NíveisDesempenho EO

EXPRESSÃO ORAL - NÍVEIS DE DESEMPENHO
N5 N4 N3 N2 N1
Prosódia  Exprime-se no tom, ritmo e entoação  Exprime-se no tom, ritmo e entoação  Exprime-se no tom, ritmo e entoação,
(pronúncia) adequados razoavelmente adequados inadequados
 Tem uma dicção clara, pronunciando  Tem uma dicção nem sempre clara,  Tem uma dicção pouco clara, não
adequadamente todas as sílabas não pronunciando adequadamente pronunciando adequadamente as sílabas
todas as sílabas
Vocabulário  Exprime-se com um vocabulário  Exprime-se com um vocabulário  Exprime-se com um vocabulário restrito
variado, apropriado e expressivo, pouco variado, e nem sempre e, por vezes, inadequado, sem
selecionado a partir de um registo de apropriado, selecionado a partir de manifestar consciência do registo de
língua adequado à situação um registo de língua nem sempre língua adequado à situação
comunicativa adequado à situação comunicativa comunicativa
Sintaxe  Exprime-se sempre com correção  Exprime-se com correção gramatical,  Exprime-se com pouca correção
gramatical, respeitando as regras da nem sempre respeitando as regras da gramatical, desrespeitando
concordância e as da regencial verbal concordância e as da regencial verbal frequentemente as regras da
concordância e as da regencial verbal
 Utiliza adequadamente mecanismos  Utiliza os mecanismos de coesão
de coesão textual diversificados textual mais comuns  Produz frases soltas sem conseguir
recorrer aos mecanismos elementares de
coesão textual
Textualidade  Desenvolve o tema com pertinência,  Desenvolve o tema, limitando-se às  Desenvolve o tema, cingindo-se apenas
apresentando informações e ideias essenciais a ideias elementares
argumentos
 Produz um discurso razoavelmente  Produz um discurso pouco coerente, não
 Produz um discurso coerente, coerente, nem sempre respeitando os respeitando os princípios da não
respeitando sempre os princípios da princípios da não contradição, da não contradição, da não redundância e da
não contradição, da não redundância redundância e da relevância relevância
e da relevância
Notas:
1. Os níveis intermédios (N4 e N2) não são explicitados, de forma a permitir a atribuição das respectivas cotações às produções que, por alguns aspectos, se integrem na descrição do nível superior
correspondente e, por outros, no nível inferior.
2. A qualquer texto produzido pelo examinando que apresente um desempenho inferior ao do nível 1 (N1) é atribuída a cotação de zero pontos.

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