Teste 1 (2024.25)

Teste 1 – (2024/2025)
1. A figura seguinte representa uma imagem estroboscópica do movimento retilíneo de um

carrinho, em intervalos de tempo de 2,0 s, da posição C até à posição G, com inversão de sentido na
posição F.
1.1 Qual é a velocidade do carrinho na posição F?
1.2 Trace os vetores velocidade nas posições C e D, tendo em atenção o tamanho relativo dos vetores.
1.3 Se o referencial tivesse origem na posição E e sentido contrário, as componentes escalares das
posições C e D
(A) seriam as mesmas e a componente escalar do deslocamento entre essas posições seria
simétrica.
(B) seriam as mesmas e a componente escalar do deslocamento entre essas posições seria igual.
(C) não seriam as mesmas e a componente escalar do deslocamento entre essas posições seria
igual.
(D) não seriam as mesmas e a componente escalar do deslocamento entre essas posições seria
simétrica.
1.4 Entre as posições D e G, a distância percorrida é
(A) 9 m. (B) 25 m. (C) 26 m. (D) –9 m.
1.5 Determine a componente escalar da velocidade média entre as posições C e G. Apresente todos os
cálculos efetuados.
2. Observe o gráfico seguinte, referente aos movimentos retilíneos de dois corpos A e B, redutíveis a uma
partícula, descritos no mesmo referencial.
Teste de Avaliação 1 (2024.25) |Texto 1

2.1 Considere os seguintes intervalos de tempo: [0, 2] s, [2, 4] s, [4, 6] s, [6, 8] s e [8, 10] s.
Indique um intervalo de tempo em que
2.1.1 o corpo A esteja em repouso;
2.1.2 o corpo B tenha o maior deslocamento, em módulo;
2.1.3 o corpo B se mova no sentido negativo e tenha a mesma rapidez média que A;
2.1.4 os corpos se encontrem, estando a mover-se em sentidos opostos.
2.2 Indique, justificando, qual dos corpos se move com menor velocidade no instante
t = 7,5 s.
3. O gráfico seguinte refere-se ao movimento retilíneo de um carrinho de massa 200 g.
3.1 Qual das seguintes afirmações é correta?

(A) O gráfico x(t) referente ao intervalo de tempo [0, 4] s é uma reta cujo declive é igual a 10 (em
unidades SI).
(B) No intervalo de tempo [4, 8] s, o carrinho move-se no sentido negativo e tem aceleração
constante.
(C) No intervalo de tempo [4, 8] s, a resultante das forças que atuam no carrinho tem a direção da
aceleração, mas sentido oposto.
(D) A distância percorrida no intervalo de tempo [4, 8] s é maior do que a distância percorrida no
sentido positivo.
3.2 Determine a intensidade da resultante das forças no intervalo de tempo em que essa resultante tem
a direção e o sentido do movimento.
Apresente todos os cálculos efetuados.
4. Na figura seguinte, que não está à escala, representa-se parte do percurso de um corpo, de 150 g, que
pode ser representado pelo seu centro de massa (modelo da partícula material).
O corpo é lançado da posição A no instante t = 0,0 s, passa pela posição B ao fim de 1,0 s e atinge a posição
C no instante t = 1,5 s.
Da análise do movimento obteve-se o gráfico seguinte do módulo da velocidade, v, do corpo em função

do tempo, t.

4.1 Entre as posições A e B, a distância percorrida é
(A) 5,5 m, sendo desprezável o atrito entre as superfícies.
(B) 5,5 m, não sendo desprezável o atrito entre as superfícies.
(C) 1,0 m, não sendo desprezável o atrito entre as superfícies.
(D) 4,5 m, sendo desprezável o atrito entre as superfícies.
4.2 Mostre que há atrito nas superfícies em contacto no percurso entre B e C.
5. Um astronauta está na superfície terrestre e a Terra exerce nele uma força de intensidade 𝐹g .
5.1 Quando o astronauta está num veículo espacial que orbita a Terra a uma altitude igual ao diâmetro
da Terra, a força gravítica que a Terra exerce nele é
1 1
(A) 3 𝐹g . (C) 2 𝐹g .
1 1
(B) 𝐹g . (D) 𝐹g .
9 4
5.2 Qual é o efeito da força gravítica num veículo espacial que orbita a Terra com órbita circular?
6. Observe a montagem da figura, usada para determinar o módulo da

aceleração gravítica.
Uma pequena esfera, de diâmetro 20 mm, foi deixada cair do repouso
junto da célula fotoelétrica 1 e, ao passar na célula fotoelétrica 2, um
cronómetro digital registou o intervalo de tempo de passagem por esta
célula.
Um grupo de alunos repetiu este procedimento três vezes, obtendo os
seguintes valores no cronómetro digital para o intervalo de tempo de
passagem na célula 2:
t de passagem na célula 2 / ms
5,7 6,2 5,8
Os alunos mediram ainda o tempo da queda da esfera entre as células fotoelétricas 1 e 2.

6.1 Os alunos determinaram o módulo da velocidade com que a esfera passou na célula 2 dividindo o
diâmetro da esfera pelo intervalo de tempo de passagem nessa célula. Indique que aproximação se
faz ao calcular-se a velocidade por este método.
6.2 O intervalo de tempo que a esfera demora a passar em frente à célula 2

(A) é igual se for usada outra esfera de maior diâmetro.
(B) diminui se for aumentada a distância entre as células.
(C) não depende da distância entre as células.
(D) diminui se for diminuída a distância entre as células.
6.3 O resultado obtido para o intervalo de tempo de passagem da esfera pela célula 2 pode ser
expresso por
(A) (5,9 ± 0,3) s. (C) (5,9 ± 0,3) × 10-3 s.
(B) (5,9 ± 0,1) × 10-3 s. (D) (5,9 ± 0,1) s.
6.4 O grupo de alunos obteve 11 m s-2 para o módulo da aceleração gravítica.

6.4.1 Determine a medida do tempo de queda da esfera entre as células 1 e 2, expresso na unidade
SI, obtida pelos alunos.
Apresente todos os cálculos efetuados.
6.4.2 Indique o erro percentual do valor obtido para o módulo da aceleração gravítica.
FIM

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1. A figura seguinte representa uma imagem estroboscópica do movimento retilíneo de um

1.1 Qual é a velocidade do carrinho na posição F?

1.4 Entre as posições D e G, a distância percorrida é

(A) 9 m. (B) 25 m. (C) 26 m. (D) –9 m.

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3. O gráfico seguinte refere-se ao movimento retilíneo de um carrinho de massa 200 g.

3.1 Qual das seguintes afirmações é correta?

Da análise do movimento obteve-se o gráfico seguinte do módulo da velocidade, v, do corpo em função

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4.2 Mostre que há atrito nas superfícies em contacto no percurso entre B e C.

6. Observe a montagem da figura, usada para determinar o módulo da

Os alunos mediram ainda o tempo da queda da esfera entre as células fotoelétricas 1 e 2.

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6.2 O intervalo de tempo que a esfera demora a passar em frente à célula 2

6.4 O grupo de alunos obteve 11 m s-2 para o módulo da aceleração gravítica.

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