Bahasa Jepang

※Edisi baru di-upload pada 27/02/2017. Diperbaiki dari edisi pertama beberapa kesalahan. 新版を2017/2/27にアップしました。初版からいくつかの誤りを修正しました。
1. はじめに(pengantar) 2. 新情報・旧情報(informasi baru dan informasi lama) 3. 視点(sudut pandang) 4. 情報のなわ張り(teritori informasi) 5. 指示詞(kata tunjuk) 6.終助詞「ね」「よ」(kata bantu akhir kalimat ne dan yo) 7. 敬語(honorifik) 8. 「やり・もらい」動詞(kata kerja yari dan morai) 9. テンス・アスペクト(tense dan aspek) 10. 「ている」形(bentuk teiru) 11. 語の意味(makna kata) 12. カテゴリー化(kategorisasi) 13. メタファー(metafora) 14. スキーマとネットワーク(skema dan jaringan)

In this era, the internet had a mass effect on the society that causes communication behavior between person changed, especially communication in social media. Communicate in social media tend to be freer and has no boundaries that give a role to form a newborn vocabulary. But, each of social media has different character and feature, one of them is character limit on Twitter. This research focused on wasei eigo forming and use in Twitter. This paper used a qualitative descriptive method to analyze content. First, gathering data from native Japanese social media account by random searching. Second, data analysis by comparing data and theory. Third, the conclusion from the research. The purpose of this research is to understand the forming and use of wasei eigo in Twitter. The result of this research are: 1) Not all wasei eigo can be categorized in theory that written by Tanabe (1989), 2) Some of wasei eigo have the same meaning but has a different variation, 3) The other wasei eigo word has more than one type, Abstrak Dewasa ini kehidupan masyarakat sangat dipengaruhi oleh internet yang memberikan dampak besar terhadap pola komunikasi antarindividu, terutama pola komunikasi di media sosial. Gaya komunikasi di media sosial yang cenderung bebas dan dinamis memberikan peranan besar terhadap lahirnya kosakata-kosakata baru. Di sisi lain masing-masing media sosial mempunyai karakter dan fitur yang berbeda-beda, sehingga membuat bahasa yang digunakan mengalami penyesuaian, misalnya keterbatasan karakter huruf dan perbedaan istilah. Penelitian ini berfokus tentang jenis wasei eigo pada kata khusus di media sosial Twitter. Metodologi penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan metode analisis data, yaitu analisis konten. Langkah-langkah yang dilakukan dalam penelitian ini adalah pengumpulan data dari akun media sosial Twitter orang Jepang, analisis data dengan membandingkan data dan teori yang menjadi acuan, dan penarikan kesimpulan. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah status Twitter di bulan April 2018 yang didapat dari akun Twitter orang Jepang. Pencarian data dilakukan secara random melalui kolom pencarian di Twitter dengan menggunakan keyword wasei eigo. Melalui penelitian ini diharapkan diperoleh gambaran kecenderungan pola pembentukan dan penggunaan wasei eigo pada media sosial Twitter untuk mempermudah pembelajar bahasa Jepang menggunakan bahasa Jepang di media sosial Twitter. Hasil dari penelitian ini adalah: 1) Jenis wasei eigo yang dipakai pada kata khusus Twitter tidak mencakup semua klasifikasi wasei eigo menurut pandangan Tanabe (1989). 2) Ada beberapa kata wasei eigo yang memiliki makna sama, tetapi memiliki variasi kata berbeda. 3) Terdapat kata yang dapat dikategorikan lebih dari satu jenis.

※Edisi 2017 di-upload pada 22/02/2017. Diperbaiki dari edisi 2016 beberapa salah ketik saja, tidak ada perubahan besar tentang isinya. Jika Anda sudah memiliki versi lama, silahkan ganti dengan versi terbaru ini.

2017年版を2017/2/22にアップしました。2016年版からの修正点は誤植のみで、内容の大きな変更はありません。旧版をお持ちの方は、この新版と差し替えてください。

1. はじめに (pengantar)
2. 語順 (urutan kata)
3. 構成素 (constituent, kumpulan kata)
4. 句構造規則 (aturan struktur frasa)
5. 補部と付加部 (complement and adjunct, pelengkap dan tambahan)
6. 変形規則 (aturan transformasi)
7. 主語 (subyek)
8. 再帰形 (bentuk refleksif)
9. かきまぜ (scrambling)
10. 受身 (pasif)
11. 使役 (kausatif)
12. 動名詞と軽動詞構文 (kata benda kerja dan pola kalimat kata kerja ringan)
13. 関係節 (klausa relatif)
14. 「が」と「は」 (ga dan wa)

Program Praktek Kerja di Jepang merupakan program penerimaan pekerja-pekerja muda
dari berbagai negara serta melatih mereka agar dapat menguasai teknologi dan
keterampilan yang dipergunakan dalam pekerjaan dan industri Jepang, dengan tujuan
meningkatkan kinerja perorangan dan ikut memberikan kontribusi kepada pembangunan
industri dan perusahaan setelah Trainee pulang ke negara asalnya.
Untuk mencapai tujuan ini, bukan hanya lembaga dan perusahaan penerima di Jepang serta
lembaga pengirim di luar negeri saja, melainkan Trainee Praktek Kerja (TPK) yang akan
melakukan kegiatan praktek kerja juga harus memahami dengan baik dan bertindak sesuai
ketentuan program ini.
Akan tetapi, sejak program ini terbentuk telah muncul berbagai masalah, sehingga
pemerintah Jepang memutuskan perlu meninjau ulang program ini. Oleh sebab itu, pada
Juli 2009, UU Pengawasan Keimigrasian dan Pengakuan Status Pengungsi direvisi, dan
mulai 1 Juli 2010 Program Praktek Kerja yang baru diberlakukan. Dalam program yang
baru ini, TPK jadi memiliki posisi dalam hukum, dilindungi dalam UU yang berkaitan
dengan ketenagakerjaan sejak tahun pertama datang ke Jepang, selain itu, tanggung jawab
dan pengawasan lembaga penerima juga diperketat.
JITCO (Organisasi Kerjasama Pelatihan Internasional Jepang), yang mendukung dan
membimbing semua pihak terkait supaya dapat meningkatkan hasil pendidikan SDM
internasional secara tepat dan lancar melalui pelaksanaan program ini, telah menyusun
Buku Pedoman Praktek Kerja untuk TPK agar program ini dipahami dengan benar, dan
kegiatan praktek kerja dapat dilakukan dengan rasa aman. Selain dalam bahasa Jepang,
buku pedoman ini juga diterbitkan dalam edisi bahasa asing, yaitu terjemahannya dalam
bahasa Inggris, bahasa China, bahasa Indonesia, bahasa Vietnam, bahasa Thailand, bahasa
Filipina.
Kami merasa gembira apabila buku ini dapat digunakan secara positif oleh TPK, maupun
berbagai pihak yang berkaitan seperti : lembaga pengirim, lembaga penerima, dll.

Jepang merupakan salah satu negara yang berkembang pesat di Asia, oleh sebab itu orang ramai mulai mempelajari bahasa jepang, karena orang jepang sendiri sangat sulit berbahasa Inggris dan sangat sedikit orang yang dapat memahami bahasa inggris. Semakin banyaknya perusahaan jepang di Indonesia juga menjadikan bahasa jepang menjadi bahasa yang banyak dipelajari oleh orang Indonesia, banyak lembaga-lembaga kursus bahasa jepang dan universitas-universitas dengan jurusan sastra atau bahasa jepang. Orang jepang sendiri banyak yang berkunjung ke Indonesia baik itu hanya sebagai turis, pelajar ataupun kerjasama dalam urusan bisnis. Jika kita perhatikan makanan-makanan jepang pun sudah banyak di impor ke Indonesia, belum lagi restoran-restoran jepang di Indonesia berhasil menarik perhatian warga indonesia dengan cita rasa yang mengugah selera dan tentunya sehat untuk dikonsumsi, seperti sushi.

※Edisi 2017 di-upload pada 22/02/2017. Diperbaiki dari edisi 2016 beberapa salah ketik saja, tidak ada perubahan besar tentang isinya. Jika Anda sudah memiliki versi lama, silahkan ganti dengan versi terbaru ini.

2017年版を2017/2/22にアップしました。2016年版からの修正点は誤植のみで、内容の大きな変更はありません。旧版をお持ちの方は、この新版と差し替えてください。

1. はじめに (pengantar)
2. 品詞 (jenis kata)
3. 名詞 (kata benda)
4. 動詞 (kata kerja)
5. 動名詞・形容詞 (kata benda kerja, kata sifat)
6. 副詞・助詞など (kata keterangan, kata bantu, dll.)
7. 漢字 (kanji)
8. 熟語 (jukugo, kata majemuk kanji)
9. 和語・漢語・外来語 (kata Jepang asli, kata Cina, kata serapan)
10. 派生 (turunan)
11. 自動詞・他動詞 (kata kerja intransitif dan kata kerja transitif)
12. 派生名詞 (kata benda turunan)
13. 複合 (kata majemuk)
14. その他の語形成 (pembentukan kata yang lain)

※Edisi 2017 di-upload pada 22/02/2017. Diperbaiki dari edisi 2016 beberapa salah ketik saja, tidak ada perubahan besar tentang isinya. Jika Anda sudah memiliki versi lama, silahkan ganti dengan versi terbaru ini.

2017年版を2017/2/22にアップしました。2016年版からの修正点は誤植のみで、内容の大きな変更はありません。旧版をお持ちの方は、この新版と差し替えてください。

1. はじめに (pengantar)
2. 文字 (huruf)
3. 母音 (vokal)
4. 子音 (konsonan)
5. 特殊な音 (bunyi khusus)
6. 音韻規則 (aturan fonologi)
7. 母音の無声化 (vokal yang menjadi tidak bersuara)
8. 連濁 (sequential voicing, rendaku)
9. 音節 (suku kata, silabel)
10. モーラ (mora)
11. アクセント (aksen)
12. 語のアクセントとイントネーション (aksen kata dan intonasi)
13. 擬音語・擬態語 (tiruan bunyi dan tiruan keadaan)
14. 日本語の歴史 (sejarah bahasa Jepang)

Bahasa Jepang memiliki ciri-ciri / karakteristik yang berbeda dengan Bahasa Indonesia. Ciri-ciri tersebut nampak pada kata, pola kalimat, predikat dan juga partikel. Disini juga membahas tentang huruf dalam bahasa jepang (hiragana, katakana) serta contoh penggunaannya dalam kalimat.

This study examined indirect refusal strategies in Japanese used by students. Data were taken from students of semester IV majoring in Japanese at Yapari School of Foreign Languages, Bandung of the 2010-2011 enrolement. Data were taken through WDCT (Written Discourse Completion Test). The ndings of the research suggest that: 1) there were 7 indirect refusal strategies used by the respondents; 2) the most frequently used indirect refusal strategies were reasonings and expressions of regret in all contexts as indicated on WDCT; 3) the choice of strategies used was inuenced by interlocutor; 4) the structures found in speech acts of indirect refusal strategies used by the respondents were structures of Bahasa Indonesia which were transfered into Japenese,and therefore, the use resulted in confusing Japanese.

This study of the Japanese refusal speech act, which aims to find out the speech act of rejection by the language is Japanese and politeness strategies. The methods used in this research is descriptive method. In analyzing the data, the authors analyze every conversation containing the speech act of rejection is taken from various sources. The results showed that the shape of the Japanese reject speech act is associated with politeness done in various ways, namely by using range polite, lengthen utterances denial, refusing indirectly influential in the course of communication.

There is a lot of information that contain meanings expansion. Especially Wakamono Kotoba,, Japanese language used by young people contains semantic expansion. Such words are usually not included in the existing dictionaries, making the meanings of these words diflicult to be recognized.. However,Wakamono Kotoba often cannot be recognized as one semantic word by morphological analysis.Used Wakamono Kotoba limited to certain groups of young people (teens in the community).Wakamono Kotoba is mainly classified into two groups: one expresses or evokes emotion and another does not. However, this classification is sometimes not so clear semantically. For example, the word Yabaii originally means dangerous,, but young generations use it to mean great.. Yabaii is a direct example where the original negative emotion is changed to a positive emotion in the usage of Wakamono Kotoba. Abstrak Banyak informasi yang mengandung perluasan makna. Khususnya apa yang disebut dengan Wakamono Kotobaa, yaitu bahasa Jepang yang digunakan oleh anak muda yang mengandung perluasan makna. Beberapa kata biasanya tidak terdapat dalam kamus, yang menyebabkan semakin sulit untuk mengenali maknanya. Bagaimanapun juga wakamono kotoba tidak dapat dikenali hanya dengan satu makna menggunakan analisa morfologi. Penggunaan wakamono kotoba terbatas hanya pada sekelompok anak muda (komunitas remaja). Wakamono kotoba pada umumnya terbagi dua grup, yaitu untuk mengekspresikan atau membangkitkan emosi sementara yang lain tidak. Bagaimanapun juga, klasikasi tersebut terkadang tidak memiliki makna yang jelas secara semantik. Sebagai contoh, kata yabai memiliki makna bahayaa, akan tetapi anak muda saat ini memaknainya dengan makna hebat atau baguss. Yabai adalah contoh kata yang mengalami perluasan makna yang awalnya bermakna negatif berubah menjadi positif dalam penggunannya sebagai bahasa anak muda Kata kunci: bahasa anak muda, perubahan semantik, yabai PENDAHULUAN Dalam penyampaian informasi secara lisan (tulisan juga),manusia melakukannya dengan berbagai kelompok penutur yang dilatarbelakangi oleh berbagai faktor, seperti faktor usia, faktor kedudukan sosial, latar belakang pendidikan, maupun latar belakang geogras dan lainnya. Karena itu muncul bahasa formal dan bahasa informal. Ragam bahasa yang dilatarbelakangi oleh faktor usia yaitu ragam bahasa anak muda atau di Jepang biasa disebut dengan wakamono kotoba. Wakamono kotoba dalam bahasa Indonesia dapat disejajarkan dengan bahasa gaul. Sama-sama (ragam bahasa informal) memiliki bentuk bahasa yang berbeda dari bahasa formal, dan juga memilki struktur kalimat dan kosakata sendiri. Kamei (2003:5) menyebutkan bahwa anak muda Jepang sering memakai bahasa dan istilahnya sendiri dalam percakapan, sehingga membuat para orang dewasa kadang tidak mengerti apa yang mereka bicarakann. Pada kurun waktu akhir 1980-an sampai akhir 1990-an pemakaian wakamono kotoba

Penelitian ini bertujuan untuk mencari tahu penyebab kesalahpahaman dalam wawancara di salah satu media cetak dan untuk menjawab apakah kesalahpahaman dalam wawancara ini telah melanggar teori Co-operative Principle dan Conversational Maxims dari Grice (1967), lalu menganalisa bagian dari wawancara yang telah menyebabkan kesalahpahaman tersebut. Lebih jauh lagi, penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui respon pembaca dan publik terhadap wawancara tersebut dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Subyek penelitian ini adalah wawancara antara Will Smith dan Siobhan Synnot yang terbit di media cetak Daily Records pada tanggal 22 Desember 2007. Bagian wawancara yang diteliti adalah komentar Smith mengenai Adolf Hitler dan pernyataan Synnot yang menyimpulkan komentar Smith tersebut. Hasil penelitian berdasarkan data yang sudah dianalisis menunjukkan bahwa pewawancara telah melanggar Maxim of Quality dan lawan bicara telah melanggar Maxim of Quantity dan Maxim of Manner. Pelanggaran-pelanggaran ini menyebabkan kesalahpahaman yang telah tersebar luas melalui media massa. Walaupun pada awalnya respon dari publik adalah negatif, namun setelah lawan bicara mengklarifikasi melalui pernyataannya, respon publik pun menjadi suportif. Sebagai simpulan, perkataan yang ingin disampaikan sebaiknya diutarakan dengan hati-hati agar tidak menyimpang dari arti sesungguhnya, dan sebaliknya perkataan yang terucap oleh orang lain sebaiknya diinterpretasikan dengan cermat agar arti sebenarnya dari kata-kata tersebut dapat dimaknai dengan tepat.

Saat ini, banyak orang yang penguasaan kosa katanya sangat sedikit. Sehingga membuat mereka kesulitan untuk berkomunikasi dengan orang lain dengan baik. Terlebih lagi hal tersebut membuat orang itu kelihatan kurang berwawasan luas. Di luar sana, masih banyak orang yang kekurangan kosakata dan membiarkannya tetap seperti itu. padahal penguasaan kosa kata itu sangat dibutuhkan bagi mereka.
Salah satu kata yang ingin penulis analisis adalah perbedaan makna Shuuryou （終了）dan Kanryou （完了）.

Lowongan kerja visa engineering ke jepang untuk eks jepang dan umum Visa merupakan hal yang sering dipertanyakan adalah ada tidaknya " visa kerja di Jepang/working visa " karena selama ini yang sering terdengar adalah lowongan untuk Program magang ke Jepang baik seleksi melalui jalur via IMM (IM Japan) yang bekerja sama dengan kantor Depnakertrans maupun Jalur Non IMM Melalui LPK/Yayasan bukannya kerja di Jepang. Ternyata anggapan seperti itu adalah salah, Jepang sama seperti negara lain, juga memiliki visa kerja. Namun visa kerja ini dibatasi dalam beberapa bidang saja. Berikut Jenis visa untuk bekerja ke Jepang : Professor (for 3 years or 1year) sebagai pengajar, Artist (for 3 years or 1year) sebagai pekerja seni, Religious Activities (for 3 years or 1year) tugas tugas keagamaan, Journalist (for 3 years or 1year) sebagai reporter dan wartawan, Investor / Business Manager (for 3 years or 1year) penanam modal dan manegement perusahaan, Legal / Accounting Services (for 3 years or 1year) sebagai pengacara, akuntan, Medical Services (for 3 years or 1year) sebagai orang yang punya keahlian dibidang kedokteran dan apoteker, Researcher (for 3 years or 1year) sebagai peneliti, Instructor (for 3 years or 1year) sebagai instruktur, Engineer (for 3 years or 1year) sebagai ahli teknik, Specialist in Humanities / International Services (for 3 years or 1year) sebagai spesialist sastra dan kerja internasional, Intercompany Transferee (for 3 years or 1year) untuk kerja di anak perusahaan di jepang, Entertainer (for 3 years or 1year) sebagai penghibur, seniman, Skilled Labor (for 3 years or 1year) sebagai tenaga ahli seperti koki dan lainnya. Visa kerja/working visa ke jepang merupakan peluang bagi mantan kenshusei/ex jepang untuk berangkat kembali bekerja ke Jepang, yaitu dengan menggunakan visa kerja sebagai engineer tenaga ahli bidang teknik. Berikut lowongan kerja visa engineering Dagangku.com bukan program Magang/kenshuei : Seleksi via Accepting organization/AO (langsung berdasarkan perusahaan penerima dijepang) dan seleksi via Sending Organization/SO (Lembaga pengirim diindonesia). Program ini terlibat dalam penelitian dan pengembangan produk baru, yang berfokus pada perusahaan IT dan Produsen Terkemuka di Jepang. Program pekerja di bidang seperti mobil, elektronik konsumen, ponsel, semikonduktor, lingkungan, peralatan medis, dan lain-lain. Sebagai perusahaan Jepang yang telah mengalami perkembangan globalisasi dalam beberapa tahun terakhir, ada lebih dan lebih banyak kesempatan untuk berinteraksi dengan cabang di luar negeri dan pabrik, Oleh karena itu, tidak hanya menguasai bahasa inggris tetapi juga memiliki pengetahuan tentang kondisi lingkungan di berbagai negara yang di perlukan dan telah diubah ke waktu yang kita butuhkan untuk memproduksi(mengembangkan produk) dalam perspektif baru.

Keigo or Japanese language honoriic expression is often used in the daily life of Japanese society, for instance in an online retail transaction between buyer and service provider. Yet, the rapid development of information technology has encouraged the changing of the transaction, from a conventional retail transaction which the buyer and the seller face to face directly, into a virtual world which known as an online network. These kinds of online retail transaction websites also appear in Japan, e.g. Amazon, Rakuten, and Jshoppers. This study focuses on the analysis of using honoriics or Keigo varieties in online retail transaction sites by comparing the websites between Amazon Japan and Rakuten Japan websites. The data is analyzed descriptively with the content analysis method. The result shows that the Japanese Rakuten online shopping website consistently uses Keigo on the instructions of each stage of the transaction. On the contrary, Amazon Japan online shopping website, the home base is in the United States, uses Teineigo instead of Keigo. Abstrak Penggunaan keigo atau ragam hormat sering digunakan dalam kehidupan masyarakat Jepang salah satunya dalam aktivitas jual-beli seperti antara pembeli dengan penyedia jasa. Namun perkembangan teknologi informasi yang pesat mengakibatkan jual-beli konvensional, yaitu pembeli bertemu langsung dengan penjual, beralih melalui dunia maya seperti jual-beli daring (dalam jaringan). Situs jual beli daring ini juga banyak bermunculan di Jepang, seperti Amazon, Rakuten, Jshoppers, dan sebagainya.Penelitian ini berfokus pada analisis penggunaan ragam hormat atau keigo dalam situs jual-beli daring dengan membandingkan situs Amazon Japan dengan situs Rakuten. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik analisis data, yaitu analisis konten. Temuan penelitian menunjukkan bahwa situs belanja Rakuten Jepang konsisten menggunakan keigo pada instruksi setiap tahapan transaksi, sebaliknya dengan Amazon Jepang yang berasal dari Amerika, tidak menggunakan keigo.

Kanyouku is a group of words (phrase) that has specic meaning (the meaning cannot be translated word for word thereof). The term kanyouku cannot be translated directly into Bahasa Indonesia, but can still be predicted through the relation between idiomatic and lexical meaning of the words that form the phrase. This study was a qualitative study aiming at describing the relationship between lexical and idiomatic meaning in kanyouku using the following words: hana (nose), kuchi (mouth), mimi (ears), me (eyes), and shita (tongue). The ndings of the research suggest that: kanyouku 'hana ga takai' has partial((tongue). The findings of the research (bubun bubunn) and whole((tongue). The findings of the research suggest that: (zentai zentaii) relationship as well as cause-effect relationship; kanyouku kuchi ga omoiihas metonymic meaning extension due to cause-effect process; and kanyouku me o toosuu, mimi ga itaii, anddshita o makuuhave spatial and time relationship. Lexical and idiomatic meaning relationship in kanyouku was dominated by metonymic relations (relationship. Lexical and idiomatic meaning rel metonymic relations (kanyu kanyuu) in the forms of cause-effect, spatial and time, and part for whole relations. Pendahuluan Dalam berkomunikasi orang Jepang menggunakan frase yang disebut dengan kanyouku. Makna kanyouku merupakan makna yang diakui dan digunakan masyarakat penutur bahasa yang bersangkutan untuk berkomunikasi. Makna kanyouku tidak bisa diterjemahkan begitu saja padanannya kedalam bahasa Indonesia karena berbeda dengan makna leksikalnya. Hal ini menjadi kendala bagi pembelajar bahasa Jepang karena tidak ada cara lain selain menghafal semua makna kanyouku tersebut. Kanyouku yang banyak dijumpai dalam masyarakat Jepang adalah kanyouku tentang anggota tubuh, misalnya di bagian tubuh atas sekitar wajah, yaitu bagian tubuh manusia yang terdiri dari mata, hidung, mulut, telinga, lidah. Misalnya, pada kanyouku yang menggunakan unsur kata hidungg dalam bahasa Jepang yaitu: hana ga takaii menyatakan arti sombongg. Pada pembelajar bahasa Jepang awal akan sulit memahami apa yang dimaksud oleh pembicara. Karena secara leksikal makna kanyouku tersebut hidung tinggii. Pemahaman kanyouku yang terbatas bisa menyebabkan salah pemahaman dan tidak tepat pada sasaran yang dimaksud. Fenomena ini sesuai dengan kajian Suryadimulya (2010) simpulan yang dihasilkan dari penelitian tersebut secara pokok ada dua hal, yaitu: (1) derajat pemahaman makna kanyouku pembelajar bahasa Jepang dari Indonesia terutama yang tidak atau belum pernah belajar di Jepang, masih rendah. (2) Diperlukannya penjelasan tentang latar belakang keberadaan kanyouku tersebut diciptakan guna pemahaman makna kanyouku. Berdasarkan latar belakang yang telah diungkapkan di atas, maka rumusan masalahnya adalah: 1) Apa saja makna leksikal dan ideomatik dari kanyouku yang menggunakan unsur: hana (hidung), kuchi (mulut), mimi (telinga), me (mata) dan shita (lidah).

This research will discuss about language development in its use as a publication media on ads (advertisements). Ads makers are usually trying to make ads with interesting forms, in order to drive consumers interest on their products. However, in adsss words (writing) making process, there are often confusions on putting words into sentences, or the wordss selection as well. This phenomenon is also emerging in the ads that uses Japanese. Sometimes the Japanese writing rules and norms are often overlooked and only consider its aesthetic point, until many errors occurs both in its writing or in the wordss meaning. Researchers formulate two problems that appear in this descriptive research, i.e. what kinds of syntax errors that appear in the adss writing that use Japanese and what kinds of things that inuenced the emergence of these writing mistakes. The results of this research are two mistakes, 12 phrasemistakes and one sentence error. The cause of these mistakess occurrence is mainly due to errors in typing or misstyping. Other mistakes are caused by human errors in the process of ads making, and mistakes due to technical problems such as damage to adss media. PENDAHULUAN Disadari atau tidak, penggunaan kata sering sekali tidak tepat ketika digunakan dalam sebuah iklan. Disamping itu kerancuan pun kerap membingungkan masyarakat. Masyarakat/pelajar sering kali tidak memperhatikan apakah tulisannya sesuai aturan atau tidak, yang terpenting tujuan dan maksud mereka tersampaikan. Selain itu ketidakpahaman penggunaan tanda baca, menyebabkan banyak ditemukannya tulisan-tulisan yang tidak baku di media iklan seperti spanduk, papan nama, selebaran, dan mading. Selain itu, ditemukan juga kesalahan dalam penulisan tanda baca yang tidak sesuai dengan ejaan yang disempurnakan. Begitu pula pada penulisan bahasa iklan yang menggunakan bahasa Jepang. Dalam penulisan iklan baik restoran, dan tempat hiburan biasanya pemilik tempat akan berusaha mengiklankan tempatnya dengan bahasa Jepang yang lebih menarik, namun terkadang kaidah-kaidah penulisan bahasa Jepang yang baik sering diabaikan dan hanya melihat faktor estetikanya saja sehingga banyak terjadi kesalahan baik dalam penulisan ataupun dalam maksud yang akan disampaikan oleh iklan tersebut. Berdasarkan latar belakang permasalahan di atas, penulis merumuskan dua masalah, yakni (1) kesalahan sintaksis seperti apa saja yang muncul pada penulisan iklan berbahasa Jepang, dan (2) apa yang melatarbelakangi munculnya kesalahan penulisan tersebut. Dengan diadakannya penelitian ini diharapkan penggunaaan bahasa Jepang yang tidak sesuai dengan kaidah-kaidah penulisan bahasa Jepang tidak lagi muncul dan menjadi bahan pembelajaran baik bagi pelajar maupun masyarakat pengguna bahasa Jepang agar dapat menggunakan bahasa Jepang yang baik dan benar dalam kehidupan sosial baik dalam bentuk lisan ataupun tulisan seperti iklan.