Planejamento Empreendedorismo e Gestão

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FACULDADE FISCAL “NARANJITO”

PLANO DIDÁTICO ANUAL

1. DADOS INFORMATIVOS

1.1. ANO ESCOLAR : 2013-2014


1.2. ÁREA : Troca
1.3. ASSUNTO : Empreendedorismo e Gestão I
1.4. CURSOS : 2º Bacharelado em Contabilidade
2º Bacharelado em Ciência da Computação
1.5. SEÇÃO : noturno
1.6. ENSINO : Economia. Praça Luís Chichande

2. CÁLCULO DE TEMPO

TEMPO POR QUIMESTRE



Trimestre 110 dias 22 semanas

Trimestre 90 dias 18 semanas
TOTAL 200 dias 40 semanas

2.1 CÁLCULO DO TEMPO REAL POR ANO

SEMANAS SEMANAS DE MENOS SUBTOTAL PERÍODOS TOTAL


AVALIAÇÃO 10%
40 2 4 34 2 68

3. DEFINIÇÃO

O empreendedorismo costuma ser um projeto que se desenvolve com


esforço e enfrentando diversas dificuldades, com a resolução de chegar a um
determinado ponto. No campo da economia e dos negócios, o
empreendedorismo é uma iniciativa de um indivíduo que assume um risco
económico ou que investe recursos com o objetivo de aproveitar uma
oportunidade oferecida pelo mercado.

A gestão engloba as ideias de governar, dirigir, ordenar ou organizar


determinada coisa ou situação.
FACULDADE FISCAL “NARANJITO”
4. PERFIL DE SAÍDA DE ÁREA
 Aceite novos desafios com base em objetivos e estratégias claras para alcançá-los.
 Identificar potenciais oportunidades, recursos e ferramentas para
tornarem-se empreendedores.
 Desenvolver a capacidade de planear e organizar um plano de trabalho.
 Comunique-se de forma eficaz e empática.
 Desenvolver habilidades administrativas.
 Trabalhe de forma colaborativa.
 Reconhecer e utilizar ferramentas para resolução de problemas e tomada de
decisões.
 Decisões.
 Identificar as necessidades do ambiente e adaptar-se às suas mudanças.

5. METAS

 Empreender aplicando conceitos básicos de gestão de recursos


diversos para o desenvolvimento de projetos com possibilidades de
crescimento.
 Adquirir competências básicas para estabelecer uma estrutura
organizacional, dirigir, apoiar e motivar as pessoas para alcançar o que
é desejado e planeado.
 Desenvolver uma visão abrangente de empreendedorismo, baseada no
conhecimento de exemplos locais no contexto equatoriano e
internacional.
 Expandir habilidades de comunicação, trabalho em equipe e liderança

6. COMPETÊNCIAS GERAIS

 Aceite novos desafios com base em objetivos e estratégias claras para


alcançá-los
 Identificar potenciais oportunidades, recursos e ferramentas para se
tornarem empreendedores
 Desenvolver a capacidade de planejar e organizar um plano de trabalho
 Comunique-se de forma eficaz e empática
 Desenvolva habilidades administrativas
 Trabalhe colaborativamente
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 Reconhecer e usar ferramentas para resolução de problemas e tomada de
decisões
 Identificar as necessidades do ambiente e adaptar-se às suas mudanças.

7. BLOCOS CURRÍCULOS

N UNIDADES DE TRABALHO Períodos


ã
o.
1 O empreendedor e a geração de ideias ao longo da história 16
2 Essência do empreendedor: 16
tomando uma decisão
3 Estratégias para empreender 12
4 comunicação 16
motivacional e eficaz
5 Autoavaliação de gestão 8
Nº de períodos anuais 0

8. INDICADORES DE AVALIAÇÃO

A avaliação será permanente e baseada no desempenho diário do aluno de


forma a poder oferecer orientações formativas que apoiem a sua gestão.

 Participação nas aulas 10%


 Debates 10%
 Análise de casos práticos 30%
 Trabalhos de pesquisa 15%
 Projeto: Plano de Negócios 35%

9. LITERATURA

ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O EMPREENDEDORISMO E


GESTÃO DA BGU. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
FACULDADE FISCAL “NARANJITO”

Eng. Catarina Correa. PROFESSOR

Revisado por: ______________________________ EU VOU DIZER

Rastreamento por: Eng. Guadalupe Quiñónez VICE-REITOR (E)

Acompanhamento: Dr. Miguel Ángel Mosquera Guagua. Mestrado. REITOR (E)

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