Este relatório descreve as atividades realizadas durante o estágio de Aline Aparecida de Souza em duas instituições: a academia Cia Atlética, focada em fitness, e a Escola Municipal Castelo Branco, focada em treinamento esportivo de handebol. O relatório detalha os professores colaboradores, as atividades realizadas em cada local de estágio, e as observações iniciais sobre interagir com o público.
Este relatório descreve as atividades realizadas durante o estágio de Aline Aparecida de Souza em duas instituições: a academia Cia Atlética, focada em fitness, e a Escola Municipal Castelo Branco, focada em treinamento esportivo de handebol. O relatório detalha os professores colaboradores, as atividades realizadas em cada local de estágio, e as observações iniciais sobre interagir com o público.
Este relatório descreve as atividades realizadas durante o estágio de Aline Aparecida de Souza em duas instituições: a academia Cia Atlética, focada em fitness, e a Escola Municipal Castelo Branco, focada em treinamento esportivo de handebol. O relatório detalha os professores colaboradores, as atividades realizadas em cada local de estágio, e as observações iniciais sobre interagir com o público.
Este relatório descreve as atividades realizadas durante o estágio de Aline Aparecida de Souza em duas instituições: a academia Cia Atlética, focada em fitness, e a Escola Municipal Castelo Branco, focada em treinamento esportivo de handebol. O relatório detalha os professores colaboradores, as atividades realizadas em cada local de estágio, e as observações iniciais sobre interagir com o público.
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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
UNIGRAN POLO JARDIM/MS
ALINE APARECIDA DE SOUZA
ESTÁGIO SUPERVISIONADO BRIGATÓRIO I:
Fitness e Treinamento esportivo
JARDIM/MS 2021 ALINE APARECIDA DE SOUZA
ESTÁGIO SUPERVISONADO OBRIGATÓRIO I:
Fitness e Treinamento esportivo
Relatório de Estágio apresentado à disciplina de
Estágio Supervisionado I, como requisito final para obtenção do grau de Bacharel ao curso de Educação Física Semipresencial, da UNIGRAN, orientado pela Prof. Esp. Victor Fernandes Neto Isoton.
JARDIM – MS 2021 NOTA Curso de EDUCAÇÃO FÍSICA
ATIVIDADE AVALIATIVA Data limite para entrega: 17/04/2021
Disciplina: Estágio Supervisionado Obrigatório I Semestre: 7º
PROFESSOR: Prof. Esp. Victor Fernandes Neto Isoton
COORDENADORA: Profa. Me. Vivian Iwamoto
Acadêmico (a): Aline Aparecida de Souza RGM: 114.682
RELATÓRIO PARCIAL
1. INTRODUÇÃO Os estágios têm como objetivo principal experiências profissionais na prática. As aulas eram todas com um profissional para tirar dúvidas e conduzir melhor os exercícios. O estágio basicamente é seguido pelas aulas teóricas que ocorreram na graduação, alinhadas com a prática, onde o ensino se completa. É na prática onde as dúvidas serão respondidas pelo professor responsável. No estágio, dúvidas foram tiradas, na academia, além de aprender manusear os equipamentos, o professor responsável mostrou como realizar a análise da aptidão física individualmente, passando o teórico das aulas para a prática, mostrando de fato a importância do estágio supervisionado. Como descreve Pimenta (2008): O estágio supervisionado é um espaço de aprendizagem da profissão docente e de construção da identidade profissional. Assim, ele é compreendido como campo de conhecimento e a ele deve ser atribuído um estatuto epistemológico indissociável da prática, concebendo-o como práxis, o que o define como uma atitude investigativa que envolve a reflexão e a intervenção em questões educacionais (PIMENTA, 2008).
A academia Cia Atlética foi escolhida para a realização do estágio por eu já fazer exercícios no local e ter conhecimento dos responsáveis/profissionais. O estágio do treinamento esportivo foi escolhido o Professor Cristhian por já fazer parte do curso se prontificou em auxiliar na modalidade de Handebol.
2. SOBRE A EMPRESA/INSTITUIÇÃO ONDE DESENVOLVEU O ESTÁGIO
Tem o estágio fitness e o treinamento esportivo, o estágio fitness foi na cidade de Jardim/MS na academia Cia Atlética Esporte Clube, representada por Milena Cristina Marsura, a academia é localizada na Rua José Alencar 352, Bairro Jardim Bela Vista, com início de seis de março a vinte e seis de junho de 2021, no período matutino, de segunda a sexta-feira, com o horário das 6hras às 10hras, totalizando 20 horas semanais. É realizada uma avaliação com os alunos como é o condicionamento físico individualmente para o uso de pesos e as frequências utilizadas, depois estes eram apresentados aos aparelhos de forma breve discutidos os objetivos de cada um e como era feito os exercícios e após isso demonstrar os alongamentos que eram feitos, diferenciando os pré treinos e os pós treinos. Após os dias de estagio foram adquiridos muitos conhecimentos, como manusear aparelhos da academia, como fazer um plano de ensino, analisar a aptidão física individual, conhecimento geral de como passar as atividades tanto semanal/mensal, avaliar quais são os objetivos na academia (emagrecer, criar massa, perder massa, saúde corporal, entre outros). O estágio é realizado diante do protocolo da vigilância sanitária por causa da proliferação do Covid 19, sempre realizando o estágio com poucos alunos e os cuidados com as realizações das atividades. O estágio do treinamento esportivo foi utilizado o CNPJ da Escola Estadual Coronel Pedro José Rufino, na Rua Antônio Pinto Pereira 430, no bairro Vila Angélica na cidade de Jardim/MS, representada pelo professor Cristhian Leites Grubert, no projeto de Treinamento MS Campeões – Fundesporte Modalidade Handebol Masculino, mas o estágio foi realizado na quadra da Escola Municipal Castelo Branco no uso das suas atribuições, de forma que o profissional alcance os principais benefícios com o estágio. Foram realizadas uma hora de aula por turma, os alunos começam as aulas realizando o alongamento, em seguida o aquecimento, para começar o esporte, onde as regras são sempre realçadas a cada erro dos alunos. Os principais pontos positivos do estágio é que a pratica possibilita melhor aprendizagem. Quando tem um professor responsável para te orientar, faz com que o profissional aprenda melhor, e saber desenvolver melhor a atividade. Foto 1: Quadra da Escola Municipal Castelo Branco – Estágio Treinamento Esportivo
Foto 2: Academia Cia Atlética Jardim/MS – Estágio Fitness
3. SOBRE O PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA COM CREF – Professor Colaborador
O professor colaborador menciona que o curso de Educação Física representou na sua vida ser reconhecido como professor, conseguir ser diretor escoar, secretário de esportes e dar aula na Universidade, fora as oportunidades como técnico, possibilitando conhecer alguns estados por isso. Ele diz que trabalhar com treinamentos desportivos é o que mais o satisfaz na profissão, onde pode dar o melhor e extrair mais conhecimento. Para o professor colaborador ser um educador físico é transformar vidas e pessoas, mudando seus hábitos e costumes podendo traduzir seus resultados em qualidade de vida. A melhor orientação que ele passou foi que sempre deve-se dedicar no estudo e sempre possa aprimorar os conhecimentos. O mercado de trabalho para o educador físico é precário, por isso deve realizar especializações, o estágio possibilita observar e saber qual é área preferida. O estágio faz que o profissional aprenda com a pratica e tirar dúvidas nesse período. Milena Cristina Marsura – Estágio Fitness A professora colaboradora menciona que o curso de Educação Física representa a satisfação da sua vida, pois ela trabalha com o que ela gosta de fazer, que sempre tenta se aperfeiçoar na sua profissão, com muito estudo e dedicação. Orienta que para ter sucesso deve gostar da área escolhida e se especializar com maiores conhecimentos. A professora colaboradora tem total disponibilidade de tirar dúvidas e ensinar, sempre buscando criar um laço melhor na minha interação com a academia, sendo de muita importância para o aprendizado. 4. OBSERVAÇÃO – Primeiro contato com o público
Os fundamentos técnicos são de ataques e defesas, e os treinamentos devem ser dinâmicos para que os alunos consigam entender todas as regras e movimentos, a comunicação é fundamental e falar com firmeza. Os treinos se iniciaram com só em um lado da quadra, para entender a parte de defesa com barreira, onde alguns ficaram na barreira e outros no ataque arremessando a bola. O próximo treino foi usar a quadra inteira e fazendo apenas passes, onde alguns tentariam recuperar a bola e tentar fazer alguns dribles, para aprender passar a bola e quicar algumas vezes em zig-zag, buscando ter didática e mostrando a forma certa de realizar as jogadas. Estimulando os alunos a assimilar e compreender a modalidade. • Milena Cristina Marsura – Estágio Fitness Existem dificuldades no início das aulas, são embasadas em muitas aulas teóricas, mas que não possibilitam entender alguns /equipamentos e o seu modo de realização. Temos poucos alunos por causa do decreto municipal, sobre o número de alunos e os devidos cuidados, com isso possibilita ter um tempo melhor para lidar com alguns obstáculos do estágio, não gerando pressão, os aprendizados são gerados com o tempo, onde vai tendo mais segurança em ministrar os exercícios, vencer as dificuldades e duvidas presentes no cotidiano. FOTOS: SOUZA, A. A (2021)
REFERÊNCIAS
PIMENTA, S. G.; LIMA, M. S. L. Estágio e docência. 3. ed. São Paulo: Cortez,
