AULÃO DE LÍNGUA

PORTUGUESA
Com o prof. Luciano Queiroz
SSA 2 - UPE
TEXTO 1 (QUESTÃO 01).
13 DE MAIO
Foi quando eu era seminarista no interior de São Paulo. Era 13 de maio de 1966 e os meus colegas de
seminário, quase todos descendentes de italianos ou alemães, resolveram homenagear o dia da
abolição dos escravos com um almoço. Nós, os poucos negros ou pardos da turma, fomos ―
“convidados” a sentar na mesa central do refeitório, decorada com as palavras ‘Navio Negreiro’.
Quando vi aquilo me recusei e me sentei numa mesa lateral, com todos os outros colegas. Pois os
organizadores daquilo me pegaram à força, me arrastaram e me fizeram sentar na marra junto aos
outros negros, no que considerei uma ofensa gravíssima. Arrumei as malas para ir embora, mas fui
convencido a ficar pelo padre do local. Ele me recomendou que deixasse o ódio passar e que tomasse
aquele episódio como bandeira de luta para um mundo melhor. E, de fato, aquele episódio alterou
radicalmente a direção da minha vida. Foi a partir de então que tirei a foto do meu pai, que era negro,
do fundo da minha mala, e coloquei-a ao lado da fotografia da minha mãe, branca, com os meus
objetos pessoais.
Frei David Raimundo dos Santos, 63 anos, frade, fundador da ONG Educafro.
Disponível em: www.educafro.org.br Acesso em: 15 set. 2020. Adaptado.
01. Quanto aos recursos lexicais, gramaticais e gráficos empregados no Texto 1 e seus
efeitos nos sentidos, analise as afirmativas a seguir.
1) As aspas em “convidados” revelam que o narrador ficou surpreso ao ser convidado
para o evento do dia 13 de Maio.
2) A designação ‘Navio Negreiro’ para a mesa de refeição foi ofensiva ao narrador,
porque simboliza a opressão e a violência que vitimam os negros, há séculos.
3) Em: “Quando vi aquilo”, o pronome (destacado) se refere ao trecho “mesa central do
refeitório, decorada com as palavras ‘Navio Negreiro””; o uso de ‘aquilo’, nesse caso,
reforça que o narrador despreza a ação de seus colegas e discorda dela.
4) O termo “bandeira de luta” sinaliza a ideia de “ir à forra”, “passar por cima”, isto é,
destruir a supremacia branca.
Estão CORRETAS:
a) 1 e 2, apenas.
b) 1, 2 e 3, apenas.
c) 1, 3 e 4, apenas.
d) 2 e 3, apenas.
e) 3 e 4, apenas.
Estão CORRETAS:
a) 1 e 2, apenas.
b) 1, 2 e 3, apenas.
c) 1, 3 e 4, apenas.
d) 2 e 3, apenas.
e) 3 e 4, apenas.
https://youtu.be/WVy83AkegiY
TEXTO 2 (QUESTÕES 02, 03 E 04).
02. O Texto 2 é uma conhecida canção do nosso tempo, em que um narrador registra as
lembranças de um encontro amoroso. Na narrativa, ganham destaque:
I. o ambiente, composto com elementos da cultura rural.
II. a figura feminina, descrita com forte conotação erótica.
III. uma sensualidade delicada, apresentada com sutileza.
IV. a sequência de fatos ligados à experiência amorosa.

Estão CORRETOS, apenas, os itens:

a) I e II. b) I e III. c) I, III e IV.
d) II e IV. e) II, III e IV.
02. O Texto 2 é uma conhecida canção do nosso tempo, em que um narrador registra as
lembranças de um encontro amoroso. Na narrativa, ganham destaque:
I. o ambiente, composto com elementos da cultura rural.
II. a figura feminina, descrita com forte conotação erótica.
III. uma sensualidade delicada, apresentada com sutileza.
IV. a sequência de fatos ligados à experiência amorosa.

Estão CORRETOS, apenas, os itens:

a) I e II. b) I e III. c) I, III e IV.
d) II e IV. e) II, III e IV.
03. As canções populares podem se revestir do lirismo e da expressividade
que são mais comuns na esfera literária. No Texto 2, um dos recursos
expressivos empregados é a personificação, presente, por exemplo, nos
segmentos:
a) “(N) os braços de uma morena” e “o meu cenário de amor”.
b) “quase morro” e “Ainda me lembro”.
c) “Um lampião aceso” e “uma viola na parede”.
d) “Um vestidinho amassado” e “um rádio a meio volume”.
e) “uma rede convidando a balançar” e “a lua malandrinha (...)
fotografando”.
03. As canções populares podem se revestir do lirismo e da expressividade
que são mais comuns na esfera literária. No Texto 2, um dos recursos
expressivos empregados é a personificação, presente, por exemplo, nos
segmentos:
a) “(N) os braços de uma morena” e “o meu cenário de amor”.
b) “quase morro” e “Ainda me lembro”.
c) “Um lampião aceso” e “uma viola na parede”.
d) “Um vestidinho amassado” e “um rádio a meio volume”.
e) “uma rede convidando a balançar” e “a lua malandrinha (...)
fotografando”.
04. No trecho: “Minha morena me beijando feito abelha”, o segmento
destacado evidencia que o autor pretendeu:
a) dar uma explicação.
b) expressar uma atenuação.
c) exprimir conformidade.
d) fazer uma comparação.
e) indicar uma causa.
04. No trecho: “Minha morena me beijando feito abelha”, o segmento
destacado evidencia que o autor pretendeu:
a) dar uma explicação.
b) expressar uma atenuação.
c) exprimir conformidade.
d) fazer uma comparação.
e) indicar uma causa.
A SEGUIR, QUESTÃO 05 SOBRE CONCORDÂNCIA VERBAL, REFERENTE AO
TEXTO “FESTA DE SÃO JOÃO TRANSFORMA AVENIDA PAULISTA EM
ARRAIAL NORDESTINO” DO SSA 2 2018.
05. No que se refere às normas da concordância verbal, analise as afirmações a seguir.
I. No trecho: “Também não faltaram, nesse domingo de sol e frio, os tradicionais chapéus de palha
desfiados” (2º parágrafo), a forma verbal destacada poderia também ficar no singular, em razão de sua
posição anteposta e distante do sujeito.
II. O trecho: “uma das seis atrações de Caruaru (PE) que se apresentaram no palco do arraial montado na
Paulista.” (3º parágrafo) também estaria em conformidade com a norma-padrão se fosse formulado no
singular, em concordância com “uma”.
III. O plural da forma verbal destacada no trecho: “ „Nunca tivemos um assédio tão grande‟, espantou-se o
professor Janduir João dos Santos” (5º parágrafo) justifica-se porque o enunciador, incluindo a si
mesmo no discurso, estabelece uma concordância implícita com o pronome „nós‟.
IV. No trecho: “O grupo de bacamarteiros possui 42 integrantes” (5º parágrafo), a forma verbal destacada,
em concordância com o núcleo “grupo”, atende à norma gramatical.
Estão CORRETAS:
a) I e II, apenas. b) I, II e III, apenas. c) I, III e IV, apenas.
d) II, III e IV, apenas. e) I, II, III e IV.
05. No que se refere às normas da concordância verbal, analise as afirmações a seguir.
I. No trecho: “Também não faltaram, nesse domingo de sol e frio, os tradicionais chapéus de palha
desfiados” (2º parágrafo), a forma verbal destacada poderia também ficar no singular, em razão de sua
posição anteposta e distante do sujeito.
II. O trecho: “uma das seis atrações de Caruaru (PE) que se apresentaram no palco do arraial montado na
Paulista.” (3º parágrafo) também estaria em conformidade com a norma-padrão se fosse formulado no
singular, em concordância com “uma”.
III. O plural da forma verbal destacada no trecho: “ „Nunca tivemos um assédio tão grande‟, espantou-se o
professor Janduir João dos Santos” (5º parágrafo) justifica-se porque o enunciador, incluindo a si
mesmo no discurso, estabelece uma concordância implícita com o pronome „nós‟.
IV. No trecho: “O grupo de bacamarteiros possui 42 integrantes” (5º parágrafo), a forma verbal destacada,
em concordância com o núcleo “grupo”, atende à norma gramatical.
Estão CORRETAS:
a) I e II, apenas. b) I, II e III, apenas. c) I, III e IV, apenas.
d) II, III e IV, apenas. e) I, II, III e IV.
https://youtu.be/MVP4U_Gn7Ic
06. Observe as imagens a seguir e relacione-as às personagens dos filmes aos quais elas pertencem,
assinalando a alternativa CORRETA.
a) A imagem 1 retrata o filme Memórias Póstumas de Brás Cubas,
adaptação do romance de autoria de Aluísio Azevedo, introdutor
do Naturalismo no Brasil, e representa as personagens Brás
Cubas e seu amigo Quincas Borba, filósofo criador do
Humanitismo.
b) A imagem 2 representa a personagem Antônio Conselheiro, líder
messiânico do filme Canudos, adaptação de O Sertanejo, de
autoria de José de Alencar.
c) A imagem 3 é uma adaptação de Memórias Póstumas de Brás
Cubas, cujas personagens representadas são o defunto autor e
Quincas Borba, marido de Virgília.
d) A imagem 1 pertence ao filme Sociedade dos Poetas Mortos e,
nela, estão as personagens Gil e Stein, professores da Academia
Welton.
e) A imagem 4 também pertence ao filme Sociedade dos Poetas
Mortos e representa as personagens Neil e sua mãe. Nela o filho
apresenta-se triste e abatido pelo fato de o pai não acatar-lhe o
filho de ser ator.
a) A imagem 1 retrata o filme Memórias Póstumas de Brás Cubas,
adaptação do romance de autoria de Aluísio Azevedo, introdutor
do Naturalismo no Brasil, e representa as personagens Brás
Cubas e seu amigo Quincas Borba, filósofo criador do
Humanitismo.
b) A imagem 2 representa a personagem Antônio Conselheiro, líder
messiânico do filme Canudos, adaptação de O Sertanejo, de
autoria de José de Alencar.
c) A imagem 3 é uma adaptação de Memórias Póstumas de Brás
Cubas, cujas personagens representadas são o defunto autor e
Quincas Borba, marido de Virgília.
d) A imagem 1 pertence ao filme Sociedade dos Poetas Mortos e,
nela, estão as personagens Gil e Stein, professores da Academia
Welton.
e) A imagem 4 também pertence ao filme Sociedade dos Poetas
Mortos e representa as personagens Neil e sua mãe. Nela o filho
apresenta-se triste e abatido pelo fato de o pai não acatar-lhe o
filho de ser ator.
TEXTOS 3 E 4 (QUESTÃO 07).
Texto 3
Texto 4
07. Com base na leitura dos Textos 3 e 4, e considerando as características do Simbolismo e do
Parnasianismo no Brasil, assinale a alternativa CORRETA.
a) A metalinguagem é um recurso utilizado pelos poetas parnasianos, como se nota no Texto 4, no qual o
eu lírico apresenta a construção do poema como tarefa simples, fruto de inspiração e impulsão lírica na
escrita poética comprometida com o Simbolismo e as imagens sensoriais.
b) O poema “Alma Solitária” (Texto 3) ilustra traços característicos da estética literária simbolista, com
referência ao transcendental e à utilização de símbolos na representação realista e objetiva do mundo
material.
c) O trabalho cuidadoso com a linguagem é um dos traços característicos prioritários do Simbolismo no
Brasil. O Texto 3 explora musicalidade, sinestesia e metáforas na construção do soneto metalinguístico
que revela o conflito do eu lírico entre a dimensão onírica e o mundo material.
d) O Texto 3 é típico do Simbolismo, com sua irreverência na construção de imagens poéticas pautadas em
reflexões filosóficas e na crítica social, enquanto o Texto 4 é característico do Parnasianismo, devido à
ênfase na “arte pela arte”.
e) Os padrões estéticos da poesia parnasiana quanto à busca da perfeição formal são evidentes no poema
“Profissão de fé” (Texto 4), no qual o eu lírico revela que a poesia deve ser trabalhada como o ourives
trabalha uma joia, considerando o culto à forma perfeita.
07. Com base na leitura dos Textos 3 e 4, e considerando as características do Simbolismo e do
Parnasianismo no Brasil, assinale a alternativa CORRETA.
a) A metalinguagem é um recurso utilizado pelos poetas parnasianos, como se nota no Texto 4, no qual o
eu lírico apresenta a construção do poema como tarefa simples, fruto de inspiração e impulsão lírica na
escrita poética comprometida com o Simbolismo e as imagens sensoriais.
b) O poema “Alma Solitária” (Texto 3) ilustra traços característicos da estética literária simbolista, com
referência ao transcendental e à utilização de símbolos na representação realista e objetiva do mundo
material.
c) O trabalho cuidadoso com a linguagem é um dos traços característicos prioritários do Simbolismo no
Brasil. O Texto 3 explora musicalidade, sinestesia e metáforas na construção do soneto metalinguístico
que revela o conflito do eu lírico entre a dimensão onírica e o mundo material.
d) O Texto 3 é típico do Simbolismo, com sua irreverência na construção de imagens poéticas pautadas em
reflexões filosóficas e na crítica social, enquanto o Texto 4 é característico do Parnasianismo, devido à
ênfase na “arte pela arte”.
e) Os padrões estéticos da poesia parnasiana quanto à busca da perfeição formal são evidentes no poema
“Profissão de fé” (Texto 4), no qual o eu lírico revela que a poesia deve ser trabalhada como o ourives
trabalha uma joia, considerando o culto à forma perfeita.
https://youtu.be/8RFjCJqQm70
TEXTOS 7, 8, 9 E 10 (QUESTÕES 08, 09 E 10).
08. Com base na leitura dos Textos 7, 8, 9 e 10 e considerando as características da prosa de
Machado de Assis, assinale a alternativa CORRETA.
a) Machado de Assis destacou-se na prosa do Realismo brasileiro, com narrativas de cunho
psicológico, caracterizadas por uma visão própria do Determinismo, corrente que destaca as
personagens como representações coletivas em conflito com os padrões sociais vigentes.
b) Os Textos 9 e 10 apresentam conexões dialógicas sobre a “traição amorosa”, temática da obra
“D. Casmurro”. Neste romance, fica clara a ideia de que Capitu é uma mulher dissimulada e
engana seu marido, Bentinho, tramando com José Dias, personagens representadas, de modo
caricatural, na charge.
c) Virgília é descrita, no Texto 8, conforme os padrões do Realismo (“Era isto Virgília, e era
clara, muito clara, faceira, ignorante, pueril, cheia de uns ímpetos misteriosos; muita preguiça
e alguma devoção, — devoção, ou talvez medo; creio que medo”). O narrador elabora a crítica
aos padrões estéticos do Romantismo (“isto não é romance, em que o autor sobredoura a
realidade e fecha os olhos às sardas e espinhas”).
d) O Texto 7 mostra a visão do narrador onisciente sobre Marcela, personagem feminina que
representava a elite da burguesia carioca e acompanhou toda a trajetória de Brás Cubas, da
adolescência à morte.
e) A obra de Machado de Assis pode ser classificada em duas fases: romântica e
realista/naturalista. As personagens femininas apresentadas nos Textos 7 e 8 são exemplos da
fase realista/naturalista da prosa machadiana, ao passo que Capitu (Texto 10), com seus “olhos
de cigana oblíqua e dissimulada", revela traços da fase romântica.
08. Com base na leitura dos Textos 7, 8, 9 e 10 e considerando as características da prosa de
Machado de Assis, assinale a alternativa CORRETA.
a) Machado de Assis destacou-se na prosa do Realismo brasileiro, com narrativas de cunho
psicológico, caracterizadas por uma visão própria do Determinismo, corrente que destaca as
personagens como representações coletivas em conflito com os padrões sociais vigentes.
b) Os Textos 9 e 10 apresentam conexões dialógicas sobre a “traição amorosa”, temática da obra
“D. Casmurro”. Neste romance, fica clara a ideia de que Capitu é uma mulher dissimulada e
engana seu marido, Bentinho, tramando com José Dias, personagens representadas, de modo
caricatural, na charge.
c) Virgília é descrita, no Texto 8, conforme os padrões do Realismo (“Era isto Virgília, e era
clara, muito clara, faceira, ignorante, pueril, cheia de uns ímpetos misteriosos; muita preguiça
e alguma devoção, — devoção, ou talvez medo; creio que medo”). O narrador elabora a crítica
aos padrões estéticos do Romantismo (“isto não é romance, em que o autor sobredoura a
realidade e fecha os olhos às sardas e espinhas”).
d) O Texto 7 mostra a visão do narrador onisciente sobre Marcela, personagem feminina que
representava a elite da burguesia carioca e acompanhou toda a trajetória de Brás Cubas, da
adolescência à morte.
e) A obra de Machado de Assis pode ser classificada em duas fases: romântica e
realista/naturalista. As personagens femininas apresentadas nos Textos 7 e 8 são exemplos da
fase realista/naturalista da prosa machadiana, ao passo que Capitu (Texto 10), com seus “olhos
de cigana oblíqua e dissimulada", revela traços da fase romântica.
09. Ao longo do primeiro parágrafo do Texto 10, o tópico “olhos de cigana
oblíqua e dissimulada” é substituído por diferentes pronomes. Assinale, entre
as alternativas abaixo, a única cujo pronome (destacado) NÃO substitui o
referido tópico.

a) [...] a definição que José Dias dera deles [...].

b) [...] se nunca os vira [...].
c) A demora da contemplação creio que lhe deu [...]
d) [...] um pretexto para mirá-los [...].
e) [...] enfiados neles [...].
09. Ao longo do primeiro parágrafo do Texto 10, o tópico “olhos de cigana
oblíqua e dissimulada” é substituído por diferentes pronomes. Assinale, entre
as alternativas abaixo, a única cujo pronome (destacado) NÃO substitui o
referido tópico.

a) [...] a definição que José Dias dera deles [...].

b) [...] se nunca os vira [...].
c) A demora da contemplação creio que lhe deu [...]
d) [...] um pretexto para mirá-los [...].
e) [...] enfiados neles [...].
10. Analisando a aplicação de algumas regularidades sintáticas da norma padrão aos Textos
7, 8 e 10, é correto afirmar:
a) Em: “o caso excedia as raias de um capricho juvenil” (Texto 7), o emprego da crase em
“as raias” é facultativo, isto é, também estaria em conformidade com a norma-padrão: “o
caso excedia às raias de um capricho juvenil”.
b) No trecho: “a senhora que em 1869 devia assistir aos meus últimos dias” (Texto 8), a
opção por “assistir aos”, em vez de “assistir os”, conforme a norma-padrão, indica que o
autor quer dizer: “A senhora que em 1869 devia presenciar os meus últimos dias”.
c) O trecho “fecha os olhos às sardas e espinhas” (Texto 8) também estaria em
conformidade com as regras de uso da crase em: “fecha os olhos à manchas e erupções”.
d) O trecho: “Virgília era cheia de uns ímpetos misteriosos” (Texto 8) também atenderia às
normas da regência nominal em: “Virgília era tomada com uns ímpetos misteriosos”.
e) O trecho: “e a isto atribuo que entrassem a ficar crescidos” (Texto 10) mantém o mesmo
sentido em: “e após isto atribuo que entrassem a ficar crescidos”.
10. Analisando a aplicação de algumas regularidades sintáticas da norma padrão aos Textos
7, 8 e 10, é correto afirmar:
a) Em: “o caso excedia as raias de um capricho juvenil” (Texto 7), o emprego da crase em
“as raias” é facultativo, isto é, também estaria em conformidade com a norma-padrão: “o
caso excedia às raias de um capricho juvenil”.
b) No trecho: “a senhora que em 1869 devia assistir aos meus últimos dias” (Texto 8), a
opção por “assistir aos”, em vez de “assistir os”, conforme a norma-padrão, indica que o
autor quer dizer: “A senhora que em 1869 devia presenciar os meus últimos dias”.
c) O trecho “fecha os olhos às sardas e espinhas” (Texto 8) também estaria em
conformidade com as regras de uso da crase em: “fecha os olhos à manchas e erupções”.
d) O trecho: “Virgília era cheia de uns ímpetos misteriosos” (Texto 8) também atenderia às
normas da regência nominal em: “Virgília era tomada com uns ímpetos misteriosos”.
e) O trecho: “e a isto atribuo que entrassem a ficar crescidos” (Texto 10) mantém o mesmo
sentido em: “e após isto atribuo que entrassem a ficar crescidos”.
https://youtu.be/DZ_4rOAEVvw