9

Learning Activity Sheet

Filipino 9
Kuwarter 3 – MELC 2
Pagsulat ng Isang Anekdota o
Liham na Nangangaral; Isang
Halimbawang Elehiya

REGION VI-KANLURANG VISAYAS

 Kuwarter 3, Linggo 1

Filipino 9 Learning Activity Sheet (LAS) Blg.2

Unang Edisyon, 2021

Inilimbag sa Pilipinas
Ng Kagawaran ng Edukasyon,
Rehiyon 6 – Kanlurang Visayas
Duran St., Iloilo City

Isinasaad ng Batas Republika 8293, seksiyon 176 na “Hindi maaaring

magkaroon ng karapatang-ari (sipi) sa anumang akda ang Pamahalaan ng
Pilipinas. Gayunpaman, kailangan muna ang pahintulot ng ahensiya o
tanggapan ng pamahalaang naghanda ng gawain kung ito’y pagkakakitaan.
Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang
pagtakda ng kaukulang bayad.”

Ang Filipino 9 Learning Activity Sheet (LAS) na ito ay inilimbag upang

magamit ng mga Paaralan sa Rehiyon 6 - Kanlurang Visayas.

Walang bahagi ng aklat na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa anumang

porma nang walang pahintulot sa Kagawaran ng Edukasyon, Rehiyon 6 –
Kanlurang Visayas.

Bumuo sa Pagsusulat ng Learning Activity Sheet - Filipino 9

Manunulat: Alfrena P. Lebron

Tagaguhit : Jerome Jordan Z. Ponsica
Tagalapat : Eldiardo E. Dela Peña

Division Quality Assurance Team

Diana P. Agupasa Perly M. Mapa
Cynthia C. Caspe Rosie C. Cabus
Marie Antoniette M. Villar Angela Mae D. Lim
Division of Escalante City Management Team:
Clarissa G. Zamora., CESO VI
Atty. Fevi S. Fanco, EdD
Ivy Joy A. Torres, PhD
Jason R. Alpay
Alicia M. Geroso
Regional Management Team:
Ramir B. Uytico, EdD, CESO IV
Pedro T. Escobarte, Jr.
Elena P. Gonzaga, PhD
Donald T. Genine
Celestino S. Dalumpines IV

i
 Kuwarter 3, Linggo 1

MABUHAY!

Ang Filipino 9 Learning Activity Sheet (LAS) na ito ay nabuo sa

pamamagitan ng sama-samang pagtutulungan ng Sangay ng Lungsod
Escalante at Kagawaran ng Edukasyon, Region 6 – Kanlurang Visayas sa
pakikipag-ugnayan ng Curriculum and Learning Division (CLMD). Inihanda
ito upang maging gabay ng learning facilitator, na matulungan ang ating mga
mag-aaral na makamtan ang mga inaasahang kompetensi na inilaan ng
Kurikulum ng K to 12.
Layunin ng LAS na ito na gabayan ang ating mga mag-aaral na
mapagtagumpayan nilang masagot ang mga nakahanay na mga gawain ayon
sa kani-kanilang kakayahan at laang oras. Ito ay naglalayon ding makalinang
ng isang buo at ganap na Filipino na may kapaki-pakinabang na literasi
habang isinasaalang-alang ang kani-kanilang pangangailangan at sitwasyon.

Para sa mga learning facilitator: Ang Filipino 9 Learning Activity Sheet

(LAS) na ito ay binuo upang matugunan ang pangangailangan ng ating mga
mag-aaral sa larang ng edukasyon, na patuloy ang kanilang pagkatuto kahit
na sila ay nasa kani-kanilang mga tahanan o saan mang bahagi ng learning
center sa kanilang komunidad.

Bilang mga learning facilitator, siguraduhing naging malinaw ang mga

panuto sa mga gawaing iniatas sa kanila. Inaasahan din na patuloy nating
masubaybayan ang pag-unlad ng mga mag-aaral (learner’s progress).

Para sa mga mag-aaral: Ang Filipino 9 Learning Activity Sheet na ito ay

binuo upang matulungan ka, na mapatuloy ang iyong pagkatuto kahit na
wala ka ngayon sa iyong paaralan.

Pangunahing layunin ng LAS na ito na mabigyan ka ng makahulugan at

makabuluhang mga gawain. Bilang aktibong mag-aaral, unawain nang
mabuti ang mga panuto ng bawat gawain.

ii
 Kuwarter 3, Linggo 1

Learning Activity Sheets (LAS) Blg. 2

Pangalan:_____________________________Grado at Seksiyon:_______________

Petsa: ____________________________

GAWAING PAMPAGKATUTO SA FILIPINO 9

Pagsulat ng Isang Anekdota o Liham na Nangangaral;

Isang Halimbawang Elehiya

I. Kasanayang Pampagkatuto at Koda

Naisusulat ang isang anekdota o liham na nangangaral; isang halimbawang

elehiya (F9PU-IIIa53)

II. Panimula (Susing Konsepto)

Hindi pa man umuusbong ang mga gamit panteknolohiya para sa

komunikasyon ay mayroon ng paraan ang mga tao noon sa pakikipag-usap. Ito
ay sa pamamagitan ng pagsulat ng isang liham. Kadalasan, umaabot ito ng isang
linggo bago mo makuha ang sagot ng iyong nilihaman.

Maraming paraan at layunin sa pagsulat ng liham. Isa na dito ang pagsulat

ng liham na nangangaral tungkol sa buhay na namayapa na, na maaaring ituring
na isang halimbawa ng elehiya. Ang anekdota ay tungkol sa isang kawili-wiling
pangyayari sa buhay ng isang tao. Isang layon nito ay makapagbigay mabuting
karanasan na mapupulutan ng magagandang aral sa buhay.

Ang isang elehiya ay isang tulang liriko na nagpapahayag ng damdamin ,

paggunita , at pagpaparangal sa isang nilalang na sumakabilang-buhay.

III. Sanggunian
Aklat:
Panitikang Asyano, Modyul ng Mag-aaral sa Filipino 9, pahina 202
Peralta, Romulo N. et al (2014) Elehiya sa Kamatayan ni Kuya. Isinalin sa
Filipino ni Pat V. Villafuerte, sa Panitikang Asyano, Modyul ng Mag-aaral sa
Filipino 9, pahia 206-207

Sariling Katha:
Lebron, Alfrena E. 2021, Anekdota sa buhay ni Mylene. Hindi nailathalang
anekdota.

1
 Kuwarter 3, Linggo 1

IV. Mga Gawain

Gawain 1

Panuto: Basahin at unawain ang kasunod na elehiya na isang akdang

pampanitikan sa Kanlurang Asya na pinamagatang “Elehiya sa Kamatayan ni
Kuya” sa pahina 203-204 sa Panitikang Asyano, Modyul ng Mag-aaral sa
Filipino 9.

Gawain 2

Paglinang ng Talasalitaan
Panuto: Basahin at unawain mo ang mga linya ng tula at isulat sa katapat na
kahon ang kahulugan. Sikapin mong magamit sa sarilng pangungusap ang mga
binigyang-kahulugan na pahayag. Isulat sa sagutang papel.

1. Sa edad na dalawampu’t isa, isinugo ang buhay

2. Sa gitna ng nagaganap na usok sa umaga.

3. Walang katapusang pagdarasal.

4. Mga mata’y nawalan ng luha.

5. Malungkot na lumisan ang araw.

Gawain 3
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang anekdota sa ibaba. Pagkatapos ay
sagutin ang ilang katanungan sa ibaba

Anekdota sa buhay ni Nanay Maria

-Alfrena E. Lebron

Siya si Nanay Maria. Animnapu’t walong edad. Merong pitong anak. Apat na
lalaki at tatlong babae. Apat sa kaniyang mga anak ay nakapag-asawa na. Ang
dalawa ay nagtatrabaho sa Maynila. Ang isang anak na binata ay naiwan sa kaniya
kasama ang kanyang panganay na anak na lalaki. Kapwa manginginom at sugarol
ang mga ito. Lagi itong lasing sa pagsapit ng sabado at linggo. Nagsisimula ng
away sa kanyang mga kapatid o kahit sa sinumang tao. Nanghihingi ng pera sa
kaniya at kapag wala siyang maibigay ay sinisigawan siya nito at inaaway.

Isang araw, nasabi ni Nanay Maria sa kanyang panganay na babae nang

minsang uumuwi ito sa kanila na may bukol na tumubo sa kanyang bandang

2
 Kuwarter 3, Linggo 1

dibdib. Sinabi ng anak nab aka nakagat lamang ito ng langgam. Lumipas ang mga
araw at buwan, naobserbahan ni Nanay Maria na lumaking parang holen ang
bukol. Sinabi niya ulit ito sa anak na babae. Napagdesisyonan ng anak na babae
na ipatingin sa doktor si Nanay Maria. Noong una ay ayaw pa niya hanggang sa
sumakit ang bukol sa kanyang dibdib. Dahil hindi na kaya ni Nanay ang sakit na
nararamdaman, ay pursigido itong nagpatingin sa doktor. Doon nalaman na siya
ay may stage 3 breast cancer. Biglang gumuho ang kanyang mundo. Matanda na
siya, bakit ngayon pa siya nagkaroon ng sakit na ganito? Halos hindi niya
matanggap ang nalaman.

Sinabi niya ang naging resulta sa kaniyang mga anak. Inimungkahi ng doktor
na operahan siya sa lalong madaling panahon. Ika-22 ng Disyembre, araw ng
kanyang operasyon. Lahat ay nagdarasal pati ang kanyang mga apo para sa
maayos at matagumpay na operasyon. Naging matagumpay nga ito

sa kabila ng saglit na paghinto ng kanyang puso. Umuwi sila galing hospital

pagkatapos ng ilang linggo. Baon ang higpit na payo ng doktor na bawal ma stress
si Nanay Maria sa anumang bagay. Dumaan ang ilang buwan ay mas lalong
lumala ang kalagayan niya. Unti-unting nalagas ang kanyang buhok at hindi na
magana kung kumain. Sumapit ang araw ng sabado, biglang umuwi ng lasing ang
kaniyang isang anak. Nagsisisigaw ito sa kanyang tapat mismo. Sinuway siya ng
nakatatandang kapatid ngunit nagalit ito. Nagsigawan ang dalawa sa kanyang
harap na mas lalong ikinasama ng kanyang kalagayan. Halos linggo-linggo itong
nangyayari. Ni hindi nila mabigyan ng respeto ang may sakit na kanilang ina.
Sampung buwan ang lumipas at hindi na nga nagtagal ang buhay ni Nanay Maria.
Iniwan na niya ang kaniyang mga mahal sa buhay. Ang tanging naiwan na lamang
niya ay ang mga alaalang masasaya at mga mabubuting aral. Nagsisi ang kanyang
mga anak na hindi nila nabigyan ng tamang-pag-aaruga ang kanilang ina.

Para sa mga makababasa nito, laging pakatandaan na ang buhay ng ating

Ina ay isa lamang, Pahalagahan natin sila sa lahat ng bagay. Habang bata pa,
pakitaan natin sila ng respeto at pagmamahal dahil hindi sa lahat ng panahon lagi
natin silang kasama.

Mga Tanong:
1. Sino ang tinutukoy sa anekdota?
2. Ano ang naging dahilan ng kanyang pagkawala?
3. Anong aral ang makukuha sa anekdota?

Gawain 4..Isagawa Mo!

Kung ikaw ay pagbibigyan ng pagkakataon na sumulat ng isang liham na
nangangaral, ano ang iyong sasabihin sa mga anak ni Nanay Maria?

3
 Kuwarter 3, Linggo 1

Rubrics sa pagbuo ng liham nangangaral

Pamantayan 10 9 8 Puntos
Nilalaman Tahasang Nagpakita/ Nagpakita/Naka
naipapakita/nakasusu nakasusulat ng sulat ng
lat ng pagpapangaral pangaral para simpleng
sa mga anak ni Nanay sa mga anak ni pangaral ang
Maria. Nanay Maria. naisulat para sa
mga anak ni
Nanay Maria.
Paggamit ng Nagamit ng wasto ang May 1-4 na May 5 o higit
tamang lahat ng bantas at maling bantas pang maling
bantas at pagkakagamit ng na nagamit at bantas at maliit
malaki at maliit at malaking titik. maliit at at malaking titik.
maliit na titik malaking titik.
Paggamit ng Tama ang paggamit May 1-4 na May 5 o higit
salita ng salita. maling pang
pagagamit ng pagkakamali sa
mga salita. paggamit ng
mga salita.
Kalinisan at Maayos at malinis ang May 1-3 bura o May 4 o higit na
kaayusan pagkakasulat dumi sa bura at hindi
pagkakasulat. mabasa ang
pagkakasulat.

Tandaan:

Ang isang elehiya ay isang tulang liriko na naglalarawan ng pagbubulay-

bulay o guni-guni na nagpapakita ng masidhing damdamin patungkol sa alaala
ng isang mahal sa buhay.

V. Repleksiyon

Natutuhan ko sa araling ito na . . .

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

4
 5
Gawain 2
Gawain 4 1. maagang nasawi
Iwawasto ng guro ang -Maagang nasawi sa pag-
nagawa ng mag-aaral ibig ang kanyang batang
kalakip ang nagawang puso
rubrik. 2. bukang-liwayway
-Bukang-liwayway na
nakauwi ang aking kapatid
na babae.
3. pagnonobena
GAWAIN 1
-Nagnonobena sa
simbahan sila Pepe at Ana
1.D
tuwing alasais ng gabi.
Gawain 3 4. 2.B
Pikit ang mata
1. Ang tinutukoy sa A
3.-Pinalo ni Ben ang paso
anekdota ay si Nanay 4. C
habang pikit ang mata.
Maria A
5. 5.Paglipas ng araw
2. Naging malala ang -Sa paglipas ng araw,
kanyang sakit na makakalimutan mo rin ang
cancer. mga mapapait na
Pahalagahan ang pangyayari.
VI. Susi sa Pagwawasto
Kuwarter 3, Linggo 1