Ecosistemas

Revisión sistemática de literatura siguiendo la declaración prisma con el propósito de identificar el uso del glifosato en alimentos y los efectos en la salud de la población entre 1990 y 2019. Se concentraron 3 categorías de resultados orientadas a la exposición materna y fetal, glifosato en aguas subterráneas y agua potable y orina de agricultores.

El territorio, abordado como una construcción social, está a merced de procesos y dinámicas que le imprimen los actores locales y regionales que actúan e interactúan en la dimensión social, política, económica, ambiental y cultural. El territorio es también el resultado de su historia, de sus problemáticas y potencialidades. Ante la visión inerte de los recursos naturales y de la naturaleza en general, comprender esos elementos para actuar en la construcción de un proyecto territorial de cambio social es fundamental. En otras palabras, pesan mucho las relaciones sociales entre grupos, organizaciones y clases sociales, y entre éstos y los recursos naturales del territorio, así como sus equipamientos, infraestructuras, bienes públicos, etcétera.
El territorio de Los Altos gira en torno a la incidencia que tiene el municipio y la ciudad de Quetzaltenango. Su importancia como segunda ciudad del país reside en la prestación de servicios tanto públicos como privados y que se consolida como un centro de atracción regional. De igual importancia son las relaciones económicas que se tienen con algunas ciudades del sureste de México, principalmente con la ciudad de Tapachula. Los sectores comercial, de construcción y educativo
siguen en crecimiento, dando como resultado un proceso de conurbación y aglomeración urbana de esa ciudad con los municipios de Salcajá, Olintepeque, La Esperanza y San Mateo, asumiendo, a la vez, la categoría de ciudad intermedia.  Este proceso tiene como resultado una franja enorme de territorio caracterizado como periurbano.

Enfoca los objetivos generales de la Teoría General de Sistemas, impulsando su desarrollo de la teoría a la práctica en el estudio de las características, funciones y comportamientos sistémicos dentro de la Ecología; con énfasis en los ecosistemas presentes en el Perú. Analiza los enfoques de la Ecología en Ecología del Individuos, poblaciones y ecosistemas con el análisis de literatura científica. El alumno aprenderá el enfoque ecosistémico para resolver problemas ambientales en su vida diaria y en su vida profesional.

El presente trabajo tuvo como objetivos conocer la diversidad de especies de moscas de la fruta del género Anastrepha, su relación con los diversos ecosistemas y sus plantas de alimentación presentes en la región del Istmo de Tehuantepec, en el estado de Oaxaca, México. Este trabajo fue realizado a partir de la revisión de especímenes del género Anastrepha colectados en diversos puntos geográficos en el Istmo de Tehuantepec. Para la realización de este, fueron examinados especímenes del género Anastrepha obtenidos a partir de actividades de trampeo y muestras de frutas en diversas localidades pertenecientes a cinco subprovincias fisiográficas en esta región.
Como resultado de este trabajo fueron identificadas 28 especies del género Anastrepha reunidas en diez grupos de especies, incluyendo una especie sin grupo específico. Las especies identificadas fueron las siguientes: Anastrepha acris Stone, A. alveata Stone, A. bahiensis Lima, A. barnesi Aldrich, A. bezzii Lima, A. bicolor (Stone), A. canalis Stone, A. chiclayae Greene, A. compressa Stone, A. crebra Stone, A. curvicauda (Gerstaecker), A. distincta Greene, A. fraterculus (Wiedemann), A. furcata Lima, A. leptozona Hendel, A. ludens (Loew), A. minuta Stone, A. montei Lima, A. obliqua (Macquart), A. pallens Coquillett, A. pastranai Blanchard, A. robusta Greene, A. serpentina (Wiedemann), A. spatulata Stone, A. striata Schiner, A. tumida Stone, A. zuelaniae Stone y A. sp. nueva especie perteneciente al grupo fraterculus. Además, se identificaron 25 especies vegetales pertenecientes a 13 familias como plantas hospederas de 10 especies de Anastrepha.

El Bosque, se calcula que existe alrededor de 3.870 millones de hectáreas de bosques en todo el mundo. Estos bosques se localizan en varios puntos de la Tierra. Ecuador es uno de los 16 países megadiversos a nivel mundial debido a sus ecosistemas y la alta diversidad de especies que alberga por kilómetro cuadrado.
El Libro "Los Bosques del Ecuador" ha sido diseñado y elaborado con el objetivo de dar a conocer los diferentes ecosistemas que nuestro país posee, los procesos y cambios que se ha venido dando, su riqueza natural tanto de flora como de fauna y como las personas han estado haciendo uso de este recurso tan preciado causando un gran daño a nuestros bosques.
Este ejemplar cuenta con 13 capítulos, empezando con una Breve historia de los Bosques del Ecuador, seguido de las problemáticas que tienen, en el Capítulo III encontraras el tema La sociedad como actores principales para su conservación. El Capítulo IV trata de la Dinámica y Estructura de los bosques. A partir del Capítulo V hasta el Capítulo VIII encontraras información importante sobre los tipos de bosques del Ecuador tales como son: los bosques húmedos tropicales, bosques secos tropicales, bosques andinos, bosques con características xerófilas y la importancia que tienen cada uno de ellos. Ya para el Capítulo IX hablaremos sobre el cambio de uso del suelo en Ecuador que a su vez va de la mano con el Capítulo X Plantaciones con fines comerciales en el Ecuador. Si lo que buscas es información de las especies en peligro de extinción tanto de flora como de fauna, este lo podrás encontrar en el Capítulo XI y XII. Finalmente, el Capítulo XIII tratara del endemismo en Ecuador.
Es importante entender cada termino y característica que se menciona, por ende el libro “Los Bosques del Ecuador” cuenta con un glosario completo que te ayudara a encontrar el significado de los términos que tal vez desconozcas.

En época faraónica, la riqueza del ecosistema nilótico proveía a los habitantes del valle egipcio y regiones adyacentes de una gran diversidad de alimentos enriquecida con productos foráneos llegados mediante el comercio y otras formas de relación. Esa abundancia, que se podía ver mermada por las inclemencias climáticas, incidía en la alimentación de los poderosos mientras que la dieta de las gentes sencillas se basada en cereales, con aportes derivados de la horticultura, las aves de corral y la pesca. Fuentes iconográficas, escritas y arqueológicas ofrecen datos referidos a los alimentos que consumían los personajes de rango pero también a los hábitos alimenticios de trabajadores, tropas militares, artesanos y canteros.

La ecología funcional es una aproximación a la comprensión de los procesos
ecológicos en los ecosistemas, el ensamblaje de las comunidades biológicas y la
evaluación de la vulnerabilidad frente a motores de cambio global, y aunque ha
sido muy utilizada para responder estas preguntas biológicas, el conocimiento
que genera puede y debe ser proyectado en la gestión integral de la biodiversidad
abordando problemáticas tan variadas como la identificación de áreas prioritarias
para la conservación, el manejo de las invasiones biológicas y la provisión de servicios
ecosistémicos –algunas de las preguntas orientadoras relacionadas se encuentran
resumidas en la Caja 1. Se han identificado cuatro grandes áreas de gestión de la
biodiversidad para las cuales la ecología funcional aporta información relevante y
que orientan la construcción de este capítulo.

Zoología de Guatemala por Pepo Toledo

    La zoología es la ciencia que estudia el reino animal.  Para el hombre prehistórico el conocimiento de los animales podría significar la diferencia entre la vida y la muerte. Tuvo qué aprender cuáles eran peligrosos, cuales podían proveerle de comida y abrigo, dónde encontrarlos y cómo cazarlos y defenderse de ellos. Hay evidencia de que los egipcios domesticaron gatos, vacas, ovejas, cerdos y gansos.
    Hoy en día, nuestra relación con los animales salvajes y domésticos es básicamente la misma. El hombre sigue necesitando a los animales y los animales siguen apasionando al hombre. Lo que ha cambiado es el grado de conocimiento de los mismos. Es asombroso ver cómo organismos tan simples como las hormigas y las abejas son capaces de crear todo un sistema de organización social y productiva que pueden ser ejemplo para muchos seres humanos. Prueba de este interés del hombre por los animales son los zoológicos, los circos, la gran cantidad de libros y documentales realizados y qué no decir de los safaris fotográficos que dieron origen al ecoturismo.

    El primer libreo de texto más parecido a lo que hoy conocemos como una zoología fue Historia animal del filósofo griego Aristóteles (384-322 a.C.); contiene descripciones bastante buenas de animales de Grecia y Asia Menor. Aristóteles también tenía nociones del funcionamiento de los órganos humanos y presentó una teoría de la evolución de los animales.
    El médico griego Galeno (131-201) fue uno de los primeros en diseccionar animales para estudiar su estructura y las funciones de sus órganos. Demostró que las arterias llevan sangre y no aire, como se creía, e hizo descripciones del cuerpo humano que a pesar de sus errores fueron irrefutables durante 1,300 años.
    La primera enciclopedia animal de renombre fue la Historia natural de Plinio el Viejo (23-79), escritor y naturalista latino. Era una vasta compilación científica de 37 volúmenes, mezcla de hechos y ficción.
    Las zoologías hechas en la Edad Media eran casi todas copias de los trabajos de Aristóteles, Galeno y Plinio. Les llamaban bestiarios.
    En el renacimiento se comenzaron a desarrollar las ciencias.  El genio italiano Leonardo da Vinci (1452-1519), entre todas las disciplinas que dominó, hizo observaciones muy originales de la zoología.

  La invención del microscopio causó una revolución en zoología y botánica. Se le atribuye al fabricante de gafas holandés Hans Janssen y a su hijo Zacharías, en el año 1590.  Permitió estudiar las membranas y las plantas de los animales. El científico inglés Robert Hooke (1635-1703) fue el primero en describir las células.  El naturalista inglés John Ray (1627-1705) y el médico naturalista sueco Carl Von Linneo (1707-1778) fueron los primeros en clasificar a los animales y las plantas. Estas clasificaciones organizadas en patrones uniformes sirvieron de base para que diferentes autoridades en la materia hicieran sus propios modelos.

    La tecnología, las técnicas de investigación y la creación de laboratorios nos han llevado a realizar una gran cantidad de descubrimientos.  Esto ha hecho que las ciencias naturales, al igual que las otras ciencias, se haya expandido en forma abrumadora durante el siglo pasado. La explosión del conocimiento en esta ciencia fue tal que para organizarlo se establecieron ramas o subciencias.   
    En el caso de la zoología, ahora tenemos biofísica, bioquímica, citología, ecología, embriología, endocrinología, evolución y genética.

    En la época de Aristóteles un solo hombre era capaz de tener dominio de todas las ciencias. Hoy en día es muy difícil dominar una especialización de una de las ciencias. Hay más de un millón de especies de animales sobre la tierra, que habitan desde los desiertos hasta las nieves del Ártico; desde las profundidades de los océanos hasta el aire; debajo de la tierra, o como parásitos de otros animales. Sin embargo, hay similitudes fundamentales en cuanto a su estructura y función, aún en aquéllos que parecen ser los más diferentes el uno del otro.

    En Guatemala, en la primera mitad del siglo pasado no existía ninguna carrera universitaria relacionada con el reino animal. Los estudiosos se autodenominaban naturalistas. El más notable fue Jorge Alfonso Ibarra Escobedo; nación en Quetzaltenango en 1920.
Fue fundador del Museo de Historia Natural de Guatemala (1950) y de Quetzaltenango (1952).  En 1960 fundó la Asociación Centroamericana de Historia Natural, que después se denominó Asociación Guatemalteca de Historia Natural. Esta asociación está a cargo de la reconstrucción y la administración del Parque Zoológico Nacional La Aurora. Posteriormente fueron creadas las licenciaturas de veterinaria, zootecnia y biología en la Universidad de San Carlos de Guatemala.

    Un libro de zoología de nuestros tiempos por lo general comienza con el estudio de la célula. Sigue las estructura y funciones de los animales, sus órganos y métodos de reproducción. Luego, la clasificación del reino animal con detalle de algunos especímenes. Finalmente, las relaciones de los animales con su ambiente. Algunos incluyen glosarios y capítulos especiales de evolución o teorías mendelianas de genética.

    Este libro es una zoología especializada en los animales de Guatemala.  Sentimos la necesidad de hacerla por dos razones principales: Primero, porque nuestros estudiantes solamente tienen acceso a zoologías internacionales, donde como excepción se encuentran animales propios de nuestra fauna.  Segundo, porque Guatemala, con su privilegiada posición geográfica, es un puente que une América del Norte con América del Sur. Esto la convierte en un corredor natural cuya biodiversidad biológica es una de las mas ricas del mundo. De igual forma la podemos considerar una zoología mesoamericana. Por lo que esta obra puede ser de interés para estudiosos de otros países.

    El capítulo uno de nuestro libro comienza con conceptos de clasificación del reino animal. Escogimos la clasificación taxonómica del reino animal del libro Biología de Claude Villie, por considerarlo el modelo más fácil que nos lleva a clasificar los especímenes. Es de uso popular la clasificación de los animales que en forma empírica hacen los cazadores: pelo, pluma y escama; si añadimos concha y cartílago, podemos tener la base para un modelo novedoso y didáctico.
    El capítulo dos nos habla de la taxonomía del reino animal en Guatemala; incluye un inventario de animales por clase que de ninguna manera pretende ser exhaustivo. En el capítulo tres tenemos fichas técnicas y fotografías de una selección de animales de nuestra fauna.  Sigue una lista de animales en peligro de extinción. El capítulo cuatro trata de los biomas y ecosistemas de Guatemala. 

    Agradezco a la Junta Directiva de Asociación Guatemalteca de Historia Natural por su apoyo en la edición de este libro y muy especialmente, al equipo de investigadores encabezado por Jeannette Álvarez.
    En la Biblia encontramos la siguiente enseñanza: Génesis 1:28. Reina-Valera Antigua.  “Y los bendijo Dios; y díjoles Dios: Fructificad y multiplicad, y henchid la tierra, y sojuzgadla, y señoread en los peces de la mar, y en las aves de los cielos, y en todas las bestias que se mueven sobre la tierra.” Con estas palabras, Dios le dio al hombre un mandamiento cultural que tiene dos aspectos: social (fructificad y multiplicaos) y de desarrollo (sojuzgadla y señoread). Esto último implica que debemos administrar la tierra; en otras palabras, respetarla y explotar racionalmente sus recursos con un enfoque sostenible.
    La ciencia y la tecnología son herramientas vitales que nos ayudan, como administradores puestos por Dios, a ser expertos en el conocimiento del universo físico. Sólo así podemos desatar el potencial del universo para ayudar a nuestros prójimos y que todos aprendamos a administrar y cuidar la creación.

Pepo Toledo

Colaboradores:


Jefe de Investigación: Álvarez de Sique Jeannette Departamento Educativo
Parque Zoológico Nacional La Aurora


Investigadores:
Girón Silvana, Educadora Ambiental Gómez Ivonne, Estudiante de Biología Ortiz Iván, Educador
Morales de Santizo, Marta Dina, Consultora Legal
Santos Nils, Herpetólogo


Fotografía. López, Ricky Martínez, Horacio Barrutia, Fredy
De la Roca, María de los Ángeles
González, Gustavo Santos, Nils Álvarez, Jeannette

Diagramación:
Longo, Juan Francisco
Trazo Creativo

Este informe analiza documentos sobre el concepto de abordaje de las necesidades
educativas especiales, los cuales fueron seleccionados teniendo en cuenta, ciertas
características como: artículo en PDF, título, resumen, palabras clave, fuente; las cuales
fueron consideradas por las analistas como primordiales para su validez y posterior
manejo. El informe busca presentar un referente teórico acerca del tema abordado, donde
se analizaron 10 artículos los cuales dan cuenta de su postura frente al tema. El 100% de la
documentación analizada tiende a postular que no todas las necesidades educativas
especiales parten del individuo sino de los procesos (físicos y psíquicos) adquiridos en su
desarrollo. Es por ello que en la actualidad se está intentando integrar la ludificación como
una estrategia de aprendizaje que proporcione experiencias gratificantes para el individuo

This thesis seeks to create a web platform that is going to enable a sales channel between companies, to enhance the competitively of the micro, small and medium sized companies (MSMEs), in comparison to large companies. This way, the companies who use Cúmulo`s services will have the chance to reduce production costs, generating a provisions market
effect tending to clusters.
Nowadays, considering globalization and the economic capacity of large transnational companies, the market of the MSMEs has been reduced, and the ability to compete against the large transnational companies is decreasing over time, large companies can achieve a better investment on their sales and marketing strategies, therefore they become well-known in the market in a short period of time. Whereas the MSMEs don’t have the investment in the market capabilities compared to the big companies, the
motivation of building this system, Cúmulo, is to compensate for that inequality.
Considering that Cúmulo’s demand is rigid, that the size of the market is given by known facts, and the social end of Cúmulo is to help small business to grow, a table of prices has been determined that benefits the lesser sized companies, stimulating the demand of this segment and making the joining of bigger companies to the cluster less likely.
Finally the design of the system is presented and it explains each one of their relationships through the use of case diagrams that are set out to give life to this digital cluster system for MSMEs.

Questo testo racconta gli sviluppi difficili del concetto di conservazione preventiva e programmata del patrimonio culturale dalla sua origine (Giovanni Urbani, 1976) alla pratica attuazione nelle policy pubbliche della Regione Lombardia (dal 2005), fino all'impegno di Fondazione Cariplo per sostenerne comprensione, sperimentazione, diffusione (dal 2006 in poi).

Este producto es resultado de la ejecución del convenio entre la Universidad de Antioquia y el Instituto Humboldt en el marco del convenio  entre el Instituto Humboldt y el Fondo Adaptación, contiene la caracterización socioeconómica y cultural del complejo de Páramos Frontino-Urrao, en jurisdicción de Corpourabá y Corantioquia con énfasis en la historia ambiental, caracterización de actores, análisis de redes y de servicios ecosistémicos.

Brinda conceptos de Biodiversidad y de Ecología. Estudia las características, funciones y comportamientos sistémicos dentro de la Ecología; con énfasis en los ecosistemas presentes en el Perú. Analiza los enfoques de la Ecología en: Ecología del Individuo, poblaciones y ecosistemas con el análisis de literatura científica.

En este siglo XXI, vivimos en la era digital o de la información, aquellas empresas que tengan y aprovechen sus datos e  información, tendrán el poder en sus manos para ser exitosas y diferenciarse de sus competidores. Factores como la creatividad, innovación y tecnología son fundamentales dentro del mundo empresarial. En este medio ambiente en el que vivimos, donde lo único constante es el cambio y donde las disrupciones se producen a una rata antes nunca vista, se hace necesario para las personas, las empresas y las industrias, adaptarse a dichos cambios. Es vital analizar los procesos, los modelos de negocios y el impacto de las disrupciones tecnológicas para sobrevivir y alcanzar las metas trazadas.
Todas las empresas deben considerar, si es que no lo han hecho, ajustar sus estrategias para formar parte de un mundo digital. El desarrollo y los avances seguirán creciendo de forma exponencial, lo que hará difícil conceptualizar y tener certeza acerca de cómo será la humanidad dentro de 50 años. Ahora, además de estar conectadas en red, las empresas, deben afrontar su transformación digital.
Para lograr lo anterior se hace necesario que las empresas procedan a delinear estrategias digitales que les permitan iniciar, desarrollar  e implementar la transformación tecnológica con éxito. Este viaje es un cambio organizativo a todo nivel y no sólo un proyecto tecnológico. Requiere el apoyo de la alta gerencia, un cambio de la cultura en las organizaciones y el  involucramiento de todos los actores que interactúan dentro del ecosistema empresarial, tanto internos como externos.
Los modelos de negocios enfocados en el cliente y orientados a añadir valor para lograr experiencias memorables, el desarrollo de competencias digitales en el personal y el uso de las tecnologías habilitadoras disponibles en la actualidad, son componentes fundamentales para los procesos de transformación digital.
Aun cuando varios estudios concluyen que el 70% de los casos de transformación digital fracasan por diferentes motivos, los hallazgos de este trabajo demuestran que también hay excelentes experiencias de éxito. Son variados los casos de éxito, así como de fracaso, que se presentan en este libro, resaltando y analizando los factores más importantes que pueden rescatarse de estas experiencias.

En Colombia, como en la mayoría de lugares del mundo, el desarrollo del país está basado en la planificación y ordenamiento territorial, para lo cual existe una normatividad que se debe cumplir.
Este es el resumen de los principales aspectos a tener en cuenta.

Le aziende farmacologiche hanno iniziato molto presto, nel 2020, in seguito al rapido crescere delle infezioni da SARS-CoV-2, a sperimentare la produzione di vaccini con vari metodi, da quelli classici e collaudatissimi, in uso da sempre e che richiedono molto tempo per la sperimentazione e si basano sul virus attenuato (o inattivato) o su proteine virali, a quelli ottenuti attraverso l'applicazione di moderne metodologie che la ricerca scientifica applicata ha messo a disposizione dell'umanità.
Tuttavia, senza affrontare la questione ecologica, il traguardo di un vaccino non basterà a fermare la riduzione del periodo di manifestazione di altre pandemie perchè altri spillover sono dietro l'angolo. Occorre un impegno globale per invertire la velocità del cambiamento climatico e l'alterazione degli ecosistemi.

Evaluación de la prsencia de metales As, Cd, Cr, Cu, Fe, Mn, Ni, Pb, Se, V y Zn en los tres compartimientos ambientales (agua, sedimento y organismo) en el Complejo Lagunar del Istmo de Tehuantepec, Oxaca.
Se identificaron varias zonas de concetración de metales que están en función de la época climática, desechos de los asentamientos humanos, contaminación por el transporte terrestre y acuático, escorrentías desde las zonas agrícolas  y de derrames accidentales de hidrocarburos.
El comportamiento de los contaminantes en la estudio está determinado por las características peculiares de estas lagunas como, grandes extensiones, relativa poca profundidad, la acción coninua de los vientos rovenietes del Golfo de México, así como la descarga de los ríos y el reducido intercambio de estos cuerpos lagunares con el mar, permiten que se desarrolele esta dinámica en el sistema

Sin duda el aviturismo se expande en el territorio mexicano y cada vez más diversos ecosistemas se ven integrados así como la avifauna que se encuentra en ellos. Los litorales, lagos, lagunas, ríos, marismas, ciénagas, etc. Cualquier cuerpo de agua que permite la vida de diversos organismos, también son un punto de interés para encontrar diversas aves que ellos habitan, siendo un punto más para realizar dicha actividad que durante el 2019 se registro más 1.183 millones de personas en México, que gustan realizarla.