Mikrobiologi

KOMPETENSI DASAR:
1.7 Mengelompokkan jamur berdasarkan ciri-ciri, cara reproduksi, dan mengaitkan
peranannya dalam kehidupan

INDIKATOR:
1.7.1 Menjelaskan ciri-ciri umum Divisio dalam Kingdom Fungi.
1.7.2 Menjelaskan dasar pengelompokkan Fungi.
1.7.3 Menggambarkan struktur tubuh jamur dari berbagai golongan.
1.7.4 Membedakan berbagai golongan jamur berdasarkan ciri-ciri morfolginya
1.7.5 Menjelaskan cara-cara perkembangbiakan yang ditemukan pada berbagai golongan
jamur.
1.7.6 Membedakan spora vegetatif dan generatif berbagai golongan jamur.

Medium berfungsi untuk mengisolasi, menumbuhkan mikroorganisme,
memperbanyak jumlah, menguji sifat- sifat fisiologi, dan menghitung jumlah mikroba. Dalam proses pembuatan medium harus disterilisasi dan menerapkan metode aseptis untuk menghindari kontaminasi pada medium. Praktikum ini bertujuan untuk mempelajari prosedur umum untuk merekonstitusi (mengembalikan kepada keadaan asalnya) medium berbentuk bubuk (terdehidrasi) dan menaruhnya dalam jumlah yang dikehendaki ke dalam wadah-wadah yang sesuai. Serta mempelajari ciri morfologi dan kultural mikroorganisme yang tumbuh sebagai koloni murni.Pada percobaan ini dapat disimpulkan bahwa pembuatan media pertumbuhan bakteri dilakukan dengan media nutrient agar (NA) didapatkan hasil positif mengandung bakteri pada sampel tangan dan sampel tutup botol. Bentuk koloni pada kedua sampel berbeda tergantung spesiesnya. Pertumbuhan dan bentuk
morfologi bakteri juga dapat dipengaruhi oleh kondisi lingkungan, faktor biotik, dan abiotik.

Streptokoke su sitne, loptaste bakterije, nepokretne, čije ćelije nakon deobe ostaju zajedno gradeći pri tom duže ili kraće lance. Neke vrste su značajne za proizvodnju mlečnih proizvoda, dok druge mogu da izazovu oboljenja kod ljudi i životinja. Streptokoke se mogu podeliti na osnovu zahteva za kiseonikom (aerobne, fakultativno anaerobne ili anaerobne); na osnovu antigenih karakteristika i na osnovu tipa hemolize.
Hemoliza je pojam koji označava raspadanje crvenih krvnih ćelija (eritrocita). Bakterijske kulture imaju sposobnost da dovedu do hemolize kada se uzgajaju na krvnom agaru. Postoje tri tipa hemolize koji pomažu razlikovanje streptokoka u mikrobiologiji, tako da se razlikuju α (alfa), β (beta) i γ (gama) hemolitičke streptokoke. Kod α hemolize kolonije streptokoka formiraju zonu hemolize koja je zelenkaste boje. Kod β hemolize streptokoke stvaraju zonu žute boje oko svojih kolonija. Ovaj tip hemolize se naziva i kompletna hemoliza, jer su svi eritrociti razgrađeni u medijumu oko i ispod bakterijske kolonije. Ukoliko bakterija ne dovede do hemolize, zona oko kolonija na agaru ostaje ne promenjena, i takve bakterije su ne hemolitične bakterije, a tip hemolize je γ hemoliza.

Konsorsium mikroba adalah campuran populasi mikroba dalam bentuk komunitas yang mempunyai hubungan kooperatif, komensal, dan mutualistik. Anggota komunitas yang mempunyai hubungan akan berasosiasi, sehingga lebih berhasil mendegradasi jika dibandingkan dengan dikerjakan oleh masing-masing individu.

Oleh : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI PENDIDIKAN MIPA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS TADULAKO 2015 FITHA YARSIH FITHA YARSIH A 221 12 006 A 221 12 006 KELAS B KELAS B Pengertian Mikrobiologi Lingkungan Air • Mikrobiologi lingkungan ekstrim merupakan interaksi antara mikroorganisme, baik dari penyebarannya dan kemampuan beradaptasinya dengan lingkungan yang ekstrim (Pelczar, 2005). • Kemampuan mikroorganisme dalam beradaptasi dalam lingkungan ekstrim tersebut sangat bervariasi dan faktor-faktor yang mempengaruhi dari lingkungan tersebut adalah temperatur kondisi, pH, konsentrasi garam, nilai ketersediaan air, tekanan, konsentrasi nutrient, kadar senyawa toksik.

Tempe adalah makanan tradisional yang dihasilkan dari fermentasi biji kedelai atau beberapa bahan lainnya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penambahan rempah-rempah terhadap kualitas tempe berdasarkan warna, tekstur, aroma, dan rasa tempe serta mengetahui perbedaan kualitas tempe yang ditambah dengan berbagai macam rempah-rempah. Hasil skoring warna tempe menunjukkan warnanya yang paling bagus adalah kemiri, ketumbar, bawang putih dengan rata-rata 4. Skoring kepadatan tempe yang paling padat adalah merica , ketumbar, cabai dengan rata-rata 4. Skoring aroma tempe yang memiliki aroma bagus adalah kemiri, merica, bawang putih dengan rerata 4 dan skoring pada rasa tempe yang memiliki rasa enak adalah kemri dan ketumbar dengan rerata 4. Penambahan rempah-rempah dalam proses pembuatan tempe dapat meningkatkan kualitas tempe, dengan menambah cita rasa. Rempah-rempah terkandung nutrisi yang juga diperlukan untuk pertumbuhan kapang, sehingga miselium kapang tumbuh lebih optimal. Warna, tekstur, aroma dan rasa tempe dengan penambahan rempah-rempah menunjukkan warna yang bervariasi.
Kata Kunci:  Tempe, Rempah, Kedelai & Suplemen

Mikrobiologi pangan merupakan bagian penting dari mikrobiologi terapan. Mikroba dan pangan memiliki keterkaitan yang sangat erat. Kehadiran mikroba pada bahan pangan dapat menentukan kualitas dan tingkat keamanan pangan. Mikroba dapat menyebabkan kerusakan makanan dan keracunan bagi manusia yang mengkonsumsi. Namun demikian, mikroba juga merupakan agen bioproses yang dapat meningkatkan nilai gizi suatu bahan pangan.
Mikroba telah banyak dimanfaatkan dalam bidang pangan dan industri. Ukurannya yang mikroskopis memungkinkan rasio antara luas permukaan dan volume menjadi tinggi sehingga kontak dengan substrat menjadi maksimum. Tidak hanya ukuran, kemampuan reproduksinya yang cepat dibandingkan dengan organisme lain membuat pemanfaatan mikroba unggul dalam bidang industri.
Buku ajar ini berisi tentang sejarah dan ruang lingkup mikrobiologi pangan, peranan mikroba pada pangan, faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan mikroba pada bahan pangan, kerusakan pangan dan pengendaliannya, penyakit akibat bahan pangan, fermentasi, dan teknik-teknik analisis mikrobiologi pada bahan pangan. Buku ajar ini ditulis sebagai bahan ajar dalam Mata Kuliah Mikrobiologi Pangan, serta sebagai referensi di bidang mikrobiologi terapan

Keanekaragaman mikrobia yang meliputi bakteri, khamir, dan kapang dapat diklasifikasikan berdasarkan similaritas karakter atau DNA fingerprinting. Metode taksonomi yang digunakan adalah taksonomi Adansonian atau taksonomi numerik-fenetik yang berdasarkan nilai indeks similaritas antar strain mikrobia yang digunakan. Nilai indeks similaritas dapat dianalisis menggunakan Ssm (Simple Matching Coefficient), berdasarkan karakter double negative, dan Sj (Jaccard Coefficient), tidak berdasarkan karakter double negative.
Mikrobia yang diklasifikasikan pada percobaan ini adalah bakteri, khamir, dan kapang dengan enam macam strain yaitu strain A, B, C, D, E, dan F. Klasifikasi keenam strain mikrobia tersebut berdasarkan koleksi data karakterisasi morfologi koloni, morfologi, hasil uji biokimia, dan hasil uji fisiologis. Selain itu, 20 strain bakteri penghasil alkalin protease berdasarkan hasil DNA fingerprinting juga diklasifikasikan secara numerik-fenetik menggunakan program MVSP (Multivariate Statistical Package).

Dalam pelajaran dasar-dasar evaluasi pendidikan itu mencakup salah satu tentang kedudukan siswa dalam kelompok. Maksud kedudukan siswa dalam kelompok adalah letak seseorang siswa di dalam urutan tingkatan. Dalam istilah yang umum, disebut ranking, untuk dapat di ketahui ranking dari siswa-siswa di suatu kelas maka harus di adakan pengurutan nilai siswa-siswa tersebut dari yang paling atas sampai ke nilai yang paling bawah. Dengan mengurutkan nilai-nilai maka dengan mudah dapat ditentukan nomor yang menunjukkan siswa dalam tingkatannya. Berdasarkan latar belakang diatas untuk mengetahui tentang pengertian KKM, ketuntasan belajar siswa, ketuntasan belajar individu dan klasikal, kedudukan siswa dalam kelompok dan cara-cara menetukan kedudukan siswa dalam kelompok, maka dibuatlah makalah ini yang membahas itu semua. B. Rumusan masalah a. Apa yang dimaksud dengan kedudukan siswa dalam kelompok ? b. Bagaimana cara menentukan kedudukan siswa dalam kelompok ? C. Tujuan a. Mengetahui pengertian dari kedudukan siswa dalam kelompok b. Menjelaskan cara menentukan kedudukan siswa dalam kelompok 2 BAB II PEMBAHASAN A. Pengertian Kedudukan Siswa Dalam Kelompok Yang dimaksud kedudukan siswa dalam kelompoknya adalah letak seorang siswa dalam urutan tingkatan. Dalam istilah yang umum, disebut ranking. Untuk dapat diketahui

Uji biokimia adalah pengujian larutan atau zat-zat kimia dari bahan-bahan dan proses-proses yang terjadi dalam tubuh makhluk hidup, sebagai upaya untuk memahami proses kehidupan dari sisi kimia. Uji fisiologi bisanya identik dengan uji biokimia. Uji biokimia yang biasanya dipakai dalam kegiatan identifikasi bakteri atau mikroorganisme yang antara lain uji katalase, koagulase, dan lain-lain. Pengujian biokimia merupakan salah satu hal yang sangat penting dalam dunia mikrobiologi. Uji-uji biokimia yang biasanya dipakai dalam kegiatan identifikasi bakteri atau mikroorganisme yaitu antara lain adalah uji MR-VP, uji gula-gula, uji SIM, Uji TSIA, Uji Indol, dan Uji Simmons Citrate.

Mikroorganisme merupakan makhluk hidup yang berukuran sangat kecil yaitu dalam skala micrometer atau micron (µ) atau sepersejuta meter dan tidak dapat dilihat dengan mata telanjang. Dalam kepentingan praktis, mikroorganisme sering disebut sebagai mikroba atau kuman, yang termasuk dalam golongan mikroorganisme adalah bakteri (eubactera, archaebacteria), fungi (yeasts, molds), protozoa, microscopic algae dan virus serta beberapa macam cacing (helmints). Mikroorganisme tersebut harus memiliki syarat-syarat tertentu agar dapat digunakan dalam bidang mikrobiologi industry. Pada bidang mikrobiologi industri, mikroorganisme seperti bakteri, fungi dan lainnya dapat menghasilkan metabolit primer dan sekunder. Metabolit primer adalah senyawa-senyawa kimia yang dihasilkan oleh mikroba dan dibutuhkan oleh mikroba tersebut untuk pertumbuhannya (Rahman et.al, 1992). Metabolit primer antara lain asam-asam organik dan asam-asam amino. Lactobacillus bulgaricus merupakan bakteri homofermentatif yang terutama memproduksi asam laktat melalui proses glikolisis/pemecahan glukosa. Asam organik adalah senyawa organik yang mempunyai derajat keasaman (bahasa Inggris: acidic properties). Asam organik yang paling umum adalah asam alkanoat yang memiliki derajat keasaman dengan gugus karboksil-COOH, dan asam sulfonat dengan gugus-SO 2 OH mempunyai derajat keasaman yang relatif lebih kuat. Sedangkan Asam amino adalah komponen utama protein, yang ditemukan dalam semua organisme hidup dan memainkan peranan dalam sel hidup. Pada proses metabolisme mikroba tidak semuanya berhasil dalam memproduksi metabolit primer. Hal ini disebabkan oleh faktor-faktor yang dapat mempengaruhi produksi metabolisme, sehingga tidak menghasilkan produk metabolit primer. Faktor-faktor tersebut antara lain seperti suhu, pH, substrat, media dan lain sebagainya. dari latar belakang di atas, penulis ingin mengkaji lanjut tentang "Prinsip Mikroorganisme Pemroses Produksi Berbagai Metabolit Primer".

Mikrobiologi tanah adalah bagian disiplin mikrobiologi yang mempelajari kehidupan, aktivitas, dan peranan mikroorganisme di dalam tanah. Tanah merupakan lingkungan kompleks yang ditempati mikroorganisme beraneka ragam. Ciri-ciri lingkungan tanah bervariasi menurut letak dan iklimnya. Tanah juga memiliki kedalaman, sifat-sifat fisik, komposisi kimiawi dan asal yang berbeda. Komposisi tanah terdiri dari materi nonorganik 45% ( Si, Al, Fe, Ca, Mg, K, Na, P, dan lain-lain), materi organik 5 % (karbohidrat, protein, lipid, dan lain-lain), air (25 %) dan udara (25 %). sementara organisme di tanah terdiri dari vertebrata, invertebrata,dan mikroorganisme.

Pengantar mikrobiologi adalah salah satu buku yang direkomendasikan untuk mahasiswa yang sedang mengambil mata kuliah mikrobiologi di Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan khususnya Program Studi Pendidikan Biologi. Pengantar mikrobiologi memuat materi mata kuliah mikrobiologi sebagai berikut. (1) Sejarah mikrobiologi. (2) Perbandingan sel prokariotik dan eukariotik. (3) Ciri-ciri virus, archaeobacteria, dan eubacteria. (4) Fungi, protozoa, dan alga. (5) Pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan mikroba. (6) Metabolisme mikroorganisme. (7) Pertumbuhan dan perkembangan mikroba. (8) Peranan mikroorganisme dalam kehidupan. Buku ini mencoba membantu para mahasiswa yang sedang mengambil mata kuliah mikrobiologi untuk memahami konsep mikrobiologi.

Definisi  E. coli adalah bakteri Gram negatif berbentuk batang yang tidak membentuk spora yang merupakan flora normal di usus. Meskipun demikian, beberapa jenis E. coli dapat bersifat patogen, yaitu serotipe-serotipe yang masuk dalam golongan E

Banyak sekali organisme mikroskopis yang dalam hidupnya tidak pernah melalui stadium multisel. Tubuh organisme semacam ini merupakan suatu massa protoplasma tunggal yang berupa sel saja, hanya terbagi menjadi sitoplasma dan nukleus. Organisme-organisme ini disebut organisme uniseluler, yaitu sel tunggal yang hidup sendiri dengan bebas. Organisme ini dapat berupa tumbuhan maupun hewan, dengan tanda-tanda spesifik sebagai pembeda. Ada kalanya organisme uniseluler tertentu sukar ditentukan penggolongannya, kadang dapat digolongkan ke dalam tumbuhan, dan kadang digolongkan ke dalam hewan. Saat ini terdapat kesamaan pendapat, bahwa istilah tumbuhan dan hewan sukar digunakan bagi organisme uniseluler, karena adanya kesamaan-kesamaan di dalam semua organisme tersebut. Timbullah gagasan untuk menyebut organisme uniseluler tersebut dengan Protista. Protista terbagi menjadi 3, yaitu Protista mirip hewan (Protozoa), Protista mirip tumbuhan (Algae) dan Protista mirip jamur. Virus adalah mikroorganisme terkecil yang tidak memiliki sel dan hanya mempunyai kode genetik saja. Virus hidup sebagai parasit obligat yang menginfeksi sel inang. Diluar sel organisme, virus hidup sebagai layaknya benda mati tanpa tanda-tanda kehidupan. Tetapi bergitu menginfeksi sel, virus akan berubah menjadi makhluk hidup terkecil yang ganas, yang dapat membunuh sel inang dan menyebabkan penyakit. Karena itu virus di sebut sebagai patogen. Yaitu mikroorganisme penyebab penyakit. Kata virus di ambil dari latin Virulae yang artinya menular atau Virion yang berarti racun. Kedua kata ini sama-sama merujuk pada sifat dasar virus yang mudah menular dari satu sel ke sel yang lain serta bersifat racun karena dapat menghancurkan sel yang di tularinya. Sebagai organisme aseluler, struktur virus lebih sederhana dari mikroorganisme bersel satu lainnya. Karena Virus tidak memiliki inti sel, sitoplasma, ataupun membran sel. Virus berupa partikel (molekul) disebut virion. Tubuh virus yang berupa kristal atau partikel ini lebih menunjukkan ciri mineral daripada ciri kehidupan. Oleh karena itu ada anggapan bahwa virus bukan makhluk hidup.

KOMPETENSI DASAR:
3.5 Mengidentifikasi struktur, cara hidup, reproduksi dan peran bakteri dalam kehidupan

INDIKATOR:
3.5.1 Menjelaskan ciri-ciri archebacteria dan eubacteria
3.5.2 Membedakan ciri-ciri archebacteria dan eubacteria.
3.5.3 Menjelakan cara mengisolasi bakteri.
3.5.4 Menjelaskan cara perkembangbiakan bakteri.
3.5.5 Menjelaskan berbagai peranan bakteri yang menguntungkan/merugikan dalam kehidupan

Jenis-jenis mikroba dan penyakit yang ditimbulkan serta tindakan pencegahan dan pengobatannya PRASETYA RAMADHAN, S.Si Flora normal biasanya ditemukan di bagian-bagian tubuh manusia yang kontak langsung dengan lingkungan misalnya kulit, hidung, mulut, usus, saluran urogenital, mata, dan telinga .

Mikrobiologi kedokteran adalah ilmu yang mempelajari mikroorganisme sebagai penyebab penyakit infeksi, cara mendiagnosis, pengobatan, pencegahan dan pengendalian infeksi. 
Suatu mikroorganisme yang membuat kerusakan atau kerugian terhadap tubuh inang disebut sebagai patogen. Sedangkan kemampuan mikroorganisme untuk menimbulkan penyakit disebut pathogenesis. Ketika suatu mikroorganisme memasuki inang yang memasuki jaringan tubuh dan memperbanyak diri, mikroorganisme dapat menimbulkan infeksi. Jika keadaan inang rentan terhadap infeksi dan fungsi biologinya rusak, maka hal ini dapat menimbulkan penyakit. Patogen merupakan beberapa jenis mikroorganisme atau organisme lain yang berukuran yang lebih besar yang mampu menyebabkan penyakit.

Virologi merupakan cabang ilmu biologi yang mempelajari tentang
virus. Virologi penting untuk dipelajari dalam kaitannya dengan
kesehatan, industri farmasi, peternakan, perikanan dan pertanian. Virus
diketahui sebagai parasit intraselular obligat yang berukuran
ultramikroskopis. Virus hanya dapat bereproduksi di dalam sel hidup
sebagai inangnya. Umumnya, virus terasosiasi dengan penyakit tertentu,
baik manusia, hewan, maupun tumbuhan. Virus juga mampu menginfeksi mikroba seperti bakteri.
Buku ajar ini berisi tentang apa itu virus, ciri-ciri umum virus, sejarah
perkembangan virologi, struktur partikel virus, klasifikasi, reproduksi
virus, peranan virus dalam kehidupan baik yang menguntungkan maupun yang merugikan, dan metode-metode yang digunakan di laboratorium untuk analisis virus. Pada setiap Bab terdapat capaian pembelajaran yang hendak dicapai. Selain itu, setiap Bab juga dilengkapi dengan Aktivitas Kelas dan Tes Formatif yang membantu untuk mencapai tujuan pembelajaran dan untuk memperdalam materi pada setiap babnya. Buku Ajar ini ditulis sebagai bahan ajar dalam Mata Kuliah Virologi di Program Studi S1 Biologi, serta sebagai referensi di bidang mikrobiologi.

Orang yang mempunyai IQ tinggi tapi EQ rendah cenderung mengalami kegagalan yang lebih besar disbanding dengan orang yang IQ-nya rata-rata tetapi EQ-nya tinggi, artinya bahwa penggunaan EQ atau olahrasa justru menjadi hal yang sangat pending, dimana menurut Goleman dalam dunia kerja, yang berperan dalam kesuksesan karir seseorang adalah 85% EQ dan 15% IQ. Jadi, peran EQ sangat signifikan.

Menurut penggolongannya, jamur termasuk fungi atau cendawan. Jamur merupakan salah satu tumbuhan tingkat rendah yang tidak berklorofil. Tumbuhan ini umumnya bersifat sebagai saprofit atau parasit untuk memenuhi kebutuhan pangannya. Sebagai saprofit, jamur hidup pada sisa makhluk hidup yang telah mati, seperti di tumpukan sampah organik, tumbuhan, atau kotoran hewan. Sedangkan sebagai parasit, jamur hidup menempel pada organisme lain dan biasanya bersifat merugikan.

Pertumbuhan didefinisikan sebagai pertambahan kuantitas konstituen seluler dan struktur organisme yang dapat dinyatakan dengan ukuran, diikuti pertambahan jumlah, pertambahan ukuran sel, pertambahan berat atau massa danparameter lain. Sebagai hasil pertambahan ukuran dan pembelahan sel atau pertambahan jumlah sel maka terjadi pertumbuhan populasi mikroba.

Persoalan alat ukur yang digunakan evaluator ketika melakukan kegiatan evaluasi sering dihadapkan pada persoalan akurasi, konsisten dan stabilitas sehingga hasil pengukuran yang diperoleh bisa mengukur dengan akurat sesuatu yang sedang diukur. Instrumen ini memang harus memiliki akurasi ketika digunakan. Konsisten dan stabil dalam arti tidak mengalami perubahan dari waktu pengukuran satu ke pengukuran yang lain.

Mikrobiologi lingkungan air adalah ilmu yang mengacu pada studi tentang mikroorganisme yang hidup di air atau yang dapat diangkat dari satu habitat yang lain dengan air. 

Ada dua jenis utama dari air yaitu:
1. Air Tanah
2. Air Permukaan

Berikut lingkungan perairan meliputi:
1. Lingkungan air laut di mana mikroorganisme terdapat di seluruh bagian laut dari permukaan air laut sampai dasar relung yang terdalam. Di lingkungan laut lepas memiliki populasi mikroorganisme yang relatif lebih rendah, di lingkungan pantai populasi mikroorganisme terdapat lebih banyak. Hal ini karena lingkungan pantai kaya akan nutrien yang berasal dari daratan.
2. Lingkungan air tawar di mana pada umumnya lingkungan perairan tawar lebih banyak mengandung nutrien jika dibandingkan dengan lingkungan perairan laut. Lingkungan perairan tawar dibagi menjadi 2 kategori yaitu :
- Habitat lentik contoh danau, kolam.
- Habitat lotik contoh mata air, sungai.
3) Lingkungan perairan payau (peralihan air tawar ke air laut) atau merupakan lingkungan perairan tawar merupakan daerah transisi antara perairan tawar dan laut.

Setiap makhluk hidup di bumi pasti tersusun atas sel-sel yang berperan aktif dalam proses metabolisme. Dalam proses metabolisme ini tentunya membutuhkan zat-zat seperti protein, karbohidrat, vitamin, dan bahan lainnya untuk membantu proses metabolisme itu sendiri.

1 | M o r f o l o g i S e r a n g g a BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang Insekta atau serangga merupakan spesies hewan yang jumlahnya paling dominan diantara spesies hewan lainnya dalam filum Arthropoda. Oleh karena itu serangga dimasukan dalam kelompok hewan yang lebih besar dalam filum Arthropoda atau binatang beruas. Untuk mendapatkan gambaran yang lebih luas mengenai struktur serangga perlu ditinjau secara singkat kelompok binatang beruas ini. Arthropoda (arthros = ruas, podos = kaki) yang berarti hewan yang kakinya bersendi-sendi atau beruas. Ruas diantara dua sendi disebut dengan segmen. Adapun ciri-ciri Arthropoda adalah mempunyai appendage atau alat tambahan yang beruas, tubuhnya bilateral simetri yang terdiri dari sejumlah ruas, tubuh terbungkus oleh zat kitin sehingga merupakan eksoskeleton. Biasanya ruas-ruas tersebut ada bagian yang tidak berkitin, sehingga mudah untuk digerakan. Dalam pembahasan ini kami Secara morfologi, tubuh serangga dewasa yang dapat dibedakan menjadi tiga bagian utama, sementara bentuk pradewasa biasanya menyerupai moyangnya, hewan lunak beruas mirip cacing. Ketiga bagian tubuh serangga dewasa adalah kepala(caput), dada (thorax), dan perut (abdomen). B. Rumusan Masalah a. Bagaimana pembagian tubuh serangga ? b. Apa yang dimaskud dan bagian-bagian apa saja yang ada pada caput (kepala ) ? c. Apa yang dimaksud dengan thoraks (dada) ? d. Apa yang dimaksud dengan abdomen (perut) ? C. Tujuan a. Mengetahui bagian-bagian tubuh serangga b. Mengetahui apa pengertian serta bagian-bagian dari caput c. Mengetahui pengertian dari thoraks d. Mengetahui pengertian dari abdomen 2 | M o r f o l o g i S e r a n g g a