“Quem acolhe a disciplina mostra o caminho da vida, mas quem ignora a

repreensão desencaminha outros.” Provérbios 10:17

Campos, 04 de março de 2024.

Sr. Responsável,

Segue abaixo o esquema avaliativo do colégio. Todas as atividades avaliativas serão

somadas e divididas por 4, para obter a média bimestral. O alunos que obter a média inferior a
6,0 pontos, fará a recuperação bimestral.

• P1 – 10,0 pontos;

• P2 – 10,0 pontos;

• Simulado – 10,0 pontos;

• Livro e Caderno – 5,0 pontos;

• Trabalho – 5,0 pontos.

O Cronograma Avaliativo do 1º bimestre será enviado no grupo de WhatsApp e colocado

no portal Eclass que possa visualizar, estimular e acompanhar a realização das avaliações nas
datas previstas. No dia 11/03, iniciaremos as avaliações do 1° bimestre e pedimos atenção
especial aos seguintes itens:
1- As provas acontecerão de forma presencial.
2- O não cumprimento das atividades avaliativas no prazo informado implica em redução da
pontuação total prevista. Esclarecemos ainda que, para obtenção da nota total de cada
trabalho, serão considerados os seguintes aspectos: pontualidade na entrega,
cumprimento dos critérios estabelecidos e respostas corretas;
3- Terá direito à prova substitutiva (segunda chamada) o estudante que, por motivo
comprovado por atestado médico até 48 horas depois, não realizar a prova na data
prevista e o responsável requerer por escrito, a realização da prova na secretaria do
colégio dentro do prazo estabelecido;
4- Não está prevista a segunda chamada da recuperação;
5- As provas substitutivas e de recuperação acontecerão de forma presencial, no
contraturno;
6- As avaliações do Bilíngue serão na P2, com a seguinte forma de avaliação:
▪ Reading and Writing – 10,0 pontos;
▪ Speaking – 5,0 Pontos;
▪ Listening 5,0 pontos.

Contamos com o seu apoio no acompanhamento dos estudos diários a fim de que seu filho
(nosso aluno) seja bem-sucedido nas avaliações e antecipadamente agradecemos a parceria.
Segue abaixo o cronograma:

Profª. Renata Torres Profª. Adriana Profª. Simone Pr. Kaian Massena
Coord. Pedagógica Or. Educacional Bonelli Gestor Escolar
Coord. Bilíngue
 CRONOGRAMA DE PROVAS P1 – 8º ANO (10,0 pontos)
COMPONENTE
DATA OBJETO DO CONHECIMENTO (CONTEÚDO)
CURRICULAR
LÍNGUA - Conteúdos: Leitura e compreensão de texto; Coordenação e subordinação
11/ 03 PORTUGUESA - págs. 9-12; Orações coordenadas sindéticas e assindéticas - pág. 26.
- Estudar os conteúdos em: Livro; Folhas.
- Conteúdos: Capítulo 1: Relações de Poder no mundo.
GEOGRAFIA - Estudar os conteúdos em: Livro das páginas 2 à 10, folhas e atividades no
12/03 caderno.
PRODUÇÃO - Conteúdos: Texto informativo; Produção Top 1 e 2.
TEXTUAL - Estudar os conteúdos em: Livro didático de Língua Portuguesa, páginas 15
e 16; 33 e 34 e anotações no caderno.
- Conteúdos: Cap. 1 - Potenciação e Decimais; Propriedades das potências;
13/ 03 MATEMÁTICA Potências de expoente inteiro; Notação científica; Frações, decimais e
dízimas periódicas.
- Estudar os conteúdos em: Livro pág. 2 a 19.
- Conteúdos: Capítulo 1: O que Você Anda Comendo? 1. De que são feitos
14/ 03 CIÊNCIAS os alimentos? 2. Somos aquilo que comemos.
- Estudar os conteúdos em: Livro, páginas 2 a 19.
- Conteúdos: Capítulo 1 - Revoluções na Inglaterra; 1. Período de
15/ 03 HISTÓRIA transformações, 2. Revolução Puritana, 3. Protetorado Cromwell, 4. Revolução
Gloriosa, 5. Mudanças tecnológicas na Inglaterra, 6. Fatores do pioneirismo
inglês, 7. Revoluções dentro da Revolução, 8. Principais consequências.
- Estudar os conteúdos em: Livro, caderno e folhas.
LÍNGUA INGLESA - Conteúdos: Money; Plurals; Shopping language; Countable and
uncountable nouns.
- Estudar os conteúdos em: Livro, chapter 1, páginas 4 a 23; Caderno.
OBSERVAÇÕES:
O aluno que tirar nota inferior a 6,0 na P1 de qualquer disciplina deverá preparar-se para recuperá-la na P2 e
caso não consiga fazê-lo, deverá preparar-se para fazer a prova de Recuperação Bimestral.

PROVAS SUBSTITUTIVAS — 2ª CHAMADA (P1) – 8º ANO

LÍNGUA PORTUGUESA, LÍNGUA
18/03
INGLESA, GEOGRAFIA
19/03 HISTÓRIA, CIÊNCIAS • Estudar o conteúdo referente à prova.
MATEMÁTICA E PRODUÇÃO
20/03
TEXTUAL
OBSERVAÇÕES:
1- A prova substitutiva (segunda chamada) é a avaliação aplicada ao estudante que por motivo de doença
ou luto não realizou a prova na data prevista;
2- O responsável deverá solicitar o requerimento de segunda chamada até 48 horas depois da prova
perdida na Secretaria do Colégio;
3- O aluno que necessitar fazer a prova de segunda chamada e não comparecer à escola no dia da avaliação
terá 0 (zero) como nota.
4- Essa prova ocorrerá às 14h. Os alunos deverão comparecer ao Colégio devidamente uniformizados para
realizá-la.

CRONOGRAMA DE PROVAS P2 – 8º ANO (10,0 pontos)

COMPONENTE
DATA OBJETO DO CONHECIMENTO (CONTEÚDO)
CURRICULAR
LÍNGUA - Conteúdos: · Leitura e compreensão de texto; · Adjuntos Adnominais
08/04 PORTUGUESA - págs. 43 e 44; · Assento X Acento - pág. 58; Aludir X Eludir X Iludir -
pág. 59; Absorver X Absolver - pág. 60.
- Estudar os conteúdos em: Livro; Folhas.
09/04 - Conteúdos: Capítulo 2: Organização das Nações Unidas.
- Estudar os conteúdos em: Livro, páginas 15 à 26, folhas e atividades no
 GEOGRAFIA caderno.
PRODUÇÃO - Conteúdos: Artigo de opinião.
TEXTUAL - Estudar os conteúdos em: Livro de Língua Portuguesa, páginas 48 a
50 ; 61 a 63.
- Conteúdos: Cap. 2 – Congruência;
MATEMÁTICA - Estudar os conteúdos em: Livro pág.20 a 30, folhas e atividades no
10/04
caderno.
- Conteúdos: Capítulo 2 - Alimentação e Atividades Físicas: a Dupla
11/04 CIÊNCIAS Perfeita; 1. O que ocorre em nosso corpo quando comemos? 2. Para
onde vai a água que bebemos? 3. Corpo em movimento.
- Estudar os conteúdos em: Livro páginas 20 a 44.
- Conteúdos: Capítulo 2; 1. Valorização da razão; 2. Razão e ciência no
HISTÓRIA século XVII; 3. Razão e filosofia no século XVIII; 4. Grandes nomes da
12/ 04 filosofia e ciência iluminista; 5. Grandes nomes da economia iluminista;
6. Despotismo esclarecido.
- Estudar os conteúdos em: Livro, caderno e folhas.
- Conteúdos: At the supermarket; How many, how much, and other
LÍNGUA INGLESA quantifiers; Cooking; Few, little; a few, a little.
- Estudar os conteúdos em: Livro, chapter 2, p. 24 a 43; Caderno.
- Conteúdo: Traveling Diseases; Turismo and lavoura market; Roller
BILÍNGUE coaster; Amusement Parks; Why people travelled in acient times; Cross
multiplicativo; Totem poles.
- Estudar os conteúdos em: Magazine Intro - Pages 16, 17, 20, 21;
Magazine 1 - Pages 12, 13, 14, 15, 16,17; The bridge - Pages 6 e 7
Worksheet - Day 15, 21, 22.
OBS.: O aluno que tirar nota inferior a 6,0 na P2 de qualquer disciplina deverá preparar-se para fazer a prova de
Recuperação Bimestral.

PROVAS SUBSTITUTIVAS — 2ª CHAMADA (P2) – 8º ANO

LÍNGUA PORTUGUESA, LÍNGUA
15/04
INGLESA, GEOGRAFIA
HISTÓRIA, CIÊNCIAS ▪ Estudar o conteúdo referente à prova.
16/04
MATEMÁTICA E PRODUÇÃO
17/04 TEXTUAL
OBSERVAÇÕES:
1- A prova substitutiva (segunda chamada) é a avaliação aplicada ao estudante que por motivo de doença ou luto
não realizou a prova na data prevista;
2- O responsável deverá solicitar o requerimento de segunda chamada até 48 horas depois da prova
perdida na Secretaria do Colégio;
3- O aluno que necessitar fazer a prova de segunda chamada e não comparecer à escola no dia da
avaliação terá 0 (zero) como nota.
4- Essa prova ocorrerá às 14h. Os alunos deverão comparecer ao Colégio devidamente uniformizados para
realizá-la.

CRONOGRAMA DE TRABALHOS E ATIVIDADES AVALIATIVAS — 8º ANO

(TRABALHOS: 5,0 PONTOS - LIVROS E CADERNOS: 5,0 PONTOS)
COMPONENTE INSTRUMENTO/
CRITÉRIOS/ DATA
CURRICULAR VALOR
-https://www.tracto.com.br/quanto-tempo-os-brasileiros-
Trabalho I
gastam-em-redes-sociais/
Valor: 5,0 pontos
-https://www.techtudo.com.br/noticias/2018/02/10-fatos-
sobre-o-uso-de-redes-sociais-no-brasil-que-voce-precisa-
LÍNGUA saber.ghtml
PORTUGUESA Com base nas informações apresentadas nos links acima, a
turma será dividida em grupos para realizar uma
apresentação/debate sobre o tema proposto: Redes Sociais.
Os grupos serão definidos por sorteio. A apresentação
 acontecerá no dia 24/04, em sala. Itens avaliativos: parte
escrita, oralidade e domínio do conteúdo.
Verificação do material Livro: 25/04.
didático Caderno: 30/04.
Livro: 2,5 pontos
Caderno: 2,5 pontos

Atividades do livro previamente solicitada em aula pelo

Trabalho professor, para ser entregue no dia 26/04.
Valor: 5,0 pontos
MATEMÁTICA
Verificação do material Dia 26/04.
didático
Livro: 2,5 pontos
Caderno: 2,5 pontos
TRABALHO DO BIMESTRE: Livro página 35, Atividade “NA
Trabalho
PRÁTICA”. Entrega dia 05/04/24. Os alunos divididos em
Valor: 5,0 pontos grupo entrarão em acordo do tema a ser abordado (social,
político ou econômico) farão a pesquisa solicitada em casa e
levarão para a sala de aula. Cada grupo montará seu projeto,
Indicando “A notícia (resumidamente) e a solução do problema
com base em alguma ideia iluminista levando em consideração
o tempo em que se vive”. O projeto poderá der apresentado em
forma de maquete, cartazes, panfleto, slide... cada grupo fará
HISTÓRIA sua escolha.
O trabalho será avaliado no decorrer de sua construção, projeto
criado e apresentação. O trabalho em grupo, será construído
em sala, cada grupo produzindo o seu.
Verificação do material Data: 05/04.
didático
Livro: 2,5 pontos
Caderno: 2,5 pontos
Trabalho Data da entrega: 24/04. A existência da OEA e de outras
Valor: 5,0 pontos organizações internacionais faz com que o território econômico
e político dos países seja ampliado para além de seus limites
nacionais. Reveja os principais aspectos das organizações
internacionais e tente observar a importância delas para o
fortalecimento e a integração dos Estados nos sistemas
regionais e mundial. Feito isso, escreva um texto de pelo
menos 10 linhas que contemple suas ideias a cerca do
GEOGRAFIA assunto.
Critérios para a correção do texto: Sequência - introdução,
desenvolvimento e conclusão; Ortografia; Coerência com o
conteúdo (Capítulo 3: América e África: regionalização e
organizações internacionais. Livro didático, páginas 41, 42 3
43).
Data: 24/04.
Verificação do material
didático
Livro: 2,5 pontos
Caderno: 2,5 pontos
Trabalho TEMA: O Sistema Endócrino no Controle das Funções
Valor: 5,0 pontos Orgânicas. 1. Ação dos hormônios no organismo; 2.
Puberdade: a fase das mudanças. Conectando os
conhecimentos sobre o sistema endócrino e sobre gráficos, os
alunos vão elaborar um infográfico do corpo humano
identificando 5 (cinco) glândulas e seus referentes hormônios.
Além disso, organize um gráfico contendo a produção dos
CIÊNCIAS hormônios sexuais por idade. Entrega até o dia 18/04.
Dia 25/04.
Verificação do material
didático
Livro: 2,5 pontos
Caderno: 2,5 pontos
 Trabalho Fazer um quadro explicativo sobre substantivos contáveis e
Valor: 5,0 pontos incontáveis com exemplos ilustrados.
LÍNGUA Atenção: Mínimo de 15 exemplos de cada tipo de
INGLESA Substantivo.
Entrega até o dia 21/03.

Verificação do material Realizar as atividades de aula e casa tanto no livro, caderno,

quanto folhas de atividades (regularmente) e apresentar
didático esses materiais no dia anterior de cada Prova.
Livro: 2,5 pontos Dia 21/03.
Caderno: 2,5 pontos

Trabalho I Utilizando o Padlet-ferramenta tecnológica,, com uso do

Valor: 5,0 pontos celular, os alunos , em duplas, irão listar características de
textos dissertativos .
PRODUÇÃO A seguir, cada dupla apresenta suas impressões sobre a
TEXTUAL dissertação e a sua importância no ENEM. Entrega dia 25/04.
(REDAÇÃO) Realizar pontualmente as anotações indicadas no caderno
Verificação do material aula e casa, as produções e atividades propostas no livro
didático didático de Língua Portuguesa e no livro Leitura e
Livro: 2,5 pontos Atualidades-Estratégias para desenvolver habilidades.
Caderno: 2,5 pontos Apresentar as atividades para conferência e pontuação no
dia 18/04/2024.
Trabalho I
Valor: 5,0 pontos Os alunos apresentarão um trabalho onde o tema será sobre
diferentes tipos de dietas. Cada grupo falará sobre um tema
EDUCAÇÃO que será sorteado em sala de aula: Vegana; Vegetariana;
FÍSICA Dieta Dukan; Dieta Pegan; Dieta Low Carb; Jejum
Intermitente. O trabalho será realizado entre os dias 21/03 a
28/03 dependendo do dia das aulas com a turma
Trabalho II Os alunos serão avaliados por suas participações nas
Valor: 5,0 pontos atividades práticas estabelecidas pelo professor. Esta
avaliação será dada até ao final do bimestre.
Metodologia Ativa Os alunos deverão revisar todo o conteúdo aprendido e
(Gamificação) responder as questões propostas por meio do Kahoot.

Valor: 6,0 pontos, Nestas datas, os alunos poderão levar seus smartphones para
sendo 3,0 pontos cada realizar a atividade.
uma das duas Para que a atividade seja realizada no celular do aluno, ele
atividades realizadas. deverá contar com aceso à internet (20/03).

- Quanto a reflexão escolar: Os alunos deverão avaliar seu

crescimento escolar de acordo com os seguintes critérios:
ENSINO
Realização de todas as atividades propostas; Participação nas
RELIGIOSO
dinâmicas e atenção a todas as aulas; Comportamento em
Reflexão escolar e sala de aula; Dedicação ao estudo na matéria; Aprendizado do
atividades diversas. conteúdo proposto.Os alunos deverão preencher a ficha de
Valor: 4, 0 pontos, autoavaliação entregue pelo professor, e nela justificar sua
sendo 2,0 pontos de análise.
atividades e 2,0 pontos
de reflexão escolar -Quanto às atividades diversas: Serão avaliadas as
realizações das atividades do livro didático, tarefas de casa,
participação e outras atividades em sala relacionadas ao
conteúdo da unidade 1 do livro didático (17/04).

Trabalho I
Trabalho1 – 28/03/2024 - Em grupos, os alunos farão uma
Valor: 5,0 pontos
ARTE pesquisa sobre o artista Aleijadinho e uma releitura de um dos
seus trabalhos e apresentarão para turma como seminário.
(VALOR 2,5).
Trabalho 2- 18/04/2024- Em grupos, os alunos deverão criar
um teatro de sombras e apresentar em sala (VALOR 2,5).
 Verificação do material
25/04/2024 - A Professora passará visto avaliativo no
didático
Caderno de Desenho e no livro.
Livro: 2,5 pontos
Caderno: 2,5 pontos
Seminário: Apresentar no dia 20/03/2024 uma pesquisa em forma de
3,5 pontos seminário sobre: “OS DESAFIOS DO EMPREENDEDORISMO
E ALGUMAS ESTRATÉGIAS PARA SUPERÁ-LOS”. A
Tarefas de casa: atividade pode ser apresentada com o auxílio do slide ou
1,5 pontos cartazes. Deve conter as referências dos sites usados e
imagens para fortalecer o trabalho. A apresentação ocorrerá
em grupo. Os alunos serão divididos em aula e cada um ficará
responsável por uma parte do trabalho. Será avaliado a
participação, o domínio do assunto, a apresentação, a estética
e a organização do trabalho.
Cumprir com as atividades do livro Innovation Plano de
Negócios (páginas: 17e 26) e Innovation Revolution Tech
(páginas: 14,15, 30, 31, 34 e 35). A última conferência
EMPREENDEDORISMO ocorrerá no dia 17/04/2024.
No dia 27/03/2024 será aplicada uma atividade em aula. Os
alunos vão realizar essa atividade de forma individual.
Atividade: Apresentar no dia 17/04/2024 uma pesquisa em grupo, no
1,5 pontos formato de seminário. A apresentação será através de slides.
Os alunos vão definir em aula um empreendimento (de
preferência local). Após essa escolha, eles devem investigar
Seminário: os pontos importantes dessa empresa. A pesquisa deve
3,5 pontos conter: Nome da empresa, história do seu surgimento, qual
produto que a empresa trabalha, qual é o público-alvo, qual é
a faixa de preços dos seus produtos, como é a estética da
empresa (detalhando se tem espaço físico ou não), como
funciona o marketing digital, como é a relação com o cliente,
como é a organização dos trabalhos, análise dos pontos
positivos e negativos encontrados pelo grupo no trabalho da
empresa. A pesquisa deve conter referências dos sites usados,
e deve conter imagens ou vídeos para fortalecer o trabalho.
Será avaliado a estética, organização, apresentação do grupo,
quantidade de informações arrecadadas, desenvolvimento,
participação e domínio do assunto.
OBSERVAÇÕES:
1- O não cumprimento das atividades avaliativas no prazo informado implica em redução da
pontuação total prevista.

SIMULADO – 8º ANO (VALOR: 10,0 PONTOS)

DATA COMPONENTE CURRICULAR OBJETO DO CONHECIMENTO (CONTEÚDO)
PRODUÇÃO TEXTUAL
L. PORTUGUESA ▪ Estudar TODO conteúdo trabalhado ao longo do
15/04 L. INGLESA bimestre.
MATEMÁTICA
HISTÓRIA
GEOGRAFIA
CIÊNCIAS
OBSERVAÇÕES:
1- O Simulado vale 10,0 pontos em cada disciplina.
2- O aluno que faltar no dia do Simulado terá “0” (zero) como nota e deverá preparar-se para fazer a prova
de RECUPERAÇÃO BIMESTRAL DAS REFERIDAS DISCIPLINAS.
 PROVAS DE RECUPERAÇÃO – 8º ANO
L. PORTUGUESA, PRODUÇÃO
29/04
TEXTUAL, LÍNGUA INGLESA, • Estudar TODO conteúdo de cada disciplina abordado ao
HISTÓRIA longo do bimestre.
MATEMÁTICA,
GEOGRAFIA, CIÊNCIAS
30/04
ENSINO RELIGIOSO,
(*) Trabalho na plataforma E-class.
ED. FÍSICA E ARTES (*)

OBSERVAÇÕES:
1- A prova de recuperação é a avaliação aplicada ao estudante que ficou com média bimestral inferior a
6,0;
2- Após o Simulado, o responsável receberá o boletim (na agenda) com as notas parciais para auxiliar o
estudante a se preparar para a recuperação;
3- Essa prova ocorre à tarde. Os alunos deverão comparecer ao Colégio devidamente uniformizados para
realizá-la.
4- Não está prevista Segunda Chamada da Recuperação. O aluno que não realizar a prova de
Recuperação prevista neste cronograma terá 0 (zero) como nota.

Equipe Pedagógica CAC.