propiciada a
discriminação que a Constituição buscou combater, quando proibiu diferença
de salários, de exercício de funções e de critérios de admissão, por motivo de
208
No entanto, a Constituição falhou na reorganização da divisão do
trabalho e do tempo de lazer, ou seja, especialmente deixou de disci-
plinar o trabalho doméstico. Aliás, fez pior. Até muito recentemente,
dos 34 direitos garantidos às demais categorias profissionais, apenas
nove foram reservados às trabalhadoras domésticas34. Segundo dados
do IBGE de 2009, na categoria de trabalhador doméstico, 94% são
mulheres e 62% se declaram negras. O dado evidencia a persistência
da visão naturalizada de que as mulheres estão aptas apenas a exercer
atividades domésticas. Somam-se a esse estigma os pesos das práti-
cas do Brasil escravocrata, que reservam às negras essas atividades,
compreendidas como de pouca ou nenhuma qualificação técnica e
intelectual. Não é por outra razão que o espaço onde se desenvolve
o trabalho doméstico reproduz, em certa medida, a arquitetura da
escravidão. Tal como ocorria com a senzala e a casa-grande, o quarto
da empregada, além de lugar em geral com pouco espaço e pouca
ventilação, mantém a presteza servil, sem que a trabalhadora tenha
controle sobre a sua jornada de trabalho e suas horas de descanso.
Apenas em 2 de abril de 2013, foi promulgada a EC n. 72, estabe-
lecendo “a igualdade de direitos trabalhistas entre os trabalhadores
domésticos e os demais trabalhadores urbanos e rurais”. Seguem sem
regulamentação alguma as tarefas domésticas suportadas, de ordiná-

rio, pela esposa/companheira 35.
sexo (art. 7º, inc. XXX, da CF 88), proibição que, em substância, é um desdobra-
mento do princípio da igualdade de direitos, entre homens e mulheres, previsto
no inciso I do art. 5º da Constituição Federal [...]”.
34 O art. 7º da Constituição, depois de enumerar, em 34 incisos, os direitos
dos trabalhadores urbanos e rurais, dispõe, em seu parágrafo único, que às
empregadas domésticas se aplicam apenas os direitos de salário mínimo,
irredutibilidade de salário, décimo terceiro salário, repouso semanal remu-
nerado, férias anuais remuneradas, licença-gestante, licença-paternidade,
aviso prévio e aposentadoria.
35 Bourdieu (A dominação masculina. 10. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2001.
p. 75), a respeito das tarefas domésticas, diz que que elas “podem ser nobres
e difíceis quando realizadas por homens, ou insignificantes e imperceptíveis,
fáceis e fúteis, quando são realizadas por mulheres, como nos faz lembrar a dife-
rença entre um cozinheiro e uma cozinheira, o costureiro e a costureira; basta
que os homens assumam tarefas reputadas femininas e as realizem fora da esfera
privada para que elas se vejam com isso enobrecidas e transfiguradas”.
209
3 • Dimensão política
Segundo Fraser, o político “fornece o palco em que as lutas por distri-

buição e reconhecimento são conduzidas”36. Há aqui a preocupação de
expandir os espaços de reivindicações e respectivas satisfações para
além das fronteiras nacionais37.
A participação da mulher no cenário político institucional 38 é real-

mente indispensável para a efetiva transformação das estruturas
sociais. Enquanto minoritárias no Parlamento, leis são votadas sem
que, de um lado, valores, perspectivas e reivindicações das mulhe-
res sejam levados em consideração e, de outro, se incorporem suas
várias formas de abordar o político. Há também o efeito colateral na
interpretação e aplicação do direito, que tende a potencializar esse
déficit de partida 39.
A abordagem de Fraser, contudo, se dá nos limites da estatalidade,

nos espaços oficiais, internos e externos. No entanto, como enun-
ciado no início desse texto, uma das bandeiras centrais do pensa-
mento feminista de tradição ocidental foi questionar a linha que
divide o público do privado. Há, aqui, uma dupla implicação: o
lar invisibilizou a mulher e as atividades que ali desenvolve, e esse
tema, bem como a entrada das mulheres na esfera pública, está
longe de se ter completado.
36 FRASER, Nancy. Democratic justice in a globalizing age: thematizing the prob-

lem of the frame. In: KARAGIANNIS, N.; WAGNER, P. (eds.). Varieties of world
making: beyond globalization. Liverpool: Liverpool University Press, 2005.
37 Martha Nussbaum (Las fronteras de la justicia: consideraciones sobre la exclu-
sión. Barcelona: Paidós, 2012) apresenta a mesma preocupação.
38 Entre nós, o art. 10, § 3º, da Lei n. 9.504/1997, alterado pela Lei n. 12.034/2009,
introduziu a chamada “cota eleitoral de gênero”. Segundo o dispositivo, “do
número de vagas resultante das regras previstas neste artigo, cada partido ou
coligação preencherá o mínimo de 30% (trinta por cento) e o máximo de 70%
(setenta por cento) para candidaturas de cada sexo”.
39 Sobre o tema, ver FLORES, Joaquín Herrera. La construcción de las garantías.
hacia uma concepción antipatriarcal de la libertad y la igualdad. In: SARMENTO,
Daniel; IKAWA, Daniela; PIOVESAN, Flávia (coords.). Igualdade, diferença e
direitos humanos. Rio de Janeiro: Lumen Juris, 2008.
210
Catharine MacKinnon40, comentando um dos principais fundamentos do
caso Roe contra Wade41, diz que o direito à privacidade pressupõe uma
distinção entre questões públicas e privadas equivocada e perigosa para as
mulheres, por pressupor que elas são livres para tomar decisões por si pró-
prias no espaço privado. Os homens comumente as submetem sexualmente
na esfera privada, e esse domínio sexual privado reflete e ajuda a manter a
subordinação política e econômica das mulheres na comunidade pública.
É preciso, portanto, superar, também aqui, visões essencialistas sobre

o público e o privado, bem como sobre o lugar “natural” da política e as
questões que podem ou não ser cunhadas como “políticas”. Rompe-se,
a um só tempo, com o espaço político agonista da pólis grega – do qual
estavam excluídos mulheres, escravos, trabalhadores e todos os não
gregos – e com a visão liberal, em que a neutralidade por ela postulada
impõe restrições à temática do debate público42.
A Constituição brasileira, em seu art. 226, caput, diz que a família é a

base da sociedade, reproduzindo o conceito que lhe dá Rawls – “estrutura
básica da sociedade”. Embora nas teorias contratualistas tenha sido situada
na esfera privada, há, na atualidade, um consenso muito forte de que
a família é em si mesma uma instituição política, definida e configu-

rada em aspectos fundamentais pela lei e pelas instituições sociais.
[…] os sentimentos que contém estão longe de ser naturais: vêm confi-
gurados em muitos sentidos pelo contexto social e pelas expectativas e
necessidades que este impõe43.
Nesse sentido, é imperativo que o tema seja incorporado ao debate

público e disciplinado de forma a afastar de seu âmbito qualquer tipo
40 MACKINNON, Catharine. Reflections on sex equality under law. The Yale Law
Journal, New Haven, v. 100, n. 5, p. 1281-1328, 1991. In: DWORKIN, Ronald.
Domínio da vida: aborto, eutanásia e liberdades individuais. São Paulo: Martins
Fontes, 2003. p. 71-72.
41 410 US 113 (1973). A Suprema Corte norte-americana decidiu pela inconstitu-
cionalidade de várias leis que criminalizavam o aborto.
42 Sobre o tema, ver BENHABIB, Seyla. El ser y el otro en la ética contemporánea –
feminismo, comunitarismo y posmodernismo. Barcelona: Gedisa, 2006. p. 25.
43 NUSSBAUM, op. cit., p. 118.
211
de relação de subordinação. Não basta, como fez o nosso texto cons-
titucional, colocar os seus membros a salvo da violência, até porque

ela é absolutamente incompatível com as ideias centrais de liberdade/
autonomia/pluralismo. É preciso que esse mesmo ideário seja incorpo-
rado à família; que cada um dos seus membros seja visto como um fim
em si próprio; que as responsabilidades relativas ao cuidado e à criação,
bem como ao trabalho doméstico, sejam negociadas nesse ambiente, e
não naturalmente pressupostas.
Nussbaum44 lembra que os indivíduos têm direito à privacidade, mas

que não há instituição alguma que o tenha e que nos impeça de per-
guntar como a lei modelou essa instituição e como pode fazê-lo ainda
melhor. O alerta é ainda mais pertinente quando a instituição é a
família, cuja estrutura é toda ela produto da ação do Estado, através
de suas leis, que definem que grupos de pessoas podem considerar-se
como família, os privilégios e direitos de seus membros, o que é o
matrimônio e o divórcio etc.
Não há por que temer esse debate público. Inadmissível é conviver com
espaços de opressão no plano das relações pessoais.
Conclusão
Não obstante as três dimensões da justiça tenham sido tratadas desta-
cadamente, é possível observar, a todo tempo, como elas se interpelam
entre si, o que significa dizer que a análise da questão sob uma única
perspectiva é necessariamente reducionista e suspeitamente falsa. As
políticas de redistribuição e de participação só serão efetivas se levarem
em conta a mulher concretamente situada e livre de pressuposições
essencialistas e biologizantes. A sua autonomia postula espaços livres
de opressão, inclusive sob a forma de dependência econômica, espaços
plurais e não dogmáticos.
Espera-se também que as abordagens do texto contribuam no momento

da interpretação das normas, aumentando o potencial emancipatório
que atravessa a Constituição.
44 NUSSBAUM, Martha. Las mujeres y el desarrollo humano. Barcelona: Herdler

Editorial, 2002. p. 324.
212
Referências
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comunitarismo y posmodernismo. Barcelona: Gedisa, 2006.
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213
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Multiculturalism: examining the politics of recognition. Princeton, New Jersey:
Princeton University Press, 1994.
214
LICENÇA PARENTAL
Uma necessidade para a simetria de gêneros no Brasil
Lutiana Nacur Lorentz

Procuradora Regional do MPT. Doutora e Mestre em Direito Processual
pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-Minas).
Professora da Escola Superior do Ministério Público da União (ESMPU).
Resumo: Este estudo pesquisou as questões de gênero através de sua

verificação tanto no macrossistema brasileiro, com uso da base matricial
teórica de Nancy Fraser, quanto no sistema de justiça por meio de um
recorte específico, ou seja, o Ministério Público brasileiro. Verificaram-se as
discriminações sofridas amiúde pelo gênero feminino em virtude da licença à
gestante e dos decorrentes cuidados com os filhos. Procedeu-se ao inventário
da normatividade sobre os tipos de licenças concernentes à maternidade
e à paternidade no mundo: a licença à gestante, a licença-paternidade e a
licença parental com sua necessidade de aplicação no Brasil. Ao final, foram
feitas proposições de como implementar a licença parental no País, mais
especificamente no Ministério Público da União, com vistas tanto à evolução
na simetria de gêneros quanto à ressignificação dos “papéis naturais” impostos
ao gênero feminino e à diminuição das múltiplas jornadas das mulheres.
Palavras-chave: Ministério Público. Assimetrias de gênero. Propostas.

Licença parental.
Abstract: This study investigated the gender issues through both its
verification in the Brazilian macrosystem using the theoretical matrix basis of
Nancy Fraser, and in the justice system through a specific cut, that is, in the
Brazilian Public Prosecution Service. It has investigated the discrimination
often suffered by the female gender due to the maternity leave and to care
215
for the children. An inventory of normativity was carried out on the types of
maternity and paternity leave in the world: maternity leave, paternity leave
and parental leave, as well as the urgent need for parental leave in Brazil. At
the end, proposals were made on how to implement parental leave in Brazil,
specifically at the Public Prosecution Service of the Union, with a view both
to the evolution of gender symmetry and to the re-signification of the “natural
roles” imposed on the female gender and the reduction of their multiple days.
Keywords: Public Prosecution Service. Gender asymmetries. Proposals.

Parental license.
Sumário: Introdução. 1 Desigualdades para Fraser e discriminações ao gênero

feminino em virtude da maternidade e suas extensões. 2 As assimetrias de
gênero no sistema de justiça brasileiro em um recorte: o Ministério Público
brasileiro. 3 Tipos de licença concernentes à maternidade e à paternidade:
licença à gestante, licença-paternidade e licença parental. 4 Proposições para
implementação da licença parental no Brasil. Conclusões.
Introdução
O presente estudo tem como propósito investigar em transversalidade as
assimetrias do gênero feminino, de forma geral (sem contemplar as especi-
ficidades dos vários movimentos feministas, entre eles o feminismo negro1
e o feminismo LGBTQI – lesbian, gay, bisexual, transgender, queer and inter-
sex –, não por olvidar a importância destes, mas porque isso demandaria
outras pesquisas), com relação ao masculino – notadamente as sofridas
em virtude da maternidade e em decorrência dos cuidados para com os
filhos que ficam a cargo, em grande medida, da mulher – tanto no viés
do macrossistema2 da sociedade do Brasil quanto no viés do sistema de
justiça através de um recorte específico, ou seja, o Ministério Público bra-
sileiro (MP), tendo em vista que já há provas da existência de assimetrias
de gênero dentro da instituição advindas da pesquisa Cenários de Gênero,
realizada pelo Conselho Nacional do Ministério Público (CNMP)3.
1 DAVIS, 2019, p. 12, 236, 267.

2 FOUCAULT, 2001, p. 175.
3 Disponível em: http://www.cnmp.mp.br/portal/images/20180622_CEN%C3%8
1RIOS_DE_G%C3%8ANERO_v.FINAL_2.pdf. Acesso em: 15 abr. 2019.
216
A metodologia foi bibliográfica e estatística. Nesta, foram usadas as
seguintes bases de dados: Organização das Nações Unidas (ONU),
Organização Internacional do Trabalho (OIT), Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatística (IBGE) e o CNMP. Como marco teórico adotou-se
a chave de leitura de Fraser4, que usa como prova da situação de desvan-
tagem do gênero feminino parametrizações em três grandes angulações:
a presença (ou não) da representatividade feminina em todos os cargos de
poder, a existência (ou não) de boa redistribuição de remuneração entre
os gêneros e o reconhecimento (ou não) da própria discriminação sofrida
pelo gênero feminino, não como forma de vitimização, e sim como forma
de conscientização para promoção de mudanças e libertações.
Nessa linha, inventariou-se a normatividade concernente à maternidade

e paternidade, que compreende basicamente três espécies: a licença à
gestante (que inclui a adotante e a tutelar), a licença-paternidade e a
licença parental, tendo sido feita uma pesquisa sobre esta no mundo.
Na sequência, apresentou-se proposta concreta sobre como efetivar a
licença parental no âmbito do Ministério Público da União (MPU), com
vistas tanto à evolução na simetria de gêneros quanto à ressignificação
dos “papéis naturais” de gênero, à diminuição das múltiplas jornadas
femininas e a repelir a discriminação da mulher.

1 • Desigualdades para Fraser e discriminações
ao gênero feminino em virtude da maternidade
e suas extensões
A teórica americana Nancy Fraser5 desenvolveu uma teoria para aferir se
há ou não igualdade de gêneros por meio de três grandes angulações: a
questão da representação, a questão ligada à redistribuição e a questão
concernente ao reconhecimento. Este estudo irá investigar em transver-
salidade, pelo método dedutivo, estas questões no âmbito geral societário
e, após, no âmbito do MP, através da pesquisa Cenários de Gênero, do
CNMP, já citada. Cada uma dessas angulações será analisada a seguir.
4 FRASER, 2003, p. 74 apud MIGUEL; BIROLI, 2014, p. 105.

5 FRASER; HONNETH, 2003.
217
Vejamos primeiro a questão da representação (lembrando que em 1932
a mulher conquistou o direito ao voto no Brasil, mas só se igualou ao

homem em 1946, quando o alistamento eleitoral feminino deixou de
ser facultativo6) nos espaços do Poder Legislativo de todas as unidades
da Federação. A representação do gênero feminino é pífia, em média,
apenas 15%, apesar de as mulheres serem mais de 51% da população:
Estado da
Número Percentual de
Federação
total de Número de Número de representação
Legislatura:
deputados deputados deputadas do gênero
fev./2015 a
estaduais feminino
jan./2019
Acre 24 20 4 16,7%
Alagoas 27 25 2 7,4%
Amapá 24 16 8 33,3%
Amazonas 24 23 1 4,2%
Bahia 63 57 6 9,5%
Ceará 46 39 7 15,2%
Distrito
24 19 5 20,8%
Federal
Espírito
30 26 4 13,4%
Santo
Goiás 41 37 4 9,7%
Maranhão 42 36 6 14,3%
Mato Grosso 24 23 1 4,2%
Mato Grosso
24 21 3 12,5%
do Sul
Minas Gerais 77 71 6 7,8%
Pará 41 38 3 7,3%
Paraíba 36 33 3 8,3%
Paraná 54 51 3 5,5%
Pernambuco 49 44 5 10,2%
Piauí 30 26 4 13,3%
6 BIROLI, 2018, p. 177.
218
Estado da
Número Percentual de
Federação
total de Número de Número de representação
Legislatura:
deputados deputados deputadas do gênero
fev./2015 a
estaduais feminino
jan./2019
Rio de
70 62 8 11,4%
Janeiro
Rio Grande
24 22 2 8,3%
do Norte
Rio Grande
55 48 7 12,7%
do Sul
Rondônia 24 23 1 4,2%
Roraima 24 21 3 12,5%
Santa
40 37 3 7,5%
Catarina
São Paulo 94 84 10 16,6%
Sergipe 24 21 3 12,5%
Tocantins 24 21 3 12,5%
Total 1.059 954 105 9,9%

Fonte: Elaborado pela autora.
Nas eleições de 2018 (mandatos: 2019-2022), a situação pouco se alte-

rou, porque, se a representação feminina aumentou na Câmara dos
Deputados, diminuiu no Senado:
Casa do
Percentual de
Parlamento Total de Número Número de
representação
Eleições parlamentares de homens mulheres
feminina
2014
Câmara dos
513 458 55 10,7%
Deputados
Senado
81 72 11 13,6%
Federal
219
Casa do
Percentual de
Parlamento Total de Número Número de
representação
Eleições parlamentares de homens mulheres
feminina
2018
Câmara dos
513 436 77 15%
Deputados
Senado
81 71 10 12,34%
Federal
Apesar de concordarmos com a posição de Fraser que faz a distin-

ção entre estratégias afirmativas e estratégias transformadoras7, ou
seja, que nem sempre um número maior de mulheres no poder irá
necessariamente significar a defesa de pautas para sua simetria,
libertação e igualdade, este estudo entende que é preciso buscar um
aumento de representatividade feminina nos postos de poder não só
no Legislativo mas também Executivo, entre outros. Nesse sentido,
também em simetria com Phillips8, mesmo que se reconheçam como
problemáticas as cotas eleitorais, ainda se as defende (como método
transitório) porque, estruturalmente, as mulheres não estão em situa-
ção de igualdade (como já se provou e se provará na presente análise)
com relação ao homem.
No sentido da segunda angulação da teoria de Fraser (remuneração igual

para trabalho igual), o IBGE fez, em 2016, a pesquisa Estatísticas de
Gênero – Indicadores Sociais das Mulheres no Brasil9, que aponta que a
mulher, em média, tem pelo menos o dobro de horas por semana gastas
no cuidado para com o lar e filhos:
7 FRASER, 2003, p. 74 apud MIGUEL; BIROLI, 2014, p. 105.

8 PHILLIPS, 1993, p. 17.
9 Disponível em: https://www.ibge.gov.br/estatisticas-novoportal/multidominio/
genero/20163-estatisticas-de-genero-indicadores-sociais-das-mulheres-no-bra
sil.html?=&t=resultados. Acesso em: 7 abr. 2019.
220
Tabela 1 - Número médio de horas semanais dedicadas aos cuidados de pessoas e/ou afazeres domésticos das pessoas de 14 anos ou mais de idade,
na semana de referência, por sexo, com indicação do coeficiente de variação, segundo características selecionadas - 2016
Horas semanais dedicadas aos cuidados de pessoas e/ou afazeres domésticos
Pessoas de 14 anos ou mais de idade Pessoas ocupadas de 14 anos ou mais de idade
Características selecionadas Sexo Sexo
Total Total
Homens Mulheres Homens Mulheres
Média CV (%) Média CV (%) Média CV (%) Média CV (%) Média CV (%) Média CV (%)
Brasil 16,7 0,4 11,1 0,5 20,9 0,4 14,1 0,5 10,5 0,6 18,1 0,5
Norte 15,5 1,1 10,5 1,4 19,4 1,2 13,2 1,3 10,2 1,5 17,2 1,5
Nordeste 17,5 0,6 11,0 0,8 21,8 0,6 14,6 0,7 10,5 0,9 19,0 0,7
Sudeste 17,1 0,8 11,4 1,0 21,4 0,8 14,4 0,8 10,7 1,0 18,4 0,9
Sul 16,0 0,7 11,0 0,9 19,9 0,8 13,6 0,8 10,3 1,0 17,3 0,8
Centro-Oeste 15,0 1,2 10,0 1,6 18,9 1,3 12,9 1,3 9,6 1,7 16,7 1,3
Cor ou Raça
Branca 16,6 0,6 11,0 0,7 20,6 0,6 13,9 0,6 10,4 0,8 17,7 0,7
Preta e Parda 16,9 0,4 11,1 0,6 21,2 0,5 14,3 0,5 10,6 0,7 18,6 0,6
Grupos de idade
14 a 29 anos 13,9 0,7 9,5 0,9 17,3 0,7 12,6 0,9 9,6 0,9 15,8 1,1
30 a 49 anos 17,4 0,5 11,3 0,7 22,2 0,5 14,7 0,6 10,9 0,7 18,8 0,6
50 a 59 anos 18,2 0,6 11,4 0,9 23,2 0,6 14,5 0,7 10,5 0,9 19,2 0,8
60 anos ou mais 18,4 0,6 13,0 0,9 22,0 0,7 14,2 1,0 10,8 1,3 19,3 1,3
Fonte: IBGE. Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua, 2016, consolidado de quintas entrevistas.
Notas:
1. Calculado apenas para as pessoas que declararam ter feito atividades de cuidados de pessoas e/ou afazeres domésticos na semana de referência.
2. Exclusive as pessoas sem declaração das horas dedicadas às atividade de cuidados de pessoas e/ou afazeres domésticos na semana de referência.
Fonte: Estatísticas de Gênero – Indicadores Sociais das Mulheres no Brasil. IBGE, 2016.
221
Em 2015, segundo o IBGE10, as mulheres recebiam em média 72,7% do que
é pago, no sistema celetário (privado) para homens. Ainda conforme o ins-

tituto, a diferença salarial média entre homens e mulheres para as mesmas
funções é em torno de R$ 500,00 a mais para os homens. O mais curioso é
que, contrariando o discurso da mídia oficial, que entende estar o problema
relacionado à falta de qualificação feminina, quanto mais qualificadas as
mulheres, mais aumenta sua assimetria salarial com relação aos homens:
As mulheres trabalham, em média, três horas por semana a mais do

que os homens, combinando trabalhos remunerados, afazeres domés-
ticos e cuidados de pessoas. Mesmo assim, e ainda contando com um
nível educacional mais alto, elas ganham, em média, 76,5% do ren-
dimento dos homens. Essas e outras informações estão no estudo de
Estatísticas de Gênero, divulgado hoje pelo IBGE11.
Segundo o Banco Mundial, em termos internacionais, o Brasil é um dos

piores países em diferença de renda entre homens e mulheres12:
Figure 2.1. A multidimensional perspective to gender equality in the world of work is needed
100
80
60
percentage
40
20
0
India Indonesia Brazil Pakistan Bangladesh Mexico Vietnam Philippines Egypt Turkey
(bar) Female Male Labor force participation Wage and salary workers Gender wage gap
Source: World Development Indicators and WDR 2013 statistical annex (for wage gaps, except Mexico’s, which comes from UN Statistics).
Fonte: Gender at work: a companion to the World Development Report on

Jobs, 2013, p. 1813.
10 BRASIL, 2017.
11 Disponível em: https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-noticias/2012-agen
cia-de-noticias/noticias/24267-mulheres-dedicam-quase-o-dobro-do-tempo-
dos-homens-em-tarefas-domesticas. Acesso em: 1º jun. 2019.
12 WORLD BANK, 2013, p. 17-21.
13 Disponível em: https://www.worldbank.org/content/dam/Worldbank/Event/
Gender/GenderAtWork_web2.pdf.
222
As mulheres têm, em média, o dobro da jornada dos homens (trabalho
fora de casa – remunerado – e dentro de casa – invisibilizado e não remu-
nerado) e, lamentavelmente, o trabalho da mulher fora de casa tem pior
remuneração do que o de homem.
Um dos motivos pelos quais isso acontece é porque apenas a mulher tira
licença à gestante no Brasil (de 120 ou 180 dias – art. 7º, inc. XVIII,
CF/1988), e a licença-paternidade é ínfima (de 5 a 20 dias – art. 10, § 1º,
ADCT), provocando inúmeras discriminações tanto na contratação quanto
na ascensão da mulher no mercado de trabalho. Isso também decorre do
fato de que, lamentavelmente, foi “naturalizado” que cabem à mulher todos
os cuidados para com a prole e a casa – e não ao homem. Esses dois motivos
(principais) fazem que seja o gênero feminino que tire licença à gestante e
seja por isto discriminado, tenha menos tempo disponível para o empre-
gador (e para si), não esteja disponível a fazer sobrelabor (o que comina na
sua menor remuneração), que seja a mulher a primeira a ser desempregada
ou tenha que se submeter ao subemprego14 ou ao labor informal15 como
forma de conseguir cuidar dessas duplas e triplas jornadas. Essa divisão
sexual injusta do tempo de trabalho agudiza, em termos de remuneração, a
menos-valia do trabalho da mulher e promove sua dependência, por vezes,
de companheiros violentos para conseguir cobrir as despesas da família.

Há ainda o fato de o Estado não cumprir sua missão no que concerne
à proteção integral à criança (art. 227, caput, CF/1988) e à questão
orçamental para com educação (art. 212, CF/1988), ficando a cargo
do gênero feminino também a questão educacional e de não ter sequer
onde deixar em segurança os filhos para poder sair para trabalhar, o
que acarreta consequências outras para as crianças: o abandono e o
trabalho infantil, sua criminalidade16, etc.
Lamentavelmente, para piorar esse quadro, o Brasil não ratificou a

Convenção 156 da OIT, que faz previsão de tratamento diferenciado
14 DELGADO, 2006, p. 10-50.

15 Outro traço da economia informal é a alta presença de mulheres. De fato, em 2006 a
taxa de informalidade das mulheres ocupadas era de 50% contra 40% dos homens
(CEPAL, 2008b). A informalidade do trabalho feminino se explica pelas dificulda-
des de acesso a empregos formais, mas também pela adaptabilidade dos empregos
informais às responsabilidades familiares (OIT, 2009, p. 47-48, grifo nosso).
16 Sobre a estreita relação entre trabalho (ou falta de) e criminalidade, ver
WACQUANT, 2001.
223
a favor do(a) trabalhador(a) com obrigações familiares, o que deixa a
mulher em situação de vulnerabilidade, pois, ao ter de faltar para levar

os filhos ao médico, etc., pode incorrer em dispensa e até em demissão
por justa causa. Vale lembrar que, apenas em 2016, a CLT possibilitou à
mulher faltar um dia ao ano para levar filho de até 6 anos ao médico (art.
473, XI, CLT), mas a Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP) indica que
seria necessária (quando o bebê tem de dois a seis meses) pelo menos
uma consulta ao mês, ou seja, doze consultas ao ano, e não uma17:
Idade da criança Quantidade de consultas

5, 15 e 30 dias 3
2 aos 6 meses 1 vez por mês
A partir dos 7 meses 1 vez a cada 2 meses
A partir dos 2 anos 1 vez a cada 3 meses
A partir dos 6 anos 1 vez por semestre
Dos 7 aos 18/19 anos 1 vez por ano
Fonte: Site da Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP).
Segundo a OIT, há preponderância das famílias monoparentais na América

Latina (compostas apenas por mulheres) em detrimento das biparentais18:
Fonte: CEPAL (2008).
17 TEODORO, 2017, p. 30-40.

18 OIT, 2009, p. 53.
224
A gênese dessas “dupla” e “tripla” jornadas femininas foi desvelada por
Simone de Beauvoir19, que promoveu a cisão entre os conceitos de sexo e
gênero, neste sentido o estudo sobre os marcadores históricos ou as “Quatro
Ondas do Movimento Feminista”20. Beauvoir explicou que sexo é dual,
biológico, homem e mulher, e o gênero é a construção histórica do que
caberia em termos de comportamento à mulher na sociedade sob os mais
diversos matizes, seja social, seja cultural, seja político, seja econômico etc.
Também para construção de teorias (estas de âmbito geral) sobre grupos
discriminados, citam-se os trabalhos de Goffman21 e Crochik22.
Entretanto, até as clarificações de Beauvoir, havia (e, em grande medida,

ainda há) uma espécie de “transposição automática” de características
(dotadas de um biologismo de má-fé) de sexo para gênero, ou seja,
se o sexo fosse homem ele seria o penetrador, o ativo, o forte, domi-
nador, atuando no espaço público e dotado de razão. A mulher seria
a penetrada, a fêmea, a passiva, fraca, dependente, emotiva, irracio-
nal, submissa, e sobretudo sua função essencial seria a de “parideira”,
mãe, cuidadora de filhos, dona de casa, atuando apenas no espaço pri-
vado do lar. A mulher é objetificada, é “o segundo sexo”. Esses con-
ceitos (pseudobiológicos23) foram “assimilados” pelo gênero da forma
seguinte: masculino – papel, reitere-se, de líder nos planos social, polí-

tico, econômico e cultural, é aquele que deve fazer o trabalho externo,
remunerado, é o principal, o “chefe da família” ou “a cabeça do casal”;
o gênero feminino ficou com os “papéis fixos” de “parideira”, de mãe,
única responsável pelos cuidados com os filhos, com a casa (trabalho
não remunerado e invisibilizado) e sem papéis preponderantes nos
espaços políticos, incluindo-se o econômico e o cultural, ou seja, sua
posição é mesmo de um papel menor, de subalternidade, secundário.
A prova de que isso é verdade é que, mesmo quando a mulher (branca,

diga-se de passagem, porque a negra sempre trabalhou, como escrava24)
19 BEAUVOIR, 2009.
20 LORENTZ, 2019, p. 17-46.
21 GOFFMAN, 1981, p. 10-30 e seq.
22 CROCHIK, 1997, p. 11-20 e seq.
23 SIMONE DE BEAUVOIR..., 2019.
24 DAVIS, 2019, p. 236, 267.
225
obteve o direito de trabalhar fora de casa, ela manteve, no Brasil, o “dever”
da dupla jornada ou até da tripla jornada (cuidados com a prole e a casa,

seus “papéis naturais”), em regra, segundo o IBGE, em pesquisa de 201825:
Felizmente, a filósofa clarificou a farsa desses “papéis fixos” de gênero,

porque essas questões dependem fundamentalmente, em primeiro
lugar, do preenchimento do pressuposto controle de natalidade (a
pílula anticoncepcional, diga-se de passagem, só veio a ser inventada
em 1960; até então a mulher era “escrava” da maternidade, não sendo
incomum ter mais de dez filhos); em segundo lugar, do acesso igual à
educação a ambos os gêneros; e, em terceiro, da liberdade de escolha.
À guisa de exemplos históricos sobre a “liberdade” de escolha do gênero

feminino, temos: Hipátia de Alexandria (370-415) defendeu o heliocen-
trismo e foi notável cientista e matemática, tendo sido morta por fanáti-
cos religiosos, os parabolanos, acusada de bruxaria; Anna Mozart (séc.
XVIII), nascida em 1751 e irmã de Mozart, tão talentosa como ele, foi
“apagada da história” e teve os talentos escondidos do mundo pelo pai;
Olympe de Gouges (pseudônimo de “Marie Gouze”) criticou o caráter
“universal” da Declaração dos Direitos do Homem e Cidadão e propôs,
em 1791, a Declaração dos Direitos da Mulher Cidadã, mas foi guilho-
tinada, tendo sido considerada traidora da Revolução, e sequer é citada
25 Disponível em: https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv101551_infor

mativo.pdf. Acesso em: 15 abr. 2019.
226
nos livros de história; Virginia Woolf escreveu diversos livros, entre eles
To the Lighthouse26 (em 1927), que é considerado o primeiro romance oci-
dental não linear temporalmente, foi taxada à época de louca e acabou
por se suicidar; Rosa Parks (EUA – 1955) protagonizou o movimento de
boicote aos ônibus de Montgomery (sit in), é pouco citada também nos
livros de história que mais contemplam a liderança de Luther King.
Assim, na visão deste estudo, com a adoção do controle de natalidade,

da igualdade de oportunidades e da liberdade de escolha, ambos os
sexos podem (e devem) ocupar em protagonismo quaisquer dos espa-
ços políticos, econômicos, culturais e sociais, e não existem “papéis
fixos” de gênero.
Finalmente, no sentido da angulação reconhecimento, de Fraser, a mídia

conservadora sempre tratou, nas décadas de 1980-1990, de propagar
o retorno da mulher ao lar, não apenas em sua agenda explícita – com
programas que valorizavam mulheres servis, donas de casa, mães e
preocupadas notadamente com a compra de produtos de beleza – mas
também na sua agenda oculta (de certo a mais eficaz), através de séries
de muito sucesso, como “A Feiticeira”, “Jeannie é um Gênio”, entre
outros. A chave de leitura ideológica que permeava essa mídia era a
volta da mulher ao trabalho doméstico e domesticada. Atualmente,

manifestações recentes da mass media no Brasil sobre a mulher têm
amiúde reprodução27 de uma sociedade conservadora, patriarcal e
misógina, que coloca o feminino em destaque apenas e tão somente
pela sua beleza, jovialidade e por atrativos sexuais, objetificado.
Isso tem sido propagado, mais recentemente, ora por agenda oculta,
como na capa de revista a seguir citada, de 18 de abril de 2016, ora por
agenda aberta, objetivando mulheres servis aos homens, donas de casa,
que têm de ser jovens e preocupadas com a beleza. Neste sentido, a
revista VEJA (18 abr. 2016), ao referir-se à então Primeira Dama, trouxe
o seguinte título apologético: “Bela, recatada e do lar”. Percebe-se tam-
bém que, de forma recorrente, há uma “naturalização” da exposição do
corpo nu da mulher e paralelamente um controle dos corpos femininos,
ou seja, sua objetificação, como foi exposto na Rede Globo, através do
26 WOOLF, 2013.
27 MONTEIRO, 2012.
227
corpo nu da “Mulata Globeleza” (seu nome era Valéria Valenssa) por quinze
anos seguidos28. Em âmbito internacional, o assédio moral e sexual con-

tra a mulher só recentemente foi trazido à luz por Oprah Winfrey29,
com os movimentos Time’s Up e #MeToo.
Além disso, como a sociedade é estruturalmente30 patriarcal e machista

em todas as suas estruturas, muitas mulheres ora nem percebem
que são discriminadas, ora são cúmplices ou guardiãs dessa ordem
estabelecida. A conclusão é que muitas mulheres simplesmente não
se reconhecem como discriminadas, apesar de as desigualdades de
gênero estarem muito presentes. São necessárias essa tomada de
consciência e a promoção de mudanças pela união feminista para
emancipação da mulher.
2 • As assimetrias de gênero no sistema

de justiça brasileiro em um recorte:
o Ministério Público brasileiro
A pesquisa do CNMP denominada Cenários de Gênero31, de iniciativa
do conselheiro Sebastião Vieira Caixeta, representante do Ministério
Público do Trabalho (MPT), detectou vultosas assimetrias internas entre
os gêneros no âmbito do Ministério Público brasileiro (MP), estando o
28 LORENTZ, 2017.
29 Disponível em: http://time.com/5189945/whats-the-difference-between-the-
metoo-and-times-up-movements/. Acesso em: 13 mar. 2018. Oprah Winfrey,
líder do movimento Time’s Up, revela que pretende fortalecer leis contra assé-
dio. Entre os planos, está o fortalecimento de leis contra assédio e discri-
minação no trabalho, bem como a promoção de unidades de atendimento
para mulheres grávidas em agências e estúdios. O movimento já conseguiu
recolher US$ 16 milhões (R$ 51 milhões) em doação e acredita que precisa
continuar a manter os debates contra assédio para a criação de ambientes
saudáveis de trabalho.
30 BOURDIEU, 1981.
31 Disponível em: http://www.cnmp.mp.br/portal/todas-as-noticias/11327-cnmp-
apresenta-dados-relativos-a-desigualdade-de-genero-no-ministerio-publico.
Acesso em: 1º ago. 2018.
228
feminino em franca desvantagem, notadamente no que se refere aos
órgãos de direção e chefia institucionais. Segue a pesquisa do CNMP:
[...] os dados nacionais revelaram que, na atualidade, os qua-

tro ramos do Ministério Público da União – Ministério Público
Federal, Ministério Público do Trabalho, Ministério Público Militar
e Ministério Público do Distrito Federal e Territórios – e as vinte e
seis unidades dos Ministérios Públicos dos Estados têm 5114 pro-
motoras e procuradoras e 7897 promotores e procuradores, na pro-
porção de cerca 39% de mulheres e 61% de homens [...]. Desde
a Constituição de 1988, houve 73 mandatos de mulheres como
Procuradoras-Gerais versus 413 mandatos de homens, o que repre-
senta cerca de 15% de lideranças femininas e 85% de masculinas [...]
Desde a Constituição de 1988, houve 105 mandatos de mulheres
como Corregedoras-Gerais versus 363 mandatos de homens, [...].
Desde a sua criação no ano 2005, o Conselho Nacional do Ministério
Público teve 11 mandatos de mulheres versus 87 mandatos de homens,
na proporção de 11% (M) e 89% (H). Em número de mulheres, houve
7 mulheres versus 67 homens [...]. (p. 12, grifo nosso).
Este artigo verificou que, de fato, em grau de representações de cargos

de poder, o gênero feminino está em franca assimetria no Ministério
Público brasileiro (MP): em termos de PGR, de 1988 até hoje, dos oito

apenas uma é mulher, ou seja, 12.5%, sendo na representação das
Procuradorias-Gerais apenas 15%, e no CNMP apenas 11%. Segue o
estudo desse artigo e após os quadros do CNMP32:
Órgão do Ministério Público Percentual de mulheres
PGRs após 1988 12,5%
CNMP 11%
Procuradores-Gerais dos MPs

15%
MPs Estaduais
32 Disponível em: http://www.cnmp.mp.br/portal/images/20180622_CEN%C3%

81RIOS_DE_G%C3%8ANERO_v.FINAL_2.pdf. Acesso em: 22 abr. 2019. p. 26.
229
Seguem os dados do CNMP33:
“Desde a Constituição de 1988, houve 73 mandatos de mulheres como

Procuradoras-Gerais versus 413 mandatos de homens, o que repre-
senta cerca de 15% de lideranças femininas e 85% de masculinas”34.
MANDATOS DE PROCURADOR GERAL, POR GÊNERO, DESDE 1988
Mandatos Mulheres
15%
85%
Mandatos Homens
Fonte: CNMP – Pesquisa Cenários de Gênero, p. 13.
“Desde a Constituição de 1988, 52 mulheres foram Procuradoras-

-Gerais versus 240 homens, representando percentual de cerca de
18% versus 82%”35.
PROCURADORES GERAIS POR PESSOA, DESDE 1988
Mandatos Mulheres
17,8%
82,2%
Mandatos Homens
Fonte: CNMP – Pesquisa Cenários de Gênero, p. 14.
33 CNMP – Pesquisa Cenários de Gênero.

34 Ibidem, p. 12-13.
35 Ibidem, p. 14.
230
“Desde a sua criação no ano 2005, o Conselho Nacional do Ministério
Público teve 11 mandatos de mulheres versus 87 mandatos de homens,
na proporção de 11% (M) e 89% (H). Em número de mulheres, houve
7 mulheres versus 67 homens”36.
“O resultado obtido com a pesquisa ‘Cenários de Gênero’, longe de

representar surpresa, é a constatação, em números, da realidade de
baixa representatividade feminina nas posições de poder político e decisório
na Instituição”37. (Grifo nosso).
Dessarte, segundo o próprio relato da pesquisa Cenários de Gênero, do

CNMP, não se poderia esperar resultado diverso no microssistema do
MP, haja vista a situação geral do gênero feminino já descrita no macrossis-
tema da realidade brasileira, de franca assimetria em relação ao masculino,
através da base matricial teórica usada de Fraser nas angulações repre-
sentação (recorte Poder Legislativo), redistribuição (recortes remunera-
ção, duplas e triplas jornadas femininas) e angulação reconhecimento
(recorte mídia com objetificação das mulheres e falta de autorreconhe-
cimento como discriminadas).
3 • Tipos de licença concernentes à

maternidade e à paternidade: licença à gestante,
licença-paternidade e licença parental
Atualmente existem no mundo três tipos de licença que envolvem a
questão da maternidade e paternidade: a licença à gestante (na qual
se inclui a licença-adotante e a licença de guarda judicial), a licença-
-paternidade e a licença parental. A licença-maternidade é aquela tirada
apenas pela mãe biológica (e também pela adotante ou pela mulher que
obteve a guarda judicial); em âmbito celetista é de 120 dias, ou 17,14
semanas (arts. 7º, XVIII, e 10º, § 1º, ADCT – CF/1988), podendo ser
ampliada para 180 dias, ou 25,71 semanas, pelo programa “Empresa
36 CNMP – Pesquisa Cenários de Gênero, p. 23. Disponível em: http://www.cnmp.

mp.br/portal/images/20180622_CEN%C3%81RIOS_DE_G%C3%8ANERO
_v.FINAL_2.pdf.
37 Ibidem, p. 7.
231
Cidadã” (Lei n. 11.770/2008 e também Lei n. 13.257/2016); em âmbito
federal, tem previsão no art. 39, § 3º, da CF/1988; em âmbito estatutá-

rio, na Lei n. 8.112/1990 (art. 185, letra e, art. 196 e art. 207) c/c Decreto
Federal n. 6.690/200838; e, no âmbito do MPU, na LC n. 75/1993,
art. 287. Tanto no viés estatutário Federal quanto nos vieses estaduais,
várias leis estaduais já ampliaram a licença-maternidade para 180 dias.
Segue o mapa dos países que adotam a licença-maternidade39:
Map 2.1 Statutory duration of maternity leave, 2013 (185 countries and territories)
Duration of maternity leave

Less than 12 weeks
12 to 13 weeks
14 to 17 weeks
18 weeks or more
No data
Fonte: ILO. Maternity and paternity at work: law and practice across the world, p. 1040.
Na Austrália e em grande parte da União Europeia, a licença à maternidade

é maior do que no Brasil, se for considerada a de 17,4 semanas no Brasil.
Importante notar que, ao contrário do que é veiculado na maioria das

publicações (por ideologia ou má-fé), a licença à gestante não pode ser
38 Decreto n. 6.690, de 11 de dezembro de 2008: “Art. 2º Serão beneficiadas pelo

Programa de Prorrogação da Licença à Gestante e à Adotante as servidoras
públicas federais lotadas ou em exercício nos órgãos e entidades integrantes da
Administração Pública Federal direta, autárquica e fundacional. § 1º A prorro-
gação será garantida à servidora pública que requeira o benefício até o final do
primeiro mês após o parto e terá duração de sessenta dias. [...] § 5º A prorroga-
ção da licença será custeada com recurso do Tesouro Nacional”.
39 Ver também mapa disponível em: https://www.ilo.org/global/about-the-ilo
/multimedia/maps-and-charts/WCMS_241698/lang--en/index.htm. Acesso
em: 1º maio 2018.
40 Disponível em: https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---dgreports/---dcomm/
---publ/documents/publication/wcms_242615.pdf. Aceso em: 19 ago. 2019.
232
paga, de forma alguma, pelo empregador, porque isto implicaria discri-
minação negativa contra a mulher. É o que determina a Convenção 103
(Proteção à Maternidade) da OIT, ratificada pelo Brasil. A licença tem
de ter no mínimo de 12 (doze) semanas e tem de ser paga pelo Estado,
ou seja, não pode ser custeada pelo empregador41. No Brasil, em alguns
casos, o Instituto Nacional de Seguridade Social (INSS) paga direta-
mente à mulher o valor da licença à gestante (domésticas, trabalhadora
avulsa e adotante), noutros, o empregador o adianta, porém compensa
esse montante com outros recolhimentos de INSS.
A licença-paternidade é aquela tirada pelo pai biológico (e também

pelo adotante ou pelo que obteve a guarda judicial) e regulamentada
pelas Leis n. 11.770/2008 e n. 13.257/2016, conforme determinado
de forma vinculante na jusfundamentalidade (CF/1988, art. 10, § 1º,
ADCT42). É ínfima, de cinco dias, tanto em âmbito celetista quanto
em âmbito estatutário federal (Lei n. 8.112/1990, art. 208), ou seja, a
licença-paternidade é de 4,16% do tempo de duração da licença à gestante;
entretanto, em ambos os casos (celetistas e estatutários), se forem ado-
tadas as Leis n. 11.770/2008 e n. 13.257/2016, a licença-paternidade
passa a ser ampliada para vinte dias, como o foi em âmbito da Admi-
nistração Pública Federal. Mesmo assim, neste último caso de licença-

-paternidade de 20 dias, considerando a licença-maternidade com
duração de 180 dias, é mutatis mutandis ínfima, porque é apenas 11,11%
do tempo concedido à mulher.
Antes de apresentar-se a licença parental, ressalte-se que já existe a

hipótese, no Brasil, de a licença à gestante por reserva legal poder
41 Convenção 103 da OIT: “Art.48. Em hipótese alguma, deve o empregador

ser tido como pessoalmente responsável pelo custo das prestações devidas à
mulher que ele emprega”.
42 “Art. 7º São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que
visem à melhoria de sua condição social: [...] XIX - licença-paternidade, nos ter-
mos fixados em lei” (grifo nosso).
Segue também o art. 10, ADCT, da CF/88: “Art. 10. Até que seja promulgada a
lei complementar a que se refere o art. 7º, I, da Constituição: [...] § 1º Até que
a lei venha a disciplinar o disposto no art. 7º, XIX, da Constituição, o prazo da
licença-paternidade a que se refere o inciso é de cinco dias” (grifo nosso).
233
ser transferida do gênero feminino ao masculino, em âmbito celetista
(art. 392-B, CLT)43.
A OIT defende a adoção urgente da licença parental na linha da

Convenção 156 da OIT (Igualdade de Oportunidades e de Trata-
mento para Trabalhadores e Trabalhadoras com Responsabilidades
Familiares), de 3 de junho de 1981, com vigência em 11 de agosto de
1983, e da sua Resolução n. 165 (Recomendação sobre a Igualdade de
Oportunidades e de Tratamento para Trabalhadores e Trabalhadoras
com Responsabilidades Familiares) da OIT, de 23 de junho de 1981.
Segue a chave de leitura de simetria de gêneros para a OIT, que é
definida da forma seguinte:
Recomenda-se incluir na legislação a noção de licença parental, remu-

nerada e de duração adequada, que pode ser tirada após a licença-
-maternidade, por ambos os cônjuges, de modo sequencial e de forma
compartilhada, sem a perda do emprego e conservando os direitos que
dele derivam. Esse tipo de medida permitiria aos homens assumir
maiores responsabilidades na criação dos/as filhos/as44.(Grifo nosso).
Segundo a OIT, a licença parental tem o propósito não só de “desnatu-

ralizar” o papel da mulher como a exclusiva responsável pelos cuidados
com a casa e os filhos mas também de afastar a discriminação contra
esta no mercado de trabalho (tanto privado quanto público) – porque
muitas mulheres, no trabalho privado (CLT) no Brasil, como já pro-
vado inclusive, sofrem discriminações pré-contratuais (pelo viés puro
e simples da não contratação) e contratuais (pelo viés da dificuldade
em ascender horizontalmente ou de obter a mesma remuneração que
o gênero masculino para trabalho igual), em virtude de terem direito
a licença-maternidade de 120 ou de 180 dias, bem como no serviço
público não recebem funções gratificadas, ou não têm ascensão hori-
zontal funcional, ou não podem tentar obter ocupação de cargos de
chefia pelos mesmíssimos motivos.
43 “Art. 392-B. Em caso de morte da genitora, é assegurado ao cônjuge ou compa-

nheiro empregado o gozo de licença por todo o período da licença-maternidade
ou pelo tempo restante a que teria direito a mãe, exceto no caso de falecimento
do filho ou de seu abandono.”
44 OIT, 2009, p. 111.
234
No Brasil, conforme descrito, a divisão sexual injusta do tempo de
trabalho sobrecarrega demais o gênero feminino, causando desi-
gualdades econômicas muito grandes45. Também no microssistema
do Ministério Público brasileiro, a pesquisa do Conselho Nacional do
Ministério Público denominada Cenários de Gênero detectou, da
mesma forma, muitas assimetrias internas entre os gêneros, estando o
feminino em franca desvantagem e falta de simetria. Nesse contexto,
a licença parental seria um excelente instrumento para a democratiza-
ção e para a concessão de horizontalidade à sociedade patriarcal46 no
Brasil a fim de promover, de modo inclusivo, a libertação de ambos os
gêneros de estereótipos e de confinamentos em posições tidas como
“naturalizadas”47 na ordem social48, tornando a sociedade familiar
mais rica e heterogênea, além de não mais sobrecarregar exclusiva-
mente o gênero feminino com múltiplas jornadas.
Além disso, a adoção da licença parental tornaria mais efetivas duas das
Convenções no temário do combate à discriminação que fazem parte
do Core Labor Standard (CLS), ou Padrões Fundamentais Trabalhistas,
e que, segundo Lafer49 e Barzoto50, são convenções internacionais fun-
damentais que, por tamanha importância e grandeza, fazem parte da
Constituição da OIT, ou seja, a Convenção 100 (Igualdade de Remuneração

de Homens e Mulheres por Trabalho de Igual Valor), promulgada no
Brasil pelo Decreto n. 41.721, de 28 de junho de 1957, e a Convenção
111 (Discriminação em Matéria de Emprego e Ocupação) promulgada
pelo Decreto n. 62.150, de 19 de janeiro de 1968.
A licença parental51 também tornaria mais efetivas a Convenção 95

(Proteção do Salário), promulgada no Brasil pelo Decreto n.. 41.721, de 28
de junho de 1957, e a Convenção 103 da OIT (Amparo à Maternidade),
45 OIT, 2009, p. 36-37.

46 ADICHIE, 2015, 2017.
47 COMPARATO, 2005, p. 10-70.
48 WOOLF, 2012, p. 9-20 e 65-94.
49 LAFER, 2005, p. 87.
50 BARZOTTO, 2007, p. 110.
51 LORENTZ, 2019, p. 17-46.
235
de 1952, promulgada no Brasil pelo Decreto n. 58.820, de 14 de julho de
1966. Essa licença também está em total harmonia com outras conven-
ções internacionais ratificadas pelo Brasil: a Convenção Interamericana
para Prevenir, Punir e Erradicar a Violência contra a Mulher, de 9 de
junho de 1994, concluída em Belém do Pará, promulgada pelo Decreto
n. 1.973, de 1º de agosto de 1996, e a Convenção sobre a Eliminação de
Todas as Formas de Discriminação contra a Mulher, de 1979, da ONU,
promulgada no Brasil pelo Decreto n. 4.377, de 13 de setembro de 2002.
Em termos de Direito Comparado, na Dinamarca52, desde 1980, já ocorre

a chamada “licença extensiva ao pai”; atualmente a licença é de seis meses
para a mãe e dois meses após para o pai (conforme escolha do casal),
com remuneração de 60%; igualmente, na França, há a “licença parental”
desde 1991; e na Alemanha53 são quatorze meses de licença parental, com
a possibilidade de licença-maternidade de até um ano e dois meses de
licença-paternidade; em Cuba54, desde 2003, pelo Decreto n. 234, durante
o primeiro ano de vida do bebê, a licença parental pode ser tirada pela
mãe ou pelo pai, no valor de 60% (sessenta por cento) da base de cálculo
da licença-maternidade e contando como tempo de serviço.
Em âmbito de União Europeia, existe a Diretiva n. 2010/2018 do

Conselho da União Europeia, que estimula a adoção pelos países-mem-
bros de pelo menos quatro meses de licença parental55 enquanto chave
de leitura para conciliar responsabilidades profissionais e familiares e
promoção de igualdade de oportunidades.
Há países que já adotam esta licença, sendo ela dividida de forma

obrigatória entre homens e mulheres, dentro de parte do período total,
como Portugal56, onde vai de 120 a 180 dias consecutivos sem pre-
52 BARROS, 1995, p. 208 e 243.

53 SILVA, 2019.
54 OIT, 2009, p. 112.
55 SILVA, 2019.
56 No caso de o pai usufruir da licença parental em pelo menos 30 dias, o subsídio
a receber é mais elevado, e a duração da licença pode, se os pais assim quiserem,
ser aumentada em 30 dias, perfazendo 180 dias. Além disso, é obrigatório o gozo
de uma licença parental pelo pai de 10 dias úteis, seguidos ou intercalados, nos
236
juízo dos direitos da mãe, mas com pagamento diferenciado, e na
Suécia57, onde sessenta dias são exclusivamente do pai, outros doze
meses podem ser livremente partilhados, e no total os pais podem
ausentar-se até dezoito meses do trabalho58.
4 • Proposições para implementação da licença

parental no Brasil
Uma forma iniciática de implementar a licença parental (dentro, é claro,
do MPU) poderia ser pela criação, por reserva legal, através da iniciativa
legiferante da Procuradoria-Geral da República (PGR), na forma prevista
pelos arts. 61 e 127, § 2º, da CF/1988 c/c LC n. 95/1998, ou seja, pela
apresentação pela PGR de um anteprojeto de lei para criação da licença
parental no âmbito do Ministério Público da União, o que implicaria (se
aprovado o projeto fosse pelo Congresso Nacional), de forma pioneira e
dentro de toda a jusfundamentalidade já citada, a possiblidade de divisão
(facultativa) do período da licença entre os gêneros feminino e masculino da
carreira do MPU – não só membros mas também servidores(as), man-
tendo-se a sua duração e também os pagamentos aos respectivos mem-
bros(as) e servidores(as) que dividirem os períodos da licença parental,

ou seja, sem aumento de seu tempo ou custeio.
Ressalte-se que esse anteprojeto não iria alterar o núcleo duro dos 120 dias
da licença à gestante, que é cláusula pétrea (art. 7º, XVIII, CF/1988) –
porque iria tratar da alteração (infraconstitucional) apenas e tão somente
dos 60 dias a mais inseridos pelo programa “Empresa Cidadã” (Leis n.
11.770/2008 e n. 13.257/2016) – e que, em âmbito federal, tem previsão
no art. 39, § 3º, da CF/1988; em âmbito estatutário, na Lei n. 8.112/1990
(art. 185, letra e, art. 196, art. 207) c/c Decreto Federal n. 6.690/2008;
trinta dias seguintes ao nascimento do filho/a, cinco dos quais gozados de modo
consecutivo imediatamente após o parto.
57 Na Suécia, o pai deve usar necessariamente pelo menos 60 dias da licença, sob
pena de esta ser cancelada, sendo o seu total de 480 dias, embora com fai-
xas diferentes de remuneração, a depender da extensão (MATOS; OLIVEIRA;
NATIVIDADE, 2016, p. 345-363).
58 MELO, 2016.
237
e, no âmbito do MPU, na LC n. 75/1993 (art. 287); portanto, seria um
anteprojeto totalmente constitucional. A licença parental deveria açam-

barcar também a licença à adotante, que tem a mesma duração e inde-
pende da idade da criança, segundo o entendimento que o STF aplicou
ao art.71 da Lei n. 8213/1991, no Recurso Extraordinário 778889, de 10
de março de 2016, bem como a licença-maternidade nas uniões homoa-
fetivas, segundo o entendimento do STF no julgamento da Ação Direta
de Inconstitucionalidade 4277 e na Arguição de Descumprimento de
Preceito Fundamental 132, de 4 de maio de 2011.
Conclusões
Apesar de a jusfundamentalidade brasileira (ou seja, a prevista tanto na
CF/1988 quanto nas normas internacionais ratificadas pelo Brasil já cita-
das) afiançar a igualdade de gêneros no Brasil, este estudo, usando
fontes de dados como ONU, OIT, IBGE e o CNMP (pesquisa estatís-
tica), além da bibliográfica, demonstrou que, tanto no macrossistema
da sociedade brasileira quanto no microssistema do MP (este pela
pesquisa Cenários de Gênero, do CNMP), o gênero feminino encon-
tra-se em situação de franca assimetria com relação masculino, na
sociedade em geral, pelas desigualdades remuneratórias, pela divisão
sexual (injusta) do tempo do trabalho, pela acumulação de “duplas” e
“triplas” jornadas, pela discriminação sofrida em virtude da licença à
gestante e decorrentes cuidados com filhos, etc., devido, lamentavel-
mente, no Brasil, aos “papéis fixos de gênero”, que ainda são aceitos
com ares de naturalidade pela sociedade. Vários desses problemas
repetem-se no âmbito do microssistema do MP, que, por óbvio, não
está infenso às questões do macrossistema, tanto que o gênero femi-
nino tem percentual pífio nos cargos de poder e nas hierarquias mais
altas das carreiras do Ministério Público.
Uma das medidas que, em âmbito mundial, veio melhorar a simetria de

gêneros e o combate à discriminação ao gênero feminino foi a adoção
da licença parental (na qual se inclui a licença-adotante e de bebês em uni-
ões homoafetivas) com divisão “a ovo” entre mãe e pai das licenças para
cuidar dos bebês, o que é uma medida excelente para desconstruir os
“papéis fixos de gênero”, promover a divisão dos cuidados para com
os filhos entre mãe e pai, contribuir para a diminuição das “duplas” e
238
“triplas” jornadas do gênero feminino e da sua discriminação no mer-
cado de trabalho, com vistas tanto à evolução na simetria quanto à
ressignificação dos “papéis naturais” de gênero. Essa medida poderia
ser inaugurada de forma pioneira na sociedade brasileira por meio da
PGR em sua iniciativa legiferante, o que, ainda de forma iniciática, tor-
naria o MPU tanto um órgão de inovação na promoção de igualdade de
gênero quanto um exemplo de transformação social e de cumprimento
de toda a jusfundamentalidade adotada pelo Brasil já citada.
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242
O GÊNERO E SUA CONSTRUÇÃO
NO JUDICIÁRIO BRASILEIRO
Uma breve revisão de dados quantitativos e
qualitativos sobre o Poder Judiciário
Laura Mostaro Pimentel

Advogada. Mestranda em Ciências Sociais pela Universidade Federal
de Juiz de Fora. Graduada em Direito.
Resumo: A discussão trazida pelo presente artigo insere-se nos campos do

Direito, da Sociologia e dos estudos sobre o Poder Judiciário. Busca analisar a
relação entre o campo jurídico e a relação de gênero, por meio do estudo de
pesquisas quantitativas e qualitativas sobre a magistratura e sobre profissionais
jurídicos. Considerando que relações de poder encontradas na sociedade
são reproduzidas também dentro do campo do Direito e que a relação de
gênero é uma relação de poder, propõe-se uma investigação de como ocorre
a conexão entre o Direito e o gênero. O artigo apresenta depoimentos e dados
oriundos de pesquisas estruturadas e semiestruturadas de opinião, além de
entrevistas aplicadas em Juiz de Fora-MG no ano de 2014. A análise foi feita
pela perspectiva do referencial teórico sociológico de Pierre Bourdieu e de
Joan Scott, estabelecendo os parâmetros de campo do Direito e de gênero.
Palavras-chave: Relação de gênero. Judiciário. Sociologia jurídica. Campo

jurídico. Profissões jurídicas. Relação de poder.
Abstract: The discussion brought by this work is inserted in juridical field,

sociology and studies concerning the judiciary. It intends to analyze the
connection between the juridical field and the gender relationship, through
243
the review of quantitative and qualitative studies about the judiciary and legal
professionals. Observing that power relationships existent in the society are

also reproduced inside the juridical field, and that the gender relationship is
one of those, it’s offered an investigation about how the connection between
the juridical field and this specific power relationship is constructed. The
investigation presents narrations and data provided by structured and semi
structured questionnaires, and also opinion interviews applied in Juiz de
Fora in 2014. The analysis was made from the perspective of the sociological
theoretical references of Pierre Bourdieu and Joan Scott, stablishing the
concepts of juridical field and of gender.
Keywords: Gender relationship. Judiciary. Sociology of Law. Juridical field.

Legal professions. Power relationship.
Sumário: Introdução. 1 O campo jurídico. 2 Manifestações de gênero no

Judiciário. 3 Da relevância de pesquisas qualitativas sobre o tema. Conclusão.
Introdução
A temática gênero não é nova nos estudos sociológicos brasileiros,
sendo objeto de relevante desenvolvimento desde a década de 1970,
com especial salto em diversidade e em volume de trabalhos a partir
dos anos 2000 (FRANÇA; FACCHINI, 2017). No campo da sociolo-
gia do trabalho pode-se observar impactos do gênero, por exemplo, na
remuneração e na ascensão profissional, sendo utilizada a expressão
teto de vidro para explicar as barreiras de gênero na trajetória profis-
sional (FRANÇA; FACCHINI, 2017, p. 319 e 320). Os estudos sobre
gênero e Direito podem ser incluídos na tendência recente de análise
da interação do gênero com outras dinâmicas sociais.
Seja analisando especificamente a relação entre gênero e Direito, seja

observando-a de modo indireto, por meio de estudos sobre processos de
profissionalização ou sobre a diversificação da origem social de certos
profissionais, a dinâmica dessa relação tem sido observada naquilo em
que se assemelha e no que se diferencia de outras áreas profissionais.
Pode-se citar trabalhos como os de Maria da Gloria Bonelli (2010), no qual

gênero é analisado em sua dinâmica com o conceito de profissionalismo,
244
tendo sido realizadas entrevistas com profissionais jurídicos. Também
são feitas pesquisas quantitativas, focadas ou não em gênero, que ofere-
cem perspectivas relevantes, como a obra Corpo e Alma da Magistratura
Brasileira (VIANNA et al., 1997), que colheu e sistematizou informa-
ções sobre origens, formação e características da magistratura brasileira.
Uma tendência observada nesse estudo foi o crescimento constante do
ingresso de mulheres na magistratura no período analisado.
A esses trabalhos somam-se outros que lançam luz sobre as configura-

ções de gênero dentro do campo jurídico, seu possível reflexo na vida
pessoal e na percepção profissional, e também seus efeitos na adminis-
tração da justiça1.
No presente artigo, serão articuladas a pesquisa realizada como mono-

grafia de conclusão do curso de Direito da Universidade Federal de Juiz
de Fora no ano de 2014, em que foram realizadas a análise de dados
sobre a ocupação feminina no Judiciário e a coleta de entrevistas com
magistradas na cidade de Juiz de Fora-MG, e a comparação desses ele-
mentos com outras pesquisas sobre o Judiciário.
1 • O campo jurídico

No estudo ora apresentado, foi utilizado o conceito da área jurídica
como um campo de poder, no sentido definido por Bourdieu (1989). O
autor elaborou teoria sobre campos de atuação social com característi-
cas específicas de produção de capital cultural, apresentando elementos
como poder simbólico, agentes profissionais do campo e características
das interações entre campos que integram a sociedade.
Algumas características do campo jurídico seriam a presença de textos

canônicos – os textos jurídicos ou as leis –, a existência de profissionais
habilitados para a realização da interpretação de tais textos – juristas,
advogados e magistrados – e a possibilidade de extrair consequências
práticas dessa interpretação – potencial coercitivo da decisão judicial,
por exemplo. Também se pode destacar que os agentes são socializados
1 Cf. Almeida (2017).
245
dentro da ética específica do campo e com conhecimento técnico cor-
respondente, em constante disputa na dinâmica de poder interna ao

campo (MICELI, 2007, p. LVI), e da permeabilidade deste às relações
de poder presentes na sociedade com a qual interage, transmutando-
-as e apresentando-as não como decorrentes de interações sociais, mas
racionalmente justificáveis dentro dos parâmetros do campo.
Assim, as relações de poder como raça, classe e gênero são transpor-

tadas para dentro do campo jurídico, manifestando-se por meio do
discurso oficial de impermeabilidade a tais relações, ao mesmo tempo
em que as homologa, e por sua reprodução pelos agentes profissionais
do campo em suas relações internas; ou seja, essas relações são repro-
duzidas nos enunciados próprios do campo – de justiça –, resultado da
interpretação dos textos canônicos pelos profissionais daquele na ativi-
dade que o caracteriza, e também são reafirmadas pelos seus membros
nas dinâmicas internas de trabalho e de relações sociais.
O questionamento sobre os efeitos do gênero no que seria a atividade-

-fim do Judiciário, qual seja, a aplicação de leis com a produção de
decisões que enunciariam a justiça, não será objeto do presente artigo,
podendo ser encontrado em outros trabalhos2.
Um dos aspectos característicos do campo jurídico é a sua repre-

sentação como neutro e distante da sociedade. O campo jurídico se
narra como imparcial às disputas de poder e às teias relacionais da
sociedade, e assim se justifica como apto a decidir as questões que
lhe são apresentadas. Contudo, a interpretação autorizada dos textos
homologa valores, ou seja, por ser ela dotada do poder de nomeação,
com o poder de dizer o direito, exprime uma visão de mundo vigente
na sociedade, legitimando-a não como uma manifestação de cultura,
mas de justiça. Segundo Pierre Bourdieu, “a decisão exprime não a
vontade e a visão do mundo do juiz, mas sim a voluntas legis ou legis-
latoris” (BOURDIEU, 1989, p. 225).
Optou-se por focar a análise na magistratura, em parte pelo grande

poder de nomeação que possui, uma vez que suas interpretações –
sentenças – são dotadas de coerção na sociedade. Não se olvida,
2 Por exemplo, Almeida (2017).
246
porém, da relevância de outras profissões jurídicas, como procurado-
ria e advocacia, que compõem a dinâmica do campo jurídico.
Outro elemento que caracteriza a área jurídica como campo é a existência

de hierarquia interna entre os profissionais. Apesar de não haver oficial-
mente hierarquia entre os membros do Poder Judiciário, sendo prevista
independência funcional em sua atuação, com garantias constitucionais
para protegê-la, ainda assim pode-se falar em organização hierárquica
quando se observam instâncias de julgamento e promoções na carreira.
Segundo as instâncias e os graus recursais, parte da forma em que se

organiza o sistema de justiça brasileiro, decisões proferidas pelas ins-
tâncias superiores possuem maior abrangência territorial e maior poder
de nomeação do que as proferidas pelos juízes de instância inferior,
podendo modificá-las e reproduzi-las ou por coerção interpretativa ou
por vinculação. As instâncias também são parâmetros de ascensão pro-
fissional, pois se chega a elas por meio de promoção, por antiguidade e
merecimento, ou por escolha entre os pares (no caso do quinto consti-
tucional), representando a promoção uma ocupação de cargos de poder.
Além disso, a ocupação de cargos de chefia na atividade administra-

tiva do Poder Judiciário também pode ser interpretada como indica-

tivo de ascensão profissional.
Pode-se induzir, então, que as dificuldades encontradas por mulhe-

res em sua trajetória profissional terão ocorrência similar na carreira
dentro do campo jurídico.
Em dados quantitativos, na pesquisa realizada por Vianna et al., a

ocupação feminina na magistratura alcançava 19,5% (VIANNA et al.,
1997, p. 67), com o ingresso feminino em constante crescimento3.
3 “[...] observando-se, ali, o incremento da participação feminina nos últimos con-

cursos, a qual, de apenas 6,3% naqueles concursos realizados entre 1966 e 1970,
se eleva para 24,1% nos últimos cinco anos. De passagem, importa considerar
que a juvenilização e a feminização da magistratura não derivam de uma polí-
tica explícita do Poder Judiciário, constituindo, antes, uma consequência das
transformações ocorridas no sistema educacional e no mercado de trabalho.”
(VIANNA et al., 1997, p. 70). Destaca-se que, no período entre 1981 e 1985, o
percentual foi de 13,8%, e entre 1986 e 1990, 23,1%.
247
Essa pesquisa também identificou a juvenilização da magistratura –
apesar da idade ligeiramente menor (BRASIL, 2014, gráfico 3.1.1.2) das

mulheres no momento do ingresso, o movimento de juvenilização não
pode ser reduzido a esse fato.
Segundo levantamento feito por esta autora à época da elaboração de

monografia de conclusão de curso, no ano de 2014 havia, no Estado de
Minas Gerais, 129 desembargadores. Destes, apenas 20 eram mulheres
– aproximadamente 15% (PIMENTEL, 2014). A ocupação no primeiro
grau no momento era de 33,15%.
Em pesquisa divulgada pelo CNJ no mesmo ano, 35,9% dos car-

gos de magistratura, contabilizando todos os ramos da justiça, eram
ocupados por mulheres (BRASIL, 2014, gráfico 3.1.2.4). Essa ocupa-
ção diminui à medida que se sobe na carreira, sendo 42,8% de ocupação
feminina nos cargos iniciais, 21,5% na segunda instância e 18,4%
nos tribunais superiores.
Em que pese o ingresso na magistratura se dar por meio de concurso

público de provas e títulos, existem fases no processo em que é aberta
a dimensão da subjetividade, para a seleção dos candidatos mais inte-
grados à ética específica do campo. Nesse sentido,
A dimensão subjetiva do processo de seleção é acompanhada do ane-

dotário que circula no mundo jurídico e na própria magistratura, sobre
o controle que as bancas dos concursos detêm, barrando a entrada dos
candidatos vistos como diferentes na entrevista pessoal. Até a década
de 1960, falava-se na barreira étnica, nas dificuldades de acesso dos
descendentes de imigrantes que não tinham “berço”. No início dos
anos 1990, já com a expansão dos cursos superiores de Direito e o
aumento da participação feminina no mercado de trabalho jurídico, foi
a vez de se destacar a barreira para o ingresso das mulheres na magis-
tratura paulista. (BONELLI, 2010, p. 272).
Pesquisas apontam a restrição à entrada de mulheres na profissão como

algo estratégico das dinâmicas de poder, como forma de se evitar redu-
ção do prestígio da profissão que decorreria de tal diversificação. Sendo
o crescimento do ingresso algo inevitável, tratou-se de impor outras
barreiras ao acesso às posições de maior poder.
248
A diferenciação horizontal retraiu-se perante a diferenciação vertical,
havendo mais homens que se apresentam para cargos e ocupam as
posições do topo da hierarquia, mesmo tendo um número significa-
tivo de magistradas habilitadas a exercer funções de chefia, direção e
representação. (BOIGEOL, 2003, p. 411 apud BONELLI, 2010, p. 274).
A percepção da magistratura como posição de poder, e, por isso, área

de ocupação majoritariamente masculina, também é encontrada entre
os profissionais, como em entrevista realizada por esta autora no ano
de 2014, em que uma juíza afirmou:
[...] Especificamente com relação à magistratura, atribuo também a

majoritária presença masculina em função do poder, né, inerente ao
cargo. Magistrado é um agente de poder, assim como um agente político,
do Executivo e do Legislativo, e nós observamos que nessas duas searas,
assim como no Judiciário, o Executivo e o Legislativo são majoritaria-
mente masculinos ainda no nosso País. Então eu atribuo a essa questão4.
Portanto, inquestionável a existência de diferenciação de gênero dentro

do campo jurídico, evidenciada no presente caso por meio da análise
da magistratura. As afirmações se manteriam, com poucas oscilações,
caso se analisassem outras profissões, como demonstra pesquisa reali-
zada pelo Conselho Nacional do Ministério Público em 2018.

Essa pesquisa levantou dados sobre todos os Ministérios Públicos do País
e encontrou diferenças de ocupação de gênero em todos os órgãos. Por
exemplo, 40% dos membros do Ministério Público brasileiro são mulhe-
res, mas, desde 1988, apenas 15% dos mandatos no cargo de procurador-
-geral da República foram exercidos por mulheres (BRASIL, 2018b).
Outras pesquisas mais recentes, como o Perfil Sociodemográfico dos

Magistrados Brasileiros, desenvolvida pelo CNJ em 2018, e a pesquisa
Quem Somos – A Magistratura que Queremos, realizada pela Associação dos
Magistrados Brasileiros (AMB) e concluída em novembro de 2018, que
pretendeu dar continuidade a estudo publicado em 1997, o citado Corpo
e Alma da Magistratura Brasileira, complementam os dados apresentados
4 Entrevista realizada com magistrada de primeiro grau no fórum de Juiz de

Fora-MG em junho de 2014.
249
e esclarecem movimentos recentes na dinâmica de ocupação feminina
no Poder Judiciário.
Devido à novidade de tais pesquisas, não se realizou análise aprofun-

dada sobre nenhuma delas. É possível destacar, no presente momento,
alguns dados que se relacionam com os já apresentados, como a infor-
mação de que 17% das juízas de primeiro grau afirmam ter sofrido
discriminação em razão de gênero no trabalho, e entre 25% e 29%
afirmam que essa discriminação foi praticada por outros magistrados
ou por advogados (VIANNA; CARVALHO; BURGOS, 2018, tabelas
121.1 e 122.2, respectivamente), como se pode observar de questiona-
mentos específicos sobre discriminação verificados na pesquisa con-
duzida por Vianna, Carvalho e Burgos, com apoio da AMB. Também
se pode destacar a redução do número de mulheres na magistratura
quando se sobe no grau hierárquico: de 37% no primeiro grau para
20% no segundo (VIANNA; CARVALHO; BURGOS, 2018, tabelas
164.1 e 164.2, respectivamente).
Na pesquisa realizada pelo CNJ em 2018, por sua vez, ponto relevante
é a indicação da queda de mulheres ingressando na magistratura – de
41% entre 2001-2010 para 37% de 2011 em diante (BRASIL, 2018a,
p. 9) –, indício de mudança na tendência de crescimento que se obser-
vava nas últimas décadas. Outro dado interessante é sobre a dedicação
dos magistrados à conclusão de cursos de pós-graduação e à atividade
docente – esta exercida por apenas 6% das magistradas, ante 16% dos
magistrados. Enquanto 50% das magistradas são professoras em esco-
las de magistratura e 28% em universidades de Direito privadas, com
os magistrados os números praticamente se invertem: 30% deles são
professores em escolas de magistratura e 44% em faculdades de Direito
privadas (BRASIL, 2018a, p. 29).
A análise mais aprofundada desses dados demandaria outras pesqui-

sas, como as de natureza qualitativa, com a realização de entrevistas
pessoais com membros da magistratura, para buscar melhor compre-
ender e contextualizar todos os números e tabelas. Essa contextualiza-
ção foi o que se pretendeu com a realização de entrevistas com magis-
tradas de primeiro grau na cidade de Juiz de Fora-MG no ano de 2014,
como parte da construção de monografia de conclusão de curso à qual
se remete neste artigo.
250
2 • Manifestações de gênero no Judiciário
Apesar de ser consenso no meio científico atual, o uso do termo gênero
pode causar confusão a quem não está familiarizado com seu significado.
Para esclarecimento, na monografia referida foi utilizado o conceito de

gênero elaborado por Joan Scott (1989). Segundo a autora, inicialmente
os estudos sobre as mulheres eram separados dos demais. Eles deve-
riam abranger apenas os âmbitos de sexo e de família, por exemplo, não
devendo relacionar mulheres a temas como economia e poder, sendo
os estudos que envolvessem mulheres em posição subalterna a outros,
tidos como “sérios”. Entretanto, para a autora, gênero é uma forma de
configurar relações de poder, não podendo ser restrito a certos âmbi-
tos, devendo ser considerado como relevante também em grandes áreas
como a economia, e principalmente a política.
Para Scott, gênero não é estático, mas é construído nas relações sociais
de poder por meio das características e dos papéis que são atribuídos
aos sexos, diferenciando-os e criando associações entre sexo, caracte-
rísticas e valores. Nos termos da autora,
O núcleo essencial da definição baseia-se na conexão integral entre duas

proposições: o gênero é um elemento constitutivo de relações sociais
baseado nas diferenças percebidas entre os sexos, e o gênero é uma
forma primeira de significar as relações de poder. (SCOTT, 1989, p. 21).
Assim, gênero se coloca como uma importante ferramenta por meio da

qual podem ser analisadas as formas como este é implantado nas pes-
soas e nas relações, criando parâmetros valorativos diferenciados que
devem ser percebidos em seu contexto histórico e relacional, não só
entre os sexos mas também em esferas e aspectos sociais interligados,
em que representem situações de desigualdade de poder.
Essas desigualdades criadas são percebidas nos discursos que atribuem

elementos positiva ou negativamente valorados a cada um dos gêneros.
Assim, a criação do gênero deve ser observada por meio da análise dos
discursos de gênero e de sua interação com os discursos hegemônicos.
Desse modo, não basta contabilizar o número de mulheres dentro do

Judiciário para se analisar gênero nessa área profissional, apesar da
251
inegável relevância desse levantamento. A análise das relações é pri-
mordial para se estudar gênero, de modo que não se pode pretender

que a vida das mulheres na profissão será igual à dos homens, que
paridade numérica significa paridade de tratamento, ou que suas vidas
particulares serão igualmente afetadas pelo cargo.
É necessário questionar de que formas as relações e dinâmicas de gênero

se manifestam e interagem com o campo jurídico, se são um elemento
destacado na profissão e, o sendo, se como característica positiva ou
negativa. A própria pesquisa do CNJ (BRASIL, 2014) apresentou um
capítulo dedicado às percepções das magistradas quanto à desigualdade
de gênero. A pesquisa de 2018, que objetiva construir o perfil sociode-
mográfico da magistratura, não reproduz todos os questionamentos, mas
se mantém atenta às diferenças de sexo nos pontos analisados.
Voltando à pesquisa quantitativa, já em 1997 se constatava que a car-

reira da magistratura afetava mais a vida privada de juízas do que a
de seus colegas homens. Segundo o estudo de Vianna et al., naquele
ano, 23,3% das magistradas brasileiras eram solteiras e apenas 9,5%
dos homens apresentavam este estado civil; quanto aos casados, eram
52,4% das magistradas e 81,4% dos magistrados. Da mesma forma,
os divorciados eram 10,1% das mulheres, e apenas 3,1% dos homens
(VIANNA et al., 1997, p. 74)5.
Os dados apresentados em 2014 tendiam para o mesmo sentido. Nessa

pesquisa, 78,4% dos magistrados se declararam casados ou em união
estável com pessoa de outro sexo; desses, apenas 32,7% eram mulhe-
res. Por sua vez, o percentual de magistrados homens solteiros é ligei-
ramente maior do que o de mulheres solteiras – 11,4% da magistratura
se apresentaram com esse estado civil; desses, 53,8% eram homens e
46,2% mulheres (BRASIL, 2014, gráfico 3.1.5.2).
Essas diferenças no estado civil também foram observadas pela pes-

quisa de 2018: entre os magistrados homens, 86% são casados e 6%
5 Destaca-se também: “O número de magistradas casadas ou separadas sem filhos

(20,2%) é duas vezes superior ao número de juízes na mesma condição (9,2%),
podendo-se perceber que, salvo na categoria ‘um filho’ (tabela 1.16), em que o
índice de magistradas é maior, elas têm sempre menos filhos que os homens – o
que, aliás, coincide com as informações disponíveis sobre a magistratura fran-
cesa” (VIANNA et al., 1997, p. 75).
252
divorciados, ante 72% e 14% das mulheres, respectivamente. Também
o percentual de magistrados com filhos é maior do que o de mulheres
(BRASIL, 2018a, p. 11).
O peso da vida profissional na vida pessoal ser maior para mulheres

do que para homens não é fato exclusivo do campo jurídico, tendo
sido compreendido por Pierre Bourdieu como característica da relação,
segundo o autor, de dominação sexual:
A verdade das relações estruturais de dominação sexual se deixa real-

mente entrever a partir do momento em que observamos, por exemplo,
que as mulheres que atingiram os mais altos cargos (chefe, diretora em
um ministério etc.) têm que “pagar”, de certo modo, por este sucesso
profissional com um menos “sucesso” na ordem doméstica (divórcio,
casamento tardio, dificuldades ou fracassos com os filhos etc.) e na
economia de bens simbólicos; [...]. (BOURDIEU, 2014, p. 126).
Esse é apenas um dos elementos por meio do qual se pode entrever inte-
ração entre gênero e exercício de profissão de poder. Outros exemplos
seriam quanto ao número de filhos e ao desenvolvimento acadêmico.
Apesar de a diferença entre magistrados e magistradas que possuem

filhos ser pequena – 78% dos magistrados e 70% das magistradas
(BRASIL, 2014, gráfico 3.1.5.3), números que se mantêm em pesquisa
posterior6 –, ao conjugar filhos com vida pessoal e carreira, a situação
se torna mais complexa.
Ao serem questionadas se a carreira afeta suas vidas pessoais, 64,5%

das magistradas afirmaram que têm a vida pessoal afetada em maior
medida do que seus colegas homens. Quando se separa entre as que
possuem ou não filhos, 68% das que possuem filhos concordam com
a afirmação anterior, e esse índice cai para 56,1% entre as que não têm
filhos (BRASIL, 2014, gráfico 3.5.17).
Esse tipo de percepção pode ser analisado de forma conjugada com estu-
dos sobre a divisão sexual do trabalho, que apontam serem as mulhe-
res, independentemente da profissão que exerçam, mais sobrecarrega-
das do que seus companheiros com o trabalho doméstico. Esse dado é
6 74% das mulheres magistradas têm filhos, ante 81% dos homens, segundo pes-
quisa do CNJ de 2018 (BRASIL, 2018, p. 8).
253
corroborado por percepções das próprias magistradas, como na entre-
vista realizada por Barbalho (2008) com uma juíza, em que a entrevistada
deixa claro que a mulher tem que escolher entre ser mãe ou continuar
se dedicando aos estudos e à carreira acadêmica, enquanto seus com-
panheiros, mesmo também sendo magistrados, não têm que fazer essa
escolha (BARBALHO, 2008, p. 146). Por esse relato, pode-se perceber
que ter filhos afeta também a carreira acadêmica da mulher magistrada.
Outro aspecto mencionado nas pesquisas é a percepção de reações

negativas por parte de outros profissionais da justiça e pelos jurisdicio-
nados. A identificação de tais reações por colegas de outras profissões
é de 30,2% entre as magistradas (BRASIL, 2014, gráfico 3.5.19). Essa
percepção se altera quando analisados a idade e o cargo ocupado pelas
magistradas: na faixa etária até 30 anos, 18,6% das magistradas obser-
vam essas reações. Índice que sobe para 36,5% na faixa etária de 61 a
65 anos de idade (BRASIL, 2014, gráfico 3.5.7).
Quando o enfoque é o cargo ocupado, 57,1% das ministras de tribu-

nais superiores identificam essas reações; entre juízas substitutas, o
percentual é de 27,2%.
Esse tipo de reação também é identificado por magistradas em entre-

vistas, como neste relato de magistrada de primeiro grau coletado por
esta autora em pesquisa de monografia:
Existiam tratamentos, assim, de pessoas que talvez fossem pouco inte-

lectualizadas, com relação a pouca idade, mas do ponto de vista de
ser mulher, aquelas pessoas que têm esse preconceito em si refletem
esse preconceito na lida com a magistrada mulher. Não é geral, gené-
rico, mas eu já recebi tratamento que um homem magistrado não rece-
beria. Eu posso dar um exemplo de, por exemplo, levantamento de
tom de voz de advogados, posturas às vezes de imperadores da justiça.
Não vou restringir só aos advogados... Postura, levantamento de tom
de voz, sugestões, assim, de realmente, de inviabilidade de poder de
magistrada na medida em que me viam não como magistrada, mas
como uma mulher, como se as duas coisas não pudessem se aperfei-
çoar num ser humano (Entrevistada 1)7.
7 Entrevista realizada na cidade de Juiz de Fora-MG, em desenvolvimento de

monografia de conclusão de curso de Direito (PIMENTEL, 2014).
254
A afirmação da existência de desigualdade de gênero não significa que
em tudo haverá a atribuição negativa às características relacionadas ao
gênero feminino, ou que mulheres necessariamente sempre serão as
vítimas de algozes homens.
Em dados momentos, entrevistadas exaltam características que atri-

buem à feminilidade e que lhe trariam, em sua própria percepção,
vantagens profissionais diante de colegas homens. Esses relatos apre-
sentam uma visão essencialista de gênero. Como observa uma magis-
trada de Juiz de Fora-MG:
Diferença intelectual, da produção intelectual do trabalho, não. Eu

acho que pode existir alguma diferença com relação à capacidade de
gerenciamento; a própria sensibilidade feminina, eu acho que pode
interferir, muito embora a gente esteja vivendo um tempo de homens
também bastante sensíveis. Se existe alguma diferença, é muito sutil,
do ponto de vista do universo feminino e que eu observo em mim,
são sutilezas femininas, mas genericamente considerado, eu não vejo
diferença da realização do trabalho pelo homem ou pela mulher. [...]
O que eu acho que acrescenta a visão da mulher é a capacidade de fazer

várias coisas ao mesmo tempo que a mulher tem, capacidade adminis-
trativa ampla que vem muito da nossa função também doméstica, eu

acho que isso ajuda, e a sensibilidade feminina, e, em alguns aspectos
da magistratura, até mesmo a sensibilidade materna, eu acho que ela
acrescenta (Entrevistada 1)8.
Essas percepções vão de encontro a outros relatos, em que se observa

uma tentativa de apagamento de gênero. Todas essas percepções fazem
parte da construção de gênero. Bonelli (2010) identifica esse apaga-
mento em prol de uma ideia de profissionalismo, de construção da
identidade profissional neutra, que suplanta diferenças de gênero.
Relato de magistrada de Juiz de Fora-MG demonstra essa percepção:
[...] eu realmente procuro não me importar com algumas diferenças que

as pessoas possam eventualmente fazer de uma ou de outra pessoa. O
que eu quero dizer: magistrado ou magistrada. Então eu procuro exercer

255
meu ofício com os requisitos que são exigidos: que é a imparcialidade,
a aplicação correta do direito, a eticidade, o equilíbrio. Dentro desses

princípios básicos eu penso que, se alguém tratou ou pensou em tratar
diferente, muda-se de ideia diante daquilo que o magistrado apresenta
durante o mister dele, durante o ofício dele (Entrevistada 2)9.
A construção dessa ideia de união de uma ética profissional, mais

forte que as dinâmicas de poder da sociedade, está de acordo com
a construção do campo jurídico, em que os membros do campo –
profissionais – se identificam dentro do campo, em oposição aos que
estão fora dele, como se não integrassem a mesma sociedade. Como
expõe Bonelli (2010, p. 277), “[o] ‘nós’ exteriorizado é corporificado
pela neutralidade do profissionalismo, que invisibiliza as especifici-
dades”, entretanto, a representação da neutralidade do profissiona-
lismo é o padrão masculino, o que muitas vezes não é questionado
pelo próprio profissional jurídico, como na seguinte fala: “[...] quando
você abraça a carreira [...], opta por ser juiz de Direito e o cargo é de
juiz de Direito, nem existe cargo de juíza de Direito, o cargo é de juiz
de Direito [...]” (BONELLI, 2010, p. 278).
Como observa a mesma autora, a origem dos profissionais jurídicos se

tornou mais heterogênea, mas não se pode afirmar que disso decorra
heterogeneidade de pensamento.
Meu argumento é que não se deduz homogeneidade ideológica de

homogeneidade social e heterogeneidade ideológica de heterogenei-
dade social. No passado, mesmo havendo uma origem social seme-
lhante, havia diversidade de ideologias profissionais tal como hoje. As
disputas em torno delas nos séculos XIX e XX são homólogas, como é
o caso dos questionamentos que o Direito Alternativo e o Movimento
de Juízes pela Democracia, entre outros, fazem ao ideário da neutrali-
dade profissional, propondo o compromisso com movimentos sociais.
(BONELLI, 2001, §§ 5-6).
Assim, todas as dinâmicas e os relatos apontados demonstram formas

de interação entre gênero e a profissão jurídica, revelando aspectos da
vida das mulheres nessa profissão e como eles interagem com aspectos
da vida pessoal delas.

256
Os relatos coletados em entrevista dão vida ao que os números reve-
lam, explicitando táticas de reconhecimento do tratamento diferen-
ciado, de afirmação positiva de um gênero essencializado e de nega-
ção do gênero na conjugação da vivência profissional com a existência
como mulher na sociedade.
3 • Da relevância de pesquisas qualitativas

sobre o tema
Em que pese o papel primordial das análises quantitativas sobre o
assunto, e com grande respeito por sua elaboração, que abrange vasto
material informativo, entende-se que essa modalidade de pesquisa, por
si só, não é suficiente para a análise das relações sociais de poder como
é a relação de gênero.
O campo do Direito é fechado em seus procedimentos e relacionamen-

tos internos, sendo de difícil inserção. Além disso, as informações que
denunciam tratamento diferenciado quanto ao gênero não são encon-
tradas no discurso oficial do campo, mas em informações de bastidor,
como discorre Bonelli:

Essa visão [que identifica o preconceito com as mulheres] não se apoia
na proporção de mulheres ingressando ou progredindo na carreira,
mas nas informações de bastidor que emitem sinais ambivalentes:
publicamente, há um empenho em ajustar a eficácia simbólica da cor-
poralidade da magistratura, com as juízas contribuindo ativamente
nisso, mas se afirma a ausência de tratamento desigual na carreira; no
ambiente privado há a valorização dos atributos corporais femininos,
e o temor de que a feminização represente custos de desvalorização
profissional. (BONELLI, 2010, p. 285).
Gênero é definido por seu aspecto relacional, e a pesquisa de campo, com

contato direto com os profissionais entrevistados, possui maior poten-
cial para se perceber essas relações, suas minúcias e suas dinâmicas,
do que as pesquisas estruturadas com seus números e concordâncias.
Ambos os dados são complementares e, se dados quantitativos são mais

abundantes, isso se dá mais por sua menor dificuldade de obtenção do
que por serem mais valorizados.
257
Conclusão
As produções recentes de pesquisas na temática de gênero e Direito

têm sido férteis em levantar questionamentos sobre relações de poder
e em apontar as diferenças de gênero em um campo caracterizado por
sua formalidade e sua pretensa isenção.
Não se pode pretender que o tema já se encontra superado, que a cres-

cente ocupação representa alcance de igualdade entre os gêneros, pois
isso não poderia estar mais longe da realidade. Também o discurso de
neutralidade profissional, que implica a masculinização, pois o neutro
na verdade é o masculino, não deve passar sem questionamento.
No mesmo sentido do crescimento de estudos com a temática gênero,

houve aumento da permeabilidade dos campos jurídicos à observação
dessa dinâmica de poder internamente a seu campo. As relações de
poder operam em seu discurso de unanimidade, o processo de cons-
trução e reconstrução do que seria a homogeneidade das formas de
interação social passa pelo apagamento da própria disputa. Ao se apon-
tarem as formas de relações diferenciadas segundo o gênero em um
campo social que se apresenta como neutro a este, já se está desafiando
a homogeneidade do discurso, e obrigando-o a se refazer e a se reapre-
sentar na disputa simbólica.
Cabe continuar questionando e buscando saber, diretamente dos mem-

bros do campo jurídico, como essas dinâmicas de gênero se manifes-
tam e se transformam em sua vivência e atuação profissional.
Referências
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do gênero na administração da justiça. In: Encontro Anual da ANPOCS, 41.,
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Janeiro: Associação dos Magistrados Brasileiros, 2018.
260
PERSPECTIVAS DA PARTICIPAÇÃO FEMININA NA
MAGISTRATURA BRASILEIRA
Dos obstáculos estruturais às possibilidades de
inovação institucional
Leda de Oliveira Pinho

Juíza Federal aposentada. Mestre em Direito Civil pela Universidade
Estadual de Maringá.
Clara da Mota Santos Pimenta Alves

Juíza Federal. Doutoranda em Direito Econômico pela Universidade de
São Paulo. Mestre em Direito Constitucional pela Universidade de Brasília.
Maria Tereza Uille Gomes

Conselheira do Conselho Nacional de Justiça. Coordenadora do Comitê
Interinstitucional da Agenda 2030. Professora titular do Mestrado na
Universidade Positivo. Doutora em Sociologia pela Universidade Federal
do Paraná. Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do
Paraná. Especialista em Direito Administrativo e Direito Processual Penal.
Paula Ferro Costa de Sousa

Assessora-Chefe no Conselho Nacional de Justiça. Mestranda em Direito
pelo Instituto de Direito Público.
Resumo: O artigo trata de barreiras estruturais de gênero que dificultam

a carreira das mulheres magistradas e demandam soluções institucionais
para terem seu efeito atenuado. Nesse percurso, discutem-se trajetórias de
juízas pioneiras e dados sobre a participação feminina no Poder Judiciário no
momento presente, em especial sua estrutura atual e as possibilidades trazidas
261
pela Resolução CNJ n. 255/2018. Por fim, no campo das perspectivas futuras,
o texto se concentra na criação do Laboratório de Inovação, Inteligência

e Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (LIODS), apresentando um
caminho por meio do qual a magistratura pode se alinhar ao cumprimento
do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 5 (ODS5), chegar ao equilíbrio
na representação de ambos os sexos e atuar como referência no respeito à
igualdade de gênero e no efetivo cumprimento dos preceitos constitucionais
da dignidade da pessoa humana e cidadania.
Abstract: The article deals with structural gender barriers that hinder women
magistrates’ career and which demand institutional solutions to have their
effect mitigated. In this path, trajectories of pioneer judges and data on female
participation in the Judiciary in the present moment are discussed, especially
considering its current structure and the possibilities brought by the CNJ
Resolution 255/2018. Lastly, in the field of future perspectives, the text focuses
on the creation of the Laboratory for Innovation in Sustainable Development
Goals (LIODS), presenting a way by which the magistracy can align itself in
compliance with SDG 5, achieve balance in representation of both sexes and
act as a reference in respect to gender equality and in the effective fulfillment of
the constitutional precepts of the dignity of the human person and citizenship.
Palavras-chave: Mulheres magistradas. Juízas pioneiras. Igualdade de gênero.

Discriminação institucional. LIODS. Resolução CNJ n. 255/2018. ODS5.
Keywords: Women judges. Pioneer judges. Gender equality. Institutional

discrimination. LIODS. CNJ Resolution 255/2018. UN SDG 5.
Sumário: Introdução. 1 Breve olhar sobre a trajetória das mulheres na

magistratura brasileira. 1.1 Espaço público e modelo de dominação masculina.
1.2 As pioneiras da Magistratura. 2 O presente das mulheres na Magistratura:
a estrutura atual e as possibilidades trazidas pela Resolução CNJ n. 255/2018.
2.1 Aspectos institucionais. 2.2 As possibilidades trazidas pela Resolução
CNJ n. 255/2018. 3 Perspectivas futuras: equidade de gênero e Laboratório de
Inovação, Inteligência e Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (LIODS).
3.1 O que é o LIODS. 3.2 O LIODS e o ODS5. Conclusão.
Introdução
O tema da participação feminina na magistratura brasileira é daque-
les que mantêm a sua atualidade, seja pelo interesse científico que
262
desperta, seja pela oscilação permanente entre boas e más notícias.
Enquanto se mostra promissora a possibilidade de que a perspectiva
de gênero venha a conformar políticas públicas, por se tratar de desafio
abraçado pela Organização das Nações Unidas (HeForShe, ODS5), os
números são também reveladores de uma estagnação prolongada no
tempo, o que exige a articulação de medidas no plano institucional
capazes de gerar mudanças efetivas (ALVES; SALES, 2019).
No caso específico da magistratura brasileira, a presença de mulheres,

sobretudo na cúpula do Poder Judiciário, não tem se alterado substan-
cialmente, conforme mostrou o caderno de Diagnóstico da Participação
Feminina no Poder Judiciário (CNJ, 2019a, p. 10). A pesquisa foi dirigida
a 90 tribunais e teve um índice de adesão de 76%, percentual superior
ao obtido no Censo 2014 (CNJ, 2014), que alcançou 64% (CNJ, 2019a,
p. 5). Os números confirmaram o que empiricamente já se sabia:
“quanto maior o nível da carreira na Magistratura, menor era a partici-
pação feminina” (CNJ, 2019a, p. 6).
Ao citar dados da Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe

(CEPAL), os quais informam ter o Brasil, entre 37 países do Caribe e
da América Latina, a quarta menor taxa de mulheres no tribunal de
cúpula, Juliana Alvim, Diogo Werneck e Rafaela Nogueira (2018, p. 858)

resumem que os baixos índices repetem padrões verificados em outros
países, sendo marcados especialmente “pela falta de conexões políticas
necessárias para acessar posições importantes que só podem ser pre-
enchidas por nomeação”, o que remete à exclusão da mulher do espaço
público, “bem como a imposição do ônus das responsabilidades domés-
ticas às profissionais do sexo feminino”, fator decorrente da exclusão do
homem do espaço privado.
Essas estruturas sociais conformadoras dos papéis masculino e femi-

nino encontram na neutralidade discriminatória das normas que regem
a carreira da magistratura o espaço ideal para atravancar mudanças
mais rápidas de cenário.
Assim, considerando tais variáveis, o presente artigo fará breve

exame de perspectivas passadas, presentes e futuras da desigual-
dade vivenciada pelas mulheres no ingresso e progresso nas carrei-
ras da magistratura brasileira.
263
No segmento relativo à trajetória passada, serão delineados inicialmente
os contornos teóricos da dominação masculina para, em seguida, pon-

tuar a biografia de algumas das pioneiras da magistratura nacional.
Em seguida, no campo da situação presente, será abordada a edição
da Resolução do Conselho Nacional de Justiça (CNJ) n. 255, de 4 de
setembro de 2018, para, por fim, estudar os impactos do Projeto de
Laboratório de Inovação, Inteligência e Objetivo de Desenvolvimento
Sustentável no Poder Judiciário (LIODS) no âmbito das relações de
gênero, novo canal com capacidade de, a partir das metas dos Objetivos
do Desenvolvimento Sustentável (ODS da Agenda 2030 da ONU),
fomentar transformações de caráter institucional.
As questões levantadas não transitarão apenas pelos aspectos inter-

nos, das mulheres enquanto magistradas, mas, antes, principiarão
por aspectos externos, como a origem dos entraves à realização da
igualdade de gênero na composição dos órgãos do sistema de justiça,
e terminarão também nos aspectos externos das mulheres enquanto
jurisdicionadas, como os reflexos que a super-representação masculi-
na, no exercício típico das funções e nos postos de liderança, autori-
dade e poder, produz pela ausência da perspectiva feminina no julgar,
no avaliar e no normatizar, e, assim, na manutenção da desigualdade
de gênero para fora da instituição.
1 • Breve olhar sobre a trajetória das mulheres na

magistratura brasileira
1.1 • Espaço público e modelo de dominação masculina
Em um primeiro plano, é preciso compreender gênero como interações
que configuram estruturalmente as relações sociais.
Françoise Héritier, em seus estudos seminais, demonstrou que o

casamento, desde as formas mais tradicionais verificadas em socie-
dades primitivas, ao mesmo tempo em que substituiu a luta entre
os bandos nômades pela cooperação, impôs às mulheres um pesado
ônus pela paz coletiva: sua subordinação sexual (HÉRITIER et al.,
2011, p. 22; AURELIE, 2014).
264
Assim, na relação de interdependência do casal, os papéis reservados
às mulheres estavam concentrados no entorno da morada. Elas vigia-
vam e cuidavam das crianças e coletavam produtos da natureza. Eles
caçavam grandes animais e faziam a proteção do grupo contra os pre-
dadores. Seria uma distribuição de tarefas racional e, a princípio, de
natureza objetiva: mulheres grávidas ou amamentando se deslocam
com menor velocidade. A desigualdade se instala quando se passa
desses fatos da natureza às restrições de cunho ideológico (HÉRITIER
et al., 2011, p. 23), cultural.
A transmutação de um dado da natureza em um dado cultural pode ser

observada na expressão caçadores-coletores. A caça respondia por ape-
nas 20% do aporte de alimentos, enquanto a coleta, por 80%. O pres-
tígio da atividade predominantemente masculina, ainda que de menor
peso na alimentação do bando, inverteu a ordem da expressão. Essa
inversão se reproduz ainda hoje: as mulheres, mesmo quando contri-
buem mais, têm seu trabalho menos valorizado que o dos homens e
muitas vezes o têm considerado como um não trabalho, e, portanto,
insuscetível de remuneração ou compensação. Numa frase: em toda
parte e por toda a história, “a divisão sexual dos papéis beneficia o sexo
masculino, valorizando sobretudo o produto do trabalho do homem”

(HÉRITIER et al., 2011, p. 27-28).
Esse desapossamento de potencialidades e de poder da mulher, pela divi-

são de tarefas, estrutura o modelo de pensamento dominante arcaico,
o qual fundamenta, até nossos dias, a valorização desigual dos sexos,
e se reproduz desde os discursos mais ingênuos de desvalorização da
mulher até a prática criminosa de gravidez forçada como tática de guerra
(HÉRITIER et al., 2011, p. 24 e 31). Para Héritier e colaboradoras (2011,
p. 28), na origem da desigualdade, pela teoria da “valência diferencial dos
sexos”, está um fato cujos desdobramentos até hoje alimentam a perpetu-
ação da desigualdade: a mulher tem o dom da procriação, do igual e do
diferente, tem o “privilégio exorbitante de dar à luz”.
Pierre Bourdieu, a partir de outra construção teórica e de pesquisas

etnográficas na Argélia, identifica na “dominação masculina” a ori-
gem da desigualdade. Demonstra que a compreensão de mundo, de
toda a sua simbologia e de seus valores, desde as sociedades mais
265
antigas, construiu-se a partir da perspectiva masculina e sob esta
(GOMES, 2011, p. 29-30).
Aponta, ainda, a necessidade de estudo do papel dos “mecanismos” e das

“instituições históricas” nas relações sociais que engendram e mantêm a
“dominação masculina”, e, desde aí, a possibilidade do desenvolvimento
de estratégias transformadoras. Olha para além do espaço doméstico, ao
identificar na Escola e no Estado instâncias poderosas “de elaboração e
de imposição de princípios de dominação que se exercem dentro mesmo
do universo mais privado” (BOURDIEU, 2014, p. 10-11).
Por fim, correlaciona o tabu da proibição do incesto à prática institucio-

nalizada da “violência pela qual as mulheres são negadas como sujeitos
da troca e da aliança que se instauram através delas, mas reduzindo-as
à condição de objetos” (BOURDIEU, 2014, p. 56).
No campo das barreiras culturais, a história mostra as diferentes for-

mas e ferramentas, no tempo e no espaço, pelas quais o processo de
naturalização da desigualdade se incorporou às sociedades. Foram
séculos a fio nos quais “o sistema jurídico embalou com formas dife-
rentes de redução da mulher a um ser juridicamente incapaz. Uma
potencialidade contida” (FACHIN, 1999, p. 15).
Jane Reis e Renan Medeiros (2018) pontuam, nesse sentido, que as esfe-
ras pública e privada se relacionam de modo dinâmico, articulam-se
em uma relação de interdependência. Da perspectiva privada, tem-se a
violência doméstica contra a mulher e a criança como bom exemplo de
fatos que migraram do foco de interesse restrito da esfera privada para
o foco juridicamente relevante da esfera pública e passaram “a ser tra-
tados como problemas de justiça”. Da perspectiva pública, a obstrução
à inscrição de candidaturas femininas à magistratura e a sobrerrepre-
sentação masculina nos órgãos do sistema de justiça ilustram como as
[...] instituições estatais contemporâneas foram edificadas a partir de

uma divisão estereotipada e determinista de tarefas destinadas aos
homens e às mulheres, escorada na premissa de que estas se ocupa-
riam das tarefas de cuidado no campo do doméstico, enquanto aos
homens competiria ocupar os espaços públicos de poder. (PEREIRA;
OLIVEIRA, 2018, p. 883).
266
Esse percurso histórico deixa claro que é a partir do espaço privado, hoje
e desde sempre, que têm sido elaboradas as estruturas de distribuição
de poder e se tem designado a mulher, em geral pelas mãos da própria
mulher, à submissão e o homem à dominação (BOBBIO, 1995a, p. 60).
Foi justamente por causa da negação da desigualdade, da deficiente

percepção daqueles processos de construção cultural e, por conse-
quência, da sua manutenção (PINHO, 2018, p. 147-165) que, no Brasil,
(I) se reservou aos homens o pleno acesso à educação até 1879, quando
as mulheres adquiriram o direito a cursar o ensino superior; (II) se
reservou aos homens a cidadania plena até 1932, quando as mulhe-
res obtiveram sua capacidade eleitoral; (III) se reservou aos homens o
acesso à magistratura até 1939, quando foi deferida a inscrição de Auri
Moura Costa; e (IV) se reservou aos homens a capacidade civil plena
até 1962, quando a Lei n. 4.121 (Estatuto da Mulher Casada) liberou a
mulher da autorização marital para trabalhar.
Foram tais mecanismos e reservas, plasmados por aquele ancestral

modelo cognitivo, que barraram o acesso das mulheres aos mais altos
postos dos poderes Judiciário e Executivo até 2006, quando Ellen
Gracie Northfleet assumiu a Presidência do Supremo Tribunal Federal
e, uma semana depois, interinamente, a Presidência da República.

A negativa à possibilidade de concorrer, de homologar a inscrição, foi
uma das primeiras barreiras ao acesso à magistratura. A ela se sucede-
ram outros obstáculos, como os questionamentos e tratamentos impos-
tos apenas às mulheres e o agravamento da onerosidade do cargo em
razão da maternidade, ou, vencido o entrave ao ingresso, a injustificada
retenção no progresso.
Os relatos de Maria Berenice Dias ilustram os obstáculos culturalmente

construídos. Ela foi aprovada no primeiro concurso que homologou a
inscrição de mulheres à magistratura do Tribunal do Rio Grande do
Sul. Isso logo ali atrás, em 1973. Relata ter sido uma árdua batalha,
vencida com o voto de desempate do seu então presidente, enfren-
tar questionamentos que não foram feitos a seus colegas homens, ser
submetida à dupla avaliação psicotécnica e ter recebido “a proposta
de ficar desempenhando atividade administrativa na Capital”, pois a
267
jurisdição no interior a colocaria em face de processos inadequados a
uma mulher, bem como “a exigência de usar roupas de gola e manga

e cobrir os joelhos”. Lembra, ainda, que a “falta de previsão estatutá-
ria de licença-gestante” só lhe permitiu um mês de licença médica, o
que a obrigou a amamentar “durante as sessões do Tribunal do Júri”, e
que sua promoção ao segundo grau, mesmo por antiguidade, enfrentou
resistência (DIAS, 2010).
Transposto o campo minado que se semeia no caminho das mulheres,

ainda há que se vencer as críticas pela audácia de pretenderem progre-
dir e se destacar na carreira. A matéria da jornalista Carolina Brígido
(2019), publicada no último Dia Internacional da Mulher, “Primeira
ministra do STF foi criticada por sua ambição profissional”, começa
com a constatação de que “o Judiciário brasileiro ainda é um ambiente
masculino” e contrasta as reações distintas, em razão do gênero, diante
de aspirações semelhantes.
1.2 • As pioneiras da Magistratura

No item precedente foi referido o pioneirismo de Auri Moura Costa.
Para a magistratura feminina, foi a primeira gigante sobre cujos ombros
pudemos enxergar mais ao longe (KRAVETZ, 2017).
Auri Moura Costa (1910-1991) foi a primeira juíza e desembargadora do

Brasil. Formou-se em 1933 pela Faculdade de Direito do Recife e, retor-
nando a seu estado natal, ingressou no Ministério Público do Ceará.
Prestou concurso público para a magistratura e foi nomeada em 1939.
Foi promovida a juíza de Direito de 2ª entrância em 1948, à 3ª entrân-
cia em 1953 e à 4ª entrância em 1958. Foi nomeada desembargadora
do Tribunal de Justiça do Estado do Ceará em 1968, assim como foi a
primeira mulher a ocupar a Presidência do Tribunal Regional Eleitoral
do Ceará. Suas obras nos campos do Direito Penal, Penitenciário e de
atenção aos menores demonstram a importância do olhar da mulher
na administração da justiça (COSTA, 2015, p. 18-21), bem por isso o
Instituto Penal Feminino do Ceará leva seu nome.
Thereza Grisólia Tang (1922-2009) foi a segunda juíza brasileira.

Primeira discente do sexo feminino na Faculdade de Direito do Rio
268
Grande do Sul, graduou-se em 1951. Tinha vocação para a magistra-
tura e persistiu mesmo quando barrada sua inscrição em seu estado
natal. Candidatou-se em Santa Catarina e, em 1954, assumiu o cargo
de juíza substituta em Criciúma-SC. Por cerca de 20 anos foi a única
mulher a judicar naquele estado e, em 1975, sua primeira desembar-
gadora. Foi presidente do Tribunal Regional Eleitoral e do Tribunal
de Justiça de Santa Catarina. Encerrou sua carreira em 1992 ao atin-
gir a idade-limite à aposentadoria e ainda é uma referência em Direito
Criminal, tendo, quando corregedora, levantado “questões cruciais que
levaram ao aprimoramento de leis, como a que garante melhores con-
dições para mulheres presas” (BERTONI, 2009).
Maria Rita Soares de Andrade (1904-1998) foi a primeira juíza federal

brasileira. Graduou-se, em 1926, na Universidade Federal da Bahia.
Sua trajetória mostra uma tradição de pioneirismo e ativismo. De
volta a seu estado natal, Sergipe, destacou-se na luta em defesa dos
direitos das mulheres ao lado de outras líderes do movimento femi-
nista. Aliou-se a Bertha Lutz, fundadora da Federação Brasileira pelo
Progresso Feminino (FBPF) e, em 1931, participou do II Congresso
Internacional Feminista. Criou a seção sergipana da União Universitária
Feminina e foi uma das principais responsáveis pela fundação da

Associação Brasileira de Mulheres Universitárias, entidade que presi-
diu. Nessa mesma época fundou e dirigiu, de 1931 a 1934, a revista
Renovação. Em 1938 transferiu-se para o Rio de Janeiro. Foi a primeira
mulher a integrar o Conselho Federal da Ordem dos Advogados do
Brasil, representando o Conselho do Estado da Guanabara. Com a
reinstalação da Justiça Federal, regulamentada pela Lei n. 5.010, de 30
de maio de 1966, nos termos do art. 6º do Ato Institucional n. 2, de
27 de outubro de 1965, foi nomeada em 1967 para a 4ª Vara da Seção
Judiciária do antigo Estado da Guanabara. Foi a única mulher nome-
ada dos primeiros 71 juízes federais. Aposentou-se em 1974, quando
atingiu a idade-limite para judicar (CJF, 2017).
Segundo Fragale Filho et al. (2015, p. 68), as pioneiras da magistratura,

a despeito das notáveis trajetórias, sentiam que nos seus ofícios ainda
tinham que tentar mimetizar atributos masculinos como os de firmeza
e rigidez, “além do fato de a todo tempo precisarem demonstrar a capa-
cidade de fazer seu ofício, não igual, mas melhor que os homens”. A
269
essas dificuldades acrescentam que o acesso às cúpulas dos tribunais
depende de dinâmicas institucionais que remontam a tradições arrai-

gadas. É o que passaremos a tratar a seguir.
2 • O presente das mulheres na magistratura:

a estrutura atual e as possibilidades trazidas pela
Resolução CNJ n. 255/2018
2.1 • Aspectos institucionais
Corrigir os impactos da conformação estrutural que foram expos-
tos no tópico anterior depende de alterações de caráter institucio-
nal, isto é, de superar as dinâmicas que normalizam a discriminação
(RIOS, 2008). Por isso, o tema da discriminação institucional contra
as mulheres se torna um foco inarredável e essencial à realização dos
objetivos e princípios constitucionais.
Ocorre que as instituições, ao mesmo tempo em que restringem e

constrangem comportamentos, também os autorizam e conformam
expectativas dos indivíduos (CHANG, 2011). É nesse papel que Diogo
Coutinho (2017, p. 574), a partir da obra de Veblen, entende que
[...] existe um processo pelo qual instituições transmitem aos indi-

víduos fluxos de informação capazes de afetar e modificar compor-
tamentos. Trata-se de algo que se poderia chamar de “enculturação”
(enculturation), isto é, a forma pela qual as pessoas aprendem e incor-
poram valores e comportamentos identificados com uma determinada
cultura por meio das instituições que lhe servem como estofo.
O enfoque institucionalista, que tem adquirido centralidade em diversas

agendas de pesquisa (COUTINHO, 2017), nos informa ainda que, em
condições não turbulentas, as mudanças das instituições tendem a ser
graduais e incrementais. Sobretudo no caso do Poder Judiciário, aponta-
-se forte dependência da trajetória, de modo que as inovações tendem a
ser desdobramentos laterais dos fluxos existentes (PRADO, 2013).
A magistratura nacional é regida por normas que datam de 1979.

Segundo a Lei Orgânica da carreira, a juíza deve residir na comarca
270
em que lotada, e as promoções se dão por antiguidade e merecimento,
sem explicitação sobre os processos políticos que geram a formação das
listas. Postas em prática, essas normas se associam às estruturas de um
modelo familiar ainda patriarcal, pelo qual as juízas sentem que suas
vidas pessoais serão substancialmente afetadas pelos deslocamentos
horizontal (remoções) e vertical (promoções) dentro da carreira.
Estudos realizados pela Comissão AJUFE Mulheres demonstram, nesse

sentido, que, entre 203 juízas federais ouvidas, 86% delas consideram
baixa a representatividade feminina no Poder Judiciário e que as causas
para isso residem na dupla jornada de trabalho (93,66%) e, ainda, no
fato de não serem acompanhadas por esposos/companheiros quando
precisam ascender profissionalmente (83,88%) (AJUFE, 2017).
Além das dificuldades mapeadas na conformação da vontade das

magistradas em se promover, um cenário de reiterada invisibilidade
também foi desnudado por estudos que se debruçaram sobre o tema
da participação das mulheres no sistema de justiça. As mulheres com-
puseram, na média dos cinco Tribunais Regionais Federais, 10,5%
das bancas de concurso público da magistratura desde 1988 (ALVES,
2017), e, ainda assim, quando confrontadas com a pergunta sobre a
existência de discriminação, apenas 27,9% das juízas identificaram que

sua trajetória na carreira é mais dificultosa do que a dos homens no que
tange às promoções e remoções.
Essas estatísticas revelam uma percepção intuitiva de que o plano pes-

soal traz dificuldades para a trajetória profissional das juízas, mas que
elas associam esses fatores às escolhas individuais, e não às dinâmicas
institucionais formais e informais.
2.2 • As possibilidades trazidas pela

Resolução CNJ n. 255/2018
A teoria institucionalista nos desafia hoje a entender que o agir estatal
não necessariamente é o reflexo das estruturas ou do pensamento dos
indivíduos. Tal corrente evidencia que é possível a construção de nor-
mas que atenuem os fatores estruturais abordados no presente artigo.
Há, pois, um contexto de influências concretas e recíprocas entre
271
Estado e sociedade, de modo que os outputs de política pública muitas
vezes superavam os inputs da sociedade civil. Cai por terra, com isso,
a ideia de que os grupos de interesse simplesmente conformariam um
Estado neutro. Essa ferramenta permite, segundo Mackay e Waylen
(2014, p. 490), que “se teorize melhor a natureza generificada das insti-
tuições formais, a importância e como operam as informais e, por fim,
os resultados que podem advir da mudança institucional”.
Há uma crescente literatura que passa a associar gênero e neoinstitu-

cionalismo, em um processo que Mackay e Waylen (2014) denominam
de generificação das instituições (gendering). As perguntas feitas nesse
processo versam sobre se há mesmo a possibilidade de mudança de dese-
nhos institucionais de modo a que passem a contornar a discriminação
por gênero, e como essas mudanças se institucionalizam e vêm para ficar.
Tal movimento se afina perfeitamente com a Constituição Federal de

1988, que, (I) já em seu preâmbulo, se diz destinada a assegurar a igual-
dade como valor supremo de uma sociedade sem preconceitos, (II) tem
por objetivo fundamental a erradicação das desigualdades sociais, e
(III) guinda à cabeça do capítulo dos direitos e deveres individuais e cole-
tivos a previsão geral de igualdade formal, especificando em seu primeiro
inciso a igualdade em direitos e obrigações entre homens e mulheres.
A questão que se põe é como superar as dificuldades em se operar

mudanças legais no regime funcional da magistratura, sobretudo no
quesito equidade de gênero. Uma das possibilidades de ultrapassar
esses obstáculos tem sido pelo incremento de alterações infralegais.
A edição da Resolução do Conselho Nacional de Justiça (CNJ) n. 255,

de 4 de setembro de 2018, é um exemplo dessa possibilidade. O ato,
entre outras considerações, tomou em conta que “a igualdade de gênero
constitui expressão da cidadania e dignidade humana, princípios
fundamentais da República Federativa do Brasil e valores do Estado
Democrático de Direito”, para instituir a Política Nacional de Incentivo
à Participação Feminina no Poder Judiciário.
A Resolução CNJ n. 255/2018, em seu art. 2º, convoca “os ramos e unida-
des do Poder Judiciário” a participarem desse processo de transposição
272
da igualdade formal em igualdade material, para que adotem “medidas
tendentes a assegurar a igualdade de gênero no ambiente institucional”,
bem assim que proponham “diretrizes e mecanismos que orientem os
órgãos judiciais a atuar para incentivar a participação de mulheres”:
(I) “nos cargos de chefia e assessoramento”; (II) “em bancas de con-
curso”; e (III) “como expositoras em eventos institucionais”.
A nova norma já surtiu efeitos práticos, servindo de estímulo para

que o Superior Tribunal de Justiça resolvesse pela Portaria STJ/GP
n. 352, de 20 de novembro de 2018, instituir grupo de trabalho para o
estudo de medidas com vistas a assegurar a participação institucional
feminina nesse tribunal.
Mais recentemente, durante a reunião preparatória ao XIII Encontro

Nacional do Poder Judiciário, foi lançado o Prêmio CNJ de Qualidade,
ano de 2019, instituído pela Portaria CNJ n. 88/2019, que incluiu, entre
os critérios a serem pontuados no Eixo Governança, o requisito relativo
ao cumprimento da Resolução CNJ n. 255/2018. Portanto, trata-se de
mais uma medida inovadora e eficiente na busca da concretização da
política de participação feminina no âmbito do Poder Judiciário.
O art. 3º da Resolução n. 255/2018 também já deu frutos. O grupo

de trabalho criado (Portaria CNJ n. 66, de 4.9.2018, alterada pela
Portaria CNJ n. 126, de 15.10.2018) com o intuito de elaborar “estu-
dos, análise de cenários, eventos de capacitação e diálogo com os
Tribunais”, para cumprimento de sua função, publicou recentemente
o caderno de Diagnóstico da participação feminina no Poder Judiciário
(CNJ, 2019a). A pesquisa foi dirigida a 90 tribunais, tendo 68 deles
encaminhado suas respostas. Isso representa um índice de adesão de
76%, bem superior ao obtido na pesquisa do Censo de 2014 (CNJ,
2014), esta dirigida aos magistrados e servidores, que alcançou 64% e
60%, respectivamente (CNJ, 2019a, p. 5).
No quadro geral do Poder Judiciário, os números falam por si: “quanto

maior o nível da carreira na Magistratura, menor era a participação
feminina”, 16% dos ministros nos tribunais superiores, 23% dos desem-
bargadores, 39% dos juízes titulares e 44% dos juízes substitutos (CNJ,
2019a, p. 6). A pesquisa, portanto, reafirma os problemas estruturais já
273
referidos e o chamado teto de vidro, que retém as mulheres na base da
pirâmide da carreira (ALVES; SALES, 2019).
Outro diferencial da pesquisa é o lapso temporal que cobriu – 30 anos

– e os recortes comparativos que fez: posição em 1988, média dos últi-
mos 10 anos e posição em 2018 (CNJ, 2019a, p. 8). Esse detalhamento
permite diagnosticar com mais acuidade os fatores determinantes de
eventual evolução, estagnação ou regressão, e, com isso, dar mais efe-
tividade às medidas de equidade a serem propostas e implementadas.
Esses regramentos, levantamentos e estudos que fomentam a par-

ticipação feminina são paradigmáticos e importantes, mas ainda
dependem de desdobramentos que a tornem efetiva. No sentido
dessa articulação é que surge o Laboratório de Inovação, Inteligência
e Objetivo de Desenvolvimento Sustentável, iniciativa concretizada
pelo Conselho Nacional de Justiça para, entre outras ações, imple-
mentar a meta de empoderamento de meninas e mulheres e a sua
participação em cargos públicos.
3 • Perspectivas futuras: equidade de gênero e

Laboratório de Inovação, Inteligência e Objetivo
de Desenvolvimento Sustentável (LIODS)
3.1 • O que é o LIODS
O Laboratório de Inovação, Inteligência e Objetivo de Desenvolvimento
Sustentável (LIODS) faz parte desse processo rumo à igualdade.
Trata-se de iniciativa que ganhou corpo pela Portaria CNJ n. 133/2018,
estando ainda prevista pelo Projeto de Lei n. 11.215/2018, apresentado
pelo Conselho Nacional de Justiça à Câmara dos Deputados.
A sua concepção e criação tem se dado por “metodologias criativas

e inclusivas, principalmente design thinking”, o que posiciona a inova-
ção na própria arquitetura do modelo. Almeja-se, assim, pensar coleti-
vamente indicadores que relacionem, sob a ótica das atividades-meio
e atividades-fim, justiça e desenvolvimento e encaminhem “soluções
para problemas complexos” (CORRÊA, 2019).
274
Inovação, no sentido empregado pelo LIODS, é a identificação e articula-
ção de novas políticas que desenham a fronteira do conhecimento para
que sejam atingidos determinados objetivos (MAZZUCATO; PENNA,
2016). Na síntese de Coutinho e Mouallem (2018), ela é uma chave
acionada pelo aparato jurídico, mas não surge em caráter espontâneo;
é consequência de um impulso dirigido e consciente para a construção
de políticas públicas que fazem “parte de uma empreitada de escopo
mais amplo e associada a um projeto de desenvolvimento econômico
no qual a inovação é reconhecida como elemento central”.
A inclusão da mulher como magistrada, para além do próprio julga-

mento com a perspectiva de gênero, é essencial para esse movimento
que “ressignifica o ciclo das políticas públicas e contribui positivamente
para a legitimidade da democracia” (CNJ, 2019b, p. 33). De fato, a obser-
vância da representatividade trará impactos positivos de duas ordens.
Primeiro, na “promoção da justiça procedimental”, pela “maior aceita-
ção das decisões judiciais pelas partes do processo e pela sociedade
em geral, aumentando-se, assim, a legitimidade da autoridade judiciá-
ria” (ALMEIDA, 2019). Segundo, na sinalização da igual valorização de
ambos os sexos e, por consequência, no enlace com o objetivo de “paz,
justiça e instituições eficazes” (ODS16), no que comporta à redução da

violência (item 16.1) e do poder decisório (item 16.7) (ORGANIZAÇÃO
DAS NAÇÕES UNIDAS, 2015).
De acordo com o relatório preliminar do grupo de trabalho interins-

titucional que conduz o LIODS, “o uso de indicadores do Judiciário,
associados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda
2030”, deve ser alcançado e “permitirá ao CNJ verificar se a sua estraté-
gia de atuação está sendo bem sucedida e se está fornecendo às partes
interessadas os principais resultados esperados” (CNJ, 2019b, p. 38).
3.2 • O LIODS e o ODS5

O Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 5 (ODS5) tem por enun-
ciado: “Alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e
meninas”. Dos itens em que é desdobrado, dois deles têm especial vin-
culação com os órgãos do sistema de justiça, entre eles a magistratura.
275
No item 5.5, a meta é: “Garantir a participação plena e efetiva das
mulheres e a igualdade de oportunidades para a liderança em todos

os níveis de tomada de decisão na vida política, econômica e pública”.
No item 5.c, a meta é: “Adotar e fortalecer políticas sólidas e legislação
aplicável para a promoção da igualdade de gênero e o empoderamento
de todas as mulheres e meninas em todos os níveis” (ORGANIZAÇÃO
DAS NAÇÕES UNIDAS, 2015).
Em rápida leitura, poder-se-ia argumentar que na magistratura já há tais

garantias e participações. Os números levantados pelas pesquisas desen-
volvidas nos últimos anos, no entanto, contrariam essa conclusão. Para
além das pesquisas quantitativas, basta que se examine a composição
das bancas de concurso, que se verifiquem as composições dos tribunais
ou mesmo que se folheiem os informativos institucionais e associativos:
há um problema de representatividade a ser diagnosticado e solucionado.
Como já se viu no subitem 2.2, o diagnóstico tem sido objeto de atenção

e estudo, como o fez o excelente trabalho recém-divulgado pelo CNJ
(CNJ, 2019a). A solução está em construção e envolve múltiplas frentes
de ação: (I) o fortalecimento do espaço institucional e (II) associativo
ocupado pelas mulheres, (III) o investimento no conteúdo dos cursos
de formação, e, talvez o mais importante, (IV) o despertar das juízas
para a mobilização em relação à gestão e governança, como os estudos
de casos e planos de ação com indicadores de impacto em relação aos
assuntos jurisdicionais extraídos das Tabelas Processuais Unificadas
(TPU), relacionados à igualdade de gênero, ao encontro do que está
sendo proposto como meta 9 para a Rede de Governanças para 2020.
No sentido do investimento no conteúdo dos cursos de formação,

nos dias 15 a 17 de maio de 2019, a Escola Nacional de Formação
e Aperfeiçoamento de Magistrados (ENFAM), a Escola Nacional de
Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados do Trabalho (ENAMAT)
e o CNJ promoveram o 1º Curso Nacional – A mulher juíza: desafios na
carreira e atuação pela igualdade de gênero. A notação ordinal do título é
alvissareira, assim como o é a antecedência do gênero ao cargo.
O evento inédito no contexto de formação de magistradas e magis-

trados representou passo muito significativo em relação ao fortaleci-
mento da política de igualdade de gênero no Poder Judiciário. Nele
276
foram realizadas oficinas que usaram a metodologia do LIODS; com
isso, abriu-se às magistradas a oportunidade de olhar, ouvir e falar de
si, por si e para todas e todos, sem as intermediações ou representações
que traduzem e filtram suas percepções e concepções pela ótica supos-
tamente universal e neutra, a masculina.
O relatório final deverá sair em breve, no qual serão detalhados os enca-

minhamentos e os enunciados aprovados, tais como: a representativi-
dade feminina no ingresso e no progresso da carreira; as convocações
para auxílio nos tribunais; a compatibilização da estrutura física de
prédios com a diversidade de gênero e da conjuntura de grandes distân-
cias geográficas, trânsito intenso e avanço das telecomunicações com
o modo de produção virtualizado; a necessidade de estudar e propor a
adequada regulamentação das questões relativas às licenças parentais;
a inclusão na grade curricular das formações inicial e continuada de
temas pertinentes às múltiplas formas de discriminação, especialmente
a relativa às mulheres; e o fomento à participação feminina na compo-
sição das bancas de concurso, com proposta de encaminhamento de
alteração da Resolução CNJ n. 75/2009, que cuida dos concursos de
ingresso na carreira da magistratura.
O LIODS, por sua vez, mostrou-se o canal que permitirá esse movi-

mento para que se identifiquem os gargalos, se dimensionem os abismos
(gaps) e se construam indicadores e metas que demonstrem o fomento
pelas unidades judiciárias da equidade de gênero, seja para dar maior
transparência, seja para estimular e premiar aquelas que caminharem
no sentido da materialização do ODS5, bem como para desenvolver,
por meio do estudo de casos, as habilidades de gestão e de governança.
O LIODS tem justamente o potencial criativo, crítico e aglutinador

para mapear, identificar e planejar as ações voltadas a: (I) identificar os
espaços de sobrerrepresentação masculina; (II) diagnosticar as causas
objetivas e subjetivas da sub-representação em cada espaço de atuação;
(III) divulgar os resultados; (IV) discutir possíveis mecanismos de corre-
ção; (V) preparar um projeto consensual de igual representação, apto a
criar oportunidades dirigidas à paridade de representação; e (VI) elabo-
rar os mecanismos de revisão dos resultados obtidos para avaliar a rota
com vistas à materialização da justa igualdade entre mulheres e homens
(PINHO, 2018, p. 161).
277
Conclusão
A naturalização da desigualdade, o pensar filtrado pela estrutura de

pensamento androcêntrico e materializado na reserva de poder ao sexo
masculino alicerçam a sobrerrepresentação dos homens nas posições
de autoridade. A história mostra as diferentes formas e ferramentas
pelas quais esse processo se incorporou e se manteve nas sociedades.
No Brasil, o bloqueio do acesso à magistratura está compreendido entre

outros tantos mecanismos de negação e manutenção da desigualdade,
que se operavam por diferentes tipos de reserva de poder aos homens,
tais como: (I) o pleno acesso à educação até 1879, quando as mulhe-
res adquiriram o direito a cursar o ensino superior; (II) a cidadania
plena até 1932, quando as mulheres obtiveram sua capacidade eleitoral;
(III) o acesso à magistratura até 1939, quando foi deferida a inscrição
de Auri Moura Costa; e (IV) a capacidade civil plena até 1962, quando
a Lei n. 4.121 (Estatuto da Mulher Casada) liberou a mulher da autori-
zação marital para trabalhar.
Vencido o entrave no ingresso, abrigado pelos critérios objetivos do con-

curso público, outros obstáculos tiveram que ser transpostos para se pro-
gredir na carreira, quando agregados critérios subjetivos e políticos de
seleção e escolha, como os que balizam a composição de uma banca de
concurso. Não é só: as mulheres ainda são submetidas às críticas pela
audácia de pretenderem progredir e se destacar na carreira. As mesmas
aspirações, expressas por homens e por mulheres, desencadeiam reações
diferentes, como se a elas não fosse possível exercer o poder e a autoridade,
formular políticas públicas, elaborar e aplicar as leis.
O levantamento da composição das bancas de concurso público da

magistratura a partir de 1988 ilustra a reiterada invisibilidade diri-
gida às mulheres magistradas. Elas participaram, na média dos cinco
Tribunais Regionais Federais, de pouco mais da décima parte das ban-
cas. Ainda assim, quando indagadas sobre a existência de discrimina-
ção, muitas não identificam que sua trajetória na carreira é mais difi-
cultosa do que a dos homens.
Esse é o pano de fundo histórico que permitiu fosse engendrada uma

conformação estrutural apta à manutenção da desigualdade de gênero,
278
com impactos que ainda repercutem e só poderão ser modificados,
gradual, incremental e inovadoramente, por intervenções de natureza
institucional, pelo desvelamento e pela superação das dinâmicas que
normalizam a discriminação.
A teoria institucionalista sustenta que o agir estatal pode avançar para

além das estruturas e do pensamento individual, que é possível a cons-
trução de normas que atenuem os fatores estruturais referidos, que no
contexto de influências concretas e recíprocas entre Estado e sociedade
podem ser geradas políticas públicas que, ao mesmo tempo, permitam
uma mudança institucional e um salto em direção à efetividade consti-
tucional, como a valorização igual de ambos os sexos.
A questão que se colocou foi como, no caso da discriminação contra

as mulheres, superar as dificuldades em operar mudanças legais no
regime funcional da magistratura. Uma das possibilidades de ultrapas-
sar esses obstáculos tem sido o incremento de alterações infralegais,
como o fez a Resolução do CNJ n. 255/2018.
Reconhecer a existência do problema, a desigual representatividade,

é o primeiro passo para que ele possa ser estudado e mensurado. O
caderno de Diagnóstico da participação feminina no Poder Judiciário foi

fruto dessa visão. A pesquisa obteve um índice de adesão de 76% e con-
firmou os problemas estruturais mencionados: maior o nível da car-
reira, menor a participação feminina (16% dos ministros nos tribunais
superiores, 23% dos desembargadores, 39% dos juízes titulares e 44%
dos juízes substitutos).
A importância dessa pesquisa também residiu no espaço temporal de exame

e nos recortes comparativos que fez: posição em 1988, média dos últimos
10 anos e posição em 2018. Esse detalhamento permitirá diagnosticar com
mais acuidade os fatores determinantes da desigualdade e dar mais efetivi-
dade às medidas de equidade a serem propostas e implementadas.
Os avanços foram significativos, mas ainda há muito a se fazer. Esses

regramentos, levantamentos e estudos sobre a participação feminina na
magistratura ainda dependem de desdobramentos para sua efetividade.
No sentido dessa articulação é que surgiu o Laboratório de Inovação,
Inteligência e Objetivo do Desenvolvimento Sustentável (LIODS).
279
O LIODS foi uma iniciativa que ganhou corpo pela Portaria CNJ
n. 133/2018 e está previsto no Projeto de Lei n. 11.215/2018, apresen-

tado pelo CNJ à Câmara dos Deputados. Sua concepção é centrada na
inovação e baseada em metodologias inclusivas, adequadas ao pensar
coletivo, à identificação dos diferentes elementos presentes nos pro-
blemas complexos e à proposição de soluções mais próximas das suas
causas primeiras, mais factíveis e com enorme potencial profilático e
pacificador dos conflitos.
Um dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, objeto do LIODS

e da Agenda 30, é o ODS5: “Alcançar a igualdade de gênero e empo-
derar todas as mulheres e meninas”. Os números apresentados neste
estudo demonstraram que as garantias e as participações previstas
no desdobramento daquelas metas (item 5.5) não estão refletidas na
representatividade feminina na magistratura. Para além das pesqui-
sas quantitativas, a composição das bancas de concurso, dos tribunais
ou mesmo os informativos institucionais e associativos literalmente
retratam essa desigualdade.
Buscar a solução ao problema do desequilíbrio na representatividade de

ambos os sexos, como se viu, traria impactos positivos de duas ordens.
Primeiro, porque o processamento do ato de julgar seria proferido
por, entre e para homens e mulheres igualmente representados, o que
conferiria maior legitimidade ao Poder Judiciário. Segundo, porque,
ao sinalizar a igual valorização de ambos os sexos, o Poder Judiciário
faria um enlace com o objetivo de “paz, justiça e instituições eficazes”
(ODS16) tanto para a redução da violência quanto ao poder decisório.
O LIODS, nesse quadro, apresentou-se como o canal adequado a iden-
tificar gargalos, dimensionar abismos e construir indicadores e metas
que demonstrem o fomento da equidade de gênero pelas unidades judi-
ciárias, para dar maior transparência, estimular e premiar as que cami-
nharem no sentido da sua materialização.
Conforme se viu, a solução ao problema do desequilíbrio da represen-

tatividade de ambos os sexos demanda a participação e a cooperação
de todos, de homens e de mulheres, dentro e fora do ambiente insti-
tucional. Desafia-nos à compreensão de que se trata de um processo
inovador, conciliador e cooperativo sobre a igualdade de gênero. Mais
280
que isso, impõe aos órgãos do sistema de justiça a sensibilidade política
de reconhecer a importância que têm na sinalização de um exemplo
de respeito à igualdade entre homens e mulheres, de efetividade no
cumprimento dos preceitos constitucionais de dignidade da pessoa
humana e de cidadania.
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284
VIOLÊNCIA DE GÊNERO CONTRA MULHERES
IDOSAS E INTERSECCIONALIDADE
Análise documental da jurisprudência do TJDFT
Thiago Pierobom de Ávila

Promotor de Justiça do MPDFT. Professor Associado do Programa de
Mestrado e Doutorado em Direito do Centro Universitário de Brasília.
Doutor em Ciências Jurídico-Criminais pela Universidade de Lisboa.
Cyro Vargas Jatene

Promotor de Justiça Adjunto do MPDFT. Especialista em Direito
pela ESMPU.
Resumo: O presente artigo realiza análise documental do acervo

jurisprudencial do Tribunal de Justiça do Distrito Federal e Territórios, no
tocante à incidência da Lei Maria da Penha (LMP) em casos envolvendo
violência doméstica e familiar contra mulheres idosas praticada pelos filhos.
O estudo documental utiliza-se da metodologia de análise de decisões, e a
análise crítica tem como referencial teórico os estudos sociológicos sobre as
relações de gênero e a teoria das interseccionalidades, especificamente aplicada
às mulheres idosas. O estudo documental concluiu que em 25% dos casos se
reconheceu a tese da proteção absoluta (presumida) e em 75%, de proteção
relativa (exigindo-se demonstração concreta de vulnerabilidade). Deste
último grupo, em 46% do total se afastou a aplicação da LMP por ausência de
vulnerabilidade concreta e em 29% do total se reconheceu a tal vulnerabilidade
da mulher. Critica-se a tese de proteção relativa, à luz do caráter estrutural da
violência de gênero, independentemente de fatores de risco circunstanciais ou
de vulnerabilidades interseccionais ao gênero.
285
Palavras-chave: Violência doméstica. Gênero. Interseccionalidade. Pessoa
idosa. Lei Maria da Penha. Competência. TJDFT.
Abstract: This article analyses the case law of the Appeal Court of the Federal
District and Territories, regarding the incidence of the Maria da Penha Law
in cases involving family and domestic violence against elderly women
perpetrated by their sons. The documental study uses the methodology of
analysis of decisions and the critical analysis has the theorical reference on
sociological studies of gender relations, as well as the intersectionality theory,
specifically applied to elderly women. The study verified that 25% of the case
laws embrace the trend of absolute protection (presumed by the Law) and 75%
of the relative protection (requiring demonstration of concrete vulnerability).
In this last group, 46% of the total rejected the Law protection due to the lack
of concrete vulnerability, and 29% of the total have been recognized granted
protection. The article criticizes the relative protection of the case law trend,
considering the structural character of gender violence, independently of
circumstantial risk factors or intersectional vulnerabilities.
Keywords: Domestic violence. Gender. Intersectionality. Elderly person.

Maria da Penha Law. Competence. Federal District Appeal Court.
Sumário: Introdução. 1 Evolução sociológica do conceito de gênero.

2 Gênero e interseccionalidade. 3 Violência de gênero contra mulheres
idosas e interseccionalidade. 4 Aspectos jurídicos da violência de gênero.
4.1 Evolução no tratamento do tema. 4.2 Análise do art. 5º da LMP (ação
ou omissão baseada no gênero). 5 Jurisprudência do TJDFT sobre violência
doméstica e familiar envolvendo mulheres idosas e seus filhos. 5.1 Julgados
com reconhecimento da incidência da LMP. 5.2 Julgados em que a LMP foi
afastada. 6 Análise crítica da jurisprudência do TJDFT. Conclusão.
Introdução
A pesquisa científica feminista dos anos 1980 e 1990 contribuiu deci-
sivamente para dar visibilidade política à temática da violência contra
a mulher, fortalecendo a demanda por uma nova legislação com pers-
pectiva de gênero (BANDEIRA, 2014). A Lei Maria da Penha (LMP)
– Lei n. 11.340/2006 – inaugurou marco normativo paradigmático
no ordenamento jurídico brasileiro. Anteriormente trabalhada a par-
tir de soluções consensuais, com marcante incidência de institutos
286
despenalizadores da Lei n. 9.099/1995 e que pressupunham igual-
dade entre os envolvidos (mulher e agressor), essa temática teve seu
tratamento estruturalmente reformulado. O cerne da modificação
está em um tripé: políticas públicas de prevenção à violência contra a
mulher, estratégias processuais para a proteção à mulher em situação
de violência e o acento da relevância da responsabilização do agressor
(PASINATO, 2010). Trata-se de uma nova legislação que incorpora a
compreensão das complexidades das relações de gênero e possui uma
abordagem vitimocêntrica (ÁVILA, 2017).
Essa legislação está respaldada por tratados internacionais, como a

Convenção Interamericana para a Prevenção, Punição e Erradicação
da Violência contra a Mulher, assinada em Belém do Pará (Decreto
n. 1.973/1996), e a Convenção das Nações Unidas para a Eliminação de
Todas as Formas de Discriminação às Mulheres (Decreto n. 4.377/2002).
Não obstante o novo marco normativo, é possível reconhecer na juris-

prudência a ausência de uma base objetiva que norteie a aplicação
do sistema de proteção à mulher. Em linhas gerais, o aspecto prin-
cipal da divergência repousa na compreensão do alcance da expres-
são ação ou omissão baseada no gênero, contida no art. 5º, caput, da Lei
n. 11.340/2006. Estudos têm indicado a existência de dois entendi-

mentos: um no sentido de que a vulnerabilidade da mulher é pressu-
posta nas relações de gênero (proteção absoluta); outro no sentido de
que a vulnerabilidade da mulher depende de circunstâncias concretas
(proteção relativa) (CRUZ, 2017).
A problemática remete, assim, à construção de critérios objetivos que

norteiem a incidência do sistema protetivo, o que ganha especial ento-
nação quando há intersecção com outros marcadores de discrimina-
ção das mulheres, como raça, etnia, classe social, idade, deficiência,
orientação sexual, identidade de gênero, condição de pessoa migrante,
entre outros (CAMPOS, 2011). Ou ainda, quando fatores circunstan-
ciais estão presentes, como conflitos relacionados a patrimônio, guarda
de filhos, uso de drogas ou outros (MACHADO, 2016).
O objetivo do estudo é, assim, a análise da aplicação da LMP, no

âmbito da jurisprudência do Tribunal de Justiça do Distrito Federal
287
e Territórios (TJDFT), com vistas à determinação do alcance que se
tem emprestado à expressão ação ou omissão baseada no gênero, espe-

cificamente em relação a episódios de violência doméstica envolvendo
mulheres idosas e seus filhos. Almeja-se verificar em qual medida a
jurisprudência se apropria do conceito sociológico de gênero e, tam-
bém, correlaciona o sistema de proteção à mulher com a noção de
interseccionalidade (sobreposição de vulnerabilidades, numa percep-
ção ecológica do enfrentamento à violência doméstica).
Para o estudo documental, utiliza-se a metodologia de análise de deci-

sões (FREITAS FILHO; LIMA, 2010), consistente em uma técnica que
propõe a adoção de um procedimento dividido em três momentos:
pesquisa exploratória, recorte objetivo e recorte institucional. Assim,
o artigo exporá o conceito sociológico de gênero e interseccionalidade,
e sua aplicabilidade às mulheres idosas, para, em seguida, a partir de
uma pesquisa documental sobre o acervo jurisprudencial do TJDFT,
analisar as correntes jurisprudenciais sobre a aplicabilidade da LMP
às mulheres idosas que sofrem violência de seus filhos. Segue-se uma
análise crítica sobre a jurisprudência, à luz dos conceitos sociológi-
cos anteriormente expostos. Espera-se contribuir para a construção de
uma dogmática jurídica que efetivamente incorpore a perspectiva de
gênero enquanto paradigma hermenêutico de interpretação sistemática
(CASTILHO; CAMPOS, 2018).
1 • Evolução sociológica do conceito de gênero

O termo gênero é de conceituação histórica e dinâmica. Em sua defi-
nição mais comum, “significa a diferença cultural entre mulheres e
homens, baseada na divisão entre fêmeas e machos” (CONNELL;
PEARSE, 2015, p. 46).
Não obstante a introdução desse conceito remonte ao trabalho sobre

identidade de gênero, desenvolvido no campo médico, do psicanalista
estadunidense Stoller, em 1963, aplicado às pessoas intersexo para dis-
tinguir entre sexo (vinculado à biologia) e gênero (relacionado à cul-
tura), trata-se de uma noção amplamente desenvolvida no âmbito dos
movimentos feministas para desconstruir o paradigma segundo o qual
288
“as diferenças que se atribuem a homens e mulheres são consideradas
inatas, derivadas de distinções naturais” (PISCITELLI, 2009, p. 119).
A primeira onda desses movimentos feministas remonta ao final do

século XIX e início do XX1, com reivindicações relacionadas à igual-
dade, notadamente, ao direito de voto, ao acesso à educação e a direitos
patrimoniais (onda sufragista).
Na década de 1930, esses pleitos ganham reforço com o desenvolvi-

mento da teoria dos papéis sociais, sobretudo a partir da pesquisa
desenvolvida pela antropóloga Margaret Mead, Sexo e temperamento em
três sociedades primitivas, de 1935 (MEAD, 1979). Por meio de análise
comparativa entre sociedades tribais na Nova Guiné, Mead concluiu que
“a crença – compartilhada na sociedade estadunidense da época – de
que haveria um temperamento inato, ligado ao sexo, não era universal”;
em verdade, haveria uma “incorporação das normas sociais relativas
ao papel feminino e ao masculino”, ou seja, a imposição de papéis
sociais (PISCITELLI, 2009, p. 129). O trabalho engendrava questio-
namento embrionário da estrutura social que, em uma abordagem
essencialista do masculino e do feminino, impunha a ascendência do
homem sobre a mulher.

Em 1949, Simone de Beauvoir publica a obra O segundo sexo, em que
refuta a influência de determinação biológica sobre a condição feminina,
afirmando que “ninguém nasce mulher: torna-se mulher” (BEAUVOIR,
2016, p. 10). Embora essa autora tenha “lançado a pedra fundamental
na construção das teorias de gênero, inicialmente voltada para a condi-
ção da mulher –, não há, em sua obra, formulação de gênero como um
conceito” (PIMENTEL, 2017, p. 7).
Num segundo momento (ou segunda onda, nas décadas de 60 a 90, do

século XX), o conceito de gênero passa a ser trabalhado sob o prisma
da dominação masculina, cujo enfrentamento deveria abarcar todos os
1 Sílvia Pimentel aponta que, mesmo antes desse período, no final do século
XVIII, Mary Wollstonecraft analisava comportamentos considerados femininos,
considerando-os fruto da ignorância e do preconceito; foi, assim, a primeira a
demonstrar que ninguém nasce mulher e lançou as bases ontológicas da teoria
dos gêneros (PIMENTEL, 2017, p. 4).
289
aspectos sociais que situavam a mulher em lugar inferior. Vale dizer, refu-
tavam-se todos os elementos de configuração do paradigma do patriar-

cado (sistema social, no qual a subordinação da mulher ao homem se
esteia na diferença sexual2). Nesse contexto, a categoria mulher passa a
designar segmento social marcado pela submissão, dentro de um sistema
de opressão que transcende classe e raça, atingindo todas as mulheres,
de classes altas e brancas, inclusive (PISCITELLI, 2009, p. 130-133).
Em 1975, a antropóloga Gayle Rubin, com o objetivo de identificar as

“relações por meio das quais uma mulher se torna uma mulher opri-
mida”, desenvolve o conceito de sistema de sexo/gênero, que “consiste
em uma série de arranjos por meio dos quais uma sociedade transforma
a sexualidade biológica em produtos da atividade humana” (RUBIN,
2017, p. 11). Esse sistema tem como ponto central o gênero – caracte-
rizado pela “divisão de sexos imposta socialmente” – e está baseado na
“heterossexualidade compulsória e na imposição de restrições à sexua-
lidade feminina” (RUBIN, 2017, p. 31).
Segundo Connell e Pearse, a evolução do tema, com a compreensão

de que o gênero – assim como outras estruturas sociais – é multidi-
mensional e “não diz respeito apenas com a identidade, nem apenas
ao trabalho, nem apenas ao poder, nem apenas à sexualidade, mas a
tudo isso ao mesmo tempo” (CONNELL; PEARSE, 2015, p. 49), acarre-
tou significativa dilatação dos questionamentos sobre essa categoria de
análise e sua conceituação tradicional, concentrada primordialmente
em análise bipartida de papéis sociais.
Essa expansão atingiu escala tal que provocou “um movimento de

ampliação dos ‘sujeitos do feminismo’ e de crítica a todo tipo de bina-
rismo ou pensamento dicotômico” (SEVERI, 2017, p. 38-39), fundado
na divisão biológica entre homens e mulheres (terceira onda). A par-
tir da compreensão de que “nossas imagens de gênero são quase sem-
pre dicotômicas, mas a realizada não o é”, surgem “objeções decisi-
vas” (CONNELL; PEARSE, 2015, p. 46-47) ao uso mais comum desse
2 “O paradigma do poder desigual de gênero é o poder da chefia masculina, assen-

tada no sistema patriarcal (Pateman, 1998) sobre a parceira/esposa ou compa-
nheira, pelo simples fato de ser ela do sexo feminino, devendo obediência a ele
[...]” (MACHADO, 2016, p. 170).
290
termo, as quais residem, em síntese, I - na pretensão de compartimen-
talizar a vida e o caráter humanos apenas em duas esferas; e II - na
exclusão das diferenças internas (entre homens – e.g., masculinidades
violentas e não violentas – e entre mulheres). Em outras palavras, a ter-
ceira onda afasta-se da perspectiva binária entre masculino e feminino
como visões únicas e estanques e reconhece possibilidades de múlti-
plas masculinidades e feminilidades.
Entre os principais referenciais teóricos dessa terceira onda estão

Scott (1995), propondo que o gênero é constitutivo das relações
sociais, dando-lhes sentido, e Butler (2017), com o conceito de que
o gênero não é uma identidade, mas performance, admitindo uma
fluidez na performatividade 3.
Assim, para além do campo propriamente feminista, os estudos de

gênero desaguaram em formulações críticas elaboradas a partir da des-
construção de estereótipos, bem como de diferentes noções de compor-
tamento e identidade, como os estudos sobre masculinidades e sobre
gays, lésbicas, transexuais e travestis, inaugurando novos marcos teóri-
cos, tais como a teoria queer (PIMENTEL, 2017, p. 2).
Os impactos dessa diluição das políticas feministas também foram

notados na crescente desaprovação do feminismo denominado mains-
tream (branco, burguês, hegemônico), obtemperando-se a respeito de
3 “Já consideramos o tabu do incesto e o tabu anterior contra a homossexualidade

como os momentos generativos da identidade de gênero, como as proibições que
produzem a identidade nas grades culturalmente inteligíveis de uma heterosse-
xualidade idealizada e compulsória. Essa produção disciplinar do gênero leva a
um efeito de falsa estabilização do gênero, no interesse da construção e regulação
heterossexuais da sexualidade no domínio reprodutor. A construção de coerência
oculta as descontinuidades do gênero, que grassam nos contextos heterossexuais,
bissexuais, gays e lésbicos, nos quais o gênero não decorre necessariamente do
sexo, e o desejo, ou a sexualidade em geral, não parece decorrer do gênero – nos
quais, a rigor, nenhuma dessas dimensões de corporeidade significante expressa
ou reflete outra. [...] estamos, na verdade, na presença de três dimensões contin-
gentes da contemporaneidade significante: sexo anatômico, identidade de gênero
e performance de gênero. Se a anatomia do performista já é distinta de seu gênero,
e se os dois se distinguem do gênero da performance, então a performance sugere
uma dissonância não só entre sexo e performance, mas entre sexo e gênero e entre
gênero e performance” (BUTLER, 2017, p. 234-237).
291
seu viés reducionista, ao ignorar as especificidades de outros segmentos
discriminados de mulheres (indígenas, imigrantes, camponesas, pros-

titutas, negras, pobres, entre outros). Segundo Campos (2011, p. 5), “a
crítica feminista ao essencialismo desconstruiu a categoria Mulher ou
Mulheres e uma possível identidade feminina universal”.
2 • Gênero e interseccionalidade
A rejeição ao feminismo mainstream é fruto da objeção ao foco tradicio-
nal das discussões de gênero, cuja atenção não se volta às diferenças
internas (entre mulheres). Como observa Nancy Fraser, esse feminismo
está centrado no empoderamento de mulheres de classe média alta,
incentivando-as à ascensão no âmbito corporativo; no entanto, o êxito
nessa empreitada depende do aproveitamento do trabalho mal remune-
rado de mulheres de classe baixa, tipicamente de raças negra ou parda,
e imigrantes (GUTTING; FRASER, 2015).
Nesse contexto, o tema da interseccionalidade teve desenvolvimento nos

países anglófonos a partir da crítica do feminismo negro (CRENSHAW,
2002; HIRATA, 2014). Nessa vertente, então, rompe-se com a hegemo-
nia do termo mulher, para considerar as assimetrias de poder existentes
no interior desse conceito (SEVERI, 2017, p. 33). A interseccionalidade
permite identificar diferentes dinâmicas de desempoderamento da
mulher, no âmbito dos mais variados marcadores de discriminação,
tais como classe social, raça, etnia, religião, idade, entre outros.
Afirma Crenshaw (2002, p. 173):
Assim como é verdadeiro o fato de que todas as mulheres estão, de

algum modo, sujeitas ao peso da discriminação de gênero, também é
verdade que outros fatores relacionados a suas identidades sociais, tais
como classe, casta, raça, cor, etnia, religião, origem nacional e orienta-
ção sexual, são “diferenças que fazem diferença” na forma como vários
grupos de mulheres vivenciam a discriminação. Tais elementos dife-
renciais podem criar problemas e vulnerabilidades exclusivos de sub-
grupos específicos de mulheres, ou que afetem desproporcionalmente
apenas algumas mulheres.
292
Hirata (2014, p. 62) sintetiza o conceito:
A interseccionalidade remete a uma teoria transdisciplinar que visa

apreender a complexidade das identidades e das desigualdades sociais
por intermédio de um enfoque integrado. Ela refuta o enclausura-
mento e a hierarquização dos grandes eixos da diferenciação social
que são as categorias de sexo/gênero, classe, raça, etnia, cidade, idade,
deficiência e orientação sexual. O enfoque interseccional vai além do
simples reconhecimento da multiplicidade dos sistemas de opressão
que opera a partir dessas categorias e postula sua interação na produ-
ção e na reprodução das desigualdades sociais.
A implicação prática de refutar uma hierarquização das formas de opres-

são é a constatação de que, quando tais fatores – discriminatórios –
se sobrepõem, não há anulação ou prevalência de um deles, mas sim
o agravamento da vulnerabilidade, dentro de um modelo ecológico de
compreensão das violências às mulheres.
As interseccionalidades de gênero exigem abordagem das especifici-

dades de cada grupo de mulheres, dentro dessa concepção de eixos
variados de discriminação (CRENSHAW, 2002, p. 173).
A Convenção Interamericana para Prevenir, Punir e Erradicar a

Violência contra a Mulher (Convenção de Belém do Pará) prevê expres-
samente o tema da interseccionalidade, ao tratar das beneficiárias do
mecanismo de proteção nela previstos:
Artigo 9 Para a adoção das medidas a que se refere este capítulo, os

Estados Partes levarão especialmente em conta a situação da mulher
vulnerável a violência por sua raça, origem étnica ou condição de
migrante, de refugiada ou de deslocada, entre outros motivos. Também
será considerada sujeitada a violência a gestante, deficiente, menor,
idosa ou em situação sócio-econômica desfavorável, afetada por situa-
ções de conflito armado ou de privação da liberdade.
Embora, inicialmente, o desenvolvimento da interseccionalidade esti-

vesse focado no cruzamento de categorias sociais de gênero, raça/etnia
e classe, o conceito “tem se revelado paradigmático e estratégico para
lidar com outros marcadores sociais também relacionados à incidência
293
de discriminações, violências e exclusões” (PIMENTEL, 2017, p. 14); a
intersecção é, assim, de “geometria variável, podendo incluir, além das

relações sociais de gênero, de classe e de raça, outras relações sociais,
como a de sexualidade, de idade, de religião etc.” (HIRATA, 2014, p. 66).
No campo do enfrentamento à violência doméstica contra a mulher,

sua utilidade é irrefutável:
A abordagem da interseccionalidade entre gênero e outras categorias

sociais faz-se necessária para se compreenderem as diferentes situa-
ções de violência doméstica, as subjetividades das mulheres, como a
violência pode estar conectada com outras formas de violência e em
que medida as mulheres têm acesso e acessibilidade diferenciados aos
sistemas e espaços de justiça em não apenas do gênero, como também
da raça, etnia, orientação sexual, classe social, deficiência, entre outros
fatores. (SANTOS, 2017, p. 53).
Um relevante fator de potencialização da discriminação baseada no

gênero, e que remodela a forma como essa violência é vivenciada, é a
condição de pessoa idosa.
3 • Violência de gênero contra mulheres idosas

e interseccionalidade
Para além das assimetrias existentes no âmbito das relações de gênero,
a vulnerabilidade em razão da idade avançada é objeto de disciplina
constitucional de proteção à dignidade da pessoa humana e, também,
da redução das desigualdades, o que se infere do disposto nos arts. 229
e 230 da Constituição Federal de 1988. No campo infraconstitucional,
o Estatuto do Idoso (Lei n. 10.741/2003) incorporou a doutrina da pro-
teção integral a esse segmento social.
Em âmbito internacional, a Organização dos Estados Americanos

(OEA) aprovou em 2015 a Convenção Interamericana sobre a Proteção
dos Direitos Humanos das Pessoas Idosas, estando o Brasil entre os pri-
meiros signatários, mas ainda pendente sua ratificação. O instrumento
é o primeiro internacional voltado especificamente para a proteção e a
promoção dos direitos das pessoas idosas.
294
A situação vulnerável de pessoas idosas (homens e mulheres) é sis-
tematizável dentro da ideia de que a violência é resultado de uma
complexa gama de fatores, individuais, relacionais, sociais, culturais
e ambientais. Segundo Krug e colaboradores (2002, p. 131-133), como
relevantes fatores individuais por parte das pessoas idosas, podem ser
citadas a dificuldade de comunicação da violência, sobretudo em razão
de limitações físicas e/ou mentais (e.g. Alzheimer) ou a dependência
emocional do familiar ou cuidador; um fator relacional apreciável é o
denominado estresse do cuidador (carer stress); o isolamento, tanto sob
o aspecto social quanto no tocante ao acesso aos modernos meios de
comunicação, também é um incremento ao risco de violência; cultural-
mente, atingem a pessoa idosa os estigmas de dependência e de relativa
capacidade; finalmente, é prática comum a transferência da responsa-
bilidade pelo cuidado com pessoas idosas a terceiros ou estabelecimen-
tos especializados, ou, então, a divisão periódica do tempo de convívio,
com residência alternada pelos integrantes do núcleo familiar (o idoso
migra de casa em casa), o que não contribui para a criação de um
ambiente que valorize sua privacidade e individualidade.
Nesse contexto, a relevância de marcação do eixo de vulnerabilidade

da idade avançada, quando sobreposto ao recorte de gênero, está “inti-

mamente ligada ao processo de socialização das idosas que, pela época
histórica em que viveram, estiveram mais expostas à rigidez da cultura
patriarcal” (MENEGHEL et al., 2015, p. 1727). O paradigma a que sub-
metidas impunha educação diferenciada pelo gênero, voltada à execução
de trabalhos domésticos; adolescência marcada por casamentos precoces
e arranjados, além de falta de autonomia sexual; falta de oportunidade
de lazer e socialização, com vigilância ostensiva pelos homens e desem-
penho exclusivo da maternidade; tudo a fomentar que a pessoa idosa seja
desprovida de gestão do próprio patrimônio, solitária e sem atividades
(MENEGHEL et al., 2015). Segundo a Organização Mundial da Saúde
(OMS), o gênero é um fator relevante no abuso contra pessoas idosas, em
razão de as mulheres nessa faixa etária terem se submetido à pressão e
desvantagem econômica durante toda a vida (KRUG et al., 2002, p. 131).
A partir dessas circunstâncias, pesquisas apontam especificidades da

violência doméstica sofrida por mulheres idosas: maior dificuldade na
comunicação da violência, seja por entraves no deslocamento, seja por
295
preconceito (dentro do estereótipo da mulher como garantidora da união
familiar); dependência física e econômica mais acentuada; maior sofri-

mento, em razão do longo período de submissão à violência; elevado
risco de trivialização da violência sofrida; e usual desqualificação da vio-
lência verbal como forma de violência (MAGALHÃES et al., 2016).
A implicação dessas nuances na violência sofrida por mulheres idosas é

de fácil constatação: 86,2% dos casos envolvendo agressão de mulheres
idosas ocorrem no âmbito espacial doméstico, especificamente na resi-
dência (WAISELFISZ, 2015, p. 51). Esse dado pode ser explicado a par-
tir do aspecto cultural em que as relações familiares de pessoas nessa
idade se desenvolveram, atribuindo-se à mulher, primordialmente,
tarefas do lar, ausência de vínculos externos em razão da cessação da
atividade laboral e possíveis dificuldades de locomoção enfrentadas
por pessoas nessa faixa etária.
Ademais, o quantitativo de reincidência na violência contra mulhe-

res na idosidade é significativamente expressivo: 60,4% dos casos
(WAISELFISZ, 2015, p. 51). Portanto, outra característica da violência
doméstica na intersecção de eixos de discriminação gênero-idosidade
é sua sistematicidade, tornando-se potencialmente crônica e incremen-
tando ainda mais a vulnerabilidade à violência.
Podem ser ainda citados: a maior dependência – física e/ou financeira –

em relação ao ofensor, impondo tolerância da violência por maiores
lapsos temporais; a banalização do abuso verbal ou da reiteração da vio-
lência; o estereótipo da mulher enquanto garantidora da união familiar,
favorecendo posturas reconciliadoras, sem adequado enfrentamento da
violência; e a dependência emocional do agressor, ante a carência de
atenção na idade avançada (MAGALHÃES et al., 2016).
4 • Aspectos jurídicos da violência de gênero

4.1 • Evolução no tratamento do tema
O sistema normativo nacional parte da premissa da desigualdade
de gênero entre mulheres e homens para construir um sistema de
proteção integral.
296
A evolução da sensibilidade internacional a respeito do tema culminou
na Convenção sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação
contra a Mulher (CEDAW), aprovada pela Assembleia Geral da ONU
em 1979 e promulgada no Brasil por meio do Decreto n. 4.377/2002.
Embora esse documento constitua o primeiro grande marco normativo
internacional da proteção aos direitos da mulher, o tratamento especí-
fico da temática da violência de gênero foi introduzido somente com a
Resolução n. 19/19924, do Comitê da CEDAW. Essa recomendação, em
seu item 23, reconhece a relação direta entre a violência baseada no
gênero e a violência intrafamiliar5.
No sistema interamericano de proteção dos direitos humanos, destaca-

-se a Convenção Interamericana para Prevenir, Punir e Erradicar a
Violência contra a Mulher, conhecida como Convenção de Belém do
Pará, promulgada no Brasil pelo Decreto n. 1.973/1996.
Finalmente, no âmbito normativo interno, a Lei Maria da Penha (Lei

n. 11.340/2006) veio atender os compromissos internacionais firmados.
Seu nome é referência à pessoa de Maria da Penha Maia Fernandes,
vítima de duas tentativas de feminicídio pelo companheiro, o qual,
após duas décadas, permanecia impune6, cujo caso foi noticiado à

4 Dispõe em seu item 6: “A definição de discriminação contra a mulher inclui a
violência baseada no gênero, ou seja, a violência dirigida contra uma mulher em
razão dela ser mulher, ou que afete as mulheres de forma desproporcional”.
5 Conferir: “A violência familiar é uma das formas mais insidiosas de violência
contra as mulheres. Ela é prevalente em todas as sociedades. No âmbito das
relações familiares as mulheres de todas as idades são submetidas a violências de
todos os tipos, incluindo agressões físicas, estupro e outras formas de violência
sexual, mental, e outras formas de violência, que são perpetuadas por atitudes
tradicionais. A ausência de independência econômica força muitas mulheres a se
manterem nas relações violentas. A anulação das responsabilidades delas pelos
homens pode ser uma forma de violência e coerção. Estas formas de violência
colocam as mulheres em risco e reduzem sua habilidade de participar na vida
familiar e pública numa base de igualdade”.
6 Maria da Penha sofreu tentativa de homicídio praticado por seu marido, o qual,
além de efetuar disparos de arma de fogo contra ela enquanto dormia, causando-
-lhe paraplegia, também tentou eletrocutá-la durante o banho, logo após o
regresso dela do hospital. Decorridos mais de 15 anos dos fatos, a Justiça brasi-
leira ainda não havia proferido condenação definitiva.
297
Comissão Interamericana de Direitos Humanos e ensejou a condena-
ção do Estado brasileiro em 2001. Essa condenação considerou que

houve violação não apenas à obrigação de processar e condenar, como
também à de prevenir essas práticas degradantes contra as mulheres
(PAIVA; HEEMANN, 2015, p. 318).
Inicialmente, houve sensível resistência à aplicação do diploma no

âmbito dos repositórios jurisdicionais e acadêmicos. Machado (2009)
aduz que as críticas de origem sociológica se baseavam na ideia de que, se
tanto homens quanto mulheres praticam e sofrem violência conjugal e
familiar, a LMP estaria trabalhando com concepções pré-determinadas
de agressor e vítima, o que comprometeria a compreensão da dimensão
complexa e multicausal da violência doméstica e familiar. Por sua vez,
as críticas jurídicas voltavam-se ao questionamento a respeito da justiça
de um diploma normativo ancorado no sistema penal retributivo (com
o objetivo exclusivo de castigar e prevenir), em detrimento do sistema
reparatório (fundado na justiça consensuada, com reparação e penas
alternativas) ou restaurativo (promovendo-se a reconciliação).
Não obstante a resistência inicial, a proteção diferenciada foi conside-

rada legítima pelo STF no julgamento da ADC n. 197 e da ADI n. 4.4248,
ao reconhecer que a desigualdade histórica e estrutural entre homens e
mulheres exige mecanismos eficientes para seu enfrentamento.
4.2 • Análise do art. 5º da LMP

(ação ou omissão baseada no gênero)
A LMP estabelece que “configura violência doméstica familiar contra a
mulher qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause morte,
lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral ou patrimonial”.
A aplicação desse preceito é objeto de divergência jurisprudencial,

no que concerne, especificamente, ao alcance da expressão ação ou
7 BRASIL. Supremo Tribunal Federal (Tribunal Pleno). ADC n. 19. Relator: Min.
Marco Aurélio, 9 de fevereiro de 2012. DJe 28 abr. 2014.
8 BRASIL. Supremo Tribunal Federal (Tribunal Pleno). ADI n. 4.424. Relator: Min.
Marco Aurélio, 9 de fevereiro de 2012. DJe 31 jul. 2014.
298
omissão baseada no gênero. Há duas correntes jurisprudenciais: a de
presunção absoluta (ope legis) de necessidade de proteção à mulher e a
de presunção relativa, que exige demonstração concreta de vulnerabi-
lidade da mulher na relação com o agressor para justificar a aplicação
da Lei n. 11.340/2006.
A dissonância pode ser verificada a partir de um precedente paradig-

mático envolvendo – como vítima – a atriz Luana Piovani. Nesse caso, o
Superior Tribunal de Justiça reformou a decisão do Tribunal de Justiça
do Estado do Rio de Janeiro, o qual, por sua vez, afastara a incidência
da LMP ao caso, considerando a condição profissional da vítima – atriz
renomada – e, assim, considerando a ausência de hipossuficiência ou
vulnerabilidade. O Superior Tribunal de Justiça rechaçou a tese, ado-
tando o seguinte entendimento:
A situação de vulnerabilidade e fragilidade da mulher, envolvida em

relacionamento íntimo de afeto, nas circunstâncias descritas pela lei de
regência, se revela ipso facto. Com efeito, a presunção de hipossuficiên-
cia da mulher, a implicar a necessidade de o Estado oferecer proteção
especial para reequilibrar a desproporcionalidade existente, constitui-
-se em pressuposto de validade da própria lei. Vale ressaltar que, em
nenhum momento, o legislador condicionou esse tratamento diferen-

ciado à demonstração dessa presunção, que, aliás, é ínsita à condição
da mulher na sociedade hodierna. (STJ – 5ª T. – REsp. n. 1.416.580/RJ
– rel. Laurita Vaz – j. 1º.4.2014)9.
Esse posicionamento considera que, manifestada uma das formas de

violência exemplificadas no art. 7º da Lei n. 11.340/2006, no âmbito
dos espaços descritos nos incisos do art. 5º desse mesmo diploma, a
incidência da proteção especial é inafastável.
9 Nesse mesmo sentido – e envolvendo violência intrafamiliar entre irmãos –,

o Superior Tribunal de Justiça decidiu: “Tratando-se de proteção legal em
razão da condição de mulher em relação familiar, de afeto ou de coabitação,
dispensável é na Lei n. 11.340/06 a constatação concreta de vulnerabilidade
(física, financeira ou social) da vítima ante o agressor”. Do inteiro teor do jul-
gado, extrai-se o seguinte excerto: “[...] a caracterização da violência domés-
tica e familiar contra a mulher independe do fato de o agente e a vítima con-
viverem sob o mesmo teto, porque a vulnerabilidade é presumida pela Lei
n. 11.340/06 [...]” (STJ – 6ª T. – AgRg nos EDcl no REsp n. 1.720.536/SP –
rel. Nefi Cordeiro – j. 4.9.2018).
299
Noutro sentido – e após o precedente acima referido –, colhem-se deci-
sões, do próprio Superior Tribunal de Justiça, em sentido contrário à

presunção da necessidade de proteção à mulher nas relações domésti-
cas, familiares e íntimas de afeto. Confira-se, por todos:
[...] A jurisprudência desta Corte Superior de Justiça orienta-se no sen-

tido de que, para que a competência dos Juizados Especiais de Violência
Doméstica seja firmada, não basta que o crime seja praticado contra
mulher no âmbito doméstico ou familiar, exigindo-se que a motivação
do acusado seja de gênero, ou que a vulnerabilidade da ofendida seja
decorrente da sua condição de mulher. Precedentes [...]. (STJ – 5ª T. –
AgRg no AREsp 1.020.280/DF – rel. min. Jorge Mussi – j. 23.8.2018).
Nessa última linha de entendimento, exige-se demonstração concreta

de que a violência contra a mulher seria fundada em discriminação
de gênero. Desse modo, a incidência da LMP exigiria não somente a
manifestação da violência (LMP, art. 7º), no âmbito dos espaços nela
delimitados (LMP, art. 5º), mas também a aferição de que o episódio
violento decorreu, específica e imediatamente, da circunstância de a
vítima ser mulher. Essa corrente jurisprudencial visa afastar a aplicação
da proteção especial, mediante constatação concreta de que a violência
seria – ou foi – indistintamente dirigida, também, a pessoa do sexo
masculino, em situação semelhante (em razão de o ofensor ter agredido
homem, na mesma oportunidade); ou por estar o ofensor, na ocasião,
alcoolizado ou sob o efeito de drogas (não havendo consciência sobre o
gênero, no momento da agressão); ou a partir de investigação do con-
flito subjacente à eclosão do episódio violento, argumentando-se que a
violência não decorreria diretamente da condição de mulher, mas sim
de questões patrimoniais, disciplinares dos filhos, e outras relaciona-
das ao planejamento familiar; ou ainda sob o aspecto da incidência
de outra vulnerabilidade que se sobreporia à condição de mulher, tais
como condição de pessoa com deficiência ou, então, de pessoa idosa.
5 • Jurisprudência do TJDFT sobre violência doméstica

e familiar envolvendo mulheres idosas e seus filhos
Realizou-se pesquisa documental em novembro de 2018, a partir do
acervo jurisprudencial do Tribunal de Justiça do Distrito Federal e
300
Territórios (TJDFT), por meio da Metodologia de Análise de Decisões
(MAD) (FREITAS FILHO; LIMA, 2010, p. 1-17), dividindo-se a análise
em pesquisa exploratória (pesquisa do problema), recorte objetivo (seleção
conceitual do campo discursivo em que se localiza o problema detectado)
e recorte institucional (escolha dos órgãos decisórios a serem pesquisados).
Para a delimitação da pesquisa, foi considerado, primordialmente, o

dado objetivo de que, em se tratando de vítimas de violência doméstica
idosas, o principal agressor é o filho em 34,9% dos casos (WAISELFISZ,
2015, p. 48). Assim, foram utilizadas, como critérios de busca, as expres-
sões de busca na página de pesquisa jurisprudencial do sítio de inter-
net do TJDFT: 1) competência e violência doméstica e (mãe ou genitora); e
2) violência doméstica e idosa e (mãe ou genitora). O recorte temporal foram
as decisões dos últimos cinco anos (a partir de novembro de 2013).
A partir do primeiro critério, no recorte temporal, foram localizados

54 acórdãos. Foram excluídos: os julgados em segredo de justiça, que
não permitiam a consulta em inteiro teor (12); aqueles não envol-
vendo genitora-vítima e filho/a-ofensor/a (19); e os que não versavam
a respeito da incidência da LMP (2). Restaram, assim, 21 acórdãos
para análise de inteiro teor.

O segundo critério de busca, no recorte temporal, resultou na localização
de 13 precedentes. Excluindo-se os já localizados quando da utilização
do primeiro critério (repetidos: 6), os julgados em segredo de justiça (1),
aqueles não envolvendo genitora-vítima e filho/a-ofensor/a (2), e os que
não versavam a respeito da incidência da LMP (1), restaram 3 julgados.
Assim, analisou-se um total de 24 precedentes, classificados da seguinte

forma: julgados com reconhecimento da incidência da LMP (13 acór-
dãos); julgados em que a LMP foi afastada (11).
5.1 • Julgados com reconhecimento da incidência da LMP

A análise dos precedentes localizados resultou na identificação de 13
acórdãos, afirmando a incidência da LMP, em situações envolvendo geni-
toras e seus filhos. Nesse contexto de violência envolvendo genitoras-
-vítimas e filhos-ofensores, os fundamentos expostos nos julgados
301
permitem a seguinte sistematização da linha de entendimento adotado:
I - aplicação da LMP ao caso, com exigência da demonstração concreta

de vulnerabilidade da mulher, ainda que decorrente da condição de
pessoa idosa (5 julgados); II - aplicação da LMP a partir da compre-
ensão de que a vulnerabilidade da mulher, nas relações de gênero, é
pressuposta (8 julgados).
I - Aplicando a LMP, mas exigindo a demonstração de vulnerabilidade

e de violência de gênero – ou seja, não atribuindo à vulnerabilidade a
condição de elemento pressuposto –, confiram-se os seguintes julgados:
(1) TJDFT – 2ª T. Crim. – Ap. n. 2015.06.1.011866-9 – rel. Jair Soares
– j. 29.6.2017 – DJe 3 jul. 2017; (2) TJDFT – Câmara Criminal – Ap.
n. 2017.00.2.013042-9 – rel. Roberval Casemiro Belinati – j. 10.7.2017;
(3) TJDFT – 2ª T. Crim. – RESE n. 2016.05.1.003237-9 – rel. Cesar
Loyola – j. 2.6.2016 – DJe 13 jun. 2016. Colaciona-se, também, jul-
gado em que a LMP foi aplicada, mas fundamentando a incidência do
diploma protetivo na superioridade física do ofensor: (4) “[...] violência
que resulta da subjugação da vítima em função de sua vulnerabilidade,
quando o agressor se utiliza de sua superioridade física para impor à
mulher um papel social de submissão e obediência” (TJDFT – 2ª T.
Crim. – Ap. n. 2014.07.1.035600-9 – rel. Silvanio Barbosa dos Santos
– j. 24.8.2017 – DJe 30 ago. 2017). Sobre a aplicação da LMP à vítima,
genitora do ofensor e pessoa idosa, utilizando essa argumentação de
exigência de elemento concreto de vulnerabilidade, registra-se excerto
do voto condutor do seguinte aresto (5):
[...] evidenciado que as supostas agressões se deram em razão do

gênero, uma vez configurada a subjugação da vítima, uma senhora
de 77 (setenta e sete) anos de idade, em razão de sua vulnerabilidade,
tendo em vista que o agressor, em tese, utilizou-se de sua superio-
ridade física para impor à mulher um papel social de submissão e
obediência, impõe-se o reconhecimento da competência do Juizado
Especializado para processamento do feito. (TJDFT – C. Crim. – CC
n. 0717511-08.2017.8.07.0000 – rel. Nilsoni de Freitas Custodio –
j. 30.1.2018 – DJe 5 fev. 2018).
II - Noutro giro, com a compreensão de que a vulnerabilidade é pre-

sumida pela lei, indicam-se os seguintes precedentes: (1) TJDFT
– 2ª T. Crim. – Ap. n. 2013.07.1.040251-7 – rel. Roberval Casemiro
302
Belinati – j. 28.9.2017 – DJe 9 out. 2017; (2) TJDFT – C. Crim. – CC
n. 2015.00.2.031858-8 – rel. Souza e Avila – j. 14.12.2015 – DJe 18
dez. 2015. Em alguns casos, a incidência do diploma protetivo foi
reconhecida, presumindo-se a vulnerabilidade da mulher e a despei-
to da prática de delito, também, contra pessoa do sexo masculino:
(3) TJDFT – 3ª T. Crim. – Ap. n. 2017.03.1.007856-0 – rel. João Batista
Teixeira – j. 30.11.2017 – DJe 6 dez. 2017; (4) TJDFT – 2ª T. Crim. – Ap.
n. 2012.03.1.034068-9 – rel. Cesar Laboissiere Loyola – j. 19.12.2013 –
DJe 7 jan. 2014. Aplicando a LMP e considerando a potencialização da
vulnerabilidade, por se tratar de pessoa idosa (5):
[...] 1. Caracteriza contexto de violência doméstica e familiar, que justi-

fica a aplicação das disposições contidas na Lei 11.340/2006, o fato de
agressor e vítima serem mãe e filho, morarem no mesmo lote e o fato de
que os crimes dirigiram-se inicialmente à sua pessoa, demonstrando a
violência de gênero, o que é reforçado pela vulnerabilidade da vítima,
idosa de mais de 71 anos de idade. 2. A prática posterior de crimes con-
tra outra pessoa, que apenas buscou proteger a senhora idosa, não pode
ensejar a desnaturação do sentido da Lei n. 11.340/2006, que almeja
a criação de mecanismos para coibir a violência doméstica e familiar
contra a mulher, em obediência ao preceito constitucional estabelecido
no § 8º do artigo 226 da Constituição Federal. 3. Declarado competente

o juízo suscitado. (TJDFT – C. Crim. – CC n. 2016.00.2.049112-2 – rel.
Maria Ivatônia – j. 6.2.2017 – DJe 13 fev. 2017).
No mesmo sentido, confiram-se (6 e 7):
[...] 2. As circunstâncias concretas do suposto fato, bem como a gra-

vidade de condutas ameaçadoras contra a integridade da sua geni-
tora, idosa com mais de 65 (sessenta e cinco) anos de idade, não só
demonstram a necessidade da manutenção das medidas protetivas de
urgência, com o intuito de ofertar tranquilidade à vítima. 3. [...] Ordem
denegada. (TJDFT – 2ª T. Crim. – HC n. 2016.00.2.044110-0 – rel.
João Timóteo de Oliveira – j. 20.10.2016).
[...] Observa-se violência patrimonial em razão do gênero e no âmbito

doméstico e familiar, atraindo a incidência da Lei 11.340/06, pois o
acusado aproveitou-se da relação doméstica (morar na mesma casa de
sua genitora e onde o carro dela se encontrava), da relação familiar
(filiação) e hipossuficiência da vítima (mulher, idosa, sem licença para
303
dirigir veículo, dependente do réu para isso) para apropriar-se do veí-
culo de sua genitora e emprestá-lo para traficantes para pagamento de

dívidas de drogas. (TJDFT – 2ª T. Crim. – Ap. n. 2013.06.1008049-8
– rel. Silvanio Barbosa dos Santos – j. 16.7.2015 – DJe 22 jul. 2015).
Também se reconheceu aplicação da LMP a vítima quase idosa – com

58 anos de idade à época dos fatos –, que morava sozinha e conferia
ao seu filho – egresso do sistema prisional – mais uma oportunidade
de se restabelecer (8):
[...] 1. Há violência patrimonial em razão do gênero e no âmbito

doméstico e familiar, atraindo a incidência da Lei 11.340/06 e a com-
petência do Juizado Especial de Violência Doméstica e Familiar con-
tra a Mulher; pois o acusado aproveitou-se da relação familiar (filia-
ção), da hipossuficiência da vítima (mulher, quase idosa, sem ampla
capacidade física e emocional de resistência) e do conhecimento que
tinha acerca da rotina da casa para, durante a caminhada matinal de
mãe, pular o muro da residência, arrombar a porta e subtrair diversos
itens. (TJDFT – 2ª T. Crim. – Ap. n. 2015.06.1.004202-9 – rel. Silvanio
Barbosa dos Santos – j. 13.10.2016 – DJe 24 out. 2016).
5.2 • Julgados em que a LMP foi afastada

Foram identificados 11 acórdãos, afastando a incidência da LMP, em
situações envolvendo genitoras e seus filhos. Os fundamentos expostos
nos julgados permitem a seguinte sistematização das linhas de entendi-
mento adotadas: I - afastamento da LMP por ser a agressão também diri-
gida contra outros membros da família, do sexo masculino (4 julgados);
II - afastamento da LMP por estar o ofensor, na ocasião, alcoolizado ou
sob o efeito de drogas (3 julgados); III - afastamento da LMP a partir da
compreensão do conflito circunstancial subjacente à eclosão do episódio
violento (2 julgados); IV - afastamento da LMP sob a perspectiva da inci-
dência de outra vulnerabilidade – qual seja, condição de pessoa idosa –
que supostamente se sobreporia à condição de mulher (2 julgados).
I - Na primeira categoria, observaram-se casos envolvendo conflitos

entre filhos e genitoras idosas nos quais a LMP foi afastada com funda-
mento no fato de a agressão ser também dirigida contra membros da
304
família, do sexo masculino. Nessas situações, afirmou-se que os fatos
não decorreram do gênero, pois a agressão foi dirigida de modo indis-
tinto, atingindo pessoa do sexo masculino (1):
Penal. Processo Penal. Conflito negativo de jurisdição. Ameaça, furto

tentado e consumado contra mãe e pai. Conceito de violência domés-
tica e familiar. Crime motivado pelo gênero. Não ocorrência. Lei
n. 11.340/2006. Inaplicabilidade. Competência do Juízo Criminal, sus-
citado. 1. Há indícios de que o autor, ao cometer, em tese, os crimes
sob apuração, vitimizou o patrimônio de sua família, com intuito de
obter recursos para financiar o vício em entorpecentes. 2. Por não estar
evidenciado que os fatos atribuídos ao acusado decorrem de questão de
gênero feminino, em situação de vulnerabilidade ou subordinação em
relação ao agressor masculino, mas sim foram dirigidos contra toda sua
família, afastada a competência especial do Juízo suscitante - Juizado
de Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher de Planaltina/DF.
3. Conflito negativo de jurisdição conhecido para determinar competente
o Juízo Suscitado da 2ª Vara Criminal e do 2º Juizado Especial Criminal
de Planaltina. (TJDFT – C. Crim. – CC n. 0715737-06.2018.8.07.0000 –
rel. Carlos Pires Soares Neto – j. 15.10.2018 – DJe 6 nov. 2018).
Nesse mesmo sentido: (2) TJDFT – C. Crim. – CC n. 0715790-

21.2017.8.07.0000 – rel. Silvanio Barbosa dos Santos – j. 30.1.2018 –

DJe 2 fev. 2018; (3) TJDFT – C. Crim. – CC n. 2016.00.2.048510-8
– rel. João Timóteo de Oliveira – j. 20.2.2017 – DJe 2 mar. 2017; (4)
TJDFT – C. Crim. – CC n. 2016.00.2.031269-9 – Cesar Loyola –
j. 19.9.2016 – DJe 22 set. 2016.
II - A incidência da LMP também foi afastada, a partir da circunstância

de o agressor ser usuário de drogas. Conferir (1):
Reclamação. Indeferimento de medida protetiva. Crime de injúria.

Conflito entre genitora e filhos. Ausência de violência de gênero.
Decisão mantida. 1. O fato de os possíveis agressores serem filhos
da vítima não atrai, por si só, a competência do Juizado de Violência
Doméstica e Familiar Contra a Mulher, sendo também necessário que
a agressão ocorra no âmbito das relações familiares baseada no gênero,
visando subjugar mulher em situação de vulnerabilidade. 2. Na espé-
cie, o suposto delito de injúria praticado pelo filho e pela filha contra
a genitora não caracterizou violência baseada no gênero, no sentido de
305
oprimi-la por ser mulher. Ao contrário, a hipótese revela que os filhos
são dependentes químicos e constantemente agridem verbalmente a

genitora quando estão sob o efeito de entorpecentes. 3. Reclamação jul-
gada improcedente. (TJDFT – 3ª T. Crim. – Rcl. n. 2017.00.2.002051-7
– rel. Jesuino Rissato – j. 11.5.2017 – DJe 18 maio 2017).
Nesse mesmo sentido: (2) TJDFT – C. Crim. – CC n. 2016.00.2.049062-6

– rel. Waldir Leôncio Lopes Júnior – j. 6.2.2017 – DJe 9 fev. 2017. Além
da presença do consumo de drogas, utilizou-se, como reforço argu-
mentativo, o fato de a vítima não ser pessoa idosa (contar com 52 anos
à época dos fatos), situação esta não indicativa de vulnerabilidade:
(3) TJDFT – 2ª T. Crim. – RESE n. 2015.05.1.011630-7 – rel. Silvanio
Barbosa dos Santos – j. 21.7.2016 – DJe 29 jul. 2016.
III - A incidência da LMP foi afastada a partir da compreensão da con-

flituosidade subjacente ao episódio de violência: (1) TJDFT – 1ª T. Crim.
– RESE n. 2014.05.1.010355-8 – rel. George Lopes – j. 6.10.2016 – DJe 20
out. 2016 (desentendimento relativo à guarda de menor); (2) TJDFT – 1ª T.
Crim. – RESE n. 2015.05.1.012727-0 – rel. Esdras Neves – j. 12.5.2016
– DJe 18 maio 2016 (desentendimento relativo à aquisição de benefício previ-
denciário percebido pela ofendida, em face da condição de pessoa idosa).
IV - Por fim, há julgados rejeitando a aplicação da LMP, sob o argumento

de que a vulnerabilidade decorrente da condição de pessoa idosa seria
preponderante à sua condição de mulher e, assim, descaracterizaria o
recorte de gênero do episódio violento (1):
[...] Se a mãe, idosa e de pouco discernimento, é induzida pela própria

filha a assinar procurações para depois usá-las em seu próprio benefício,
isso decorre por se tratar de pessoa idosa, analfabeta e fragilizada por
seis acidentes vasculares cerebrais. Portanto, se é prejudicada pela filha
responsável por gerir suas finanças, não se cogita da existência de violên-
cia baseada em gênero. (TJDFT – C. Crim. – CC n. 2017.00.2.008271-2
– rel. George Lopes – j. 10.4.2017 – DJe 20 abr. 2017).
O caso versava fatos que se amoldariam, em tese, aos tipos dos arts. 102
e 106 do Estatuto do Idoso. Na hipótese, a autora do fato, filha, induziu
a mãe a assinar procurações, outorgando-lhe amplos poderes, e con-
traiu diversos empréstimos em nome desta. A vítima – pessoa idosa,
analfabeta e com históricos de AVC – negou ter assinado qualquer
306
documento dando poderes à filha para movimentar sua conta bancária
e contrair empréstimos, ressaltando temer que ela lhe fizesse algum
mal ou aos seus familiares.
Conforme se extrai do voto condutor do entendimento colegiado, a

incidência da LMP foi afastada com os seguintes fundamentos:
Aqui não se observa perspectiva de gênero nos crimes praticados pela

filha contra a mãe. Em momento algum foram indicados motivos que
se relacionam propriamente à condição de mulher da vítima. Como
destacou o próprio Juízo Suscitante, a vulnerabilidade da mãe decor-
reu de sua idade avançada, bem como do fato de ter sofrido seis aci-
dentes vasculares cerebrais e por ser analfabeta. Os crimes bem se
enquadram nas disposições do Estatuto do Idoso, pois foram pratica-
dos em contexto no qual a filha deveria cuidar dos bens de sua mãe em
razão de sua idade. Não há quaisquer indicativos de vulnerabilidade
de gênero, mas apenas fragilidade pela condição de idosa, de pouca
instrução e lucidez reduzida em vista de suas condições físicas.
Finalmente, nessa mesma corrente (2):
Conflito Negativo de Jurisdição. Vara Criminal e Juizado de Violência

Doméstica e Familiar contra a Mulher. Crimes praticados contra a geni-

tora idosa. Ausência de motivação de gênero para a prática da ofensa.
Não incidência da Lei Maria da Penha. Conflito conhecido para decla-
rar a competência do juízo suscitado. 1. A Lei n. 11.340/2006 é norma
de aplicação restrita e, conforme previsto em seu artigo 5º, a situação
de violência doméstica pressupõe que a ação ou omissão tenha moti-
vação de gênero. Não sendo este o caso dos autos, em que os crimes
supostamente praticados pelo indiciado contra sua genitora não foram
motivados pelo gênero da ofendida, mas pela vulnerabilidade decor-
rente da idade (85 anos) e da debilidade física, não há que se falar em
incidência da Lei Maria da Penha. 2. Conflito Negativo de Jurisdição
conhecido para declarar competente o Juízo Suscitado (Juízo da Vara
Criminal e Tribunal do Júri do Núcleo Bandeirante). (TJDFT – C.
Crim. – CC n. 2016.00.2.036015-9 – rel. Roberval Casemiro Belinati
– j. 3.10.2016 – DJe 14 out. 2016).
Nesse caso, tratava-se tanto de crimes dos arts. 99 e 102 do Estatuto do

Idoso quanto do art. 129, § 9º, do Código Penal, supostamente prati-
cados por filho contra sua genitora (com 85 anos de idade), à época em
307
que era curador desta e administrava sua aposentadoria. Noticiava-se
que o investigado proibia o contato da genitora com outros parentes,

era negligente com a alimentação desta e registrava histórico de agres-
sões contra a vítima, ainda quando adolescente.
6 • Análise crítica da jurisprudência do TJDFT

A pesquisa realizada revelou que, em situações envolvendo episódios de
violência entre genitoras e seus filhos, foi reconhecido o recorte de gênero
em, aproximadamente, 54% dos casos, afastando-o em 46% dos julgados.
No total, em 25% dos casos se reconheceu a tese da presunção absoluta

da necessidade de proteção, e em 75% se exigiu demonstração concreta
de vulnerabilidade da mulher, sendo que, deste último grupo, em 46%
do total se afastou a aplicação da LMP por ausência de vulnerabilidade
concreta, e em 29% do total se reconheceu a tal vulnerabilidade da mulher.
Correlacionando-se o resultado da pesquisa com a abordagem teórica

das três seções iniciais deste artigo, observa-se a falta da plena incorpora-
ção da perspectiva de gênero em significativo segmento jurisprudencial.
Segundo a OMS, a violência doméstica é um fenômeno complexo e mul-

ticausal, exigindo-se uma compreensão ecológica que leve em conside-
ração os múltiplos níveis societário, comunitário, relacional e individual
(KRUG et al., 2002, p. 12). A moderna concepção multidimensional do
conceito de relações de gênero dá destaque, em primeira linha, aos arran-
jos das relações sociais que distribuem papéis a homens e mulheres, a
partir do sexo biológico, num quadro de desigualdade de poder que favo-
rece a submissão do sexo feminino. Sob esse prisma, a violência contra a
mulher integra a própria estrutura da sociedade, conduzindo à conclusão
de que sua maior exposição à violência não é exclusivamente situacional,
apresentando-se como um elemento pressuposto nas relações domésti-
cas. Nesse sentido, afirmam Connell e Pearse (2015, p. 47):
Acima de tudo, gênero é uma questão de relações sociais dentro das

quais indivíduos e grupos atuam. A manutenção de padrões ampla-
mente difundidos entre relações sociais é o que a teoria social chama
de “estrutura”. Nesse sentido, o gênero deve ser entendido como uma
308
estrutura social. Não é uma expressão da biologia, nem uma dicotomia
fixa da vida ou no caráter humano. É um padrão em nossos arranjos
sociais, e as atividades do cotidiano são formatadas por esse padrão.
Portanto, a tese mais consentânea com a teleologia protetiva da LMP é a

que reconhece que o programa normativo da lei pressupõe e denuncia
as desigualdades entre homens e mulheres nas relações familiares, exi-
gindo-se uma proteção ope legis. Esse é o objetivo da lei e consta expres-
samente da exposição de motivos do PL n. 4.559/2004, que ensejou a
posterior aprovação da lei, em seu item 6:
O projeto delimita o atendimento às mulheres vítimas de violência domés-

tica e familiar, por entender que a lógica da hierarquia de poder em nossa
sociedade não privilegia as mulheres. Assim, busca atender aos princípios
de ação afirmativa que têm por objetivo implementar “ações direcionadas
a segmentos sociais, historicamente discriminados, como as mulheres,
visando a corrigir desigualdades e a promover a inclusão social por meio
de políticas públicas específicas, dando a estes grupos um tratamento
diferenciado que possibilite compensar as desvantagens sociais oriundas
da situação de discriminação e exclusão a que foram expostas”.
Permitir-se a exigência de demonstração concreta de vulnerabilidade

da mulher, por um sistema de justiça que não incorporou plenamente

a perspectiva de gênero, significa na prática produzir decisões cegas
à violência invisível das relações de gênero no nível macrossocial e à
microfísica deste poder nas relações concretas.
Percebendo-se a violência baseada no gênero enquanto violência estru-

tural, o fato de a violência abarcar vítimas de ambos os sexos não seria
suficiente para a descaracterização do recorte de gênero (afastado em
aproximadamente 16% dos acórdãos catalogados), uma vez que per-
sistiriam os elementos objetivos descritos na lei de regência: violência
contra a mulher, dentro do espaço/relação de natureza doméstica (LMP,
arts. 5º e 7º). Essa linha desconsidera a possibilidade de também haver
violência baseada no gênero entre dois homens, especialmente quando
há uma disputa por um lugar de comando, de autoridade, ou quando a
virilidade violenta está em cena (SAFFIOTI, 2004, p. 71).
Em tais casos, a LMP seria invocada a incidir apenas sobre a violência

praticada contra a mulher, de modo que a violência contra vítima homem,
309
que seria de competência das Varas Criminais ou dos Juizados Especiais
Criminais, seria meramente transferida para o Juizado de Violência

Doméstica em razão de conexão (CPP, art. 78, IV). Entendimento diverso
esvaziaria a proteção à mulher, deixando de levar em consideração os
efeitos mais gravosos da violência familiar às mulheres, em comparação
à eventual violência concomitante contra homens.
A compreensão de desigualdade estrutural nas relações de gênero tor-

naria desnecessária, para fins de aplicação da LMP, a investigação da
natureza circunstancial do conflito subjacente ao episódio violento ou da
condição do ofensor, de alcoolista ou dependente de drogas (argumenta-
ção usada em um quarto dos casos em que se afastou a aplicação da lei).
É que as discussões pontuais subjacentes ao episódio violento podem
apresentar feições variadas, sem, entretanto, descaracterizar a violência
baseada no gênero. Em verdade, as drogas são um fator de risco à violên-
cia contra a mulher. Aliás, dados da OMS revelam significativa tendência
de que autores de violência doméstica contra pessoas idosas sejam usuá-
rios contumazes de álcool e drogas (KRUG et al., 2002, p. 130).
Essa compreensão é exposta por Machado (2016, p. 166):
Na literatura das ciências sociais e da história, sobre violência de

gênero, os focos de conflito são diversos e variados. Ocorrem em torno
do patrimônio, da propriedade da casa, da educação e cuidado dos
filhos, do cuidado da casa, do trato das finanças, do ato de limpar a
casa, do modo de guardar o dinheiro, do modo de se falar, do modo de
se olhar, da distribuição da herança, do modo de se relacionar sexu-
almente, dos ciúmes, da bebida, do sentido de posse, do controle. A
violência de gênero não se restringe a um determinado foco ou tipo de
conflito. Proponho a reflexão sobre o quão inadequados são os argu-
mentos de não se aplicar a lei por se tratar meramente de “desenten-
dimento financeiro”, seja entre irmãos, seja entre cônjuges. Um con-
flito de gênero pode ter múltiplos focos e um foco pode ser facilmente
substituído por outro, mantendo-se a violência baseada em gênero e a
situação de risco da agredida.
A LMP foi afastada, com fundamento não na suposta ausência de violência

de gênero, mas, sim, na presença de violência praticada contra mulher
idosa, em pouco mais de 8% dos casos. Essa linha decisória desconsidera a
teoria das interseccionalidades e o caráter cumulativo das vulnerabilidades.
310
Essa problemática, a respeito da presença de vulnerabilidade fundada
no gênero, na violência sofrida por mulheres idosas, foi identificada por
Brownell (2016, p. 3324) como consequência de a concepção embrionária
da violência contra a mulher ter sido pensada no contexto de uma mol-
dura convencional de intimate partner violence, portanto, restrita a parceiros
e destinada a mulheres mais jovens, em idade reprodutiva, característi-
cas próprias do feminismo mainstream. Todavia, a autora argumenta que
abusos contra mulheres idosas por parceiro íntimo não configuram um
problema significativo se comparados com a violência sofrida pelas mais
jovens (constituindo 1% a 2% dos casos); no entanto, quando essa perspec-
tiva é dilatada para abarcar não apenas parceiros, mas filhos, netos, cuida-
dores, entre outros, os casos de violência aumentam significativamente:
38% dos casos (BROWNELL, 2016, p. 3325). Esses dados se mostram em
consonância com os hauridos da experiência brasileira, indicativos de que,
para as mulheres idosas, o principal agressor é, justamente, o filho: 34,9%
dos casos (WAISELFISZ, 2015, p. 48). Vale dizer, em relação às mulheres
idosas, a maior parcela dos episódios de violência doméstica situa-se fora
da moldura convencional de parceiro íntimo.
Esse enfoque tradicional centrado apenas no parceiro íntimo também

obscurece o problema da violência praticada por cuidadores e seu recorte

de gênero. Isso redunda na preferência por posturas conciliadoras incom-
patíveis com as disposições normativas que regem o enfrentamento da
violência doméstica contra a mulher (WHITTAKER, 1995, p. 37).
A teoria da interseccionalidade é essencial à compreensão dos diversos

aspectos específicos da violência doméstica sofrida pela pessoa idosa e,
a partir daí, à viabilização do direcionamento de políticas públicas de
proteção/prevenção. Como visto, a ampla maioria dos casos envolvendo
violência contra mulheres idosas ocorre no âmbito doméstico, com
elevado índice de reincidência (WAISELFISZ, 2015, p. 51). Os fatores
específicos e concernentes às peculiaridades das dinâmicas familiares
das mulheres idosas são claramente explicativos desses dados.
Nesse contexto, o enfrentamento eficaz do problema não pode ser pers-

pectivado como realidades estanques e não dinâmicas, analisando-se se
o filho agrediu a genitora ou por esta ser mulher ou por ela ser idosa. O
sistema normativo tutela ambas as condições – de mulher e de idosa –
e as trabalha sob o aspecto da vulnerabilidade estrutural de quem sofre
311
a violência, consistente num risco social mais acentuado de sofrer vio-
lência no âmbito das relações domésticas e familiares, e não de dolo do

agressor. A incidência da proteção, sob o aspecto da interseccionali-
dade, justifica-se em razão de a vítima ser mulher e, também, ser pes-
soa idosa. Nessa esteira, a constatação de que mulheres idosas se sujei-
tam a uma forma peculiar de discriminação, resultante da combinação
dos fatores gênero e idosidade (MAGALHÃES et al., 2016; MENEGHEL
et al., 2015), impõe seja a condição de pessoa idosa tomada como um
fator de risco, que se agrega à sua vulnerabilidade no âmbito domés-
tico, para o fim de se incrementar a proteção legal.
Conclusão
A pesquisa realizada aponta que o entendimento do TJDFT, a res-
peito do alcance da expressão ação ou omissão baseada no gênero (LMP,
art. 5º), oscila entre a encampação da tese de proteção absoluta (vul-
nerabilidade pressuposta ope legis) e a proteção relativa (exigência de
sua demonstração concreta de vulnerabilidade). O acolhimento da tese
de proteção relativa permitiu que a proteção às mulheres idosas fosse
denegada em 46% dos casos totais. Essa divergência jurisprudencial é
gerada por uma interpretação jurídica equivocada e sem perspectiva
de gênero: em vez de se reconhecer que os incisos do art. 5º da LMP
exemplificam a violência baseada no gênero indicada no caput, passou-
-se a exigir que houvesse justificação concreta da violência baseada no
gênero em elementos circunstanciais.
Esse entendimento desconsidera os estudos das ciências sociais sobre

o aspecto estrutural das relações de gênero no âmbito macrossocial.
Igualmente, desconsidera a teleologia protetiva da LMP, indicada em
sua exposição de motivos, bem como sua interpretação sistemática com
as diretrizes de tratados internacionais, que reconhecem que todas as
formas de violência doméstica e familiar contra a mulher são formas
de violência baseada no gênero (como o item 23 da Recomendação
n. 19/1992 do Comitê CEDAW da ONU).
A corrente da proteção absoluta certamente conduziria a uma produção

jurisprudencial mais estável sobre o tema, pois exigiria a verificação da
312
presença dos elementos objetivos descritos na lei de regência: violência
contra a mulher dentro da relação de natureza doméstica, familiar ou
íntima de afeto (LMP, arts. 5º e 7º). Essa compreensão também facili-
taria uma abordagem interseccional dos casos envolvendo mulheres
idosas e seus filhos, obstando que especificidades do caso concreto se
convertam em fatores excludentes da proteção (e.g., abuso de álcool ou
drogas; questões patrimoniais, disciplinares dos filhos, e outras rela-
cionadas ao planejamento familiar; ou incidência de outra vulnerabi-
lidade). Tais especificidades circunstanciais devem ser compreendidas
como fatores de risco e não como motivadores, com a aplicação simul-
tânea dos sistemas normativos de proteção existentes (mulher e idosos).
A abordagem interseccional contribui para a identificação das múlti-

plas vulnerabilidades incidentes sobre as mulheres, permitindo formar
um quadro ecológico da violência, que considera os aspectos societário,
comunitário, relacional e individual. Múltiplas vulnerabilidades exi-
gem múltiplas proteções. Afinal, as idosas não deixam de ser mulheres.
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315
FEMINIZAÇÃO DAS PROFISSÕES JURÍDICAS
Algumas notas sobre Portugal
Lígia Afonso
Docente na Faculdade de Ciências Humanas e Sociais da Universida-
de Fernando Pessoa. Mestre em Criminologia e Licenciada em Direito
pela Faculdade de Direito da Universidade do Porto. Pesquisadora das
relações entre a criminologia e o estudo das questões de género nas
profissões jurídicas.
Resumo: Assiste-se atualmente a uma tendência para a feminização das

profissões jurídicas, sugerindo a conquista de uma posição mais igualitária
das mulheres nestes segmentos profissionais. Este artigo analisa um conjunto
de dados estatísticos sobre a progressiva integração das mulheres em
profissões jurídicas, constatando-se que as mulheres, em Portugal, estão em
maioria na advocacia e na magistratura. Contudo, quando complementada a
análise destes dados estatísticos com o resultado de investigações produzidas
neste domínio, verifica-se que, ocultas sob a superioridade numérica das
mulheres, se destrinçam situações de desigualdade real reveladoras de
dinâmicas de segmentação horizontal e vertical que arrastam as mulheres
para as margens da profissão.
Palavras-chave: Advogadas. Magistradas. Género. Disparidade. Femini-

zação. Segmentação.
Abstract: There is now a trend towards the feminization of the legal professions,
suggesting the attainment of a more equalitarian position of women in these
professional segments. This paper analyses a set of statistical data about the
progressive integration of women in the legal professions, verifying that, in
Portugal, women are the majority in the legal profession and in the judiciary.
317
However, when the analysis of these statistical data is complemented by the
results of the research carried out in this field, we verify, hidden under the
numerical superiority of women, situations of actual inequality that reveal
horizontal and vertical segmentation dynamics that drag women to the
margins of the profession.
Keywords: Lawyers. Magistrates. Gender. Disparity. Feminization. Segmentation.
Sumário: Introdução. 1 Representatividade das mulheres em profissões jurídicas.

1.1 Mulheres na advocacia. 1.2 Mulheres na magistratura. Conclusão.
Introdução
Os estudos realizados no domínio das questões de género nas profis-
sões jurídicas têm vindo a permitir sedimentar um conjunto de conhe-
cimentos sobre o processo de integração das mulheres na advocacia e
na magistratura, destacando os particulares constrangimentos e opor-
tunidades que estas enfrentam ao longo do seu percurso profissional
(SCHULTZ; SHAW, 2003; BOIGEOL, 2013; KAMAU, 2013). Do ponto
de vista formal, estes estudos destacam-se pela diversidade de estra-
tégias utilizadas na abordagem dos conteúdos, encontrando-se relatos
de experiências pessoais dos investigadores (HERZ, 2013), narrativas
que documentam do ponto de vista histórico o processo de ingresso
das mulheres nas profissões jurídicas (OLGIATI, 2003), revisões da
literatura e estudos empíricos (SCHULTZ; SHAW, 2003, 2013) e tex-
tos sobre diferentes referenciais teóricos (SILIUS, 2003). É pertinente
referir que Ulrike Schultz e Gisela Shaw se destacam pelo estímulo
dado à realização de estudos comparativos (2003, 2013), os quais cons-
tituem uma oportunidade para confrontar os moldes de integração das
mulheres em profissões jurídicas, designadamente, na magistratura e
na advocacia, no seio de diferentes tradições jurídicas e culturais.
Contudo, em Portugal esta é, ainda, uma área pouco estudada, eviden-

ciando-se as investigações desenvolvidas pelo Observatório Permanente
da Justiça Portuguesa do Centro de Estudos Sociais (FERREIRA et al.,
2013) e por diversos investigadores nacionais (SANTOS, 2001, 2006;
CAETANO, 2003; CHAVES, 2010; CHAVES; NUNES, 2012), com con-
tributos para a análise do sistema jurídico português e das especifici-
dades das profissões jurídicas.
318
Este artigo pretende contribuir para a reflexão sobre a análise do pro-
cesso de integração das mulheres nas profissões jurídicas, partindo da
análise de um conjunto de dados estatísticos que ilustram, do ponto
de vista quantitativo, o processo de integração das mulheres em
Portugal. O aumento do número de advogadas e magistradas produziu
uma recomposição num campo de trabalho tradicionalmente domi-
nado por homens, mas onde atualmente as mulheres estão em maioria.
Recorre-se ainda a dados de investigações conduzidas junto destes dois
segmentos profissionais (advocacia e magistratura), a nível nacional
e internacional, tentando caraterizar contextos profissionais em que
advogadas e magistradas exercem a sua atividade. Pesem embora as
diferenças que separam a magistratura da advocacia, trata-se de profis-
sões que partilham um mesmo palco da justiça, sendo como tal afeta-
das por aspetos transversais ao funcionamento do sistema judiciário e
ao tecido social, o que motivou esta análise conjunta.
Muito embora o centro da análise que aqui apresentamos reporte dados

sobre Portugal, integramos, sempre que possível, dados de outros paí-
ses, de forma a ilustrar a transversalidade das questões de género inde-
pendentemente do contexto sociocultural. Com efeito, existem inúme-
ros paralelismos em matéria de integração das mulheres nas profissões

jurídicas que atravessam, inclusivamente, sistemas jurídicos de raiz
diferente. Assim, a análise que realizámos centra-se nas mulheres e
introduz uma perspetiva comparativa entre mulheres e homens, entre
mulheres a trabalhar em diferentes contextos (por exemplo, hierarquia
profissional, área do direito, país). Como teremos oportunidade de
constatar, a “feminização”, entendida como o aumento do número de
mulheres a trabalhar numa dada área, não permite afirmar que exista
uma situação de igualdade entre homens e mulheres.
1 • Representatividade das mulheres

em profissões jurídicas
Para se poder refletir sobre os padrões de evolução da representati-
vidade das mulheres em profissões jurídicas em Portugal, importa
começar por referir os desenvolvimentos verificados relativamente ao
acesso das mulheres à advocacia, para em seguida se analisar a pro-
gressiva integração das mulheres na magistratura. A análise dos dados
319
estatísticos relativos a cada uma destas profissões é complementada
com o resultado de investigações produzidas neste domínio, a nível

nacional e internacional, tentando efetuar uma reflexão mais aprofun-
dada sobre as dinâmicas de desenvolvimento verificadas.
1.1 • Mulheres na advocacia

A democratização do ensino superior permitiu a pessoas de diferen-
tes origens sociais acederem à profissão e, paralelamente, o aumento
do número de mulheres a frequentar o ensino superior produziu uma
transformação assinalável nas profissões jurídicas. De facto, a maior
parte dos estudantes do ensino universitário são do sexo feminino e
este novo grupo que acede à advocacia desafia a sua coesão interna e
fragmenta um grupo profissional que foi, outrora, designado como um
“enclave de homens brancos” (ABEL, 1986, p. 7). Note-se que já há
mais de dez anos, comentando os resultados de uma investigação sobre
a advocacia portuguesa, Cabral (2003, p. 325) caracterizou estes pro-
fissionais como um “grupo profundamente heterogéneo” e apontou as
transformações que ocorreram a nível do ensino do direito, as mudan-
ças operadas no legislativo e o aumento do número de mulheres que
acedem à profissão como estando na génese das clivagens encontradas.
Note-se que os advogados são, manifestamente, o grupo com maior

representatividade no seio das profissões jurídicas: em 2017 existiam 304
advogados por 100 mil habitantes, 17 magistrados judiciais e 13 magis-
trados do Ministério Público por 100 mil habitantes (PORDATA, 2018a).
A análise da percentagem de novas inscrições de mulheres na Ordem dos
Advogados revela que a tendência para a feminização da profissão é par-
ticularmente intensa entre 1985 e 1989, cifrando-se nos 40%, sendo, a
partir desse período, as mulheres as principais responsáveis pelo cresci-
mento desta profissão – 55% entre 1990 e 1994, 63% entre 1995 e 1999,
68% entre 2000 e 2003, segundo Caetano (2003, p. 6). Em 2017, exis-
tiam 2.158 advogadas estagiárias, representando 63% do número total de
estagiários (DGPJ, 2018). A análise detalhada do aumento do número de
mulheres advogadas (Tabela 1) revela que, se no início da década de 1990
as mulheres representam menos de 30% dos profissionais, a partir de
2006, a proporção de mulheres excede a dos homens, tendo desde então
a sua representatividade numérica vindo a aumentar.
320
Tabela 1 • Evolução do número e percentagem de advogados
entre 1991 e 2017, por sexo
Percentagem
Ano Total
de mulheres
1991 9.526 27,5
1992 9.804 29,0
1993 12.022 32,9
1994 12.581 35,0
1995 14.836 34,9
1996 13.809 38,6
1997 14.462 40,7
1998 16.440 42,0
1999 17.773 44,1
2000 18.629 45,7
2001 18.954 45,1
2002 18.425 46,7
2003 21.646 47,4
2004 22.418 48,3

2005 24.407 49,9
2006 25.716 50,5
2007 22.345 52,3
2008 27.023 49,0
2009 26.892 51,4
2010 27.550 51,7
2011 27.869 52,0
2012 28.182 52,6
2013 28.765 53,1
2014 29.337 53,3
2015 29.699 53,8
2016 30.475 54,3
2017 31.326 57,7
Fonte: Pordata (2018b).

321
No que se refere às condições de trabalho das mulheres advogadas,
existem diversos fatores que indicam que as mulheres se encontram

numa situação mais frágil, reproduzindo, assim, os padrões que carate-
rizam a situação profissional das mulheres no mercado de trabalho em
geral. Os indicadores sobre a situação das mulheres demonstram que,
para além de auferirem salários inferiores, são mais sobrecarregadas
com tarefas domésticas, obrigações parentais e tendem, igualmente,
a ser mais afetadas pelo desemprego (LOPES; PERISTA, 2010). Além
disso, é mais frequente encontrar mulheres a trabalhar em regime de
part-time, e a taxa de atividade feminina e o nível de qualificação das
mulheres em termos de formação profissional e de qualificações aca-
démicas têm vindo a aumentar, paulatinamente, ao longo dos anos.
Seria de esperar que estes indicadores positivos se materializassem em
termos de uma posição igualitária no mercado de trabalho. Contudo,
mantêm-se importantes diferenças salariais, indicando que a par-
ticipação das mulheres no mercado de trabalho não resultou numa
melhoria da posição das mulheres ao nível do seu estatuto profissional
(LOPES; PERISTA, 2010).
No contexto específico das profissões jurídicas, Chaves (2010) consta-

tou que, entre os jovens advogados, o género tem um papel importante
em termos de empregabilidade. Os resultados do seu estudo, condu-
zido junto de jovens com menos de 35 anos a exercer atividade em
Lisboa, revelou que as advogadas se encontravam em situações pro-
fissionais mais precárias e auferiam rendimentos inferiores aos cole-
gas de sexo masculino. De modo similar, verifica-se que a posição
das mulheres enquanto sócias de sociedades de advogados se encon-
tra, ainda, numa fase muito incipiente. Em 2013 foram registadas 67
novas sociedades de advogados junto da Ordem (DIREÇÃO-GERAL
DA ADMINISTRAÇÃO DA JUSTIÇA, 2014), na maioria sociedades de
pequena dimensão (mínimo de 2 e máximo de 4 sócios), integrando
um total de 150 sócios, representando as mulheres 39% e os homens
61% dos sócios. O número crescente de sociedades é indicativo da
transformação da profissão e da sua aproximação a um modelo capi-
talista (DIAS; PEDROSO, 2002; CHAVES; NUNES, 2011), contudo, a
opção pela constituição de sociedades de pequena dimensão pode ser
vista como uma “estratégia defensiva” (CAETANO, 2003, p. 76) que
permite aos profissionais acomodar as suas necessidades e tirar melhor
322
partido dos recursos que têm disponíveis. Este padrão de segregação
das mulheres nas sociedades de advogados é confirmado em diversos
estudos internacionais que demonstram a persistência de uma distri-
buição desigual de homens e mulheres que assumem o papel de sócios
em sociedades de advogados (WHITE, 1967; BOWMAN, 1998; KAY;
BROCKMAN, 2000; HUNTER, 2003; MCGLYNN, 2003), e, mesmo
quando são usadas amostras homogéneas e variáveis de controlo (como,
por exemplo, a área de direito em que trabalham, a faculdade de direito
que frequentaram ou a situação familiar), o diferencial continua a favo-
recer os homens (NOONAN; CORCORAN; COURANT, 2008).
Em Portugal, os resultados de uma investigação envolvendo 9.168

advogados verificaram que as advogadas portuguesas estão menos
satisfeitas com a sua situação profissional do que os colegas de sexo
masculino (CAETANO, 2003), tendência que tem vindo também a
ser assinalada em estudos internacionais desenvolvidos no contexto
de diferentes sistemas jurídicos (HAGAN, 1990; KAY; HAGAN, 1995;
CHIU, 1998; SHARMA; VERMA; VERMA; MALHOTRA, 2010). No
caso das advogadas portuguesas, um dos fatores que poderá ter contri-
buído para o menor grau de satisfação profissional parece ser o fosso
salarial, pois as mulheres figuram proeminentemente entre os escalões

de rendimento mais baixos, e, quanto mais elevados os rendimentos,
menor a proporção de mulheres (CAETANO, 2003, p. 333). Esta dis-
crepância no salário foi também encontrada em estudos internacionais
(KAY; GORMAN, 2008), e, na Finlândia, Silius (2003) constatou que
as mulheres juristas recebiam entre 20% a 40% a menos do que os
homens, enquanto, na Grã-Bretanha, McNabb e Wass (2006) consta-
taram que mulheres solicitadoras ganhavam menos e que as diferenças
salariais tendiam a agravar-se ao longo do tempo.
Uma análise mais detalhada revela que em Portugal existem diferenças

profundas ao nível do rendimento obtido com o exercício da advoca-
cia quando são consideradas variáveis de género: 59% das mulheres
ganham menos do que € 1.000 por mês, e as diferenças salariais agra-
vam-se em níveis de remuneração mais elevados: 3% das advogadas
ganham menos do que € 5.000 por mês, contra 14% de advogados no
mesmo escalão de rendimentos (CAETANO, 2003, p. 200). De modo
similar, existem também diferenças na proporção de mulheres e homens
323
que têm avenças, em que, mais uma vez, o número de mulheres que
dispõe de avenças é inferior ao número de homens (respetivamente,

39% e 58%), e, considerando a importância que esta fonte permanente
de rendimento tem na estabilidade financeira, as mulheres ficam numa
situação marcadamente desfavorável. Consequentemente, as advoga-
das estão menos satisfeitas com os rendimentos do que os homens e
consideram que ganham menos do que deveriam. Tentando clarifi-
car os fatores na origem destas diferenças ao nível dos rendimentos,
Caetano (2003) realizou análises estatísticas adicionais, tendo consta-
tado que o género explica 4% das diferenças (sendo que, como se refe-
riu, as mulheres ganham menos do que os homens) e que a idade dos
profissionais explica 16% das diferenças (os jovens advogados ganham
menos). Contudo, os 4% que o género pesa em termos de diferenças ao
nível dos rendimentos não podem ser separados de outros resultados
encontrados nessa investigação, designadamente, o facto de o volume
de rendimentos estar associado à área do direito em que os profissionais
trabalham e à dificuldade em atrair clientes. Assim, verificou-se que há
mais mulheres do que homens a trabalhar na área de direito penal
e, inversamente, mais homens a trabalhar na área de direito adminis-
trativo, de direito das sociedades e de direito fiscal. Especificamente,
a massa de rendimentos mais baixa está associada à área de direito
penal dos menores, e os segmentos de rendimento mais elevados são
obtidos na área de direito das sociedades (CAETANO, 2003, p. 89-91).
Reconhecendo o papel da idade dos advogados nas diferenças ao nível
dos rendimentos, Caetano (2003) sublinhou a importância que o tempo
tem na formação de uma carreira sólida na advocacia. Com efeito, em
particular para os advogados que trabalham em regime liberal e têm o
seu próprio escritório, o decurso do tempo é particularmente impor-
tante para que os profissionais possam ir constituindo a sua carteira de
clientes, sedimentando a sua reputação e agilizando as suas redes de
contatos de forma a conquistarem novas oportunidades profissionais.
Contudo, considerando que, desde os anos 1990 as mulheres têm assu-
mido um peso cada vez mais relevante em termos da sua integração na
profissão, e que, desde essa altura, as novas inscrições na Ordem dos
Advogados passam a ser maioritariamente de mulheres (CAETANO,
2003, p. 69-70), é incontornável reconhecer que as jovens advogadas
enfrentam desafios particularmente relevantes.
324
1.2 • Mulheres na magistratura
No que se refere à distribuição de homens e mulheres na magistratura
(Tabela 2), é possível constatar os avanços da integração das mulheres
nesta profissão. Apesar da diminuta representatividade das mulheres
durante a década de 1990 (25% em 1991 e 39% em 1999), deu-se um
progresso notável em termos da sua presença na magistratura, pois, ao
longo de um período de 26 anos, regista um crescimento de aproxima-
damente 74%. Esta tendência começou em 2004, quando a presença das
mulheres no judiciário começa a acompanhar a dos homens, e, alguns
anos mais tarde, mais especificamente de 2006 em diante, a represen-
tatividade das mulheres excede a dos homens, reproduzindo, assim,
a transformação que ocorreu na advocacia no mesmo ano (conforme
Tabela 1), representando em 2017 as mulheres 62% dos magistrados.
Tabela 2 • Evolução do número e percentagem de magistrados

entre 1991 e 2017, por sexo
Percentagem
Ano Total
de mulheres

1991 1.996 24,5
1992 2.046 26,2
1993 2.105 27,5
1994 2.263 28,9
1995 2.304 31,4
1996 2.406 33,1
1997 2.498 35,2
1998 2.585 37,0
1999 2.642 38,6
2000 2.709 39,4
2001 2.782 40,7
2002 2.790 42,5
325
Percentagem
Ano Total
de mulheres
2003 2.837 43,8
2004 3.032 47,5
2005 3.087 48,9
2006 3.176 50,2
2007 3.208 51,6
2008 3.271 53,2
2009 3.398 54,7
2010 3.431 56,4
2011 3.491 58,0
2012 3.580 58,7
2013 3.604 59,1
2014 3.498 59,7
2015 3.523 59,9
2016 3.498 60,1
2017 3.464 61,6
Fonte: DGPJ (2017).
Contudo, a análise da representatividade das mulheres em termos da

hierarquia dos tribunais (Tabela 3) revela uma tendência bem menos
otimista pois até recentemente as mulheres em tribunais superiores
representavam menos de um quarto do total (aproximadamente 24% em
2007). Evidentemente, percorreu-se um longo caminho considerando
que, no início da década de 1990, as mulheres representavam apenas
2% dos profissionais a trabalhar em tribunais superiores. Não obstante,
é nítido que a proporção de mulheres decresce à medida que se sobe
na hierarquia profissional. De facto, em 2017, 67% das mulheres traba-
lhavam em tribunais de primeira instância e 40% trabalhavam em ins-
tâncias superiores, tendência similar à de outros países, como Austrália
(HUNTER, 2003), França (BOIGEOL, 1993), Israel (BOGOCH, 2003),
Holanda (GROOT-VAN LEEUWEN, 2003), Espanha (GARCÍA, 2006)
326
e Reino Unido (MCGLYNN, 2003), ilustrando o modo como a segmen-
tação vertical da magistratura tem uma tendência relativamente consis-
tente, independentemente do sistema jurídico em que opera.
Tabela 3 • Evolução do número e percentagem de magistrados

entre 1991 e 2017, segundo a hierarquia dos tribunais, por sexo
Tribunais de Tribunais
1ª instância superiores
Ano Total % Total %
1991 1.612 29,8 384 2,3
1992 1.662 31,6 384 2,9
1993 1.693 33,4 412 2,9
1994 1.815 34,8 448 4,9
1995 1.894 37,4 410 3,7
1996 1.956 39,7 450 4,2
1997 2.019 42,3 479 5,4
1998 2.062 44,7 523 6,7

1999 2.113 45,5 529 11,2
2000 2.177 46,3 532 11,5
2001 2.234 47,5 548 13,1
2002 2.248 49,3 542 14,6
2003 2.280 50,9 557 14,9
2004 2.487 54,4 545 16,0
2005 2.516 56,0 571 17,9
2006 2.598 56,7 578 20,6
2007 2.624 57,9 584 23,6
2008 2.672 59,4 599 25,2
2009 2.771 61,2 627 26,2
2010 2.828 62,4 603 28,5
327
Tribunais de Tribunais
1ª instância superiores
2011 2.885 63,5 606 32,0
2012 2.936 64,0 644 34,6
2013 2.986 64,1 618 35,1
2014 2.863 64,9 635 36,2
2015 2.903 64,8 620 36,9
2016 2.868 65,0 630 38,1
2017 2.823 66,5 641 39,8
Fonte: DGPJ (2017).
Analisando os dados em função do tipo de magistratura (Tabela 4),

verificou-se que existem diferenças importantes entre as duas magis-
traturas. Desde o início dos anos 1990 até 1997 existiam mais mulheres
a trabalhar na magistratura do Ministério Público do que na magistra-
tura judicial, tendência que se inverte a partir de 1998. A taxa de cres-
cimento no interior de cada magistratura denota ritmos diferenciados,
indicando que a proporção de mulheres na magistratura judicial tem
crescido em um ritmo mais acelerado do que a evolução verificada na
magistratura do Ministério Público. Esta tendência é particularmente
notória no período entre 2004 e 2008, em que o número de mulheres
na magistratura judicial quase duplicou, e, durante o mesmo período
de quatro anos, o número de mulheres a trabalhar na magistratura do
Ministério Público apenas registou ligeiras flutuações. Os dados mais
recentes, relativos a 2017, mostram que, no que respeita às instâncias
superiores, 32,9% das mulheres trabalham na magistratura judicial e
6,9% na magistratura do Ministério Público. Não se encontram dados
suficientes para analisar as razões que explicam estas diferenças,
sendo possível que as regras que regulam a progressão profissional nas
magistraturas tenham condicionado estes desenvolvimentos, influen-
ciando assim o número de mulheres a trabalhar na magistratura do
Ministério Público. Apesar de a morosidade do sistema de progressão
na carreira dentro do Ministério Público ter vindo a ser alvo de diversas
críticas (GASPAR, 2012; SOUSA, 2008), poderão existir outros fatores
328
a influenciar esta tendência, designadamente, a posição de destaque
e a visibilidade pública que alguns dos cargos na magistratura do
Ministério Público envolvem.
Tabela 4 • Evolução do número e percentagem de

magistrados em tribunais superiores entre 1991 e 2017,
segundo o tipo de magistratura
Magistradas
Magistradas
Ano do Ministério
judiciais
Público
Mulheres % Mulheres %
1991 1 0,3 8 2,1
1992 2 0,5 9 2,3
1993 2 0,5 10 2,4
1994 6 1,3 16 3,6
1995 3 0,7 12 2,9
1996 8 1,8 11 2,4

1997 10 2,1 16 3,3
1998 18 3,4 17 3,3
1999 36 6,8 23 4,3
2000 37 7,0 24 4,5
2001 49 8,9 23 4,2
2002 51 9,4 28 5,2
2003 53 9,5 30 5,4
2004 58 10,6 29 5,3
2005 74 13,0 28 4,9
2006 91 15,7 28 4,8
2007 106 18,2 32 5,5
329
Magistradas
Magistradas
Ano do Ministério
judiciais
Público
Mulheres % Mulheres %
2008 120 20,0 31 5,2
2009 132 21,1 32 5,1
2010 142 23,5 30 5,0
2011 151 24,9 43 7,1
2012 178 27,6 45 7,0
2013 175 28,3 42 6,8
2014 184 29,0 46 7,2
2015 183 29,5 46 7,4
2016 196 31,1 44 7,0
2017 211 32,9 44 6,9
Fonte: DGPJ (2017).
É de realçar que a Comissão Europeia para a Eficiência da Justiça

(CEPEJ) reuniu uma equipa de especialistas que tem vindo a com-
parar a eficiência dos sistemas judiciais, publicando com regulari-
dade relatórios que dão conta das análises realizadas, sendo o esforço
investido na recolha de dados em diferentes países extremamente rele-
vante na medida em que permite situar o ritmo evolutivo de cada país
num enquadramento mais amplo. Assim, considerando a posição de
Portugal num conjunto de mais de trinta países que disponibilizaram
dados sobre o número de juízes em exercício de funções no Supremo,
segundo o género, conclui-se que, em 2010, Portugal ocupava o lugar
mais baixo no que respeita à proporção de mulheres que aí trabalham
(7%). Estes dados revelam dois polos em termos de representatividade
das mulheres: por um lado, Portugal com 7% de mulheres no Supremo
e, por outro lado, a Roménia com 78% de mulheres nessa instância,
existindo ainda países como Bósnia e Herzegovina (50%), Croácia
330
(50%), Montenegro (50%) ou Suécia (50%), nos quais se encontra
uma distribuição equilibrada de homens e mulheres a trabalhar no
Supremo (CEPEJ, 2012). Posteriormente, em Portugal, em 2012, a pro-
porção de mulheres regista um aumento passando para 9%, e, mais
recentemente, em 2014, a proporção de magistradas no Supremo é
de 18% (CEPEJ, 2012; 2014; 2016). Não obstante a evolução positiva
que se tem registado em Portugal, em termos do número de juízas
em exercício de funções no Supremo, recorrendo aos dados dispo-
níveis no site do Supremo Tribunal de Justiça, em 2018, no conjunto
de sete secções em que este se organiza, continuavam a predominar
as secções exclusiva ou quase exclusivamente compostas por juízes
conselheiros de sexo masculino, e a função de presidente de secção
continua, igualmente, a ser exercida por homens (apenas uma das sete
secções é presidida por uma juíza conselheira).
Em face a estes dados, neste domínio, a expressão tetos de vidro tem

sido usada para ilustrar o modo como os mecanismos de segregação
profissional operam, servindo como metáfora para descrever o modo
como as mulheres tendem a ser relegadas para posições de menor res-
ponsabilidade, autoridade e prestígio. O termo teto sugere a existên-
cia de barreiras ou limites à progressão profissional, e o termo vidro

denota que essas barreiras não são facilmente percetíveis a partir do
exterior (BOYD, 2008, p. 549-550). Apesar de esta expressão ter vindo
a ser criticada por dar prevalência à análise dos obstáculos profissio-
nais que surgem em estratos superiores das carreiras, existindo até
quem sugira o uso de expressões alternativas [por exemplo: “regimes
de desigualdade”, como em Acker (2009, p. 200); “labirinto”, conforme
Eagly e Carli (2007)], não deixa de ser uma metáfora útil para repre-
sentar figurativamente a dinâmica da construção das desigualdades
em determinados momentos de desenvolvimento das carreiras. Assim,
a reconstrução numérica da presença das mulheres na magistratura,
no sentido da sua feminização, não permite concluir que existe uma
posição igualitária das mulheres em relação aos homens no contexto
das magistraturas, verificando-se uma segmentação vertical da profis-
são, que concentra as mulheres em tribunais de primeira instância,
sendo ainda raro encontrar mulheres a presidir tribunais ou, no caso
do Supremo, secções do tribunal.
331
Conclusão
Na atualidade, reconhecem-se os desenvolvimentos importantes que

tiveram lugar ao nível da participação das mulheres no mercado de
trabalho. A rápida evolução das mulheres em termos de escolaridade
foi uma conquista assinalável, colocando as mulheres numa posição
mais favorável para se afirmarem num mercado de trabalho cada vez
mais competitivo. Contudo, as barreiras informais mantêm-se, pois,
comparadas a homens com qualificações idênticas, as mulheres têm de
estudar mais, frequentar cursos de formação adicionais e esperar mais
tempo até serem promovidas (LOPES; PERISTA, 2010).
No que se refere às profissões jurídicas, muito do foco da investiga-

ção desenvolvida na atualidade centra-se no impacto da presença das
mulheres nestes segmentos profissionais e nas diferenças que possam
existir entre homens e mulheres na prática da advocacia ou no exer-
cício da magistratura. Contudo, como salienta Anleau (1992, p. 392),
antes de se analisar o impacto das profissionais de sexo feminino no
meio judiciário, deve-se responder a uma questão prévia: “em que con-
textos profissionais é que os homens e as mulheres estão localizados e
quais as consequências disso a nível do trabalho jurídico e das orien-
tações?”. Os dados apresentados neste artigo demostram que as mulhe-
res estão, atualmente, em maioria na magistratura. Contudo, apenas
uma pequena parte das magistradas ascende a categorias profissionais
superiores no interior do aparelho judicial, verificando-se assim uma
segmentação vertical da magistratura. De modo similar, apesar de as
mulheres advogadas estarem em maioria na profissão, ocupam os esca-
lões de rendimento mais baixos, têm mais dificuldade em atrair clientes
e experienciam um menor grau de satisfação profissional. Verifica-se
assim que, no que à advocacia diz respeito, se pode constatar uma seg-
mentação horizontal da profissão, pois as mulheres tendem a trabalhar
em áreas do direito menos rentáveis, e, complementarmente, uma seg-
mentação vertical, na medida em que têm menor probabilidade do que
os homens de assumir o papel de sócias em sociedades de advogados.
Torna-se por isso fundamental desenvolver mais investigações em

contexto nacional que permitam analisar com mais detalhe os fatores
que explicam estas discrepâncias. No caso das mulheres magistradas,
importará também clarificar o tipo de barreiras que estas mulheres
332
possam, eventualmente, encontrar no seu processo de seleção junto
de instâncias superiores.
Muito embora as mulheres se encontrem em maioria tanto na advo-

cacia como na magistratura, continuam a ocupar, sobremaneira, as
margens da profissão, ilustrando, assim, o modo como a recomposição
numérica de um segmento profissional no sentido da sua feminização
não pode ser reconduzido de forma simplista a uma materialização da
igualdade. No seu conjunto, estes indicadores dão conta de uma posi-
ção mais frágil das mulheres em profissões jurídicas, refletindo o pano-
rama encontrado noutros países e indicando que existem mecanismos
de segregação profissional que operam independentemente do sistema
jurídico considerado. Só assim se conseguirá trazer as mulheres das
margens para o centro destas profissões.
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338
AS PROMOTORAS LEGAIS POPULARES
E O NÚCLEO DE GÊNERO DO MPDFT
Diálogos, disputas e perspectivas
de equidade de gênero
Liz-Elainne de Silvério e Oliveira Mendes

Promotora de Justiça do Ministério Público do Distrito Federal e Territórios
(MPDFT). Colaboradora do Núcleo de Gênero do MPDFT. Mestranda em
Direitos Humanos pela Universidade Federal de Goiás. Especialista em
Direito Público pelo Centro Universitário do Distrito Federal.
Resumo: O Projeto Promotoras Legais Populares (PLPs) e o Núcleo de Gênero

do Ministério Público do Distrito Federal e Territórios existem desde 2005.
Ao longo desses anos de parceria, centenas de mulheres tiveram suas vidas
transformadas pela educação popular jurídico-feminista. O Núcleo de Gênero
não passou ileso a essa experiência de educação dialógica e interdisciplinar.
O artigo traz interações entre as promotoras legais e as promotoras de Justiça,
revela algumas das disputas de gênero ainda persistentes no âmbito do MPDFT
e propõe desafios para os parceiros quanto aos desejos compartilhados de
emancipação das mulheres e equilíbrio de gênero no Ministério Público.
Palavras-chave: Promotoras Legais Populares. Ministério Público. Educação

popular feminista.
Abstract: The Popular Legal Promoters Project and the Gender Center of the
Federal District and Territories Public Prosecution Office have been in place
since 2005. Throughout these years of partnership, hundreds of women have
had their lives transformed by popular feminist legal education. The Gender
Center was not unharmed by this experience of dialogic and interdisciplinary
339
education. The article brings interactions between popular legal prosecutors
and women prosecutors, reveals some of the still persistent gender disputes
and proposes challenges for partners regarding the shared desires for women’s
emancipation and gender balance in the Public Prosecution Service.
Keywords: Popular Legal Prosecutors. Public Prosecution Service. Feminist

popular education.
Sumário: Introdução. 1 Diálogos entre o Projeto Promotoras Legais Populares

e os Núcleos de Direitos Humanos do MPDFT. 2 Disputas de gênero no
MPDFT e interações com o Projeto Promotoras Legais Populares. 3 Desafios
que compartilham as promotoras de Justiça e as promotoras populares.
Considerações finais.
Introdução
O Projeto Promotoras Legais Populares (PLPs) tem início no Brasil após
a Constituição Federal de 1988. Desde a década de 1970, os movi-
mentos feministas e de mulheres interagiam com as lutas pela redemo-
cratização do País, reivindicando liberdade e igualdade em direitos. A
década de 1990 inicia-se com certo recuo dos movimentos, fragmen-
tados em organizações não governamentais. Não demorou muito para
que os movimentos feministas reativassem as lideranças, ao se darem
conta de que a igualdade de direitos entre mulheres e homens existia
apenas no âmbito formal. Como apontado por Teles (2015, p. 49), para
a garantia dos direitos, é necessário que as principais protagonistas, “as
mulheres populares”, se apropriem “dos significados dos direitos e dos
mecanismos para que sejam de fato aplicados”. Em 1995, em São Paulo,
aconteceu o “primeiro Curso de Promotoras Legais Populares, coor-
denado pelas instituições União de Mulheres de São Paulo e Instituto
Brasileiro de Advocacia Pública” (PRADO, 2015, p. 59).
A Constituição brasileira reflete a pluralidade de valores da sociedade

e, em decorrência, carrega ambivalências que dificultam a conciliação
e a implementação dos diversos direitos humanos ali proclamados. E o
campo político, regido pelo modelo masculino universal, sempre foi des-
favorável ao reconhecimento da legitimidade e da urgência das agendas
feministas (BONETTI, 2003, p. 184). A sub-representação das mulhe-
res nos espaços de tomada de decisão, no setor público ou na iniciativa
340
privada, as desigualdades de gênero, de classe e de raça, a divisão sexual
do trabalho e a ética do cuidado são causas interdependentes relaciona-
das à persistente e endêmica violência contra meninas e mulheres no
Brasil, revelando o quanto ainda é oportuno, para a conquista da cida-
dania plena das mulheres, o debate crítico sobre a dicotomia entre o
público e o privado. “Politizar o privado é denunciar as desigualdades de
poder entre homens e mulheres na esfera das relações afetivas, amorosas,
conjugais, familiares e domésticas” (MACHADO, 2015, p. 77).
As Promotoras Legais Populares, como projeto e como iniciativa de

mobilização social, tornam viável a existência de um espaço qualifi-
cado para aprofundamento de temas que permeiam a angústia de ser
mulher numa sociedade latino-americana, marcada pela experiência
colonial, patriarcal, racista e homofóbica.
Por meio da crítica à invisibilidade da opressão feminina no

ambiente doméstico e à exclusão da participação das mulheres na
cena política, o projeto/movimento das PLPs empenha-se para que
as mulheres nele inseridas alcancem autonomia (individual e cole-
tiva) e experiência política, com estratégias de autoconhecimento
e de auto-organização (ROSA; SILVA, 2017, p. 97-119). No Distrito
Federal, o curso de formação de uma promotora legal popular dura,

em média, de oito a nove meses, com aulas aos sábados, nas Regiões
Administrativas de Ceilândia e de São Sebastião.
O Projeto Promotoras Legais Populares deseja a emancipação das mulhe-

res e se vale da educação jurídica popular feminista. É valorizado o
conhecimento trazido pela experiência de vida de cada mulher. Durante
os encontros semanais, são resgatadas e cartografadas as histórias que
se afloram nas narrativas cotidianas. No processo de aprendizagem, a
educação popular é a ferramenta que liberta das condições de opressão
e violência. Estimulam-se o protagonismo e a expressividade de todas
as alunas, desde a escolha dos temas que serão abordados nos encontros
às dinâmicas do estudo, privilegiando-se o método dialógico (GALVÃO,
2007, p. 71-82; CANDAU, 2008, p. 53; FONSECA, 2012, p. 69).
Ao método dialético se adensam os conteúdos interdisciplinares, a

crítica feminista e o paradigma epistemológico pós-colonial, na pers-
pectiva da construção de uma pedagogia da oprimida, uma espécie de
341
“alongamento” ou “releitura da própria Pedagogia do Oprimido”, de
Paulo Freire (FONSECA, 2012, p. 81-82; ROSA; SILVA, 2017, p. 97).
Além de mulheres da comunidade – por isso, a ênfase no “populares” –,

as promotoras legais também acolhem mulheres de outros locais sociais:
estudantes e pesquisadoras universitárias, servidoras públicas, profis-
sionais liberais, entre outras (BONETTI, 2003, p. 179). As promotoras
legais populares, enquanto sujeitos do feminismo, tornam-se mobiliza-
doras sociais e são referências para meninas e mulheres de seus entornos.
Algumas passam a integrar conselhos e comitês distritais de direitos,
outras desenvolvem projetos comunitários e também continuam envolvi-
das no processo de formação de novas promotoras populares.
O projeto das Promotoras Legais Populares no Distrito Federal é tam-

bém um projeto de extensão da Faculdade de Direito da Universidade
de Brasília. “A compreensão do Direito como liberdade, a defesa da
criação de espaços dialógicos [...] e a percepção dos direitos humanos
como processos históricos decorrentes de lutas sociais” (MEDEIROS,
2015, p. 189-190) vinculam o projeto das PLPs à perspectiva epistemo-
lógica da linha de pesquisa O Direito Achado na Rua. O projeto, desde
o nascedouro, em 2005, tem o Núcleo de Gênero do MPDFT como
parceiro e, mais recentemente, a Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ).
Na estrutura do Ministério Público do Distrito Federal e dos Territórios

(MPDFT) é o Núcleo de Gênero (NG) que atua diretamente na execução
do projeto das PLPs, com apoio administrativo e colaboração em algumas
das oficinas temáticas. Essa ação afirmativa é direcionada ao fomento da
autonomia das mulheres, numa perspectiva de apoio à transformação
das dinâmicas de gênero na comunidade e de empoderamento feminino
para redução das desigualdades e erradicação da violência.
O Núcleo de Gênero, por outro lado, realiza ações internas e externas

de sensibilização e capacitação em direitos humanos para desconstruir
os padrões estereotipados de homens e mulheres na sociedade e nas
instituições. Também fomenta a criação de políticas públicas e fiscaliza
serviços públicos essenciais.
O artigo, portanto, aponta diálogos entre o Núcleo de Gênero e o pro-

jeto das PLPs que aproximam essas duas propostas de promoção de
342
direitos humanos de/para mulheres. Também indica as disputas para
a implementação de políticas de igualdade de gênero/raça na estrutura
organizacional do Ministério Público do Distrito Federal e Territórios e
aponta alguns desafios.
1 • Diálogos entre o Projeto Promotoras Legais

Populares e os Núcleos de Direitos Humanos
do MPDFT
A Constituição de 1988 proporcionou às universidades federais o cená-
rio político estável para que houvesse o “descongelamento” dos temas
de direitos humanos. Os projetos de extensão universitária e os chama-
dos Núcleos de Estudo para Paz e Direitos Humanos se afirmam, desde
então, como campos de produção de novos conteúdos para o Direito,
pela influência e interatividade com os sujeitos coletivos e suas lutas
cotidianas de reconhecimento.
A interface entre as universidades e os movimentos sociais trouxe visi-

bilidade para a compreensão do paradoxo dos direitos humanos, que
reside justamente na incoerência entre as declarações universais e o

aumento generalizado das violações aos direitos humanos (TOSI, 2010,
p. 59). São as/os atrizes/atores comunitários inseridos nos projetos de
extensão que, portanto, denunciam ao espaço elitizado das universida-
des que os direitos humanos aclamados em tratados internacionais e na
própria Constituição Federal são, em grande parte, retóricos.
Em relação ao Ministério Público não é diferente. A interação com os

movimentos sociais de mulheres tem despertado reflexões e incômo-
dos diante do cenário institucional de desequilíbrio de gênero/raça e
diversidade. O paradoxo dos direitos humanos no Ministério Público
reside na distância entre a expectativa constitucional para a defesa ade-
quada dos direitos humanos e a incipiência de ações, internas ou exter-
nas, concretamente voltadas a esse propósito.
A Constituição Federal de 1988 atribuiu aos membros do Ministério

Público brasileiro prerrogativas com a principal finalidade de propiciar
instrumental suficiente para que pudessem, sem pressões externas,
343
promover advocacy dos direitos humanos, visando à transformação social
e ao fortalecimento da democracia (CF/1988, arts. 127 a 129). No entanto,

mesmo depois de 30 anos de vigência dessa desafiadora proposta, o
Ministério Público ainda não desempenha todo seu potencial, sobre-
tudo na defesa e promoção de direitos de grupos com expressão polí-
tica minoritária, com visões de mundo contra-hegemônicas (TEJADAS,
2013, p. 464-466). Há ainda um forte ranço organizacional que resiste
aos contornos constitucionais, uma resistência que reconhece como
legítima apenas, ou principalmente, a atuação do Ministério Público no
estágio posterior à violação dos direitos, reduzida à racionalidade penal
moderna e sua lógica punitivista (PIRES, 2004, p. 40-44).
O Ministério Público do Distrito Federal e Territórios (MPDFT), desde

2005, possui assessoria em Direitos Humanos, vinculada diretamente
à Procuradoria-Geral, que por sua vez reúne três subnúcleos: o Núcleo
de Gênero (NG), o Núcleo de Enfrentamento à Discriminação (NED)
e o Núcleo de Enfrentamento à Violência e à Exploração Sexual de
Crianças e Adolescentes (NEVESCA). Esses três núcleos desenvolvem
estratégias para disseminar interna e externamente ações, projetos e
políticas de promoção dos direitos humanos, considerando em especial
as especificidades das discriminações de gênero, procedência nacional/
internacional, orientação sexual, cor/raça, religião e suas intersecções.
A Portaria PGJ n. 515, de 15 de dezembro de 2017, define que a atuação

do Ministério Público na área de direitos humanos deve orientar-se pelo
princípio da igualdade e pelo respeito à diversidade, à equidade, à laicidade
do Estado, à universalidade das políticas públicas, à justiça social, à trans-
parência dos atos públicos, à participação popular e ao controle social.
A adesão brasileira à Convenção sobre a Eliminação de Todas as Formas

de Discriminação contra a Mulher (CEDAW), à Convenção de Belém
do Pará e à plataforma de ação da IV Conferência Mundial sobre as
Mulheres, como também a promulgação da própria Lei Maria da Penha,
inspiraram o Poder Executivo, por meio da Secretaria Nacional de
Políticas para as Mulheres (SNPM), a desenvolver Planos Nacionais, com
diversos eixos de atuação, reconhecendo a importância do planejamento
transversal de políticas públicas a partir das múltiplas vulnerabilidades
e considerando as barreiras específicas que as meninas e as mulheres
344
necessitam suplantar para alcançar a igualdade de direitos (BANDEIRA;
BITTENCOURT, 2005, p. 171-172; MARCONDES et al., 2018, p. 35-61).
No entanto, embora o Poder Executivo tenha desenvolvido desde 2003

instrumentos sinérgicos para o desenvolvimento de políticas públicas
com o olhar de gênero, essa espécie de “feminismo de Estado” é bem
recente no curso da ação estatal das instituições do sistema de justiça.
Como verificado pela pesquisa Cenários de Gênero, realizada pelo

Conselho Nacional do Ministério Público (CNMP) em 2018 para um
diagnóstico nacional de possíveis discrepâncias de gênero, o MPDFT
contava com 162 promotoras de Justiça e 233 promotores de Justiça.
De 1988 a 2018, ou seja, em 30 anos, apenas 26,6% de mulheres
exerceram o mandato de procuradora-geral. Quanto aos cargos de
confiança, apenas 32% das promotoras de Justiça ocuparam asses-
sorias diretas da Procuradoria-Geral, e uma promotora de Justiça
nunca chegou a ocupar a função de secretária-geral na instituição.
Esses e outros dados da pesquisa Cenários de Gênero revelam que o
Ministério Público, não apenas no Distrito Federal, vivencia um des-
pertar tardio para superar as próprias hierarquias de gênero, encon-
trando-se, desde a Constituição, em um processo ainda em constru-
ção de sua identidade organizacional.

A partir de 2013, o CNMP teve a iniciativa de promover encontros nacio-
nais com os movimentos sociais, os quais manifestaram o interesse pela
realização de encontros regionais e locais, para uma aproximação maior
com membros atuantes nas áreas de seus respectivos campos de militân-
cia. Em 25 de julho de 2017, o CNMP editou a Recomendação n. 61 para
incentivar a promoção de encontros com os movimentos sociais pelas
unidades e ramos do Ministério Público brasileiro, com os objetivos de:
(a) aproximar o Ministério Público das demandas da sociedade, por meio
do diálogo aberto, informal, leal e transparente; (b) identificar demandas
e tendências na defesa dos direitos fundamentais; e (c) contribuir para o
aprofundamento da democracia e da participação social.
O Núcleo de Gênero do MPDFT iniciou suas atividades no mesmo ano em

que iniciava no Distrito Federal o Projeto Promotoras Legais Populares.
Desde 2005, portanto, o Núcleo de Gênero atua na vanguarda dessa
345
tendência de interação com os movimentos sociais, especialmente com
os movimentos feministas. O Núcleo de Gênero e os demais Núcleos

de Direitos Humanos têm aprimorado o diálogo aberto e transparente
com os movimentos sociais, criando também possibilidades de interação
entre os coletivos, a sociedade civil e o sistema de justiça. Ao longo desses
anos, o aprendizado dialógico trouxe amadurecimento para atuação dos
núcleos, que passaram a se pautar pela escolha de metas mais condizen-
tes com os anseios do interesse público.
A interação do Núcleo de Gênero com o projeto das PLPs, apenas no biê-

nio 2017-20181, para citar ações mais recentes, resultou: na articulação e
na implementação, em 13 de maio de 2017, do curso Promotoras Legais
Populares na região administrativa de São Sebastião; na formalização da
parceria com a Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ) para o apoio admi-
nistrativo ao curso Promotoras Legais Populares no Distrito Federal; na
promoção, em 10 de março de 2017, do seminário Cultura do estupro;
na realização, em 6 de dezembro de 2017, do I Encontro: MPDFT e os
movimentos sociais de mulheres, e, em 2 de março de 2018, do seminário
Alienação parental e seus desdobramentos no âmbito da violência doméstica.
A parceria do Núcleo de Gênero com o Projeto Promotoras Legais

Populares ampliou o leque de possibilidades de atuação do Ministério
Público no campo extrajudicial. O aprendizado do diálogo na perspec-
tiva pedagógico-feminista forjou um modo de atuação ministerial mais
cooperativo e empenhado na realização de justiça social.
2 • Disputas de gênero no MPDFT e interações

com o Projeto Promotoras Legais Populares
A igualdade como direito individual e como valor de justiça social,
independentemente da origem, da identidade ou das crenças de cada
indivíduo, “é uma chave para entender toda a luta da modernidade
1 A partir de 2006, com a edição da Lei Maria da Penha, intensificaram-se as ações

do MPDFT, não apenas do Núcleo de Gênero, dirigidas ao enfrentamento da vio-
lência doméstica e familiar contra a mulher. A propósito, segue destino para acesso
de documento que reúne essas informações: http://www.mpdft.mp.br/portal/pdf/
nucleos/nucleo_genero/Acoes_Institucionais_MPDFT_2006-2012.pdf.
346
pelos direitos humanos” (CANDAU, 2008, p. 46). Em tempos pós-
-modernos, a fruição dos direitos civis, políticos, econômicos e
culturais ainda não foi alcançada por todos os seres humanos.
Especialmente, as meninas e as mulheres continuam ainda mais vul-
neráveis à pobreza, à violência e à desigualdade socioeconômica.
Em uma perspectiva intercultural é que se pode romper “com uma

visão essencialista das culturas e das identidades”, para compreender
as relações sociais e econômicas dentro de dinâmicas históricas e não
lineares, “atravessadas por questões de poder, por relações fortemente
hierarquizadas, marcadas pelo preconceito e pela discriminação de
determinados grupos” (CANDAU, 2008, p. 50). A crítica feminista no
Brasil e na América Latina tem problematizado, desde o século XIX,
essa tendência assimilacionista, ao apontar a desigualdade de gênero,
a opressão social e a violência, persistentes nos espaços públicos e
privados, contra as mulheres.
O projeto das Promotoras Legais Populares é uma ação afirmativa pro-

posta pela extensão universitária da Universidade de Brasília que conta
com o apoio do Núcleo de Gênero do Ministério Público do Distrito
Federal e Territórios. O projeto representa modo de resistência estra-
tégica à tendência de naturalização das discriminações produtoras

e reprodutoras de violências contra as mulheres. A interação entre as
mulheres populares e as mulheres dessas instituições desvela as disputas
por reconhecimento e diferenciação em meio aos espaços de privilégios
institucionais, como também aproxima essas diversas mulheres para a
mútua compreensão de desafios, criando um cenário amigável para o
que Swain (2005) define como uma “política de presença”. Muito embora
as mulheres integrantes de corporações ou de carreiras públicas de pres-
tígio, como as do sistema de justiça, estejam em contextos aparentemente
privilegiados, “não representam um grupo de interesses homogêneos,
mas partilham situações diversificadas de exclusão, dominação e subor-
dinação, em sua experiência pessoal” (SWAIN, 2005, p. 349).
O ativismo das promotoras legais populares no DF é inspiração para

as metas de trabalho do Núcleo de Gênero e sensibiliza as integran-
tes desse espaço institucional para uma agenda mais comprometida
com a promoção dos direitos das mulheres do Distrito Federal. As
promotoras populares e as promotoras de Justiça compartilham
347
também espaços de deliberação e de controle social, como conselhos
e comitês de direitos, audiências públicas, seminários e encontros

temáticos, e constroem relações sinérgicas que fortalecem o exercício
da voz política para essas mulheres.
Desde a criação do Núcleo de Gênero, no entanto, não se pode dizer

que tenha havido respaldo institucional adequado para mobilizar
grandes transformações organizacionais que permitissem avançar em
termos de igualdade de gênero/raça e diversidade no MPDFT. Não se
desenvolveram políticas que inserissem a perspectiva de gênero no
curso da gestão administrativa ou da ação finalística da instituição.
Normas administrativas que passaram a reconhecer o nome social e a
permitir o uso de banheiros com respeito à identidade de gênero, por
exemplo, só foram implementadas no MPDFT a partir de 2017, depois
de regulamentação cogente, no âmbito do Ministério Público da União.
Não cabe neste breve artigo problematizar todas as causas ou circuns-

tâncias dessa inércia de gênero e diversidade no MPDFT. Certo é que
apenas os Ministérios Públicos Federal e do Trabalho, dentro da estru-
tura do Ministério Público da União, desenvolveram, nos últimos anos,
políticas de equidade de gênero/raça e respeito à diversidade. É preciso
destacar o esforço pessoal da atual subprocuradora-geral da República
Ela Wiecko Volkmer de Castilho, que inseriu o Ministério Público
Federal no programa de equidade de gênero e raça da Secretaria
Nacional de Políticas para as Mulheres, participou dos primeiros encon-
tros nacionais e regionais com procuradoras da República e promoto-
ras de Justiça para debates sobre políticas de equidade de gênero/raça,
sendo, atualmente, responsável pela implementação de uma política
educacional para a incorporação de perspectivas de equidade de gênero
e de não discriminação étnico-racial no âmbito da Escola Superior do
Ministério Público da União (ESMPU).
O Núcleo de Gênero do MPDFT, com sua estrutura incipiente e redu-

zida força de trabalho, não faz frente às resistências e hierarquias de
gênero da instituição e, atualmente, tornou-se um “gueto de igualdade”
(MARCONDES et al., 2018, p. 42). Não obstante os impasses internos
que atrasam a despatriarcalização da instituição, o Núcleo de Gênero e
os demais Núcleos de Direitos Humanos seguem colaborativos com as
348
iniciativas dos movimentos sociais, das redes interinstitucionais, dos
fóruns e observatórios de direitos humanos.
Em outra perspectiva, é compreensível que a interação entre os

movimentos sociais de mulheres e o MPDFT seja também perme-
ada por disputas. Enquanto se reconhece que a incorporação, por
instituições estatais, de reivindicações contribui para a garantia de
direitos, por outro lado, “essa [incorporação] pode gerar a despoli-
tização da luta social, com a perda da radicalidade da agenda dos
movimentos feministas para adequar-se às rotinas governamentais”
(MARCONDES et al., 2018, p. 39).
Nesse aspecto, a aproximação entre promotoras legais, promotoras de

Justiça e sociedade civil é também carregada de tensões, como não
poderia deixar de ser. As tensões, no entanto, são importantes, na
medida em que permitem analisar temas difíceis, como o da formu-
lação de políticas públicas, por diversos pontos de vista, o que, sem
dúvida, qualifica o diálogo. Acomodar as agendas de mulheres entre as
metas institucionais do MPDFT é tarefa que tem desafiado os Núcleos
de Direitos Humanos, diante da pluralidade de reivindicações e de
sujeitos do feminismo. Por outro lado, procura-se ter cautela para que
as ações que visem à promoção de direitos das mulheres não resultem

no reforço de estereótipos e preconceitos.
3 • Desafios que compartilham as promotoras de

Justiça e as promotoras populares
O Projeto Promotoras Legais Populares e o Núcleo de Gênero do
MPDFT compartilham dificuldades e desafios. Reduções orçamentárias
impõem naturais disputas de agendas e, por certo, é preciso reconhecer
que ainda não foi incorporada a transversalidade de gênero como um
objetivo estratégico da instituição.
O próprio projeto das PLPs tem persistido com quase nenhum recurso
financeiro, e o apoio administrativo do MPDFT tem se resumido à
impressão de cartazes e de folhetos, à organização e divulgação das ins-
crições e à participação em algumas das oficinas, o que, de fato, é pouco.
349
Desafia o Núcleo de Gênero sensibilizar a instituição para que se
incorporem metas e mecanismos de promoção da equidade de gênero/

raça, sem incorrer numa visão essencialista e neutralizadora dessas
diferenças. Ainda não se tem muito claro quais seriam as estratégias
que teriam impacto, ainda que mínimo, numa mudança da cultura
organizacional do MPDFT.
Desafiam as promotoras legais populares a expansão do projeto para

outras Regiões Administrativas do Distrito Federal e o desenvolvimento
de oficinas para incluir os homens nas discussões e nos estudos de gênero,
sobretudo para que possam refletir sobre os modelos de masculinidade.
Fabiana Cristina Severi informa que o “projeto jurídico feminista bra-
sileiro” não se inicia nem se completa com a edição da Lei Maria da
Penha, mas tem nela seu eixo de referência (2018, p. 75). Ela nomeia
de “domesticação da Lei Maria da Penha” os mecanismos de enqua-
dramento dos sentidos da lei que resultem na redução do reconhe-
cimento dos direitos humanos das mulheres, na marginalização dos
efeitos democratizantes da lei sobre a sociedade e sobre as instituições
políticas e jurídicas ou na invisibilidade do papel do campo feminista.
Embora o Ministério Público do Distrito Federal e Territórios tenha des-

tinado mais de quarenta ofícios ao enfrentamento da violência domés-
tica e familiar contra a mulher, além de manter o Núcleo de Gênero na
estrutura dos Núcleos de Direitos Humanos, a instituição ainda enfrenta
certo estranhamento com a ideia de incorporação de uma ética feminista
e seus pilares de igualdade de direitos e oportunidades. Falta mesmo um
olhar de gênero que amplie a perspectiva de ação da instituição para que
ela também se entenda parte desse projeto jurídico feminista. O tema
da equidade de gênero/raça e diversidade tem sido recentemente dis-
cutido em encontros nacionais e regionais com promotoras de Justiça e
procuradoras da República. O Conselho Nacional do Ministério Público
promoveu, em 2018, audiência pública para discutir a representatividade
feminina em eventos jurídicos promovidos pelo Ministério Público bra-
sileiro, o que, surpreendentemente, gerou polêmicas e divergências, até
mesmo entre as mulheres que integram os quadros da instituição.
350
A interação do Ministério Público do Distrito Federal e Territórios com
os conselhos de direitos e os movimentos e projetos feministas, a exem-
plo do Projeto Promotoras Legais Populares, é, portanto, essencial para
que seus integrantes estejam sempre mais comprometidos com a mis-
são constitucional de promoção dos direitos humanos das mulheres.
O projeto das PLPs no Distrito Federal materializa o desejo de mudança

do estado de opressão das mulheres, a busca por vez e voz em todas as
dimensões dos espaços políticos. É um projeto de transformação pela
experiência enquanto categoria social, “ancorada no lugar de fala e de ação
de cada mulher” (SWAIN, 2005, p. 346). Como proposto por Teresa de
Lauretis e Tania Navarro Swain, a experiência do “assumido ser mulher”
é compartilhada entre as mulheres populares e as mulheres de outros
locais sociais, o que desafia e desestabiliza o referencial do masculino
universal, ainda tão presente nas relações cotidianas e no curso da ação
governamental. As experiências de vida e de luta, permeadas pela crítica
e pela pedagogia feminista, são incorporadas no ser e no agir das mulhe-
res, permitindo que acessem novos campos relacionais.
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354
SISTEMATIZAÇÃO DOS PARÂMETROS
INTERAMERICANOS RELATIVOS
À VIOLÊNCIA DE GÊNERO
Marcia Nina Bernardes

Professora do Programa de Pós-Graduação em Direito da Pontifícia
Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). Coordenadora
Acadêmica do Núcleo de Direitos Humanos do Departamento
de Direito da PUC-Rio. Pesquisadora do Conselho Nacional de
Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
Thaís Detoni Rocha

Advogada do Centro para Justiça e Direito Internacional (CEJIL).
Pesquisadora do Núcleo de Direitos Humanos do Departamento de
Direito da PUC-Rio.
Maria Luiza Maia

Graduanda em Direito. Pesquisadora do Núcleo de Direitos Humanos
do Departamento de Direito da PUC-Rio.
Resumo: O presente artigo tem como objetivo sistematizar os parâmetros

interamericanos relativos à violência de gênero, com ênfase naquela perpetrada
por agentes do Estado. Consolidamos os standards referentes às obrigações
estatais de prevenir, investigar, punir e reparar a violência contra mulher
aplicáveis ao Brasil, decorrentes da ratificação de instrumentos internacionais,
com foco especial na violência sexual cometida por agentes de Estado.
Palavras-chave: Violência de gênero. Violência perpetrada por agentes do Estado.

Violência sexual. Sistema interamericano de proteção dos direitos humanos.
355
Abstract: This article aims to systematize the Inter-American standards
related to gender violence, with emphasis on those perpetrated by State

agents. We consolidate State obligations resulting from the ratification
of international normative instruments by Brazil, related to prevent,
investigate, punish and repair violence against women, especially sexual
violence perpetrated by State agents.
Keywords: Gender violence. Violence committed by State agents. Sexual

violence. Interamerican system for the protection of human rights.
Sumário: Introdução. 1 Instrumentos e normativas internacionais. 2 A violência

de gênero no SIDH. 3 Os parâmetros do SIDH relativos à violência sexual.
4 A responsabilidade estatal em face da violência contra a mulher. Conclusão.
Introdução
As notícias sobre violências cometidas por policiais e militares em
áreas de intervenção federal militar no Rio de Janeiro durante o ano
de 2018 – colhidas pelo “Circuito Favelas por Direitos”, liderado pela
Ouvidoria da Defensoria Pública do Estado do Rio de Janeiro – gera-
ram grande debate com relação aos métodos utilizados no Estado
do Rio de Janeiro no que se refere à segurança pública. De todas as
violências relatadas, provavelmente as que geraram maior polêmica
foram as relativas à violência de gênero:
Tem sempre três ou quatro mais nervosos ou mais abusados, e a gente

mulher sofre mais com isso. Minha filha estava tomando banho, dois
policiais saíram entrando na minha casa olhando tudo, um foi no
banheiro e abriu a cortina com ela pelada dentro. Ela gritou e ele disse:
“Cala boca, sua piranha”1.
De fato, impressiona a ausência de pesquisa no Brasil acerca da vio-

lência de gênero perpetrada por agentes de Estado. Praticamente não
há dados empíricos (estatísticos ou qualitativos) sobre esta questão;
1 Relato de moradora colhido no relatório Circuito de Favelas por Direitos. Ver DPU;
DPRJ. Relatório: Circuito de favelas por direitos 2018. Disponível em: http://siste
mas.rj.def.br/publico/sarova.ashx/Portal/sarova/imagem-dpge/public/arquivos/
Relatório_Final_Circuito_de_Favelas_por_Direitos_v9.pdf. p. 6.
356
tampouco há jurisprudência sobre o assunto ou uma elaboração sofis-
ticada de teses jurídicas na doutrina nacional.
Este artigo pretende contribuir para o debate nacional, oferecendo uma

sistematização das obrigações estatais perante o Sistema Interamericano
de Proteção dos Direitos Humanos (SIPDH). Buscamos expor os standards
relativos à violência de gênero, em especial a perpetrada por agentes de
Estado, bem como as consequentes obrigações do Estado brasileiro decor-
rentes da ratificação de instrumentos internacionais. Entre as obrigações
estatais, destacamos o dever geral de prevenir, investigar e punir, ampla-
mente sedimentado no Sistema Interamericano de Proteção dos Direitos
Humanos. Destacamos também as obrigações estatais específicas no
que se refere a mulheres, previstas na Convenção Interamericana para
Prevenir, Punir e Erradicar a Violência contra a Mulher – também conhe-
cida como Convenção de Belém do Pará2.
Para a sistematização dos posicionamentos do SIPDH, recorremos a

relatórios, julgamentos e convenções dos seus dois órgãos principais:
a Comissão Interamericana de Direitos Humanos (CIDH) e a Corte
Interamericana de Direitos Humanos (Corte IDH). Por fim, ainda que
não sejam objetos imediatos de análise neste relatório, eventuais men-
ções a instrumentos das Nações Unidas são necessárias como parâme-

tro interpretativo para a análise de obrigações específicas.
Iniciaremos a próxima seção apresentando os instrumentos e as nor-

mativas internacionais relevantes para nossa análise. Em seguida, uti-
lizando-se desses diplomas, a segunda seção tratará do conceito de
violência de gênero. Pretendemos fornecer alicerce para que a violência
contra a mulher seja devidamente articulada com a discriminação, vul-
nerabilidade e interseccionalidade. Na terceira seção, expomos as espe-
cificidades da violência contra a mulher no SIPDH, trazendo o enfoque
do estupro como forma de tortura e demonstrando a argumentação
jurídica utilizada pela Corte IDH sobre o tema. Na quarta seção, evi-
denciamos as diversas obrigações do Estado em relação à violência con-
tra a mulher no âmbito de prevenir, investigar e punir.
2 CORTE IDH. Caso Favela Nova Brasília vs. Brasil. Exceções preliminares, mérito,
reparações e custas. Sentença de 16 de fevereiro de 2017, par. 243.
357
1 • Instrumentos e normativas internacionais
A proibição da violência contra a mulher está consagrada em diversos

documentos internacionais no âmbito da ONU e do SIPDH. No sistema das
Nações Unidas, destacamos três importantes documentos: a Convenção
para Eliminação de Todas as Formas de Discriminação Contra a Mulher
(CEDAW)3, a Recomendação Geral n. 19 (1992) e a Recomendação Geral
n. 35 (2017) do Comitê para Eliminação da Violência Contra a Mulher
(Comitê CEDAW)4, e a Declaração Universal sobre a Eliminação da
Violência Contra a Mulher5. No Sistema Interamericano, a Convenção
3 A CEDAW foi adotada pela Assembleia Geral das Nações Unidas em 1979, mas
apenas foi ratificada no Brasil em 1984, entrando em vigor por meio do Decreto
n. 89.460, de 20 de março de 1984. Importante ressaltar que a CEDAW não traz
nenhuma referência explícita sobre violência contra a mulher, e a luta contra essa
forma de violência depende, principalmente, da Recomendação 19 do Comitê
CEDAW e da Declaração Universal sobre a Eliminação da Violência Contra a Mulher.
4 A partir da CEDAW, foi criado o Comitê CEDAW, responsável pelo monito-
ramento da implantação da própria convenção. Com relação aos Estados que
ratificaram a CEDAW – como é o caso do Brasil –, as recomendações do Comitê
CEDAW funcionam como fontes autorizadas de interpretação da convenção e,
ainda que meras recomendações e não sentenças judiciais, informam as obri-
gações internacionais e determinam responsabilidades internacionais. Na
Recomendação Geral n. 19, aprovada em 1992, na 11ª sessão do Comitê CEDAW,
o comitê interpreta o art. 1º da CEDAW, definindo violência contra a mulher
como “violência baseada no sexo, isto é, violência dirigida contra a mulher por-
que mulher ou que a afeta de modo desproporcional” (§ 6º). Na Recomendação
Geral n. 35, aprovada em julho de 2017, observamos importantes avanços a res-
peito da consideração da interseccionalidade de fatores na análise da violência
de gênero e da possibilidade de a violência contra a mulher ser considerada
tortura em determinadas circunstâncias.
5 A Declaração sobre a Eliminação da Violência contra Mulher foi elaborada
durante a Convenção de Viena sobre Direitos Humanos em 1993 e aprovada pela
Assembleia Geral da ONU por meio da Resolução 48/104, em 1994. A decla-
ração, no art. 2º, reitera a definição dada pelo Comitê CEDAW e sistematiza
os tipos de violência contra a mulher. Como declaração, na técnica normativa
internacional, ela limita-se a enunciar aspirações dos Estados signatários e não
vincula comportamentos. Todavia, na medida em que foi votada por represen-
tantes de Estados, como o Brasil, pode ser considerada prova da existência de
opinio juris de direito costumeiro.
358
Interamericana para Prevenir, Punir e Erradicar a Violência Contra a
Mulher (Convenção de Belém do Pará)6 é o mais relevante documento
sobre o tema. Em todos esses instrumentos internacionais, o perfil da
vítima que necessita de proteção especial são as mulheres7.
Vale ressaltar que, entre todos os documentos citados, apenas as con-

venções, na técnica normativa internacional, aplicam-se de forma obri-
gatória ao Brasil e aos demais países que as ratificaram. No entanto, os
outros mecanismos, mesmo não sendo formalmente vinculantes, fun-
cionam como importante fonte interpretativa das obrigações formais
dos Estados no Direito Internacional8.
Entre as Convenções do SIPDH, é essencial para este trabalho frisar a

importância da Convenção Americana de Direitos Humanos (CADH)
e da Convenção de Belém do Pará. O Brasil aderiu à CADH em 1992 e
aceitou a competência contenciosa obrigatória da Corte IDH em 1998
nos termos da cláusula prevista no artigo 62 da CADH. Sendo assim,
o Brasil pode ser parte em casos enviados ao Tribunal relativos a fatos
ocorridos a partir de 10 de dezembro de 19989, mas surge, a partir de
1992, o dever de se adotarem medidas legislativas ou de outra natureza
6 Também conhecida como Convenção de Belém do Pará, a Convenção

Interamericana para Prevenir, Punir e Erradicar a Violência Contra a Mulher
foi adotada pela Assembleia Geral da OEA em 1994. Posteriormente, foi pro-
mulgada no Brasil em 1995, entrando em vigor por meio do Decreto n. 1.973,
de 1º de agosto de 1996. A convenção, em grande medida, reitera os termos dos
documentos da ONU relativos à definição de violência contra a mulher e os tipos
de violência existentes. Destaca-se o art. 5º, que estende sua tutela a todas as
mulheres, e o art. 9º, que lista condições que tornam certas mulheres especial-
mente vulneráveis à violência.
7 BERNARDES, Marcia Nina; COSTA, Rodrigo de Souza. Conformidade da lei
brasileira a parâmetros internacionais de proteção à mulher. In: OLIVEIRA,
Adriana Vidal de; BERNARDES, Marcia Nina; COSTA, Rodrigo de Souza.
Violência doméstica, discriminação de gênero e medidas protetivas de urgência.
Curitiba: Juruá, 2016. p. 65-89.
8 Ibidem.
9 Embora o Estado brasileiro tenha feito reserva temporal quanto à competência
da Corte IDH, qual seja, fatos posteriores a 10.12.1998, a Corte IDH pode ana-
lisar fatos ocorridos anteriormente em casos em que houve violação de direitos
359
para efetivar os direitos previstos na CADH, assim como deve-se asse-
gurar a compatibilidade entre a normativa interna e a internacional,

o que foi chamado de controle de convencionalidade. Por esses moti-
vos, trataremos ao longo deste trabalho de parâmetros de cumprimento
obrigatório pelo Estado brasileiro.
A Convenção de Belém do Pará, por sua vez, de observância obrigatória

para o Brasil a partir de março de 1995, é pano de fundo para qualquer
análise sobre violência de gênero no SIPDH. Essa convenção, adotada
em 1994, traz uma série de parâmetros essenciais para tratar-se de vio-
lência contra a mulher; não obstante, por força de seu artigo 12, apenas
o artigo 7 do instrumento pode ser justicializável perante a Corte IDH.
Apesar dessa limitação, a importância da Convenção de Belém do Pará
não é mitigada – a Corte IDH entende que essa convenção faz parte do
corpus juris internacional, devendo ser utilizada para apreciar o alcance
da CADH em casos de violência contra a mulher10. Por esse motivo,
devem-se interpretar as obrigações genéricas trazidas na CADH à luz
da Convenção de Belém do Pará sempre que se depara com violações
de direitos humanos possivelmente baseadas em gênero.
2 • A violência de gênero no SIDH

Na análise de mérito do emblemático caso penal Miguel Castro Castro,
a Corte IDH utilizou-se da Recomendação Geral n. 19 do Comitê
CEDAW (1992), entendendo que a violência de gênero é aquela dirigida
contra a mulher porque é mulher ou que a afeta de forma despropor-
cional. Este tipo de violência abrange atos que acarretam danos ou
sofrimentos de caráter físico, mental ou sexual, além de ameaças de
cometer esses atos, coação e outras formas de privação da liberdade11.
Vale ressaltar que, em consonância com o artigo 2º da Convenção de
humanos permanente ou continuada (caso, por exemplo, de desaparecimentos

forçados ou denegação de justiça).
10 CORTE IDH. Caso Presídio Miguel Castro Castro vs. Peru. Mérito, reparações e
custas. Sentença de 25 de novembro de 2006, par. 276.
11 Ibidem, par. 303.
360
Belém do Pará, a violência de gênero pode ser sistematizada em três
tipos: violência familiar ou doméstica; violência por outros membros
da comunidade; e violência perpetuada por agentes de Estado – esta
última aprofundaremos ao longo desse trabalho. Em todos os casos, ela
é considerada uma violação aos direitos humanos das mulheres, rom-
pendo com a inviabilização da violência em âmbito privado12.
Assim, deve-se atentar para a relação entre a discriminação con-

tra a mulher e a violência13. Utilizando-se de instrumentos interna-
cionais específicos, como, por exemplo, os parágrafos 1, 11 e 23 da
Recomendação Geral n. 19 do Comitê CEDAW, o preâmbulo da
CEDAW, o preâmbulo e o artigo 6º da Convenção de Belém do Pará,
a Corte Interamericana reconhece que toda violência contra a mulher é
uma forma de discriminação14, uma vez que impede, de forma severa, o
exercício de direitos e liberdades pelas mulheres em pé de igualdade
com os homens15.
Além disso, é importante traçar o perfil das vítimas dessas vio-

lações, o qual apresenta um grau de vulnerabilidade. Sabe-se que o
exercício pelas mulheres dos seus direitos e liberdades garantidos na
Constituição Federal e em tratados internacionais é permeado por
uma constante situação de vulnerabilidade, sobretudo quando elas

pertencem a grupos atravessados por outras formas de opressão, liga-
das à sua raça, cor, gênero, idade, situação econômica, entre outros16.
Nesses casos, há a interseccionalidade de fatores que, combinados,
12 CLÉRICO, Laura; NOVELLI, Celeste. La violencia contra las mujeres en las

producciones de la comisión y la Corte Interamericana de Derechos Humanos.
Estudios constitucionales, ano 12, n. 1, p. 23-24, 2014.
13 CIDH. Acesso à justiça para mulheres vítimas de violência sexual na
Mesoamérica. OEA Ser.L/V/II. Doc. 63, 9 de dezembro de 2011, par. 42.
15 CORTE IDH. Caso González e outras (Campo Algodoeiro) vs. México. Exceções prelimi-
nares, mérito, reparações e custas. Sentença de 16 de novembro de 2009, par. 395.
361
acentuam a situação de discriminação e vulnerabilidade de algumas
mulheres, como meninas17 e mulheres negras18.
Esse entendimento tem sido reiterado pelo Comitê CEDAW desde

1992, na Recomendação Geral n. 19, ao considerar que a discriminação
contra mulheres está diretamente relacionada com outros fatores que
afetam as suas vidas. Aprofundando essa premissa, a Recomendação
Geral n. 35 expressamente apontou, em 2017, que violência de gênero
pode afetar algumas mulheres em diferentes graus ou maneiras, uma
vez que as mulheres experimentam formas variadas e interseccionais
de discriminação que geram um impacto negativo agravante19.
Ademais, a violência contra a mulher é acentuada pela forte difusão de

padrões socioculturais discriminatórios, baseados em estereótipos de
gênero que estabelecem uma suposta inferioridade da mulher em rela-
ção ao homem, cabendo a ela o papel de submissão nas esferas privada
e pública. A Corte IDH entende que o direito da mulher de viver uma
vida livre de qualquer forma de violência está intimamente relacionado
com o direito à não discriminação20. Isso, além de impedir a isonomia
de fato entre homens e mulheres, produz um contexto estrutural de
naturalização e perpetuação da violência de gênero21, especialmente de
natureza sexual, que será abordado na próxima seção. Por esse motivo,
17 O medo de denunciar a violência sofrida, a falta de conhecimento sobre seus

direitos, a vergonha e a estigmatização afetam meninas e adolescentes de forma
ainda mais severa devido à situação de especial vulnerabilidade na qual se
encontram. Nesse sentido, quando a violência é destinada a mulheres menores
de dezoito anos, a Corte IDH considera essencial que a atuação estatal esteja
em conformidade com a Convenção sobre os Direitos das Crianças e com o
princípio do maior interesse da criança. Ver: CIDH. Acesso à justiça para mulhe-
res vítimas de violência sexual na Mesoamérica. OEA Ser.L/V/II. Doc. 63, 9 de
dezembro de 2011, par. 296-298.
19 COMITÊ CEDAW. Recomendação Geral n. 35/2017, par. 12.
20 CORTE IDH. Caso López Soto e outros vs. Venezuela. Mérito, reparações e custas.
Sentença de 26 de setembro de 2018, par. 124.
Mesoamérica. OEA Ser.L/V/II. Doc. 63, 9 de dezembro de 2011, par. 20, 45-47.
362
os parâmetros relacionados à violência contra a mulher devem ser
enxergados através da lente da interseccionalidade.
3 • Os parâmetros do SIDH relativos

à violência sexual
Segundo a Corte IDH, a violência sexual se configura como ações de natu-
reza sexual que se cometam contra uma pessoa sem seu consentimento e
que, além de abrangerem a invasão física do corpo humano, podem incluir
atos que não envolvam penetração ou, inclusive, contato físico algum22.
Além disso, é suficiente a existência de elementos coercitivos na conduta
do agente, não se descaracterizando a agressão pela falta de resistência
física da vítima23. Ressalta-se ainda que a Corte IDH entende o estupro
como uma forma de violência sexual, com a especificidade de que, para
que um ato seja configurado como estupro, é necessário haver qualquer
tipo de penetração, com qualquer parte do corpo do agressor ou objetos, de
qualquer orifício genital, por mais insignificante que seja tal penetração24.
Convém destacar que, quando o ato é praticado por agente estatal, o estu-
pro é especialmente grave, devido ao abuso de poder e à maior vulnerabi-

lidade da mulher25. A Corte IDH demostrou que esse tipo de violência
constitui uma experiência traumática não apenas pelo sofrimento físico
e psicológico que causa mas pelas consequências severas que podem
ser desencadeadas e que permanecem ao longo do tempo26.
22 CORTE IDH. Caso Presídio Miguel Castro Castro vs. Perú. Mérito, reparações e
23 CORTE IDH. Caso Fernández Ortega e outros vs. México. Exceção preliminar,
mérito, reparações e custas. Sentença de 30 de agosto de 2010, par. 105
24 CORTE IDH. Caso J. Vs. Peru. Exceção preliminar, mérito, reparações e custas.
Sentença de 27 de novembro de 2013, par. 359.
25 CORTE IDH. Caso Presídio Miguel Castro Castro vs. Peru. Sentença de 25 de
novembro de 2006, par. 311; CORTE IDH. Caso Favela Nova Brasília vs. Brasil.
Exceções preliminares, mérito, reparações e custas. Sentença de 16 de feve-
reiro de 2017, par. 255.
26 CORTE IDH. Caso Presídio Miguel Castro Castro vs. Peru. Sentença de 25 de
novembro de 2006, par. 311; CORTE IDH. Caso Favela Nova Brasília vs. Brasil.
363
Prevalece, também, o entendimento no Sistema Interamericano de
Direitos Humanos de que o estupro pode ser considerado uma forma

de tortura, ainda que se trate de um só ato ou ocorra fora de insta-
lações estatais27. A classificação do estupro cometido por agentes do
Estado como tortura implica diversas consequências jurídicas, uma
vez que a proibição da prática de tortura é parte do jus cogens inter-
nacional 28, apresentando valor imperativo para os Estados29. Dessa
forma, trata-se de uma proibição absoluta e inderrogável, que subsiste
ainda que nas circunstâncias mais difíceis, como guerra, ameaça de
guerra, luta contra o terrorismo e quaisquer outros delitos, estado
de sítio ou emergência, comoção ou conflito interno, suspensão de
garantias constitucionais, instabilidade política interna ou outras
emergências ou calamidades públicas30.
A Comissão Interamericana de Direitos Humanos considerou pela

primeira vez o estupro como tortura nos relatórios de mérito relativos
aos casos Raquel Martín de Mejía vs. Peru (1996) e Ana, Beatriz y
Célia González Pérez vs. México (2001). Na análise do mérito, a
CIDH identificou a presença de três elementos, determinados pela
Convenção Interamericana para Prevenir e Punir a Tortura (CIPPT),
que possibilitaram esse enquadramento31. Assim, traz esses elemen-
Exceções preliminares, mérito, reparações e custas. Sentença de 16 de feve-

reiro de 2017, par. 255.
27 CORTE IDH. Caso Rosendo Cantú e outra vs. México. Exceção preliminar, mérito,
reparações e custas. Sentença de 31 de agosto de 2010, par. 118.
29 “[U]ma norma imperativa de direito internacional geral (jus cogens) é uma norma
aceite e reconhecida pela comunidade internacional dos Estados no seu todo como
norma cuja derrogação não é permitida e que só pode ser modificada por uma
nova norma de direito internacional geral com a mesma natureza”. Ver artigo 53 da
Convenção de Viena sobre o Direito dos Tratados, assinada em 23 de Maio de 1969.
30 CORTE IDH. Caso Espinoza Gonzáles vs. Peru. Exceção preliminar, mérito, repa-
rações e custas. Sentença de 20 de novembro de 2014, par. 141.
31 CIDH. Estandartes jurídicos vinculados à igualdade de gênero e aos direitos das
mulheres no Sistema Interamericano de Direitos Humanos: desenvolvimento e
aplicação. OEA Ser.L/V/II.143 Doc. 60. Novembro de 2011, par. 25-27.
364
tos um ato I) pelo qual são infligidos a uma pessoa penas e sofrimen-
tos físicos e mentais; II) cometido intencionalmente; III) praticado
por agentes públicos ou particulares, por instigação dos primeiros
ou com sua cumplicidade 32.
Não obstante a definição trazida pela CIPPT e utilizada inicialmente

pela CIDH, a Corte IDH estabeleceu – ao longo do desenvolvimento
de sua jurisprudência e com base em diversos instrumentos interna-
cionais –, como portador dos elementos constitutivos de tortura, o ato
I) intencional II) que cause severos sofrimentos físicos ou mentais e
III) que se cometa com determinado fim ou propósito33.
Especificamente em casos em que houve estupro, ao realizar a qua-

lificação jurídica dos atos como tortura, a Corte IDH atualmente
entende que a existência de graves sofrimentos à vítima é inerente
ao estupro, inclusive quando não existirem lesões ou enfermidades
físicas34. Este entendimento se deve ao fato de que o estupro é inexo-
ravelmente traumático, causando grande dano físico e psicológico e
deixando a vítima humilhada física e emocionalmente35. Em relação
à finalidade do estupro, um dos elementos para que seja configu-
rada a tortura, a Corte IDH admite um amplo rol de situações, como
intimidar, humilhar, castigar ou controlar a vítima, sem descartar a

eventual ocorrência de outras finalidades36.
No mesmo sentido, a Recomendação Geral n. 35 do Comitê CEDAW

reconheceu que a violência de gênero pode ser considerada tortura em
32 CIDH. Informe de Mérito n. 5/96, Caso 10.970, Raquel Martín de Mejía (Peru),
de 1º de março de 1996. CIDH, Informe de Mérito n. 53/01, Caso 11.565, Ana,
Beatriz e Celia González Pérez (México), de 4 de abril de 2001.
33 CORTE IDH. Caso Buenos Alves vs. Argentina. Exceção preliminar, mérito, repa-
rações e custas. Sentença de 11 de maio de 2007, par. 79.
mérito, reparações e custas. Sentença de 30 de agosto de 2010, par. 124.
365
determinadas circunstâncias (como é o caso do estupro), sendo neces-
sária uma análise sensível de gênero para entender o tamanho da dor

e do sofrimento experimentado pela mulher. Assim, os requisitos de
finalidade e intenção, para classificar os atos como tortura, são satisfei-
tos quando os atos ou as omissões são específicos de gênero ou perpe-
trados contra uma pessoa com base no seu sexo37.
Quanto a esse ponto, é necessário esclarecer que a responsabilidade

internacional do Estado é ensejada toda vez que um agente público,
no exercício de suas funções e de forma comissiva 38, for responsável
por violação de direito contido na CADH. Esta responsabilização
se dá mesmo que o agente envolvido ultrapasse suas competências
oficiais e não aja a mando do Estado, em virtude de ato atípico
conhecido como ultra vires 39. Desta forma, qualquer ato de estupro
cometido por agentes estatais no exercício de suas funções será clas-
sificado pela Corte IDH como tortura, suscitando a responsabili-
dade internacional do Estado.
A violência sexual está, portanto, diretamente relacionada à violação

do direito à integridade, previsto pelo artigo 5º da CADH, devendo
este ser interpretado à luz do artigo 7, inciso a da Convenção de
Belém do Pará40. Por esse motivo, as autoridades estatais devem ini-
ciar ex officio e sem demora uma investigação séria, imparcial e efetiva
logo depois de tomar conhecimento de possíveis fatos que constituam
violência contra a mulher, incluindo a violência sexual41, parâmetros
que serão aprofundados a seguir.
37 COMITÊ CEDAW. Recomendação Geral n. 35/2017, par. 16-17.

38 Não obstante não ser o objeto deste trabalho, ressalva-se que o Estado também
pode ser responsabilizado internacionalmente pela omissão, seguindo critérios
mais restritos do que os utilizados para avaliar a responsabilidade internacional
por conduta comissiva de agente estatal.
39 RAMOS, A. C. Responsabilidade internacional do Estado por violação de direi-
tos humanos. Revista CEJ, Brasília, n. 29, p. 53-63, abr./jun. 2005.
41 CORTE IDH. Caso J. vs. Peru. Exceção preliminar, mérito, reparações e custas.
366
4 • A responsabilidade estatal em face de violência
contra a mulher
O entendimento amplamente sedimentado do SIPDH estabelece o dever
geral dos Estados de atuar com a devida diligência para prevenir, investigar,
sancionar e reparar violações de direitos humanos42 .
Quanto ao dever de devida diligência, algumas considerações pontu-

ais devem ser realizadas. Por força do artigo 1.1 da CADH, surge aos
Estados-partes uma dupla obrigação: a obrigação negativa de não violar
direitos humanos e a obrigação positiva de garantir seu livre e pleno
exercício. De mesmo modo, o artigo 7 da Convenção de Belém do Pará,
em seus incisos a e b, impõe tais obrigações específicas em relação a
casos de violência de gênero, determinando que o Estado, por um lado,
deve abster-se de qualquer ato ou prática de violência contra a mulher
e, por outro, deve agir com o devido zelo para prevenir, investigar e
punir esse tipo de violência. Assim, embora o Estado possa ser prima
facie responsabilizado internacionalmente por diretamente violar direi-
tos humanos, essa responsabilização pode adquirir novos contornos,
por exemplo, caso não sejam proporcionadas as devidas garantias judi-
ciais ou garantido o direito à proteção judicial.

Em relação ao dever de prevenção, este é decorrente da obrigação posi-
tiva de garantia. A Corte IDH, no caso Campo Algodoeiro, desenvolveu um
argumento interessante sobre o dever de prevenção e a violência con-
tra a mulher, dividindo este dever em dois momentos: embora não se
possa impor ao Estado a responsabilidade ilimitada de proteger todas
as mulheres contra qualquer fato ilícito (primeiro momento), o Estado
possui um dever de devida diligência estrita ao ter conhecimento de que
estas se encontrem em risco real e imediato, com uma obrigação refor-
çada quando há situação de vulnerabilidade (segundo momento)43. Dessa
forma, pode-se inicialmente resumir os deveres do Estado para com as
mulheres em: I) não violar seus direitos humanos; II) protegê-las quando
42 CORTE IDH. Caso Velásquez Rodríguez vs. Honduras. Mérito. Sentença de 29 de

julho de 1988, par. 174.
43 CORTE IDH. Caso González e outras (Campo Algodoeiro) vs. México. Exceção preli-
minar, reparações e custas. Sentença de 16 de novembro de 2009, par. 281-283.
367
houver conhecimento de um risco real e imediato e; III) em vista de uma
violação contra estas, investigar adequadamente, sancionar o perpetra-

dor e reparar a vítima, seguindo os parâmetros que serão expostos.
Como foi possível observar, nos casos de violência de gênero, os deve-

res de devida diligência apresentam contornos específicos, devendo ser
interpretados e adequados à especial vulnerabilidade das vítimas, a partir
da interseccionalidade de fatores que acentuam a discriminação e a vul-
nerabilidade das mulheres44. Assim, segundo o artigo 9º da Convenção
de Belém do Pará, o Estado não só tem o dever de garantir o livre exercí-
cio dos direitos das mulheres, como também deve atentar para essa acen-
tuação da vulnerabilidade, devendo dar respostas jurídicas e políticas
apropriadas, levando em conta a diversidade e os fatores interseccionais45.
Para isso, é necessário que existam recursos efetivos e adequados que

garantam o acesso à justiça sem discriminação46 . Observa-se também que a
existência puramente formal dos recursos não garante o cumprimento
do dever de devida diligência do Estado, visto que os recursos, além de
disponíveis, devem permitir a restauração do direito lesado e possibili-
tar o alcance dos resultados para os quais os recursos foram criados47.
A partir da atuação de seus agentes nas mais variadas atribuições, os

Estados têm papel fundamental na garantia do acesso à justiça às mulhe-
res vítimas de violência sexual, devendo agir de forma a enviar à socie-
dade uma mensagem de não tolerância a esse tipo de conduta48 . Conforme
entendimento da Corte IDH, a ineficácia judicial nos casos individuais

45 COMITÊ CEDAW. Recomendação Geral n. 35/2017, par. 12 e 23.
Mesoamérica. OEA Ser.L/V/II. Doc. 63, 9 de dezembro de 2011, par. 79. Sobre
acesso de mulheres à justiça, conferir também, Recomendação Geral n. 33/2016,
do Comitê CEDAW.
47 CORTE IDH. Caso Velásquez Rodríguez vs. Honduras. Sentença de 29 de julho
de 1988, par. 64-66.
368
de violência contra a mulher propicia um ambiente de impunidade, e
este promove a repetição dos fatos de violência e envia uma mensagem
à sociedade de que a violência contra as mulheres pode ser tolerada e
aceita, perpetuando entre elas o sentimento generalizado de insegu-
rança e desconfiança no sistema de administração da justiça49.
É necessário levar em consideração que as agressões sexuais são delitos

que não são rotineiramente denunciados pelo estigma que tais denun-
cias abarcam50. No caso Campo Algodoeiro e mais recentemente no caso
López Soto vs. Venezuela, a Corte IDH assinalou como principais difi-
culdades para o acesso à justiça por mulheres vítimas de violência a
falta de formação e conhecimento em matéria de gênero por parte de
instituições e operadores do Estado relacionados com a investigação e
a administração da justiça, a vigência de estereótipos que questionam
a credibilidade da vítima, a falta de serviços de assistência social e aco-
lhimento e a falta de adoção de medidas de proteção imediatas51.
A falta de preparo dos operadores de justiça para realizar a oitiva das víti-
mas (minimizando a importância do testemunho da vítima e centrali-
zando a investigação no histórico sexual ou moral da mulher) reproduz
estes estigmas e padrões machistas, agravando as consequências do dano
causado e produzindo a revitimização da vítima nas instâncias judiciais52.

Tais fatores dificultam a análise dos casos de violência contra a mulher e
colaboram para a manutenção das falhas do sistema policial e de justiça,
reproduzindo estereótipos e práticas discriminatórias pelos operadores
de justiça. Com efeito, essas situações constituem graves obstáculos ao
49 CORTE IDH. Caso Veliz Franco e outros vs. Guatemala. Exceções preliminares,
mérito, reparações e custas. Sentença de 19 de maio de 2014, par. 208.
50 CORTE IDH. Caso J. vs. Peru. Exceção preliminar, mérito, reparações e custas.
Sentença de 26 de setembro de 2018, par. 200. Antes, Caso González e outras
(Campo Algodoeiro) vs. México. Exceção preliminar, reparações e custas. Sentença
de 16 de novembro de 2009, par. 401.
369
acesso à justiça por mulheres violentadas, reiteradamente revitimizadas
através da deslegitimação e desconsideração de suas narrativas pelas pró-

prias esferas estatais53. Nesse sentido, a CIDH assevera que é obrigação do
Estado, além de atuar com a devida diligência na investigação dos casos e
garantir uma abordagem multidisciplinar, oferecer às vítimas reparações
que guardem uma “vocação transformadora” dos padrões socioculturais
discriminatórios que ainda afetam as mulheres54.
A não adoção de medidas razoáveis com real potencial de atenuar os

danos e assegurar proteção às vítimas provoca a sua responsabilização
internacional. No mesmo sentido, a ineficácia ou indiferença judicial
em frente a casos individuais de violência contra a mulher pode consti-
tuir, por si só, uma forma de discriminação baseada em gênero55. Sobre
isso, cabe destacar que um dos obstáculos enfrentados pelas mulheres
vítimas de violência sexual é exatamente o sentimento de insegurança
para denunciar a violação, o que para a CIDH pode ser compreendido
por fatores como: I) demora na aplicação das medidas de investigação
e julgamento; II) falta de compromisso dos agentes estatais e pouca
sensibilidade das autoridades responsáveis; III) falta de capacitação dos
operadores de justiça e ausência de informações e assessoria para as
vítimas; IV) ausência de base de dados comum sobre as medidas de
proteção aplicáveis; V) medidas cautelares que não se aplicam a situa-
ções de violência ocorridas fora do âmbito doméstico; VI) falta de aten-
ção imediata; VII) problemas para avaliação da intensidade de perigo;
VIII) repetição de padrões culturais discriminatórios no atendimento
das mulheres ao realizarem as denúncias56.
Por sua vez, durante os procedimentos investigativos, o dever de

proteção do Estado perante as mulheres vítimas de violência sexual
53 CIDH. Informe de admissibilidade. Caso María Isabel Véliz Franco vs. Guatemala.
N. 92/06, Petição 95-04, de 21 de outubro de 2006, par. 52.
Mesoamérica. OEA Ser.L/V/II. Doc. 63, 9 de dezembro de 2011, par. 215-243.
370
é integral, compreendendo tanto o enfoque jurídico como a arti-
culação com setores de saúde e educação, devendo a reparação ter
caráter multidisciplinar. A Corte IDH destacou entre essas medidas
a necessidade de I) fornecer ambientes seguros para denúncia; II) ter
um sistema de medidas de proteção imediatas; III) fornecer assis-
tência jurídica gratuita; IV) prestar assistência médica e psicológica;
e V) implementar mecanismos de apoio social e material à mulher
vítima de violência 57. No caso Favela Nova Brasília vs. Brasil, por
exemplo, a Corte IDH decidiu que o Estado deve oferecer gratuita-
mente tratamento psicológico e psiquiátrico em centros escolhidos
pelas vítimas58. Dessa forma, os aparatos estatais responsáveis pelo
atendimento da mulher nestes casos devem estar coordenados entre
si, para que efetivamente haja uma investigação adequada e pautada
no dever de devida diligência 59.
No que se refere aos casos específicos de violência sexual, os parâme-

tros estabelecidos pelo SIPDH determinam que a etapa investigativa seja
realizada por profissionais competentes, seguindo procedimentos ade-
quados na análise exaustiva da cena do crime60. Para tanto, os Estados
devem garantir a recuperação e a preservação de todos os elementos
de prova disponíveis para que possam ser futuramente utilizados em

eventual processo de responsabilização dos autores e na elucidação dos
fatos61. Esse dever inclui tanto a identificação de possíveis testemunhas
e a obtenção de suas declarações como a determinação das cau-
sas, da forma, do lugar e do momento do fato investigado62, tendo o
58 CORTE IDH. Caso Favela Nova Brasília vs. Brasil. Exceção preliminar, mérito, repara-
ções e custas. Sentença de 16 de fevereiro de 2017. Ponto Resolutivo n. 12 e par. 296.
Mesoamérica. OEA. Doc. 63, 9 de dezembro de 2011, par. 101 e 102.
62 Ibidem.
371
Estado o dever de não se limitar às provas obtidas pelo exame médico,
considerando também o conjunto de evidências disponíveis. A ausên-

cia de uma investigação profunda e comprometida pode gerar a res-
ponsabilização estatal por não ordenar, realizar ou valorar provas que
possam ser fundamentais ao esclarecimento dos fatos63.
Na sentença do caso Favela Nova Brasília vs. Brasil, a Corte IDH determi-
nou que o Estado deve estabelecer mecanismos necessários para que, em
casos de violência sexual decorrentes de intervenção policial em que se
suspeita da autoria de policiais, deleguem-se as investigações a um órgão
independente e diferente da força pública envolvida no incidente64.
Segundo relatório temático da CIDH, o dever de investigar ganha ele-

mentos específicos em casos de violência contra a mulher65. É particu-
larmente importante, por exemplo, que as autoridades encarregadas da
investigação a conduzam com determinação e eficácia, tendo em conta o
dever da sociedade de rechaçar a violência contra as mulheres e as obri-
gações do Estado de erradicar e restituir a confiança das vítimas nas
instituições estatais encarregadas de sua proteção66. Com efeito, segundo
a Corte IDH, o dever geral de investigação possui alcances adicionais,
devendo a investigação ser feita a partir de uma perspectiva de gênero67.
Outro elemento fundamental que se refere ao dever de devida diligência

nos casos de violência sexual contra a mulher diz respeito à essencial garan-
tia de participação da vítima e de seus familiares no procedimento investigativo,
a quem devem ser asseguradas amplas possibilidades de serem ouvidos e
63 CORTE IDH. Caso Villagrán Morales e outros (Niños de la Calle) vs. Guatemala.
Mérito. Sentença de 19 de novembro de 1999, par. 230; CIDH. Acesso à jus-
tiça para mulheres vítimas de violência sexual na Mesoamérica. OEA Ser.L/V/II.
Doc. 63, 9 de dezembro de 2011, par. 84.
64 CORTE IDH. Caso Favela Nova Brasília vs. Brasil. Exceção preliminar, mérito,
reparações e custas. Sentença de 16 de fevereiro de 2017. Ponto Resolutivo n. 16.
65 CIDH. Estandartes jurídicos vinculados à igualdade de gênero e aos direitos das
mulheres no Sistema Interamericano de Direitos Humanos: Desenvolvimento e
aplicação. Atualização de 2011-2014. OEA Ser.L/V/II.143. Doc. 60, 3 de novem-
bro de 2015, p. 26-27.
66 Ibidem
67 CORTE IDH. Caso González e outras (Campo Algodoeiro) vs. México. Exceção pre-
liminar, reparações e custas. Sentença de 16 de novembro de 2009, par. 455.
372
de atuarem em seus processos68. Os Estados devem garantir que todos os
mecanismos de fato e de direito capazes de impedir o acesso à justiça pela
vítima sejam removidos e, também, que sejam asseguradas segurança e pri-
vacidade ao seu testemunho, bem como ao de seus familiares69.
A declaração da vítima de violência sexual é fundamental na investiga-

ção, no julgamento e na sanção dos fatos. No caso Fernández Ortega e
outros vs. México, inclusive, a Corte reconheceu a importância do valor
probatório da declaração da vítima, que, além de essencial para a investi-
gação da violação, é fundamental para o julgamento e a sanção dos fatos70.
Esse parâmetro da Corte IDH é aplicável em qualquer forma de violên-
cia sexual71, uma vez que este tipo particular de violência se caracteriza
por, em geral, não contar com provas gráficas ou documentais, ademais
de não contar com a presença de outras pessoas além da vítima e do(s)
agressor(es)72. A importância da declaração da vítima subsiste ainda
que seu relato apresente imprecisões, o que não é raro em situações
desse tipo e não retira sua importância para a apuração do ocorrido73.
No mesmo sentido, nas decisões referentes aos casos Fernández Ortega vs.
México e Rosendo Cantú vs. México, a Corte IDH determinou que a inves-
tigação penal deve ser realizada de modo que: I) a declaração da vítima
seja realizada em um ambiente cômodo e seguro, que lhe garanta priva-

cidade e confiança; II) a declaração da vítima seja registrada de forma
que se evite a necessidade de repetição; III) se garanta atenção médica,
sanitária e psicológica à vítima, tanto de caráter emergencial quanto de
forma continuada se assim quiser, mediante um protocolo cujo objetivo
69 CORTE IDH. Caso Carpio Nicolle y otros vs. Guatemala. Mérito, reparação e cus-
tas. Sentença de 22 de novembro de 2004, par. 134.
70 CORTE IDH. Caso Fernández Ortega y otros vs. México. Exceção preliminar,
71 CORTE IDH. Caso J. vs Peru. Exceção preliminar, mérito, reparações e custas.
72 CORTE IDH. Caso Espinoza Gonzáles vs. Peru. Exceção preliminar, mérito, repa-
rações e custas. sentença de 20 de novembro de 2014, par. 150.
373
seja reduzir as consequências da violação; IV) se realize imediatamente
um exame médico e psicológico completo e detalhado por um profis-

sional idôneo e capacitado, se possível de gênero indicado pela vítima,
oferecendo-lhe ser acompanhada por alguém de sua confiança, se assim
o desejar; e V) se garanta o acesso à assistência jurídica gratuita à vítima
durante todas as etapas do processo74. A título exemplificativo, a Corte
IDH determinou, na sentença do caso Favela Nova Brasília vs. Brasil, que o
Estado brasileiro implemente um programa ou curso permanente e obri-
gatório sobre o atendimento a mulheres vítimas de estupro, destinado a
todos os membros das Polícias Civil e Militar do Rio de Janeiro, assim
como funcionários de atendimento de saúde75.
O Estado também deve adotar medidas para evitar o sub-registro e a falta

de sistematização das informações oficiais sobre a temática da violência
sexual76. A CIDH entende que a obrigação de prevenir, investigar e punir a
violência contra a mulher, estabelecida no artigo 7, inciso b, da Convenção
de Belém do Pará, deve ser interpretada em conjunto com o dever de cole-
tar estatísticas e outras informações relevantes sobre violência contra a
mulher, estabelecido no artigo 8, inciso h77, do mesmo instrumento78.
mérito, reparações e custas. Sentença de 30 de agosto de 2010, par. 194; CORTE
IDH. Caso Rosendo Cantú y otra vs. México. Exceção preliminar, mérito, repara-
ções e custas. Sentença de 31 de agosto de 2010, par. 178.
reparações e custas. Sentença de 16 de fevereiro de 2017. Ponto Resolutivo n. 18.
76 SECRETARIA PERMANENTE DA COMISSÃO INTERAMERICANO DE
MULHERES (CIM). “Relatório sobre o andamento da implementação do meca-
nismo de acompanhamento da implementação da Convenção Interamericana
para Prevenir, Punir e Erradicar a Violência contra a Mulher ‘Convenção de
Belém do Pará’”. N. 02-007.09, 2009. Capítulo 4.
77 O artigo 8, inciso h, da Convenção de Belém do Pará dispõe: “Os Estados
Partes convêm em adotar, progressivamente, medidas específicas, inclusive
programas destinados a: [...] assegurar a pesquisa e coleta de estatísticas e
outras informações relevantes concernentes às causas, consequências e fre-
quência da violência contra a mulher, a fim de avaliar a eficiência das medidas
tomadas para prevenir, punir e erradicar a violência contra a mulher, bem
como formular e implementar as mudanças necessárias”.
78 CIDH. Acceso a la justicia para mujeres víctimas de violencia en las Américas.
OEA/Ser.L/V/II. Doc. 68, 20 de janeiro de 2007, par. 42.
374
Seguindo esse entendimento, a CIDH publicou relatório utilizan-
do-se de parâmetros estatísticos trazidos pelo Comitê CEDAW.
No relatório Acceso a la Información, Violência contra las Mujeres y
Administración de Justicia, a CIDH destaca a necessidade de compilar
estatísticas judiciais referentes à violência contra a mulher, para que
se possa avaliar a eficácia de leis e políticas públicas destinadas à
proteção da mulher. O relatório também chama a atenção para a
recomendação do Comitê79 que determina que os Estados utilizem-
-se de dados sobre casos reportados, processados e julgados, assim
como de sanções impostas aos perpetradores e das medidas de repa-
ração outorgadas para elaborar políticas públicas que promovam o
acesso das mulheres à justiça80.
A CIDH entende como um desafio prioritário contar com dados con-

fiáveis sobre a violência sexual, o que atualmente impede avaliar
as dimensões reais do problema em todos os Estados americanos81.
Segundo a CIDH, o sub-registro e a falta de denúncias de violên-
cias sexuais acontecem principalmente porque a vítima teme estig-
matização da comunidade e represálias por parte do agressor 82. De
forma análoga, é possível aplicar essa regra principalmente em casos
em que o agressor é um agente do Estado, levando em considera-

ção a vulnerabilidade da vítima e o abuso de poder praticado pelo
agente83. Por esse motivo, além das medidas de prevenção de situ-
ações de violência contra a mulher cometidas por agentes estatais,
de devida diligência e de combate à impunidade, é necessário que
o Estado produza dados e estatísticas sobre violência sexual per-
petrada por agentes do Estado, visando a formulação adequada de
políticas públicas e a proteção eficaz contra futuras violações.
79 COMITÊ CEDAW. Access to justice: concept note for Half-Day General

Discussion, 2012. p. 7.
80 CIDH. Acceso a la información, violencia contra las mujeres y adminstración de
justicia, OEA Ser.L/V/II. Doc. 19, 27 de março de 2015, par. 48
82 Ibidem, par. 5.
reparações e custas. Sentença de 16 de fevereiro de 2017, par. 253 e 255.
375
Conclusão
É possível concluir com o presente estudo que o Sistema Interamericano

de Proteção dos Direitos Humanos, utilizando-se também de outras
normativas internacionais, possui uma preocupação especial em rela-
ção à violência contra a mulher. Por se tratar de uma população em
especial situação de vulnerabilidade, o Estado possui obrigações espe-
cíficas e reforçadas de proteção, o que gera uma série de compromissos
internacionais que devem ser observados.
Procurou-se destacar que a responsabilidade do Estado adquire con-

tornos específicos quando a violência contra a mulher é cometida por
agentes de Estado. Quanto a esse ponto, evidenciou-se a configuração
de tortura quando um agente estatal é responsável por violência de
natureza sexual e a situação de vulnerabilidade é agravada devido ao
abuso de poder praticado pelo agente. Ademais, sublinhou-se a neces-
sidade de se produzirem estatísticas sobre essa forma de violência para
embasar políticas públicas objetivando garantir à mulher o direito de
viver uma vida sem discriminação e com pleno gozo de seus direitos.
Conforme tentou-se demonstrar, o Estado tem a responsabilidade de pro-

teger a mulher de toda forma de violência, atentando para padrões socio-
culturais que levam à vitimização dessa população. Ainda assim, em face
de casos individuais de violência contra a mulher, deve-se garantir às
vítimas uma investigação imparcial, livre de estereótipos de gênero e que
siga os parâmetros internacionais. Prosseguindo com esse entendimento,
a obrigação de sancionar os perpetradores objetiva combater a impuni-
dade e enviar à sociedade uma resposta de não tolerância. Por último,
destaca-se o dever de reparação integral da vítima, que deve ser multi-
disciplinar e articulado entre os setores jurídicos, de saúde e educação.
Referências
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brasileira a parâmetros internacionais de proteção à mulher. In: OLIVEIRA,
Adriana Vidal de; BERNARDES, Marcia Nina; COSTA, Rodrigo de Souza.
Violência doméstica, discriminação de gênero e medidas protetivas de urgência.
Curitiba: Juruá, 2016. p. 65-89.
376
CLÉRICO, Laura; NOVELLI, Celeste. La violencia contra las mujeres en
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DEFENSORIA PÚBLICA DA UNIÃO; DEFENSORIA PÚBLICA DO ESTADO

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RAMOS, André de Carvalho. Responsabilidade internacional do Estado por

violação de direitos humanos. Revista CEJ, Brasília, n. 29, p. 53-63, abr./jun. 2005.
377
A INFLUÊNCIA DA FORMAÇÃO HISTÓRICO-SOCIAL
BRASILEIRA NAS MAZELAS DO SISTEMA DE
JUSTIÇA PÁTRIO E A EDUCAÇÃO JURÍDICA COMO
POSSÍVEL INSTRUMENTO DE TRANSFORMAÇÃO
A reta é uma curva que não sonha.
(Manoel de Barros)
Ana Lara Camargo de Castro*

Promotora de Justiça do Ministério Público do Estado de Mato Grosso
do Sul. Master of Laws em Criminal Law Pela State University of New
York (SUNY/Buffalo).
Resumo: O artigo propõe uma reflexão sobre como a história, a colonização

e o regime escravocrata tiveram um papel decisivo na construção de hábitos
patriarcais, preconceitos de gênero e sociais, bem como de práticas conservadoras
nas profissões ligadas ao Direito. Além disso, o artigo explora a ideia de que,
mesmo sob a dominação masculina, as mulheres brasileiras sempre encontraram
uma forma de melhorar sua condição e, tirando proveito dos recursos limitados
disponíveis, foram ativamente responsáveis por melhorar a sociedade. O artigo
desenvolve a ideia de que, se a lei puder ser vista como uma forma de mudar
a realidade, ela deve ser tratada como um assunto prioritário, e deveriam ser
feitos investimentos na reformulação das escolas de Direito. Além disso, o artigo
* O presente artigo é tradução livre de trechos da dissertação apresentada como

requisito parcial, na disciplina de International Women’s Rights, para o título de
Master of Laws, em Criminal Law pela State University of New York (SUNY/Buffalo),
obtido com honras em 2015. O texto foi escrito entre os anos 2014 e 2015, sob
orientação da Professora Isabel Marcus.
379
também apresenta o cenário atual das escolas de Direito no Brasil e propõe uma
abordagem em relação à educação para as relações de gênero.
Palavras-chave: Colonização. Escravidão. Gênero. Ensino jurídico. Educação

para as relações de gênero.
Abstract: The paper proposes a reflection on how history, colonization and

slavery played a decisive role in forging patriarchal mores, gender and social
bias and the conservative practices of legal professions. Besides, the paper
explores the idea that, even under male domination, Brazilian women have
always found a way to improve their condition and, by profiting the limited
resources available, they have been actively responsible for improving
society. The paper develops the idea that if the Law could be seen as a way
to alter reality, it should be treated as a priority subject, and investments
should be made in reshaping Law Schools. Additionally, the paper presents
the current scenario of Law Schools in Brazil and proposes an approach
regarding gender legal education.
Keywords: Colonization. Slavery. Gender. Legal studies. Gender legal education.
Sumário: Introdução. 1 Quem somos nós? 1.1 Somos portugueses. 1.2 Somos
índios. 1.3 Somos negros. 2 E as mulheres? 3 O que o Direito tem a ver com
isso? 4 É possível sonhar? Considerações finais.
Introdução
Conta-se por aí que o maestro Tom Jobim costumava dizer que o
Brasil não é para principiantes. Inegável. Nosso país ensolarado ao
sul do Equador é bem mais complexo do que aparenta sua fachada
festiva. Multicultural, carrega consigo as mazelas da colonização e
do regime escravocrata. O presente artigo almeja a análise de alguns
desses elementos históricos considerados decisivos para moldar
mores discriminatórios, os quais persistem nos tempos atuais e
se tornaram formas distorcidas de perceber as relações sociais. O
texto ilustra a fundamental participação das mulheres no processo
de construção da nação e, ainda, enfrenta heranças socioculturais
atadas à atividade jurídica, sustentando sempre a necessidade de res-
gate da própria história como meio de superação. O artigo também
argumenta que, por canais da lei e da justiça, podem ser detectadas
380
duas realidades, por vezes antagônicas: renitência dos profissionais
visando a conservação do status quo e possibilidade da utilização
do ensino do Direito como instrumento de transformação social.
Finalmente, nessa perspectiva, o artigo considera a propositura de
revisão no currículo dos cursos de Direito para inclusão da educação
para as relações de gênero.
1 • Quem somos nós?

Apresentam-se as primeiras e mais expressivas conexões interculturais
que ocorreram a partir da colonização e durante o período colonial brasi-
leiro. Embora o País seja misto de povos de todo o mundo que migraram
ao longo dos séculos por motivações diversas – busca de vida melhor, asilo,
fuga de guerras e confrontos armados –, o artigo se concentra na ligação
entre o principal colonizador – o português – e o indígena e o negro. E
sustenta que a herança da escravidão ainda é presente na sociedade con-
temporânea, apesar das tentativas de negação e de mascaramento.
1.1 • Somos portugueses

A colonização portuguesa moldou o Brasil de forma muito diferente se
comparada às colonizações britânica, francesa, holandesa e até mesmo
espanhola. Portugal nunca foi um país europeu puro e já na era dos
descobrimentos era considerado território de ligação. Como explicam
Sérgio Buarque de Holanda e Gilberto Freyre, a Península Ibérica, que
compreenderia hoje áreas da Espanha e de Portugal, era zona de transi-
ção entre Europa e África (FREYRE, 2013; HOLANDA, 2012). A região
tinha sido total ou parcialmente dominada pelos norte-africanos, os
mouros (constituídos de berberes e árabes), por aproximadamente oito
séculos, nos quais intermitentes conflitos entre cristãos europeus e
muçulmanos mouros ocorreram. Em 1492, a Reconquista de Granada
determinou o fim do último Estado muçulmano, a queda do Islã e a
hegemonia cristã na Península Ibérica.
Mas, já ao tempo da Reconquista, Portugal era uma mistura de culturas,

o que significa que não apenas violência existiu durante tantos séculos,
381
mas também profunda inter-relação de diferentes etnicidades. A relação
era tão complexa que, mesmo após o estabelecimento da dominação

cristã, com imposição de conversão compulsória, escravidão ou exílio,
era impossível dizer que a região era controlada por grupo único e
definitivo que pudesse ser considerado biologicamente puro ou cul-
turamente perfeito. Tais fatores resultaram em traço característico na
colonização portuguesa: a inexpressividade do orgulho ou da consci-
ência racial. Mozarabes (cristãos vivendo sob a lei muçulmana), mudeja-
res (mouros vivendo sob a lei cristã) e cristãos novos (judeus completa
ou superficialmente convertidos ao cristianismo) coexistiam em seu
antagonismo. Quando então os portugueses chegaram ao Brasil, logo
após a queda de Granada, Portugal já era uma nação cheia de escravos
e indiscrições sexuais (FREYRE, 2013).
Outro traço do colonizador ibérico que diferiu de outros colonizadores

europeus foi o culto à personalidade. Portugueses e espanhóis valoriza-
vam mais o prestígio pessoal do que o sobrenome herdado da realeza
ou família. Por consequência, os ibéricos eram focados em autonomia
e autossuficiência, características que tiveram efeitos positivos e negati-
vos no processo de colonização. O lado positivo do olhar individualista
foi o estabelecimento de sistema menos rigoroso de privilégios heredi-
tários, no qual a nobreza não era consequência da linhagem sanguí-
nea, mas de eminência pessoal, o que permitiu maiores flexibilidade e
mobilidade nas estruturas de classe (HOLANDA, 2012).
Tornando-se eminente, em tese, qualquer pessoa poderia ascender às

mais elevadas posições sociais. E a histórica indiferença ao orgulho racial,
aliada ao apego ao prestígio pessoal do nosso colonizador, pode ajudar
a explicar o jeito particular utilizado pelo brasileiro para lidar com o
racismo. Contrário, por exemplo, aos Estados Unidos, onde a cor da pele
importa em sentido estrito de interpretação, na análise de Freyre, o Brasil
desenvolveu seu próprio método sociológico de “arianização”, em que a
pessoa política ou socialmente importante tem sua origem reduzida de
significância (FREYRE, 2013). O branqueamento sociológico – bizarro e
ratificador do preconceito – vê-se ainda presente no Brasil contemporâneo.
De igual sorte, o culto à personalidade determinou o individualismo

como valor fundamental, de modo que, em comparação a outros
modelos de colonização, os portugueses não trouxeram habilidades
382
sociais para desenvolvimento de formas de cooperação coletiva para
o bem comum. Nossos colonizadores encontraram solo fértil na colô-
nia para reproduzir sua mentalidade, introduzindo aqui a prática do
lucro máximo pelo mínimo esforço. O individualismo e a possibilidade
de obtenção de eminência estranha à verdadeira realeza ou nobreza
podem ter sido determinantes, durante o período escravocrata, para
a devoção aos mores aristocráticos, que Freyre alcunha “complexo de
gentleman”, o que teria colocado muitos brasileiros na prisão psicológica
de se sentirem acima das labutas da vida (FREYRE, 2013).
O último traço notável da colonização portuguesa foi o aprendizado

pela experiência, o qual se aparta da colonização espanhola, que tinha
gosto por regras metódicas. Enquanto Espanha aspirava à construção de
um império sob o reino de Castela e pregava a centralização, Portugal
era politicamente unificado e exercitava a lassidão. Sérgio Buarque de
Holanda explicava que era a ordem do semeador, e não do ladrilhador,
que dominou a colonização portuguesa, estilo de vida detectável na pró-
pria arquitetura das cidades construídas nas colônias. As espanholas
tentando reproduzir a força e o prestígio do reino de Castela, e as por-
tuguesas tomadas pelo desleixo, ou seja, pela convicção íntima de que o
esforço não vale a pena (HOLANDA, 2012).

1.2 • Somos índios
O Brasil foi achado por Portugal e simbolicamente criado (CUNHA, 2012,
p. 8). Os navegadores inseriram os nativos na história, no contexto de
paraíso virgem encontrado. Mas a história real dos nativos, prévia à sim-
bologia, é quase desconhecida, e o que se sabe foi imposto pela perspec-
tiva do colonizador. Pero Vaz de Caminha, na sua carta seminal ao Rei
Manuel I, descrevia os achados: “nem estimam de cobrir ou de mostrar
suas vergonhas; e nisso têm tanta inocência como em mostrar o rosto”
(p. 3); ou “e suas vergonhas tão nuas e com tanta inocência descobertas”
(p. 7); ou “parece-me gente de tal inocência que, se homem os entendesse
e eles a nós, seriam logo cristãos, porque eles, segundo parece, não têm,
nem entendem em nenhuma crença” (p. 12). Os colonizadores iniciaram
processo de domesticação, capturando indígenas para engajá-los à força no
trabalho monótono da monocultura de cana-de-açúcar. A Igreja Católica,
por meio da Ordem Jesuíta, iniciou processo de conversão. Desse modo,
383
as relações iniciais de escambo, aparentemente pacíficas, foram logo subs-
tituídas por modelo estratégico de lucro fácil com implantação do trabalho

escravo. Foram assim entendidos os nativos como povos sem passado e,
ao fim do século XIX, estavam definitivamente condenados ao rótulo de
sociedades primitivas em infância eterna (CUNHA, 2012, p. 11).
Freyre explica que os colonizadores se dividiram em dois tipos de

homem: os que se assentaram na faixa costeira como senhores de enge-
nho e donos de escravos, como lordes feudais (fundadores verticais);
e os migratórios, aventureiros que desbravaram o interior em busca
de riquezas e indígenas para vender aos fazendeiros (fundadores hori-
zontais) (FREYRE, 2013). Entretanto, os indígenas jamais toleraram o
trabalho imposto pelos fazendeiros, eles preferiam a morte à submis-
são; era muito mais comum vê-los colaborando com os bandeirantes
na captura de etnias rivais do que se submetendo à escravidão. Os
indígenas eram nomádicos em hábito e gosto; vida sedentária, rotina
agrária e monotonia do trabalho nas lavouras significavam morte para
eles (FREYRE, 2013). Holanda partilha a mesma opinião de que eram
caçadores audaciosos e exploradores e de que somente foram assenta-
dos por força das circunstâncias (HOLANDA, 2012).
Das relações com o colonizador que começaram pelo escambo e evoluí-

ram para malsucedido sistema escravocrata e, paralelamente, para exitosa
parceria no desbravamento, o que se sabe é que, a certa altura, o indígena
se tornou prescindível. Os interesses mudaram do uso da sua capacidade
de trabalho para a apropriação das suas terras. Ao fim do século XVIII e
durante o XIX, diferentes tratativas sobre política de extermínio, expulsão
das aldeias, assimilação e aculturamento se iniciaram e moldaram discus-
sões ignorantes e consolidadas ao longo do século XX sobre a percepção
social do indígena – que, de caçador e explorador livre e selvagem, tornou-
-se criança inocente, depois, relativamente incapaz, carecedor de tutela e,
ao fim, transformou-se em peso para a sociedade, rotulado como pregui-
çoso e intelectualmente limitado (CUNHA, 2012, p. 57-61).
Os indígenas eram destacados no seu conhecimento de flora e fauna e ser-

viram aos portugueses como canoístas, guerreiros, caçadores e pescado-
res (FREYRE, 1964, p. 85). E sabe-se que os portugueses adaptaram dos
indígenas ferramentas, barcos e técnicas de cultivar a terra (HOLANDA,
384
2012). Entretanto, estigma profundo atou-se à figura dos indígenas, sem
que se perceba que a simples ideia da indolência é mera distorção da
resistência em se curvar ao estilo de vida imposto pelo colonizador.
1.3 • Somos negros

O Brasil Colônia estabeleceu sistema de monocultura – primeiro, a
cana-de-açúcar e, depois, o café. No século XVII, já estava claro que
a tentativa de escravização dos indígenas havia fracassado, e a solução
era a importação de escravos africanos. A escravidão não era novidade
em Portugal e, na segunda metade do século XVI, havia cerca de 9.950
escravos em Lisboa, cuja população era de 18.000 (HOLANDA, 2012).
Muitos dos negros importados vieram de áreas de avançada cultura
na África e eram de fé muçulmana e possuíam formação intelectual
(FREYRE, 2013), sendo culturalmente superiores não apenas aos nati-
vos, mas à grande maioria dos colonizadores – portugueses e filhos de
portugueses, com parca educação, muitos analfabetos ou semianalfa-
betos. Dominavam a mineração do ferro e possuíam superioridade em
metalurgia e pecuária (FREYRE, 1964, p. 264 e 267).
O Brasil foi o último país no mundo a abolir a escravidão. Com a Lei

Eusébio de Queirós (Lei n. 581/1850), proibiu, primeiro, o tráfico de
escravos – o que, obviamente, não aboliu esse comércio, ao contrário,
fez se desenvolver mercado ilegal e, conforme explica Cowling, deu
causa a massivo comércio interno de escravos para sustentar as plan-
tações de café do Sudeste (COWLING, 2013, p. 8). Na sequência, a
Lei Rio Branco (Lei n. 2.040/1871), conhecida como a “Lei do Ventre
Livre”, impôs controversa liberdade às crianças nascidas após a sua
edição, visto que, em vez de efetivamente libertá-las, estabelecia sis-
tema de compensação aos fazendeiros, submetendo-as aos seus cuida-
dos até atingirem vinte e um anos. Mais adiante, a Lei Saraiva-Cotegipe
(Lei n. 3.270/1885) libertou os escravos com idade superior a sessenta
anos, mas também estabeleceu sistema de compensação aos fazendei-
ros, impondo três anos extras de trabalho escravo aos ditos libertos.
Logo após, a Lei n. 3.310/1886 alterou o Código Penal para proibir a
chibatada como punição. E, finalmente, a Lei Imperial n. 3.353/1888,
chamada Lei Áurea, aboliu a escravidão no País.
385
Todavia, até hoje o Brasil é profundamente marcado por seu passado
patriarcal-escravocrata. As plantações de monocultura eram centrali-

zadas sob a autoridade do pater familias, e os fazendeiros se estabele-
ceram como líderes supremos de seus “minipaíses”, com poder e inde-
pendência tamanhos que não se subordinavam sequer à Coroa ou à
Igreja. Nesse ambiente, o poder paterno era praticamente ilimitado, e
a tradicional família colonial transparecia ideia de poder, respeitabili-
dade, obediência e coesão social (HOLANDA, 2012). A socioeconomia
de monocultura agrícola deixou legado que afeta grandemente o modo
brasileiro de perceber as relações sociais, de gênero, de trabalho, polí-
ticas e jurídicas, em especial porque os brasileiros, regra geral, não se
dispuseram a sérias reflexões sobre seu passado, a fim de compreender
as peculiaridades culturalmente aprendidas que conduzem a posturas
discriminatórias. Há, em sentido inverso, forte tendência de perceber a
escravidão como episódio superado (FREYRE, 2013).
O padrão comportamental aprendido dos portugueses que distingue a

nobreza pela celebridade e considera indigno o ofício manual encontrou, no
sistema de plantação de monocultura brasileiro, cenário perfeito para flo-
rescer. A nobreza passou a ser expressada pela quantidade de escravos dis-
poníveis para a execução das tarefas braçais ditas depreciativas, nas quais
se incluíam, é claro, não apenas o cultivo e a colheita em si, mas todas as
tarefas domésticas e de cuidado, o que ainda se vê presente nos dias atuais
na resistência das famílias de classe média e acima de executarem tarefas
cotidianas de limpeza e manutenção, dependendo quase exclusivamente de
empregados para tanto. E tal percepção também se observa na característica
nacional de supervalorização de diplomas de cursos superiores tradicio-
nais, como Direito e Medicina, e subestimação do valor do trabalho téc-
nico e artesanal em todas as classes sociais, de modo que a mancha social
associada às ocupações corporais, executadas historicamente por escravos,
estigmatiza não apenas quem os executa, mas também seus descendentes,
e é mais decisiva que a exclusividade racial (HOLANDA, 2012).
Winter2 (2015) afirma que a história é dolorosa – pesadelo do qual ten-

tamos acordar. Ela explica que é compreensível a resistência dos povos
2 Kary J. Winter é historiadora, diretora do Institute for Research & Education on

Women & Gender e professora de American Studies, do Department of Transnational
Studies, da SUNY/Buffalo. Foi entrevistada pela autora em 25 de março de 2015.
386
em encarar sua própria trajetória e, nesse sentido, a negação é, ao mesmo
tempo, estratégia governamental para evitar ampla consciência pública e
tentativa de seguir adiante sem a aflitiva constatação da realidade. Para ela,
muitas pessoas acreditam que a superação vem da ignorância, que nos per-
mite seguir em frente, porque reflexão e debate resultariam em armadilhas
e aprisionamento. Entretanto, historiadores e psicólogos costumam sugerir
o oposto, que, quando as pessoas têm histórias traumáticas, as tentativas
de ignorá-las são inúteis e destrutivas, porque não se pode superar trauma
por meio de negação ou ocultação; ele precisa ser processado.
Winter (2015) acredita que o fato de o mundo inteiro ter a percepção de

que os Estados Unidos são um país com problemas raciais é, em verdade,
sinal de progresso, porque isso permite que o passado traumático seja
passo a passo enfrentado. Em sentido inverso, ela entende que a ideia de
que o Brasil é um país racialmente harmônico é simplesmente parte da
sua autoimagem popularizada e não contribui para o reconhecimento do
seu trauma histórico, dificultando a construção de futuro melhor.
2 • E as mulheres?
Este capítulo segue nas trilhas do legado escravocrata, porém, lida mais

diretamente com o patriarcado e o que ele representa como desnive-
lador das relações de gênero. O argumento continua na linha de que
maior clareza quanto ao passado é necessária para se compreende-
rem as categorias de privilégio de gênero existentes no Brasil. O capí-
tulo também lida com a ausência de reconhecimento da participação
feminina na formação da sociedade brasileira e na falta de percepção
quanto às complexas e emaranhadas forças sexuais e gendradas que
determinaram – ainda que paradoxalmente – a perpetuação da sub-
missão feminina e a construção da sua liberdade.
A história da civilização e seu progresso é contada a partir do mascu-

lino. Contos de guerra, vitórias ou derrotas viajam no tempo, cruzam
gerações e ajudam a elaborar o orgulho de jovens em relação à nacio-
nalidade, determinam valores morais e religiosos, perpetuam ódio e
hostilidade e constroem parâmetros de etnicidade e gênero. Em regra,
as mulheres são esquecidas nos relatos das conquistas heroicas, à exce-
ção de personalidades nobres exóticas, rainhas e princesas, ou uma
387
ou outra mulher fantástica, imparável, que no contrafluxo forçou seu
caminho na sociedade. A participação da mulher cotidiana e sua cola-

boração ativa no design do progresso humano e na forja da própria
liberdade é conto ainda a ser conhecido. Essas páginas em branco a
serem escritas acerca das extraordinárias mulheres ordinárias encon-
trariam no período colonial vasto e rico material para preenchê-las.
A colonização portuguesa foi construída a partir de relacionamentos

sexuais – associações formais e informais. Sem intenção de qualquer
desrespeito, ao contrário, sempre reconhecendo com revolta as mui-
tas e extremas formas de violação que sofreram mulheres indígenas,
negras e brancas desde a chegada dos colonizadores e durante todo
o processo de colonização e autocolonização que atravessou o Brasil,
o argumento aqui a ser considerado é que, o que quer que tenha se
tornado o Brasil-nação deste século XXI, o País não pode ser definido
exclusivamente pela descrição de homens com espírito aventureiro e
fraqueza pela exploração de riquezas e mão de obra alheias, mas tam-
bém – e especialmente – pelo comportamento em família e pela vida
sexual, incluindo-se aí suas complexas ligações com mulheres. Como
dito antes, Portugal era nação multiétnica quando os primeiros coloni-
zadores chegaram ao Brasil e não tinha preocupação específica quanto
a relações inter-raciais, pois já havia, na Europa, sociedade solidificada
na escravidão, em que o senso de decência não encontrava limites
morais. Mais ainda, Portugal havia adquirido inclinação moura para
concubinagem ou poligamia (FREYRE, 2013) e certa preferência por
mulheres de pele marrom para sexo (FREYRE, 1964, p. 21).
Como resultado dessa inter-relação sedimentada, os ditos conquista-

dores portugueses desenvolveram duas características predominantes:
mobilidade e miscigenabilidade. E, como eram menos preocupados
com pureza cultural ou étnica, foram mais adaptáveis a condições tro-
picais e se estabeleceram como nenhum outro colonizador por meio da
prole para compensar a escassez de homens (FREYRE, 1964, p. 18).
Portanto, miscigenação e procriação foram comumente usadas como
estratégias do processo de colonização. Todavia, mesmo quando não
aplicadas como política de dominação, representaram força motriz na
formação da sociedade brasileira, até porque, longe de condenar uniões
entre nativas e portugueses, a Coroa tentou encorajá-las (HOLANDA,
388
2012). Tanto desbravadores aventureiros quanto senhores de escravos
se beneficiaram dessa atividade procriativa de homens polígamos.
Os homens migratórios se puseram País adentro em busca de fortuna

e se casaram com mulheres indígenas, fizeram-nas como concubinas
ou as tomaram na marra por meio de estupro. Para eles, a atividade
sexual abundante representava ao mesmo tempo a colonização em si
e a compensação pelo esforço. Os fazendeiros tinham ainda maiores
facilidades para obter tantas quantas mulheres quisessem por meio de
força, autoridade ou dinheiro, devido a seu poder absoluto. O sistema
de latifúndio agrícola era feudal e nem mesmo a oposição da Igreja
Católica, expressada pelos jesuítas, foi capaz de diminuir o apetite e a
luxúria do senhor de escravos (FREYRE, 2013).
Durante todo o processo de colonização e autocolonização do Brasil,

a reiterada prática de relações sexuais não consensuais deve ser des-
tacada e repudiada, porque representa imensurável violação aos direi-
tos das mulheres. Entretanto, da mesma forma que as relações entre
Portugal e África do Norte, apesar de séculos de conflitos, aqui tam-
bém não se pode dizer que somente violência resultou dessas alianças
inicialmente forçadas e indesejadas. Porque admitir que, por séculos,
as mulheres foram apenas objetos inanimados seria significar que não

foram capazes de executar qualquer forma de articulação planejada e
inteligente, sendo meros instrumentos passivos, brinquedos nas mãos
dos homens. Em sentido inverso, o que se percebe é que as mulheres,
sob as condições mais adversas, foram capazes de espalhar cultura,
forjar sua inserção na sociedade e obter liberdade da escravidão com as
armas que dispunham. E se muitas vezes a ascensão a qualquer parcela
de poder se deu pelo uso de seus corpos, como parceiras sexuais, espo-
sas ou mães, isso não diminui o valor dessa poderosa contribuição ao
desenvolvimento do País. Muitas lidaram com o parco e cru material
disponível a mulheres do seu tempo, sem acesso à educação ou inde-
pendência, suportaram com resiliência e manejaram com sabedoria e
consciência as opções que se descortinavam.
Freyre é dos pesquisadores que reconhece a importância da mulher

nativa não apenas como constituição da base física da família brasileira,
mas como elemento determinante no desenvolvimento social do Brasil.
389
As inúmeras contribuições se detectam na gastronomia, na medicina
tradicional, nas técnicas agrárias, na arte cerâmica para produção de

utensílios e até mesmo na higiene tropical, na qual se inclui o costume
do banho diário (FREYRE, 1964, p. 85). Monogamia ou perpetuidade
na união não eram inquietudes das sociedades aborígenes encontradas
no Brasil ao tempo do descobrimento. E seu comportamento sexual
surpreendeu e fascinou os colonizadores. Cunha esclarece que os hábi-
tos sexuais e matrimonias não eram usuais: poliginia associada ao
prestígio do guerreiro, levirato (costume de casamento com a viúva do
irmão), avunculado (privilégio de casamento do tio materno em relação
à sobrinha), liberdade sexual pré-nupcial em contraste com o ciúme em
relação à mulher casada e o rigor na questão do adultério, hospitalidade
sexual com aliados e cativos, iniciação sexual de menos jovens com
mulheres mais velhas e completa despreocupação em relação a sucessi-
vos casamentos e separações (CUNHA, 2012, p. 47).
Freyre aponta ainda que, apesar de serem componentes de socieda-

des centradas no masculino, as mulheres nativas manifestavam vitali-
dade sexual, como inclusive apontou Padre Anchieta, ao afirmar que a
mulher indígena não parecia se aborrecer quando seu homem se rela-
cionava com outra e nem mesmo quando ele a abandonava, porque
ela, sendo ainda jovem, encontrava outro parceiro. E se a mulher fosse
do tipo “varonil e virago”, ela mesma o deixava para procurar outro.
Pode-se dizer que, culturalmente, do indígena, o que se salvou à colo-
nização foi justamente a parte feminina, pois a masculina era, sobre-
tudo, consistente em caça, pesca e guerra. E no tocante à estabilização
da colonização portuguesa no Brasil, a utilidade social e econômica da
mulher nativa foi mais expressiva que a do homem, por ser superior
a ele “na capacidade de utilizar as coisas e de produzir o necessário à
vida e ao conforto comuns” (FREYRE, 1964, p. 90 e 106-107).
No que tange à constituição da sociedade brasileira, foram as ligações

entre colonizadores e mulheres nativas que produziram o que foi pos-
teriormente denominado de processo de autocolonização. Gerações de
exploradores bandeirantes, paulistas e cearenses já não mais representa-
vam a “raça pura” do colonizador, mas o resultado de relações inter-
mitentes e híbridas entre portugueses, espanhóis e indígenas. Os des-
cendentes dessas relações sexuais interculturais seguiram o propósito
390
original do colonizador e continuaram explorando e se multiplicando
em uma fronteira móvel (FREYRE, 2013).
Tão importante quanto os relacionamentos sexuais e maritais com as

mulheres indígenas e o estabelecimento da mestiçagem na formação do
Brasil são também as relações dos fazendeiros com mulheres negras e
sua descendência. Uma vez mais, longe de negar a violência escravo-
crata, é absolutamente relevante para o resgate histórico que se entenda
a poderosa influência da mulher negra na formação da sociedade bra-
sileira. As condições imorais em que o sistema latifundiário de mono-
cultura se estabeleceu no Brasil colonial promoveram o sadismo e o fez
proliferar entre filhos e filhas de senhores de escravos desde a infância.
As mulheres negras deviam se iniciar sexualmente muito cedo na sen-
zala por ser economicamente conveniente. Por meio de seus ventres,
a escravidão era transmitida, e o “rebanho” aumentava. As escravas
serviam sexualmente seus mestres e filhos, estes corrompidos desde
a tenra infância pela ideia de que podiam exercer poderes ilimitados
sobre outro ser humano sem quaisquer consequências. As negras zela-
vam pela Casa Grande como empregadas domésticas, damas de com-
panhia e amas de leite. Muitas vezes, eram submetidas a maus-tratos e
torturas tanto por homens quanto por mulheres brancas, já que, ape-

sar de mulheres negras e brancas ressentirem sua submissão ante os
mores da família patriarcal, estas se inclinavam a descontar mágoa,
raiva e frustração nas escravas, manifestando também ciúme das rela-
ções sexuais e, por vezes, passionais entre elas e seus maridos e filhos
(FREYRE, 1964, p. 255-256, 279-280, 285 e 304-306).
Cowling salienta que, seja como amas de leite, empregadas domésti-

cas ou provedoras de sexo (coercitivo ou “consentido”), elas perfor-
maram conexão biológica e social entre culturas e visões de mundo.
Ela aponta que a escravidão no Brasil seguia o princípio romano par-
tus sequitur ventrem, sendo matrilinear o status de escravo, de modo
que, quando a Lei Rio Branco foi editada, criou-se situação pecu-
liar, por romper a linha de transmissão ao libertar o fruto do ventre
escravizado. A Lei Rio Branco colocou as mulheres negras no front
de batalha do movimento abolicionista. Primeiro, mulheres negras
submetidas a relações sexuais de qualquer natureza – advindas de
coação, coerção, prostituição ou afeição – com seus mestres ou outros
391
homens em diferentes posições de poder tiveram a oportunidade de
pedir ou negociar manumissão em favor próprio ou de sua prole, e o

fizeram. Segundo, as mulheres negras que trabalhavam nas cidades,
em especial no Rio de Janeiro, em atividades de comércio, artesanato,
costura ou serviço doméstico, encontraram condições de comprar a
liberdade de familiares (COWLING, 2012, p. 15 e 55-56).
O movimento abolicionista se apropriou dessa problemática e as

relações entre senhores e escravas retraíram, em especial porque a
promiscuidade nas famílias, os frutos da miscigenação e a propaga-
ção de doenças como sífilis e gonorreia não correspondiam à imagem
moderna que o Brasil queria apresentar. As mulheres foram parti-
cularmente importantes perante o sistema de justiça, manejando as
ações de liberdade, e, como pontua Cowling, a manumissão não foi
simplesmente dada às mulheres negras e, sim, foi processo moldado
por suas próprias ações e aspirações, sendo que os ventres das mulhe-
res escravizadas, prévios veículos de transmissão da escravidão, tor-
naram-se espaços nos quais a liberdade foi, literalmente, concebida
(COWLING, 2013, p. 9 e 51).
No fim do século XIX, as mulheres brasileiras também começaram a se

destacar no debate da geração de direitos. O Brasil se tornou República
em 1889, e a Constituição de 1891 não contemplava mulheres no que
se referia a direitos políticos, de modo que o conceito de cidadão não
era categoria universal, aplicando-se unicamente a homens, porque
o Legislativo considerava natural a exclusão de mulheres, razão para
não as mencionar no texto constitucional. Em 1910, grupo liderado
pela professora Leolinda Daltro e pela poetisa Gilka Machado fundou
o Partido Republicano Feminino, composto de pessoas desprovidas de
direitos políticos – as mulheres. O movimento de mulheres no Brasil
foi, inicialmente, organizado em torno do direito ao voto e à participa-
ção política, e não exatamente como movimento feminista, conceito
que ainda estava por ser cunhado. Mas, regra geral, pode-se dizer que
os movimentos brasileiros de mulheres podem ser identificados em três
ondas (PINTO, 2003, p. 16-18).
A primeira onda foi composta de três grupos: bem-comportado, difuso

e anarquista (PINTO, 2003, p. 14-15). O primeiro, liderado por Bertha
392
Lutz, de origem intelectual e econômica privilegiada, foi capaz de anga-
riar apoio político para, em 21 de fevereiro de 1932, obter a extensão do
direito ao voto para as mulheres. Lutz optou pela tática de jamais negar
o papel secundário da mulher na vida pública, reforçando valores de
maternidade e domesticidade (SOIHET, 2006, p. 44, 49 e 101-102). O
segundo, liderado pela imprensa alternativa, engajou-se na arena polí-
tica, introduziu os primeiros debates públicos sobre desigualdade de
gênero e dominação masculina. Esse grupo remonta a 1873, quando
Francisca Senhorinha Motta Diniz fundou o jornal O Sexo Feminino,
destinado a expor a causa da mulher. O terceiro, malcomportado, era o
mais radical e se identifica com as lutas de classe e, mais tarde, com o
regime comunista. Remonta a 1920, quando a União das Costureiras,
Chapeleiras e Classes Anexas lançou o primeiro manifesto concla-
mando trabalhadoras a se unirem em torno do ideal da emancipação
da mulher (PINTO, 2003, p. 28-36).
A segunda onda emergiu durante o regime militar brasileiro. Em con-

traste com a Europa e os Estados Unidos, que, durante os anos 1960
e 1970, viveram revolução cultural, o Brasil estava em nova fase polí-
tica. Pinto (2003) aponta que, desde os anos 1940, os movimentos de
mulheres se dividiam entre a luta da igualdade de gênero e a da igual-

dade social. Todavia, com o golpe, os movimentos de mulheres con-
centraram esforços na oposição ao regime. Todavia, Pinto destaca que,
em 1972, viam-se claramente perspectivas contraditórias de atuação.
Romy Medeiros, conservadora, tinha boas relações com o governo mili-
tar e foi capaz de obter alianças na direita e na esquerda para acender o
debate sobre direito das mulheres, apesar da situação política. Ela já era
conhecida por liderar, em 1962, a luta pela alteração do Código Civil no
que tange ao status da mulher casada. Por outro lado, em 1972, viu-se
a fundação de diversos grupos feministas secretos para debater as desi-
gualdades de gênero, período marcado pela influência do feminismo
moderno estadunidense. O ano 1975 se pode dizer inaugural do movi-
mento feminista brasileiro no sentido formal e acadêmico, em virtude
da decisão das Nações Unidas de defini-lo como Ano Internacional
das Mulheres, da realização de seminário no Rio de Janeiro acerca do
papel e do comportamento da mulher na realidade brasileira, e da fun-
dação da Sociedade Brasileira de Progresso Feminino e do Movimento
Feminino pela Anistia (PINTO, 2003, p. 41-55).
393
A terceira onda surge na redemocratização, a partir de 1970, marcada
pelo movimento de anistia a presos políticos e exilados. O ano 1980

foi marcado pela criação de Conselhos e Delegacias das Mulheres
e, em 1985, houve a criação do Conselho Nacional dos Direitos das
Mulheres, que desenvolveu inúmeras intervenções positivas com a
Assembleia Constituinte. Na mesma época, diferentes movimentos
feministas apresentaram propostas relativas a igualdade, direito do
trabalho, saúde, planejamento familiar, violência doméstica e sexual
(PINTO, 2003, p. 55-66).
Assim é que a história não deixa dúvida da ativa participação das mulhe-
res na edificação da cultura, liberdade política e leis desse País. Cada
mulher individualmente corajosa, ou grupo de mulheres, contribuiu
com diferentes táticas, estratégias e armas disponíveis no seu tempo e
contexto e foi capaz de ajudar a forjar o futuro. Não obstante a persis-
tente violência a que eram submetidas, não se pode dizer que a trajetória
das mulheres brasileiras tenha sido de passiva submissão e silêncio, e
que quaisquer mudanças socioculturais tenham se dado por gentileza ou
vontade despretensiosa do sexo oposto. A negação da importância das
mulheres no nosso processo de design social e a incompreensão do legado
escravocrata e patriarcal permitem que tais categorias, profundamente
arraigadas e readaptadas à modernidade, persistam como poderosos ins-
trumentos de sustentação de privilégios de gênero.
3 • O que o Direito tem a ver com isso?

O presente capítulo trata da necessidade de reconhecimento histórico
das conexões entre patriarcado e escravidão com a lei e o sistema de
justiça. A ideia aqui é também apresentar argumentos para entender a
formação da comunidade jurídica brasileira e parte do que constitui o
viés conservador dos atores legais. O capítulo discute o modo pelo qual
a lei pode servir como instrumento para preservação do status quo.
O entendimento da lei no Brasil está intrinsicamente ligado ao latifún-

dio de monocultura escravocrata e sua posterior decadência. O Brasil é
um país profundamente marcado pela herança desses feudos. Herança
que contém interface danosa de gênero, cor e classe, e que também
394
carrega certo modo de perceber a vida social que borra a linha divisória
entre o público e o privado, entre o formal – os protocolos oficiais – e o
informal – as ligações íntimas. Como já explicado, a colonização portu-
guesa se diferencia da espanhola exatamente pela visão diversa acerca
da rigidez de regras. Enquanto os espanhóis raramente se identifica-
vam com a terra e os nativos e simplesmente se impunham sobre eles,
a dominação portuguesa era menos obediente à Coroa, mais suscetível
às leis da natureza (HOLANDA, 2012). Assim é que, desde o começo, a
colonização portuguesa foi marcada por certo traço de informalidade,
de deixar as coisas acontecerem naturalmente. Essa característica de
informalidade se desenvolveu e enraizou na nossa cultura após o feu-
dalismo escravocrata latifundiário por meio da supremacia dos víncu-
los familiares e de círculo íntimo, dos quais derivam a extrema dificul-
dade do povo brasileiro em separar público e privado.
O poder absoluto dos fazendeiros, que se sobrepunha à Coroa e à Igreja,

foi fundado no patriarcado. Cada um detinha autoridade suprema não
apenas sobre a terra em si, mas também sobre as esposas, filhos, filhas,
servos e escravos. Cada fazenda tinha, em regra, sua igreja e mantinha
seu próprio capelão. O padrão social normatizado era de jovens homens
se sentindo naturalmente intitulados, sem necessidade de esforço ou

mérito, sustentados na ideia da “graça” de serem descendentes de figu-
ras proeminentes, portanto, intocáveis, acima da lei e merecedores de
tratamento especial, distinta consideração e servilismo abundante. E
assim é que a atividade jurídica nasceu e se desenvolveu sob carac-
terísticas marcantes do período colonial: o comportamento passional
lusitano; a supervalorização da retórica; a subvalorização do trabalho
braçal; e a supervalorização do status familial nas relações sociais.
Holanda explica que, com a ascensão dos centros urbanos, após a che-
gada da Corte em 1808, os filhos de fazendeiros começaram a ocu-
par posições na política e nas profissões liberais e a demandar status.
Transportados para as cidades, trouxeram a mentalidade, os preconcei-
tos e o estilo de vida das plantations (HOLANDA, 2012). Freyre tem idên-
tica percepção da comunidade jurídica, observando que os filhos dos
fazendeiros se tornaram advogados, juízes e médicos (FREYRE, 2013).
Cowling descreve o papel dos advogados e do sistema de justiça nas
ações de liberdade e aponta, da mesma forma, que esses profissionais
395
poderiam, em distintos momentos, prestar serviços aos donos de escra-
vos ou aos escravos, e não raro eles mesmos possuíam escravos. Não se
viam como defensores da liberdade em si, mas exercendo papel profis-
sional. Advogados e juízes estavam cientes das amplas mudanças que
ocorriam no mundo, mas não deixavam de estar entrelaçados ao tecido
social e político do Brasil Império (COWLING, 2013, p. 62 e 74).
Os juristas eram, portanto, produto dos mesmos mores sociais, o que

significa dizer que trouxeram à profissão elementos do latifúndio escra-
vocrata. E entre os traços mais marcantes está a instalação da família e
das relações pessoais no centro da vida social, o que significa que as asso-
ciações cotidianas eram feitas muito mais por vínculos afetivos do que
por afinidade intelectual. A família patriarcal ditava o comportamento
pelo qual os laços biológicos e emocionais uniam colaterais e afins, além
de serventes e pessoas ligadas ao patriarca, e isso se sobrepunha a quais-
quer outras considerações. Esse elemento moldou as relações corruptas
na política, visto que não era simples entender a distinção entre público
e privado, porque não havia gradação entre o círculo íntimo e o Estado.
Isso parece ter contaminado o futuro do País, e suas consequências são
facilmente percebidas ainda na atualidade (HOLANDA, 2012).
Outro elemento histórico que se incorporou ao Direito foi o excessivo

emprego da retórica. O amor ao drama, às lágrimas e ao floreio das pala-
vras são heranças lusitanas que, no Brasil, ganharam contornos especí-
ficos, porque a linguagem rebuscada rememorava o status daqueles que
não precisavam sujar as mãos com trabalho manual, intrinsicamente
associado à escravidão. Holanda lembra que isso não significa apego ao
pensamento especulativo; ao contrário, o brasileiro não costuma dar alto
valor a ele, e, sim, à frase sonora, ao palavreado espontâneo e abundante,
à ostentação pública de erudição. O uso da retórica também serviu a outro
propósito na sociedade brasileira, o de mascarar desigualdades por meio
de sentimentalismo e lirismo, com o uso de fórmulas sedutoras de virtu-
des supernaturais que, como varinhas de condão, solucionam qualquer
problema (HOLANDA, 2012). Cowling conclui, identicamente, ao estu-
dar os advogados abolicionistas, que, em favor das mulheres, abusavam
de estereótipos e sentimentalismo – narrativas de dedicadas mães sofri-
das, demonstrações de pena e caridade, apelos para soluços e abano de
lenços –, seguindo tradição brasileira de que a masculinidade e a retórica
estão interlaçadas, como se via entre os jovens estudantes de Direito que
396
adotavam estilos românticos e escrita sentimental como parte do rito de
passagem à idade adulta e à vida elitista (COWLING, 2013, p. 108-109).
O último fascinante traço histórico que liga a profissão legal do passado

com o presente é o culto à personalidade. Autolegitimada, com aversão ao
trabalho braçal manchado pela escravidão, a classe jurídica se afasta do seio
da sociedade com a qual interage por dever de ofício. O título de bacharel
em Direito foi associado à sensação de nobreza, que Holanda explica ser
representação material equivalente a autêntico brasão (HOLANDA, 2012).
Freyre também relembra que brasileiros, historicamente, consideravam
carreiras compatíveis com gentlemen a política, a diplomacia, o Direito, o
serviço público, a Medicina, o sacerdócio, o Exército e a Marinha (FREYRE,
2013). E Holanda afirma que, em razão disso, as carreiras jurídicas con-
servaram esse viés conservador e senhoril, em que o uso de nomes raros,
supostas frases científicas e citações em língua estrangeiras se destinam a
fascinar o interlocutor (HOLANDA, 2012).
Desse modo, dadas tais repercussões socioculturais, não é de se estra-

nhar que o Direito tenda a reproduzir as estruturas prevalentes – tanto
sociais quanto de gênero. Como Bourdieu esclarece, a proximidade de
interesses e a afinidade de hábitos entre operadores do Direito e deten-
tores do poder favorecem o parentesco de visões de mundo e, portanto,

raramente desfavorecem dominantes, já que adaptadas a seus valores.
Daí porque há baixa probabilidade de florescimento de visões diferen-
tes ou antagônicas (BOURDIEU, 2012, p. 241-242).
4 • É possível sonhar?
O presente capítulo explora a possibilidade da lei e da prática jurídica
como instrumentos de transformação e propõe reflexão sobre o sistema
de ensino jurídico no Brasil. Como explicado antes, o Direito apresenta
características do período colonial, e os educadores apontam a descone-
xão do ensino jurídico com a concretude e a dificuldade das universida-
des em formar profissionais capazes de perceber a real dimensão social
do problema com o qual terão de lidar. Os professores criticam a imobi-
lização e o isolamento dos cursos de Direito e acreditam que poderiam
ser aperfeiçoados, em especial no senso crítico, a partir da Sociologia, da
Filosofia e da Economia, as quais deveriam ser integradas ao currículo, sem
397
tratamento hierárquico (ALMEIDA; SOUZA; CAMARGO, 2013, p. 21-22).
A necessidade de ensino transversal é outra grande preocupação – educa-

ção que atravesse o curso de Direito, integrando a todo tempo e nas diversas
disciplinas elementos socioculturais, históricos e filosóficos. Educadores
apontam ainda a ausência de preocupação quanto a uma séria reforma
no ensino tradicional do Direito (LEISTER; TREVISAM, 2013, p. 58-61),
bem como indicam a incapacidade do Direito brasileiro de se adaptar à
complexidade da sociedade contemporânea, devido a apego excessivo à
hermenêutica de Coimbra, do século XIX (FILHO, 2013, p. 72, 75 e 77).
O Ministério da Educação, por meio da Câmara Consultiva Temática

de Política Regulatória do Ensino Jurídico3 e em parceria com institui-
ções públicas e privadas, elaborou proposta para novas diretrizes cur-
riculares nacionais de ensino jurídico no Brasil. O relatório4, concluído
em abril de 2014, revelou elevadíssimo número de cursos de Direito em
funcionamento no Brasil: 1.157, sendo 182 públicos (16%) e 972 priva-
dos (84%), ao todo 339 cursos nas capitais e 756 no interior. Em 2012,
estavam matriculados 732.271 alunos, e 97.926 se graduaram.
Gráfico 1 • Distribuição de matrículas em cursos de Direito,

de 2001 a 2012
Fonte: Relatório da Câmara Consultiva Temática de Política Regulatória do

Ensino Jurídico, 2014.
3 A Câmara Consultiva Temática de Política Regulatória do Ensino Jurídico foi

constituída pela Resolução CC-PARES n. 5/2013, com composição definida pela
Resolução CC-PARES n. 3/2014.
4 Documento não disponibilizado ao público, cedido à autora por gentileza do
Ministério da Educação.
398
Gráfico 2 • Distribuição de graduados em cursos de Direito,
de 2001 a 2012
Fonte: Relatório da Câmara Consultiva Temática de Política Regulatória do

Ensino Jurídico, 2014.
O relatório defende urgência na reforma, considerando em especial: (a)

a expansão dos cursos; (b) a assimetria entre graduados e aqueles efeti-
vamente capazes de preencher os requisitos mínimos à prática jurídica;
(c) o sentimento generalizado de deficiência dos cursos de Direito, diante
da incapacidade de aprovação no exame da OAB e em concursos públi-
cos. O documento também aponta a existência de retórica sobre suposta
crise no ensino jurídico, com argumentos que remontam ao século XIX,

sem pesquisa empírica para constatação das causas e consequências.
Ademais, o relatório revela a tensão entre a expansão do acesso à educa-
ção superior e a manutenção da qualidade do ensino.
Todavia, em termos estruturais, a proposta final constante no anexo do

relatório5 não apresenta grandes mudanças, sendo que os maiores esfor-
ços foram concentrados em: (a) melhorar o sistema de avaliação para
tentar superar o conundrum de garantir qualidade sem negar acesso; e
(b) refinar a prática jurídica e os estágios para garantir melhor entendi-
mento de como a lei se aplica à realidade, e sua interface com condições
sociais, políticas, culturais e econômicas. As atuais diretrizes para o
ensino jurídico no Brasil6 se apresentam em três eixos: (1) educação
fundamental, destinada a integrar o acadêmico no campo do Direito
5 Documento não disponibilizado ao público, cedido à autora por gentileza do

Ministério da Educação.
6 As Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação de Direito foram
instituídas pela Resolução CNE/CES n. 9/2004.
399
e estabelecer relações com diferentes áreas do conhecimento, como
Antropologia, Ciência Política, Economia, Ética, Filosofia, História,

Psicologia e Sociologia; (2) educação profissional, na qual se inclui
Direito Constitucional, Direito Administrativo, Direito Tributário,
Direito Penal, Direito Civil, Direito Comercial, Direito do Trabalho,
Direito Internacional e Direito Processual; (3) prática forense. A OAB,
nas suas conclusões quanto à reforma, propôs a inclusão, no eixo (2),
da disciplina de Direitos Humanos como mandatória.
Cabral7 (2015), representante da Secretaria de Regulação e Supervisão

da Educação Superior, do Ministério da Educação, na Câmara
Consultiva Temática de Política Regulatória do Ensino Jurídico, em
entrevista concedida à autora, informou que a proposta da OAB foi
descartada porque houve entendimento de que os direitos huma-
nos deveriam ser ensinados de forma transversal, e não em disci-
plina específica, e, quanto a eventual estudo da temática de gênero,
esclareceu que não houve debate específico durante as tratativas da
reforma. De fato, o ensino transversal seria preferível por permitir
que os direitos humanos atravessassem todas as disciplinas tradicio-
nais, mas, devido à complexidade para implementação, sua inclu-
são como disciplina específica obrigatória do curso poderia ter sido
solução imediata e eficaz para o problema da carência de abordagem,
abrindo portas para estudos mais aprofundados de direito das mulhe-
res, direito internacional das mulheres ou educação para as relações
de gênero. Mas, ao fim, o ensino transversal acabou por não ser prio-
ridade para o Ministério da Educação, já que, na proposta para o
novo marco regulatório, não constaram instruções às instituições de
ensino jurídico de como proceder na transversalidade.
É certo que, no que tange aos estudos de gênero, após a edição da Lei n.
11.340/2006 (Lei Maria da Penha), houve campo para a estruturação da
educação para relações de gênero no Brasil, inclusive tendo sido possível
constatar enormes avanços quanto à capacitação de profissionais dos sis-
temas de segurança pública e justiça. Todavia, não há perspectiva para
ensino formal nos cursos de Direito. Em teoria, um currículo dedicado
7 Rodolfo de Carvalho Cabral respondeu com zelo e atenção aos questionamen-

tos e forneceu todo o material relativo ao novo marco regulatório que consta
no presente trabalho.
400
exclusivamente à educação para as relações de gênero no Brasil poderia
contemplar o seguinte: (1) História – colonização, patriarcado e escravi-
dão; desenvolvimento e conquistas dos movimentos sociais, de mulheres
e feministas; (2) Sociologia e Antropologia – sexo biológico, identidade e
expressão de gênero, orientação sexual, estereótipos de gênero (de sexo,
sexuais ou de papéis), violências e interseccionalidades (classe, etnia,
religião, cor, práticas culturais, deficiência, entre outras); (3) Direito
Internacional das Mulheres – convenções, recomendações, declarações
e jurisprudência dos sistemas de cooperação internacional (Organização
das Nações Unidas e Organização dos Estados Americanos); (4) Direito
– violência de gênero (em sentido amplo) e, especificamente, violência
doméstica e familiar e feminicídio. Em disciplina exclusivamente dedi-
cada a Direito das Mulheres, a abordagem seria mais ampla, com as
possibilidades antes destacadas, e, em módulo dentro de disciplina de
Direitos Humanos, teria de ser otimizada.
Na hipótese de currículo transversal, a perspectiva de gênero deveria

estar contemplada, ao menos, em Direito Penal e Direito de Família.
E, em ambas as disciplinas, deveria cobrir os temas de patriarcado,
gênero como construção sociopolítica, inter-relações de sexo e cul-
tura, estereótipos de sexo, sexuais e de papéis, interseccionalidades e

violência de gênero. Em Direito Penal, esse tipo de estudo forneceria
habilidades para atendimento humanizado e exercício da atividade
profissional sem culpabilização da vítima. Em Direito de Família, no
qual se tende à percepção meramente relacional da disputa do casal,
esse aprendizado permitiria identificar padrões de comportamento
violento e táticas de manipulação.
Marcus8 (2015) ensina que o Direito é atividade gendrada porque

reflete valores, estruturas e privilégios. A lei é a afirmação oficial sobre
a postura do Estado em determinadas questões e, de igual forma,
reflete a postura prevalente na sociedade. O Direito não é ciência neu-
tra, como afirmam os positivistas. E, não sendo neutro, ao contrário,
o Direito está emaranhado em sistema social baseado no gênero e,
portanto, há necessidade de despertar consciência nas pessoas que
8 Isabel Marcus é professora de Family Law, Domestic Violence e International Women´s

Rights, da SUNY/Buffalo. Fundadora do Institute for Research and Education on
Women and Gender. Foi entrevistada pela autora em 18 de abril de 2015.
401
vão operar a máquina da justiça, propor políticas públicas ou redigir
leis. Marcus entende, porém, que esse conhecimento deve vir dos
bancos acadêmicos, uma vez que, após ingressarem no mercado de
trabalho, os profissionais já terão absorvido ampla consciência social
que tende a discriminar as mulheres ou, pelo menos, minimizar a
promoção da igualdade plena. Ela argumenta que o ensino jurídico no
mundo, com raras exceções, é reflexo do patriarcado e propõe a inser-
ção, no programa acadêmico, da “pergunta da mulher” em quaisquer
disciplinas: “o que acontece com a inserção da mulher no mercado
de trabalho? Quais as expectativas sobre a mulher para o Direito de
Família? Quais as implicações de ser mulher para o Direito Penal?”.
Essa linha de questionamento e raciocínio permitiria aos estudan-
tes entender o modo pelo qual o patriarcado acarretou diferenças no
tratamento a homens e mulheres (MARCUS, 2014, p. 509-512). E ela
também sustenta que o Brasil seria terreno fértil para tal experiência
de aprendizagem, em razão da sua história dolorosa e por ser o país
no mundo com maior número de cursos de Direito, o que estabelece-
ria exemplo para outras nações.
Este artigo tratou da associação entre história e ensino jurídico no
Brasil. O País carrega marcas do seu passado de escravidão e patriar-
cado que não podem ser simplesmente apagadas da memória. Não obs-
tante os sucessivos avanços civilizatórios, é certo que esse legado pro-
fundamente enraizado não desaparecerá como mágica. O Brasil, apesar
da aparência festiva, é formado de sociedade complexa, na qual os pri-
vilégios de gênero e de cor permanecem ativos, e a justiça social, alme-
jada pelo Constituinte de 1988, ainda segue longe de ser alcançada. Por
mais traumática que seja a história do País, não há melhor forma de
superação que o amplo e público debate. E os cursos de Direito deve-
riam ser o palco em que essa realidade histórica seria desnudada sem
temor. A educação para as relações de gênero poderia ajudar a compor
esse quadro, promovendo consciência e desmascarando a alegada neu-
tralidade da justiça. Por enquanto, é apenas exercício de imaginação,
mas foi de tanto sonhar que muitas aspirações se tornaram existência
– retas que, em devaneio, fizeram-se curvas rumo à utopia.
402
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SUNY/Buffalo, mar. 2015. Mídia capturada com aparelho celular.
404
“We have to talk about liberating minds
as well as liberating society.”
Angela Davis
“Temos que falar sobre libertar mentes
tanto quanto libertar a sociedade.”
Angela Davis
Obra composta em Philosopher e ITC Berkeley Oldstyle Std
e impressa em papel offset 90 g/m2 pela
Gráfica e Editora Ideal Ltda. – Brasília-DF
ideal@idealgrafica.com.br
3.000 exemplares

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PERSPECTIVAS DE GÊNERO

E O SISTEMA DE JUSTIÇA BRASILEIRO

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R aquel Elias Ferreira Dodge