Exploração Da Natureza

Tema Geral: Exploração da Natureza
Dia 1: Descobrindo as Plantas e Flores
- Tema Secundário: Cores e Formas na Natureza

- Campos de Experiência: O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos.
- Objetos do Conhecimento: Características das plantas; Cores e formas na natureza.
- Materiais Necessários: Folhas e flores de diferentes plantas, papel, lápis de cor.
Introdução:
Converse sobre a importância das plantas e flores na natureza e como elas embelezam o
mundo.
Chamadinha:
Peça para cada criança compartilhar o que gosta nas plantas e flores.
Atividade 1: Explorando Plantas e Flores:

Leve as crianças para um espaço ao ar livre onde possam observar plantas e flores. Peça
que toquem, cheirem e descrevam suas características.
Atividade 2: Desenho de uma Flor:

Dê papel e lápis de cor. Peça para as crianças desenharem uma flor e colorirem
conforme as cores que observaram.
Música para o Dia 1:

"A Canção das Flores"
```
As flores no jardim a brilhar,
Cores e formas no ar a dançar.
Com pétalas macias e cheiro no ar,
A natureza nos ensina a amar.
```
História para o Dia 1:

"O Jardim Colorido"
Era uma vez um jardim cheio de flores de todas as cores. Cada flor contava sua história
sobre a importância das cores na natureza.
Avaliação:
Observe como as crianças se envolvem na observação das plantas e flores e como
expressam seu entendimento das cores e formas na natureza. Registre seus comentários
e participação nas atividades.
Dia 2: Explorando os Animais da Natureza
- Tema Secundário: Diversidade Animal

- Objetos do Conhecimento: Características dos animais; Diversidade na natureza.
- Materiais Necessários: Imagens de diferentes animais, papel, lápis de cor.
Introdução:
Converse sobre os animais e como eles são diferentes uns dos outros.
Chamadinha:
Peça para cada criança compartilhar seu animal favorito e por quê.
Atividade 1: Explorando Animais:

Mostre imagens de diferentes animais. Pergunte às crianças o que sabem sobre cada um
e o que os torna especiais.
Atividade 2: Desenho de um Animal Favorito:

Dê papel e lápis de cor. Peça para as crianças desenharem seu animal favorito e
colorirem conforme as cores que observaram.

"Os Bichinhos da Natureza"
```
Na floresta, na selva, no mar,
Bichinhos da natureza a brincar.
Cores e tamanhos sem igual,
Todos são especiais e genial!
```

"A Amizade dos Animais"
Em uma floresta encantada, os animais diferentes aprenderam a conviver e se ajudar.
Eles mostraram como a diversidade é importante na natureza.
Avaliação:
Observe como as crianças exploram os diferentes animais e como entendem a
diversidade na natureza. Registre seus comentários e participação nas atividades.
Dia 3: Descobrindo os Elementos da Água
- Tema Secundário: Importância da Água na Natureza

- Campos de Experiência: O eu, o outro e o nós; Traços, sons, cores e formas.
- Objetos do Conhecimento: Características da água; Importância da água na natureza.
- Materiais Necessários: Recipientes com água, copos plásticos, papel, lápis de cor.
Introdução:
Converse sobre a importância da água para a natureza e para nossas vidas.
Chamadinha:
Peça para cada criança compartilhar como usam a água no dia a dia.
Atividade 1: Explorando a Água:

Leve as crianças para um espaço onde haja água. Deixe que brinquem e explorem a
água com recipientes e copos.
Atividade 2: Pintura com Água:

Dê papel e lápis de cor. Mostre como a água pode "misturar" as cores dos lápis e peça
para as crianças experimentarem essa técnica.

"O Ciclo da Água"
```
A água cai do céu em chuva a brilhar,
E nos rios e mares ela vai parar.
Evapora para o céu com o calor do sol,
O ciclo da água é um espetáculo.
```

"As Aventuras da Gota D'água"
Uma gotinha de água chamada Gota viveu muitas aventuras viajando pelo ciclo da água,
ensinando sua importância.
Avaliação:
Observe como as crianças exploram a água e sua reação à técnica de pintura com água.
Registre seus comentários e participação nas atividades.
Dia 4: Observando as Formas das Nuvens
- Tema Secundário: Fenômenos Naturais

- Campos de Experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações;
Traços, sons, cores e formas.
- Objetos do Conhecimento: Fenômenos naturais; Observação das formas das nuvens.
- Materiais Necessários: Papel, lápis de cor, almofadas para deitar.
Introdução:
Converse sobre as nuvens e como elas podem assumir diferentes formas no céu.
Chamadinha:
Peça para cada criança compartilhar o que acham que as nuvens parecem.
Atividade 1: Observação das Nuvens:

Leve as crianças para um espaço ao ar livre. Deitem em almofadas e observem as
formas das nuvens no céu.
Atividade 2: Desenho das Nuvens:

Dê papel e lápis de cor. Peça para as crianças desenharem as formas das nuvens que
observaram.

"As Nuvens Brancas"
```
As nuvens brancas no céu a flutuar,
Formas incríveis a desenhar.
Girafas, castelos e até um avião,
A natureza é pura imaginação!
```
"As Travessuras das Nuvens"
Um grupo de nuvens brincalhonas fazia travessuras, criando formas engraçadas e
surpreendentes no céu.
Avaliação:
Observe como as crianças se envolvem na observação das nuvens e como expressam
sua criatividade ao desenhá-las. Registre seus comentários e participação nas atividades.
Dia 5: Explorando os Sons da Natureza
- Tema Secundário: Sons da Natureza

- Objetos do Conhecimento: Sons da natureza; Exploração dos sons na natureza.
- Materiais Necessários: Objetos diversos para produzir sons (folhas, pedras, galhos),
música ambiente da natureza.
Introdução:
Converse sobre os diferentes sons que podemos ouvir na natureza.
Chamadinha:
Peça para cada criança compartilhar um som que gostam de ouvir na natureza.
Atividade 1: Explorando Sons da Natureza:

Leve as crianças para um espaço ao ar livre. Mostre como diferentes objetos podem
produzir sons. Deixe que explorem e criem seus próprios sons.
Atividade 2: Dança dos Sons:

Coloque uma música ambiente da natureza. Peça para as crianças dançarem livremente,
imitando os sons que ouvem.

"Sons da Natureza"
```
O vento assobiando, o rio a correr,
Os pássaros cantando, é hora de aprender.
Os sons da natureza são música a tocar,
Vamos ouvir e dançar, alegria a celebrar!
```
"O Concerto da Floresta"
Os animais da floresta se reuniram para um grande concerto, onde cada um contribuiu
com seus sons únicos.
Avaliação:
Observe como as crianças exploram os diferentes sons da natureza e como se expressam
através da dança. Registre seus comentários e participação nas atividades.
Avaliação Final:
Ao longo da semana, observe o engajamento, participação e entendimento das crianças
em relação ao tema da exploração da natureza. Registre suas observações e use-as para
adaptar e melhorar futuros planos de aula.
Espero que este plano de aula seja útil e enriquecedor para suas atividades com as
crianças pequenas! Lembre-se de adaptar as atividades de acordo com as necessidades e
interesses específicos de sua turma.

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Dia 1: Descobrindo as Plantas e Flores

- Tema Secundário: Cores e Formas na Natureza

Atividade 1: Explorando Plantas e Flores:

Atividade 2: Desenho de uma Flor:

Música para o Dia 1:

História para o Dia 1:

- Tema Secundário: Diversidade Animal

Atividade 1: Explorando Animais:

Atividade 2: Desenho de um Animal Favorito:

Música para o Dia 2:

História para o Dia 2:

- Tema Secundário: Importância da Água na Natureza

Atividade 1: Explorando a Água:

Atividade 2: Pintura com Água:

Música para o Dia 3:

História para o Dia 3:

- Tema Secundário: Fenômenos Naturais

Atividade 1: Observação das Nuvens:

Atividade 2: Desenho das Nuvens:

Música para o Dia 4:

- Tema Secundário: Sons da Natureza

Atividade 1: Explorando Sons da Natureza:

Atividade 2: Dança dos Sons:

Música para o Dia 5:

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