Diabetes RELATORIO PARCIAL
Diabetes RELATORIO PARCIAL
Diabetes RELATORIO PARCIAL
O diabetes é um problema de saúde que tem aumentado ao longo dos anos. O número
de pessoas com diabetes aumentou significativamente desde 1980, passando de 108
milhões para 422 milhões em 2014. Nos países de rendimento alto e baixo, esse aumento
tem sido mais marcante, de acordo com a International Diabetes Federation (2019). A
diabetes é um problema de saúde que tem aumentado ao longo dos anos. O número de
pessoas com diabetes aumentou significativamente desde 1980, passando de 108
milhões para 422 milhões em 2014.
Data: 08/04/2024
Local: UFMA
Objetivo:
O objetivo desta aula prática foi ensinar aos participantes a usar um kit de medição de
glicose para medir a glicose no sangue. Além disso, foi enfatizado o papel dessas ações
no monitoramento e controle do diabetes e na conscientização sobre a maneira correta de
manusear os materiais e equipamentos envolvidos.
Atividades desenvolvidas:
A aula prática foi dividida em etapas, nas quais os participantes foram distribuídos em
grupos para realizarem as seguintes atividades:
1. Demonstração do Procedimento:
Inicialmente, foi realizada uma breve explanação teórica sobre a importância da
medição da glicose no sangue para o diagnóstico e monitoramento do diabetes.
Em seguida, um dos participantes realizou a demonstração prática do
procedimento de aferição da glicose utilizando o kit de medição.
2. Divisão em Grupos:
Os participantes foram divididos em grupos, cada um com uma pessoa
responsável pela aferição da glicose e outra atuando como voluntária para o teste.
3. Aferição da Glicose:
Utilizando luvas descartáveis e seguindo as instruções fornecidas, os participantes
realizaram a coleta de uma pequena amostra de sangue da ponta do dedo da
voluntária. Em seguida, a amostra foi aplicada na tira reagente e inserida no
medidor de glicose para a leitura do nível de glicose no sangue.
4. Cálculo da Glicemia Média Estimada:
Com base nos resultados obtidos, os participantes calcularam a média estimada da
glicemia da voluntária, considerando as medições realizadas.
Pontos Positivos
• Aprendemos a usar o kit de medição de glicose de forma eficaz, o que nos permite
realizar monitoramentos regulares do nível de glicose no sangue.
Pontos Negativos:
Conclusão:
A aula prática foi bem-sucedida em alcançar seu objetivo de familiarizar os participantes
com o procedimento de aferição da glicose no sangue e destacar a importância dessa
prática para o controle do diabetes. Apesar dos desafios relacionados ao nervosismo e
medo associados à realização do teste, os participantes adquiriram habilidades práticas
importantes e compreenderam a relevância do monitoramento regular da glicemia para a
promoção da saúde.